跳繩比賽作文彙編15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的跳繩比賽作文，歡迎閱讀與收藏。

跳繩比賽作文1

勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。春天來了，森林學校裡熱鬧非凡，到處洋溢著生機勃勃的景象。學校裡要舉行一場跳繩比賽。小動物們個個生龍活虎，歡天喜地，都希望能在賽場上一展身手。

“砰”槍聲一響，敏捷靈活的小猴子雙手拿繩，小手搖得像波浪鼓，只見它腳下生風，繩子就像空中跳躍的小精靈，“嗖嗖嗖”地從小猴的腳下飛過來，小猴卯足了勁，小臉漲得通紅，不一會兒，它都已經跳了100個了，場外響起了雷鳴般的掌聲。

再看看聰明可愛的小兔子，神情專注，發令槍一響，它就像一隻起飛的.小鳥，立刻就飛起來，節奏感可強了。突然身子一歪，被繩子絆著了，小兔子慌張起來，腳下的動作也就更亂了。就在這時，場下的夥伴們加油聲震耳欲聾，小兔子咬緊牙關，調整好姿勢，不甘示弱，又健步如飛地跳起來……

這時，操場上花花綠綠地跳繩像一波波彩色波浪飛舞起來，令人眼花繚亂。這不，肥頭大耳的小豬也來了，它身體一搖一晃沒跳幾下呢，就累得氣喘吁吁，汗流浹背。唉，跳繩可真難啊！一會兒打到手，一會兒甩到頭。忽然，小豬被跳繩絆著腳，摔了個四腳朝天，膝蓋也磕著了，往外冒著鮮血。它使出了九牛二虎之力爬起來，繼續跳。小豬在心中自始至終鼓勵自己；不經歷風雨，怎麼見彩虹！“嘟嘟嘟”哨聲響了，比賽結束了，小豬隻跳了75下……

小猴得了冠軍，校長喜笑顏開給小猴頒發獎盃，並笑容滿面地對小猴說“你運動，你快樂，你得獎”。最後，校長話鋒一轉對大家說“我要特別表揚小豬，它這種堅持不懈的精神值得我們大家學習，給它頒發特別紀念獎”。大家都向小豬投去讚許的目光。

跳繩比賽作文2

老師走進教室對大家說：“我們今天玩跳繩比賽。”首先我說一下游戲規則；我們先進行初賽，全班分為兩大組，一大組的人先幫跳的那一組數跳了幾個。進行完後從中選出兩名跳的最多的同學參加決賽，進入決賽的人可得貼畫一張，最後的獲勝者得貼畫兩張。我興奮極了，我又看了看手上的跳繩。它的顏色是黃色的，身上沒有什麼花紋，可是手把上有幾個英文字母。它是用塑料做的，如果不看把手，像一條黃色的小蛇。我又拎了拎，它的重量比我的鉛筆盒還輕一點，把手是深藍色的，形狀是圓柱形。它的長度大概有2米長。握起來很舒服。

比賽開始了，只聽老師喊一聲；“預備”我把繩子緊緊的握在手裡，雙手端平。正等喊“開始”就在這時老師忽然喊道開始，我便跳了起來，我的雙手快速的甩著，剛開始跳的'很快。聽見了跳繩刷刷的聲音，還聽到了風呼呼的聲音，就在這時我斷繩了，當我從新開始跳的時候，我就開始抱怨為什麼倒黴的總是我。我又開始跳了起來，聽到跳繩拍打地面的聲音。當老師喊道50的時候我漸漸的累了，當老師喊道60時我把跳繩交給了另一個同學。

只聽老師喊“預備”的時候他和我一樣都是雙端平跳，開始跳了，他一直都是笑眯眯的。紅紅的嘴脣，鼻孔剛開始很小，到最後越來越大。我看他像一個大笨熊，到最後他一共跳35個。

