籃球比賽作文彙編15篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的籃球比賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

籃球比賽作文1

“雙方握手”。

與其說是握手，不如說是擊掌，而有些則是狠狠地捏了捏對方的手。

“比賽開始！”

球在老師手上向上一躍，我們得到了球！向前！向前！投！進啊！只見那顆該死的球在球框邊上一圈一圈轉啊轉，半天不進去，我急得說不出話來。一直在心裡面默默唸叨：“進去！進去！求你了，進去！”我的心像一面大鼓，咚咚地敲個不停，可能一下子就突然停下。進啊！球還在那裡轉個不停，投得真好！球偏了一點兒，噢，掉出來了。什麼嘛，這球也太不給力了，本來一下進去得了，一定要出來！煩死人。

一班某人一個漂亮的三分球，比分拉開，我們落後了！

緊張……

“戰爭”開始有些白熱化了，雙方僵持著，比分也差不太多，你進一個，我進一個。加油聲一浪更比一浪高，就差震破天花板了，時不時的“噢”“耶”“哎”等感嘆詞層出不窮，唉，一定加油啊！

“最後13秒！”

關鍵的時候到了！最後13秒，只要進一個，就一個，比分就能追平了。我們班搶到了球，傳球，接住，一班五個人一起上，攔住了他的去路，只能傳球。13秒，剩得不多了，我們班的人也知道，一直瘋狂加油，嗓子喊破了也沒關係，就算是輸，也不要輸得那麼難看。嗯，加油！

哨聲響起，旁邊傳出了一陣快樂的“耶”，我知道我們輸了，但至少，我們都努力了！

籃球比賽作文2

運動使我快樂，運動使我健康。下午放學，我走到校門前碰到了張盛涵，聽他說要去操場跑步，我想自己昨天剛定下一個每天堅持鍛鍊的任務，可不能食言，而且鍛鍊對自己的體育成績也有好處，想到這兒，我便跟著張盛涵一起走進了操場。

走進了操場，我發現這裡人非常的多，熱鬧非凡，有的三五成群的坐在臺階上休息談話，有的三兩個人一起在跑道上比賽跑步，有許多的人圍成一個圓用轉球眼的方式分配隊友進行一場籃球比賽，在足球場上也有人在練習足球。

突然我和張盛涵看到班長李永博和一些同學在打籃球，我們兩人也在學校上籃球班，可是開學三個星期都不碰球了，我們也一時手癢，便跑了過去徵求李永博的同意，李永博爽快的答應了，就這樣，我和張盛涵加入了籃球比賽。

重新分配，我被分到了李佳琦一組，張盛涵和對方一組。先看一下，我們小組都是新手小白，而對方都是老手了，這場比賽該怎麼打？我在心裡暗想，不過最結果還是未定的事兒，我們做好現在就行了。嗯，首先是張盛涵組發球，我覺得在比賽的所有人中，張盛涵的水平應該是最好的，所以對方一定會把球給張盛涵，果不其然，對方把球傳給了張盛涵，我當機立斷向張盛涵跑去，希望可以將球攔下，可還是慢了一步，我嘗試從他手中搶球，可不管我如何嘗試，就是無法從他手中搶球，最後張勝寒一球定勝負帶領對方獲得了勝利。

