兒童節優秀作文15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的兒童節優秀作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

兒童節優秀作文1

星星盼，月亮盼，終於盼到了我心愛的六一兒童節。在這一天中，我要盡情地玩耍（我要吃漢堡，喝可樂，打籃球，上創網……）可是，今天真是這麼快樂嗎？

第一步曲：傷心

程度指數：☆

曲調情節：哎喲，困死我了，好不容易輪個‘六一’，怎麼還不讓我睡懶覺啊！剛到七點，媽媽便拉我起床。當我打著哈欠穿衣服的時候，忽然聽到爸爸對媽媽說：今天BB放假，讓他帶著數學輔導到奶奶去做吧？行！BB，今天你到奶奶家，帶著數學輔導，順便把新概念英語作業也寫完吧！話音剛落，媽媽便走來對我說。什麼！數學輔導！英語作業！這哪裡是兒童節，簡直是作業坑嘛！嗚嗚！想到這兒，我的金豆豆便上崗了。

第二步曲：激動

程度指數：

曲調情節：傷心歸傷心，因為我還能上創網嘛！對於我這個剛剛進入創網大門的作文新手相當吸引。今天，我要發我上創網的第一篇文章，我認真的一字一句的斟酌，為的就是那讓人羨慕的'精華文章。文章發表了，我每隔兩分鐘重新整理一次，終於看見四個大字精華文章。我此時相當激動，恨不得現在就打電話打給所有同學。我要來了爺爺的手機，率先把這個喜訊告訴爸爸媽媽。此時，早上不愉快的事早已忘在腦後。

第三步曲：高興

程度指數：

曲調情節：一篇精華使我一天都開開心心，中午，爸爸又帶我到淮河文化廣場玩了一圈。回家後，我又吃了豐盛的晚餐。今天真是真呀嘛真高興！

今年的六一雖然和我想象的截然不同，但對於我來說這是最好的一次兒童節，因為，創網給了我最好的禮物――精華文章。

兒童節優秀作文2

六一，我們的節日，全世界兒童的節日，六一也是我的生日。今天我一個人在家看電視，看見電視上的小朋友在過六一，我立即回想起一段往事，於是我陷入了深深的'回憶。

我一覺睡醒，發現已經七點半了，我匆匆洗漱完，發現早餐還沒做好，便問媽媽：“你們怎麼起的這麼晚呀？也不叫我，也不做早餐，你們幹什麼呢？”爸爸媽媽這時才發現我並說道：“呦，你什麼時候起來的？”“剛才，”我答道，“你忘了，今天是六一啊。”“哎呀，我咋忘了呢，”我拍拍腦袋，“既然是六一，那我就多睡一會去。”“別呀，既然起來了就別睡了唄。”在一旁沉默著的爸爸“尊口”說道，“好吧，”我說道。

吃完早點，早上沒有什麼活動，我們一家人就在家看電視，到了中午，媽媽為了給我慶祝生日，為我做了一桌子豐盛的飯菜，還讓我吃了一大塊蛋糕。到了下午，我和爸爸媽媽來到了廣場，這裡是人山人海、“家長”如雲、“小孩”如海。在廣場上有滑旱冰的，滑滑板的，我拿上滑板加入了他們的行列，我們進行了一場激烈的“取物”大賽……之後，爸爸媽媽又帶我去吃了“德克士”，吃完我們又看了廣場上的精彩節目。

一陣短暫的敲門聲打斷了我的回憶，把我從回憶中拉了回來。晚上，我還在回味著以前的美好記憶。

兒童節優秀作文3

今天是6月1日兒童節，這是我們小朋友的節日，我期待這個6.1兒童節已經很久了。

6.1兒童節早上，我早早地就起來了，穿上新衣服，高高興興地來到了學校。走進教師，哇，真漂亮啊!只見教室裡掛滿了五顏六色的氣球和綵帶，黑板上寫著歡度“六一”兒童節，同學門還正在用彩色的粉筆畫著自己喜歡的畫。

