他發怒了作文（通用20篇）

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的他發怒了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

他發怒了作文 篇1

“發怒王”小楊又發怒了，這到底發生了什麼？從音樂教室中傳來一陣大吼，原來是小周和小張不懷好意的嘲笑把受到嘲笑的“發怒王”給搞火了。

看到教室中，坐在小楊周圍的同學一邊尖叫，一邊快速的移動位置，以保持與“發怒王”的安全距離。小周正在說著小楊，“發怒王”小楊聽了，氣得睜大眼睛，漲紅了臉，低著頭，凶狠的目光伴隨著微微的殺氣，緊緊的握住拳頭，那陣勢看起來就連世界第一的拳擊冠軍在他面前，也要甘拜下風。過了一會，他手指如箭一般射向小周與小張，大喊：“你，你再敢笑一聲，試試看，看我，看我不把你給打，打扁！”小周與小張連大氣都不敢出，可還是被“發怒王”這副可笑的樣子逗笑了。誰知小楊變得更火了，一步一步邁著沉重的步子向前走，彷彿雙腳上壓了泰山似的，到了小周面前，跟他面對面，轉臉狠狠的看了小張一眼。小周被“發怒王”這麼一嚇，和小張一樣，兩個人都倒吸了一口涼氣，不由得開始慢慢倒退。“發怒王”小楊狠狠的對小張和小周說：“你——你們，有，有本事的都別，別跑，看，看我，我不把你，你們，一，一個一個的，都給打飛，飛！”他們倆怎麼可能聽，繼續往後退，還好老師來了，及時趕到勸住了他。

今天他發怒了，他發怒可真可怕，還好沒有發生事故。希望之後他再也別發怒了。

他發怒了作文 篇2

又到了每週一我們期待的作文課，我們的作文老師——解老師，高大帥氣，風趣幽默，和藹大度。還記得第一次作文課“漫畫老師”，有同學給他起外號叫“解老闆”，還說他長著“豬臉”。老師都沒生氣。但是今天他“發怒”了。

今天上課，解老師還像往常一樣，用詼諧幽默的語言給我們講解寫作方法和技巧，一步一步引導我們開啟寫作思路。課程講完，開始寫作時，老師問我們：“有思路了嗎？”幾個調皮搗蛋的傢伙異口同聲地說：“沒有。”這時，老師突然板起了臉，大吼一聲：“你過來！”全班同學都安靜了下來，淘氣的小朱也像老鼠見了貓似的乖乖地走到老師面前，看到老師眉頭緊鎖的樣子，他臉色都嚇得發白。老師又拉下臉來，眼睛裡燃燒著怒火，用著變粗的噪音說："不好好聽課，不用學了，回家寫檢討吧！可不可以？我問你呢？"被嚇蔫了的小朱微微搖頭，不敢吭聲。生氣的的老師用手指狠狠地戳了下小朱的腦門。老師的眼睛直勾勾地時著小朱，大喊："快！我讓你回座！不能再有下次，聽見沒有？”這時，一個聰明又膽大的同學突然大喊“假的，假的。”解老師繃不住了，嘴角微微上揚，露出了笑臉。恍然大悟的同學們也鬨堂大笑！

我們風趣幽默，方法“獨特”的解老師又回來了！

他發怒了作文 篇3

我的爸爸是一個幽默和藹的人。但是在我練鋼琴的時候，爸爸非常嚴厲，總是板著臉，一點笑容都沒有。

記得有一次，晚上爸爸帶了許多好東西來給我吃，我非常高興，爸爸也很開心。我練完鋼琴後正準備收鋼琴，爸爸臉有點陰沉地看了看錶說，不是從七點半練到九點嗎？怎麼八點五十就收了，再練一會兒。我極不情願地坐下來繼續彈，等我彈完一曲後，爸爸點點頭說：這種曲子彈得不錯，你再給我彈彈《三部創意曲》。我二話不說就開始彈，結果剛彈了一半兒，爸爸就突然從沙發上站起來大叫一聲：停！別往下彈了，他生氣地說：怎麼練的這麼差？這首曲子都練了兩個星期了！爸爸的大眼睛瞪著我，像猛虎盯著它的獵物一樣。兩條濃眉皺成了V字形，然後快速拿起手機，找起了別人彈的曲子。不一會兒，曲子播放了起來。我小心翼翼地想過去看看視訊，可爸爸說：鋼琴曲是用來聽的，不是用來看的，你坐琴凳上認真聽著。之後我又彈了幾遍效果還是不理想，爸爸憤怒地擺了擺手說：別彈了，這麼晚都該擾民了，快收吧，叫你上午下午加出點兒時間，別都堆到晚上，晚上一共就能練那麼一個多小時，你下午練一個小時晚上再練一個小時，加起來不也是兩個小時了嗎？說完便頭也不回地去睡覺了。

