國小作文：跳繩比賽(彙編15篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的國小作文：跳繩比賽，歡迎大家分享。

國小作文：跳繩比賽1

今天，我的心情無比的沉重，因為跳繩比賽要在雨花臺的.大草坪上舉行。

來到大草坪，我的心情一會兒是恐懼，一會兒是自我安慰，不變的是我背後的汗。

我抬頭看了一眼天空，天空中好像有一朵烏雲，它在嘲笑我說：“就你這水平也能參加跳繩比賽？哎呦，我是不是眼睛花啦！哈哈哈！”

過了一會兒，幾乎所有選手都到了，我緊張的心都快從嗓子裡飛出來了，怎麼辦？怎麼辦？比賽馬上就要開始了。伴隨著一聲清脆的哨聲，別的同學都揮動著跳繩“啪啪啪”跳了起來。我也想跳。可雙手好像被裝了鉛一樣，怎麼也抬不起來，跳繩彷彿也在嘲笑我：“哈哈，你本來就是個菜鳥。怎麼可能會贏得第一呢？異想天開吧！”

我的繩子很慢，彷彿地在用力將繩子拽住，我和它之間就好像在拔河。草地好像也在和我說：“天空和跳繩說的都對，你就是一個懦夫，放棄吧，第一與你無緣的。”

最後，我也只得了第三名，因為中間斷了好幾次。

不過，雖然我只得了第三名。但我心裡其實還挺高興的，雖然我之前一直在自暴自棄，但我最後還是鼓起了勇氣，戰勝了緊張與焦慮，我堅持到了最後，我戰勝了自己！

國小作文：跳繩比賽2

每年我們學校都會有一次有趣而難忘的活動，而這次，是技術耐力的較量——跳繩。這個看似簡單卻有難度的運動，成為了這次比賽的主題，我也被選上，前去和別人一決高下。明天就是比賽的日子了，我在家苦練，一會拿著跳繩練習，看看自己的實力；一會看看關於跳繩的技巧，想從裡到外豐滿自己。

今天就是比賽的`日子了，我熱完身後準備開始。同學就讓我把繩給他，讓他試一試，試完後說：“你這根繩子好重呀！”於是我換了一根輕的繩子，輕裝上陣。到我上場了，我走上場地只聽一聲哨響，我便開始跳。我跳啊跳，由於我過度緊張，就連疲勞都感覺不到，心裡只有一句話在提醒自己：加油，用力多跳幾下，哪怕一下也好！金無足赤，人無完人，跳繩不可能十分順心，我跳著跳著就碰到了後方的樹，好在我很快又恢復過來。終於，我跳出了個好成績。

雖然這次我沒有得獎，但一向跳繩並不好的我，能跳出這樣的成績——一百五十下，我已經很滿意了，下次我要爭取跳兩百下！同學們，如果你有什麼不滿的地方或有什麼缺點，那麼請和我一起奮鬥吧！

國小作文：跳繩比賽3

記得二年級時的體育課跳繩比賽，是那麼令人難忘！就讓我和大家聊一聊吧！

咦？大家怎麼一個個精神抖擻呢？原來是要舉行跳繩比賽呀！這一次我也要參加。

“開始！”只聽老師一聲令下，同學們如小兔子一樣拼命地跳啊、跳啊……我剛剛跳到50個，就已經氣喘如牛了。我本想一屁股坐在地上不幹了，可忽然聽見同學們喊著：“王祉新增油！”我可不能辜負同學們對我的期望啊！我又重新回到了比賽狀態，51、52、53、54……一直跳到了102個。比賽結束，只聽老師說：“跳得最好的是張李潔！”我聽了像洩了氣的皮球似的，嘴巴張得大大的。

“沒關係，還有下一場呢！”夏雨晨對我說。

第二場比賽開始了。我身輕如燕，很快便跳了100個。不好，沒力氣了，失誤了一次，最後我一分鐘跳了129個。我高興得一蹦三尺高，那時的.心情無法用語言來形容，因為我從來沒有跳到過129個，今天是第一次取得這麼好的成績。

雖然最後我還是輸了，但是我一點也不傷心，因為我已經盡力了。

這件事情告訴我，只要盡力地去做一件事，無論結果怎麼樣，你都是勝利者！

國小作文：跳繩比賽4

盼望著，盼望著，我期盼的大課間終於在漫長的等待中到來了。這可是一個非同一般的大課間呀，因為今天的大課間，我們要舉行跳繩比賽。“可惡”的老師總是拖堂，我哪裡有心思聽呢？唉！下課兩個字剛從老師嘴裡吐出來，我們都興奮地猶如火箭發射般地衝出教室，跑到了操場上。只見操場上早已是人山人海了。賽場上的.每一個人都異常興奮，特別是唐老師，他在那裡東跑西跳的，彷彿和我們一般大小似的，真逗。