決賽到了，決賽是在小徐和小宋之間展開。小徐同學穿著深藍色白色和黃色條紋組成的服裝。而小宋同學穿著黑色的白色組成的賽車衣服，看起來很有精神。看覺得小徐會贏，因為他在初賽跳的時候是最多的。比賽開始了。小徐緊張地顫抖起來。開始跳了。小徐快速地跳了起來，他的袖子拉的很長，像一個唱戲的。他的鞋帶也斷了，像個狼狽的小猴子。最後結果是117比104。小徐贏了。

我覺得這堂課非常有意思。

跳繩比賽作文3

為了鍛鍊身體，我每天吃好晚飯，都會到樓下跳繩，今天也不例外。

吃過晚飯，過了一個小時左右，我拿好繩子，正準備去跳繩，爸爸叫住了我，對我說：“為了考核你之前的練習，我們今天舉行一場跳繩比賽吧？”我爽快地答應了。接著，我們拿好繩子，來到了樓下的運動場地。媽媽是裁判，我和爸爸則是運動員。比賽的.規則是：三局兩勝制，不限時間，誰先停誰就輸。

比賽開始了，我和爸爸拿著繩子做好準備工作，隨著裁判員一聲令下，我和爸爸都飛快地跳了起來，繩子就像一陣陣風在耳邊呼嘯而過。跳了一會兒，我一邊跳一邊看著爸爸，看著爸爸挺著個大肚子，一上一下地跳著，著實有些吃力。我想，我贏定了，正在得意的時候，突然，繩子一絆，我就停了下來，可是爸爸還沒停呢，第一局，我以慘敗而告終。我真是太輕敵了。爸爸說：“第一局我贏嘍，怎麼樣，服不服？”我嘟著嘴說：“我才不服氣呢，我是不小心被絆到了，不然怎麼會輸呢！”

休息了一會兒，第二局開始。我調整好心態，可不能讓爸爸這麼容易就贏了。我不免有些緊張，又深呼吸了下，抓好繩子。裁判員說“開始”，我們又飛快地跳了起來，這次我可不敢大意，不去看爸爸，不開小差了，保持均勻的速度。媽媽在旁邊給我們加油。一開始，我們跳得很輕鬆，慢慢地，臉上的汗珠一滴一滴地流下來，臉紅彤彤的，氣喘吁吁，腳下就像有千斤石頭那麼重，但我還是堅持地跳著。最後，爸爸體力不支，先停了下來，第二局我贏了。

最後，我三局兩勝贏了爸爸，爸爸媽媽都對我豎起了大拇指。我笑著說：“誰讓爸爸平時不鍛鍊。爸爸，你以後每天跟我一起鍛鍊，保證你的大肚皮會小下去。”爸爸媽媽聽了，開心地笑了。

跳繩比賽作文4

隨著一聲輕快的哨聲響起，秒錶滴答滴答地開始計算著時間，一場別開生面的跳繩比賽開始了。跳繩比賽分為男生隊和女生隊兩個隊分別比賽，一分鐘計時，看誰跳的最多。我們四年級一共七個班，每個班派出兩名男生兩名女生參賽。男生隊和女生隊分別選出前三名獲得冠亞季軍。一分鐘時間雖然很快，但是到了比賽場卻過得非常慢長。而且緊張和刺激。

時間一秒一秒的前進著，選手們也在緊張的進行著，不好，我們班的參賽選手姜小牙出現了意外的狀況，由於他跳的太急，腳下沒有站穩，結果用跳繩絆住了腳踝，一個踉蹌沒有站穩就趴到了地上，但是他忍著膝蓋被磨破皮的疼痛，迅速站起身繼續跳繩。真的是一個小勇士，為了班級為了個人的`榮譽可以做到這樣，我還以為他會哭鼻子呢。結果其他選手看到之後，都鼓足勁兒想多超越幾個，不停地使勁兒的跳繩，再看看女生隊，女生一個個纖細的身姿，跳起繩來像飛舞的小燕子一樣輕盈，跳繩在腳下繞過，快到比我眨眼的速度還要快，有些跟不上他們的節奏，記不住數了多少下。兩隻腳底輕輕地交換著抬起落下，這跳繩就已經過去了兩次，真的是跳繩達人。