通過比賽，我發現自己的籃球水平還不夠高，我會努力練習，還有就是張盛涵個子太高了，好幾次投球都被攔了下來，真羨慕他，不過，為啥別人都長高自己就長肚子呢？

籃球比賽作文3

昨天晚上，我、陳嘉禾等四戶人家一起去看浙江萬馬隊和東莞馬可波羅隊在有杭州電子科技大學體育館進行的一場精彩的籃球賽。

我們乘車到了杭州電子科技大學體育館，買好了門票，走進了場內。運氣真好，我們一進去籃球比賽就開始了。因為是在浙江地區，幫浙江萬馬隊加油吶喊的自然就多了，幫東莞馬可波羅隊的人幾乎沒有。比賽的第一節，浙江萬馬隊屢屢失利，差東莞馬可波羅隊十幾分。不過在第二節，浙江萬馬隊在我們的一陣陣吶喊聲中，比分正一分一分地拉近。第三節，浙江萬馬隊超常發揮，比東莞馬可波羅隊多了好幾分。最精彩的要算第四節，東莞馬可波羅隊的安東尼，三分屢屢投進，到現在為止就他一人就得了四十來分比賽越來越緊張，比分又變成相等了。都是他們進一個我們進一個，現在場外觀眾的情緒越來越激動，高德也在這一節發揮出色，進了好幾個球。歡呼聲也越來越響。到了最後，浙江萬馬隊以兩分的優勢勝了東莞馬可波羅隊。

這場比賽真可謂是僥倖獲得了勝利，特別是那個安東尼他可是五個位置都會打的高手。我想這如果在東莞比的話，浙江萬馬隊不一定會贏東莞馬可波羅隊了。

籃球比賽作文4

剛剛結束1200m跑操比賽，趙文中、宛凌還有董家祺三個人又馬上投入到籃球比賽中，這次比賽我們的競爭對手很強，也是年級中唯一對我們班有壓力，有競爭強度的5班！

比賽開始前，他們3人認真做著準備，練習了投籃、上籃等技術，比賽終於開始了，兩個班在場下觀戰的同學們都紛紛喊起5班加油！8班加油，聲音一個比一個喊的響亮。首先趙文中手持球，向籃筐發出進攻，防守人處處緊逼，導致球沒有進，而是彈了出來，被5班的大長腿搶籃板接住了，傳向了同伴，上籃進球，此時5班的同學熱烈鼓掌，我們聽著很不甘心，這時趙文中見3人的配合度不夠好，停場重新分配了每位球員的站位及強調了配合戰術，並把我們在場下的候補人員：楊鼎基換上了場，技術分析調整後，局勢果然就不一樣了，宛凌擋拆，楊鼎基假裝接球，掩護趙文中進球，此時兩個班的分數打平，我們班也響起來掌聲，就這樣，5班進一個球后，8班也緊接著進了一個球，5班剛剛歡呼完，8班的歡呼聲也更加的響起來，好像很有規律，在旁的2班和6班都已經打完了球賽，然而我們班和5班依然保持規律，比分交替上升，扣人心絃，連續加時3次，在旁的同學們看到4位球員都筋疲力盡時，既著急又心疼，希望早一點贏得這場比賽，就在最後一次加時的最後10秒鐘，5班先於我們進了一個球，幸運的贏得了這場比賽。

可能就是她們的運氣吧，可能像規律一樣吧，時間讓她們先進了一個球，如果要是在玩10秒結束的話，也許就是我們班又進了球，贏得了這場比賽！

比賽結束了，雖然結果稍有遺憾，但我認為輸贏並不是最關鍵的，4位同學不到最後不放棄的拼搏精神展示了我們八班優良的作風，正因為有著像他們這樣為班級做貢獻、爭光的同學，才會有今天的大美八班！我要向他們學習！多為班級做貢獻！

籃球比賽作文5

今天是我們學校的籃球比賽，我們學校裡的籃球健兒們個個精神飽滿。

時間是星期四下午開始到星期五下午結束。

一聽到這個訊息，我的心就激動不已，恨不得每一場比賽都能夠前去觀看。可是，學校有一個不成文的規定，說是為了不影響他們的比賽，一律不準站在操場籃球板下，更不要說站在籃球場的旁邊去了。沒有辦法，我們只好站在離籃球場一米以外的地方了。這一場場籃球比賽可好看了，精彩極了！

