啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 作文

體驗的作文

作文1.17W

在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的體驗的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

體驗的作文

體驗的作文1

今天下午,媽媽帶著我去小演奏家體驗鋼琴,到了那我就被一群琳琅滿目的禮物吸引住了。

我還沒看幾眼,就被老師帶到了一間很小的鋼琴室裡面。老師先教我手指操,大拇指是一指,食指是二指,中指是三指,以此類推。老師先是安順序的說,然後我的`那個手指就彎曲一下,老師又不按順序的說了一遍,我順利的過關了。

老師又告訴我鋼琴上的黑鍵和白鍵一共八十八顆。我仔細觀察了一下黑鍵,它們是有規律的一個兩個的,一個三個的,有一個兩個的,又一個三個的以此類推。每兩個黑鍵的左邊都是do音,再離琴標最近的兩個黑鍵左邊是中音do。接著老師又讓我認識了五線譜,它有五條線和四個間組成。我又認識了高音譜號和低音譜號,高音譜號用右手彈,低音譜號用左手彈。

老師又教我打拍子。落下起來算一拍,而且嘴裡要喊著,我做了一遍,老師說應該在手落下去的時候喊,我又做了一遍。很容易,這對於我來說只是小菜一碟呀!

今天的鋼琴體驗真是太好玩兒了,還讓我學會了很多知識 。

體驗的作文2

今天,天氣不好,天空陰森森的,這種鬼天氣通常會使人感到不快,但今天很特別,我們七年級(2)班的新生將進行軍訓。

起床了,起床了在生活老師洪亮的聲音之下,我們便要開始洗漱吃飯,我腦袋暈沉沉的.,天吶!才六點四十!這就是軍隊中的起床時間麼?

匆匆整理後,便吃飯了,快點快點,馬上軍訓了!這聲音打破了飯堂沉悶的氣息,我便開始狼吞虎嚥起來。

教官個子高高瘦瘦的,聲音很洪亮。好,現在開始軍訓!站軍姿!二十分鐘後休息!什麼?這麼簡單?我心中樂道。訓練開始了,但才站了幾分鐘,有同學便吐了,教官立刻扶了同學去休息,便告訴我們方法,怎麼站才能不頭暈。站了沒多久,教官叫我們休息,然而這對於現在的我們來說就像是沙漠之中的綠洲。啊,好累!我不禁感嘆到。臨近正午,教官訓練我們走佇列,每一位同學都在他的一絲不苟教導下越走越好。

中午飯後,教官教我們疊被子,再練習走佇列。我們的汗水灑遍了體育館和操場,一天下來,教官的嗓子啞了,但還在我們身邊陪伴著

今天,我不僅體會到了軍人的刻苦艱辛,還體會到了優秀而平凡的教官的認真負責,他的偉大將永遠刻在我的心裡

體驗的作文3

吃飯,打電話兩件事好做吧,可今天,老師讓我們用“盲人體驗”來做。

做吃飯是第一項“作戰任務”。在做任務前,我的眼睛暫時“下崗”,四周一片漆黑,還有點害怕,便雙手摸索著。媽媽將“目標”放在桌子上。我先用鼻子聞出飯菜的大概位置,用事先那好的筷子迅速下手。哇!夾到啦!我心中一陣狂喜,正準備吃,媽媽突然說:“快別吃了,你夾到菜旁的菸頭了!”啊?我大吃一驚,扔了菸頭,又去摸索稀飯,這次還挺順利,“咕咚咕咚”喝了下去。可是沒有菜吃著不香啊!於是,我又用筷子去冒險。太好了,我伸進了一個盤子狀的東西,夾到了一個軟軟的東西。一吃,啊!是茄子!我又按照上次飯碗的位置,抱起碗,又咕咚咕咚喝了幾口。就這樣,“飯菜任務”馬馬虎虎完成了。