比賽隨著一聲哨響拉開了序幕。高年級先開賽，只見我們班的馬力強在那裡用力搖著手裡的跳繩，可是跳繩好像在跟他較勁，死活不聽使喚。急得他汗都冒了出來，可是還象在跳“迪斯科”。沒辦法，這玩意光使勁可不行，它可屬於技術活。結果1分鐘下來，這個人高馬大的傢伙只跳了10來個。真是的，要是再有這麼幾個我們班的後腿恐怕要被他們“截肢”了。

國小作文：跳繩比賽5

我看過的比賽有很多：有羽毛球比賽，有足球比賽，有乒乓球比賽，讓我最難忘的是跳繩比賽。

那一天，大家先做好熱身運動，把繩子調到合適的長度準備比賽。

“三、二、一開始！”裁判大聲喊道。大家快速地跳了起來，現在只能聽到我們“噼噼啪啪”的跳繩聲。我現在以一秒三下的速度，輕輕地把腳抬起，手拿著繩子，舉起來，開始跳了起來。繩子落地時我已經輕輕跳了過去。在我跳到一百下時，我沒有跳過繩子，我又快速把繩弄到後面，又跳了起來。我再跳到一百三十下的時候又斷了，這時，小李對我說：“不要停啊！”於是，我像一隻靈活的小麻雀一樣，後來的`繩子一次也沒有斷。在後面的時間裡加速了，一秒大約有五下這麼多。那時我覺得我速度像閃電一樣快。

“時間到了。”我們都提心吊膽，這時，老師說：“第一名是我們班的同學。”這時大家都興奮的上蹦下跳，開心極了。我們在家裡都加強了訓練，不是我們班，難道還能是其他班嗎？作者：四年級牛*瑩

老師點評：把“跳繩比賽”詳細描寫了出來，運用了動作描寫，使文章更加具體。如：“我輕輕的把腳抬起，手拿著繩子，舉起來，開始跳了起來。”要注意文章的錯別字，加油！

國小作文：跳繩比賽6

今天下午，我們學校舉行了激烈的跳繩比賽。

鈴聲一響，我們排著整齊的隊伍來到操場上。比賽開始了，第一個出場的'同學是郭橫安，體育老師一聲令下，他們都跳了起來，郭橫安不愧是我們班的跳繩能手，只見他使勁地揮舞著雙手，腳也不停地動著，速度也越來越快，大家都為自己班的同學加油，我們班喊的最響，大家都希望他能為自己班爭光。

哨聲一響，第一場比賽結束了，郭橫安跳了135下，為自己班取得了好成績。第二個出賽的是尚進，他也是我們班的跳繩高手，只見他信心十足地走到比賽場上，果然不負大家的期望，他跳了150下，也為班級取得了好成績，大家都高興地圍著他。比賽還在激烈地進行著，氣氛越來臨緊張，加油聲也越來越響亮。

雖然我們班這次輸了，但是我們並不灰心，爭取在下次的立定跳遠比賽中取得最好的成績。

國小作文：跳繩比賽7

今天是農曆的冬至，天氣比之前冷了很多，寒風吹來，手腳感覺更冷了，上午董老師帶領我們在操場上，進行跳繩選拔賽。

同學們爭先恐後地舉手想參加選拔賽，跳繩選拔標準是一分鐘之內不少於四十五組雙搖，必須跳得連貫，斷的次數只能在三次以內，超過三次或少於四十五組就會被淘汰，輪到我上場了，可我一分鐘只跳了十六組，而且中間斷了五次，我失落地站在一邊很傷心，心裡在暗暗地反省，為什麼結果這麼差，，第一可能是天氣太冷，上場前沒有做熱身運動，身體有些僵硬，第二可能是求勝心切，過於緊張，心態沒有調整好，導致發揮失常，下次比賽一定盡全力好好表現。第三平常疏於練習。

成績突出的`二十名同學代表二（1）班參加下午的跳繩比賽，我只得和其她同學一起，被鞠老師董老師安排在教室裡看動畫片，這時的我，只能在心裡默默地給她們喊加油！希望她們取得好的成績，為二（1）班爭得榮譽。

國小作文：跳繩比賽8

中午吃過飯走進教室，教室裡熱鬧非凡。同學們寫完作業，有的在做牌子，上面寫著：“三二班！加油！”。有的還去買來加油棒。原來，我們學校下午要舉行跳大繩比賽。同學們都希望我們班能 取得第一名。

