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迎接挑戰作文(精選36篇)

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在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的迎接挑戰作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

迎接挑戰作文(精選36篇)

迎接挑戰作文 篇1

人生就像一場永不暫停的應戰,在生長過程中,常常會有想要應戰自己的時分,為了讓自己變得更好,所以應戰自己能夠打破現在的自己,讓自己在未來能夠變得更加的多采多姿,應戰自己能夠讓自己增加決心。應戰自己,每個人都說得出口,但不必定能夠說到做到或成功,咱們總是在測驗、應戰中遇到困難,沒有決心,遇到波折簡單拋棄。

有名的國際巨人愛因斯坦,小時分他是一個很慢才會說話的遲語兒童,可是他靠著激烈的好奇心,以及比他人更多的盡力,訓練出絕頂的腦筋,提出震懾的相對論。在咱們遇到困難時,不要怨天尤人,跌倒了自己爬起來,從頭調整自己的心態,邁開腳步,大步向前。

之前學才藝——電吉他,正巧有能夠上臺扮演的時機,由於對自己沒有決心,當教師要我上臺時,我很排擠,通過一段時間盡力的操練,增加了想要應戰自己的決心,雖然在扮演時有出了少許的過失,可是我成功打破了自己懼怕站上舞臺的驚駭。上一年宗族遊覽時,咱們去日本自助遊覽,咱們要應戰在人生地不熟、語言不通的國家日子五天,應戰用咱們的破英文自行搭車到遍地玩耍、買票、點餐等等,這是一個充溢冒險應戰的旅程。

勇於應戰自己,是一件非常好的工作,就算失利了,那又怎麼呢?即便失利,也是自己的經歷,俗話說:失利為成功之母。

迎接挑戰作文 篇2

古語有云:不破樓蘭終不還。說的就是在哪裡跌倒,就從哪裡爬起來。敢於挑戰和敢於改善的精神,值得我們敬佩。

令我記憶最深的挑戰,那肯定就是考試了。這個學期我錯過的題目,真的太多了。在語文當中,記憶最深的兩道題就是第六單元檢測試卷上面的兩道題了。

問我們“同到牽牛織女家”用了哪個傳說當典故?我當然知道是牛郎織女了,一時竟不知道自己怎麼了?硬生生把郎寫成了朗讀的朗。講試卷的時候還被老師罰抄了50遍。一群人還被老師批評了一頓。這個錯誤真不應該犯啊!

還有一題則是閱讀理解當中的,讓我們把可以讓地球環境更好的動作分項寫下來。我卻剛好沒看到那分項兩個“大”字。我列出了很多很多,就是沒有加序號。

雖然錯了這兩道題,但是我還是覺得有作用。如果以後考試要考的話,我肯定會長記性了。這次因為錯了兩題沒考好。但是想想這次的失敗帶來了以後的成功啊!

果然,在老師影印的一張卷子裡還真的有兩個差不多題型的題目。這次終於戰勝了它們,原來失敗就是提前告知我們以後的成功。

失敗不可怕,如果失敗了還不去改善,那錯誤就會越來越多,在心裡積成高山。讓我們學會明白錯誤,學會改善自己的錯誤。讓失敗變成戰勝後的成功。

迎接挑戰作文 篇3

人生就像一場永不停息的挑戰,在成長過程中,常常會有想要挑戰自己的時候,為了讓自己變得更好,所以挑戰自己可以突破現在的自己,讓自己在未來可以變得更加的多采多姿,挑戰自己可以讓自己增添信心。挑戰自己,每個人都說得出口,但不一定可以說到做到或成功,大家總是在嘗試、挑戰中遇到困難,沒有信心,遇到挫折容易放棄。

有名的世界偉人愛因斯坦,小時候他是一個很慢才會說話的遲語兒童,但是他靠著強烈的好奇心,以及比別人更多的努力,鍛煉出絕頂的頭腦,提出震撼的相對論。在我們遇到困難時,不要自怨自艾,跌倒了自己爬起來,重新調整自己的心態,邁開步伐,大步向前。

之前學才藝——電吉他,正巧有可以上臺表演的機會,因為對自己沒有信心,當老師要我上臺時,我很排斥,經過一段時間努力的練習,增加了想要挑戰自己的決心,雖然在表演時有出了些許的差錯,但是我成功突破了自己害怕站上舞臺的恐懼。去年家族旅行時,我們去日本自助旅行,大家要挑戰在人生地不熟、語言不通的國家生活五天,挑戰用我們的破英文自行搭車到各處遊玩、買票、點餐等等,這是一個充滿冒險挑戰的旅程。

勇於挑戰自己,是一件非常好的事情,就算失敗了,那又如何呢?即使失敗,也是自己的經驗,俗話說:失敗為成功之母。

迎接挑戰作文 篇4

今天,媽媽說要帶我和姐姐去一個神祕的地方,興奮得我們倆像小兔子一樣活蹦亂跳,真想快點到那個地方。

我們坐車來到森林。“啊——”我大叫一聲,裡面一個個大型運動專案吸引了我和姐姐,讓我們不知不覺地進入了“軍式基地”,那裡有“雙人飛”,有“勇往直前”,有走“木板橋”,有“同心協力”,還有“自救”……看得我們眼花繚亂。

蠢蠢欲動的我們先登上“勇往直前”。它是用很粗的繩做成的大網,差不多有十米高。我們像小螞蟻一樣吃力地往上爬,爬了一會兒,離地面越高,心就如懸在半空中,急得我只想哭。這時,媽媽、姐姐給我加油。我終於鼓足勇氣,登上了最頂端,感受到了成功的喜悅滋味。

最讓我心驚膽戰的是走“木板橋”,兩頭懸掛在空中,就是一個吊橋,而且沒有扶的東西。只見姐姐“嗖”的一下就跑了過去。木橋左右搖擺不停,我和媽媽手緊握著手,搖擺的橋、搖擺的心,就快把我們搖到水裡了,讓我膽怯的心始終不能平靜下來。媽媽鼓勵我要有勇氣。經過一次又一次,我終於克服了膽怯的心理,戰勝了自我。

接下來,我輕鬆自如地完成了一個個剛才讓我害怕的運動。我恍然大悟,知道媽媽帶我來的原因。遇到困難,要勇敢堅持不懈地去克服它。挑戰自我,成功是屬於我們每個勇敢去攀登的人。

迎接挑戰作文 篇5

800米,整整800米,要繞著大操場跑上四圈,這對於我們這些城市的小胖墩來說簡直要暈了!怪不得全班報名參加此項比賽的人數為零。看到班中的體育委員急得團團轉的樣子,當然更主要是為了班級的團體分,我一咬牙,“哎!我參加。”我要向800米發起挑戰!

