實用的六年級的作文300字合集六篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的六年級的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

六年級的作文300字 篇1

在我的書桌上，擺滿了書，每一本都會讓我痴迷，讓我愛不釋手，不過我最喜歡黃蓓佳阿姨寫的書——《我飛了》。

如果書是一片無際的森林，它就是這片森林中聳立的偉岸高樹；如果書是一道浩瀚的銀河，它就是這道銀河中熠熠閃爍的燦爛星座。

這部小說它涉及了一個非常嚴肅的主題——死亡。作者黃蓓佳阿姨沒有將“死亡”寫的恐怖可怕，而是用美好的'友誼和親情來幫助兒童理解這個莊嚴的命題，來幫助兒童化解生活的苦難，從而走向健康成長之路。

故事中的單明明嚮往飛翔，他為能夠飛翔付出了血和汗；杜小亞期盼著生命，最後幻化成了一個可愛的天使。杜小亞任何時候的存在，都能使單明明往更高處飛。喜歡這樣向上又深刻的友情。或許杜小亞本來就是上天安排在單明明生命中的天使，他的出現和消失都是為了單明明能夠飛翔......

作家黃蓓佳帶著讀者往深處走往主人公的內心裡走，當下兒童生活的複雜和豐富性，淋漓呈現。

我從這本書中體會到了友誼的力量，它給人幻想的空間，我愛這本書，愛到愛不釋手，愛到百讀不厭......

六年級的作文300字 篇2

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，時光老人罵著他的馬車飛馳而來，轉眼間了，我——長大了！

對於長大，我既幻想又害怕，有的人認為長大的感覺真好，有的人認為長大的感覺真惱，而我也認為長大的感覺真惱。

“哎，今天作業可真多呀，什麼時候才能做完呀？”我在心裡暗暗想到“語文四項，數學兩項，英語三項。唉！”一回想起今天的作業我就欲哭無淚。回到家，看著堆積如山的作業有點兒力不從心。也難快大家都在抱怨呢。唉，為什麼長大就要面對這麼多的作業？長大的感覺真惱！

“喂，魏紫萱，讓我去找你？我在岳陽呢。什麼時候回來？明天吧，我還要上課呢，不跟你聊了，拜拜！”我不知道是我第幾次對死黨這樣說了。“魏紫萱，你可別怪我，我週六有一天的課，自己都忙得不行。再說了，我明天才回家，我也是身不由己呀”我想到，長大了還要困在補習班的水深火熱之中呢。

不僅如此，每當我看到別人捧著漫畫書津津有味的`看。我的心就像被貓抓了一樣，我總是想：“親愛的漫畫書呀，你死的好慘呀。可恨的老爸老媽既然為了學習給我的漫畫書下了封鎖令，怎麼能這樣呀，唉。”

一想到這些，我就懷念起那天無憂無慮，自由自在的童年。唉，長大的感覺真惱！

六年級的作文300字 篇3

黃老師是我國小生涯中教過我兩年的老師，她的一舉一動都讓人歷歷在目。

記得前幾天，發生過這樣一件事情。

那天是星期五的午間管理，我碰上一道不會做的題目，為了儘早訂正好，我不得不請教同學。

當我把本子遞到老師面前，老師對我說：“這是你自己訂正的嗎？”我回答說：“是。”

老師半信半疑，為了驗證她的疑慮，她便出了一道類似的題目給我做，結果，我卻做錯了。

老師問我是誰教我的。我不回答。直至老師問到第三遍時，我才勉為其難說出是誰教我的。

老師立馬把那名同學叫了過來，還罵了他一頓，罵完以後，她用憎恨的眼神直盯著我。當時我恨不得找個地縫鑽下去，我覺得太對不起她了。可是面對老師再三質問，我也很無奈啊！

後來老師當著全班同學的面對我說：“你這種做法既害了其他同學，也害了自己！你好好想想吧！”後來我和那個同學被罰抄書。 回家後，我一個人好好想了想，覺得好後悔，好對不起那麼關心我的`老師。

