一個人

一個人1

世界上有許多值得我們欣賞的人，我們更欣賞的是這些人的品質，不如樂於助人啦，善良……在生活中，有一個我最欣賞的人，她就是我的鄰居小美。

小美有著水汪汪的大眼睛，可愛的短髮配上圓圓的臉蛋，非常討人喜歡。

小美不僅人長得好看，而且學習也非常棒，一直是幫助我解決難題的好幫手。但我最欣賞的是她那美好的品質。

在我印象中最深刻的那一次，暑假裡的一天，太陽正烘烤著大地，我和小美一起到公園玩，天氣太熱了，我和小美來到了便利店裡買冰激凌，咱倆找到了一個有樹蔭底下便吃了起來，差不多吃完後，我隨手將包裝紙扔在了地上，這樣一扔，小美就指責我；“我們要做一個環保的孩子嘛，況且這裡離垃圾桶也沒多遠呀！”我聽了她的話，想想覺得也是，就拾起剛剛扔的包裝紙，連同她的'一起扔，我走向垃圾桶，並且把垃圾扔好了，當我準備回去時，我看見了一位老奶奶的口袋裡掉出了錢，那個老奶奶還不知道，我等那個老奶奶走了後，急忙跑上前去，一看，是十元錢，我立馬拾起，就大溜到小美身邊，心裡只有一個念頭，待會又可以買點吃了。

我讓小美的耳朵靠前些，把這件事告訴了小美，我以為小美會和我一樣開心呢，哪知小美皺著眉頭說；“哎，我們不可以這樣，怎麼能因為一點小錢而損害了你的誠信呢，一起去還給她吧。”我聽著小美的一番話，最終，我下定決心把錢還給老奶奶，還好老奶奶沒走多遠，我們很快就追上了老奶奶，我們把錢給了老奶奶，老奶奶笑眯眯地對我們說；“真是兩個好孩子啊，謝謝你們，謝謝呀！”我聽了，心裡比吃了蜜還甜呢。

咱倆繼續走，啊！頓時感覺今天天空真藍呀！花兒都對我笑呢！我最欣賞她的品質，她在我的心裡變得很偉大。

一個人2

在一年最後一天的夜晚，我記錄下我這段頹廢的日子。

――題記

啟程

從林離開那時起，我就知道我要一個人。於是我開始了一個人的旅程。

我背上行囊，遊離在這所頹廢的學校，過著頹廢的生活。

開始會感到很孤單，想到再也沒有人，再也沒有歡笑，再也沒有淚水，便開始想要有個人陪在身邊。於是我開始尋找那個人，直到最後也沒找到，才發現雙眼早已溼潤，卻始終都沒有什麼東西掉下來。

漸漸的，習慣了一個人，覺得這樣挺好的，至少會更自由。

但很快我就發現我錯了。

選擇？

這次月考考得很差，數學已經從從前的尖子生降到了這次的.不及格，當我看著眼前被撕碎的試卷，我才發現，我早已被剝奪了自由的權力。學如逆水行舟，並不是我不努力也仍然能在原地盤旋的。雖然，努力與收穫並不一定成正比例，但它們絕不可能成反比例。

學習？自由？根本沒有我選擇的餘地。

突然感到很無力，原來我也只是一個木偶，從來都不能主宰自己的一舉一動。

我以為自己乾涸的雙眼該滋潤了，於是我做好準備，等待著讓自己再最後釋放一次就努力。但很久都沒有反應，才發現，我早已沒有眼淚了。就從林離開那時起。

有一次路過一個賣香包的地方，那裡的香包很特別，是竹子做的，有很多種形狀。我買了一個魚形的，只因為魚沒有眼淚。即使有，別人也看不見。

尾聲

我最後告訴自己，不能輕易流淚。因為我現在是一個人。

一個人3

在我成長的過程中，有許多讓我心存感謝的人，他們在有困難時給予我幫助，讓我茁壯成長。其中，我最感謝的，就是我的爸爸。

我的爸爸瘦瘦的，個子很高，身子永遠挺得筆直，一副威嚴的樣子。我最感謝的，是爸爸對我的愛和教誨。

記得有一次，學校讓我們交一份以“慶祝祖國成立七十週年”為主題的作品，我準備做一份剪紙，便讓爸爸為我找了一些圖片，就剪了起來。我滿以為一張圖看起來十分簡單，就選了那張，可是，剪著剪著，我就發現，那張圖並不像看起來那麼簡單，我一連剪壞了好幾張，不是這裡剪歪了，就是那裡剪斷了。我氣極了，索性把剪刀一扔，去找爸爸訴苦。我本以為會聽到一些關心和鼓勵的.話，誰知，爸爸只是淡淡地說了句“你不是剪不好嗎？那就去練。”聽了這話，我更生氣了，心想：爸爸一點兒都不關心我，他不是說我剪不好嗎，我就剪好給他看！想到此處，我便賭氣坐到桌前，剪了起來。不一會兒，我竟把那份作品給剪好了，我把它拿給爸爸看：“你不是說我剪不好嗎，瞧，我剪好了！”爸爸看了那份作品後，欣慰地笑了，他把我叫到身邊，語重心長地說：“孩子，爸爸開始沒有鼓勵你，是想讓你自己去完成，你開始說自己剪不好，可最後也不是完成了嗎？不要總靠別人給你信心，要自己努力去鑽研，才能成功。”