我看了一場五一班和五二班的比賽。他們不知道怎麼搞的，一開始就失了許多分，我想大概是沒發揮好，這一局我們班的籃球隊員們大概也許可能會輸吧，上半場過後，竟然是六比四，我們學校的竟然落後了兩分。真是不可思議。我想這，這次比賽肯定輸我們班輸了，也沒有什麼看頭了，還是先去玩兒一會兒悠悠球吧，等一會兒再來看別的隊之間的比賽。可是，我走了不久，就有人來報說是我們班的打出了水平。我不太相信，立刻趕回去繼續觀看。發現果然是這樣，他們在下半場頻頻發起進攻，得了一分又一分，把比分追成要六比八，只差了兩分。啊，現在太緊張了。我睜大了眼睛觀看著，生怕自己一不留神錯過了一個精彩的場面，那真是讓人遺憾的。別班的籃球隊員也加大了進攻的力度，高永基把球傳給了袁帥武，又傳給了主力宋琦明。好，他一個三大步投籃，進球，唉，真掃興，那個三分球被五一班的郭嘯天擋了回去。

後來，裁判員看到情況危急，立刻換人上場才改變了場上的比分。我們一路慘敗，到了最後，五一班的郭嘯天投了一個三分球，把我們的進攻全都白費了，我們本想再次進攻，但裁判員的哨聲響了起來，說明這場比賽已經結束了。我們以最後成績慘敗給了五一班，我麼不甘心，到下年的籃球比賽一定要打敗五一班，我就不相信了，我們五二班永遠打籃球打不過五一班，我們一定會努力的，五一班，你們等著瞧吧！

籃球比賽作文6

今天下午的第二節課是體育課，我們班又和五一班打了一場比賽。上一次我們兩個班比賽，雖然他們是五年級，我們是六年級，體能都不如我們，但我們卻輸了。今天這場比賽卻成功的反轉了局面贏得還不錯。

我們先來說一說第一場比賽吧，第一場比賽我們處於明顯的劣勢，對方隊裡有一個小孩兒是對方的主力，我作為一個球技不精的人都能看得出來，別提他有多厲害了，我在底下看的心都快碎了。那小孩兒的手裡好像永遠都握著球。我又不會只能乾著急，看著她的手把球一次又一次投入籃筐。後來是李棋煌上的，雖然李棋煌在這場比賽裡算是創造了奇蹟，但最終的結果還是輸了，並且輸的很慘。

第二場，因為我當時在教同學寫學習與鞏固，但最後的幾分鐘，我也看見了王老師在一邊拼命地指揮，同學們相互配合地完美，田涵齊和周瑋琪兩個人緊緊地擋住了對放主力，那小孩兒被擋在後面，其他成員都成了木頭人，毫無戰鬥力。

最終我們成功的打贏了這次比賽，應該說贏了他們十幾分，這次心裡暢快多了。我想這次比賽能贏的主要原因是在於隊內成員的配合，對方主力被控制了，這一次贏得真漂亮！我們班只要團隊合作配合起來還是很厲害的嘛。

籃球比賽作文7

昨天我去看大運會的籃球比賽了，我們看八點的那場，爸爸就說安檢口要排一個小時的隊，然後坐車還得一個小時，所以我們才要6：00走。我吃完飯後，爸爸和我就匆匆忙忙的走了，一路上的風景非常好。

