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我身邊的活雷鋒作文15篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的我身邊的活雷鋒作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我身邊的活雷鋒作文15篇

我身邊的活雷鋒作文1

每當看到天天為我們打掃街道的那位清潔阿姨時,我的心裡就不禁會湧起敬佩之情。她那純潔的心靈多像一朵潔白的山茶花啊!她,身穿藍色的工作服,脖子上常常掛著一條白毛巾,藍白相間,十分協調。

她專管我家附近的那條街的`清潔工作。清晨,當東方剛露出魚肚白,街道上還是一片寂靜時,那位阿姨就來打掃街道了。“刷刷刷”的聲音打破了黎明的寂靜。大街小巷的垃圾在她的“驅趕”下都聚集到了一起。

走在這條潔淨的街上,行人的心情會格外舒暢。記得去年冬天的一個清晨,媽媽讓我去買早餐。剛出門,凜冽的寒風迎面襲來,我不禁打了一個寒戰,然後大步向街上跑去。當我跑到一個拐彎處時,一股臭味隨風飄過來。我仔細一看,原來是一條被雜物堵塞的陰溝在冒水,地上已經積了不少髒水,行人都掩著鼻子從邊上繞開了。見此情景,我也繞道而行,繼續向早餐攤跑去……當我買回來時,遠遠望見一個身影正蹲在拐彎處,不知在幹什麼。走近一看,這不是那位清潔阿姨嗎?

她正在清理堆在井蓋周圍的垃圾。爛菜、臭雞蛋、塑料袋……不少人見了都遠遠躲開,她卻不怕髒,不怕臭,還把井蓋掀起來。可井蓋一掀,更濃烈的臭味湧了出來,我不禁倒退了兩步。再看看阿姨,她立即跑到裝垃圾的車上拿來一根鐵條,用鐵條鉤出堵塞的雜物。不一會兒,汗水流到她那消瘦的臉上,泥水和汗水攪和在一起,她成了大花臉。眼前的一幕讓我頓悟:清潔阿姨多偉大啊,又有多少人會心甘情願來做這些呢!過了不久,終於疏通了陰溝,阿姨臉上露出了燦爛的笑容。她把井蓋蓋上,顧不上擦去臉上的汗水,又拿起掃帚清掃起來。

“刷刷刷”的聲音,多像是清潔阿姨在演奏自己人生的讚歌,訴說他們在平凡崗位上對工作的熱愛啊!

我身邊的活雷鋒作文2

我身邊的雷鋒六(6)班餘涵冒著綿綿細雨,踏著溼潤的土地,在陽春三月中尋找雷鋒的足跡。

在十字路******通崗亭上一位位身著警察制服的交警們,不畏辛苦的指揮著交通,使車輛行駛有序,交通疏暢。一整天裡筆直地站姿,規範標準的手勢,是我們平日裡無法做到的。他們不畏嚴寒,堅守崗位,始終如一。驕陽似火的盛夏裡,他們不顧得擦乾頭上的汗水;北風呼嘯的.嚴冬,既使冷的發顫,也不願回屋取暖;馬路上來來往往的汽車排出的廢氣,他們是第一道馬路“吸塵器”他們幫助他人,無私奉獻的精神難道不令人感動嗎?望著交警叔叔的背影。

我明白了:“雷鋒叔叔的足跡就在這裡。”啟明星還未落下,馬路上早已出現了環衛工人的身影。起得最早的是他們,同樣睡的最晚的也是他們。整天掄起大掃把將路面打掃的乾乾淨淨。他們就是一位位“城市美容師”清理走垃圾,帶給我們整潔與美好。可是,當人們早晨起來,一天干淨、整潔的地面,他們並不會在意,去破壞這份安寧、美好。清潔工們什麼也不求。只是一遍又一遍掃乾淨地面,默?地為我們奉獻著。望著乾淨的地面,我明白了:“雷鋒叔叔的足跡就在這裡。”公交車上,又擠上一批人,人們的腳幾乎沒地方踩了。又到了一站,一位挺著大肚子的孕婦走了上來。“阿姨,來這座!”一位小朋友剛坐上的座位又讓出來了。一句親切的話語,一個極其平常的讓座舉動,帶給別人的卻是溫暖、輕鬆的時刻。公交車上位位好心人成為了最美的風景線。看著洋溢著幸福的微笑的臉龐。