操場上更熱鬧，同學們個個喜笑顏開，正在進行著各種有趣的遊戲。有保齡球，有夾豆粒，還有畫鼻子和套瓶。

在夾豆粒的遊戲旁邊，圍了很多同學。只見有一個同學拿起筷子，很小心地夾水盆裡的豆粒。但是豆粒又小又滑，他夾了半天也沒有夾上來，旁邊的同學也跟著著急，同時也不停地為他加油。

在套瓶的遊戲那裡，圍得同學也很多。中間一個同學使勁把手裡得鐵圈一扔，正好套在了他前面的一個水瓶上，他高興地又蹦又跳，周圍的同學也都為他鼓掌、喝彩。

我最喜歡的遊戲是畫鼻子。小黑板上畫著一個沒有鼻子的小丑，參加遊戲的同學要蒙上眼睛給小丑畫鼻子。結果有的.同學把鼻子畫到了額頭上，有的畫到了小丑的臉上和眼睛上，逗得同學們不停地笑。這笑聲不斷地在校園裡迴盪。

6.1兒童節的這天，我們每個人都玩得非常的開心，真希望以後每天都能過6.1兒童節啊。

兒童節優秀作文4

今天是“六一兒童節”，爸爸帶我去滑冰場滑冰。

滑冰場好熱鬧啊，人們穿梭在冰場上，自由地滑來滑去：有的像輕盈的小燕子輕輕滑過；有的像舞蹈員那樣變換著各種優美的姿勢；一個初學者緊抓把柄，小心翼翼地挪動著步子，生怕摔倒；而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣，艱難地向前移動著。我看著看者，心裡直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋。一抬腿，就感覺到鞋子太沉了，兩隻腳根本不聽使喚，只好讓爸爸把我扶進去。

我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做著“低抬腿”的動作。才剛走了一圈我便不耐煩了，只想著要大顯身手一番，可我剛放開把柄，腳就不由得往前滑，還沒明白是怎麼回事，身子往後一仰，便摔了個四腳朝天。“誒呦，真疼呀！”我輕聲說道，甩了甩手腕，扶住欄杆，艱難地爬起來，使勁地揉了揉——股。“滑冰有什麼好的，到頭來還不是摔跤，我不玩了！”我怒氣衝衝地向爸爸喊，爸爸則心平氣和地對我說：“做事要有恆心，要有耐心，不能半途而廢。滑冰摔跤怎麼了？這可是家常便飯，從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’。”聽了爸爸的話，我心裡充滿了自信與希望；隨著一次又一次的.摔倒，我頑強地爬了起來。“一、二、三、四……”我每能走一下，就數一下。終於，我的步子輕鬆起來，能滑行自如了。我高高興興地滑著，把一切怨氣都拋到九霄雲外了。

在回家的路上，我感覺到花兒向我點頭，鳥兒向我歌唱，似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個快樂、充實、而令人回味無窮的“六一”。

兒童節優秀作文5

六月一日是兒童節，我們學校舉行了一次慶六一晚會。

這天美術老師用彩紙剪了一些花，貼在我們學校操場邊上的會場上，會場佈置的可真漂亮。上面寫著“慶祝六一兒童節”七個大字。晚上全校師生聚集在這裡，同學們個個臉上喜氣洋洋，歡聲笑語充滿了整個校園。

晚會開始了，那精彩的表演像磁石一般吸引著我。大家熱情高漲，紛紛登臺獻藝，展示自己的才華。

演出正式開始，首先是五（2）班的八位同學，四男四女，為我們表演舞蹈，輕快而優雅的舞姿把大家帶到了一個美妙的境界裡，跳完了，下面便響起了一片熱烈的掌聲，接著是六年級的同學表演相聲，幽默的臺詞逗的大家哈哈大笑。時間過的真快，終於該我們班倆歌手上場了，陳碧霄和胡婷婷大方的走進會場，入情入境的唱著動聽的歌，贏得了大家的掌聲。最精彩的節目是課本劇《晏子使楚》，你看那主角任勇，身穿披風，頭戴皇冠，鼻子下面的`八字鬍微微上翹，一身帝王之相，表演的淋漓盡致。還有那個“女晏子”，滿口風趣的語言把大家的熱情推向了高潮。