爸爸還邊開車邊和我說哪邊是大運村（就是供運動員們休息的地方），我們找了個停車位，然後我們就奔向籃球館。到那裡幸虧觀眾都走進去沒有人在那裡排長龍，我們不一會兒就進來了。因為比賽開始了，所以排長龍的柵欄關上了，幸虧安檢口的叔叔爸爸認識我也認識，要不然可就進不來了！這是我第一次去看大型比賽，不不不，是第一次現場去看比賽。場館內，上面的`觀眾人山人海，下面的比賽賽況激烈。我的頭頂上掛著25面國旗，兩面大運會旗子，觀眾席的左邊有比賽賽況，最大的是比分，左邊和右邊分別是兩隊的名稱，最左邊是一個隊的隊員名稱和序號，還有個人投進幾分都記得清清楚楚，上場的隊員字都是紅的，最右邊一樣還有另外一個隊的。然後右邊還有一個一模一樣的計分表，現場的上面還有電視機，然後那些籃都是高科技，就是投進一個球就給左右面的計分表發射資訊，當然還要裁判判斷是罰球還是兩分球還是三分球，然後最底下一排都是兩個隊的不上場隊員和上場隊員，中間是激起觀眾們給自己的隊加油的主持人，有一個隊叫暫停或者整場比賽結束或者一節比賽結束之間的時間籃球寶貝和UU都會上場給我們帶來精彩的表演，而且坐在那裡整個感覺和坐在電視機前看比賽不一樣，聲音很大，然後現場的觀眾也非常的大聲加油喊，一開始我還受不了這麼大的聲音，後來就好了。我們一共看了兩場比賽，第一場是女籃中國VS立陶宛，我們中國隊以71比55的比分勝過立陶宛，然後下面進行的是男籃中國VS傑克，我們中國隊以55比75的比分惜敗。然後我回去吃了果條湯就回去了。

今天還挺好，一勝一負。

看來男籃沒了姚明這座靠山不行啊。姚明因為負傷累累影響打球，導致退役（就是說不能在打球了），所以現在女籃比男籃好

籃球比賽作文8

一個風和日麗的下午，籃球館內劍拔弩張，氣氛十分緊張，我們球隊馬上要和“凱輝俱樂部”展開一場殊死搏鬥的晉級賽。

比賽開始前，我們提前到達了比賽場地，目的是好好熱身，爭取得到本場比賽的勝利。

不一會兒，比賽開始了，兩邊的中鋒氣勢洶洶地站在了罰球線上，如同剛出籠的猛虎，咆哮著，想要嚇退對方。由於我方中鋒身材高大，率先拿到了球權，這也為我們第一輪進攻帶來了很大的優勢，此時，中鋒傳球給我，我如同離弦的箭一樣飛了出去，帶球上籃，球進了！隊友為我打氣，教練為我加油，良好的開場，讓我們的球隊有了極大的信心拿下這場比賽的勝利。

對方發球，他們也不甘示弱，想以牙還牙，給我們一記同樣的上籃，可是球剛到中場，就被我們的大前鋒搶斷，大前鋒帶球殺出重圍，一記交叉步變向，晃過了對方中鋒，又一記後仰三分跳投，絕殺了第一小節比賽，第一節的比分是五比零，我們暫時領先，這極大地鼓舞了我們的鬥志。

第二節比賽開始，一上場對方球員打入了內線，造成我方一次犯規，判給對方兩個罰球機會，對方球員不慌不忙，氣定神閒，兩次出手全中。對方像一條青龍對我們怒吼著、咆哮著。一見形勢不妙，我方教練忙喊了暫停，為我們講解新的戰術，接下來的比賽，我們像浴火重生的鳳凰把每一球都打進，對手被我們打得節節敗退。可是他們也及時調整了戰術，比分激烈地膠著上升。

離比賽結束還有30秒，對手與我們的分數只相差一分，比賽還有10秒，中鋒連忙搶過籃板球，把球傳給了我，我都有些顫抖了，如果投不進，我們就會輸掉比賽。我瞬時調整了心態，決定投出一記三分球，在球出手的那一刻，對方球員打了我的手，犯規了，令人喜出望外地是，球竟然不偏不倚地飛進了籃筐！我為我的球隊投進了決定勝負的一球，歡呼聲，尖叫聲不絕於耳，我們贏了。

這真是一場別開生面的比賽，我們不僅贏得了比賽，更贏得了必勝的信心。

籃球比賽作文9

籃球賽，相信大家都看過或聽說過，可我打過一場使我記憶猶新的籃球賽。

那一次體育課，教師一解散，我和周楊皓、範子滔、劉澤元他們組成的“業餘組”一拿到籃球機立馬衝向籃球場，開始了我們的比賽。進過幾番協商，我、周楊皓、範子滔、劉澤元為一組，周建輝、餘寧滔、鄭邦宇、李嘉健為另外一組。