爸爸就是這樣，在我練琴時彷彿變了一個人，往日的笑容不見了，往日的幽默收起來了，但我知道爸爸這樣都是為我好，我一定不會辜負爸爸的期望，努力練琴，爭取早日彈到十級！

他發怒了作文 篇4

我們每個人都應該尊重別人。但這節作文課上，一名同學因為不尊重老師而嚐到了苦頭。

小朱同學非常淘氣，每次上課的時候，他不是跟同學鬧，就是"拆桌子"，還常常插話，打擾老師講課。這節作文課上，他又犯錯了，老師講完課，問同學們有沒有思路的時候，他不假思索的大聲說：“沒有”。這下可惹怒了老師。

只見老師臉色發紅，對小朱大吼一聲：“你過來!"全班同學都安靜了下來，剛才還調皮搗蛋的小朱老實地走到老師面前，看到老師眉頭緊鎖的樣子，他臉色嚇得發白。老師又拉下臉來，眼睛瞪的圓溜溜的，眼珠子都要掉出來了，眼睛裡燃燒著怒火，粗聲粗氣地說："你以後不要再來上課了，和你弟弟在家寫檢討吧!可不可以?!我問你呢!"被嚇蔫了的小朱小微微搖頭，不敢吭聲。生氣的老師用手指狠狠地戳了下小朱的腦門。眼睛直勾勾地盯著他，大喊：“快回座，自己檢討，不能再有下次了，聽見沒有?”老師又接著講課，同學們都安安靜靜地聽課。誰也不敢惹老師生氣了。

通過這件事，我明白了，老師認真備課講課，作為學生認真聽課，好好學習才是對老師最大的尊重，最好的回報。相信小朱也能明白老師的苦心，改掉調皮搗蛋的壞毛病，努力學習，不斷進步!

他發怒了作文 篇5

“這是我的書!”男孩一手拽著書，一手推開緊抱著書的女孩。女孩被他推得一個趔趄，摔在地上，但又馬上站起，不服輸的喊到：“這書是我的，你走開不要搶我的書!”在幼兒園大班的一個圖書角里，男孩與女孩為了一本書打了起來。

女孩狠狠地瞪著男孩。牙一咬，抄起一旁的玩具向男孩砸去，男孩轉身一躲，雖然沒被砸到身體，可卻把他手上的書給砸到了桌子底下。女孩一看機會來了，趕緊起身朝著書奔去，突然男孩像餓虎撲食似的身體往下一蹲，一手一擺，腳一瞪，將身一縱，跳了過去。女孩嚇地從桌子底下一抽，把書像盾牌一樣舉於頭頂，“噹”的一聲男孩一頭撞在了書上，“啪”的一下他摔在了地上。男孩為了這本書，堅強地爬了起來，他喘著粗氣，緊緊攥著拳頭，牙咬的咯咯作響。我一看這情形，心想不妙，趕緊跑過去制止。但是男孩一把把我推開，吼道：“不關你的事，走開!”我被男孩推得險些摔倒。他們兩個像鬥紅的公雞掐架似的對起陣來，男孩吸取了上次的教訓---女孩把書當作盾牌擋住了他的攻擊。男孩突然一記勾拳，女孩沒想到拳頭從下而來，反應不及，被男孩打中了肚子，“哎呦”一聲尖叫，女孩手一鬆，五官痛苦的擰在了一起，兩手捂著肚子，在地上滾來滾去，女孩摔倒時的腳剛好伴住了男孩，男孩腳一軟摔在了女孩身上，女孩又被這突如其來的重壓，壓得踹不過氣來，雙手揮舞著，雙腳瞪著地，不斷地掙扎著。

這時，不知是誰把老師叫來了，老師一把拉開扭在一起的男孩女孩，抱著女孩，溫柔的對他們說：“這書是大家的，每個人都可以看，大家可以輪流看，而不是搶著看，好嗎?”他們這才點頭罷休。

他發怒了作文 篇6

下課了，我正在和同學互相嬉戲打鬧，忽然聽到了“哎呦”的一聲，我抬頭向那邊看去，直接小趙怒氣衝衝的站在那裡，臉上抽搐著，彷彿很疼，眉頭緊皺，就像一頭髮狂的公牛，凶神惡煞的盯著我們班的“皮皮鬼”，我不禁有一絲疑問，他這是怎麼了呀?往常都是笑嘻嘻的，還經常充當小丑的角色，今天怎麼突然“變臉”了呢?