槍聲一響,我就邁開大步向前跑去,前一圈竟然跑了第二名!看來足足4個星期繞著花園跑的效果不錯,每一次我都要跑到實在吃不消,才停下來喘口氣,為的就是今天賽場上表現更出色。第二圈……第三圈……嗚嗚……太恐怖了!那跑道簡直就是通向地獄的路啊!前兩圈還士氣十足,熱情高漲,到後面……哇啊!兩條腿簡直像灌了鉛一樣。加之上午吃的是方便麵,現在嘴巴幹得似乎冒火,真後悔不聽老爸的忠告:早餐要好好補充營養,上午才跑得動。不好,眼睜睜看著其他選手接二連三地超過去,最後一圈我卻根本跑不了了,但是我一直在心裡暗暗地告訴自己,加油!加油!挑戰成功就在面前了!此時,同學和宋老師也一直喊著我的名字說加油,那一刻,如果不是太累的話我真的會感動到哭的!跑完之後,腦袋脹死了,連老師說的成績我都沒有聽清楚……然後就趴在牆上根本動不了,手腳冰涼。

比賽結果已並不重要,重要的是我贏得了這場挑戰。向自己的極限挑戰,使我對勇氣有了進一步的認識,勇氣並不是天生的,也不是任何人都具備的……800米,我下次還要向你發起挑戰!

迎接挑戰作文 篇6

轉眼五年的國小生活即將結束,我們也將迎來期末的畢業考試。考試既是檢驗我們的學習成果,也是對我們學習情況的鑑定。那就讓我們做好充足的準備,打一場漂亮的成績之戰:

首先要為自己制定一個複習計劃,明確自己要複習什麼,複習的重點是什麼。全面梳理本學期所學的知識,結合平時作業、練習,做到有效複習,查漏補缺。

其次在複習課上我們要緊跟老師的步伐,認真聽講,敢於提問。重點的和不理解的問題可以記在筆記本上,及時向老師、同學請教,弄懂為止。對於老師在複習期間佈置的作業要獨立思考、認真完成。養成審題習慣,理清解題思路,學會檢查,確保正確。

最後還要加強課外學習,彌補課堂上的不足。培養自己閱讀課外書籍的習慣,開闊眼界,增長知識。當然要想提高學習成績,一定要注意勞逸結合,科學用腦。在複習迎考階段,合理安排時間,適當參加體育活動。這樣既有助於學習,又保證身體健康。

養成良好的學習習慣,是提高學習成績的基礎。因為我堅信梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。一份耕耘,一份收穫。只要付出辛勤的汗水,一定能獲得豐厚的回報。讓我們共同努力,用優異的成績,向家長、老師彙報。

迎接挑戰作文 篇7

在一次中日少年夏令營活動中,中日兩國學生的不同表現,令人吃驚,使人震撼。中國人難道不是本人的對手嗎?我們這一代會輸給日本人嗎?試看中日兩國學生的不同表現:在行進途中,中國學生的揹包大都放在車上,日本學生的揹包大都背在身上。一箇中國學生感發燒便打道回府,而一個本學生也發燒,卻硬挺著堅持到底。一個個事實給我們亮出了黃牌瞥告。

每一箇中國人都不會忘記日軍侵華戰爭給中國人帶來的創傷。然而50年後日本人又回來了,兩國學生進行一次較量二我們敗了,敗得很慘。有報紙披露:日本孩子不玩遊戲機。而中國呢,玩遊戲機的盡是中國小生。他們手握操縱桿,緊張地過著一道道關卡,可誰有〔有誰〕想到,未來祖國的關卡誰來走,四化建設的操縱桿又由誰來操縱呢!遠的暫且不說,就說每一箇中學生吧!有些中學生是家裡的小皇帝、小公主。

飯來張口,衣來伸手,完全沒有自食其力的能力。這樣的青年一代,能擔負歷史的重任嗎?能樹立民族白尊心和自信心嗎?我們帥民族還有希望嗎?一個個嚴峻的間題擺到了人們的面前。我們的先輩為我們開創了偉大的業績,我們要堅定不移地繼承下來,而不能無所作為。如果這樣,我們終究有一天會“玩”完先輩的財富而淪為厲史的罪人。時代賦予我們偉大的歷史使命,我們要以我們的民族自尊心去開創先輩未做過的事業,使中華民族立一於世界優秀民族之林。到那時,我們可以驕傲地說:我們這一代沒有敗給日本人,而且永遠不會敗給日本人。

迎接挑戰作文 篇8

昨天,我學習了《生命的林子》這一課,真是受益匪淺。

《生命的林子》主要講了玄奘剛剃髮時在法門寺修行,由於急於出名,便想到偏僻小寺去修行,方丈明白他的意圖後,帶他到寺後的林子裡,開導他,玄奘才放棄了去偏僻小寺的想法,在法門寺潛心苦修,終成名僧。

小時候,我聽過這樣一個故事:在一片美麗的森林中,生存著鹿和狼。狼整天虎視眈眈地看

著鹿,鹿在吃草的時候也提心吊膽,一有風吹草動就跑。狼和鹿總在這種情況下生活,所以,狼有活力,鹿很靈敏。隨著時代的變化,鹿成了稀有物種,狼成了殺害鹿的罪魁禍首。人們為了保護鹿,開始大量地捕殺狼,於是,一隻又一隻的狼哀嚎著倒在血泊之中。不久,森林裡就沒有狼的蹤跡了。鹿開始大量繁殖,無憂無慮地生活在森林裡,可是,好景不長,由於森林裡鹿的數量太多,森林裡可吃的食物都被鹿吃光了,鹿群中又開始爆發一種瘟疫,一部分鹿病死了,剩下的也奄奄一息了。有人把一隻狼放進了鹿群裡,奇怪的是森林又恢復了以前的生機。

總之,這篇課文給我的教育是深刻的,我明白了,一個人要生活在有競爭的環境裡才能成才,需要在競爭裡吸收鍛鍊成長。我今後要勇於挑戰強勁的對手,並盡全力超過她。

迎接挑戰作文 篇9

今年運動會我又報了壘球,這是要挑戰兩年前的我,不知自己進步了多少。於是我給自己定下目標,比上次多投幾米。這次我做好了充分的準備,希望有所收穫。其實每次挑戰都是下海探索,相信總會收穫到意想不到的珍寶。