不一會兒，我就從周楊皓手中接過球，立馬跑近籃框旁，向上一躍，可正好這時，周建輝跳上來阻攔，但我跳得比他高，球任然沒有受影響，在空中劃出一條優美的弧線，落入籃框，2：0!之後，我們由周楊皓髮球。只見他一個妙傳傳給了劉澤元，劉澤元飛快地把球帶出三分界，然後傳給了他的好哥們----範子滔，範子滔急忙投球，也許他用力不夠大，球擦了一下籃框就掉了下來。球一掉下來就被李嘉健搶到了，他一跑出三分界就投，結果連籃框都沒碰就掉了下來，還出了界。我們說：“哈哈，這就是逞個人英雄的下場。”之後又是我們發球，這次十分順利，我一出三分界，用一個後轉身甩掉了鄭邦宇，直接投籃，只見球在籃筐上畫了一個圈，像想跳出去一樣，可最終也只好垂頭喪氣地掉入框中，4：0!比賽繼續進行著……教師吹哨了!下課!我們趕緊將球放回器材室。這次比賽的結果是我們12：2大獲全勝!

這場比賽是我第一次和這些同學打，就打得這麼好。並且告訴你一個小祕密，這12分裡有10分是我得的，我還行吧

這是一場激烈的籃球賽，給我的留下了難忘的回憶!

籃球比賽作文10

今天，我去華大看了一場籃球比賽，是由華大隊和校友隊的友誼賽。華大隊是現在cuba的冠軍隊，校友隊是畢業的歷屆cuba明星球員組成的隊。

先是介紹時間，華大隊的精英是倪金貴等，校友隊是古加尼、翁德隆等。

比賽開始了，校友隊的古加尼搶到了球，像箭一樣地跑了過去，華大隊的三名精英都攔不住他。我喝了一口水，還沒有嚥下去就已經聽到了觀眾熱烈的掌聲了！原來是校友隊進了個球，真不愧是素有“黑旋風”之稱的古加尼呀，才不到十秒就進了一個球！

不過，華大隊也不甘示弱，幾名隊員左右圍攻，將校友隊弄得暈頭轉向，也輕鬆進了一個球。

接下來的比賽更激烈，華大隊的五名隊員把校友隊的翁德隆圍住了，不過，他可是打了五年cuba的老手，怎麼可能那麼容易被打潰呢？他一個漂亮的傳球，把球傳給了另一名隊員，那名隊員趁後方沒人，來了個漂亮的三步上籃，將球送進了籃筐。

接下來是華大隊得球，華大隊的一名隊員來了個漂亮的灌籃，不過被校友隊給擋住了，華大隊另一名隊員衝上去，將球投了進去，好球！

上半場結束了，下半場開始了，校友隊得球，古加尼一個逼真的假動作，將華大隊五名隊員全都迷惑了，把球傳給了另一名隊員，那名隊員把球輕鬆投進了籃筐。

比賽結束了，比分是76平，我覺得是校友隊讓華大隊，因為他們沒換過人，有兩名精英沒上場，而華大隊換了三次人！

我想，我一定要像他們一樣，把球打得出神入化！

籃球比賽作文11

4月12日星期五，五（4）班和五（1）班兩個班進行了最後的籃球大PK，此時操場上正進行著五年級女子的籃球比賽。隨著“五（4）班，加油！五（4）班加油！”一陣陣的吶喊在校園裡此起彼伏。我們班的運動員早已做好充分的準備：姜靈琳、張天鈺、史美典、李駿恩她們昂首挺胸，神情嚴肅，走到賽場上。

