【精】跳繩比賽作文

在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的跳繩比賽作文，歡迎大家分享。

跳繩比賽作文1

5月13日，註定了今天是個難忘的日子，註定了今天是個不尋常的日子。陽光明媚，運動場上到處洋溢著歡聲笑語，吶喊聲此起彼伏，今天舉行一場別開生面的運動會。老師、家長、學生樂融融，濃濃的師生情誼充盈著整個校園，這是我校的一場別開生面的跳繩比賽。

此次運動比賽專案簡單而又有實效，它將平時的體藝活動有機結合在一起，既是一次體育競技比賽，又是一次體育展示活動。我校陽光體育活動秉承“我快樂、我健康、我陽光”的理念，將體育與藝術融入到平時的活動中，使得體藝活動常態化。每週二、四上午全校師生葫蘆絲演奏展示活動，數千名師生站立校園，手拿葫蘆絲，標準的姿勢讓所有觀看者都佇立欣賞，感嘆師生的魅力；當《金風吹來的時候》《月光下的鳳尾竹》伴奏音樂響起之時，全校一千多名師生伴隨著音樂的旋律，吹奏起葫蘆絲，那巨集大的.氣勢，震撼著每一位人的心靈，真了不起啊！週三、五上午全校學生柔力球表演和呼啦圈運動，整個活動，伴隨著音樂的旋律，從教室門前整隊，踏著整齊的步伐，行進間整齊劃一，活動中動作到位優美，退場安靜有序，既鍛鍊了身體又保障了師生的安全有序，體現了身心兩健的學校理念。每天下午是跑步、跳繩訓練，整個校園大課間活動穩定而有序。

此次跳繩比賽全校學生參與，專案有單搖跳繩和跳大繩兩個專案。低年級單搖跳繩，中高年級雙搖跳繩（全員參與）；每班兩個隊參加跳大繩比賽（每隊10人）。

在師生、家長的歡呼聲中，結束了今天的比賽。

跳繩比賽作文2

每一年的跳繩比賽，總能讓人流連忘返，每一次都能讓人熱血沸騰，滿腔熱血。

當全校師生都來到操場上觀看比賽時，可謂是人山人海，像海一樣翻滾著浪濤，可以看出大家都非常激動。

比賽都是按照從低到高來進行的，一年級最先進入比賽場地，那小小的決心就決定了決勝的心。那為選手激勵的吶喊聲，可謂是驚天動地，小小的喊聲中，有著一顆活力的心。一顆要為班集體爭勝的'心，流出的汗水就可以決一勝負，加油！

接著就是二，三，四，五年級，今天的運動員好似打了雞血一樣，一個個精神飽滿，堅定的眼神中，好似有著孫悟空的堅強不屈的精神！這心如同天上閃閃發光的星星，又如同海洋裡的海星，遨遊海底，更是一顆帶著信任的心！

再下來又來到我所在的六年級，今年我參加了六年級單腰的一名選手，緊張的我上賽場時把繩子都忘在了位子上，但一上賽場就立馬安靜了下來，就如同開戰的前一秒驚慌失措後一秒穩如泰山。最後雖然談不上跳的多好，但是至少重在參與嘛。

直到六年級的雙腰，我們班的每一個人都在吶喊助威，一點不甘示弱其它班。

輪到交護繩，八字跳中有我們班的兩名健將，想必我不用說大家都會把目光看向他們，班集體的吶喊聲彷彿要把喉嚨扯破，讓全宇宙都聽見，運動員也帶著大家的鼓勵跳的更起勁了，覺得可不能辜負大家的信賴。

頒獎時，全校響起一次又一次的掌聲。

跳繩比賽作文3

今天中午，薛老師說：“今天下午就3跳比賽！你們要做好準備

！”聽到這個好訊息，我的小心肝就像小白兔在跳一樣，砰、砰、砰的，別提有多高興！

下午，我們排著整齊的隊伍跟著薛老師到操場上。到了操場上，我們坐在凳子上，有的給我們班的運動員加油，有的'津津有味的看著課外書，還有的就在後面練跳繩！我就在凳子上津津有味的看著課外書，有時候還給我們班的運動員加油，總之我是一會兒看書，一會兒加油！

正在我看課外書的時候，薛老師來了，她說：“劉澤萱，你去練繩！”我就找到王嘉偉把我的跳繩要回來，在後面練跳繩。我練著練著就傳來了薛老師的聲音：“劉澤萱，陳弈鍵在哪？”