時間過得真快，還有最後十秒鐘，我們大家給他們鼓勁兒，加油，比他們還緊張，我們一起給他們倒計時，十九八七，時間就在我們的呼喊聲中一秒一秒的減少，這時候大家基本都已經跳到了一百多下，都已經很累了，雙手雙腳都有一些不聽使喚汗水在他們的額頭，耳後流淌，有的同學的汗水已經掛到眼角，由於雙手要拿著跳繩沒有分身之術，來不及抹掉汗水，希望多爭取一秒多跳一個算一個，大家咬緊牙，不停地跳啊跳啊，最後一聲哨響，比賽結束了。我們班取得了優異的成績，同學們都興奮地鼓起掌為他們驕傲自豪。

賽後，我們的服務小組趕緊上去給隊員們拿毛巾，拿水瓶，讓他們好好休息。跳繩比賽真不錯，讓我們班更加的團結在一起了。

跳繩比賽作文5

歲月如流水，轉眼已經過去了十個春秋，在這十個春秋裡，有許多往事猶如繁星那樣。我挑出一顆最明亮的星星，與大家一同分享。

那是一次跳繩比賽，那天，我們在老師的帶領下，準備開始一場小組間的爭霸賽。我們興奮極了，迫不及待地想開始比賽。

比賽前，老師要點出兩名比賽選手，同學們不約而同地高高抬起了手，生怕老師沒叫自己。最終老師叫了第二組的一個男生和我們組的張嘉文。這兩名參賽選手抬頭挺胸徑直走向外面，從老師手裡接過跳繩，一副自信滿滿的樣子。同學們有的擔心，有的緊張，還有的很害怕，我心想：一定要贏啊！

比賽開始了，老師目不轉睛地盯著繩子數數、計時，同學們有的`為自己組的選手喊加油，有的在幫助老師計時數數，還有的在躍躍欲試。

參賽選手則個個用盡全力來跟對手一決勝負的樣子。最讓人印象深刻的是張嘉文同學，他緊緊抓住繩柄，揮動手臂，轉動手腕，綠色的跳繩輕微掠過他的頭頂，落到地面，他腳尖一踮，繩子輕輕躍起。繩子擦過地面一閃而過，上下翻動，猶如一隻飛舞的精靈。忽然，他手一鬆，繩柄飛出好遠。

比賽結果出來了，第二組大獲全勝，他們個個歡呼雀躍，連蹦帶跳，一蹦三尺高。而我們垂頭喪氣，沒精打采，真是“可惡”。我心情十分失落，但我想起古人的教導：失敗乃成功之母，所以我不灰心了，我信心十足地對同學們說：“決不退縮，下次的贏家定是我們！”

這件事中我收穫到：失敗並不重要，重要的是我們不能在比賽中失去鬥志和友情。

跳繩比賽作文6

今天帶著學生去外中參加市陽光體育跳繩比賽，由於我被抽做裁判，所以這次比賽由楊老師和覃老師帶隊，八點我到的時候孩子們也到了，看到我他們都很高興，到比賽場地後學生們開始了熱身，而我就去準備裁判工作了，比賽很快開始，第一項是一分鐘單搖，參賽學生的程度參差不齊，最多的要數桃源國小的'，270次！我們還有很大距離，但孩子們還算爭氣，基本上發揮了正常水平。第二項是互動繩，由於我們挑的的三年級的學生，年齡相對較小，所以心理上有些緊張，尤其是男生，失誤次數較多；女生好一些，成績僅次於桃源排第二，可數量上的差距也不小，相信經過這次的比賽，明年的比賽孩子們會表現得更好。最後一項是集體8字繩，桃源國小在我們之前比賽，我因為要做裁判為選手計數，所以只是簡單看了她們幾眼，但就是這樣我也發現了一些問題，確切的說是我們和她們的差距：

