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記一次籃球比賽作文11篇

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在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家整理的記一次籃球比賽作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

記一次籃球比賽作文11篇

記一次籃球比賽作文1

今天天氣晴朗,萬里無雲,一路鳥語花香。我和媽媽來到南環橋下的運動場館參加籃球比賽,這次比賽的領隊是每個學校的體育老師。

比賽開始了,隊長馬上要發球了,我們隊員也各就各位了,隊長把球往過一傳,太幸運了,球傳到了我這兒。我一接到球,立馬準備突破大籃,說時遲,那時快,別的學校的同學一下子像一堵牆一樣地擋住了我。我忽然一閃像敏捷的猴子一樣,便把球傳給了隊友……又過了五六秒,球又跑回了我的手心裡,這次我直接投了一個兩分球。太漂亮了,場外的`觀眾席響起了熱烈的掌聲。

雖然我特長的突擊完成得不錯,但是我不太擅長的防守要來了。

對方一拿到球,就立刻傳球,而我也做好了防守的工作,準備斷球,現在我又怕拿不到球,又怕犯規。可怕的一幕發生了,由於我把對方球員防得死了一點,忽然一顆飛過的籃球重重地砸在了我的鼻樑上。頓時,我的鼻子感覺有一股熱熱的東西流出來,鼻血淌過下巴,流到了球衣上……雖然我流了一點鼻血,但是對手犯規了,球全跑到了我們的手裡,就這樣,我們以87比68的比分贏得了對手。

不經歷風雨怎麼見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!這次籃球比賽的獲勝,是我們全體隊員在教練的帶領下刻苦訓練的回報!我們要再接再厲,爭取贏得更多場比賽的勝利!

記一次籃球比賽作文2

一年一度的籃球比賽又開始了。

我們的對手是五(1)班,我們隊穿著仿製的科比籃球衣出場了,場下傳來了經久不息的掌聲。裁判拿著球,我和馬躍來爭球。球被裁判調得高高的,我一跳把球拍了過去,拍到了李明手中。李明轉身把球傳到了王考陽手中。王考陽以多年球技,左躲一人、右躲一人,三步投籃,進球了。球進了!我們投進了本場第一個球!

我們集中精神,準備第二次進攻。這一次,我信心十足。王考陽剛把球發給我,對方的`進攻選手準備搶我手中的球。我一甩,把球甩給了在對方區域的李明。李明把球投進了,我欣喜若狂,我們班的同學再一次把熱烈的掌聲送給了我們。

對方雖然連丟兩分,但他們打起精神,繼續迎戰我們。我們汗如雨下,精疲力盡。但是聽到同學們一聲聲吶喊:五(4)班加油!我的心中似乎有什麼在萌動。我們班的隊員圍在一起,把手搭在一起,大喊加油!加油!我們的心裡無比驕傲。

我集中注意力,第三次進攻。我的汗水一滴一滴流下,但我在心裡感覺到,我們要贏了。我又拿到球了,我使出全身力氣,衝呀!我左傳一個球右傳一個球,左過人,右過人我被壓到了邊線,怎麼也出不了手。這時,一隻手從我的左臂伸過來,原來是李明,我把球傳給了他,李明把球傳給了王考陽。我們被對方圍住了,李明被激怒了,來了一個斜邊投籃,進球了。