晚會即將結束，主持人開始宣佈晚會結果，當聽到五（2）班的《晏子使楚》獲得了第一名後，五（2）班的同學一下子就沸騰了起來，他們班的同學有的跳了起來，有的歡呼起來，頓時全場響起了雷鳴般的掌聲。

晚會在一片掌聲中結束了，同學們個個臉上洋溢著笑容，三個一群，兩個一夥的議論著這精彩的兒童節晚會。

兒童節優秀作文6

校園生活中，學校裡、班級中甚至同學之間，你們一定參加過許多活動，如訪問、春遊、科技活動、文體活動等等。我就參加過。

夏天，在離六一兒童節的三個星期前，校長宣佈要開始排練六一表演了，於是我的班主任準備了兩個節目：走秀、精忠報國。我一開始並不想參加，但是媽媽卻說：“怎麼不參加表演呢？你應該嘗試著鍛鍊一下自己哦！趕快打老師電話去。”沒辦法，我無可奈何地拿起媽媽的手機，拔打了老師的電話，硬著頭皮說：“老師，我想參加走秀。”話還沒有說完，手機就被媽媽搶去了。媽媽便對老師說許久之後才掛電話。然後我在媽媽的鼓勵下，參加了我的第一次六一兒童節表演。

每天中午到了排練的時間，老師叫道：“先看著視訊上的模特做的每一個動作，再學著做，要跟上節奏。”話音剛落，我們已經開始排練了，起初大家都沒找到感覺，怎麼也走不好，而我卻頑強的出奇，竟然一學就會了。老師還讓我來教大家怎麼用正確的動作走。就這樣我們每天中午大家一起努力排練著。

六一兒童節當天，媽媽特地來看我的表演，走秀的同學們都興奮不已，而我卻非常的緊張，心呯呯跳著不敢坐下來。媽媽安慰我說：“不用害怕，你就記住你自己要做的動作走就好啦！媽媽在下面為你打氣！”這時我才放鬆了一些。過了好久，終於到我們上場了，音樂響起來了，我開始擺起了各式各樣的'動作，在張欣雨的默契配合下，我高興地完成著每一個動作，生怕有任何一個差錯，而其他人也不例外。我們順利的完成了走秀表演，臺下響起了熱烈的掌聲。

幾天後，老師公佈了節目表演的排名，我們班得了第一名，全班同學都在為這來之不易的榮譽喝彩。這是我過得最開心也是印象最深刻的六一兒童節。

兒童節優秀作文7

“六一”兒童節是小朋友最高興的一天，也是小朋友唯一屬於自己的節日，今天我們都非常高興。學校舉行了遊園活動。我們四年段有吹乒乓球比賽、猜字謎、端乒乓球跑、搖呼啦圈、幽幽球比賽、踢毽子比賽、夾珠子……

早晨，我早早就起床，今天天氣非常晴朗，我的心情也非常好。我哼著小曲正準備往外走，電話鈴“丁零零”地響起來了，是吳老師，她向我借呼啦圈，因為她們班有搖呼啦圈的'比賽，呼啦圈不夠，就找我借了。我拿著一個重重的大呼啦圈，本來極為興奮的心情變得一般般了。到了學校，我的心情就更爛，我等了半天，也沒有一個女同學來，老師也遲遲不來。

遊園活動開始了，我和副班長是猜字謎的負責人。我們多麼想去玩啊！於是我就跟副班長商量，說誰先去玩，等回來了讓另一個人去玩。副班長不幹，我跟老師說我們想去玩，老師就說出了我剛才的想法，我好高興哦！就興奮得跑去玩了。呼啦圈是我最拿手的，我玩了三四次，三次都贏了，第四次有一個同學走過來，撞到了我，呼啦圈就掉了，我好氣哦，拿起東西就走了。

遊園活動結束了，老師在班裡講事情，我不在班級裡，我到一樓大廳去看書、買書，然後就到食堂去吃飯了。中午好像度日如年，過得好漫長哦。作文

下午大家都在教室裡看電影，我和郭雪純好可憐哦，還要去合唱團。合唱團老師大發雷霆，好凶哦，今天下午就這麼泡湯了。

“六一”兒童節就這樣過去了，說是快樂的六一兒童節，其實也並不是很快樂，有悲有喜，還說得過去。

兒童節優秀作文8

從前的六一節,都是玩遊戲,枯燥無味,而五年級的六一,卻讓我體會到了真正的快樂,真正的美好!