我知道:“雷鋒叔叔的足跡就在這裡。”一位位無私奉獻的人們,一個個溫暖的舉動,一句句關心的話語,都滲透著雷鋒叔叔的影子。有溫馨與愛的地方,就有千千萬萬個活雷鋒。

我身邊的活雷鋒作文3

三月的春風暖暖地吹,把雷鋒精神吹進了每一個人的心中。這不,我們班也浮現了一位助人為樂的“活雷鋒”,她就是我們班的學習委員——陳婉怡。

那天課間,我在座位上寫作業,一道“智力衝浪”把我給難住了。我絞盡了腦汁,可仍然沒做出來。這時,陳婉怡在我身旁經過,她看見我愁眉苦臉地趴在桌子上,就問:“杜旖旎,你哪兒不舒服嗎?”我苦著臉說:“這道題目我想不出來怎麼做?”陳婉怡接過題目一看,笑眯眯地說:“你看這道題目不是會背公式就可以了,而要學會靈活巧妙地運用……”陳婉怡就像一位老師,把這道題目講得繪聲繪色,我聽得也津津有味。在她的幫助下,我終於把這道題目解開了。說實話,我打心眼兒裡佩服她。

還有一個寒冷的早晨,時淑琴身體不舒服,嘔吐了一地。頓時,一股酸味瀰漫了整個教室。一些搗蛋的男生在旁邊起鬨:“這麼大了,嘔吐也不會去廁所呀?臭死了!”坐在鄰近的同學還說:“你還坐著不動呀?還不掃!看你待會兒上課怎麼辦?”這時陳婉怡站出來說:“她身體不舒服,你們還這麼嘲笑她?不懂得關心同學嗎?”說完,她拿過掃把,不怕髒,不怕臭,把嘔吐物掃進垃圾桶裡,還默默地倒了垃圾。回來後,我走向她座位,問:“陳婉怡,你不怕髒嗎?”她笑了笑,說:“幫助同學難道還要怕髒怕臭嗎?”我聽了也微微一笑,陷入了思索:是啊,為什麼我做不到呢?為什麼我也有想幫助的心,而伸不出去幫助的`手呢?

瞧,陳婉怡就是這樣善良,這樣樂於助人。她——就是我身邊的“活雷鋒”。

我身邊的活雷鋒作文4

雷鋒的故事我們每一個人都知道一些,雷鋒的事蹟家喻戶曉,雷鋒的精神被我們永遠傳頌。我們班就出現了很多“活雷鋒”,如:常澤西主動幫助別人值日;嶽璐聰幫生病的同學補課;趙鑫傑幫助同學講解難題……在這些活雷鋒中,一個個我都印象深刻,他們是我學習的榜樣。

這學期開學,我們發了新掃帚,但是每次值日的同學打掃完衛生,不能夠好好的將掃帚放在指定位置,都是一扔了事。第二天其他值日生接著用。第三天,第四天……突然有一天,我發現趙鑫傑和米瀟北同學找來捆書的繩子,在一個一個的捆掃帚,將它們掛在門後的`釘子上,他們忙了一節課,滿頭大汗。老師知道後也表揚了他倆,我也被他們無私的精神感動了,覺得自己應該向他們學習。

還有一次,班裡的大繩不知被誰給弄斷了,我們班裡的同學無法練習花樣跳繩。而我和趙鑫傑是大繩管理員,於是,我和王天宇、趙明軒等人共同拿出自己的零花錢購買了502膠,利用課餘時間粘繩。我們笨手笨腳的粘著,可還是粘了一手膠,但我們沒放棄繼續粘。我拿著大繩,生怕一不小心給粘歪了,我們忙了兩個課間,才把大繩粘好。同學們又有大繩練習了,老師表揚了我們,我心裡滋滋的,原來當雷鋒的感覺這麼好!