我說：“陳弈鍵往那邊去了”，我邊說，邊給薛老師指方向。

薛老師說：“你把他叫回來！”我就往班裡跑，進了班，我發現陳弈鍵就在班裡，我說：“陳弈鍵，薛老師叫你！”

陳弈鍵說：“我再按繩把！”我就在班裡等了一會兒，陳弈鍵就跑了出來，我們一起跑到了薛老師跟前，薛老師說：“陳弈鍵，你先拿著根繩跳練！”陳弈鍵就開始跳繩，薛老師又說：“劉澤萱，你不練了回去休息！”我就跑回座位，又開始看書了！

激烈的比賽結束了，我們又回到了教室，薛老師說：“今天比賽，顏思雨女子前挽花第一名，掌聲！”熱烈的掌聲響起，接著汪泓如男子前挽花第二名，孫藝菲女子前挽花第三名，同樣胡宸偉、劉暢都拿到了名次，掌聲一樣熱烈！

我明天就要比賽計數跳了，我一定要向他（她）們學習，為班級爭光！

跳繩比賽作文4

這個禮拜是我們學校傳統的體育周，每個年級都要進行一個體育專案的比賽，而我們一年級的比賽專案就是一分鐘跳短繩，每個班選男女各5名參加比賽。今天下午就是我們一年級的跳繩比賽。

下午2：40，比賽正式開始，我帶著興奮的學生去操場觀看比賽，為選手加油。幸好在課間時我帶他們熟悉了一下比賽的流程，所以在比賽時每個人都能夠發揮出自己的水平，沒有絲毫的緊張。尤其是男生，整體表現都比女生好，張祥竟跳了149個，真讓人刮目相看。

當然，還是有意外的`，其實也是驚喜，也是感動。當許菲燃上去比賽時，她那如風的跳動頻率讓很多人驚喜，然而沒一會兒發現她外面的棉褲有點鬆，好像要掉下來了。此時，我就祈禱能堅持到比賽結束，可不停的蹦跳反而加快了它下滑的速度，不一會兒，褲子就完全掉下來了。我當時就呆了，不知如何是好，想叫停比賽卻又怕影響別人。其實我開始以為許菲燃會自己停下來，最起碼也是把褲子穿好再比賽。可她沒有，她沒有停一秒鐘，而是堅持著跳到最後，即使是這樣，她也跳到了146個，是我們班女生中跳的最多的一個。我想，她能跳的更多，但她的堅持與純真感動了在場所有的人。

快放學時，我從體育老師吳焱口中聽說，我們班的整體成績排在第二。這樣優異的成績屬於所有學生，是他們努力的結果。

跳繩比賽作文5

今天中午，薛老師說：“今天下午就3跳比賽！你們要做好準備！”聽到這個好訊息，我的小心肝就像小白兔在跳一樣，砰、砰、砰的，別提有多高興！

下午，我們排著整齊的隊伍跟著薛老師到操場上。到了操場上，我們坐在凳子上，有的給我們班的運動員加油，有的津津有味的看著課外書，還有的就在後面練跳繩！我就在凳子上津津有味的'看著課外書，有時候還給我們班的運動員加油，總之我是一會兒看書，一會兒加油！

正在我看課外書的時候，薛老師來了，她說：“劉澤萱，你去練繩！”我就找到王嘉偉把我的跳繩要回來，在後面練跳繩。我練著練著就傳來了薛老師的聲音：“劉澤萱，陳弈鍵在哪？”

我說：“陳弈鍵往那邊去了”，我邊說，邊給薛老師指方向。

薛老師說：“你把他叫回來！”我就往班裡跑，進了班，我發現陳弈鍵就在班裡，我說：“陳弈鍵，薛老師叫你！”

陳弈鍵說：“我再按繩把！”我就在班裡等了一會兒，陳弈鍵就跑了出來，我們一起跑到了薛老師跟前，薛老師說：“陳弈鍵，你先拿著根繩跳練！”陳弈鍵就開始跳繩，薛老師又說：“劉澤萱，你不練了回去休息！”我就跑回座位，又開始看書了！

激烈的比賽結束了，我們又回到了教室，薛老師說：“今天比賽，顏思雨女子前挽花第一名，掌聲！”熱烈的掌聲響起，接著汪泓如男子前挽花第二名，孫藝菲女子前挽花第三名，同樣胡宸偉、劉暢都拿到了名次，掌聲一樣熱烈！