下午第一節課後，我們來到了後操場，原來空蕩蕩的操場一下子變得熱鬧起來。開始是老師們跳，學生們都為自己的老師加油助威。這時候，平時凶巴巴的老師變成了天真可愛的孩子。

然後，班級比賽正式開始了。同學們鼓足勇氣，躍躍欲試。從一年級的小朋友們開始，每班派出10名男生和10名女生，各跳1分鐘。只看見選手們的雙腳齊刷刷地跳起、落下，大繩在他們的腳下自如 地穿來穿去。只聽見嗵嗵的腳步聲和啪啪的大繩落地的'聲音。還不時傳來熱烈的掌聲和加油聲。

終於輪到我們班了。女生們先上場，我們其餘的人都在喊：“三二班！加油！”“三二班！加油！”有的還把牌子高高舉過了頭頂。女生跳了38下。我們高興極了，都以為三二班贏定了。男生們上 場了，我們嗓子都快喊破了，可是，他們的步調總不一致，只跳了超小小的3下！

哎！跳繩第一名泡湯了！可是，我覺得我們是拉拉隊第一名！

國小作文：跳繩比賽9

今天是個特殊的日子，因為我們要跳大繩比賽。

下午兩節課後，我們出去練習，我感覺校園內瀰漫著緊張的氣氛。隨著“砰”的一聲槍響，比賽開始了，只見馬老師和崔天宇麻利地搖起繩來。班裡同學圍成一個半圓形，我聽到了繩子打地的聲音，這時我的注意力全都集中在了那一根繩上。啊！馬上要輪到我跳了，我的心一下子提到了嗓子眼裡。但是我輪流跳了好幾次後，顯得輕鬆多了。比賽是限時十分鐘的，這時過了大概五分鐘左右，有一個同學跳壞了，耽誤了一點時間，我還看見隊伍有些鬆散了，我伸了一下手勢，告訴他們要跟上隊伍。馬老師誇了我，我心裡美滋滋的。

又隨著“砰”的.一聲槍響，比賽結束了。我班一共跳了六百五十六下，榮獲了四年級第三名的好成績，打破了我班有史以來的記錄。同學們告訴馬老師，之前是多麼多麼的緊張，問他自己

跳得好不好，我覺得馬老師更緊張。

這次跳繩比賽真是太有趣了，讓我明白了集體的力量是最強大的。還讓我明白了“有志者，事竟成”。我希望學校還要搞一些類似這樣的活動。

國小作文：跳繩比賽10

今天，我校第八屆跳繩大賽正式開賽了。操場兩邊一面面彩旗迎風飄揚，像是在給我們搖旗吶喊，這場面太火爆了。

快看，我們班的同學都穿著校服，一隻手拿著跳繩，一隻手拿著小凳子，昂頭挺胸排著整齊的隊伍走過來了。同學們一個個面帶笑容，到了指定位置，然後大家坐下——候常“四（1）班”，“該我們了！該我們了！”我們拿上自己的跳繩，就好像是整裝待發士兵，聽到了出征的號角，邁著整齊的步伐，一步一步地走向操場中央。我們大家做好跳繩的準備動作，只聽見高老師一聲令下：“跳！”同學們就像一群歡快的小鹿，歡快的.“蹦”著。“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11……”我在心裡默默的數著。心想：堅持！堅持!一定要堅持！我要儘可能的多跳一些，這樣我們才有可能取得最後的勝利，我想同學們跟我的想法是一樣的。這時，忽然傳來了為我們“加油”的聲音，我看到同學們的跳繩甩得更快了，更有力了。

最後，我們班獲得了跳繩比賽的第一名。“哦！”“哦！”在一片歡呼聲中，跳繩比賽圓滿結束了。但是，我心裡卻盼望著，盼望著下一屆跳繩比賽早點到來。

國小作文：跳繩比賽11

大概是在一個星期四的下午，我們學校舉行了一次跳繩比賽。只要在一分鐘內能跳過100個的都可以入選，我也被選中啦！

比賽是按照年級排序的，很快就輪到我們年級了。一開始，我就跳的`很快、很急，像熱鍋上的螞蟻一樣，可是沒跳一會兒，我就失誤啦！我趕緊再開始跳，心想不能再失誤了，就又加快速度，還看了看別人，這一看，一分心，又失誤了。我心裡這個急呀！滿頭冒汗，心想這兩次失誤都是太著急了，又不夠專心，稍微冷靜一下。我又接著跳了起來，這次我放慢了一下速度，調整了一下節奏，還真挺管用，沒再失誤。