1、甩繩的兩個隊員搖繩同步，站立姿勢上體稍向前傾，腳步成前後開立，節奏穩定。

2、跳繩隊員動作流暢，節奏穩定，銜接緊湊。

3、跳繩隊員起跳很低，接近於跑步過繩，節省體力。

4、前面同學失敗，後面緊挨著的學生直接放棄跑到對面準備下一次，節省時間。比賽結束後我們學校有學生哭了，應該是自己也感覺到成績不理想，沒有發揮好，和平時訓練的最好成績相差了五六十次，應該是學生緊張，失誤次數過多，桃源國小以絕對優勢獲得了特等獎，276次！

而我們只獲得了二等獎，154次。成績相差甚遠，只能回去好好總結，爭取明年有所突破吧！加油！

跳繩比賽作文7

期盼已久的運動會馬上就要來了！其中，最引人關注的專案當屬跳繩比賽——因為，人人都可以參與和挑戰。

首先，體育袁老師要在我們班上進行預賽，將選拔出男女生各5名跳繩健將，參加運動會跳繩個人賽；還要選拔出男女生各10人，代表我們七色花中隊參加跳繩團體賽。

按照上學期的跳繩成績排名，袁老師給出了一份10人名單，但名單上卻沒有我的名字。袁老師說：“如果有人不服氣，歡迎去挑戰這10位跳繩健將！”

於是，我自告奮勇去挑戰男生跳繩第5名：王??罱。

結果，我一次成功，一口氣就跳了166個，打破了王??罱152個的記錄。他不甘心不服氣，又反過來挑戰我，但是卻只跳了144個，只好把參賽位置拱手相讓。

就這樣，我“暫時”晉級了學校運動會的單人跳繩賽名單。但我也不能掉以輕心，因為下週還有3堂體育課，意味著還有3場挑戰賽！其他同學隨時可以來挑戰我。所以，我還要提防著他們。

週末回到家，我也加緊了跳繩練習，希望成績能夠更上一層樓。但是，成績總是在160個左右徘徊。難道，在首場挑戰賽中，我就是小宇宙大爆發了嗎？

這時，爸爸給我傳授了跳繩絕技：“超高速跳繩”——顧名思義，就是用極快的速度揮動跳繩，同時輔以極快的'跳動速度和頻率。

果不其然，“超高速跳繩”絕技大大提高了我跳繩的速度，雖然有幾次差點兒喘不過氣來，但我還是連續兩次跳上了180個！看來，其他名次更高的跳繩健將，用的都是這種方法！

經過反覆練習，我有一次竟然也跳到了195個！

不知道是爸爸數錯了，還是我的幻想幻覺？但是，我相信，只要我一直堅持，積蓄能量，就一定能在一週後的校運會比賽中大爆發，跳出這樣的好成績！

跳繩比賽作文8

今天下午，一至六年級都要比賽跳繩。我覺得，這比賽的結果，有關班級的榮譽，我一定要全力以赴！可老師說：“這只是鍛鍊，不要那麼在意！”

一睡完覺，還帶著一絲睏意的我們，慢吞吞的走到操場上集合，當老師吹哨子時，我們才真正的`醒來。當然，這只是說我們女生，那些男生啊，個個生龍活虎、摩拳擦掌，好象在床上的時候就在打滾了。

十分鐘後，開始比賽了！先是一二年級在比賽。我們借這段時間，趁熱打鐵。一二年級比賽完後，我們：“上場”了。一場激烈的比賽在此開始。大家此時應該都在想我不能輸吧！大家聲色俱厲，互不相讓 ……終於結束了單跳比賽，可我竟然只跳了130個。我只能等雙飛跳了！

