關於比賽作文彙編15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的關於比賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關於比賽作文1

在一個秋高氣爽的下午，我們時代作文班舉行了一場有趣的搶凳子比賽。樑老師把我們分成了四組，我們組有九個人。

輪到我們第二組了，我們鬥志滿滿地走上了場，低頭一看有八張凳子，，它們好像在說：“有本事坐上來呀。”

比賽開始了，只聽老師不斷地在喊：“轉，轉……坐！”當我聽到“坐”的時候，我飛一般地跑到凳子那坐下，我成功地進入第二輪。第二輪開始了，老師又喊了一聲：“坐！”我又朝向凳子的方向跑去，結果誰料到，還是晚了一步，沒有搶到凳子，我垂頭喪氣的走到旁邊觀戰。到最後我們組獲勝的是：田川琦、樑靜禧。第一組獲勝的是：瞿揚勝和馮聖翔。第三組獲勝的是：徐梓翔和黃清淇。最後一組獲勝的是：汪柄林和陳映希。

小組比賽結束以後就到決賽了，參加決賽的一共有八個人。決賽開始了，老師又在喊：“轉轉……坐！”其中有一個人用力過猛，把另一個人給推翻了。我心想：“哇，決賽居然那麼激烈啊！”接著到了決賽的第二輪了，這次老師喊“轉”的時候特別的'短，老師是想考驗同學們的反應能力吧，所以有好幾個同學都沒有反應過來。第二輪決賽過後就只剩六個人了，比賽也越來越激烈了，我能感覺到同學們也越來越緊張了。經過緊張激烈的角逐，最後的獲勝者是：樑靜禧。

通過這場搶凳子的遊戲讓我領悟到了，這個遊戲主要是考驗我們的反應能力和警惕性。下次有機會我還要再玩一次。

關於比賽作文2

瞧！一根雞毛在講臺上飄飄悠悠，忽左忽右。劉薈等幾個同學對著這根雞毛吹得不亦樂乎。這在課堂怎麼吹起了雞毛？告訴你吧，我們正在進行“吹雞毛”比賽呢！

這個遊戲規則是這樣的：同學們分成“勇士隊”和“凱旋隊”兩組，講臺用一根繩子分為左右兩半，兩隊同學分別站在繩子的兩側，用嘴巴盡力將雞毛向對方場地吹，雞毛最後落在哪方，哪方輸。同學們聽了都按耐不住想試試。

第一組同學上場了，同學們齊聲吶喊給自己的隊員加油。我們“凱旋隊”的同學個個生龍活虎，他們鼓足腮幫，使出吃奶的勁拼命吹，憋得滿臉通紅。本來雞毛想在“勇士隊”的地盤安“家”，可是“勇士隊”的同學們課不願意，他們伸長脖子猛一吹，又飄到我們地盤上，眼看雞毛緩緩落下，劉薈趴在地上，撅著屁股歪著頭使勁往上吹吹，雞毛開始“起死回生”又飛了起來，趁他們不注意的時候，我們來了一個“扣球”，雞毛終於勝利進入“勇士隊”，穩穩地躺在他們的地盤上。我們“凱旋隊”贏了，所有的隊員掌聲雷動、歡呼雀躍。

比賽進行了一輪又一輪，教室裡的`歡笑聲一浪高過一浪，小小雞毛在我們的笑聲裡快樂的飄來飄去。

吹雞毛比賽真有意思，它不僅豐富了我們的課堂生活，增進了同學之間的友誼，還能給我提供這麼有意思的寫作素材 。

關於比賽作文3

１月１日，早晨升國旗，上午跳繩、筷子提米、吹蠟燭……下午是拔河比賽，我最喜歡拔河比賽了。

中午吃飯時，我特意多吃了點，為下午拔河比賽勝利做準備。

我們正排隊呢，老師看我身強體壯，就把瘦小的王梅換成了我。我們邁著整齊的隊伍來到了拔河場地，激烈的比賽就要開始了。

首先上場的是三年級女生，她們半蹲著，身體向後躺，嘟——哨聲響了，隊員們使勁向後拉，男同學大聲助威，吶喊聲震耳欲聾。

四年級，五年級……

該我們了，我的心怦怦直跳，我們在心裡默唸“一定能贏！一定能贏！”