這些事情雖然平凡,但是從小事中可以體現出偉大的雷鋒精神,可以看到平凡中的偉大。雖然雷鋒叔叔已經離我們遠去,但他的精神永遠也不會消失,因為我們身邊出現了很多活雷鋒……

我身邊的活雷鋒作文5

4月10日,姑姑和奶奶去灌口掃墓。回來後發現手機不見了!姑姑和姑丈急得象熱鍋上的螞蟻,因為手機裡存有對姑姑來說很重要的東西。

“不然打電話試試吧?”姑丈急中生智地說,“也許可以找回來!”姑姑猶豫了,“要是他獅子大張口要錢,那怎麼辦?”姑姑說出了心中的疑惑。“那就給唄,手機更重要啊!”我說。“那就試試吧,給不給錢到時再說吧。”姑姑說。

姑丈撥通了電話,“喂,請問你認識這部手機的主人嗎?”電話那頭傳來了一個聲音。姑丈把姑姑丟了手機的事和他說了後,“好,你們住哪?我馬上把手機送過去。”電話那頭毫不猶豫地說。

過了半小時,一個戴眼鏡的.叔叔開著車把手機完璧歸趙了。當姑姑問他要多少錢並準備掏腰包時,那個叔叔說:“不必了,不必了。這只是舉手之勞罷了。你們看看手機有沒有損壞。”說完就走了。

事後,姑丈直說沒有跟人家要張名片或問個姓名,沒有好好感謝他。之前還把人家往壞處想……

還有一次,我爸把錢包落在公交車上,裡面有當時急需的5000元和一些信用卡等。還好裡面有我爸的名片和聯絡方式,司機撿到了,批電話讓我爸去領。

……

這樣的人、事還有很多。活雷鋒或許是茫茫人海中,那位西裝革履的老闆,或許是開著公車的司機,或許是路邊那位“馬路天使”……

我身邊的活雷鋒作文6

世界上曾經有以為樂於助人的熱,雖然他已經去世了,但是他那種精神一直在人們的心中,他也常常縈繞於我心。這個人就是雷鋒。而在我們的身邊,也有許多“雷鋒”,他們一直在默默中幫助著我們……

在一個陽光明媚的早晨,小鳥在枝頭唱歌,人們在路上來來往往。而我,冒著“生命危險”跑到車站,趕上了一班車去上英語課。這所謂的“生命危險”就是在前幾天天舞時腳刮破了皮。車上可真擁擠啊!我被人們擠得左擺右擺的。隨著車門的開啟,一陣刺耳的風颳過。突然,我覺得腳上有一股黏糊糊的東西,又傳來陣陣劇痛。低頭一看,哎呀!我的腳正在流血啊!我像只熱鍋上的螞蟻。忽然,我看到一位臉上帶著迷人微笑的大姐姐正望著我。只見她放下自己的包,向我走來,然後小心翼翼地把我扶到椅子上。後來,又在停車的`時候,拿起自己的包。她的包像百寶箱一樣,裡面有紙巾和止血貼。她跪下來,一邊擦拭著我的傷口,為我包紮,一邊小心地叮嚀我:“以後帶張止血貼和一包紙巾在包裡。”“嗯,謝…謝謝你,大姐姐。”面對眼前這位陌生的大姐姐,我的臉竟然不爭氣的紅成了蘋果。“這是我該做的。”大姐姐用甜美的聲音對我說。但是,當我抬起頭來再尋找她的影子時,她已經不見了。