最後,我們以五比零的成績勝出了。我們的苦練沒有白費,我們終於贏了。

這一天,真令我開心。

記一次籃球比賽作文3

暑假裡的一個晚上,吃完晚飯我們照常去小區的籃球場打籃球。到了籃球場,我向老爸發起挑戰:看誰先投中20個籃。

從我開始發球,我輕鬆一個上籃,率先奪下了第一分,可後來連投3個,一個都沒有進;而老爸第一個很輕鬆就投進了,第二又進了。看到這我開始急了,急忙前去搶球,可誰知老爸一個轉身,起跳,“嗖”的一扔,球像一隻蝴蝶,在空中劃出一道美麗的弧線,猶如雨後的彩虹,球進了,真漂亮!老爸今天的發揮超乎我的想象,居然連進3球,領先了我。我再次上前搶球,球到手了,我連上四個,居然一個也沒有進,看來我今天的狀態不佳。一不留神球又到了老爸手裡,他像一個專業運動員,一起跳,站在三分球線上投籃,結果進了一個漂亮的.三分球。我和老媽在一幫不禁地喝彩。不知不覺老爸已投中了7個,而我才進了3個。我冷靜下來,思索總結出:我太急於求成。於是我心平氣和,以迅雷不及掩耳之勢的速度連進三球,我暗自竊喜。經過一段激烈地爭鬥,我們倆的比賽進入了白熱化階段,目前比分十三平。持續了五分鐘的僵持後,我和老爸你追我趕地打成了十九平。比賽進入關鍵時刻,球在我的手上,我原地拍了幾下球,眼睛瞄準籃框,球隨著我一個勾手拋,一個完美的弧線收官了這場比賽。我贏了,我贏了,我開心地又蹦又跳。老爸雖然差我一球,但是我也為他高興,因為他平時不怎麼打球,竟然能打出這麼精彩地比分。

我在這次和爸爸的比賽中我學到了很多:有拼搏就會有汗水,有汗水就會有機會,有機會才會有成功!在成功的路上,要始終如一地保持沉著冷靜、不驕不躁的心態,這樣離成功才會越來越近。

記一次籃球比賽作文4

這週五下午,我們班與11班舉行了一場籃球比賽。中午,大家都早早的來到操場看比賽,有的同學還拿出自己設計的為班級加油的.海報,有的同學拉起的橫幅。我們都準備著喊著響亮的口號,為我們班吶喊助威。

在一群同學的歡呼中,教練把球發了出去,我們班的同學迅速把球搶下,直奔籃筐。雖然11班的幾個球員拼命攔在他前頭,但他靈機一動,趁他們不注意,一下子把球扔給了另一個球員,他一投,球就進了,我們班得了1分,大家都歡呼起來,大聲地喊著我們的口號,鼓勵著球員們。接下來,我們隊都打得十分順手,一會兒搶斷,一會兒搶籃板,一會兒又助攻,把對方搞得暈頭轉向,特別是在傳球方面,我方球員會把球傳來傳去,哪怕對方拼命阻攔,我們也會把球傳到一個沒人防守的球員手中,再投籃。上半場我們隊頻頻得分,球球皆進,打出了9:0的好成績,同學們都無比高興。

可到了下半場,我們隊就開始落後了,不知道是否因為體力不支,投了好多球也沒進,錯過了很多良機。而對方卻跟打了雞血似的,一連投進了好幾個,分數逐漸趕上了我們,儘管我們班的球員們拼命想加分,可球總是被對方搶去。到了最後我們跟11班差一分17:18,輸了。

同學們都很沮喪,運動員也十分傷心。老師安慰我們道:“打輸了不要緊,我們已經拼盡全力在比賽,這次的失誤要做到下次改正,做得更好,友誼第一,比賽第二!”這次的籃球比賽雖然沒有獲勝,但我們懂得了團結是比賽獲勝的重要一點,它會一直留在我心中。此外還有個令人振奮人心的訊息,我們班女籃16:8獲勝,真是可喜可賀。