我們半蹲著身子，把重心放在後面，繩子左邊五個同學，右邊五個同學。嗬！這姿勢還不錯，美極了。老師說等她一甩旗，我們就一起猛往後拉。我班的啦啦隊大喊著：“加油！加油！”我擺好姿勢目不轉睛地盯著那面旗。“嘟——”哨聲響了，我們跟著老師的節奏一起向後拔，過來了一點，可是狡猾的'“敵人”不知使了什麼障眼法，猛地一下過去了。第一局我們輸了。我們調換了一下場地，“嘟——”哨聲響了我們使勁的拉，老師和啦啦隊使勁地喊：“加油！加油！”隨著節奏我們一齊用力，我們更有勁了，終於，我們把繩子拉過來了，太好了！我們勝利了！

雖然我們沒得全校第一，但是我們努力了。通過這次拔河比賽，我明白了堅持就是勝利！團結就是力量！

關於比賽作文4

今天下午最後一節課，魯老師把我們帶到操場上觀看了我們四年級男女同學的跳繩比賽。

我也是班上的跳繩選手，剛來到操場，心裡非常緊張，心裡像揣著只小兔子蹦蹦直跳，彷彿手裡的繩子有千斤重，兩腿也站不穩似的。

比賽就要開始了，當老師報到我的名字時，我的`心情卻變了個樣，心裡已經癢癢的了，希望自己取得好成績，為班級爭得榮譽。我摩拳擦掌，一副迫不及待的樣子。

比賽正式開始。隨著裁判老師一聲令下，我們跳繩的同學像一隻只歡快的小鹿，五彩的繩子在空中上下翻飛，跳躍的腳步輕快、敏捷，像小雞啄米一般不停地點著地面。我們班的啦啦隊也不甘示弱，齊聲喊著："加油！加油！堅持！堅持！"突然，我的腳被繩子給繞了起來，解了好一會兒才解開，正當我有些洩氣的時候，又傳來了我們班拉拉隊的加油聲，這時一位老師說："還有10秒鐘，加油！"我不知從哪兒來了一股力量，一連跳了十幾下！"時間到，停！"大家都停了下來。接著裁判老師宣佈了每個參賽選手的成績。唉！這次沒有發揮好，只跳了260下，別人都比我跳得多。真是"天外有天，人外有人啊！"

比賽結束後，我暗暗下了決心：課餘時間一定要多多練習，爭取以後跳出好成績！

關於比賽作文5

12月12日，我們在後操場舉行了一次跳大繩比賽。

為了這次比賽，老師可是挑來挑去，從週一到週三，老師都在訓練我們，終於，在週三下午，老師挑了十名運動員，五名男生，五名女生。選手們一下課就趕快去訓練沒有絲毫怠慢這次比賽。

終於到了比賽那天，大家萬事具備、蓄勢待發。老師讓我們剩下的同學去現場觀看，去當啦啦隊。我們一去到後操場，不禁眼花繚亂。其他選手們一個個身輕如燕，一個接著一個，繩子上沒有一絲空隙，一個人剛下去，另一個人就緊跟上去，配合的好不默契。旁邊的同學，也在為自己班的`選手們加油吶喊。我暗暗為我們班的選手們感到擔憂。

該我們班上場了，我們都靜靜地站在一旁觀看。當裁判員一聲哨令後。只見我們班的第一個選手像箭一樣地衝了出去。接下來，進行的很順利，沒有一個人壞。老師和掄繩員，掄得越來越有節奏。可是選手們越跳越快，我暗自為他們捏一把汗。他們的臉上許多晶瑩剔透的汗珠。我在心裡喊著：“別慌！慢點！”可是他們都不聽我的，仍是越跳越快。我心裡好像有一頭小鹿在怦怦直跳。兩分鐘，一分鐘，三十秒，十秒，大繩在天空中畫了無數個大圈。最後十秒鐘，有幾個選手緊張，一直跳壞。終於結束了。裁判員宣佈：“五（2）班跳了250個，比（1）班少了3個”。