正當我思考的時候，直接小趙便衝向皮皮鬼，揪住他的衣領，拳頭便像雨點般地落在了他的身上，每打一拳還發出“啊啊”的聲音。而我們班的皮皮鬼連連後退，被打的毫無還手之力，也沒有了往日那副幸災樂禍的表情，臉上只剩下了害怕。同學們都在旁邊看著，沒有一個人敢上去把他們拉下來最後，小趙出夠了氣，便停止了“攻擊”於是他呼哧呼哧地喘著氣說了一句：“你給我小心一點兒”。

直到了上課，老師進來講課的時候，才有人將這件事報告給了老師，經過詢問原來皮皮鬼弄傷了小趙的眼角，怪不得他今天這麼反常。哎，皮皮鬼可真是自作自受啊。不過到了最後，你兩個人都平安無事的結果告終了。

上課的時候我還沉浸在這件事當中，並明白了一個深刻的道理：每個人都會有兩個面，就算再溫和的人也會有發怒的時候;就算脾氣再報的人肯定也有溫和的時候。現在一旦想起這件事，那畫面還在我的腦中久久的迴盪著。

他發怒了作文 篇7

“你怎麼把我的鋼筆弄破了？”安靜的教室裡突然傳來了一聲低沉且憤怒的吼聲，彷彿是一頭凶猛的獅子在咆哮。

那聲音來自剛接水回來的老盧，他可是個一向安靜，不會打打鬧鬧的男生。就連我們興趣班裡最皮的小袁，把他的鉛筆盒拿走，藏到一個地方，他也不會火冒三丈。而是自己慢慢找，就算找不到，他也不會去告老師，而是和小袁說：“請你還我鉛筆盒。”小袁也會照著做。——這個全班最斯文的男生，今天到底怎麼了？

我們都想知道答案，順著他的眼神，我們看到了一支離破碎的鋼筆。再回過頭看看老盧，只見他的臉因為內心的生氣而漲通紅，紅得就像丹拜畫中的落日，怒容滿面。班長見此情景，立馬跑過去安慰老盧。我們都知道這隻精美的鋼筆是他媽媽在國外給他寄回來的。因為他媽媽在國外工作，所以他要等到新年才能見一面他的媽媽。在這一年裡，他把這支鋼筆看作他媽媽一樣。平時連老盧的朋友想碰，都是碰不得的！此時，就連筆上刻有他媽媽最喜歡的花的筆頭也摔得變了形。

老盧蹲下身子，慢慢的撿起地上鋼筆的殘骸，他肩膀不斷地抽搐著，眼裡也流下了晶瑩的眼淚。“對不起，我不是故意的！我……我只是想看一看國外造的鋼筆。”小袁不知所措的蹲下，也想幫忙來收拾殘局。“別動！”老盧大吼一聲，他的神色更加難看，眼睛裡燃燒著怒火，鬢角有一條青筋輕輕跳動。班長眼看事情不對勁，請來了老師，老師把他倆叫到了辦公室，讓我們幫忙收拾一下。可我們等到了下課，也沒見他倆從辦公室走出來。

後來，聽隔壁班的同學說，小袁賠了錢，他的媽媽還打了他一頓。我心想：看來小袁以後再也不會去隨便碰別人的東西了。

他發怒了作文 篇8

清晨，含苞欲放的花蕾上閃爍著幾粒露珠。

我慢慢悠悠地從被窩裡爬了出來，剛要去刷牙，；老爸叫住了我：“兒子，今天我要去上班。年先把單詞背了，再把作業寫了。晚上我再檢查。”“好的，保證完成任務。”我滿懷信心，笑嘻嘻地說到。爸爸這才放心的去上班。

我趴在陽臺上一直目送著爸爸走出小區大門，才鬆了一口氣。這時。迅速打開了電視機的開關，跑到床底下把我“珍藏”的零食統統拿了出來。坐在沙發上，享受著自由的時光。什麼單詞，什麼作業都被我拋在了腦後，讓它們飛出銀河系流浪去吧！

就這樣，我一直看到下午四點多。“咔——咔——”我一聽，壞了，是爸爸回來了，我頓時想起的單詞、作業還在流浪呢。我趕忙關了電視，還沒來得及收拾零食殘骸，爸爸已經進屋了。我緊張地裝作若無其事地站在那。

