我就是我作文範文4篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的我就是我作文範文，希望能夠幫助到大家。

我就是我作文範文1

我叫吳笑天，13歲的中學生。友人對我說;你看你蠻好的，有這麼個與眾不同的名字，很有味道啊。這個名字據說是爸爸想了好久才想出來的，所以我也很喜歡這個名字。

白天我是個平凡地讓人看一眼就忘記的學生，頭總是低著，手裡拿著幾本書，簽著吳笑天的名字。字是細細小小，微微傾傾斜的那種，像一片被風吹歪的艾草。

我喜歡上學，喜歡看那麼多人來來往往，每一張臉都不一樣，安安靜靜地看人比看哪一部書都有趣，況且校園裡年輕的臉，還沒有學會用假臉把自己藏起來，內心就分明地寫在臉上：桀驁不馴的太張狂了一點，嚴肅穆然得太古板了一點我最喜歡看那些沉穩而自信的臉，目光篤定，緊抿的嘴角是深深的堅持和堅韌。不像我的眼神總是有點兒躲躲閃閃，連說話也是閃閃爍爍的。

這個年紀，誰不希望自己是最好的，是他人的焦點?可是我能找到自己最大的優勢便是在沉默而不起眼的觀察中積累自己的感覺，有耐性抱著一篇文章細細地讀一下午，隨著它一起感嘆或震撼。我格外喜歡餘秋雨的書，它讓我沉醉於千年古文明的光輝中。餘秋雨先生的遊記散文在我看來是最好的，沒有華而不實的偽小資情調，以文化做基礎，深厚而有內涵，又沒有把文化格式化，定義化。正是因為餘先生我才瞭解了那些文明的碎片，原來在它們看似冰冷的面目下，也有一顆溫潤如玉的心，記錄著滄桑，見證著變遷，或歡悅，或哀傷，在餘先生的行文間撲撲的跳動。

更重要的是，餘先生看得到小人物，看得透小人物，明白他們的感情。餘先生的遊記從不一味記追敘偉人，他能發現大背景下的渺小。

可惜的是，餘先生在大多數與我同齡人心中遠不如超女可愛。當我與同學談起敦煌，說起巴特農神廟時，總會覺得自己好沒趣，像是在賣弄學識。大家都很忙，我不想打擾別人或硬拽別人來聽一些陌生的文化顫音。

因為沒人聽我的.話，我只好把它寫在日記裡。我喜歡寫日記，我愛這種不限制文體和字數的自由寫作。我寫日記是一反常態的忘我，義無返顧地拼命寫，把很多很多別人沒時間聽的感受說給自己聽，也是說給媽媽和語文老師聽。我分外感激她們倆，再好的演員也需要觀眾，我從她們那裡獲得了寫日記的義。

我熱切地用一週的耕耘等待媽媽讀日記的側影，語文老師在日記末龍飛鳳舞的批語。為此我可以夜深人靜了還坐在桌邊亢奮地寫。每一篇剛剛寫好的日記都軟軟的，抖動的紙頁發出一萬隻蝴蝶扇動翅膀的聲音，似乎還有些溫熱，字跡在寫到激動出會不由自主地加重，墨跡微微地洇染開來，像一株隔世的艾草。每當這時，我便有一種莫大的成就感。

這就是我，一個平凡、愛看書和寫日記的女孩。

我就是我作文範文2

一個圓腦袋，一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子，一張像抹了蜜的嘴巴，哦，還有一個松鼠似的的尾巴甩在腦後呢!這就是我!我愛穿一件運動衫，一條牛仔褲，再加上一雙運動鞋，湊成了一個活潑可愛，聰明伶俐的我，一個沒有任何人能夠代替的我。