聽了這句話，我們就像打蔫兒的皮球，垂頭喪氣的回到教室。我們都埋怨選手們，好不高興。但老師說的話卻讓我印象很深：“只要大家齊心協力，什麼困難也能戰勝，這次主要的原因是心裡沒數，越心急，越跳不好，常說‘心急吃不了熱豆腐’，比賽過後，不要氣餒，下次繼續努力。”

從這件事，我知道了，做什麼事情都不能心急，要保持一種樂觀的態度，要“勝不驕、敗不餒”！

關於比賽作文6

寒假終於到了，我像一隻快樂的小鳥飛到我樹林哥家，因為他家前面是大湖，到了冬天，就會變成大冰場了，我最喜歡冰上比賽了。

我和樹林哥、小弟拿著冰車、冰釺子，扛著鐵鍬來到冰場上，我站在湖中間環看四周，四周一片雪白，高大的樹木在風中聳立著，發出嘩嘩的聲音，好像是歡迎我們的到來。湖面上很快被我們清理出兩條跑道，就像兩條長龍臥在那裡。滑冰車冰車比賽終於開始了，我和樹林哥盤腿坐在冰車上，弟弟像個嚴肅的裁判，雙手高高地舉過頭頂“準備--開始!”小手猛地向下一落。只見樹林哥把兩個冰釺子猛地地往冰上一插，冰車一下子衝了出去。我也不甘示弱，用力滑著冰車，可是還是被落了很遠。小弟弟急得邊跺腳、邊拍手、邊喊：“小哥加油啊!加油!”我大喊：“快來推我。”他連忙向我跑來，一不小心，腳下一滑，趴在了冰上。他不顧疼痛連忙爬了起來，雙手推著我的後背使出全身力氣向前跑。我用冰釺子左插一下，右扎一下，保持著平衡，冰車像一匹奔騰的駿馬飛馳著，很快就追上了樹林哥，我得意洋洋的喊到：“樹林哥我追上你啦，追上你啦!”此時，我心中開了花，眼前浮現出：“我站在終點上，臉上洋溢著笑容，‘我第一、我第一。’”忽然一個聲音傳入我耳中，“小哥快滑呀!樹林哥要贏啦!”我忽的'一驚，清醒過來，猛的一看，可不是嘛，樹林哥又超過我了!我連忙用力滑起來，小弟弟也使勁推著，好不容易又超過了樹林哥，快到終點了，小弟弟用盡全身力氣，猛的一推我，我第一個衝過了終點，可他卻腳下一滑，又趴在了冰上。我跳下冰車抱起小弟弟就喊：“我們贏嘍!我們贏嘍!”

冰上比賽給我帶來了快樂!

關於比賽作文7

在拔河比賽的喜悅中，我們又迎來了跳長繩比賽，這規則就不必介紹了，反正就是跳得多就贏。我班派出五男五女兩搖繩。同學們認為這場比賽是勢在必得。

隊員們出發了，來到操場，我就做足了準備為隊員們加油助威。該比賽了，大家都做好了心理準備。

比賽開始。一聲哨響，搖繩的同學拼了命地搖著，像是舞龍的表演者。“一下，兩下……”

同學們奮力地跳著，大家屏住呼吸，凝視著跳繩的同學，“三十下，三十一下”，我們班第一次跳了三十一下，這並不算是好成績，聽說別班的同學跳了五十五下。同學們決定超越他們，現在的隊員們是雄心鬥志。

我覺得，正如上星期拔河比賽一樣，有一些失利，但能及時回改，古人云“亡羊補牢，為時不晚。”