再經過一段時間後，我終於習慣了用學校的繩子跳雙飛，那正好是到比賽時間。

我不敢怠慢，快速走到籃球場上等待老師吹哨子。我正好就在褚老師的面前，她那種堅定的眼神，在造訴我：我相信你，你很棒的！

我深受鼓勵。開始了，一種火辣辣的氣氛在我身體四周圍繞著。出神了，我一連跳了二十多個也不覺得累。我不停地跳，你不知道，跳雙飛是很費勁的。但我耳邊只是有給我喊加油人的聲音和那“嗡嗡”的風聲。

又一場比賽結束了，我居然跳了64個。平常一分鐘我也只能跳30多個。今天出奇了？褚教師很高興，跟我說：“你真棒”我心裡既酸溜溜的，又美滋滋的。說實在話，要不是教師這麼鼓勵我，我也不會跳那麼多。哎！累死我了！我真是上氣不接下氣呀！我想，以後我應該會跳的更好。通過跳繩比賽，我知道了堅持就是勝利！

跳繩比賽作文9

今天，我們學校進行了陽光體育。我和我的朋友羅綠榮帶的都是跳繩，他說:"我們來一場跳繩比賽吧!"我說:"好，那我們比的是花樣跳還是普通跳?"羅綠榮說:"我們比花樣跳之中的單腳跳，跑步跳，X跳和雙人跳。"我說:"可是我們怎麼比雙人跳，我們只有兩個人，難道就我們兩個跳?"羅綠榮說:"先你來拿繩子，我們兩個人跳，然後是我拿繩子，還是我們兩個人跳，接著算是你那繩子跳的多，還是我拿繩子跳的多。然後把三個比賽贏的次數來比一比，誰贏得多，誰就是跳繩比賽的勝者。"我說:"好!"

於是我們兩個人開始了比賽，第一個比賽是雙人跳，是我拿繩子，跳到了20個，然後是羅綠榮拿繩子，跳到了21個，所以第一場比賽羅綠榮贏了。

然後進行X條比賽，我跳到了29個，羅綠榮跳到了19個。所以第二場比賽我贏了。不過，羅綠榮不服氣，他對我說:"我們在來比一場X跳。"我說:"好啊!"一場比賽之後，我跳的次數是30,羅綠榮挑的次數是25,以我又贏他了。我對羅綠榮說:"服不服氣。"羅綠榮說:"我輸了。"

最後我們進行跑步跳，裁判說:"開始。"我們就想凶猛的野獸一樣，向終點跑過去，最後我以微弱的.差距獲得了比賽的勝利。裁判判我以2比1打敗了羅綠榮。羅綠榮也說:"恭喜你，你贏了，不過以後我會超過你的。"我說:"好，我等著你。"

你看，羅綠榮雖然輸了，但他努力向上的精神讓我敬佩，看來，我交到了一個好朋友。

跳繩比賽作文10

這周的跳繩比賽，恐怕我們班凶多吉少了。在我課間看見領班的跳繩隊伍後，我對我的同桌下了這樣的判斷。同桌她不信，我說那我們加油吧！

我猜測，領班大概是有人新買了一根棉麻的跳繩，現在她們到了大課間操，立馬集體出動，在樓下的空坪上不停地練習，加油聲和歡聲笑語把坐在教室裡琢磨著跳繩比賽怎麼辦的我們給聽鬱悶了，就在這時，我的同桌說：“那我們也買一根長的跳繩吧！還來得及嗎？”經過我們座位旁的一個女生轉過頭來對她說：“恐怕是來不及了。那樣長的跳繩，得在網上買，選好買了送到學校，我們的跳繩比賽也就要開始了”。

正在我們所有人都陷入沮喪之時，我們的`班主任拿了一根跳繩走進了班級，還沒等她開口，我們已經開始歡呼“班主任萬歲了！”就這樣，我們拿著班主任給我們的跳繩，也開始在校園裡練習起跳繩來，和領班的跳繩隊伍正好挨著，大家互相不謙虛的努力跳著，好似時刻都在咬牙較勁。

