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仿寫背影作文4篇

作文2.62W

無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的仿寫背影作文,歡迎大家分享。

仿寫背影作文4篇

仿寫背影作文1

沒人知道他從哪裡來,也不知道他叫什麼名字,這個別人叫瘋子的人,這個被別人視為垃圾撿破爛的人,讓孩子們感到害怕但又很想和他玩兒,他的身世是個謎,是個微不足道的人,和我們雖素不相識,但是卻讓人的心裡留下了深刻的印象。

從孩提時代起,他就偶然出現在我的腦海,大人們都說他是個凶險人物,也經常拿他教育孩子,“如果你不聽話,我就把你扔給瘋子”。這樣的話不知說了多少遍,所以對他產生了恐懼。小時候,爸爸抱著我去教育學院,當開啟“城門”的一瞬間,他出現在我的腦海中,但是不知他長什麼樣,只知道他很危險,樣子很可怕。

當我漸漸地長大了,有一天,我和院裡的小朋友一起玩遊戲,在垃圾堆裡,我們以為那是個垃圾袋,就拿石頭打他,突然,一個蒼白的臉轉了過來,他佈滿皺紋,眼窩深深地陷了下去,滿頭長著白髮,眼睛裡閃著淚花,我們見他不發火,便高興地拍手直叫,不停地拿石頭打他,他卻默默地蹲在一邊,提著垃圾走了。

他的背影在我眼前閃過,那背影很沉重,我也似乎意識到了什麼,就回家了,從此以後,就再也沒有見過他。

他哪裡去了,我也不清楚,是我們打他而躲到了另一個地方去了?還是失蹤了,就在我們身邊卻看不見?也許,他可能餓死了,要不就是蹲在某一個角落裡默默流淚,反正他已經離開了我們的視線,這個撿破爛的微不足道的人,心中的疑惑太多太多了。

後來,為了尋找他,我去了曾經見到過他的地方,可是那兒只有一個老奶奶。他走了,永遠地離開了我們的視線。

雖然他走了,但是他的形象卻深刻地留在了我的心中,我是不會忘記的。

仿寫背影作文2

看著父母的背影,我不禁鼻子一酸,紅了眼眶。淚水在眼眶裡打轉,模糊了我的視線。

對於父母親的背影,我並不陌生,可這次的情緒變化可謂算得上是一種情感的昇華。這非一般的情感,在我的心頭縈繞著,糾結著。此刻,彷彿一切都虛無,兩眼沒有焦點的集聚到了那兩點,我頓時讀懂了什麼叫“連鎖反應”,也深刻的體會了那不可言說的.痛。此感,像琴絃一樣,觸動我的神經,又如牆沿般,扣壓著我的心絃,把我內心深處細膩的感受刻畫得如此真實!-

青絲成花白,這就是無情歲月留下的痕跡。歲月無情,卻是誰都無法抗拒的,一切都尊循著自然規律,周而復始。歲月催人老,為生活,為了一個家,付出了所有的堅辛,這就是父母親的大愛與無私。想到這,內心無比心酸,按奈在深處的隱痛也猶為強烈透徹。於此,我不由的想起了朱自清先生的《背影》。想起了文中描寫其父親買橘子的情景,深刻了解了先生當時的心情,想到了“蹣跚”這個詞,同時也把這個詞深深的刻入了我的心裡。

忙碌的生活,為家付出的操勞,父母親的堅辛,都在交相輝映,形成一條無法解開的鎖鏈,而被牽動的,是那顆感觸深刻的心。

自己和自己的心情對話,自己對自己的情感訴說,自己的心事自己聽,感觸在點滴裡慢慢體會!

仿寫背影作文3

那是深秋,露寒風冷,寒蟬悽徹,北風肆無忌憚地搖撼著老樹,在光禿禿的樹梢上怪叫,地上枯黃的落葉,被風捲起,在空中打著旋兒,剛落下又被捲起。人的臉上盡是寒意。

我和媽媽走在清靜的街上。天很冷,即使穿著厚厚的毛衣,北風依然從毛衣的小孔裡鑽進來,直逼人心。看著一片被風捲過身旁的落葉,我不由地想:又是一個難熬的冬天!

這時,遠遠地出現一個單薄的背影,孤清地坐在地上。和著寒風,我們快步走上前去,那背影漸漸清晰。

那是個乞丐。她大概30來歲,眉間臉上卻滿布著歲月的滄桑。她身上只穿著單薄的衣服,在寒風中微微顫抖。

又一陣風吹過,她把懷中的嬰兒摟緊了些。那大概是她的兒子吧,用兩張被子裹著,偎依在他母親的懷裡。或許說,是母親偎依在他身上,她緊緊地靠著孩子,摟得很緊,恨不得把自己的體溫分給孩子一半,卻忘卻了自己依然坐在這冰冷剌骨的地上,自己還在顫抖。

這時,又一陣北風帶著落葉從我們身旁呼嘯而過,簡至草佛之而色變,木遭之而葉脫,異常淒厲猛烈。

她打了個寒顫。但是,只見她把孩子用被子又裹緊了些,然後,沒有半點猶豫地脫下自己的一件外衣,輕輕地蓋在孩子的身上。

她的身子如晚秋之葉,抖得厲害,但眼間卻是能驅逐寒冷的溫暖,她注視著孩子熟睡的臉,臉上浮現出暖暖的微笑,眼底是無限的憐愛,無限溫暖流。

她抱緊孩子,從地上站起,步步走遠了,只是那懷裡的孩子還在睡,彷彿全然不知他面臨的困境,還是他也明白,他永遠也不會寒冷,因為無論有多大的風,他母親也能替他遮擋,留給他的,只有溫暖。

寒風陣陣,突然一件衣服搭在我身上,一陣暖流傳遍全身。回過頭來,只看到媽媽一臉溫暖。

仿寫背影作文4

天陰沉沉的,氣壓低得使人喘不過氣來。成群結隊的汽車擠滿了眼眸,素描課又要遲到了......

他用手敲打著方向盤,汽車發出沉悶的鳴聲。我因為周練考的不好。大氣都不敢出一聲,只是兩眼盯緊了鏡中的他。突然他發了話:這周怎麼樣?我一聽他口氣不對,肯定不好,我盡力迴避他的眼神,口中支支吾吾地說不清楚。他的眉頭立刻緊皺成一道深深的豎線。他嚴肅地說:快說。我心中還抱有一線因為我之後一次類似的練習考得還不錯,所以我報了兩個成績,他先是嘴脣一動,而後卻沉默了一會。問我為什麼只考了這麼一點分。我也性地皺起眉頭心想:我第一次考了89是不好但我第二次考了98還不好嘛?所以我想以的藉口混過去。誰知他看我皺著眉頭竟勃然大怒,指著倒車鏡中的我大怒道:你別想混我,我這個人說一是一,說二是二,什麼緊張,你又不是第一次!我心裡很委屈:我不是第二次考好了麼!他見我也動怒了,他稍收一些憤怒,但依然拉著臉說:我想知道你第一次考得不好的原因,一起分析,下次就不回錯了,和你一次兩次無關!我見自己理虧了,反思了一下自己。他立刻平和地和我一起討論問題。找出問題的根本。不知何時我與他緊皺的眉頭以鬆開,放下架子平等地交流。

紅路燈前的車輛少了不少,他鬆了一口氣,愜意地考在椅背上,他眉間哪一條筆直的豎紋,不知不覺地消失了......

鬆開皺緊的眉頭,我與他之間似乎少了一到深深的溝壑。