隊員們休息了片刻，重新上了賽場，這是最後一搏，成功便是第一，而失敗則一落千丈，無名無次。

哨聲重新響起，我聽到“撲通，撲通”的`聲音，原來是我自己的心在跳，忽然我感覺臉發燙。我目不轉睛地盯著隊員們，看見他們額頭上晶瑩的汗珠閃閃發光，看得出，看得出他們特別地累。

“十下，十一下，……”傍邊加油的同學喊著。我心想：無論如何，你們一定要竭盡全力，放手一搏吧。同學們好像聽見了我的心聲，努力地跳著，動作非常一致，我相信他們一定不會辜負我對他們的期望。

果然，他們努力堅持，直到六十七下，這是一個極大的收穫，因為我們再次獲得了第一。

這並不是第一個第一，但不可能是最後的第一，我相信中學的生涯裡，會有一個個第一向我們回收，要獲得它，必須付出努力。

關於比賽作文8

暑假的一個清晨，我和堂妹吃完早飯，便拿起我們自制的釣魚杆，興致勃勃地來到了爺爺家旁的池塘邊，準備釣龍蝦。

我和堂妹事先約定，今天看誰釣的龍蝦多，誰就可以吃爺爺家裡剩下的唯一一根冰棍。

我和堂妹在池塘邊全神貫注地尋找著龍蝦的`蹤跡。突然，一隻呆頭呆腦的龍蝦，抵不住我魚杆上豬肉的誘惑，不由自主地從洞裡爬了出來，來咬我魚鉤的美食。哈哈！我的機會來了，我把杆子迅速一提，龍蝦就跟著上來了。就這樣，我釣了第一隻龍蝦。

堂妹也不甘示弱，其實早在我把第一隻龍蝦釣上來前，她就已經釣上兩隻小龍蝦了。呵呵，別看她人小，其實，本事可不小呢！

時間一分一秒地過去，我們桶裡的龍蝦也越來越多了。可惜啊，都是些小的，只好繼續努力了！這時，池塘裡的水泥板下，竟露出了一隻紅黑色的大鉗子，我 又驚又喜，把魚餌小心翼翼地放在它面前，靜靜地等著……龍蝦把那對大鉗子舉得高高的，大模大樣地走了過來，那氣勢就別提有多高傲了。迅雷不及掩耳之勢，它 一把鉗走了豬肉，還沒等我反應過來，就早已經逃之夭夭了。哎，真是個狡猾又聰明的“鐵甲將軍”，我只好另想辦法對付它們了。

於是，我找來堂妹，先數了數各自桶裡的龍蝦，便把她桶裡的放進了我的桶裡邊。接著，把那個多出來的空桶裡面放了一塊肉，橫著一半放在大龍蝦出沒的水 泥板旁，果然不出我所料，大龍蝦上鉤了，這一回啊，我閃電般把鐵桶立了起來，它想逃也逃不了，大龍蝦用大鉗子敲打著桶，好像在說：“快放我出去，不然我可 生氣了！”可我才不當它一回事呢，和堂妹開開心心地回家了。

最後，雖然我以十三比十一的比分獲勝，冰棍卻和堂妹一人一半吃的。

關於比賽作文9

星期四下午兩節課後，三到六年級進行拔河比賽。

下課鈴一響，籃球場上頓時沸騰起來。我們三年級段在裁判老師的指揮下準備比賽。我們班首先和三（1）班比。只見參加拔河比賽的同學個個摩拳擦掌，一副躍躍欲試的樣子。而沒被選上的那些同學好羨慕那些參加比賽的同學呀，不過他們也沒閒著，他們站在一旁給大家做起了啦啦隊。

正當大家做好充分準備的時候，裁判老師一聲令下，“各就各位，預備——開始！”我們紛紛使出吃奶的力氣，使勁向後拉。我死死地拽住繩子，生怕一不小心，繩子被三（1）班的同學給拉了過去。看著繩子中間的紅領巾，一會被拉到左邊，一會兒又被拉回右邊，始終搖擺不定。啦啦隊在一旁大聲地給我們鼓勁“加油！加油！”蔣茂秋同學一邊雙手高舉毽子，一邊大喊：“加油！加油！”同學們的士氣更加高漲了。不過三（1）班的同學同樣不甘示弱，在一陣陣的`“加油”聲中，團結一致。不知怎麼的，一個失誤。我們班竟然被三（1）班拉過去很多，最後我們敗下陣來。