我明天就要比賽計數跳了，我一定要向他（她）們學習，為班級爭光！

跳繩比賽作文6

一天早晨，弟弟、妹妹跑到我跟前說:“姐姐，姐姐，我們去橋下舉行跳繩比賽吧！”我答應著:“好呀！走，去拿繩子吧！”媽媽和我們姐弟一起去群英橋下比賽跳繩。

我們來到群英橋下，弟弟當裁判，我和媽媽、妹妹比賽跳繩。弟弟拿著口哨，先放在嘴邊，插開腿站著。我們每人都兩手先拿起繩子，並放在腳邊，伸開胳膊，做好了準備。

“嘟……”口哨聲一響，我們個個把繩子向前一甩，踮起腳尖跳了起來。我一邊跳一邊數著：“一、二、三、四、五……”漸漸消失我跳的速度慢了下來，心跳也加速了，累得滿頭大汗。我快堅持不下來了！可我一直在想著，加油，我一定可以的，我不能輸給妹妹！我的胳膊痠疼，腿也像灌了鉛筆似的'，但是我一定要忍著，堅持就能戰勝妹妹，我閉著眼睛繼續跳……突然，弟弟大聲喊道：“還有十秒鐘！”哦，還有十秒鐘，一定要堅持，我努力跳著，再看看妹妹，她喘著氣，停了下來；媽媽還面不改色地跳著。弟弟又喊道：“就剩五秒了，一定要堅持下來，五，四，三，二，一，零，停！”

我們三個都停了下來，一個個氣喘吁吁，弟弟面帶笑容問道:“你們都跳了多少個呀？”妹妹最先回答到：“一百零五個。”我接著回答:“一百五十二個。”媽媽又說到:“我跳了二百零六個。”弟弟喊道:“媽媽贏得了這場比賽！”

雖然我是第二名，不是第一名，但我也很高興，因為我堅持、堅持、再堅持，最終戰勝了妹妹！

跳繩比賽作文7

一年一度的三跳運動會再次來臨，大家熱烈慶祝在操場上擺好座椅，備好瓜子小毛嗑，操場上人頭攢動，熱鬧非凡。大家身著的一抹紅校服點綴了整個操場一片紅色海洋。往遠看，主席臺上綠色桌機一橫排好，個個嘉賓端坐於臺上。主持人手裡拿著話筒播報運動會的相關事件。

大繩比賽即將開始，各個班級排好佇列。所有人隊伍整齊按順序依次進入賽場。我班的運動員個個昂首挺胸，面無懼色，搖繩員輕輕彎下腰，把大繩拉好，手臂畫圓，起繩……“加油吧，運動健兒們！”主持人話一出口，裁判就立即吹出哨聲。

全場都沸騰了，場上每個班級的雙繩上下翻飛，打在地上噼噼啪啪的聲音不絕於耳，這聲音震天動地。目光再次聚焦到我班身上套，之間搖繩員用手臂死死抓住跳繩，奮力畫著圓，聲音一次比一次大，兩條跳繩如熱鍋上的螞蟻，不停跳動，看得人眼花繚亂。遠動員依次鑽入，雙腳踏著自行車，用和大繩一樣的頻率將雙腳一上一下。

賽場之下，啦啦隊揮舞著手裡的'花帶，同學們都站起身，衝到柵欄邊，好似柵欄都抵擋不住大家對運動員們的熱血沸騰。我們班的同學左手扶著柵欄，彎著腰，手攥成拳頭一半喊著“一二三四五”。另一半“五二加油！”大家揮著拳頭，吶喊聲不絕於耳。

這次運動會，大家得了第一，正是啦啦隊與大繩對有著共同的意志，大家同心協力臺上臺下合二為一的結果。

跳繩比賽作文8

這個星期天又是我最喜歡的“跳繩比賽”

下課鈴剛響完，盛老師就像國王一樣下令開始跳繩測試了。只見陳天騏邁開大步跑上前，沒有一會工夫就跑完了一段長長的路程。

我們剛剛站到點位上開始試跳，盛老師又發出了一個命令，我們只見老師一聲開始，我們就把眼睛瞪的老大，嘟的'嘴鼓起腮幫子，堅持著不用嘴巴呼吸。咚咚地跳了起來，那時候我們像是穿著彈簧鞋一樣，忽高忽低地跳了起來。說時遲那時快，就當我還沒有放鬆一下，就聽見盛老師喊：“三十秒了!”我大吃一驚想有這麼快嗎?就當我在想的時候，己經過去了十五秒，那個時候有的人手甩的更用力，更快了。只聽見一聲一聲用繩子甩的聲音，不用猜我就知道她們心裡在想什麼，她們一定在想：我也要甩快點，比上次更多。後面，我也是這樣想的，我還想讓自己跳低一點，這樣子的話，我呢就可以跳快點。