我們的跳繩比賽正式開始前，我們有好幾個同學出現了極度緊張的情況，我見狀趕緊跟我的同桌說：“這一次咱們可不會輸了。”說完走到那幾個緊張的同學身邊，示意她們要自信，相信我們自己一定能行。她們在我的加油鼓勁下，似乎緩解了一些緊張，而在此時，我們的比賽正式開始了。

或許是我們的跳繩更加來之不易，是我們班主任為我們找來的緣故，我們班在跳繩比賽中比領班的表現要認真許多，她們的表現還是平日裡嘻嘻哈哈鬧著玩兒的練習，而我們就在一種認真對待的比賽精神裡，贏了這次的跳繩比賽。

跳繩比賽作文11

這個星期三，學校組織三年級到六年級的學生們進行了一次跳繩比賽，這是為提高學生們體育素質的一項措施，學校領導和各班主任老師思想上都很重視，精心組織了這次活動。

班主任老師樑老師經過認真挑選，決定派出10名精兵強將上陣，其中我也是一個參與者。下午四點鐘，樑老師親自整理隊伍，帶著我們來到了操場，要求我們全力以赴，鼓勵隊員們要為班集體爭光。全班同學都期望著我們有出色的發揮，熱鬧的氣氛讓我們暗下決心：一定要竭盡全力，爭取好成績，決不辜負老師與同學們的厚望。

剛到操場時，正是四年級的同學在激烈的進行著比賽，不知道什麼時候才到我們，我們便在一旁先熱身，或者做一些準備運動。過了一會兒就到我們六年級的同學們上場比賽了，我們都懷著緊張的心情站到各自的位置上，隨著裁判侯老師的一聲哨響，比賽便開始了，10個人動作整齊，飛快地跳了起來。1分鐘很快過去了，當裁判再次吹響了哨子時，我們便立即停了下來，看看計數器，顯示我跳了101下，在班內排名第三，跳得最多的`一個同學跳了127下，最少的也有90多下。

當時沒有公佈比賽戰績，要過幾天才公佈，據說獲得前三名的團體，參戰者都有獎品，無論戰果如何我們的心情都很樂觀，因為我們也已盡力，貴在參與！

參加這次比賽收穫很大，通過跳繩比賽不但培養了團體意識，而且檢驗出我們的體能和技能，還讓我體驗了一次發揮潛能、挑戰極限的樂趣。讓我想到平時一定要加強鍛鍊身體，加強跳繩的技能訓練，才能為班集體爭光，才能有一個強健的體魄，才能為國家貢獻自己的力量，所以我很感謝這次的比賽。

跳繩比賽作文12

時光如白駒過隙般匆匆而逝，轉眼間我就要告別母校了，五年的國小時光是那麼美好，那麼難忘。回憶起童年的一幕幕，好多事似乎都發生在昨天，但最讓我記憶猶新的，還要屬那次精彩的跳繩比賽了！