後來我們又和三（3）班進行了比賽。大概是因為第一場輸掉了，同學們的士氣還沒恢復吧，所以第二場才會輸了，得了個第三名。

一場精彩的拔河比賽在陣陣加油聲中終於謝幕。同學們帶著遺憾回到教師，但是下次我們一定會反敗為勝！

關於比賽作文10

比賽是一項競技運動，比的是參賽選手的智力、體能、技能等方面的綜合較量。簡單說，比賽可以用來比較兩者或多者的好與壞，也可以在多人之間進行能力和質量的排列。

當然，比賽也能體現出選手的人格和精神。

20xx年底，西班牙一場自行車比賽中，一位選手在臨近終點時，遭遇爆胎，該選手扛著自行車奔向終點。當觀眾都在為他感到惋惜的時候，後面的選手卻放慢了速度，放棄了超越。賽後，爆胎選手想將獎牌給放棄超車的選手，但被拒絕。

當我看完這個畫面，內心感到十分震驚，世界上竟有這麼兩位“奇葩”的選手。一位在臨近終點時車爆胎了，但他並沒有放棄，而是扛著車子奔向終點，這就是一種永不放棄的拼搏精神啊！我想另一位選手看到前面那位選手車爆胎了，內心一定非常興奮，終於能超過他贏得第一了。然而，我的猜想卻是錯的`，他並沒有超過去，而是在後面慢慢地跟著。

如果是平常的人，也許在車爆胎後，邊在心裡暗罵車子在關鍵時刻掉鏈子，邊打算放棄比賽，甚至是第一時間想到的是放棄。而他，卻扛起車子飛奔向終點，只為不放棄。

當然，也不會有人跟那位放棄超車的選手一樣，放棄贏得第一名的機會。或許那位放棄超車的選手也有過思想上的鬥爭：到底要不要超過去，只要超過去就是第一名了，不，不能超……如果是我，我可能不會想那麼多，肯定是衝上去，贏得第一。

我認為，比賽除了更高，更遠，更強外，還要有終極目標——那就是發現人性的光輝，這才是比賽的最終目的。

我敬佩這兩位選手，從爆胎選手的身上學到拼搏進取、面對困難不放棄；從放棄超車選手身上學到了理解、尊重。友誼第一，比賽第二。這才是比賽的真諦。

關於比賽作文11

酷熱的暑假到了，夏天是游泳的好季節，於是，我和媽媽比賽500米游泳。

媽媽是家裡的“長氣冠軍”，而我呢，卻從未試過一口氣遊500米。但按以前短距離的比賽來看，我也從未輸給媽媽。一場激烈的.“戰鬥”開始了。

我倒數三秒後，剛想先向前游去，沒想到媽媽卻搶先擋在了我前面。我氣極了，立刻雙手合十、雙腳使勁一蹬，手順勢一劃，終於接近媽媽了，我剛想從左邊“超人”，可迎面游來了一位泳客，我只有老老實實地跟在媽媽身後。過了一會兒，我從媽媽的左邊超越了她。我的腳拼命蹬，手拼命劃，像一隻青蛙似的在水裡遊。不一會兒，我就感到腳有點兒酸，大概是累了吧。可不會呀，50米不到就累了？可能是我太使勁了吧，我便開始不那麼使勁了。游完50米，我在游回去的途中碰到了媽媽，我得意極了，用右手做出“V”字形手勢，媽媽也做出“V”字形手勢為我加油。與媽媽穿肩而過後，我又開始加速，努力向500米進發。又50米過去了，我仍排在媽媽前面，可能由於不太遠，我還是覺得很輕鬆。但250米過去後，我的胳膊漸漸開始發疼，腳也開始有些蹬不動了。我看了看後面的媽媽，為了冠軍，加油！我一邊想一邊努力向前游去。不到一會兒，我開始喘著粗氣，還有50米，難道就為樣放棄？魔鬼在心裡說：“累了？就別硬撐了嘛。想贏？難得很！”天使卻說：“不嘛，你還沒輸，能堅持到底的，努力！”還在猶豫時，不知不覺已到達了終點。