這時，在“咚、咚“”聲中，走廊裡響起了一聲“停”字，響完這個停字，走廊上就變的鴉雀無聲。到了教室，教室裡就像開了一次派對一樣，有的人因為跳的不好就坐在旁邊;有的跑到其她同學坐位上說跳了幾個;還有的安安靜靜的坐在位子上不知道是跳的不好，還是有點累坐著，還是其它原因……

這真是一次快樂的活動“跳繩比賽”。

跳繩比賽作文9

天空晴空萬里，鳥兒在枝頭唱著歡樂的歌謠，我的心情十分高興，今天，我們學校要舉行一場運動會，我要參加跳繩比賽，贏了還有獎品呢!

上課了，同學們一溜煙的全都跑出教室，搬著凳子來到操場上，彷彿晚那麼一會兒，就沒好地兒了。

比賽馬上就要開始了，運動員們一個個躍躍欲試，做著熱身動作，我也拿著跳繩準備上場了，這時，觀眾席上沸騰著，有的人在談論誰贏誰輸;有的人在大聲地喊著“加油!加油!”有的人在偷偷的品嚐著“美食”……

這時，裁判員上場了，我急忙抓好跳繩，其他運動員也十分緊張，只聽裁判員吹了一聲口哨，比賽開始了。我們不緊不慢地跳起來。臺下的觀眾立刻大聲吶喊起來：“加油!加油!”這聲音似乎能給運動員們“充電”一樣，運動員們加快了速度，我也開始加快速度。過了兩分鐘後，我們都十分疲勞了，可聽著班上同學依然十分有力的'加油聲後，我也堅持了下來，其他運動員也是滿頭大汗，氣喘吁吁了。就在我馬上要累趴下的時候，裁判員吹響了口哨，比賽結束了。裁判員開始公佈成績，我是第一名!425下!我們班的同學都站起來歡呼著，我感到十分開心!

通過這件事，我明白了團結才能勝利，要是沒有同學的加油聲，我一定不可能堅持到最後。

跳繩比賽作文10

“鈴鈴鈴”悠揚的鈴聲響起。每個人都迅速集中在操場上。這個班是期待已久的體育課。我們又可以開心地玩了。

果然，老師說了一句我們期待已久的話:“學生們，注意安全，自由行動！”解散前，體委張小山說:“誰敢跟我跳繩？”孩子們，看著我。我看看你是否不和任何人說話。誰不知道他是我們班的`跳繩大王？沒人想冒這個險。然而，我不這麼認為。我拍拍胸口，自告奮勇地說:“我敢！”這個“我敢”震驚了所有的學生。“只有你？”他拍拍我的肩膀，輕蔑地說，“停！沒有金剛鑽，就不要做瓷器。你最好認輸。”我瞥了他一眼，不服氣地說，“哼！今天沒有金剛鑽這樣的東西，甚至鴨子也不得不飛到樹上去接管瓷器工作。看看它！”說到這裡，我們各就各位，學生們說:“開始！”我手裡握著繩子把手，輕快地跳了起來。我的腳好像踩了兩個彈簧，向上跳，向下跳，向上跳，又迅速向下跳.像鹿一樣輕。張小山的確是跳繩高手。看看他。他揮動跳繩，只聽到跳繩“砰砰”直直地落在地上，掠過他的頭，像光環一樣從他的腳邊掠過。

我在心裡給自己打氣，“韓，子琪，再堅持一會兒，快點，你一定能做到的！”倒計時:“十，九，一。是時候了！”張小山跳了130次，我跳了135次。在歡呼聲中，我贏了！小紅拍拍我的肩膀說:“你藏起來了！原來你是我們班的跳繩大王！”聽了這話，我的胸部僵硬，脖子腫脹，頭髮亂蓬蓬的。我看起來像一個贏得了戰鬥的將軍。但是我很壞！聽，樹上的鳥兒歌唱得更快樂了，好像在祝賀我！