記一次籃球比賽作文5

星期五的一節體育課,在我們籃球一族的期盼終於來到了,老師剛說可以上體育課了,大家就從後門一擁而出,像洪水一般衝向操場來分成兩邊打籃球,難忘的.一次籃球比賽作文。

我們人數一共10人,我和張偉,黃紹田,於沛,華雷一撥兒;何明朗和蔣豪,李強,張飛,還有劉江一撥兒。比賽準備就緒,張偉和何明朗把球往天上一拋,就算是開局了。

張偉人高馬大,最先搶到了球,但是他們也不是吃稀飯的,他們一擁而上,把張偉圍了起來,七手八腳的搶起來,張偉急見他們來勢洶洶,沒有和他們糾纏果斷地把球傳給了一旁的黃紹田,“乙班虎將”李強,跨著大步,向黃紹田衝撞過去,黃紹田身小智慧大,把球從李強的胯下傳給了我,又一個大壯丁向我跑來,我定睛一看,原來是猛張飛,我連忙又傳給了張偉,張偉把球用手放在頭頂上,身子一彎,再一跳,大家都不約而同向他看,他用力一投,那球碰也不碰一下球欄,一個空心!“耶!”我們舉起手,做出了一個“V”字型號,而他們那組也並不灰心,圍成一團兒,不知在說什麼話。又一回合,他們那組這回兒他們改變了進攻方式,他們用李強去防張偉;小將們防我;張飛防黃紹田,其他的就不防了。蔣豪和和明朗用“S”型傳球,無人可當,他們一個在西,一個在東;一個在左,一個在右;何明朗沒投進,那球又落到蔣豪手裡。我們只有幹看著,張偉可不是省油的燈,見他們不注意,突破了防線,撿著球,一投,又進一球,我們歡呼雀躍。

我們以24:8大獲全勝。“鈴鈴鈴。”放學了,我們那組的每個人都滿載笑容,歡笑著告別回家。今天的籃球賽真是打得痛快啊!!

記一次籃球比賽作文6

記得我讀四年級的時候,一個星期天,我去參加籃球訓練班。這天,晴空萬里,看不見一朵雲,湛藍的天空藍得出奇!

那天,我剛到場上就和其他幾位同學被老師點名出列了,我還不明白髮生了什麼事。過了一會兒,老師說話了:“同學們,今天出列的同學分組比賽,其他同學在旁邊觀看,加油。”哦,原來是籃球比賽啊!我們分好組,每組人數一樣多。開始比賽了,我們的隊員一個飛撲動作把球搶到了手中,快速把球默契地傳給我,我立刻投籃,球圍著籃框轉了幾圈,眼看球就要進了,全場轟動了!不,沒有進……球又不爭氣地滾了出來,又被對方球員奪走了!我想:為什麼我球技這麼差,又給對方搶走了。我一看,我們進入無人區狀態,我們將要面臨更大危險了,我一個箭步衝了過去扣球。“好!”我方隊員歡呼起來,剛才我扣到了對方球員的球。接著,我把球傳給了隊員讓他們投籃,球飛到了我方隊員手上。不料球又給人搶走了,哎,真是“屋漏偏遭連夜雨,行船又遇打頭風”!我們只好一路追擊對方那名隊員。我們多次不是投不進就是傳不過,我非常憤怒,但是我們沒有洩氣,這只是讓我們打起球來,力度十足。我們調整了對策,連續進了幾個球。比賽更激烈了,場外觀戰的同學拼命地給雙方加油,吶喊聲一浪高過一浪、尖叫聲此起彼伏。比賽進入到白熱化狀態。最後,我們以7:1獲勝了。

這次籃球賽讓我體會到“堅持就是勝利“的.真正意義。生活中遇到難事,都要像打籃球一樣,堅持、堅持、不放棄,最後的勝利一定屬於堅持的人!( )

記一次籃球比賽作文7

最近,我們籃球隊的教練常常無故“失蹤”。

這天,“失蹤人口”照例不見蹤影。於是乎,在男女籃球隊隊長的商議之下,決定將隊員們分成兩隊,進行一次“前無古人,後無來者”的籃球對抗賽。

罰球選人,只見男籃隊長“小孩”與隊員“阿超”進行這三局兩勝的石頭剪刀布,兩人緊盯著對方,像是要在對方身上盯出一個洞來。最終,阿超贏了。只見阿超拿著球,不停撫摸著,似想讓球聽他的發號施令。一旁的同學催他好幾遍,他才依依不捨地拿起球,往籃筐一投——球兒頑劣得很,很不聽話地往邊上一跳——不進!“小孩”見此情景嘴角的弧度都快翹上了天邊。“小孩”笑著接過球,猛地跳起往籃筐一投,中了嗎?在這千鈞一髮的`時刻,只聽兩聲“咚”響,球進了!可堂堂男籃隊長卻一不小心摔到了地上!