接著,媽媽又讓我做第二任務---給爸爸打電話。我心中一陣緊張:怎麼辦?打電話比吃飯可難多了,根本不知道電話號碼的位置嗎!可我又不能不幹。我費了九牛二虎之力,才摸到電話前,摸摸索索找到了個號碼,好像是1,我有摸索撥出了後面數字。可當我滿懷信心的`拿起話筒時,裡面卻一直說:“您撥得是空號。”我急了,一把取下紅領巾。我的天,我居然把“13683984359”撥成“18679909324”了!最後,還是媽媽給爸爸通了電話。

我做“盲人”都這麼難,那真正的盲人生活的艱難是可想而知的。我一定要保護好眼睛,不讓“他”受一點傷害。

體驗的作文4

今天,媽媽帶我但鄉下玩,也就是外婆家。

一到鄉村,就看見外婆在割稻穀。於是,我和媽媽我加入其中,媽媽給我做示範,只見媽媽彎腰,把袖子往上卷,褲子往上卷,拿著一把鐮刀,就抓這一大把稻穀,“刷”的割下,不僅僅只是我們,有鄉村的農民也在割,他們頭戴斗笠,圍著毛巾,舞動鐮刀,彷彿就是一副優美的田耕畫。在炎熱的太陽下,我的體力開始變得不足,可是,媽媽和外婆依然在工作,即使她們已經汗流浹背了,她們仍然在割。特別是外婆,似乎一身有用不完的力氣,臉上還充滿著豐收的喜悅,過了一會兒,外婆給我喝了一口水,真涼快,就像是天然汽水。

中午,外婆給我們準備了許多飯菜,有清新爽快的涼拌菜,津津有味的西蘭花,有黃白潤口的雞蛋,有香酥可口的魚丸子,有嫩滑清爽的`湯,這真是五色大拼盤哇!外婆說:“大孫女,快吃吧,都是自家種的,很健康又營養,快吃吧!”真的挺好吃,有空邀請你們來我外婆家哈哈

剛放下碗,我的小夥伴就來找我玩。我們在一條小河邊玩耍,清澈見底的河水倒映著我們的影子。我們邊摸魚邊嬉戲。這天我感覺根開心。

時間要到了,我依依不捨的離開。鄉村,有美麗的景色,有樸實的農民。我喜歡鄉村!

體驗的作文5

常言說:“吃不到的葡萄是酸的,非親身體驗是絕不會領悟到其中的含義。”我以前總說他們大人幹活沒什麼,而他們卻總說幹活非常苦,非常累,如果不好好學習就要下來幹活。我以前一直以為他們只是嚇嚇我而已,但現在看來我錯了。

一場紛紛揚揚的大雪過後,爸爸和以往一樣拿著大板鍬去清雪,但不同的是又多了我這麼個幫手。

其實我不光為了幫父親清雪,更主要的原因是為了證明幹活沒什麼大不了的。於是便信心十足的走向白雪的戰場。

“殺呀——。"我左一鍬右一鍬,把雪揚的滿天飛舞。隨著時間的流逝我的體力也一點一點的降了下來。雖然我想放棄,但是又想了想我的目的,於是又埋頭苦幹起來。

十分鐘、二十分鐘、三十分鐘。我最後終於禁不住考驗,停了下來,決定投降。並且安慰自己說:“知難而退才是大丈夫所為,留得青山在,哪怕沒柴燒才是明智之選。”

雖然我表面裝作若無其事,但心裡卻體會了幹活的'苦與累,回家是我心裡非常繁雜。爸爸為了供我上學這麼辛苦,我真過意不去。如今幹活這麼不容易,我一定要好好學習。

思緒萬千總之就是要好好學習。相信今天的事會在我學習時出現在我腦海裡,會在我做一件比干活輕鬆而沒有毅力是浮現在我眼前,相信今天的事會讓我終生受益。

體驗的作文6

每一次成功都是人生的一個亮點,在生活中,每個人都有自己成功之事,都能感受到成功所帶來的喜悅、自豪之情。

我第一次成功,是我學會了騎自行車。學騎自行車時,我剛上國小。第一次接觸“自行車”時,覺得十分好奇,不知道這是什麼東西。我在爸爸騎後才恍然大悟,這是用來騎得呀。於是,爸爸開始教我騎自行車。