這天上午,老師告訴我們,學校要開展一次不一樣的活動--紅領巾書市活動,讓每個同學在下午都帶上書來,既可以自由交換,也可以出售,也可以買自己喜歡的書,真是"一舉三得"啊.這樣不僅能增長知識,還能交到許多朋友,也可以鍛鍊自己的口才.

下午,我帶上了我心愛的`《感動國小生的100個人物》,做個小小售貨員,把自己的書放在地攤上,,等著同學來光臨,可是,老半天過去了,就是一個人影也不見.眼看著別的同學早已把書買出去了,這下我可急了."嗯,對,不能守株待兔!"我對自己說.於是,我舉著這本書:"虧本大甩賣,走過路過千萬不要錯過,過了這個村可沒這個店哦!......"功夫不負有心人,一個別班的同學終於問我:"這本書賣多少錢?"我迫不及待地說:"五元,怎麼樣,買嗎?""好，五元就五元!"他爽快地答應了.這時,我的心裡別提多高興拉!

借用這些剩餘的時間,我用買書的名義逛遍了整個校園,看了許多書.

這次活動讓我收穫了許多知識,還讓我過了一次別樣的六一!

兒童節優秀作文9

六一節到來的鐘聲準時響起，我們伴隨著歡樂的笑語走進了汶源講堂，和同學們一起慶六一。

講堂里人山人海，所有的老師、同學們的臉上都帶著幸福的微笑，整個汶源講堂就像一個歡樂的海洋。

慶六一的聯歡會在我們的盼望中拉開了幕布，“親愛的同學們，大家好……”隨著主持人的`報幕聲，表演開始了，首先是開場表演只見他們身穿校服，拿著葵花，就像一個個精神煥發的士兵，在高傲的表演者，隨後，又有一個個節目在我麼的眼前表演，其中，最令我難忘不過的，是眾音樂老師表演的樂器合奏，音樂老師有的拿笛子，有的彈古箏有的拉二胡，還有一個小朋友在敲架子鼓（敲架子鼓是為了打節拍），他們的表演分別是《大頭兒子小頭爸爸》、《別看我只是一隻羊》、《採蘑菇的小姑娘》和《爸爸去哪兒》，雖然這些歌聽起來幼稚，歌聲卻時而高昂，時而低沉，令人沉浸在這音樂的世界裡，本節目結束後，這個汶源講堂回想起一片掌聲，大家都非常心潮澎湃，為這些音樂老師而鼓舞。

我們依次回到了教室，而迎接我們的是我們班組織的聯歡會，剛剛靜下來的我們又沉浸在歡歌笑語之中……歡快的舞蹈，好聽的歌曲，搞笑的相聲，富有感情的詩歌朗誦，精彩節目一個接一個，我也準備了兩個節目：《兄弟抱一下》和《奔跑》。我們激情的演唱回響在這個班級，我們都興奮的跳了起來，歡呼聲一浪高過一浪，尤其是《倍兒爽》與我的《奔跑》，讓大家心潮澎湃，高聲歡笑以及響亮的掌聲……

六一兒童節是一個多麼有童真、歡樂的節日，我真喜歡六一兒童節啊！

兒童節優秀作文10

“六一兒童節來了！”昨天下課的時候，全班大聲歡呼，到處都充滿了對兒童節的期待！

六一國際兒童節，是我們小朋友及國小生們共同的節日。上午，我們學校組織了慶“六一”聯歡活動。

早上，我們學校全體師生準時到校，你看，同學們個個精神抖擻，鮮豔的紅領巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙，學校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著紅地毯，地毯周圍擺著紅桌子，歡聲笑語直衝雲霄。

校領導和各位來參加大會的來賓們講過話後，精彩的節目開始了，“下面請我校樂器隊演奏《鄉土古韻》。”主持人話音剛落，鼓樂齊鳴，瞧，那小鼓手，小號手們各有各的姿勢，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢真不牙於正月十五大街上的“威風鑼鼓”。