我最後分到了“小孩”那一隊,我神情極度沮喪——投一個罰籃都會摔倒,這技術能好嗎?隨著裁判那差點掀翻籃球場,震倒大樹,嚇死螞蟻的哨聲響起,比賽開始了。本著“一盯一”的比賽技巧,除了運球的“小孩”和防守的“阿超”,別的同學有的倆倆抱成了團,有的互相“排擠”著,有的一個人嚴防死守,還有的在盡力突破……總之場面一度極為混亂。終於,在我隊主力“蚊子”拿下對方“第一滴血”後,比賽終於“正常了那麼一點。”

隊員們逐漸分工明確,你防那個“驢臉”,我防那個“小矮人”,他防那堵“大牆”……我防著場上的另一個女生,兼搶籃板工作。“阿超”隊搶籃板的是一堵肉牆——“漢堡”。我和他搶籃板,雖說在體型、身高上不佔優勢,可次次我都能仗著彈跳力拿到球,傳給隊友。“那變態的彈跳力,”賽後“漢堡”沮喪地說,“我可能到國小畢業都搶不過你。”

這場比賽,令我難忘。

記一次籃球比賽作文8

歡迎大家來到球場,觀看六年四班籃球總決賽,進入決賽的是陳柏良率領的“湖人隊”和賈成鑫帶領的“騎士隊”。相信他們會給我們帶來一場精彩激烈的比賽。

隨著“湖人隊”“我是湖人我怕誰”和“騎士隊”“相信自己,我能行”的口號,雙方開始跳球,首先,“湖人隊”得到球權,由控球兼得分後衛王奧博組織 進攻,沒想到,王奧博馬上突破分球,陳柏良接球后,馬上投籃,以迅雷不及掩耳之勢進球,漂亮的`配合!啦啦隊馬上喊起了“湖人隊”的口號-----2:0, “湖人隊”領先。鄭偉開始發底線球,趙雙權把球帶過前場,傳給李金澤,李金澤傳球失誤,被安禹舟搶斷,他快速衝到籃下,竟然投失了。真是可惜呀……轉眼 間,比賽已經到了尾聲,在陳柏良的帶領下,“湖人隊”打出了一波9:0的高潮。隨著裁判員的一聲哨響,比賽結束。“騎士隊”0:11慘敗於“湖人隊”。 “騎士隊”雖敗猶榮,他們頑強拼搏的精神值得我們學習。

雖然“騎士隊”輸給了“湖人隊”,但同學們之間既增加了友誼,又鍛鍊了身體,這次比賽真正體現了“友誼第一,比賽第二”的體育精神。希望“騎士隊”和“湖人隊”會再次為大家奉獻出更精彩的比賽!

六年四班 王奧博 評語:本篇文章條理清晰,語言流暢,結構完整。圍繞文章的主題生動地再現了這場激烈的籃球賽,重點突出,籃球術語運用得準確,比賽過程描寫得真實·感人,給人以身臨其境之感!同時做到了詳略得當。希望王奧博同學繼續努力噢!

記一次籃球比賽作文9

一個難忘的時刻就是在激動人心的時刻帶給人們不平凡的感覺,而在那一刻,我投了進去,全場觀眾歡呼

“演員們,別想別的了,演員們哭了。這時,我們班正在打女籃。我們分成四組。我是其中一個隊的隊長。好吧,我想我比隊員們弱。

“輪到我們上場了!我們必須團結起來我說過。賽前,我對隊員們說,也要在心裡給自己偷偷加油

好了。第二組一開始拿到球,但我們的.隊員很快就把球拿回來了。完美的傳球,耶!我們隊得分了。第二組也不甘示弱,很快就把比分扳平了。一個接一個,隊員們立刻調整狀態繼續進攻,很快我們就得了幾分,但後來第二組換了主力,他們隊很快就把比分扳平了