爸爸一邊脫鞋一邊問我：“單詞背了嗎？”霎時，我的心“咯噔”一下，原來是去流浪的作業回來了，狠狠撞在我的胸口上。“還……還沒呢。”我支支吾吾地說到。“什麼？”爸爸吃驚地喊道。連衣服都沒脫，就去檢查我的作業。我像是做了壞事，被捉了現形的賊跟在後面。看著比臉還乾淨的白紙，爸爸握緊拳頭，深深地嚥了口唾沫說：“你為什麼沒寫作業？”我一字一頓地說到：“我想看一會電視再寫，可是忘了時間，就……”只見爸爸舉起蒲扇般的手迅速地拍了下來，我下意識地躲了一下，“嘭”，爸爸狠狠地拍在了桌子上，咆哮道：“也就是今天什麼也沒做只看電視了唄！”不由得大發雷霆，猶如火山爆發一般，時不時還有幾滴“岩漿”濺在臉上。

太陽都嚇得躲進了雲層，不敢出來。這座“火山”一直噴射了半個小時才停下來，要不是媽媽替我求情，恐怕我見不到明天的太陽了。

那一刻，他怒了。他發怒的樣子讓我永生難忘。此後，我再也沒犯過這麼大的錯誤。

他發怒了作文 篇9

他像一頭被激怒的獅子衝進了停車場，面孔漲得通紅通紅，就像一堆烤過的黑炭，從眼睛裡冒出的那一團團紅火，在不斷地燃燒，擴大，擴大，再擴大，好像隨時都會燒燬世界。他眉毛豎了起來，指著孟浩然大聲喊：“沈彬，你幹嘛燒我家的門，燒壞了，你賠！”

同伴們被他突如其來的怒火給嚇壞了，趕緊停止了停止了說笑。沈彬卻若無其事地站在一邊，真讓人懷疑剛才人家罵的沈彬不是他。可這夥人裡邊，叫沈彬的沒有第二個人。“小李，怎麼了？”這時，有幾個膽大的同伴靠近小李，勸他冷靜冷靜。可小李彷彿沒聽見似的，繼續張牙舞爪地破口大罵，彷彿這隻咆哮的獅子隨時要跳起來傷人似的。讓我們驚掉大牙的是，這沈彬聽著聽著，竟然在眾目睽睽之下，淡然地離開了停車場。

小李的怒火更加旺盛了。他看見路邊有個瓶子，竟然咬牙切齒一腳踢向瓶子，好像這個瓶子就是沈彬變的一樣。可憐的瓶子被小李充滿怒火的一腳踢得暈頭轉向，最後“咣噹”一聲，碎成了渣渣。

小李一路狠狠地走著，我驚慌失措地跟著。我感覺路邊的小草在顫抖，遠處的大樹在顫抖，也許它們都被小李的怒火嚇壞了。

終於，怒氣衝衝的小李在一把木頭椅子上坐下了。他雙手握成的拳頭在空中揮舞著。“這個沈彬，看見我們玩樂高積木，偏要進來玩。我不讓他玩，他竟然用火燒我家的門。”聽得出，小李在竭力地控制著自己的情緒，可我還是聽出了聲音裡的顫抖。

“不讓他玩，不是我小氣。他上次進我家就隨便拿我東西。”

“還好門不是木頭的。”小李氣哼哼地叫道，“我要告訴老師。”

到這時，我總算明白了事情的前因後果。唉，這沈彬，也太過分了，怪不得小李怎麼罵都不還口，也許是他知道自己錯了。

“別生氣了，沈彬肯定知道錯了。”不知我勸了多久，小李才平靜下來。

他發怒了作文 篇10

我的爸爸對我溫柔可親，很少發脾氣，可這一次，他卻對我發了一次大火，這是怎麼回事？

那天，爸爸出門前再三叮囑我，說：“今天把作業完成後，英語單詞記得背一下，我回來抽查。”

“好，你放心走吧！”我點了點頭，轉身進了房間裡，裝模作樣的背起了單詞。“嘭”門關上了，我確認他早走了後，我心想：既然爸爸走了，那我就可以。嘿嘿。我從房間裡大搖大擺的走出來，從冰箱裡拿出好吃的，打開了電視。什麼做作業，背單詞，絕對不可能的！我盯著電視機，眼睛一眨也不眨，完全沉浸在電視裡多姿多彩的世界，周圍的嘈噪聲、吵鬧聲，我好像沒有聽見似的。時間過得真快，等我想起來要背單詞時，已經晚上7點了。

“天哪，這麼晚了，爸爸馬上回來了，這下我可怎麼交代呀？”我下意識地跑去門口，瞄了一眼，爸爸正朝家的方向走來，不好！爸爸真回來了！我趕緊把電視關了，快速抓起一本書，裝模作樣地看。門開了，爸爸一進門，就說道：“任務完成的怎麼樣？”“嗯，都完成了。”我一點兒底氣也沒有，別看我表面故作鎮定，我心裡可慌著呢。