我想象爸爸一樣騎,但我坐不上座,又不能控制自行車的平衡,於是,就出現了搞笑的一幕:爸爸抱著我騎,而我在前面扶車把。我逐漸掌握了騎自行車的要:一要看前方,二要扶好把,三要不能晃。在爸爸和我合作時,我騎得還十分順利。騎了一段時間,爸爸為了讓我能獨立控制自行車,就改成我在前面騎,他在後面推。我越騎越熟練,不一會兒,我騎得就像風一樣快,爸爸跟不上就撒手了,而我渾然不覺。當我起了一圈轉過頭來,發現爸爸還在樓道口,我立刻慌了神,結果撞到欄杆上,摔了了狗啃泥。

在這時,我正想放棄,但爸爸鼓勵我:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我又鼓足了勁,騎上,摔到,再騎上,又摔到,就這樣一遍一遍的練。後來,媽媽也來為我加油,在媽媽面前,我信心倍增,不再讓爸爸在後邊推,我扶好把,上了座,騎了起來,竟然異常的穩,一點也不晃,我連拐了幾個彎,興奮極了。我終於成功了!我帶著按捺不住的`喜悅,將這告訴了爸爸,爸爸也十分高興。

我從我的成功中體會到:失敗是成功之母,如果你不氣餒,就一定會成功,因為只要功夫深,鐵棒磨成針!

體驗的作文7

一次媽媽學校的作息時間臨時做了調整,改為週六上班,所以媽媽帶我去學校,正好我也可以體驗一次教師在校的生活。

早讀課上,媽媽正在講臺前整理語文資料,開始同學們都很聽話,我則做她的小助手在班裡巡邏。忽然,兩個同學不知為何爭吵起來,媽媽叫我去了解情況然後處理一下。當我走過去,那兩個同學不但沒聽我說,反而越吵越厲害,還動起手來,我被他們推到了一邊,無奈地看著,束手無策。媽媽看見了,把這兩個同學叫到身邊,不知說了什麼,那兩個孩子平靜了,還相互道歉呢。媽媽用了什麼“妙方”這麼靈驗啊?

大課間時,媽媽帶著小朋友們去操場,火辣辣的太陽烤著大地,同學們汗流浹背,媽媽讓他們把外套脫下來,許多孩子都把衣服塞在媽媽手裡,媽媽又給了我,我抱著那麼多的'衣服,熱極了,自己的衣服貼在後背,但是卻不能離開隊伍半步,媽媽告訴我,小朋友們在活動時容易出現意外,所以,做老師的一定要陪在他們左右。

中午,我協助媽媽為小朋友盛 飯 分 菜;下午,輔助媽媽繼續完成課前準備的材料;放學後,媽媽再次走到教室,仔細關好門窗,我則把垃圾去扔掉了······做完這些,我累極了,坐在椅子上直喘氣。

原來,做老師是那麼辛苦,老師這個職業多麼崇高啊!以後,我要好好聽話,努力學習,不讓媽媽和老師操心了。

體驗的作文8

8月4日,我和爸爸還有少通社的小記者們走進荔城區公安消防大隊,狠狠體驗了一次“消防癮”。

那天的太陽可是發怒了,天空是一片蔚藍,可爆烈的太陽把大地烤得像一塊滾燙滾燙的大餅,一股股熱氣令人滿頭大汗。我懷著好奇又高興的心情走進了消防大隊,在消防官兵的.帶領下,我們首先觀看了消防安全知識教育展板,瞭解到了災難引起的悲劇和痛苦。令人萬萬沒想到的是,消防也有三字經呢!接著,消防官兵帶大家來到許多消防器材面前,給我們詳細介紹了這些器材,有能頂起22噸重量的“起重機”,有能夾斷鋼板的大鉗子……。消防叔叔還舉行了“穿衣比賽”,隨著一聲開始,大家爭先恐後地穿起了消防服,我第一個穿好,一看,哎呀,好重啊,袖子比我的手臂長了一大截,身體變肥了,我一低頭,頭盔就撲通一聲掉了,走起路來很笨拙,像一隻大企鵝搖搖擺擺的。沒想到消防服這麼重!我感慨萬千,消防叔叔們的工作太辛苦了,我為他們點贊!