運動會這天,天空蔚藍乾淨,偶爾飄過幾朵白雲。我第一個上場投壘球,內心不免有些緊張,但因為有著充分的賽前準備,心裡暗自加油!看看裝在藍白色箱子裡的壘球,有些老舊,且沾染了歲月的氣息。我伸出手拿取了一個,感覺比平時的要重一些,不過這是好事,越重就會扔得越遠。

隨著那面白旗揮下,我深呼吸一口氣,側身,瞄準,抬臂,扔,幾個動作被我熟練地運用起來。沉浸其中的我感受此時世界一片寧靜,我進入了獨屬於自己的世界。我很快回神,陽光從未那麼耀眼,比賽的所有人都十分努力,所以前途渺茫,希望也渺茫,準確的直覺又一次告訴自己,這次也許不能稱心如意。我最後一投用盡了全力,可還是第四……我有些沮喪,但這時知道了我自己的成績——22米,哇,不錯啊,雖然名次不好,但是成績還是進步很大的,和預想的目標差不多。

人生有許多困難和挫折,不妨給自己定個目標,以堅持與勇氣做踏腳石,向困難挑戰,永不言棄。

迎接挑戰作文 篇10

生活中的挑戰無處不在,你爭我往的比賽,突破極限的試驗,對於未知的嘗試……在挑戰的路上,也許懷揣著許多的質疑,佈滿了荊棘。然而,這一切都會使我快樂。

挑戰的過程定然會是坎坷崎嶇的。無論是人人爭逐,還是獨自鋌險,都不是一帆風順,都會受到不同來源的阻撓。縱然他們會使你與成功的距離拉長,不管不顧,這就會是你與人生目標的感覺相近。

過程,就會導致結果,但挑戰的意義卻不在結果,結果只是挑戰形式上的完成,真正的完成此挑戰的精神。曾經風靡全球的“冰桶挑戰”,引得大大小小的任務前去挑戰,有人健全有人受傷。這卻並不是他們的目的。進行這一套站是為了漸凍症病人籌集資金,幫助這些可憐的人趕快走出病魔的支配。為此,即使真正的漸凍症病人,也精力充沛,勇敢地去挑戰。

此為挑戰的真正意義,只要還有病人,挑戰就一刻沒有完成。

人生中充滿了挑戰,才有了活下去的意義。如果平庸地度過一生,那就會毫無意義。雖然這挑戰的人生進度會十分緩慢,但我堅信,這絕不會掉隊。每當你發現自己到達了一個新高度,你一定會興奮地進行下一個挑戰,超越別人更多。

挑戰使我的人生得到昇華,心情得到放鬆,感到快樂!

迎接挑戰作文 篇11

生活中的每一件事情,都是一項挑戰。挑戰,有時源於自然,有時源於社會,有時源於自我。

曾經,海倫·凱勒獨自站在暴風雨中,任憑著風吹雨打也不低頭,以自己驚人的毅力和不屈不撓的可敬精神令命運出現轉機。當她面對生命的挑戰——眼前的黑暗和耳邊的寂靜時,她選擇了堅強而自信地生活,為殘缺的人生譜寫美妙的樂章。

當面對珠穆朗瑪峰的挑戰時,人類以滿腔的熱情,以無畏和堅毅向暴風雪挑戰。從此,珠穆朗瑪峰上留下了人類的足跡,他們發揚不畏艱險、頑強拼搏、團結協作、勇攀高峰的精神挑戰生命的高度。

當我面對親情的挑戰時,我選擇了以心平氣和的態度與父母溝通,努力嘗試消除與父母之間的隔閡,縮短與父母的距離……不用說,伴隨而來的當然是父母的諒解和關心。

面對挑戰時,我們要有戰勝挑戰的信念,必信“長風破浪會有時”。因為,只有蠢笨的企鵝才會在暴風雨中膽怯地將肥胖的身體躲藏在懸崖底下。而海燕面對惡浪騰空、雷電交加、狂風怒號的惡境時,選擇的是坦然接受到暴風雨的洗禮。

我們面對挑戰時,需要有寬廣的胸懷,用勇氣克服自我,使戰勝困難的利劍再次閃爍出光芒,令克服困苦的銳氣再次出現。

迎接挑戰作文 篇12

今天,老師佈置了一個有趣的作業,體驗盲人的生活,於是我決定體驗盲人倒水。

首先,媽媽幫我係好了遮眼布,頓時我眼前黑得不見五指。我想倒水有什麼難的,我都倒過那麼多次了,就算蒙著眼,也能滴水不漏的倒出來,於是我胸有成竹的向桌子前走去。咚的一聲,我的腿撞到了桌角,我大叫一聲,揉著我可憐的小腿腿,沒想到碰到了釘子,剛才還信心滿滿的我頓時心裡砰砰直跳,生怕再次撞到東西,我繼續小心翼翼的向前摸索,我用腳一點一點的向前碰觸,等碰到了放著水壺的那張桌子,我才放心,接著我摸到了水杯和水壺,我拿起杯子,摸摸杯口在哪,確定好位置後慢慢的將水倒入杯子裡,等我覺得到得差不多的時候,我飛快地扯下遮眼布,眼前這場面讓我目瞪口呆,水全倒在了桌上,杯子裡的水竟然只有一點點,弟弟和媽媽都在旁邊哈哈大笑,我連忙讓媽媽拿來抹布,才把。這殘局收拾好。

在扯下遮眼布的時候,我深刻體會到生活在光明世界中是多麼幸福的事情,我們一定要愛護好自己的眼睛,珍惜眼前的光明生活,同時也要多幫助盲人,因為他們生活困難重重。

迎接挑戰作文 篇13

今天爸爸媽媽帶我去雙子樓玩,我東逛西逛,來到了五樓的龍景攀巖。

媽媽花了大價錢幫我買了單人票,我換上鞋子,換了衣服。望著那高高的頂峰,覺得有些發顫。

教練讓我爬A級,A級基本上沒有什麼難點,就是練速度的。

我第一次小心翼翼地往上爬。排到了綠色標的地方。閉上眼睛,放手一跳,呀,我成功了。

然後我再次向頂峰爬去,這一次我的速度提快了。我到了最上方,拍到綠色按鈕。然後我飛速跳下來,雙手放鬆,覺得十分痛快。

教練讓我休息一會兒,然後爬b級。

我按照教練的指導,爬了B級。啊,b級有點難,我用手臂的力量,終於爬到了頂峰。我"丁丁"拍響了鈴鐺。又跳了下來。滿滿的成就感。

稍作休息,我要挑戰c級。我爬到一半,突然腳下一滑,我大叫了聲"哎呀",我從半空中摔了下來。

我本想繼續往上爬,可惜體力用盡,連b級都爬不上了,唉,失敗。不過第一次爬也挑戰了自我,分別通過了A級和B級的挑戰,下次我將繼續挑戰C級!