爸爸隨便抽了幾個單詞，我都不會，爸爸皺起了眉頭，聲音提高了八度，大聲問道：“作業有寫嗎？”我低著頭，一句話也說不出來，心想：這次死定了！“咚！”爸爸重重地把本子摔在了桌子上，桌子重重的搖晃著。這聲音震耳欲聾，差點兒沒把我嚇暈過去，爸爸的手因為生氣而顫抖著，眼睛裡流露出熊熊的火焰，對我大吼一聲：“你在這裡幹什麼，單詞也不會背！”爸爸像一頭髮怒的獅子，臉漲得通紅，怒目圓睜，我不敢看他，怕又招來一次“火山大爆發”。我被罵得狗血淋頭，淚水像斷了線的珠子，不停往下掉。

我這次是真做錯了，一定傷透了爸爸的心，書不是為他而讀，爸爸這麼做是為了我好，我太不應該了。

他發怒了作文 篇11

今天下午期末考試的成績下來了，發試卷時我的心“撲通撲通”的跳個不停，弟弟每次考試都不認真，希望這次能考好點。

放學後我和弟弟走在回家的路上，弟弟問我：“姐姐，你考了多少分呀？”我說：“數學考了滿分，語文滿分，英語……”還沒等我說完，弟弟就打斷了我：“也考了滿分。”我說：“你怎麼知道？”弟弟笑著說：“我猜的。”我問弟弟：“你考了多少分？”弟弟說：“數學80分，語文89分，英語十分，回到家爸爸肯定會揍我的。”

回家後，弟弟躡手躡腳的跟在我的身後，我偷偷的瞄了爸爸一眼，還好他沒有發現我們，就在我剛推開門時，爸爸突然叫住我們：“期末考試考了多少分？”我說：“數學，語文，英語都是滿分。”爸爸聽了很高興，弟弟吞吞吐吐的說：“我考的不好，數學80分，語文89分，英語十分。”爸爸瞬間變了臉色，只見他一拍桌子，只聽“咔嚓”一聲，桌子上出現了一道清晰可見的裂痕，爸爸示意我回房間去寫作業，轉臉對著弟弟就是一頓訓斥，只見爸爸板著臉，眼睛裡冒著怒火，大聲地訓斥著弟弟，弟弟低著頭，不敢抬起頭來，淚水在眼眶裡直打轉，隨時都會流下來，聽著爸爸的訓斥，滴滴終於忍不住流下了一串串珍珠大小的淚水，緊接著爸爸竟然把弟弟的卷子給撕了。

晚上，弟弟趴在自己的房間哭泣不止，我非常擔心他，就在這時一陣腳步聲傳進我的耳朵，原來是爸爸，他是來給你來給弟弟道歉的嗎？

通過今天的事情，我相信弟弟一定會好好學習，認真聽課的。

他發怒了作文 篇12

今天期會考試的試卷發下來了，我只考了59分，心想：回家爸爸知道我考了59分，一定會罵我一頓的。

我垂頭喪氣慢吞吞地向家走去。進了家門，我低著頭，用眼角偷偷瞄了爸爸一眼，爸爸正坐在沙發上平靜地看著電視。看到我回來對我說：“放學啦！”我立刻把頭低的更深了，爸爸覺得很奇怪，問我：“你怎麼不說話？你想去哪呀？”我結結巴巴的說：“我……我進屋去寫作業。”爸爸又問：“學校裡的考試成績下來了嗎？你考了多少分？”我的身體一下子抖了起來，小聲的說：“我只考了59分。”爸爸一聽，立刻就晴轉陰，他的眼睛瞪得大大的，連頭髮都好像豎起來，要著了火似的，大聲地說：“你為什麼只考了這麼點分？”此時我傷心極了，眼淚不自覺的流了下來，我的心裡亂糟糟的，後面爸爸的訓斥也沒有聽清楚。

過了一會兒，爸爸消了氣，對我說：“下次考試一定要努力呀！”拼命的點了點頭。

看著爸爸離開的身影，我心想：下次我一定要考一個好成績，再也不會讓爸爸失望了！

他發怒了作文 篇13

我的爸爸跟我一樣姓陳，他可帥氣了。一雙明亮的大眼睛盯著我，想跑都跑不掉，他眉毛粗粗的，濃濃的，高高的鼻子下面配上了一個能說會道的嘴巴。

我爸爸很嚴厲。那種眼神就感覺很想打人，只要我一看到那種眼神，嚇得我就按照他說的做。

暑假裡，我把作業都做完了，他就把我送到姑父那裡去，我提著一個包，爸爸放了一本書進去，我和我表哥在那一直玩，沒有注意到那個包，也不知道，有沒有人翻過那個包。過了很久，我和表哥還是在那裡玩，因為當時玩的太開心了，遊戲太好玩了，所以就一直停不下來，但是我會去姑父店裡喝一口水。