接下來是小班表演的《濟功活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的`袈裟破……”隨著音樂節奏，一群可愛的小男孩戴著黑帽子，穿著藍袈裟，脖子上還戴著一串佛珠，學著和尚唸經的樣子跑來跑去，看著他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開懷大笑。

精彩節目一個接著一個，你聽，那一個個小歌手們放開嘹亮的歌喉，動聽的歌聲傳遍整個校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。

不知不覺，短短的半天時間過去了，節目演完了，校園漸漸恢復了平靜，我們依依不捨的離開了校園。

快樂的六一兒童節，令人難忘！期待下一次兒童節的到來！

兒童節優秀作文11

今年的六一兒童節，老師帶我們去玉門河公園遊玩，我們高興極了。

早上，我們準備好遊玩的東西來到學校。首先校長在喇叭裡講了一大堆話，然後我們聽著不耐煩了，終於講完了，接著又有一個體育老師講話了，老師講完了。任老師就給我們發獎狀和獎品了，先發了“三好學生”四個班級同學，和“少先隊員”他們可以隨便挑選獎品，有鉛筆盒、本，鉛筆盒比較貴，他們都選了鉛筆盒，進接著就是習慣獎，我得了行為好習慣獎，老師發給我一個好看的記事本，發完獎品獎狀後，我們就準備去玉門河公園遊玩了。

三年級的全部班級同學，排著整齊的.隊，在老師的帶領下，走了好長的路才來到公園，過馬路時，公交車司機還給我們讓路了。

來到了公園，老師帶我們來到了公園的籃球場自由活動，我們帶著毽子、跳繩、沙包，還有的帶著書，我的好朋友郝佳欣給我拍了一張特好玩的相片，我手拿著毯子放在頭上，把腳跳起來，把手擺了漂亮的招型，好朋友就給我拍，同時還說：“你可真幽默！”我扮個鬼臉說：“我就是搞笑兒童呀！”活動了一會兒，老師就讓我們集合了，我們繼續往前走，來到了音樂噴泉廣場，這裡可真是熱鬧呀！有許許多的學生、大人和孩子，我看到了像火箭噴發一樣的浪花，差點噴到我們身上，這樣些噴泉隨著音樂，噴出各式各樣的花樣，一會兒高，一會兒低，最後噴泉像花一樣散開，噴到我們的臉上，好象要摸一摸我們似的，我們看完噴泉以後，就又繞著公園轉圈就走出公園，我還摘了一片樹葉，作為紀念品，這就是我們過快樂六一兒童節的情景，你們也同我一起快樂的過六一吧！

兒童節優秀作文12

旋木·六一節

今天，我們迎來一年一度的六一節慶祝活動。但是今年，卻與往年有所不同。前幾年，大家都是歡聲笑語，而今年……我們卻哭了。

學校的慶祝活動結束後，我們就開始自己班裡的“冷餐會”。一個一個的節目過去了，輪到我們班全體女生一起表演的唱歌《旋木》。這聽上去只是一首普通的歌曲，事實上，卻並非如此，它包含了我們五（1）班大家庭對即將轉去藝校的樓銘月同學的深深的情，厚厚的誼！

“旋轉的木馬，沒有翅膀，卻能夠帶著你到處飛翔……”唱著歌，我望著樓銘月，她真的要走了嗎？五年間，與我們一起打鬧，歡笑的“藝術生”，那個總被邵老師說“發蠢”的樓銘月真的要走了嗎？我多麼希望這是一場夢！樓銘月，你走了，我們班十三個女生組成的愛心就要缺一個角了，那個男生們口中的“白骨精集團”就要缺少一個老大了。在將來的日子裡，沒了那個整天穿的那麼好看的“小公主”在我們眼前晃悠，大家都會不習慣吧……

歌唱完了，樓銘月轉過頭來看了我一眼，我發現她的眼眶也是紅紅的，她也要哭了嗎？情到深處，我的'淚竟那麼沒志氣地“譁”地流了出來，止都止不住。她走過來抱住我，拭了拭眼角：“沒事的，沒關係沒關係……”請別說了，樓銘月，難道你不知道你這樣會使我更難受嗎？