迎接挑戰作文 篇14

我們積累了五個月的知識,終於歸納總結了,也接近尾聲啦!期末的挑戰開始啦!

7月1日,從8點開始,到十二點二十分,我們都在一個緊張的氣氛中度過。似乎時間過得特別慢,教室裡十分安靜,考試就跟打仗一樣,勝利了,考試也就圓滿結束了

考試過後,我終於鬆了一口氣。我既興奮又緊張,興奮的是我要放鬆啦!緊張的是我的心裡沒有把握。成績還沒出來,還不知道考的成績怎麼樣,我的心裡像住著一隻小鹿,在我的心裡亂跑亂撞。使我的心裡忐忑不安。

考試過後,我們就像脫了韁繩的小野馬,撒著歡兒的玩耍;又像一群鳥兒一樣,嘰嘰喳喳,自由飛翔!

可我們玩歸玩,假期裡還是要認真完成作業,認真對待每一道題。媽媽說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”學習不但要勤勞,而且還要刻苦努力。

分數終於公佈了,我考的成績並不理想。俗話說:溫故而知新,我要吸取教訓,取長補短。經過自己的不懈努力,下次考試一定要考個好成績。爭取在班級中做一個好榜樣!

迎接挑戰作文 篇15

國慶節八天的長假,媽媽給我報名參加了極限挑戰的活動!

我們這一組有五名小朋友,老師給每人發了一部手機,並給我們分配了任務:每個小朋友拍一張最美的風景,寫毛筆字,算盤算賬,剪紙和拖著小板車去賣鹽。其中,給我印象最深刻的是賣鹽。一袋鹽五塊錢,老師說賣的錢捐給有困難的小朋友。

剛開始我很害羞,不敢上去跟別人說話,也不好意思吆喝,結果一袋鹽也沒賣出去。後來在老師的鼓勵下,跟小夥伴一起想辦法,在內心鼓勵自己不要害怕,終於我主動上前對一位奶奶說:“奶奶,要不要買一袋鹽?”奶奶停下腳步問說:“多少錢呀?”我忙說:“五塊錢一袋。”奶奶有點嫌貴了。我忙解釋:“不貴不貴,我們是為了幫助有困難的小朋友。”奶奶聽了說:“原來是獻愛心幫助有困難的人,小朋友真棒!給我來一包。”我非常激動,連聲說:“謝謝奶奶!謝謝奶奶!”接下來我就更加大膽地吆喝叫賣。買鹽的人越來越多,我別提有多興奮了!

一整天的活動很快結束了,老師讓我們做了總結。我覺得賣鹽這一項挑戰告訴我,不能害怕,不要膽怯地傻站在那兒,要主動上去跟人交流。做每一件事情都要努力,那樣才能有收穫。

迎接挑戰作文 篇16

其實有時候做自己不願意做的事情,也是一種挑戰。每個人都需要挑戰,在這個充滿競爭的社會,唯有挑戰者才有可能成功。

開篇點題,總領全文?

生活就像一級級臺階,只有不斷的努力,才可鞥爬的更高。可是生活中的臺階是永遠也沒有終點的,每個人都處於不同的臺階上,這就希望我們自我挑戰。為了成功,就要攀爬。

運用比喻論證,增強了文章的說服力?

有一種自我控制的能力,是每個人都具備的。當我們不能自我控制的時候,我們內心的,黑白兩面,便做起了鬥爭,倘若戰勝了心中的不理智,那麼你雖未成功,可你已經成功。挑戰並不是人與人之間小小的比賽,而是超出事物的一種神奇的東西,它會使我們的任何都得到昇華。當然,內心的挑戰是更大的挑戰,人與人之間表面上怎比內心靈魂的競爭?挑戰時時出現,磨難常常來臨。一次挑戰決定你的一生。

論證充分,道理淺顯易懂?

我們一步一步前進著,人生的道路也越走越遠,今後會有更多的挑戰在前方等待著你,讓你去走,去經歷,我不會放棄,起碼我明白這樣一個道理,挑戰充實人生。

總結全文,點明主旨,抒情真摯深沉?

迎接挑戰作文 篇17

生活就像一塊七色板,有時需要一些鼓勵,有時需要一些掌聲,有時需要一些挑戰……

那是一個趣味的暑假,我在“蛟龍突擊隊”裡集訓。睡好午覺後,我們跟著教練一齊來到了攀巖區。教練和我們說:“兩條攀登路線,分兩隊,一邊一隊。”說完,教練給我們每個人穿好攀巖裝備。我們隊的隊長替我們打頭陣,成功爬到了第四格。因為我排在第四個,所以沒幾分鐘就輪到我了。在攀爬前,我心裡想:“隊員們都好厲害呀,我有點怕高,等下不會爬不上去吧。”一想到等會要爬得很高,我就渾身緊張,雙腿發軟。輪到我攀登了,我很順利地登上了第一格,它並沒有我想象中的那麼困難,那一刻我的心裡也沒那麼緊張了,於是,我充滿自信地繼續往上爬。爬到第五格時,有一塊石頭我沒有抓穩,不細心掉了下來,嚇得我直哆嗦!可是,我十分開心,因為我突破了自我,挑戰了自我的極限,就連以前恐高的心理似乎也克服了許多。

生活處處都需要挑戰,只要我們敢於實踐,敢於突破,努力挑戰自我的極限,且永不放棄,就必須能夠達成以前自我完不成的心願。

迎接挑戰作文 篇18

“光陰似箭,日月如梭”時間就像箭一般從我身邊穿過,一去不復返。正如一首詩中所寫的“百川東到海,何時復西歸”一樣,日子流進了時間的大海里就無法回來了。我的每一天似乎都在不斷的演繹著同一齣戲,看多了也就沒什麼意思了。

當月亮出來的時候,我望著它,欣賞它那潔白如玉的身軀,思考這明天該怎麼度過。當太陽落下的時候,我望這它,欣賞它在空中那張白紙上留下的工筆畫,腦子裡回顧著過去的日子。日子就這樣在太陽和月亮的輪流換班之間悄悄溜走了,沒有聲音也沒有影子。可聰明的,你有沒有思考過,在這悄然逝去的日子裡,你留下了什麼?是悲傷,是快樂,還是遺憾?