這時，爸爸來了，他滿臉嚴厲的問著我，說：“你書看了沒？”我愛答不理的說：“哪本書啊？”爸爸又用那種眼神看著我了，說：“書包裡的那本書啊，到底有沒有看？”我傷心的說：“沒有看。”接著，就聽到，爸爸用很重的語氣對我說：“上車！”接著，爸爸騎車帶我去了他的辦公室。他狠狠地罵了我一頓，我記得他對我說了一句話：“以後在姑父店裡不是玩，是跟表哥一起看書，聽到沒。”我無奈的點了點頭。

這就是我的爸爸，一個愛發怒的爸爸，可是我知道，他發怒全部都是因為愛我，但是，我還是有一個小小的願望，希望爸爸以後不要對我太凶。

他發怒了作文 篇14

他是我的弟弟，可是最近我倆關係不太好，總是吵來吵去。這天他來到我的小賣部買東西。

我見他才一年級，於是用一些花招騙了他。他後來發現不對勁，拿出他從小賣部裡買的東西數來數去，最終發現自己被騙了。

他想到這裡二話不說，氣沖沖地朝我走來，並緊鎖眉頭，眼珠拼命地瞪著我，差不多要滾出來了。他剛走到我面前便大喝一聲：滾。他話音剛落，就把我推到一旁。

他又邁著沉重的步伐，每走一步地面都似乎震了一下，剛走到我的書桌前，攥起拳頭向書桌上打去，只聽砰的一聲打在桌子上。他又揮動手臂，把我桌子上的書本弄倒在地。那場面猶如剛打過仗一般，不一會兒又把他虧了的錢拿走。

他走出我房間時憤憤不平地警告我：要是你下次再騙我，有你好看。說完他的鼻子裡還喘著粗氣，走進自己的房間，只聽砰的一聲，他就將自己的門關了起來還鎖上了，一整天他再也沒有出來。

我呆立在自己的房間裡，知道這一次他是真的發怒了。

他發怒了作文 篇15

人只要長了臉都會有表情。就連網路上，無論是聊天工具還是留言板，表情都氾濫。表情多種多樣，但簡單的讓人都變得單純了。可當你活生生的與人接觸時，你會發現他們的表情太複雜。有時在微笑的背後隱藏著一把刀；有時在冷峻的背後充斥著一顆火熱的心。可能你看到的他是鎮靜的，但他卻是最焦急的；也許你看到的他是木訥的，但他卻是最熱情的。

微笑是要付費的

我家側門前有一家燒烤攤。一次，我被燒烤的濃香吸引住了，徑直走到燒烤攤。那家燒烤攤的生意可好了！老闆娘十分忙碌。我拿出五毛錢，目光在燒烤車上的菜品上不停地掃視著，遲遲下不了決定。老闆娘見我只有一人，又只有五毛錢，就一把奪過錢：“吃什麼？快說！”那眉頭皺的似乎我耽擱了他更大的生意似的。可當他看到一位男士豁達的拿出二十元，點到：“一串豆乾，兩串韭菜，兩串火腿腸，一串香菇......”老闆娘立刻笑得淋漓盡致。我甚至擔心她這麼一直笑下去皺紋會提早爬到她的臉上。

爸爸的偽裝

一次，我們一家去購物。來到凱瑞商都前，那兒熙熙攘攘的人群如一股股“人浪”向百貨“湧”去。我們好不容易擠到二樓，我就被二樓電梯口那一個個精美的小飾物吸引住了，不由得停下來，一會兒摸摸這個，一會兒摸摸那個，眼裡閃著興奮的光。我看了一會兒，回過神來，忽然發現爸爸媽媽沒在身邊。此時，我像一隻熱鍋上的螞蟻，十分焦急，意識到自己走丟了。我先在原地等了一會兒。半晌，還沒等到他們，我來回踱步著，心想：“這可怎麼辦呀，這麼多人，他們哪兒找得到我呀！他們也一定很著急。這可怎麼是好......”這時，我靈機一動，向櫃檯的阿姨說明情況，借了手機向媽媽打電話。一會兒，他們來了。媽媽如釋重負，一下子把我抱住，大喘著粗氣，激動得說不出話來。而爸爸看見我，先舒了一口氣，隨即又皺起眉頭，變得嚴肅起來。

後來我問媽媽：“爸爸那天是怎麼回事？” “別提了，你是不會知道你爸有多愛你的。他在找你是不知多著急，到處詢問，幾乎把三到六樓全找過了，如果不是你來電話，你爸早到櫃檯去發找你的廣播了.....”