跳繩比賽作文11

這個星期四，我們學校舉行了跳繩比賽。這次比賽，一到六年級每個班的每個同學都要參加。

為了這次比賽，班主任老師要求我們在練習的時候，一分鐘之內跳一百五十下，而且最好只能被拌到兩次。我們為了達到老師規定的要求，每天加緊練習。在一次體育課上，老師給我們測試了跳繩成績。我們站成一排，一個一個地跳。輪到我的時候，因為跳的太快，所以剛跳了幾十下，就累得兩腿發軟抬不起腳了。老師走過來對我說：“你跳繩的方法不對，一開始不要過於猛跳，要不然跳不了多少，就會兩腿發軟堅持不到最後。你要把勁使得均勻才能持續得更久，也不容易被拌到。”我聽了老師的話點了點頭，同學們也跟著點了頭，這下大家都明白為什麼老是跳不好了。之後我們都按照這個方法練習，果然效果不錯。

比賽的'日子終於到了。規定是每個班輪流到體育館進行比賽。輪到我們班了，老師帶我們到體育館，前一個班的比賽還沒有結束，我們先在一旁觀看，順便熱一下身。就在熱身的時候，我忽然看見，前一個班的一位同學跳得很快。他的身體輕如飛燕，繩子在他手裡像彩環一樣飛舞起來，繩子打在地上發出“啪啪啪”的聲響，揚起一陣陣塵土，彷彿一條飛動的長龍，弄得我眼花瞭亂。

終於該我們上場了，我們一個個像參戰的士兵整裝待發。在裁判的一聲哨令下，我們都拼命地揮舞著自己手中的繩子，堅持著直到裁判喊停，並告訴我們全部過關的那一刻，我們才真正地鬆了一口氣，歡呼著我們勝利了。

堅持就是勝利，只有堅持不懈地努力，才能真正擁有屬於自己的榮譽。

跳繩比賽作文12

生活就像蔚藍的天空，有時開心、有時寂寞、有時歡喜、有時傷心……在此期間，曾經發生過許多往事，它們像流星一樣劃過。可唯獨這件事猶如天空中璀璨的明珠在我心靈閃爍！

這是在一次跳繩的突擊考試中，同學們臨考前都興奮不已，唯獨我嚇出一身冷汗。好久沒有練習了，如果靠奇蹟出現是不可能的，事到臨頭真是後悔莫及！不過還好當天體育課只考了女生，下一節課在兩天後，真是“天不滅楊”啊！我暗暗下決心，要抓緊練習。

下課後，我快馬加鞭趕回班級，正準備計劃一下如何利用短暫的兩天練習跳繩，王禹博出現在我面前，他用焦急而又激動的聲音對我說：“老兄，咋突然就考跳繩了呢，我好久都沒練了！”“兄弟，先平復一下心情，上次考試咱倆成績都不好，你覺得我心情能好嗎？就當這是一次深刻的教訓，以後別再臨陣磨槍，現在唯一能做的就是——拼命練習。”我認真地回答。於是我們這對“難兄難弟”共同起草了一份歷時兩天的“魔鬼訓練日程表”。

以後的兩天裡，我們進行“魔鬼訓練”。我們大課間練、午休一起練、回家各自練、甚至做夢都在練習跳繩……別人玩兒的.時侯我們在練習跳繩；當別人邀請我們加入遊戲時，被我們謝絕了；在腳疼時媽媽們勸我們別練了，但我們倆依然選擇了堅持。我們倆互相提醒：調整呼吸，注意搖繩速率，上下協調。終於，“功夫不負有心人”，我們倆以103和99的成績圓滿通過了考試。

雖然過程是辛苦的，但成績是喜人的。這次難忘的跳繩考試，在我的人生中留下了濃重的一筆。它不僅告訴我“天下沒有免費的午餐”，需要付出，才有收穫；而且告訴了我“人心齊，泰山移”，好朋友要互相扶持、共同進步；更讓我明白了，學本領不能懶惰，要打“有準備的仗”。

跳繩比賽作文13

我從幼兒園大班的時候就開始學習跳繩了，那時我才5歲半。幾天的功夫我從一個都不會跳就練習到跳的飛快，每次早操時班主任都會讓我在前面教全班的同學學習跳繩，在幼兒園畢業的運動會上我又一舉奪得了幼兒園的跳繩冠軍。

上了國小一年級時，我只會跳計數跳，那年國慶節時我的姨伯才教會我跳前挽花，一個月的時間我從一個一個的'跳變為30秒能跳30多個了。跳繩斷了5、6根，每天我都刻苦的練習，功夫不負有心人，在11月份的三跳運動會上我一舉奪得了年級冠軍，站在領獎臺上的那一刻，我是多麼的自豪呀！