“呼”一聲哨響，緊張又激烈的比賽開始了。張天鈺死死地盯著球，不到五秒鐘，球已經在她手裡了，“小心！”許老師叫道，原來（1）班的一個人會搶球呀！張天鈺以閃電般的速度把球傳給李駿恩，李駿恩忽然躍起，球擦筐而進。“太好了，太好了！”我默默地在心裡喊道。場上響起了一陣雷鳴般的掌聲。姜靈琳不甘示弱，她快速運球，左衝右閃突攻到籃下，躍起，投籃“刷”一個乾淨利落的空心球。（1）班的女生在一旁看急了，猛的向球衝過來。史美典不慌不忙地把球傳給了李駿恩，李駿恩上前走了三步躍起，球在籃筐上轉了一圈也進了。“還有十分鐘”，陣老師說道，只見李駿恩雙手拿著球。兩隻胳膊左右擺動著，晃過對方兩名防守隊員，縱身一跳，一個騰空，投進了一個兩分球。接著姜靈琳也來露一手，只聽她稍微一呼吸，跑到籃筐正對面，來了一個假動作，她以迅雷不及掩耳之勢傳給了李駿恩。李駿恩往上一拋就投進了 ，今天的籃筐跟李駿恩太有默契了。

終場大比分，14：0，我們贏得了勝利，同學們歡呼雀躍，為參加比賽的同學喝彩。如果我能參加比賽，該多好，還可以為班級爭光呢！

籃球比賽作文12

本週是籃球節，五，六年級各班進行籃球比賽，我班男生第二場對打二班男籃。

五年級的第一場，一班和二班打，三班和四班打。因為這天上午的數學課上，男籃隊員每人喝了小半杯的格瓦斯，所以一路領先，一直打到了19：4， 大獲全勝。

男生第二場開始讓我們非常擔心，因為我們發現二班實力很強！坐在臺下的我隨著比賽的進行萬分緊張。一開始二班就進了一個球，而我們隊直到二班比分已經是4分了，才進了一個球,。上半場很快要過去了，這時，宓楷鬆有點力不從心了，而另一個主將朱凱銘手腕受傷了。一旁的我暗暗為男生擔憂著:我們班的兩員大將使不上力的話，二班就贏定了。

中場休息時，二班領先，6:4.同學們紛紛猜測是不是沒了格瓦斯，男生就會輸。已經有同學要求王老師再給男籃一瓶格瓦斯。王老師也為當時的場面擔憂，終於按耐不住，說：“你們把比分追平，我就給你們一人一瓶格瓦斯！”四名男籃隊員立刻歡呼起來。宓楷鬆不敢相信，又問了一聲：“真的？”得到肯定的回答後，他又“果凍”起來了。

下半場剛開始，不知誰很快地進了一個球。與我們同在觀眾席的王老師有些後悔。只聽她小聲嘀咕：“應該在我們班男籃贏的情況下再承若給格瓦斯的”。不過，就算如此，王老師也得給，因為我們班又進了一球，場上的比分已經變成8:6了。不知是誰，喊起了“格瓦斯，加油！”同學們群起相應。

雖然在這場比賽中，朱凱銘的手腕受傷了，但是男籃的五人果真都拿到了一瓶格瓦斯。看來只有朱凱銘的那一瓶，估計才是精神損失費吧！

籃球比賽作文13

春日暖陽照射在球場上奔跑的健兒們的臉頰上，場上裁判的吹哨聲，場外此起彼伏的吶喊聲，為球賽增添了不一樣的色彩。

於這次比賽而言，彷彿大家沒有那麼在乎輸贏，只是全力以赴，盡力做好自己的分內的事，比賽的比賽，加油的加油，貼心的生活委員還為這些為班級爭光的同學準備了運動飲料麵包等，一場場比賽下來，給我內心最深處的感受不在於我們是否晉級，是否贏了，而是為之拼搏，努力做好每一件事的精神，我們看到的是第一場不知規則的女生們，到最後一場已有了戰術，有了配合；是即使受傷也要訓練也要上場的男生們，沒錯，他們打了一場漂亮的翻身仗。成功永遠不是白來的，你能看見每晚留下來練習運球傳球投籃的女生們，她們漸漸從別人那裡獲悉比賽規則，毫不知疲倦地練習著；你能看見男同學們在女生旁邊悉心指導，場上沒有了平時的吵鬧，而是鼓勵的聲音，大概在對打的時候，男生放棄了平時打籃球的激烈，換化成了溫柔的男孩子，不斷球不蓋球，速度減慢了不少，在我們不知道的情況下，他們放了一個太平洋。