隨後,場上進入白熱化階段,只剩下最後幾秒。球員會把球傳給我,對手很快就會來搶球,不,我要保護球,我要讓我們隊贏。“時間一點一點地流逝”隊長,投它的隊員叫道。體育場外也有歡呼的聲音,“加油,我能行!”我很快就適應了。那一刻,我把球扔過了防守“太棒了。我們還有希望。”我想。這時,“啪”的一聲,球進了。是的,我放進去了。偉大的。我們隊贏了。我們的隊伍齊聚一堂,擊掌歡呼!太好了,我終於完成了我作為隊長的職責,那一刻,我對球沒有抱太大的希望,但最後,我收穫了很多。我知道我必須嘗試一切,對自己有信心。只要我堅信自己,你也可以成為一個誰可以扭轉潮流。那一刻,我感到滿足和快樂。其他時候我真的感覺不到!是的,我將來可能會有很多的拍攝經歷,但是這一刻帶給我的成就感永遠不會被忘記,在我以後的生活和學習中會一直被記住,影響著我

記一次籃球比賽作文10

今天,體育老師通知我們要打籃球比賽,而且說是要和市隊比!老師讓我們提前做好準備,迎接這個巨大的挑戰。

中午,吃完午飯,我和隊友便去籃球場上開始訓練,為下午的正式比賽做準備。

到了下午,我早早穿上裝備,準備上場。到了比賽現場,遇見了市隊的李明澤同學。他的身高已經達到了一米八之多!我心裡暗暗想:“才五年級,你就這麼高,‘姚明’轉世啊!”。

“嘟——”一聲哨聲過後,比賽開始了。隊友搶到球,立即傳給了我。我帶球突破,來到三分線下,來了個三分上籃,球竟然進了!又是一個籃板球,見對手先搶到了球,我馬上衝過去搶斷。我來了個反手搶斷,搶到了球,接著又來了個高難度的地面傳,球迅速出手向我方隊員飛去……這個動作讓對手驚歎不已!隊友拿到球,立刻投了個二分球。球進了,我方又得了二分。

打了20分鐘,中場休息。這時候,雙方比分為我方50,對方52。有些隊員因體力不支,直接癱倒在地上。

替補球員上場,比賽繼續開始。球場邊,我方啦啦隊聲嘶力竭地喊著:“五九加油!五九第一!永不放棄!”而此時場上的比分已變化為我方59分,對方61分。時間只剩下最後5秒了。我投了一個從來沒有過的'三分球,“咚——”球進了!我們班勝利了!這一刻,我哭了,因為我們贏得了冠軍。

這場籃球賽上,我們揮灑的不是汗水,而是敢於拼搏的精神。

記一次籃球比賽作文11

就在昨天上午的體育課上,我們在學校的風雨操場上進行了一場激烈的籃球比賽。

潘毅軒向我發起了籃球挑戰,接著我們找了幾個會打籃球的同學,組成了兩支隊伍。比賽開始了,我先發制人,趁他們防守不備,帶球衝進了三分線,對方見了,猛地做起了一堵“人牆”,把我擋在了兩分線以外。他們慢慢向我逼近,眼看我的球就要被他們搶走了,我急中生智,迅速把球傳給了隊長。俗話說得好:“不怕神一樣的對手,就怕豬一樣的隊友。”我剛把球傳給隊友,隊友卻沒有反應過來,球在空中,被對方攔截。

這時,潘毅軒發力了,帶球衝進兩分線,來了一個“急挺跳投”。球在空中劃過一條弧線,我連忙使出吃奶的`勁,用力向上跳起,使出我的獨門絕技——“如來神掌”,用力把球拍回去。果然,不出我所料,球碰到我的“如來神掌”後馬上又反彈回去。我的隊友把球接住後,馬上傳給了我,我帶球越過了所有阻擋我進球的對手,一個三分,球像一隻“小鳥”一樣飛向籃筐,球在籃筐上轉了好幾圈……掉在了筐外!唉!真是出師不利啊!原本雀躍的心一下子沮喪了。但是我並沒有放棄,跑過去又是一個三步跨籃,漂亮!球進了,接下來我又是如法炮製,連進了幾個球,讓對手氣急敗壞。

就這樣,我以5:0的成績贏得了勝利,一場比賽,打得是酣暢淋漓!我對籃球這項運動的熱愛也越來越深了!