我很愛笑，不管在哪裡，只要聽到笑聲，我肯定在裡面，所以，同學找我特好找。不管是什麼事，哪怕是一件微不足道的事，我都會笑起來。有次下課，同學們都在玩，我在一旁待著，看著他們玩，(我覺的有幻想症，總愛一個人在那裡想事情，搞不好還會說些誰也聽不懂的話。)一個滑稽的風景線映入我的.眼簾：有些同學在模仿別人做動作，沒有人注意他，而我看到了，忍不住大笑起來，他們問我怎麼了，我笑的說不上話來。上了自習課，我們正在做題，不知誰說了一句話，讓我想起了下午看到的事情，又笑起來，他們都疑惑的看著我，我只好忍住不發出生聲音，但發出了很怪的聲音，再次忍不住笑出聲來。我發誓不再大笑，可江山易改，本性難移，遇到一些事情我還是會笑起來，誰讓我是大家的開心果呢?我不知道我這樣笑是不是優點，但我永遠是那麼快樂，沒有什麼事情能難得到我!而且，只要誰能跟我在一起，他也一定會快樂，他不高興時我會幫他，說一些很有哲理的話，他一定會笑出來。

我很像一個男生，我喜歡男生那不斤斤計較的心態，喜歡他們的大方，寬容，瀟灑，豪邁……別看我表面很斯文，其實我野得很，小時候，爬山，上樹，下坡……他們男生都沒有我做的快，他們還拜我為師呢!記得自從我四歲起，我就開始亂跑，衣服沒一天是乾淨的。有一天，我們在大街上跑，一邊跑一邊學別人喲呵，覺得很好玩，有個拉煤球的讓我們幫他卸下煤球，我們爽快的答應了，太陽漸漸的落山了，一車煤球卸了下來，我們卻成了煤人兒，看著我們狼狽的樣子，再嬉戲聲中，我們迫不及待的跑回家中，因為我們肚皮都貼著脊樑了!現在我長大了，再不會向昔日那樣學別人喲呵，因為我懂得了如何尊重別人，但我還是擁有男孩子的性格。

我手很巧，一教就會，我會用繩子編出不同的東西，我會織五角星，我會畫畫，書法老第一，還會疊筆筒……有回，我拿出了我的拿手絕活兒，別人都說：“女孩子的手真巧。”我甜甜的笑了。

我愛……反正，我優點非常多，但缺點也不少，我沒耐心，而且不尊敬媽媽，還有知名的一個缺點：我不踏實。

我知道，要想改變我是個農村生命運，我要努力學習，報答父母養育之恩!

我就是我作文範文3

我是一個什麼樣的我：媽媽的乖乖女?活力的青少年?還是路人眼中的瘋妮子?不，我就是我，獨一無二的我。

我是一個性格開朗，很容易忘記煩惱的人。如果遇上不開心的事，沒過幾秒鐘，我又會哼著小調，從陽光下走過。總帶這些阿Q精神的我知道開朗的性格不僅可以使自己經常保持心情的愉快，而且可以感染你周圍的人們，使他們也覺得人生充滿了和諧與光明。我開朗，就是表現在愛笑這方面，我可以放聲大笑，直到引來一束束驚奇的目光，我才會怏怏的縮下腦袋。

其實我表面有多不在乎都只是假的，我重視情感，朋友的失去讓我魂不守舍，六年級的離別讓我難過地想哭。但我不會為失去的一枚星星一直傷心，我會找到很多讓我開心的事，忘記傷心的事，開開心心地面對明天，就像一顆風吹不倒，雨嚇不到的小草。

雖說每個人都有缺點，而我的缺點卻有很多，最讓我討厭的缺點就是學習做事太馬虎了!有一回，老師搞了一次英語測試，我掃視了一遍試題，想：我肯定會考高分的。誰知發下卷子來，我很吃驚，我才考了81分!原來我看錯了題目，整整十四分從我手中溜去，要不，我便是全班第一了!我曾很多次想改掉這個壞毛病，但我毛毛躁躁的性格總是讓我考不了高分。