身邊有著許許多多的“雷鋒”,但是他們的名字就和雷鋒一樣,總是發現不了。如果我們能像他們一樣,那麼,我們就會感到一種快樂,還有一種說不出的幸福感。

我身邊的活雷鋒作文7

眾所周知中華人民共和國3月5日是什麼節吧。是我們壯烈的雷鋒叔叔的節日。想起雷鋒叔叔吧。我就忘不了讓我一生難忘的事。

我身邊的活雷鋒王曉蝶,我們都叫她曉蝶。她有一雙像寶石般的眼睛,長長的頭髮,和健壯的身體。我記得有一次,我們去?芳園玩滑滑梯。我們玩瞎子捉人。我們開始玩了,我為了不讓自己抓,我小心翼翼的一步一步的走到滑滑梯底下,我發現不太安全就像狐狸一樣眼睛一眨,嘿,有了!我可以爬到上面。我像猴子一樣雙手雙腳往上一蹬我站在離地有2米高的地方。曉蝶說:“你要小心!。”我一分散精神就從上面摔下來了。我一摔全場驚呆了。因為那是冬天穿的.很多摔下來,不太痛。但我還是號啕大哭。因為我的手擦到了,哪像刀子尖似的角上。我的手好像被蛇咬了似的痛不欲生。曉蝶,就從滑滑梯上下來。她把我扶到旁邊的椅子上。但是我覺得這真是雪中送炭。我的心裡好像一雙溫暖的手撫摸。他看見我的手出血來了。她問我怎麼搞的我說:”擦到的。”她問我:“幹嘛不走。”我說腳麻。“她二話不說俯下身子。她揹我。走了一半我知道她很累。我就問他你累嗎?她說累也要走。那時想一股暖流到我全身。

這是一件不是驚天動地的事,但深入人心!助人為快樂之本!我希望大家多做好事。

我身邊的活雷鋒作文8

當春風吹綠了大江南北,當陽春萬物吐露芬芳,我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒。雷鋒叔叔雖然不在了,但他的精神在我們身邊傳承,我的身邊也湧現了不少“活雷鋒”,我的思緒不由得回到了那天……

記得那天下午,我在學校操場上玩耍的時候不小心磕到水泥臺上,導致腳受傷了,本以為沒什麼大礙,繼續玩遊戲,可過了一會兒,受傷的地方突然一陣奇癢,慢慢地開始變紅變腫了,我一看,原來流血了,正好和我一起玩遊戲的'董婷看到這一幕,急忙跑過來,扶著我的手,焦急地對我說:“你沒事吧,快讓我看看!”我回答道:“沒事兒,待會就會好了。”董婷看上去比我還要著急,她又說:“不行不行,一定要去醫務室看看,現在不處理的話,會越來越嚴重的!”她二話不說地扶著我去醫務室了。我看得出,她真的在為我擔心。即使很痛,但有了她的關心與幫助,我的疼痛感消失了一大半。

我的好朋友董婷的行為就是一種學雷鋒的表現,儘管是微不足道的一件事,但對我個人來說意義深遠,它將成為我們學習的好榜樣!

“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨……”廣播裡突然響起了這首歌,我們要做的正如這歌詞寫的一樣,我們不能只做三月雷鋒,而要做永遠的活雷鋒,讓更多的“活雷鋒”湧現在校園中吧!

我身邊的活雷鋒作文9

假如有人問我,我最敬佩的人是誰,我會毫不猶豫地說:“是雷鋒!”要問為什麼?“因為我敬佩雷鋒精神。”

雷鋒精神,深入人心,學雷鋒精神,創雷鋒業績處處可見。今年畢業考試前,不知是過度用腦,還是怎麼的,開考前兩天我卻病倒在課堂上,起初是眼冒金星,接著心慌頭昏,面色蒼白,最後連眼睛都不想睜,只好扒在桌子上,幸虧被同桌唐曉璐發現了,把我及時送到了醫院,一股暖流湧進了我的心頭。

一次,一位老爺爺到我們學校來,他走到了露天大舞臺,由於剛下過雨,地很滑,老人一歪一斜,眼看就要從臺上摔下來的時候,一名同學看見了,他手疾眼快,立刻跑過去蹲在地上接住老人,老人摔下來時,正好摔在那位同學的'身上,由於緩衝作用,老人才沒受傷。第二天,校長當眾表揚了他,還讓我們都要向這位同學學習。

我的一位同學,因心臟有疾病,醫院馬上要為他動手術,可手術費太高,還有醫藥費,要用很多錢。可他家很困難,就是去借也無法借到,他的父母犯愁了。這時候,同學們主動為他捐款,再加上甲一些單位和社會的幫助,這名同學得救了。為他付出愛心的所有人,不正是當代的活雷鋒嗎?