我知道，爸爸給我講這麼多道理，是出於對我的愛。所以，我最感謝的人是爸爸，因為爸爸的教誨讓我受益無窮。

一個人4

他沉默了。他目光呆滯，雙眼再也沒有了以前的炯炯有神的樣子。他那空洞無神的眼睛裡不時地閃出幾滴晶亮的淚珠，嘴角也不自覺地下沉。聽著隊員無情的斥責：“你怎麼連球門都守不住！”“你怎麼，就一個球，就一個球你都守不住！”……

那是一場足球比賽，我們隊的最後一場足球比賽，對方隊長飛速帶球馬上就要逼近球門了，然後一記虛晃球過人，實則一腳射門。球打中了門柱，反射進門——球旋轉著從他身旁飛進了球門，他驚呼一聲，才意識到了自己的失誤，在球進的那一刻，在對手的歡呼聲中，他，沉默了。

隨著上半場的結束，下半場緊接著開始了，看著對方持球不斷進攻，突破己方隊員的防線，他額頭上不斷冒出冰冷的汗珠。輪到他開球了，他一咬牙關，用盡力氣大喊一句：“吃我一腳！”那球便飛過半場，躍到了我的腳下，就在我準備射門時，裁判說：“比賽結束了！”1比0，這已經是我們隊遭遇的第三次失敗了。

此時，他變得一蹶不振了。他低下了頭，把比賽用來區分隊員的`衣服從身上扯了下來，重重地將它摔在了地上，手捂著眼睛，嘴脣抽搐了起來，當他把手拿開時，我發現了幾顆淚珠，在他的眼眶中滾動，慢慢地順著眼角，流了下來……

此時，我走過去對他說：“沒事兒，這次失敗了，下學期比賽再努力，一定能成功的。”

但他，此時仍然一言不發，陷入了深深的沉默之中。看來只有一場及時的勝利才能打破他的沉默了……

一個人5

國小很快就要畢業了，在我記憶力裡，最難忘的人還是她。

她，中等身材，水靈靈的眼睛，但令我印象最深的還是她給我們上課的情景。

其她老師上課不一定會像她這樣，因為她注重寓教於樂和循循善誘的教學方式。

上課時，她善於用一點點的細節把我們引到課文當中，講課也十分有趣，有時還讓我們集體都完全融入課文的情景當中，而且，她提的問題既有趣又稍稍有一點難度，當我們回答了這些問題，心裡實在是擁有說不出的'喜悅。

在我的記憶裡，很少看到她發脾氣的樣子。因為她首先會和學生溝通，在溝通時，她絕對不會對學生大聲，而是一點一點摸出學生犯錯的原因，摸出了原因她還是會一點一點順著學生的思路走，悄悄地點出學生的錯誤，這樣學生十分容易接受，也十分願意改正。

她從來不佔用我們的副科課。而且她還會組織我們玩遊戲，有時還讓我們把玩的過程整理一下，寫成一篇作文。寫作文？南亞，連我都覺得難，可是，難的話去問她，她又是還會帶動你的想象力，讓你輕而易舉地完成作文。

快期末時，她會加緊指導複習，如果你想去她家的話，去到考試都行，她都不會拒絕，你問她什麼，她都會給你一個明確的答案。

這就是她，一個在我印象裡最深刻的她。你想知道她是誰嗎？嘻嘻，大名：謝海花。

一個人6

在我們的生活中，有許多值得我們敬佩的人。他們就像夜空中那閃爍著耀眼光芒的星星，數也數不盡。他們有可能是大名鼎鼎的“明星”，還有可能是一個很不起眼的“小星星”……而班主任侯淑珍老師卻是我最敬佩的人。

她，個子不高，鵝蛋臉，並不高挺的鼻子上架著一副眼鏡。雖然她個子不高，但濃縮的都是精華。

侯老師不僅是我知識上的啟蒙者，還是我思想上的引路人和生活中的益友。每一堂課她總是認真引導我們對課文進行仔細地理解和思考。讓我們跨上理想的駿馬，在知識的`海洋裡遨遊，汪老師講的課豐富多彩，同學們每次都聚精會神地聽，像幾十株花兒在靜靜地承受著辛勤園丁的澆灌。