我不必掩飾自己，我就是我，那個最真實，最純真的我。

我是一個什麼樣的我：媽媽的乖乖女?活力的青少年?還是路人眼中的瘋妮子?不，我就是我，獨一無二的我。

我是一個性格開朗，很容易忘記煩惱的人。如果遇上不開心的事，沒過幾秒鐘，我又會哼著小調，從陽光下走過。總帶這些阿Q精神的我知道開朗的`性格不僅可以使自己經常保持心情的愉快，而且可以感染你周圍的人們，使他們也覺得人生充滿了和諧與光明。我開朗，就是表現在愛笑這方面，我可以放聲大笑，直到引來一束束驚奇的目光，我才會怏怏的縮下腦袋。

其實我表面有多不在乎都只是假的，我重視情感，朋友的失去讓我魂不守舍，六年級的離別讓我難過地想哭。但我不會為失去的一枚星星一直傷心，我會找到很多讓我開心的事，忘記傷心的事，開開心心地面對明天，就像一顆風吹不倒，雨嚇不到的小草。

雖說每個人都有缺點，而我的缺點卻有很多，最讓我討厭的缺點就是學習做事太馬虎了!有一回，老師搞了一次英語測試，我掃視了一遍試題，想：我肯定會考高分的。誰知發下卷子來，我很吃驚，我才考了81分!原來我看錯了題目，整整十四分從我手中溜去，要不，我便是全班第一了!我曾很多次想改掉這個壞毛病，但我毛毛躁躁的性格總是讓我考不了高分。

我不必掩飾自己，我就是我，那個最真實，最純真的我。

我就是我作文範文4

在同伴眼裡，我是一個“混世魔王”-------天不怕，地不怕！其實我也有害怕的時候。在蟑螂跑到我腳上時，我會害怕；在下雨天打雷時，我會害怕；在一個人呆在家裡時，我會害怕；在做噩夢時，我也會害怕······不管怎樣，我，只是一個普普通通的人。別人害怕的東西我會害怕，別人不害怕的東西，我更會怕。

在老師眼裡，我是一個頑逆的學生。我沒有別人一般沉穩的自控力；我也沒有別人一般優秀的學習成績······我只是一個上課愛講小話、影響他人的不聽話的‘壞’孩子。不過我可以改正，我可以成為老師心目中的好學生的、我可以上課不講小話的、不影響他人的學習的······別人能做到的東西我要做到，別人不能做到的東西，我更要竭盡全力地做到。

在父母眼裡，我是一個：長不大、愛玩耍、頑皮、不聽話、不愛學習、愛胡鬧、愛睡懶覺、愛吃零食不吃飯······的傢伙！但在他們眼裡，我又是一個典型的乖乖女；一個到哪哪兒就有笑聲的開心果；一個天真無邪的“小叫花子”;又是一個所謂的“木瓜腦袋”，有時候他們說恨不得把我吃了······我便若無其事地將手臂伸到他們的嘴前，說了一句幾乎使他們‘暴跳如雷’的話：“咬吧！”

在家裡，我雖然頑皮，但也有聽話的時候，平時在家閒著的時候，我會幫媽媽掃地、拖地；在媽媽上班回家很累的時候，我會幫媽媽做一頓豐盛的晚餐，供她享用，以至緩解她工作的辛苦和勞累；在媽媽家務活太多而做不過來的時候，我會盡我所能地去幫助她，幫她分擔一點。使她不再那麼疲憊不堪；讓她臉上的皺紋減少一點；讓她變得更加漂亮一點；讓她比別人更加年輕一點；讓她更加開心一點、更加快樂一點······讓他的生活中，開心多一點，憂愁少一點······讓她認為：別人家的孩子孝順父母、體諒父母，我自己的.孩子更加孝順父母、體諒父母，就算別人家的孩子都不體諒父母，我自己的孩子還是很體諒父母。--------這是我們做兒女的職責。

我就是我，一個普普通通的我；一個會害怕一切的我；一個一定會改正錯誤的我；一個一定會孝順父母、體諒父母的我。我是21世紀的少年；我是90後······我將以我最好的狀態，來完成一個個對於90後少年來說的光榮使命。