轉眼間我已經上國小二年級了，今年的前挽花專案時間變為了1分鐘，不要小看多的那30秒，那真的是筋疲力盡的30秒。每天的練繩使我的手磨出了大大的水泡，媽媽給我纏上了創可貼，過了幾天，這個水泡終於下去了。可是沒有過多久，新的水泡就又磨出來了，媽媽問我：“疼不疼？”。我笑道：“不用擔心，我沒事兒”。才開始的時間，剛一跳過30秒時，我的體力馬上就會下降。為了增強耐力媽媽每次都讓我多跳20秒，這一段時間不管在學校還是在家裡我都拼命地練習，我的努力終於得到了薛老師和楊老師的肯定，我的最高紀錄是101個。

馬上就要進行三跳運動會了，我一定要好好練習，力爭為二、（四）班再次爭得榮譽。加油！加油！

跳繩比賽作文14

今天帶著學生去外中參加市陽光體育跳繩比賽，由於我被抽做裁判，所以這次比賽由楊老師和覃老師帶隊，八點我到的時候孩子們也到了，看到我他們都很高興，到比賽場地後學生們開始了熱身，而我就去準備裁判工作了，比賽很快開始，第一項是一分鐘單搖，參賽學生的程度參差不齊，最多的'要數桃源國小的，270次！我們還有很大距離，但孩子們還算爭氣，基本上發揮了正常水平。第二項是互動繩，由於我們挑的的三年級的學生，年齡相對較小，所以心理上有些緊張，尤其是男生，失誤次數較多；女生好一些，成績僅次於桃源排第二，可數量上的差距也不小，相信經過這次的比賽，明年的比賽孩子們會表現得更好。最後一項是集體8字繩，桃源國小在我們之前比賽，我因為要做裁判為選手計數，所以只是簡單看了她們幾眼，但就是這樣我也發現了一些問題，確切的說是我們和她們的差距：

1、甩繩的兩個隊員搖繩同步，站立姿勢上體稍向前傾，腳步成前後開立，節奏穩定。

2、跳繩隊員動作流暢，節奏穩定，銜接緊湊。

3、跳繩隊員起跳很低，接近於跑步過繩，節省體力。

4、前面同學失敗，後面緊挨著的學生直接放棄跑到對面準備下一次，節省時間。比賽結束後我們學校有學生哭了，應該是自己也感覺到成績不理想，沒有發揮好，和平時訓練的最好成績相差了五六十次，應該是學生緊張，失誤次數過多，桃源國小以絕對優勢獲得了特等獎，276次！

而我們只獲得了二等獎，154次。成績相差甚遠，只能回去好好總結，爭取明年有所突破吧！加油！

跳繩比賽作文15

今天我的心情又振奮又激動，因為我們迎來了第二次跳大繩比賽，上一次我們跳了第二名，這一次，同學們都經過了努力的練習，朝著第一名的目標前進。

一個月以來，我們每天都在練習，體育課上、大課間，只要有時間我們都在為班級榮譽緊張的練習著。星期三的下午，趙教師通知我說：“你要好裡挑好，把跳繩跳得最好的選出來，參加明天下午的比賽。”我想：“啊！明天下午，不是還要幾個星期嗎？”我答應了一聲，就開始了緊張匆忙的“工作”：我在體育課上召集班裡所有會跳大繩的同學練習，總是跳斷的同學就落選了，最後挑選出全班跳得最好的30個同學。

終於盼到了星期四下午了，只聽廣播裡喊道：請四一、四二、四三、四四班的同學到指定地點集合。我們興高采烈地跑到操場，操場上已經是人聲鼎沸，同學們個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，都精神勃發地等待著比賽的開始。

我們班首先進行比賽前的熱身，緊張又激動地等待著比賽的開始。廣播裡又喊道：馬上就要開始比賽了，請各個班都做好準備，預備，開始！緊張的比賽開始了，我們班的'啦啦隊都大聲的喊：四一班，加油，四一班必勝。這更增強了我們的信心，雖然跳斷了幾個，可是，我們還要信心滿滿。只見我們班30多個選手個個身手敏捷，一個接一個飛快得從旋轉的大繩下穿過。

比賽結束了，大家都鬆了口氣，趕忙問數數的教師，我們跳了205個，四二班跳了244個，哎！又沒取得第一名，可是，我們已經努力了，也已經付出了汗水，勝敗乃兵家常事嘛！所以沒取得第一名也沒有關係，只要以後我們再繼續努力練習，總有一天能取得第一名的。