雖然過了這麼久，但這件事至今還深深的印在我腦海裡。也明白了老師對我的良苦用心，以後再學習上，我也會引以為戒。不再辜負老師對我的期望。

六年級的作文300字 篇4

童年是多麼的美好，童年的日子是多麼讓人難忘。真想回到從前的時候。

那時候，爸爸的生活不富裕，每天早上太陽還沒有出來的時候就已經去幹活了，每天頂著太陽在田裡插秧，抓田螺，之後還讓陪著爺爺一起划著船去昨天放網的地方捕魚，一天下來，常常汗流浹背、腰痠背痛，幹完了這些活，爸爸才有了自己的時間。

爸爸拿起一根稻草，蹦著跳著就去找自己的小夥伴們一起去小河裡游泳抓魚，每到了河邊脫下衣服就往河裡跳，跳入水中水清清涼涼的，很舒服，遊著泳看著水中魚的.一舉一動，之後趁機一把把魚給抓住，魚活潑地從手中跳了出來，又逃走了。

游完泳之後，爸爸開始和其他的朋友一起來玩捉迷藏了，同伴和爸爸玩久了，就知道爸爸藏哪裡，於是爸爸這次精心準備把草堆擺成一排，之後同伴來找他了，他看左邊有動靜就往右邊走，心裡想：快走，再不走就要被抓住了。同伴沒有看到爸爸就已經走了，爸爸見同伴沒有看到自己就又躲回了裡面。同伴們見找不到爸爸就各自回家了，直到黃昏時才有人看見爸爸，原來他在草堆裡面睡著了。他睡得那麼香，嘴邊還流著口水呢！

想起爸爸的童年，我不禁又想起了自己的童年，童年是多麼的美好呀！

六年級的作文300字 篇5

星期四，我很早就起床了，因為今天我們要區蒲江參加手牽手活動，所以必須七點到校。

來到學校已經有許多人都來了，我們都很激動，因為馬上就要出發了。

七點半，我們準時出發了。經過半個多小時的顛簸，我們總算到了蒲江馭虹國小。

一進校門，就覺得和我們實驗國小大不一樣：我們學校教學樓很高，他們只有四五層：我們是塑膠操場，他們的是草地……不一樣的還有很多。

簡單的.看了一下就開始活動了。先是老師講話，然後是同學講話，後面本來該我們表演節目，然後去他們教室，但是他們老師忙中出錯，直接就讓我們去他們家了。

我們這一組有三個人，有我，楊雨豪，朱鑰霓。我們去的是一個叫做周夢思的女孩家。我們走了二三十分鐘以後就到她家了。

她家是一個農家小院，裡面有一條小狗，我最怕狗了，所以離得遠遠的。在吃飯以前，我們還幫她們洗了菜。

吃完飯以後，我們和陳維奕她們那組一起去玩。我們來到一個池塘前，發現有很多蝌蚪，於是我們就下去抓，還有人拿了一個塑料桶，一下子就抓住許多，我們也在裡面抓。

時間一下子就過去了，我們也該回學校了，和他們道別後我們就回學校了。

這一次，我有許許多多的收穫，真讓我受益匪淺。

六年級的作文300字 篇6

看，那身披戰袍，頭上戴這將軍帽，有一把銳利的武器，那就是外婆家的大將軍——大公雞。

這位大將軍的羽毛潔白如玉，頭上像發了火一樣，有一個雞冠子，手持一把利器，後面還跟著一群母雞士兵，而且還挺厲害呢。那公雞每天都帶著它的雞士兵去巡邏，昂首挺胸威風凜凜。

週末放假，我又和以前一樣來到外婆家，做完作業，我在院內閒逛，只見外婆家那隻狗像吃飽了沒事幹一樣，從它的領地跑到雞的領地去了。公雞一看，氣的喔喔直叫，彷彿在說：哪來的一隻狗？小心我把你趕出去！狗還是無動於衷，公雞立刻帶領它的.士兵英勇奮戰，一陣嘈雜之後，突然起了一聲狗的慘叫，那隻狗敗陣而逃。公雞喔喔地叫了起來，拍了幾下戰袍，張望著戰場，好不神氣。

看著可愛的大公雞，我不由得想到《三國演義》中是三足鼎立，外婆家可是三物鼎力。貓佔領瓦屋，狗佔領水泥屋和院子，雞則在雞窩裡呆著。可是那次雞把狗打敗以後，佔領了院子和水泥屋，貓嚇得再也不敢靠近它了。於是雞便統一天下了。

怎麼樣，大公雞厲害吧！不愧有大將之風範吧！