雷鋒雖然早已離開了我們,但他的精神卻深深紮在了人們的心中!我也要做一個愛祖國,愛人民的小雷鋒。

我身邊的活雷鋒作文10

“學習雷鋒好榜樣……”一首歌傳遍大江南北;一個名字家喻戶曉;一種精神震撼著我們的心靈。在我身邊就有一個“活雷鋒”,他一直默默地為我們小區做著貢獻。

他不是別人,而是我的鄰居,他身高一米七五左右,身材略瘦,肩膀看起來特別厚實,年齡約40歲,黑髮裡夾雜著幾根白髮,一雙手有些粗糙,但做起事來靈活自如。雖然他長得極其平凡,但他默默為我們小區做出的貢獻,卻讓我內心的敬佩之情油然而生。

一次,家裡停電了。我打算從樓梯下去,手剛捱到扶手,結果就像以往一樣條件發射一般的立即縮了回來。咦!扶手今天怎麼這麼幹淨呢?我疑惑不解,於是我一直往下走,扶手一直很乾淨就像被擦了一樣。又一次,家門口的垃圾堆積如山,媽媽讓我去倒,結果剛一出門,垃圾桶空空的,難道垃圾長翅膀了?還是小偷連垃圾也偷?第二天,我放學回家,一摸口袋鑰匙不見了,這下可好,進不去了,我痴呆著望著天花板,“唉,這可怎麼辦,我還有許多作業沒寫呢?”我嘴裡嘀咕著,就在這時,六樓的叔叔正拿著抹布擦扶手呢!看見我蹲在門口愁眉苦臉的,便來詢問情況,我把事情的來龍去脈告訴了叔叔,叔叔聽了,便讓我到他家去寫作業,我連忙退讓,可他再三的.邀請我,我無奈之下只好跟他去了。晚上,我的肚子餓的咕咕叫,於是,叔叔就拿了一些零食讓我吃。叔叔他真是一個樸實的人啊!我不禁對她產生了欽佩之情。

他不是雷鋒,但他做的事卻勝似雷鋒,我以後要向他學習,也做一個社會的“活雷鋒”。

我身邊的活雷鋒作文11

在我們的家的那幢樓裡有一個勤勞的老爺爺,他圓臉,是一個60——70歲的老人,以前當過幾次門衛,他經常再給我們打掃這個單元樓樓道的衛生,他從不想著收什麼保潔費。有時,我們剛把垃圾放到門外準備倒到垃圾桶裡,他就悄無聲息的走上來,慢慢的提起垃圾袋,幫我們扔了。

有一次我在樓下栽了一些絲瓜苗和黃瓜苗,10幾天沒澆水,但我每天早晨都看見那泥土是溼的(樣子像剛澆過水),下午回來還能看見一些肥料灑在了我的絲瓜苗和黃瓜苗上,我很好奇,是誰這麼好心,幫我天天給我種的植物澆水施肥呢?於是,第二天我就早早的下了樓,我透過單元門的門縫往外望。啊!原來是那個老爺爺在提著一桶水再幫我澆水,他還拿個小鏟子幫我給植物鬆鬆土。

還有一次,我下樓晚了,口袋裡裝著老師說要交的'校服費,眼看校車就要開走,我急速狂奔跑向校車,但是,我還沒察覺我那買校服的800元錢在追校車的時候掉了,不過,開車的司機叔叔發現了我,把車停了下來,我突然聽見有人在喊我的名字,我回過頭,看見了那個老爺爺的身影,他有那粗糙的手遞給我我哪800元,又說:“這是你的錢,你要管好自己的錢。”說完他就匆匆的離開了。後來,聽他說,他那時正在散步,看見我在追校車的一剎那掉了一沓錢,心想:我帶著這麼多錢一定很重要,就撿上錢追著我跑到了校車旁。