比賽結束了，數數的姐姐告訴我，我跳了101個，我非常失望！心想不可能吧，我起碼也得跳150多個呢！

這次比賽，我雖然沒有取得好的成績，但讓我明白了一個道理。那就是無論做什麼事情，都不能急於求成，應穩中求勝。

國小作文：跳繩比賽12

今天下午要舉行跳繩比賽，為了能跳得更多，我平時也準備的很多，為了能跳的更快，就拿出雙面膠把繩子兩頭給處理了一下，免得影響到速度。可我做了很多次，卻不怎麼理想，大家還都說我的.繩子像外國人用的繩子，弄得亂七八糟，大家都哈哈大笑……

比賽時間很快就到了，操場上的喇叭響了起來，“同學們到操場上集合。”我們就排著整齊的隊伍出發了，在路上，同學們議論紛紛，有的說：“我要跳二百下。”我想：真是個吹牛皮大王。有人說：“我要跳一千下什麼獎狀都得。”我想：真是個吹牛皮國王，比剛才那個人還要會吹牛。

到了操場，比賽就開始了，我把跳繩比作跑車，先插上鑰匙，再把發動機開起來，再踩住油門，就開始了。我飛快地跳著，心跳也開始跟著加速，時間一分一秒地過去，繩子在我們手中呼嘯地高速度運轉，這時我得呼吸也開始加快，但心中只有一個想法，快點再快點。這時老師說停，我就停了下來，一看計數器，啊，我跳了150下。我高興地跳了起來，因為我跳了150下，達標了。

真是一場快樂的跳繩比賽。

國小作文：跳繩比賽13

今天下午活動課，班主任趙老師帶領我們比賽跳繩。比賽前，老師把比賽的方法和規則做了交代。老師說：“一隊先跳，另一隊數數。”我們按照規定做了比賽的準備，只待老師一聲令下。

比賽開始了，跳繩的同學像歡快的小鹿。繩子在同學們頭上飛快地盪來盪去，跳躍的腳步輕快、敏捷，像小雞啄米般不停地點著地面。跳繩的同學很緊張，我們數數的同學也很緊張，都目不轉睛地盯著繩子，操場上一片數數聲。老師一聲令下：“停！”跳繩的汗流滿面，也有的.垂頭喪氣。

接下來輪到我跳了，因為太緊張，總給繩子絆住，只跳了30多下。

雖然我打了敗仗，但今天仍玩得很開心。

1。小作者寫的是一次小小的跳繩比賽。素材看似平淡，但小作者通過簡潔精練的語言和比喻的手法，寫出了比賽過程中同學們的動作和神態，敘事清晰，使得文章平中見奇，可見小作者有紮實的文字功底。

2。本文詳略得當，詳寫了比賽的場面，對於“我”跳繩一筆帶過。我們在習作中也要抓住重點哦！

國小作文：跳繩比賽14

今天上午，我們作文班舉行了一次跳繩比賽。我們一聽，高興地說“耶！”老師說：“在1分鐘內，誰跳得最多，誰就贏了！如果中途停下了可以繼續跳。”我聽了心想：我可會跳繩了，我一定要拿第一。

比賽開始了，只見我雙手用力地握住繩子的兩頭。繩子像彩虹一樣飛舞起來，掠過頭頂，擦過地面，從腳下一閃而過，繩子發出呼呼的聲音。我的'雙腳在節奏地跳動著，像一隻小兔子。一分鐘到了，我跳了100個，同學們都為我叫好！

最有趣的是劉勝跳，他弓著背，好像一個老爺爺。手一甩動繩子，腳就絆到了，過不去。他一分鐘在原地打轉，一個都沒跳過。侯俊傑會花樣跳呢，他甩動繩子，腳下生風，像安了風火輪似的。他一會兒單腳跳，一會兒雙腳跳，一會兒前後跳，一會兒原地跳，把同學們看得眼花繚亂。比賽結果，我得了第一名，跳繩比賽真好玩！

國小作文：跳繩比賽15

星期五，是一個風和日麗，太陽高照的一天。我們學校舉行了一年一度的跳繩比賽。跳繩比賽有三個專案：單搖、10人8字跳和雙人跳。這幾個比賽專案我都參加了。

比賽快開始了，我的心撲通撲通地跳個不停，心裡非常緊張。三年級（1）班上一位體育老師喊道。我又興奮又害怕，只聽一聲清脆的哨聲，全體參賽的同學都認真地跳起來，為自己的班級爭光。停！30 秒鐘過去了，每個跳繩的同學都很想知道自己跳了多少個，我就問幫我數數的大姐姐：我跳了多少個？你跳了82個。大姐姐說。天呀，我居然跳了這麼多！我心裡美滋滋的.，剛才的緊張心情一下子就沒有了。

比賽結束了，週一下午，我們班孫老師發給我們跳繩比賽的獎品。我得了一個第一名，真高興呀！我為自己驕傲。