許多時候,我都感到無奈與不甘,為什麼自從這個世界上有了人以後,卻沒有一個人能擺脫命運的魔掌?為什麼人類註定要被時間所控制,被時間所玩弄?

細細想來,我憑什麼要做這樣的一個人呢?不!我不要委屈的向時間屈服,我要向時間挑戰,我要駕馭它,利用它,不要它反來操控我。更不要更到有朝一日它得意地對我說:“孩子,你輸了,遊戲已經結束了。”

迎接挑戰作文 篇19

在我們成長過程中,一定要勇於挑戰,只有勇於挑戰,才是真正的成長。

或許,有的人從小就在爸爸媽媽的寵愛下長大,沒有挑戰。其實生活,只是一個簡簡單單的過程,從來沒有接受挑戰,從來沒有目標,只懂得吃、喝、玩、樂。學習階段,學習不用功,考試也只是盲目地應付,會不會的,對不對的,也只是敷衍一下,從從不會思考。每當遇到挫折失敗,都不敢面對,遇到挑戰,每次都選擇逃避,久而久之,就成了一個懦弱的'失敗者。

成長需要挑戰,生活也需要挑戰,從小就應該學會自立,從小就應該好好學習,無論遇到什麼困難,都應該勇於去面對,去挑戰,不能氣餒,不能灰心,在哪跌倒就應該在哪裡爬起,其實我們每個人沒有什麼不同,天黑時都是仰望同一片星空,沒有追求和付出就沒有成功,我們不一定要走別人的路,每個人輝煌背後都有痛苦,只為了夢想不服輸,再苦也不要停止腳步。所以同學們,不要讓失敗成為你的絆腳石。

成長需要挑戰,只有勇於挑戰,我們才能成功。

迎接挑戰作文 篇20

活躍時受到阻撓,綻放時受到打擊,是任何人都不能忍受的事,但是我們不能懷著既然這樣了,就聽天由命的心理平庸地在歷史的史冊中消失。要相信自己天賦的才能,向上帝借取自己最需要的東西,向命運挑戰!

《向上帝借一雙手》寫的是朱彥夫在戰爭中失去了四肢,但他從不放棄,帶領鄉親們讓貧困的家鄉富裕起來,並且靠斷肢寫出了30萬字的《極限人生》。就是他,不能幹任何事的他,憑著自強的渴望,留下了人生熠熠閃光的一頁。

其實誰都可以像朱彥夫那樣,只要信念在握,熱情永不泯滅,虔誠地努力向上,上帝也會慷慨地借給自己最需要的東西,讓自己無憾地擁有渴望的一切。

命運對海倫凱勒十分殘酷。她從小就失去視力、聽力和語言能力。但她靠著一顆不屈不饒的心,學會了說話,以優異的成績畢業與拉德克利夫學院,掌握五種文字。她這個獨特的生命體以其勇敢的方式征服了世界,並證明人可以向命運挑戰!

相信自己天賦的才能,向上帝借取自己最需要的東西,向命運挑戰!努力前進!

命運是掌握在我們手裡的,所以不論我們遇到了什麼樣的挫折,最終能否戰勝命運的就要看自己的決定了!

迎接挑戰作文 篇21

一根細繩,它能幹什麼呢?綁東西、拉物品可你一定想不到一根繩子,竟然成為了學生流行的遊戲翻繩。

在國小,我經常看見同學手裡拿著一根棉細繩,用雙手熟練地一翻,翻繩第一關就完成了。如果僅從外表上看,大家不會認為那是一根繩子,而是多根繩子組合而成,可事實上,這是一根兩端相系的繩子,通過特殊的手法而翻成的。接下來,另一人將會把第一關的兩個“叉”號捏緊,並向下一翻就成功地做成了第二關。一直向下玩,遊戲便會進行迴圈。這還只是經典玩法,除此之外,還有陷阱等。不過我是一名新手,只能玩玩經典的。

在家中,我和媽媽比賽翻繩,沒有找到細棉繩,只好用麻繩代替。找好繩子,將雙手放在繩子中,大拇指要出去,再將雙手向側下方翻,四指上就纏上兩層繩子。最後用中指互相穿過另一隻手的繩子,並向後一拉,第一關就做好了。我第一次翻繩,足足翻了三次,才勉強做出不合格的第一關,而媽媽能輕鬆做出第一關。我回憶了下同學的做法,成功做出了第二關,媽媽則閉著眼翻出第三關,我不會了,只好向媽媽認輸。

範丞,這個遊戲不僅讓我十分開心,還鍛鍊了手腕的靈活性,真是一舉兩得,你也來嘗試一下吧!

迎接挑戰作文 篇22

生活就像一塊七色板,有時需要一些鼓勵,有時需要一些掌聲,有時需要一些挑戰……

那是一個有趣的暑假,我在“蛟龍突擊隊”裡集訓。睡好午覺後,我們跟著教練一起來到了攀巖區。教練和我們說:“兩條攀登路線,分兩隊,一邊一隊。”說完,教練給我們每個人穿好攀巖裝備。我們隊的隊長替我們打頭陣,成功爬到了第四格。因為我排在第四個,所以沒幾分鐘就輪到我了。在攀爬前,我心裡想:“隊員們都好厲害呀,我有點怕高,等下不會爬不上去吧。”一想到等會要爬得很高,我就渾身緊張,雙腿發軟。輪到我攀登了,我很順利地登上了第一格,它並沒有我想象中的那麼困難,那一刻我的心裡也沒那麼緊張了,於是,我充滿自信地繼續往上爬。爬到第五格時,有一塊石頭我沒有抓穩,不小心掉了下來,嚇得我直哆嗦!可是,我非常開心,因為我突破了自我,挑戰了自己的極限,就連以前恐高的心理似乎也克服了許多。

生活處處都需要挑戰,只要我們敢於實踐,敢於突破,努力挑戰自己的極限,且永不放棄,就一定可以達成以前自己完不成的心願。

迎接挑戰作文 篇23

數學令我興奮,數學令我努力,數學引發我的挑戰。

一見到數學,我就熱血沸騰,寫數學題是沙沙聲令我興奮。

讓我最難忘的,無過於去數學思維競賽了。

當時,我和姚同學一起被選進了決賽,我們力排非常緊張,但窗外的白雲飄動著,彷彿是在為我們加油打氣。

我們深吸一口氣,走進了考場。當老師說:開始!後,我立刻拿起筆寫了起來。這一題選B,這一題目的答案是429!這一題是算了!先下一題我一邊小聲的喃喃著,一邊焦急地跺著腳。

不一會兒,考試就結束了,我望著考卷上還剩的許多空白的題目,嘆了口氣,無奈地把試卷交了上去。

回到教室後,我懷著既緊張又興奮的心情等待著比賽結果。一天後的下午,我和姚同學同時收到了比賽結果,姚同學進十佳了,但我沒有進。我愣住了,眼睛裡顯出驚訝和絕望,絕望是因為全班只有姚同學一個人進了十佳。

我十分不甘心,連忙追問我的成績,顏老師告訴我,我應該是第十一名,我感到晴空裡閃出一道霹靂!天哪!離十佳只差一步之遙!