每當我回想起這事總髮現他的品質類似雷鋒叔叔,他真是我們的榜樣。

我身邊的活雷鋒作文12

雷鋒,一個從未離開的人,他的身軀早已逝去,但是他的精神仍然不斷傳承,作文 我身邊的活雷鋒。

雷鋒叔叔一生中做過很多很多的好事,有雨夜送大娘回家、經常參加義務勞動,把節省的'錢捐助災區……他那種為人民服務的精神永遠值得我們學習。

我們身邊也有很多的活雷鋒。

記得一天,出門時還陽光明媚,可是一到學校,老天爺突然變臉了,“轟隆隆、轟隆隆”大雨下起來了,我們坐在教室裡,那狂風呼呼的吹來,氣溫驟降,我們大家一下子蜷縮起來,國小六年級作文《作文 我身邊的活雷鋒》。沈秋玲坐在最後一排,那裡窗子壞了關不上,凜冽的寒風一直不停的吹著她的瘦削臉面,柔弱的身體,她的手吹冷了,臉色變得蒼白起來。到了第四節課,雨越下越大,老師正在講課,突然傳來一股臭味,同學們一隻手捂住鼻子,一隻手扇著眼前的空氣,露出難受的表情。原來沈秋玲感冒吐了,高萍和何美美看見了,她倆飛快的跑過去,而其他的同學卻捂著鼻子站開了,生怕濺到自己身上來了。高萍邊扶著沈秋玲邊給她擦嘴,拍拍背。何美美去拿掃帚把吐的給掃了。高萍還把暖和的衣服給了沈秋玲,但沈秋玲說:“謝謝你,高萍,這衣服你自己穿著吧!待會兒你也著涼了。”高萍說:“不用謝!我們同學之間就應該互相幫助。這衣服穿著吧,我坐在那裡窗子關得上,又不冷,所以還是你穿著吧!”沈秋玲穿上了衣服,到了下午就不冷了,也沒有發燒了。

她們就是我們身邊的活雷鋒,我們應該學習這種雷鋒精神,這樣的活雷鋒才會更多,世界才會更加美好。

我身邊的活雷鋒作文13

三月是學習雷鋒月,我們身邊就有許多活雷鋒。他們像雷鋒一樣無私奉獻,不求回報。比如說我的爺爺。

我們小區有一個網球場,網球場裡面放置了一個乒乓球檯,平時很多老年人都在裡面打乒乓球,可是裡面沒有凳子、沒有掛衣服和放水的地方。所以老人們覺得很不方便。爺爺發現了這個問題,他想了想就回家拿了些銅絲和一把鉗子,然後又去了球場。我好奇的想:“爺爺拿這些東西去幹什麼呢?”。

於是我帶著好奇心快步跟了上去,發現爺爺用銅絲做了不少小掛鉤,爺爺準備把這些小掛鉤放在哪裡呢?喔,原來爺爺用鉗子把這些小掛鉤牢牢的.固定在了網球場邊的鐵絲網上,這樣一來,打球的老人們的衣服和水杯都有地方放了,大家都說這個辦法好,解決了大問題。但是還沒有凳子呢,我看到爺爺又在想辦法了,他找來一塊大石頭,把它放在乒乓球檯旁邊的地上,這樣老人們打完球可以暫時坐在這塊石頭上休息一下了。後來,爺爺又發現了一個問題,因為場地周圍有鐵絲網和許多植物,有時候乒乓球掉進去了,老人家們很不好撿出來。爺爺又在家裡做了一個帶長棍子的“撿球器”,拿到球場一用,老人家們都讚不絕口。再也不用彎腰去撿球了。

