【推薦】六年級年的作文300字合集5篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的六年級年的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級年的作文300字 篇1

我是一朵雲，我的名字叫小花。因為它們說我長得像花，所以它們叫我小花。我的工作就是打掃天空。

這天，我正在和小夥伴們一起玩耍。忽然從那邊飛來了一些像氣球的東西，等靠近了才知道原來是一些塑料袋，五顏六色的有紅的.，黃的，紫的，白的，藍的等等這些塑料袋原來是人類扔的垃圾。我和小夥伴們一起把這些塑料袋清理的乾乾淨淨。媽媽告訴我說：“因為人類每天都亂扔垃圾，所以天上每天才會有這麼多垃圾。”所以我決定去找雲爺爺借他的神筆用一用，我非常激動的去找雲爺爺，到了雲爺爺家門前，我發現門被反鎖了，我只好從窗戶偷偷進去，我發現雲爺爺還在睡覺，我不忍心叫醒它，可是沒辦法。我小聲的說：“雲爺爺您醒醒。”不一會兒雲爺爺就醒了，然後我把事情的經過，結果說一遍，雲爺爺聽了聽說：“好孩子，給這是神筆，去吧。”我說：“雲爺爺謝謝您。”我拿到神筆後，在天上寫了一行字，“保護環境從我做起。”

人類從此以後開始了自覺保護環境了，再也不亂扔垃圾了。從此天上的環境也變得乾淨了許多。

六年級年的作文300字 篇2

大家好！我叫丁C，是一名校園小偵探，我今天給大家說一件我覺得最難破得一宗案件：

一天，下課鈴響了，我走向走廊，我突然發現牆壁上多了幾個腳印，我觀察了四周，發現了3個“犯罪嫌疑人”：中隊長東東，搗蛋鬼丁丁，今天得值日班長小王。樂樂在門口喊著：

“要上課拉！”這句話打斷了我的思路，想：算了，先去上課，說不定還能發現什麼線索。老師氣呼呼的走進教室，說：

“是誰把牆壁弄髒了！”頓時，課堂上鴉雀無聲……老師又說：“丁C，這件就叫給你來處理。”我說：“是！”

下課了，我發現他們3人又在走廊“散步”。我說：“你門3個跟我來。”我對照了腳印，可是證明不是他們乾的，我想：

奇怪了不是他們會是誰呢？我在我指導下，我組織了一隻“偵察隊”。我們查到了是樂樂和小王乾的.，我就納悶了，他們這麼愛乾淨怎麼會弄髒牆壁了，在我們的“嚴刑拷問”下，他們終於招供拉！是高年級同學叫他們乾的，我們全力以赴的抓到了那2個高年級同學。

他們受到了保護，也接受了懲罰；高年級同學也受到了批評。這件事也得到了圓滿的結局。

六年級年的作文300字 篇3

每一個孩子都希望有一個和平的世界、一個充滿愛和溫暖的家！可是世界並不那麼太平。1937年8月28日，日本軍用他們的武器襲擊了上海火車站，許許多多的孩子失去了父母，許許多多的人失去了家園，發動戰爭的人是多麼的可惡呀！

1937年8月28日，日軍侵佔了上海火車站，孩子們撕心裂肺的哭聲，人們四處奔跑的驚恐表情，是日軍最想要的。那時的`火車通道已經被日軍炸得成了一片廢墟，空曠的廢墟上，有一個3、4歲的孩子正在悲痛地嚎啕大哭，他的哭聲中充滿了恐懼、無助。看著被日軍炸爛的火車站：人行天橋早已斷開，斷掉的天橋罩住了檢查站。打累了的日軍像一隻只蝸牛懶洋洋地坐在那裡有說有笑！這些情景被深深地印在孩子的腦海裡，父母為了救他，死在敵人的炮火中。

孩子的心裡渴望和平，他不想失去父母，不想讓每一個家庭都好像他那樣沒有了父母，妻子失去丈夫。他心裡在呼喊：停止戰爭，保衛和平。

世界上還有國家並不太平，我們要團結起來：保衛家園，停止戰爭！

六年級年的作文300字 篇4

我總是掩飾不住自己的快樂，在課堂上，有什麼好笑的事，我就“撲哧”一聲，樂了！有時有什麼好玩的事情和媽媽說，在媽媽面前，還沒開口，我自己就已經樂的合不攏嘴了。在我眼中，我是一個開朗愛笑的女孩。

在六年級的時候，有一個同學的奶奶去天堂旅遊了，後來看天堂太好了，就再也沒回來。我也不知道為什麼，只是滿腦子想怎麼逗他開心，我想講個笑話，逗她笑，我便“咳”了一聲，就講起了笑話，忽然那個同學一抬頭，眼圈紅紅的，但臉上卻盪漾著散不開的'笑容。在我眼中，我是一個能逗同學開心的開心果。

我在平時很大膽，敢和父母還嘴，頂嘴吧！~但是一到上課就不行了，會得不舉手，不會的更不用舉手了！在我眼中，我是一個膽小的人。

為什麼他們都說我這樣的女生，很不好，只會掩飾自己，在別人面前，流露出的都是最好的一面，壞的一面往往被掩飾起來，這樣就是別人沒有辦法瞭解自己，可是我覺得我不是那種掩飾的人，我只是害怕老師而已，僅此而已，他們就這樣說我，太傷我的心了……

但是沒關係，我會用行動證明他們說的是錯的，而且還有很多人站在我這邊，因為人緣好o（∩_∩）o…

六年級年的作文300字 篇5

我有一個夢

夢見了

爸爸和媽媽

住進了

高樓和大廈

這是

爸爸的汗水

媽媽的淚水

築成的

從此

我們彼此不再牽掛

我有一個夢

夢見了爺爺和奶奶

乘上了

火車和飛機

送我到

遙遠的城市

和爸媽一起

坐地鐵

逛公園

從此

誰也不叫我留守娃

我有一個夢

夢見了

鄉間的小路

變成寬闊的柏油路

鄉村的教室

變成高大明亮的教學樓

山裡的'孩子

都成了快樂的天使

從此

我們都成了幸福的金鳳凰

我有一個夢

夢見了

城裡的孩子

同我

一起學習

手拉手

奔跑在快樂的海洋

一起踢球

肩並肩

馳騁在綠茵球場

從此

我們在同一片藍天下翱翔

輔導教師 歐亞萍