我的眼裡滿是淚，幾乎看不清前面是誰。我們五（1）班所有女生把手搭在一起，最後一起吼一聲：“加油！”

《旋木》，它已不是一首普通的歌了，他是我們五（1）班全體女生的情之歌，誼之歌。不論以後我們是在天涯，還是在海角，這首歌，能將我們的心永遠地連在一起……

“不管我能陪你有多長，至少能讓你歡笑與我飛翔……”

兒童節優秀作文13

盼星星，盼月亮，終於盼到了小朋友自己的節日——六一兒童節。

天公作美，陽光明媚。一大早，我穿戴整齊，興致勃勃地來到學校。校園裡早已是彩旗飄揚，到處歡聲笑語，同學們在忙碌地擺放著桌椅，歡樂的像小鳥一樣。

上午八點三十分左右，慶祝儀式正式開始了。首先宣讀並表彰了先進集體和優秀個人。我被評為了優秀中隊幹部，心裡十分激動，這要感謝老師和同學們一年來對我的栽培和支援。之後，在校的所有學生接受主席臺領導的隆重檢閱，大家精神煥發，步伐一致，鏗鏘有力的口號聲響徹雲霄。我班“小主持人”衣著整齊，聲音洪亮，順利的指揮了這次檢閱。

檢閱後，五年級的.方隊為這次運動大會表演了武術操，三、四年級開展了陽光跳繩表演，一、二年級開展了三字經操，各有長處，但也都有不足之處。榮幸的是臺上的領導和老師們還有很多家長們都在為我們鼓掌加油，人人臉上都洋溢著幸福的微笑。

接下來就是運動大會了。我參加的是50米跑專案，我信心滿懷，槍聲一響，我奮力拼搏。雖然沒得名次，但是我的同學卻對我說：“不要緊，友誼最重要，其次才是比賽，輸了不要緊，再接再勵。”我的心一下就平靜了許多，好受多了。運動會持續了一天，這期間，同學們的歡呼聲、加油、吶喊聲此起彼伏。整個操場變成了一個歡樂的海洋。

放學後，媽媽還請爺爺、奶奶一家人吃了火鍋。看著兩個“老小孩”和我開心地吃飯，媽媽說好像她的病輕了許多。

晚上，我做了一個甜甜的夢……

兒童節優秀作文14

又回到“童年”這個話題，我真不知道該如何給它下定義。是天真無邪嗎？也許吧！是美好幸福嗎？沒錯！是苦澀嗎？也是有的。今年的“六一”很快就過去了，我們臉上最富有童真的笑也只不過在半天的聯歡活動中綻放出來。緊接著，又回到了緊張的學習中。

這是我們的最後一次兒童節了，是在一切的匆促和緊張中硬擠出來的空閒。也許老師和家長都已經不再把我們當作小孩子，也許連歲月都在告訴著我們：“你們已經告別兒童時代了，你們的.童年已畫上了句號。”

聯歡活動那一天，我參與得很積極，玩得特別瘋，笑得特別甜蜜。因為我不想讓最後一個兒童節在我的憂傷和感嘆中逝去，我還想盡力挽回這個兒童節在我心裡的一點點美好。老師那天也是特別恩惠，什麼課堂作業都沒有佈置，他們也希望看到我們放肆地瘋玩，希望我們能夠把壓抑在心底的不滿和期待都盡情地揮灑出來。

以前，我總是覺得童年怎麼那麼長，怎麼過都過不完。可當我真正走到童年的盡頭時，我才突然感覺這一切都來得好快、好突然，才發現原來內心還有著傷感和更多的依戀。覺得自己早就已經長大，能夠獨自面對一切，可那一刻才真真切切地領悟到“長大”的內涵，曾經的我只是一味地用堅強的外表來掩飾內心的脆弱罷了。而現在我真的長大了，真的學會了堅強。

一個半小時的活動結束得那麼快，我有一點想哭，但我告訴自己要堅強，告訴自己已經告別童年了。淚水只能強忍。最終，我用那淡淡的微笑和童年說了一聲“再見”，為童年畫上了一個句號！