記得那是二年級的一個好日子，陽光明媚，萬里無雲，天空是那麼蔚藍，空氣是那麼新鮮，我校舉辦了跳繩比賽，所以下午李老師精心挑選了我們20位同學來參加，我們雄赳赳氣昂昂，信心百倍地來到了操場，邊練習邊等待比賽的開始。終於，隨著“嗶——”的.一聲哨響，比賽正式拉開了帷幕，“加油”“快點快點”的聲音不絕於耳，我頓時感到手腳冰涼，心裡有點慌，像揣著一隻小兔子一樣砰砰直跳。再看看其他同學他們都蓄勢待發，摩拳擦掌，躍躍欲試。只見，李宜鍵弓著腿，彎著腰，兩眼緊盯著上下飛舞的繩子，他看準時機，飛快的衝進繩子中間，雙腳輕輕一跳，繩子便從他的腳下劃過，他隨即又像離弦的箭一樣衝出繩外。接著，同學一個接一個像一匹匹脫韁的駿馬鑽進繩中，跳了過去。不一會兒，就輪到我了。不知怎麼回事，現在我心裡像打了雞血一樣充滿了自信，怯懦的心思消失的無影無蹤。我昂著頭，把注意力全部集中在長繩上，眼睛都不敢眨一下，我緊握雙拳，右腿前弓，身體隨著繩子的節奏晃動著，在繩子落下的那一剎那，瞅準時機，迅速向繩中鑽過去，我左腳一蹬，右腳輕輕一抬，“嗖”的一聲，繩子從我腳下劃了過去，我心裡的大石頭總算落地了，頓時感到一陣輕鬆，在接下來的比賽中，同學們緊密配合，像一條首尾相接的長龍，穿梭在繩中。“234下”，宣佈的聲音打斷了我們的動作，我們取得了第二名的好成績，“耶”同學們頓時炸開了鍋，都高興的歡呼雀躍，李老師也開心的把眼睛眯成了一道彎彎的月牙兒。

第二名這個成績是同學們團結一致、緊密配合的結果，我相信只要擰成一股繩，共同努力，就一定能成功，同時這也印證了一句話：人心齊，泰山移！

跳繩比賽作文13

今天上午，老師讓我們加緊練習，因為明天上午的跳繩比賽提前到了今天下午，聽到這個訊息後，我心驚膽戰，心裡無比緊張，怕跳的不怎麼樣，給班上丟人現眼。

到了第五節課，校長老師說完話，一場激烈的跳繩比賽開始了。首先上場的是1年級的小朋友，只見那1號左天贊同學那真叫一個牛，1年級就能跳70多個，你也應該做不到吧！不一會兒，就到我們班上的男生上了，但願是男生出馬，一個頂倆兒。可接下來男生的表現確乎是讓我們大吃一驚，原本可以跳190多個的，卻整整少了100多個，這真的是太出乎我們的意料了。不久，到我們女生了。只見，那陳楚香不停的`跳動，直接把對方殺了個片甲不留。這不，短繩單跳第一名就拿到了。接下來競爭的是長繩10人接花跳。朱小年老師說要走8字形。上場的仍然是一年級，隨後是二年級、三年級，四年級、五年級，之後是六（1）班，只見六（1）班那所謂是接二連三，從不間斷。但由於我們班喊了幾聲“減油”，“唉，可惜啊！”也隨之發出。一看總數，哇，185，這已經算是高分了，不過，定不可妄下結論，最後鹿死誰手還不一定呢！況且，他們班還超了幾秒。接下來，到我們班了，聽！加油聲如雷貫耳，可謂排山倒海啊！看！陳楚香一個漂亮的躍身！聽！同學們發出的一陣驚訝聲！跳到184個時，只聽體育老師一聲呼喊，“加油！”只差幾個就超過他們了，等我們回過神來，卻只剩下幾秒了，我們爭取了那幾秒，又連跳了幾個，只聽見班上同學們齊聲吶喊——“yes”！隨後，操場上響起了雷鳴般的掌聲，這聲音迴盪在校園中久久不能散去……

俗話說得好：驕兵必敗。雖然我們贏得了這場比賽的冠軍，但是，我們卻不會因此而驕傲。

跳繩比賽作文14

跳繩比賽有樂也有愁，有喜也有悲，只要竭盡全力就是最好的運動員。

天公不作美，太陽公公被白雲遮住它一半的身子，總板著一張臉，天慢慢陰沉下來了，操場上的楊柳樹，一動不動，靜靜地觀望著。

操場上人山人海，你挨著我，我擠著你，好不熱鬧。

參賽選手們一個個颯爽英姿、精神抖擻，兩手緊緊握住繩子，快速揮動著，繩子有節奏地打在地上的“啪啪”聲，如一首莊嚴激越的交響曲，在我們耳邊奏響。比賽還沒開始，就聞到了濃濃的火藥味。