我打敗了媽媽，也懂得了不能在困難面前低頭，我們要勇敢地面對困境，成功也就離我們不遠了。

關於比賽作文12

“咔咔!”“噝噝!”“幹嗎!”一年一度的立夏節到了。我和我的朋友們都被小主人精挑細選後撈了出來。我是其中一顆蛋，叫“小云”。由於太興奮，我徹夜失眠了。

昨天，主人給我們都穿了一件件顏色不同的“絲網衣”。我的絲網衣是紫色的，上面還被噴了香水。小主人對我們說：“加油，我的.蛋蛋們，一定要使出自己的洪荒之力啊!”“好!”我開心地答應了。

終於，立夏節到了，我們都興高采烈地迎接了這一天。一到學校，主人就把我們展示給其他人看。有的是高貴的“嬌小姐”，有的是自私的“巨無霸”……都各種各樣，相貌奇特，非常引人注目，也很有趣。

我來到一個身上畫著玫瑰花的鴨蛋前，親切地說：“你好!你是我的姐姐吧!”“哼!誰是你姐?我可是名副其實的嬌小姐!”不料卻遭來一陣嘲笑。我心想：你?就憑你這“醜八怪”，還想當嬌小姐?

沒過多久，我就把這個“虛偽”的“嬌小姐”頂得頭破血流了。又過了一會兒，我又把四隻“臭雞蛋”撞得“鼻腫臉青”了。而我，仍然完好無損，主人也不禁為我喝彩。這時，來了個“大塊頭”。我還沒準備好，它就“啪”地向我頂來，我痛得哇哇大叫，再摸摸頭，自我安慰。主人說：“沒事!小云，我明年會為你復仇的!”

雖然這次我沒有坐上蛋王的“寶座”，但我仍然很開心，因為，我帶給了主人無盡的快樂。

關於比賽作文13

在一次熱鬧的運動會裡，全班正在暖身，準備等回的接力賽。身為班上隊員的我，心想著：“等回兒一定要全力以赴，為班級爭取榮譽。”侯補同學也在旁為我們集氣，讓我感覺我們班的向心力，就是我們成功的一個大動力。

比賽準備開始，班長拍拍我的肩膀，說；“加油!我們一起贏得勝利。”我點頭表示同意。第一棒同學已在就位了，全校師生等待著槍聲。“轟!”一聽到槍鳴了，我們班的.飛毛腿馬上往前衝，使我們暫時領先第一，全班跳起來歡呼!我也情不自禁的喊叫。 我們班就這樣順順利利的一棒接一棒，一直維持第一，轉眼間，下一棒就是我了!我告訴自己我可以，並儘量剋制自己緊張。看到隊員將棒子傳到我手中了，我便想像後免有惡狗在追我，連忙往前衝，聽到同學的加油聲，讓我更想贏得勝利。但不幸的事情發生了，可能是因為我跑得太快了，突然我的鞋子飛了出去，我也因為重心不穩而摔倒，那時我耳朵聽到的是同學的嘲笑聲，而我眼裡看到的則是別班同學超越我了!我不知道為什麼，好像那時的丟臉轉變成我勇敢站起來往下跑的力量，我不顧膝蓋以流血，往前將棒子傳給下一位同學。到了終點，我不知不覺哭了出來。

我原以為同學會罵我、不理我，沒想到他們不但沒這樣做，還幫我把鞋子撿回來，並安慰我，叫我別自責，我十分感動，但是我還是擔心比賽成績。比賽結束後，奇蹟發生了!我們班居然得到了冠軍，全班興奮不已。 經過這件事後，全班只要提到接力賽，就會想到那件趣事，而我也認為那是件“趣事”，往好處想，也是因為我，比賽才會有小笑點嘛!不然只是單單跑步，那多乏味呀!