然後,一位消防叔叔教我們怎樣滅火:拿起滅火器,拔出保險栓,站在離火堆一兩米處,出口對著火源,按下手柄,火馬上就熄滅了。大家躍躍欲試,平地上升起一股股白煙。

接下來還有觀看疊被子,參觀消防車等許多環節,最後,小記者們唱歌、跳舞,大家各顯神通,為消防官兵獻上最誠摯的節日問候,贏得現場陣陣掌聲!

通過這次與消防官兵的近距離接觸,體驗消防生活的艱苦,學習消防知識,真是收穫滿滿!我再次為消防叔叔點贊!

體驗的作文9

我是時候開始喜歡籃球的?我不太記得了。

依稀的清楚,那天,我剛好路過籃球場,是位置的,我也記不大清楚了,,當看到那個意氣風發的身影,飄逸瀟灑的動作,球場回馳騁的英姿,全力拼搏的場面。

我的心,被深深的震撼了,我喜歡球從手中飛出的那一瞬間的感覺,也喜歡球入網那0.001秒出電般的感覺。

從那時起,我愛上了籃球在打籃球的兩年裡,我懂得了東西,,也明白了團結、責任與忍耐這三個詞的含義。從懵懂的童年小孩變成了明白是非對錯的少年。

更可貴的,是我交到了朋友。

那天,我哭了,在最後一場比賽結束的那一剎那……一切都結束了,兩年了……我這時才知道,原來籃球並我心中唯一的東西,還有我的朋友。心中就像打翻了五味瓶一樣,酸、甜、苦、辣、鹹湧上了我的.心間。讓我在臨走之前再看一看我的朋友吧!讓我在臨別之前再和我的朋友打一場比賽吧!啊!為你要過的這麼快?夜!漫長一點吧……

此時,窗外又吹起了陣陣涼風,好吧!就讓風帶走我的願望,帶到你們身邊!願的友誼即使山崩地裂,海枯石爛,永不!

體驗的作文10

從小到大,我們總是吃得好,穿得暖,可是今天我卻真真切切地體驗了一回“飢腸轆轆”的滋味。

話還得從早上說起,不知道是身體裡哪個器官鬧起了彆扭,早上我一點食慾都沒有,只好勉強扒了兩口粥應付了事。 剛進教室,我就感覺肚子裡的食物已經消化完了,整個肚子空蕩蕩的,還不時發出“咕咕”的叫聲。天哪,這麼早就唱“空城計”,肚子啊肚子,你可得守住陣地呀!

“咕咕……”第一節下課,一陣陣餓意襲來,望著空空如也的肚子,聽著“咕咕”的伴奏聲,我後悔莫及。唉,早上多吃幾口該多好啊!現在還有兩節課呢,我可怎麼挺得住呢?正想著,第二節課的鈴聲便敲響了,此時的我早已身在教室,心在他處了。想象著自己吃的情景,心裡更是悲啊!“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。”現在我才發覺這句話真是太有哲理了。

“咕咕……咕咕……”肚子唱得越來越響亮,越來越頻繁了,它似乎恨不得讓所有的人都聽到它的“呼喊”。我漸漸感覺到自己四肢無力,整個身體軟趴趴的。接到老師提醒的目光,我重新挺了挺身子,不一會兒,剛坐直的身體又不自覺地趴下了。

“咕咕……咕咕……咕咕……”時間怎麼那麼慢呢?我一邊埋怨,一邊扳著手指頭算著下課的時間。伴隨著“咕咕”的“抗議聲”,我終於熬到了吃午飯的.時間。

好不容易拿到了飯碗,我看著手中的飯

飯菜,此時覺得它們是多麼可愛。我狼吞虎嚥地吃著,那個香呀……

這次餓的初體驗讓我再也不敢小看糧食的力量了!