來到賽場，我雙手緊握繩末端，平至胸前，心中難免忐忑不安。“準備！噓！”老師吹響了口哨。我快速跳動起來，金黃色的繩飛速轉動，繩子間的風拂在我的臉上、頭髮上，有一絲微微的涼意，飛舞的繩猶如一道隔屏，將我包在了金黃色的大衣裡，裁判老師的視線在我身上掃來掃去，不停地點頭計數，唯恐漏掉一個。

半分鐘過去了，我明顯感覺到了累，心在劇烈地跳動。我的腳像蜻蜓點水般地抖動，現在我猶如一隻笨重的熊，只覺得身體一個勁得往下掉，手也像灌了鉛一樣揮動不起來了。我的呼吸一下子變得急促了起來，眼睛瞪得比燈泡還要大，心“咚咚”的'跳動聲也如巨響一般。這時，我聽到同學們吶喊助威的聲音，這對我來說無疑是莫大的鼓勵，讓我信心倍增，“為了班級的榮譽，我拼了！”我的雙手又一次緊握住繩的兩端努力跳。功夫不負有心人，我獲得了一等獎。

跳長繩的同學也不甘示弱，看那優美的姿態，宛如一匹匹脫韁的野馬，迅速且凶猛，又似一條條盤旋的飛龍，剛勁而輕盈……

天晴了，陽光照在我們臉上，暖暖的。

跳繩比賽作文15

為了迎接四月底的跳繩比賽，一個月前，我們全班同學開始了為期一個月的跳繩練習打卡。

時間過得飛快，轉眼就到了比賽的日子。早上我穿上了輕便的長袖T恤和運動長褲，穿上了我最喜歡的足球鞋，奶奶給我梳了一個丸子頭，帶上貼著我和妹妹名字的跳繩，一切準備就緒。在上學的路上，爸爸特意提醒我跳繩的時候要心情放鬆，心無旁騖，兩手放平，控制好節奏。快下車的時候，爸爸像平常一樣鼓勵我，和我擊掌加油，然後我就高高興興地下車去教室了。

比賽場地是學校的籃球館。進入場地，我看到好多計分老師已經在各個位置上等候了，場面非常壯觀，我的心一下子就緊張起來了。我們快速地到達各自的位置各就各位舉起繩子，開始幾秒鐘的.適應練習。

隨著發令老師的一聲令下，比賽開始了。一瞬間，全場都是撲哧撲哧的聲音，真是又熱鬧又緊張。同學們各個生龍活虎，像活蹦亂跳的小松鼠一樣，鬥志高昂，都希望跳出自己的最好成績，為班級加分。中途我的繩子突然絆在腳上了，我連忙不假思索地調整好姿勢，緊接著飛快地繼續跳起來。隨著比賽的進行，我慢慢感到有些吃力，但我依然堅持保持節奏快速地跳動著。當發令老師喊“最後十秒”的時候，我抖擻了精神，加快了節奏，咬緊牙關做最後的衝刺。

比賽結束了，我顧不上喘氣，迫不及待地趕到計分老師跟前詢問成績。“210個”，我興奮地跳了起來。我從來沒有跳過這麼高的成績。等心情平靜下來的時候，我深深地感受到了堅持不懈的力量。堅持就是勝利。如果沒有平時的積累和改進，我就不可能跳出這麼好的成績。

這次跳繩比賽，我們班取得了比較好的平均成績，我們都得到了導師的表揚和鼓勵。這是我們全體同學團結奮進共同堅持的結果。跳繩是一項非常好的運動。它不僅可以強身健體提高身體協調反應能力，還可以鍛鍊意志增強持之以恆的品質。雖然比賽結束了，跳繩應該繼續。