麵塑初體驗作文
在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的麵塑初體驗作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
麵塑藝術作為珍貴的非物質文化遺產受到大家的重視。以糯米麵為主料,調成不同色彩,用手和簡單工具,塑造出各種栩栩如生的形象。麵塑的主要製作方法有捏、搓、揉等,一次我有幸參加了這項活動。
走進活動教室,只見桌上陳列著許多面塑作品:有高大勇猛的將士,有肩背大口袋的羅漢,有手捧仙桃的老壽星,還有威武鋒利的兵器,栩栩如生,我看了心裡生出敬佩之情。
活動開始了,小朋友準備就緒。給我們上課的是盧老師,他首先介紹了麵塑的來歷以及自己在麵塑方面的成就,他也非常願意有更多的小朋友來了解麵塑。
小朋友最期待的就是自己動手做麵塑。首先盧老師教我們做辣椒,先把紅色麵糰搓成水滴狀,一頭粗一頭細,再拿綠色麵糰也揉成水滴狀,但要小一些,用手壓平,最後用工具刻上經脈。小朋友都聽得專心致志。聽完介紹,小朋友開始動手做。雖然我是第一次做,但我感覺做得也不錯。不一會兒,第一個作品小辣椒都擺放在了桌上。
接著我們又做了胡蘿蔔、黃瓜、橘子。這些都沒有難倒我們,看著作品在我們手中一點點呈現,我們都很開心。
最後的一個作品是花朵。它需要有7片花瓣、2片葉子、花蕊組成。因為花瓣拼接需要耐心和細緻,所以我在拼接時沒有按緊花瓣,花瓣就掉落下來。我就想放棄了,媽媽說:“不要放棄,繼續努力!”在媽媽的鼓勵下,我重新將花瓣捏牢,還將花蕊和葉子也組裝完成。這樣,一朵花就做好了,幸福的笑容綻放在我的臉上。
麵塑活動結束,每個小朋友都完成了6個麵塑作品。盧老師有著魔法師的手,一不留神,精緻的作品就展現在我們眼前。通過這次體驗,我懂得了無論在什麼時候遇到困難都不要灰心,不要放棄,要多讓自己試一試,相信自己一定能成功!
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