成功的途徑作文3篇
在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的成功的途徑作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
成功的途徑作文1
一場籃球比賽的勝利是全體每個隊員相互協作的成果,一棟建築的完美竣工,是全體工人共同努力的成果,一個集體的榮譽是每一位成員爭取的,結果這一個又一個的事實告訴我們合作往往促使我們走向成功。
合作還潛移默化的,和成功聯絡在一起,這就像一根筷子容易被折斷,但是跟筷子和20根筷子就不那麼容易了,小小的寓言故事,揭示了合作的力量,假如說10根筷子單獨的拿出來,他們都會被不費力氣的,一根根折斷,通過合作組成的集體他有著他每一個元素所不具備的本領,因此合作使我們更加強大。哲學上講,系統作為一個整體,具有它每一個要素都不能單獨具有的功能及一加一大於二,它的成立是有條件的及系統的各個要素按照一定的順序和方向發生作用,他強調整體功能不是部分簡單的相加這裡變突出了合作的重要作用,如果系統之間各個要素不同結協作每個人都要獨立獨行,那麼他們的努力就很有可能相互抵消,所以系統優化的方法要求我們要從整體出發,把各個要素聯合起來考察優化組合充分考慮個體中的每一個部分時,每一個部分都能發揮出自己的優勢,這裡面便提到了,合作共贏。
在生活中我們要善於合作,那將會促進我們成功!
成功的途徑作文2
一個人成功的途徑有多種,有精神上的、物質上的或經濟上的,但我認為別人給予你精神上的支援是最成功、最有效的途徑。
記得以前聽過一個故事。
在一個風雨交加的夜晚,行人屈指可數,且都是低著頭、搓著手不停地向前走去,也許都是家的方向吧!月光灑在雪地上和水窪裡,發出耀眼的光,只剩下風吹樹的聲音。每家每戶的大門都緊閉著,似乎怕一不留神風便帶著寒冷來問候了。這時,樹林中走出一個又黑又瘦的身影,他步伐蹣跚地向前走著,不停地打著冷顫,手中彷彿還拿著一個東西,透過月光可模糊發現,原來那是筆筒,上面排著各式各樣的筆,路過他的`行人都把錢施捨給了他,然後滿足地走了。有一個商人也做了與前面人相同的事,當他向前走了幾步時,猶豫了一下,轉過頭來徑直走向那個賣筆的人說:“對不起,先生,剛剛我付了錢給你卻忘記拿筆了。”然後他拿了筆便走了,後來賣筆的人沒有再看輕自己,而是認認真真地做生意,最後終於擁有了巨大的財富,當他再遇到以前那個商人時,便詢問他當時為什麼那樣做。商人回答道:“當時我只知道,你、我都是做生意的,我不會因為憐憫什麼的,損害自己的利益,我只是購買我需要的。”
是的,正是因為商人的這一做法,才讓那個人明白人們的真實心理,因此沒有幻想靠別人憐憫渾渾噩噩地過生活,沒有把自己當做一個廢人,而是在別人精神的支援下走向了成功。
成功的途徑作文3
大家對《三字經》都有一定的瞭解吧?它是古代先賢六給我們的精神遺產,是增智慧、明哲理、辨是非的啟蒙教育讀本。我讀其中的“勤有功,戲無益”就有很大的觸動。
生長在這個浮躁的生活年代,有些同學,特別是一些中學生,對學習的目標越來越模糊,所以,不交作業啦、隨便曠課啦、上課不聽講啦……稀裡糊塗地就這樣混幾年,到頭來,什麼也沒學到,多可惜啊!
《三字經》書上也有一個關於清朝的大書法家和著名的學者何紹基勤奮成材的故事。小時候,他父親在外當官,家裡只有雙目失明的母親。由於缺乏管教,他無心向學。父親歸家時,看見他很少讀書,字寫得不成樣子,就狠狠地批評他。從此,他痛下決心,規定自己每天堅持紮紮實實地練習100個字,從不因任何理由停過一天。就算外出辦事,也要帶著筆墨練習。最終他的成就遠遠超越了父親,成為清朝最著名的學者和大書法家。
讀完這個故事,何紹基勤奮刻苦,不懈努力的形象總在我面前閃現,我深刻領悟到“勤有功,戲無益”蘊涵的哲理:勤奮,是通往成功的唯一途徑!
同學們,為什麼我們就不能確立一個人生的目標,像何紹基那樣用行動來證明自己的“勤有功”呢?過度的遊玩嬉戲是沒有益處的,讓我們合理地安排自己的學習和娛樂時間,做一個為目標奮進的好少年,讓我們也一起奮進在通往成功的道路上吧!
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