看著姚同學上臺領獎,我內心酸溜溜的,但我也明白了數學的樂趣不在結果,而在過程。

迎接挑戰作文 篇24

有人說活著很輕鬆,而我覺得生活就是挑戰,能活著已屬不易了,所以才要學會生活,掌握生活,學會對世事淡然處之,生活才不會那麼單調乏味,那麼累。

無論是在假期還是上學時,總能聽到一些人不停地抱怨自己的生活,說一些耿耿於懷的陳年舊事。也許他們對每一件事都很在意,非要刨根問底才肯罷休,每天都沉浸在自己的糾結中,自己的折磨中,這樣的人活著怎麼能不累?世間事有千千萬,實在是毋須去根究,倒不如只記住那些開心的、幸福的回憶,做出甜蜜的選擇,才會輕易度過生活的挑戰。

生活就是一項挑戰,怎樣活的好,怎樣活的輕鬆,怎樣笑著面對生活,面對世界,這也許就是每個人的必修課。當然,生活還與做人做事緊密聯絡,處理人際交往時要有自己的原則,不能做損人利己的事。有的時候在面對生活的挑戰時,我會選擇做一個老好人,但是老好人並不代表事事遷就別人,丟失自我,在遵守自己內心的原則前提下與人方便,何樂而不為呢?

生活就是挑戰,活著雖然很累,但還是要笑著迎接每一天。

迎接挑戰作文 篇25

人生的道路上,到處充滿著挑戰。被失敗所束博的人,將一敗到底;為失敗所激勵的人,將取得成功。生活,也正是因為有成功和失敗的交替才變的豐富多彩。

失敗並不可怕,可以說如果沒有失敗就沒有成功。可怕的是有的人失敗後就成了“今朝有酒今朝醉。明日愁來明日愁。”的等閒之輩。不過也有和他們完全相反的人,他們失敗後,並不是垂頭喪氣,而是設法找出錯誤,總結經驗,只有這種人,幸運之神才會欣賞他,把成功交給他,也只有這種人,才配品嚐成功的喜悅,領略勝利的價值,得到勝利。

有許多文人墨客也是靠這種方法取得成功的,他們遇到困難絲毫不退縮,努力奮鬥到了成功的彼岸。名噪一時。像高爾基,貝多芬,不都是很好的例子嗎?

李白曾說過這樣一句話:“長破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”是的,有志者事竟成,只要堅持不懈,努力奮鬥,就一定能到達成功的彼岸。朋友們,讓我們不懼困難,微笑面對困難,堅持不懈,奮力擊退困難,坐上成功的寶座,讓失敗俯首稱臣!

迎接挑戰作文 篇26

“太棒了”教室裡傳來一陣陣歡呼聲,是怎麼回事呢?原來黃老師宣佈我們進行一場與眾不同的憋笑挑戰。遊戲規則很簡單,相信你們一定知道。同學們輪流上臺講笑話、扮鬼臉,如果表演的同學把臺下的同學們逗笑了,就算贏。如果沒逗笑,就算輸。

只見顧桉齊走上講臺,像一隻活蹦亂跳的小兔子。首先,他朝我們擠眉弄眼,把手放到眼睛旁,輕輕向上移動,舌頭伸得長長的,太恐怖啦。可是沒有人笑。他急得抓耳撓腮。我知道他很想拿第一名。然後,他又講了一個笑話,一下子逗得大家哈哈大笑。同學們有的哭笑不得,有的笑得前仰後合,還有的捧腹大笑。此刻的我,已經實在忍不住了,“咯咯咯”笑出了聲。黃老師鄭重其事地宣佈:“顧桉齊挑戰成功!”臺下頓時響起了雷鳴般的掌聲。

終於輪到同桌之間比賽了,我和吳玥衡互相手舞足蹈,可是沒有一個人發笑。最終,我使用了我的絕招撓癢癢,把吳玥衡逗得笑趴在了桌上。

有趣的課程總是很短暫,我們隨著下課鈴的音樂聲放學了。我真希望下次的班會課還能有這麼好玩的遊戲!

迎接挑戰作文 篇27

課間,走廊裡,小藝正在那裡手舞足蹈的做一些搞笑的動作,而她對面的小暢緊繃著嘴,一副想笑又不敢笑的樣子。她們是在幹什麼?不一會兒,就圍上去了好些同學。我也湊上去一探究竟,原來,她們兩個正在玩憋笑挑戰遊戲。

只見小藝如風扶弱柳,擺著雙臂,一會兒彎曲,一會兒伸直,雙手還掐著蘭花指,隨著胳膊的擺動,上下翻飛,就像兩隻飛舞的小鳥。兩條腿與胳膊相協調,吸起來又踢出去,動作誇張又好笑。

對面的小暢嘴裡含著一口水,緊閉著雙脣,儘量不讓水從嘴裡流出來。可是小藝的動作實在太搞笑了,小暢的臉憋得通紅,在不停的鬥爭中,水終於找到了出口,如同水龍頭裡流出來的一樣,一股一股地細如銀線,全部流到了小暢的衣服上。

同學們看到小藝的表演和水從小暢嘴裡流出來的情景都笑個不停。這時候小暢也憋不住笑了,“撲”的一聲,一口水如水霧般從小暢的嘴裡噴湧而出,小暢失敗了,可是她卻不甘心,要繼續挑戰。

當她準備含上一口水繼續挑戰的時候,卻發現水杯裡沒有水了,於是我就把從飲水機裡剛接出來的水倒給了她,她一下子喝了一大口水,可那些水剛一進到她的嘴裡,就如瀑布一般傾瀉而下,這時我才想起來,我忘了提醒她水杯裡的水是65度的水。