體驗的作文11

下節又是我喜歡的英語課了,我連忙做好了上課的準備。MISS易滿臉微笑地走進了教室。“今天,聽寫一下上堂課學的單詞。”我胸有成竹地拿起了筆,“唰刷”幾下子就寫完了。第一個教上了試卷。MISS易同樣地“唰刷”和我一樣的速度看完了我的試卷,一邊看一邊不住地點頭,呵呵,我一定考得不賴!果然,MISS易把我叫到她的身邊,誇了我幾句,我不禁飄飄然,主動向老師請命:“我來當您的`小幫手,好嗎?”

MISS易看到我一幅誠懇的模樣,便欣然答應了。從未當過老師的我不免有些緊張。“沒有關係,有我呢,不懂就問!”耳邊傳來老師親切地話語。我忙借來一支紅筆,打開了一個練習本,我一下子驚呆了:這是誰?怎麼用數學本做英語作業呢?實在是不象話!不管了 ,可上面竟然寫的是“外星字”,我一個也不認識,只好紅著臉還給了老師。如果每個國小生都是如此地作業,老師怎麼看呢?

開啟另一個本子,呵!不是丟了一個字母,就是亂添字母!瞧:QUEEN,是女皇的意思,中間的“U”寫成了“N”;還有的同學把鴨子的叫聲:“QUICK”竟寫成了“QUCIK”,本來是對的,又把它改錯了。唉!真是可惜!錯誤是層出不窮,看得我是眼花繚亂,改得我手忙腳亂。額頭不禁微微滲出了汗珠子。毫不容易才看了三本,易老師已經批改了十幾本了。我怎麼這麼慢?她看到我為難的樣子便微笑著讓我上了位。

原來,老師並不是那樣容易當的,當老師真是難呀!

體驗的作文12

週末,爸爸媽媽帶著我和小夥伴們一起參加了寧波雪菜博物館組織的農耕體驗活動。

上午九點多,火熱的太陽炙烤著大地,但我期待的心比這太陽還熱,所以我們早早地來到了雪菜博物館。剛下車,舒老師就熱情地迎接了我們。走過一小段路,我發現好幾個同學都已經提前到了,我飛奔過去加入了他們的隊伍。

沒過一會兒,所有的小朋友都到齊了。舒老師召集我們排好隊,把我們分成幾個小組,然後介紹了今天活動的流程。大家聽著老師介紹割水稻的'方法,都有些迫不及待地想握著鐮刀下地了。等老師講完後,把工具分給了我們。我們興奮地接過工具,爭先恐後地衝到田裡,彎下腰賣力地割起了水稻。火辣辣的太陽照在身上,汗水很快從臉頰上流了下來,不一會兒,我的衣服也溼透了。我感覺熱極了,但是抬頭看看小夥伴們沒有一個停下來的,於是我擦了擦汗繼續幹活。通過大家的努力,我們小組終於完成了第一個任務!

這時,媽媽走過來,她一邊幫我擦汗,一邊問我是不是覺得農民伯伯特別辛苦。我點了點頭,不由自主地想到了《憫農》這首詩:“鋤禾日當午,汗滴和下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”

通過這次農耕體驗,我知道了我們的糧食是農民伯伯用汗水換來的,所以我以後一定要愛惜糧食,爭當光碟小明星。

體驗的作文13

我們總是在電視上看見軍人們的颯爽英姿,卻很少能夠看到軍訓們在背後默默的刻苦訓練,現在我們就有去體驗軍人訓練的機會了。高中開學的一開始就是軍訓,每個人都要參加的。高中的軍訓跟以前的肯定是不一樣的,我很早就聽說了軍訓的苦,今天也是抱著體驗的心情的來感受一番的。

軍訓開始之前,我們還需要舉行一次高一新生軍訓動員會,給我們這群新生進行鼓勵和加油。會議結束後,就是正式的軍訓時間了。在訓練場上,教官就變得非常的嚴厲,每一個動作都需要做到最標準,稍有錯誤就會迎來教官的'訓斥,這下子我們終於是清醒的認識到了軍訓的殘酷性了。

當然在殘酷的訓練中,也有中場休息的時候,這時教官們就會教我們唱軍歌,比著誰的隊伍嗓音最大。我們班的同學在教官的英明指導下,勝了對面的班級,於是我們和教官都開心的大笑起來,內心竟是前所未有的暢快。

今天是疲憊的也是快樂的,在這樣的高強度訓練和時不時的娛樂下,我們也漸漸的適應了,儘管我們還沒有完全掌握基本的要領,但是我們已經懂得了紀律的重要性,加深了同學只見的默契。

體驗的作文14

今天終於輪到我們五(2)班幫廚了!我們心裡是既緊張又開心。早上,一到班上,我就看見大家在七嘴八舌地討論著幫廚的事呢!