也許我說的`這兩個表情有一點複雜，但生活中還有更真實的。過大年時孩子得到壓歲錢那滿意激動的笑容；得獎後人們自信興奮的表情；事情失敗後的垂頭喪氣......

如果說表情有時也會傷害人，那當我們賦予它善意時，一切都會變得更美好。

他發怒了作文 篇16

“譁,譁,譁……”老天流淚了。老天都為那些海嘯遇難者感到傷心。

夜晚一片寂靜，可我卻側枕難眠。不過，我漸漸地墜入夢鄉。夢中我看見了神通廣大的“齊天大聖”孫悟空。他見我滿臉憂愁，一派沮喪，便問道：“你為何如此不開心？心事重重的。”“我…我…”“我什麼我，有什麼事快快報與我聽，俺老孫生平最討厭婆婆媽媽之人。”“哦，大聖。我是為那些海嘯遇難者的事心煩，他們流利失所、無家可歸、痛失親人。你知道海嘯是怎樣引起的嗎？為什麼會發生海嘯呢？海嘯給了多大的災難。”“哦，就這等小事，讓俺老孫給你慢慢道來。”

是這麼一回事，由於工業的快速發展，所以工廠越來越多，因此對大海的汙染也就非常大。大海變得渾濁，海岸邊又是煉油廠，又是鋼鐵廠，又是化工廠……這些工廠的廢水統統瀉在大海里。人們應該驚愕地承認：它早已不是海的原稿，已經被“現代文明”的廢水沖刷得渾濁而模糊。大海終於撐不住了，去找大地傾訴它那悲慘的遭遇。大地聽了以後痛哭流涕、悲痛萬分。大地非常同情大海，便昧著良心替大海想了一個辦法來懲罰人類，就是製造海嘯。大地和大海分工合作，大地發動了地震，大海便捲起數十米的海浪，一瞬間淹沒了所有的東西。

“小鬼頭，事情就是如此了。”“大聖爺，求求你了。你能不能讓受難者都回復到原來那種快快樂樂的生活？”哦，就這事，小菜一碟。不過有一個條件，就是要人類承諾不在破壞環境。”“我想人類一定會答應的。”“那好吧。”只聽見“嗖”的一聲，大聖爺便飛到空中，巧施法術。一瞬間所有的東西都恢復原樣，大地合攏了，人們又快快樂樂地生活，到處歡聲笑語。

“叮玲鈴……”我從夢中醒來，一切依舊。我深思著，我想對所有人說：“自己種的惡果自己食，這叫自食惡果。我們對大海的傷害太大了，讓我們來拯救這位正在呻吟的老人吧！讓我們來保護大海，愛護大海吧！

他發怒了作文 篇17

我們只有一個地球!

地球是我們人類的家園，是人類的母親，只要生活在地球上，就應該愛護地球，保護地球，不然地球收到迫害。

近幾十年來，科技越來越發達了，所用的大自然資源也越來越多，資源也就減少了。到人類意識到了自己犯了一個嚴重的錯誤後，就想要開始彌補。可已經晚了，這幾年來，我們的地球母親再也忍不住了，對人類進行了報復：海嘯、地震、全球變暖、沙漠化、物種滅絕。水資源也開始緊張，礦產資源也減少了許多。以為這些災難，我們人類就死了很多。我們也不能白白的看著這些無辜的人死去，而一些破壞環境的人卻逍遙法外。

還記得汶川大地震嗎?它算是一個很大地震了。不過早在60多年前的時候，中國西藏察隅的地震達到了8.6級。還有唐山大地震，這些地震不會少在50萬人左右，無辜的人類，就被大自然給“殺害”了。

還有，現在中國的水資源也不容樂觀，全國城市缺水總量為60億立方米。就因為這也死了很多人。可我們還在浪費這些水，僅僅一點水，就可以救一個人。可就是這一點水，我們人類也浪費掉了。人就是這樣，等到要失去了才開始想要彌補。等到沒有水了，就開始後悔以前為什麼不節約水。我希望我們這些善良的人類，從現在開始節約用水，不能再失去了，才開始後悔。我相信我們這些善良的人類一定可以做到這點。

我們的很多動物也要開始滅絕。人來也是動物，是最優秀的動物。我們因該保護其它動物。不應該殺他們。想想以前，人類無憂無慮，過著美好的生活。但現在，我們的資源越來越少了，要是科技不發達，資源不會減少的，會慢慢的用，可以用很久很久。