迎接挑戰作文 篇28

學習,人生當中必須經歷的一個階段,也可以說是貫穿人的一生。不知道是不是過於耽溺於同一個環境的安逸,突然要到另外一個陌生的地方,進入一個陌生的交際圈,一切皆從零開始,對於即將轉變的一切陌生事物感到莫名的恐慌。新的學堂、新的校友、新的室友,展開了全新的篇章。

天下無不散的宴席,只有適應變化才能快樂的成長。未來對我們而言永遠是未知數,而我們能夠做的就是讓他變得豐富多彩,有時可以像問號一樣多學多思、不恥下問,有時可以像歎號一樣活得多姿多彩、享受多變的生活;有時可以像逗號一樣暫時停住前進的步伐,仔細思考以後的路該如何前行,或披荊斬棘,或毫無阻礙地跨越,或藉助外力克服;或靠一己之力闖關;但是人生未到頂點切莫用句號,學習的時候要認真聽講,吸取知識,休息的時候要儘量充分利用時間,別讓光陰逝去,工作的時候努力做到最好,充實自己的生活,這時候你可給自己暗暗打個漂亮的歎號,學習永無止境,生活充滿挑戰,就像如今這般,離開伴隨已久的環境,重新開始另一段旅程,相信也會更加的精彩。未知的日子,未知的以後,相信自己,堅定信念,笑著面對挑戰,我們能夠一定能夠在另一個校園裡度過每一天的歡歌笑語!

迎接挑戰作文 篇29

在一片美麗的森林中,天氣風和日麗,時不時地傳來“加油!加油!”的吶喊聲。這是發生了什麼呢?讓我們一起去看一看吧!

哦,原來是小貓在向小猴子挑戰呢!小貓笑了笑問小猴:“我們來比什麼呢?”小猴不懷好意地說:“我們比爬樹吧!我們看誰先摘下那顆百年古樹上的柿子吧!”大象評委數三個數就可以開始了,可小猴耍賴,還沒等大象評委數完三個數,他就衝了上去。

剛爬上一米,小猴子心想:他爬樹居然比我爬得還快!於是,他又出了一招:在樹幹仔仔細細地都塗上讓他手腳不穩的油。小貓爬到有油的地方時,和小猴子想的一樣——重重摔了下去。摔得小貓齜牙咧嘴。小猴子可是樂開了花。

當小貓才爬到一半的時候,小猴子已經摘到了柿子。小貓一看唉聲嘆氣:“我這次沒有贏過他,真是太丟臉了!”接下來是大象評委宣佈結果的時候了。大象評委大聲說:“我宣佈,這次比賽的贏家是——小貓!小猴因為使詐,所以他的成績不算!”小猴聽後滿臉通紅,而其他小夥伴們都為小貓歡呼雀躍。

這個故事告訴我們:做人要誠實,比賽不能作弊。

迎接挑戰作文 篇30

人生,像一場戲,生活像一個五彩斑瀾的夢,像一串五光十色的珍珠,人生如此美好,人生需要挑戰。

人生是一本厚厚的書,使人難以讀懂;人生,是一張網,裡面裝滿了成功與失敗、歡樂與悲衰、笑臉與苦臉;人生,是一棵大樹,樹上下文枝葉是我們奮鬥的結果;人生是一杯可口可樂,使人感受到心田野滋潤;人生,是五味瓶,酸甜苦辣皆在其中。人生需要挑戰,人生需要奮鬥,人生需要挑戰自我。

“挑戰”一詞在有些人心中何等重要,而我卻認為,挑戰只是人生中的一種習慣罷了。早就聽父母、教師說過挑戰,中國與其它國家的挑戰。而在我心中,現在的挑戰就是挑戰自我、戰勝自我。人生的道路充滿坎坷、充滿曲折、充滿荊棘。曾經,有一位偉大的科學家說過:“人生,首先要挑戰自我。”挑戰自我,才會迎來美好的明天,才會迎來光輝的頁跡。只有勇於拼搏、勇於奮鬥,生活才會向你招手,向你微笑,向你舒展雙臂。在學習的過程中,也應該向困難挑戰不要輕易向困難低頭,要做到勤于思考虛心好學,要有恆心,有毅力。否則,你的生活就會失去意義,毫無價值。生活的路靠自己走,生活需要挑戰。

同學們,奮鬥吧!要敢於挑戰自己、挑戰生活,智慧的大門將為你永開!

迎接挑戰作文 篇31

我最討厭我最討厭老鼠了,因為老鼠偷吃大米,會把東西都咬破。

有一天晚上我和媽媽正在睡覺的時候,我在聽見了以後衣櫃後面有咕咚咕咚的聲音,你是我問媽媽:“媽媽紅櫃子後面為什麼咕咚咕咚的,難道櫃子後面有鬼嗎?”媽媽說:“我也不知道怎麼回事,要不我們去看一下究竟吧”於是我們把櫃子拉開一個寬寬的縫,突然我看到了一個黑黑的東西,於是媽媽就把手電筒打開了,我仔細一看,原來是一隻又肥又大的老鼠。

那隻老鼠的眼睛直瞪瞪的看著我們彷彿在說人類們你是你們是打不過我的。我身手敏捷,肯定會肯定會打倒你們。我一看這老鼠的眼神。我生氣了,於是,我找來了一個掃把,用掃把棍使勁的。打那隻老鼠那隻老鼠,可是,那隻老鼠一次次地躲過掃把等我終於打不動累的時候,這老鼠彷彿又在說:嘿嘿,你是打不倒我的。後來媽媽把櫃子拉開了。它才飛快的跑出來,往臥室門外跑,可是萬萬沒想到,媽媽在門外。放了好幾個粘鼠板,老鼠很敏捷跳過了那些粘鼠板,可是,正在他要落腳的時候它尾巴粘在了粘鼠板上。老鼠正拽著他自己的尾巴,但是粘鼠板扣到了它的身上。後來我和媽媽把打老鼠打死了,然後就扔垃圾桶裡去了。

從此以後我們家再也沒有老鼠了。

迎接挑戰作文 篇32

時間匆匆流去,轉眼間,半個學期過去了。細雨綿綿,露珠不停地在嫩葉上打轉,可終於滴落了下來,該來的終究會來的,今天我要面對到來的挑戰——期會考試。

帶著紫藍色的眼鏡的藍老師(數學老師)邁著嚴肅的步伐走了進來,對我們說:“今天我們要進行期會考試,請大家做好準備。”同學們一片沸騰,似乎在慶祝;半個學期終於艱難的過去了。考試中,教室一片寂靜,怎樣靜呢?只聽見窗外小鳥歡樂,輕鬆的叫聲。