在這次比賽中我學到了很多，我感受到的是六班的凝聚力，我們不怕被嘲諷，被謾罵，即使知道自己和別的班級有很大的差距，也積極地準備比賽，做到了做每一件事都用心，印證了那一句話，努力了不一定成功，但不努力一定不會成功。

我熱愛這樣的班級，熱愛這樣的生態系統。

籃球比賽作文14

籃球對我的記憶很早就有了，從一年級開始就看見高年級的大哥哥，大姐姐在操場上打籃球。只是沒想到有一天我也會接觸籃球，並喜歡上它。我以校籃球運動員的身份參加了籃球比賽。

來到比賽場地，我的心情就逐漸緊張起來，比賽的場地十分的大，比我們平時訓練的場地要大好多。我在場地上做著熱身運動，心裡也止不住的興奮。

比賽開始了，第一場我是替補球員，在下面看著隊友們爭球，上籃，傳球，我也不由自主地熱血沸騰，使勁為她們加油，鼓勁。

輪到我上場的時候，我覺得自己心中有一團火焰在燃燒，我知道那是我激動的心情和對籃球的熱愛交織在一起。我在場上努力發揮出最好的自己，儘自己所能，去努力。我一次一次地搶到，接到籃球。每得到一次，我的心情會更加興奮，更加沸騰。雖然我沒有最好的球技，但我有一顆熱愛籃球的心！我們一路過關斬將殺到了冠亞軍之爭。我們遇到了最強勁的對手，在這場比賽中，對方越來越猛，我們手忙腳亂，完全失了方寸，我們心裡不禁有些鬆懈。但想到我們之前所付出的努力，在別人不理解時的堅持，在受傷後的咬牙堅持……我們又充滿了力量，大家團結一致，就算超不過他們，也要死死咬住比分。

最後，我們輸了冠軍，取得了亞軍。但我們不氣餒，不抱怨。我們大家都拼盡全力了。

籃球比賽作文15

在今天下午的體育課上，我們班的男生和十班的男生展開了一場激烈的籃球比賽。

上半場由體育老師發球，他把球往上一扔，我就跳起來傳給隊友。我的隊友很給力，一下子就帶到了對方的籃下，一個“金雞飛球”，球沒進，卻被對方攔了下來。我趕緊上前去搶，可對方傳給了隊友。只見球像調皮的孩子飛向我方隊員李晨宇，李晨宇猶如猛虎下山，見人便過，終於到了對方的籃下，李晨宇又來了一個側身投球，“球進了”，我方拉拉隊大聲地喊了起來。這局我們以1：0佔了上風。

這一局，輪到敵方發球，我們怎麼也搶不到球。我看到對方球員都像一個小個子跑去，我立馬反應過來，跑去防守。果然，對方將球傳給了小個子，我一把抓住了籃球並投了出去。也許因為我太著急了，球沒有進，卻傳到了對方的手裡，對方一投，居然進了。對方的拉拉隊爆發出一陣熱烈的歡呼聲，現在1：1平局。突然“滴”的一聲，上半場結束了，休息十分鐘，我們討論一下戰術。

下半場開始了，由我方隊員發球，不一會兒，我方將球帶到了對方的籃下。不料被對方“蓋帽”了。我趕快上來搶，我猛地一跳，“啪”，一下球就被搶到了，於是，我決定放出我的必殺技，“三步上籃球”終於進了。我方拉拉隊高興得手舞足蹈。

這次比賽讓我明白了團結就是力量。