善良的人類，希望你們一定要好好保護地球，留給子孫一個家園，別讓大自然再次“發怒”。

他發怒了作文 篇18

“天兵發怒了！天兵發怒了！”人間的人們大叫起來。天兵先找來了雷公公和電婆婆，他讓雷公公向人間大喊好幾聲，“轟隆隆，轟隆隆……”這聲音震驚了人們，人們趕快行動起來，有的穿著衣服出了門，有的直接穿著睡衣出來了。趴在地上怨天怨地，“雷公公，不要再叫了！”天兵不聽，接下來，該輪到電婆婆了，只見電婆婆拿著電棒，飛快的一甩，一道道電光劈向了人間，人們有的死，有的還是趴在地上怨天怨地，有的還……這閃電啊，如同一個個神仙在飛奔著，跑得快極了！

雷公公與電婆婆回去了之後，雨哥哥又來了。天兵讓雨哥哥開啟雨寶盒，把水放入人間。雨哥哥聽了，便爽快地答應，他開啟雨寶盒，把水一串一串地放入人間。天上的水放個不停，地上的人們怨個不停。

“嘩啦啦，嘩啦啦……”雨一直下了五天五夜，直到第六天黎明，天兵才息怒了，雨才不下了。人間已經成了一條大河：房子被沖毀了，一個人也沒了，稻田也被沖毀了，垃圾在雨水上漂著。

人間變成了一副悲慘的景象。

他發怒了作文 篇19

我剛上三年級時，班上有一個同學，自己一個人坐在角落，讓人覺得他很不容易接近的樣子。果然，不出我所料，他今天體育課時突然生氣了，原因是另外一個有問題的同學，一直在他旁邊大叫，結果就變成現在這樣，現在全班沒有一個人敢出聲，操場上的鴿子也被嚇跑了。之後這種事就接二連三的發生，使得他的朋友一個一個的走掉。

雖然他總是獨自一人，但我還是會想知道他為什麼會這樣，但始終找不到線索。最後有一天，我放學要走回家時，突然看到他，於是我就在他後面跟蹤，結果他突然在一個地方停了，他旁邊是一間毫不起眼的鐵皮屋， 外面站著一位女性，感覺是他媽媽。他媽媽的視線突然轉向我，並說：“你是這個孩子的同學嗎？”他果然馬上轉向我，狠狠的瞪了我一眼，正要發怒時，就被他媽媽制止了。之後他就進了屋子，屋外只有我和他的媽媽，於是他的媽媽就和我聊了起來。

最後，我才知道，他原來從小就被欺負，為了不要讓自己被欺負，所以他就開始會生氣，大吼大叫，想讓別人覺得他不好惹。所有人便開始怕他，他這樣愛生氣的個性養成了習慣，就開始看別人不順眼就大叫。最後，我決定改掉他的性格，所以不斷的想盡辦法，後來他開始慢慢的開始有了朋友，慢慢的可以溝通。

現在我放學還會遇到他，但是他跟以前完全不一樣，現在的他看起來很和善，身邊總是有一群朋友，不再跟以前一樣了。

他發怒了作文 篇20

“大海”在我心目中幾乎是一個形容詞，意味著“壯觀”“雄偉”“浩蕩”，當然，我還知道它“無邊無際”。關於“大海”的知識，課本上就是這麼教育我們的。

今天，我和爸爸媽媽去環島路的海邊看大海。一會兒，太陽漸漸升高，大海也漸漸甦醒了，慢慢得，大海開始吼叫起來，大海好象發怒了，一排一排的巨浪向礁石撲過來。大海真的發怒了！洶湧澎湃的大海啊！剛才還溫順得像綿羊一樣的大海，現在便波濤洶湧起來。此時我開始感到恐懼，但是我又喜歡這種氣勢，因為它讓我感到刺激，它又讓我心動。

突然，烏雲密佈，好象暴風雨要來臨了。於是大海又發怒了。掀起層層浪濤，呼嘯著衝向海岸。泥沙面對洶湧的大海，畏懼了，在怒濤中翻滾著，它們被捲入深深的海底。在那裡，將再也看不到燦爛的陽光。礁石也發抖了，它們這些礁石呀，為了把自己對大海的恐懼掩藏起來，裝出怒吼的樣子擋擊海浪，被激怒的浪濤猛烈地衝向礁石腳下的碎石，海水從礁石的縫隙中衝進去，把礁石腳下的泥沙碎石沖走，大海又掀起巨浪，把礁石蓋在波濤之下……

雷聲轟響，大海終於狂怒了，瘋狂的撞擊海堤，發出巨大的轟鳴，簡直成了一個狂暴的惡魔。

過了很久，風漸漸停了，雨也漸漸停了，狂暴不可一世的海浪帶著失敗的沮喪退走了……天邊，朝陽，金輝豔麗，暴風雨的黑夜終於過去了，黎明，終於到來，我帶著沉重的心情回家了。