發試卷那天——

我本以為會考得不錯!可卻沒想到“章依韓98,劉吳玥96……”我的心一下子從高空重重地掉了下來,平時都比我差的同桌(章依韓)竟比我多了兩分。我垂頭喪氣地揹著沉重的書包回了家,一路上,天空仍下著小雨,一滴一滴地敲打著我的心。

回到家,媽媽立馬從我的書包中搜出了試卷,用耐心的眼神溫柔地對我說:“這四分扣得太可惜了,下次一定要超過96、”是這句話讓我激起一股鬥志,在面對到來的挑戰時,不要害怕,要去應戰。

細雨綿綿,我會克服到來的挑戰,在成長的道路上總會磕磕絆絆,但有信心,有勇氣,就一定會通暢無阻。

迎接挑戰作文 篇33

今天我上完了所有的課程,終於可以放學了,我迫不及待地飛奔回家,可是一到家,我卻被爺爺嚇了一跳。“寶貝,你幫我去買些大白菜吧!”

天哪,我可從來沒有獨自一人出去買過東西呀!“不不不,這可不行,我……害怕。”我眨巴眨巴眼睛,頭搖的跟撥浪鼓似的。但是爺爺笑了笑,慈愛地說“沒事兒的,加油!每個小朋友都要學會獨立,三年級的大孩子早應該學會啦!”聽了爺爺的一番話,我的勇氣慢慢地增加,最後我壯了壯膽子,自己下樓去了!

最近天氣很冷,我連忙加快了腳步。咦,怎麼一個人也沒有哇?天色慢慢的暗了下來,讓我覺得越來越恐怖,我三步並作兩步衝進超市裡,拽下來一袋大白菜,向家的方向跑去。不知道為什麼,這次我覺得回家的路好漫長,像永遠走不完,我感到冰冷刺骨的寒風直往我的臉上吹,我全身都開始發抖。哎呀,夜晚也太可怕了!我一直跑呀跑呀,不知過了多久,我終於回到了溫暖的家,我放心地舒了口氣,心中的那一塊巨石也慢慢地沉了下去。

買菜這件事令我明白了任何事都需要去嘗試,沒有勇氣去挑戰永遠也成功不了!這讓我想起了小馬過河這個故事裡,馬媽媽說的那句話。我終於學會了獨立!作者:肖嘉穎

迎接挑戰作文 篇34

我離開學校才四天,就要進入三年級了。三年級的挑戰,我能一個接一個地通過一個又一個的關卡嗎?我希望我會做好充分的準備。

第一年第二年第一年第二年第一年第一日和第二日的第一天和第二天

我已經臨時抱佛腳一個半月了。在這一個半月裡,我學到了什麼?你的成績能通過爬一層樓梯來衡量嗎?我的德、智、體、美和勞動仍然如此優秀嗎?我能開始挑戰即將到來的三年級嗎?

三年級是什麼樣的生活?你開心嗎?開心嗎?仍然難忘?我想會有奮鬥和努力!這可能是你一生中第一次奮鬥!老師總是說:人生可以有幾筆,一筆,對自己也有好處!我想:是的,戰鬥一次,看看你有多能幹!這沒什麼好處!然而,我總是這樣想,總是這樣下定決心,幾天後還是回到原來的樣子!我媽媽總是說我,但我也很擔心。我想學習,但進不去。經過一個半月的輔導,我覺得自己在數學方面有一些愛好。這讓我很感興趣。我希望我能保持這種興趣,不會半途而廢!

我即將進入三年級。我希望我能更進一步,改變自己,努力學習,進入一所好的高中。我不想要遺憾和失望!!!

迎接挑戰作文 篇35

“咚咚咚咚咚咚咚咚”什麼聲音?哦!原來如此,是我校開幕式開始了,個個英姿颯爽像天鵝般一樣,在漫天展示著自己獨特的魅力,我們彩旗隊也接連上場了,上衣穿著校服,下身穿著校服褲,做出來的動作都是端莊的,我們做的都是整齊有序,不敢有絲毫怠慢,簡直就是天衣無縫!

奔跑著跳躍著,李和坤在我跑的時候,說,我永遠不支援你,可是我知道這是開玩笑的,但是,這句話更鼓勵這我前進的方向,然後一直向前奔跑,聽到一陣陣的加油聲,邢老師,裴悅如,同學們,一句句的加油在我們的心中燃燒出激烈的火把,讓我們奮勇向前。

而我到抵達最後一圈的時候,已經累的喘不上氣了,在繞圈的時候停頓了一下,然後奮力的向前衝起來,衝過我們的終點線,已經累得氣喘吁吁的我,一個跨步做到了終點線的前面,然後坐下來休息,可是,我覺得這一次的比賽,並沒有達到我們最好成績,可能我的成績還在兩分鐘,我只好奮力的與時間做著鬥爭,今天上午我們一起在那裡奔跑跳躍,現在我們在這裡打下這一篇日誌,一會兒,我們就會迎來一場新的挑戰,我一定要戰勝自我,勇於挑戰。

迎接挑戰作文 篇36

聽著名字就好激動吧,今天去體驗的是我的最愛——空中繩索大挑戰。我們家的勿洛湖公園,有很多水上娛樂專案和空中攀爬專案,今天媽媽終於點頭,陪我們去發瘋。

我們換好運動裝、穿好運動服,步行出發,只要15分鐘的行走就到達了目的地。媽媽買好票,我們被告知:一小時。抬頭一看,嚇得全身發抖,這麼長這麼多,一小時怎麼走得完?還沒想完,就聽到一聲令下,我們立刻開始穿起了攀爬保護服,開始上戰場。我的天,真的好高啊,最小的嚇得直接喊媽媽,大哭起來。後來我們5個人,相互鼓勁、小心利索的闖過一關又一關。最害怕的是:三斷獨木橋,空中的獨木橋,小夥伴們想像一下,人在空中,腳在發抖,獨木在狂舞。不過,我們都是超級勇士哦,雖然艱難,但來到了終點,意外的驚喜在這時候才知道:叔叔讓我們滑索道而下,太好了,我在飛翔!

這一圈下來,耗時35分鐘,看來還能再上一次,我們五個剩四個,都像飛毛腿,迅速上道,我們就是飛俠,15分鐘又飛了一次,這飛翔太刺激了。看著我們盼望的眼神,叔叔點頭,讓我們上了第三回合。這下一個個像天外飛仙,像在地面奔跑一樣,這一圈太順利了。

這次是入門級,下次我還要來,挑戰成人級。