雖然雷鋒叔叔已經犧牲,但是雷鋒精神還在傳承,所以我也要像我爺爺一樣樂於助人,讓雷鋒精神代代傳。

我身邊的活雷鋒作文14

班級裡有人生病了,是她虛寒問暖;有人丟了本子,是她及時遞上新本子……平時只要班級裡有什麼事,隨時能看到她忙碌的身影。她就是我們班的楊安靜,大家都稱她為“及時雨”。

班裡,幾乎所有人都受到過她的幫助,她也經常為班級做好事。有一次中午午讀課前,我剛在家吃完飯就來到學校,一走進教室便看見大家都圍在一起,往衛生角里指指點點的。我順著她們的目光望去,一把嶄新的彩色掃帚筆挺得在衛生角里躺著,我滿腦子疑惑,帶著一連串的`問號來到自己的座位上。我屁股還沒坐熱,馮老師便出現在教室門口,大家立即散去,坐在各自的座位上。老師似乎也看見了這把掃帚,一走上講臺說:“咦!衛生角里怎麼多了一把新掃帚?”“有沒有同學知道這把掃帚中哪兒來的?”老師又問道。這個問題可難倒了我們,舉手的人廖廖無己。老師讓那些同學一一回答。通過那幾個同學的回答我知道了,這把掃帚是楊安靜和其他幾位同學湊錢買的。當老師問她為什麼要這麼做時,她的回答卻讓在座的同學大吃一驚,她說:“因為如果班裡沒有一把好的掃帚,同學們就不能把地掃乾淨,沒有把地掃乾淨衛生就不能得滿分了,我只是為班級儘自己的一份力。”楊安靜在說那句話時堅定的語氣一時在我耳邊迴盪。

誰說現在的少年十分自私?我們的楊安靜樂於助人的精神在人世間存在著;誰說雷鋒已離我們遠去?我們身邊還有很多像楊安靜一樣的人,他們都在為班級做著一件件感人的事,他們就是我們心中的活雷鋒。

我身邊的活雷鋒作文15

對於“雷鋒”這個名字,大家一定不陌生,他就是一個做好事不留名的普通人,堅持做好事的不平凡的人。我原來以為,這樣的人是很罕見的,但有一次,我卻有幸遇到了這樣的活“雷鋒”。

那是去年夏天,我們一車孩子組成的旅行團乘坐大巴車前往上海旅遊。在蘇州市裡的`一條馬路上,一個十來歲的小男孩正準備橫穿馬路時,被一輛“寶馬”撞上了。男孩飛起兩米多高之後便一頭栽倒在地,一動也不動了,“寶馬”車乘機逃走了。這時,給我們開車的司機師傅開啟對講機,大聲說道:“‘19’‘19’,我是‘18’,那孩子太危險,咱們快停車……”對講機那頭傳來了“19號”司機斬釘截鐵的聲音:“‘18’,你快走!”聽了這話,我一愣,隨即產生一種看法:這個“19”號,真是的……還沒等我繼續發表感想,“19號”司機又說話了:“你們車上全是孩子,別嚇著他們,我的車上大部分是成年人,讓我來救吧!”

話音剛落,開在我們車後面的“19”號駕駛的車就停了。我從玻璃窗戶清晰地看見,他和圍觀的人說了幾句話,便抱起地上的孩子,大跨步衝進汽車裡……我們的車還在繼續前進,車上的我們正為那孩子擔心時,只聽到從對講機裡又傳來“19號”急促的聲音:“我來了,快讓路!”我們的車迅速地向右一靠,“19號”車便風馳電掣般地開了過去,奔向了醫院……以後發生了什麼事,我就不知道了,我只能暗暗地為那小男孩祈禱。

雖然我不曾見過“19號”司機,也不知道他的名字,但他那熟悉的聲音,那斬釘截鐵的話語“讓我來救吧!”卻讓我至今難以忘懷。那天的情境分明讓我看到了“雷鋒”的身影,難道不是嗎?

“19號”司機,我敬佩你!