關於比賽作文14

滑輪比賽之初賽

今天晚上，媽媽帶我到海峽體育館來參加“首屆海體杯滑輪大賽”的初賽。

來參加比賽的小朋友真多啊！我到比賽場地先報到，然後再穿好溜冰鞋，戴好護具，在賽場旁耐心地等待著。比賽是分組進行，我是C組，比較靠後。我認真地觀察先比賽的小朋友們，他們每個人都全力以赴，拿出自己最好的成績。

終於到C組了，第一組上場了，其中有個晉江的選手“全副武裝”，特別引人注目，他穿著紅色的專業制服，他的鞋子也是專業的速滑鞋，聽說他去年還拿過滑輪比賽第一名。哨聲一響，他“嗖”的一下向前衝，速度真快啊！五圈下來他只用了兩分零幾秒。我在第二組，當教練一吹哨子，我就跑起來，可是沒想到他們的速度真的好快，到第二圈時，我使出所有的力氣開始超越，獲得小組第二，順利進入複賽，我大大地鬆了口氣。

滑輪比賽之複賽

晚上媽媽帶我到海峽體育館來參加“首屆海體杯滑輪大賽”的'複賽。

這次參賽的人數比初賽少了很多，都是從初賽中精選出來的。所以今天的比賽將會更加的激烈。

我認真觀察先比賽的小朋友的“戰術”：有的是第一、二圈保持力氣，等別人累了再開始絕地反擊。有的是第一、二圈加速，三四圈保持力氣，第五圈衝刺。我覺得第二種戰術比較好，我決定採用第二種。到我了，我和去年第一的那個哥哥一組，哨聲一響，我們都向前奔跑，只見那個哥哥“唰”地從我身邊跑走了，五圈下來，我整整落後他一圈多，雖然我這次獲得小組第三，勉強進入決賽，但我明白了強中自有強中手，我再也不驕傲了。

關於比賽作文15

今天下午我們舉行了一場“驚心動魄”的唱歌比賽。

比賽進行了一段時間，聽說前面的班級都不錯，我的心又緊了緊，但又很激動，很期待，沒準能得到一等獎呢！我們為了獲獎可是吃了很多苦，流了好多汗的，有付出就有回報嘛。可是心臟還是不安分的“砰砰”亂跳，生怕出一個大糗相。但是想想我們優美的歌聲，嘹亮的歌喉，看著整齊爽朗的服裝，以及“濃妝豔抹”的.漂亮臉蛋，不禁有了許多安慰。該來的總要來，勇敢面對吧，四（6）班加油！四（6）班必勝！

很快，我們便出發了，在賽場外安靜地等待著上場，等待著“拼搏”。在這時，大家都越發冷靜，有的默唸歌詞，有的記記動作。別看這幾分鐘的等待，對我來說卻像幾個小時。終於該我們上場了，大家的心就像小兔子一樣的亂竄。就在音樂聲響起時，一陣純美、清脆，又帶著一絲稚氣的“童聲三人唱”響起，“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……”我們其餘的同學整齊地做著動作，綻開著燦爛的笑容，一起融入到了歌聲中。接著的大合唱，真是氣勢磅礴，我們的每個字每個詞都是那麼鏗鏘有力。大家都不知不覺地隨著節拍“搖頭晃腦”。咬準節拍，美化嗓音，盯緊指揮，總算天衣無縫，大家都做到了最好。曲子不長，一會兒的功夫便退場了，我們昂首挺胸地笑著離開了。

這次的戰役我很滿足，不管結果如何，大家都經歷了，盡力了。不管怎樣，四（6）班還是四（6）班，一個笑眯眯的老師和一群機靈淘氣又陽光的快樂少年。