剛上早讀課,老師就讓我們繫上圍裙,拿上抹布,帶上創可貼準備出發。一路上我們昂首挺胸,大家都是一副躍躍欲試的樣子。

到了廚房,裡面早已沒有了早餐時的熱鬧,鴉雀無聲,沒有人說話。我們按昨天分的.組進行分工,我的那一組負責到大食堂去打掃衛生,我負責掃地。

我一手拿掃帚,一手拿撮箕,假裝很懂的樣子賣力地幹起來。

為了讓大食堂乾淨些,我盡力掃好地,恨不得讓全食堂的髒東西全到我的撮箕裡來,可我卻沒有這種神力。你瞧,我幹得可真是力不從心:我非常彆扭地掃著地,掃帚和撮箕像是有意和我作對一樣,我想把髒東西掃進撮箕,可是掃帚就是無動於衷,掃的東西不多,可就是掃不進去。看著廚房師傅們兩下子就掃起了那麼多髒東西,我的心裡感覺很慚愧。不過那又有什麼法子呢?以後在家可要多幹活呀!

掃了一會兒地後,廚房師傅發現我們效率不高,就讓我們去剝大蒜。剝大蒜雖然不是很累,但是很麻煩,而且大蒜的那股味兒也很辣,我們幹了很長時間才剝了一小半盆。剝到最後,我們的手上都充滿了蒜味!雖然這樣,廚房師傅們還說我們幹得比別的班出色,我倒不覺得。

這次幫廚,我覺得名次倒不重要,重要的是讓我們這些有的連圍裙都不會穿的小皇上們,真正品嚐到了勞動的滋味!

體驗的作文15

今天下午我們來到了經濟管理學校,學習西式甜點。平時在生活中總能看見甜點。看起來外貌十分簡單,但其實它的步驟過程是十分複雜的。

經過了清理消毒之後我們就要開始動手做蛋糕啦。烏黑的巧克力和金黃色的黃油充分的混合在一起。攪拌均勻做成一盤黏膩而又絲滑的巧克力醬。稍微低頭你就能以聞到一股濃濃的巧克力香。這香味像順滑的絲帶一般纏繞著我。之後我們就開始篩檢出我們其他的'配料,攪拌均勻,充分混合到巧克力醬裡面。原本絲滑的巧克力醬,加了配料之後變得粘稠起來。但是一旦當你放下了攪拌棒,它們就會慢慢的回到了原來的狀態。把巧克力醬邊前後擺動邊輕輕地倒入模具中,再用攪拌棒抹平。整個過程都十分愉悅。

接下來我們又做了蛋撻,將淡奶油和牛奶按照均勻的比例倒入盆中,輕輕的攪拌。盤子裡白色的奶油汁,散發出一股沁人心脾的香味。將攪拌棒抬起,看著牛奶汁從攪拌棒上一滴一滴落在盆裡。頓時感覺自己像個為大廚呢。做好的蛋臺也是外酥裡嫩,十分美味。

當然,在做的過程中。也出現了許多失誤。比如說有同學評價道,我做西式甜點就像是打了一場架一樣。的確,操作檯和衣服弄的都十分狼狽。不過我和同伴也都堅持過來了。這次活動不僅提高了我們的動手能力。也是一次十分有意義愉快的實踐活動。今天下午我們來到了經濟管理學校,學習西式甜點。平時在生活中總能看見甜點。看起來外貌十分簡單,但其實它的步驟過程是十分複雜的。

標籤:體驗的作文