侯老師來到學校就立刻走向我們班的衛生區，立刻拿起大掃把，教同學們掃地。還教灑水的人怎樣灑才能節約水。她整理完衛生區，就立刻上樓領讀課文，侯老師還沒有一點怨言。

侯老師還經常給我們“行賄”，時不時的會給我們水果、核桃、炒豆……

有一次，我們班郭子俊把廉成的臉抓流血了，老師知道了這件事，便對他們說：“有理更要有禮。”此時，我發現，侯老師臉上又增添了幾道皺紋。侯老師的教誨像春風雨露使我們茁壯成長，在我們這群不懂事的孩子上傾注了多少心血。

侯老師，您永遠是我最敬佩的老師，我永遠尊敬您！

一個人7

陽光明媚，秋風微微，讓人心曠神怡。溪流奔跑著注入水池，小溪帶來了燈心草的耳語，溪水清澈發亮，潔淨得沒有一點汙泥。對於眼前的美景本該賞心悅目，卻有一絲莫名的憂傷掠過我的臉龐。

頃刻間，原本萬物的`色彩斑斕，頓時黯然。世界都變成了灰色！全都是灰色！我心中千愁萬緒無法理清，隨後就是一片空白。我到底想要表達什麼？環顧四周，空無一人，只剩下我獨自一人在秋風中佇立。我彷彿在等待著什麼，也許我在期待有人發現我，發現我的存在。

許久我回過神來，原來那只是我空虛的幻想罷了！抬頭望望天空。天，你在我眼中是灰色的，而你眼中的我是孤獨的吧！在孤獨中思考，在孤獨中磨礪，在孤獨中暢想，在孤獨中滅亡。

突然，我有種錯覺，我的青春好像一場電影，一開始充滿著歡笑，光鮮亮麗，可漸漸地，一個又一個人退場，直到所有的主角都不見，末尾，只剩下我一個人狼狽的謝幕。舞臺燈光暗了，觀眾離席了，我的青春散場了。

一個人，還是一個人。

一個人8

在我的記憶中，有這樣的一個人。她，默默無聞，不言多語，不嫌工作辛勞，只是默默地勤奮地工作。儘管天氣酷暑難耐，她還是盡職盡責。

那一天，雷公公先是敲打了幾下鼓，天空驟然變得如黑夜一般，緊接著便嘩啦啦地下起了傾盆大雨，讓人感到可怕至極。走在上學路上的我，緊緊地握著雨傘，生怕雨傘和人一起被大風颳走。

就在這時，路邊一個低俯的身影映入了我的眼簾，走近一看，原來是一位清潔工阿姨。只見她身上穿著雨衣，手裡拿著一把比她還要高的掃把，低著頭，把小溝旁的.樹枝、樹葉、塑料袋等等垃圾，用掃把用力地掃出來。此時，有一些枯樹枝被雨水衝到排水口處，堵住了下水道，水不通就漫上了路面，周圍到處是積水。只見她彎下身子，用手慢慢地把排水口裡的樹枝一根根地掏出來。

對這些髒活，她不嫌苦，不嫌累。雨水猶如一個個頑皮的小孩，鑽進她的雨衣裡到處亂竄，她全身都溼透了。然而，她並沒有想那麼多，只是默默地做著工作。

看到這一情景，我不禁上前詢問：“阿姨，下這麼大的雨，您怎麼還出來工作呢？”

她淡淡一笑說：“如果不把這些樹枝和樹葉掃掉，它們就會把排水口堵住。等到明天再來清理，公路恐怕就要淹成一條河了。”

聽完這些，我心裡想：“清潔工阿姨，您真是偉大啊！不管環境多麼惡劣，不管工作多麼辛勞，您都默默無聞地工作著，是多麼值得我們敬重。”這個清潔工阿姨是讓我敬佩的一個人，也是讓我難以忘記的一個人。

一個人9

今天天上依然朦朧的月在空中，黑漆漆的夜裡，朦朧的夜空中時不時的飛來一些蝙蝠，“嘰啦，嘰啦”地叫，聲音消失後，又是一片靜寂，我一個人打著手機，走在漆黑的衚衕中。今天放學很晚，同學走光後，我管好窗戶、門，之後才匆匆走掉。走出了空蕩蕩的學校，又走到了原先的小衚衕。

路燈在路邊隱隱約約閃光，路燈下有個正準備收攤的賣栗子的小販。我買了一袋栗子壓壓驚。卻不曾想到我的水瓶丟在了小販那。我一邊吃栗子壓驚，一邊在回家的路上。不由地走了二百來米。小衚衕依然是死一片的寂靜。我只想早點回家，不想在這多呆一秒。突然，身後響起了一陣急促地“嗒、嗒”聲，隨著聲音的不斷加速，又有一絲微弱的.喘氣聲，然後又停止，之後又響起。可我回轉頭去，卻什麼也看不見。我轉回頭，又聽見那陣聲音。我又轉頭又什麼也沒有看見之後，一片害怕的烏雲籠罩在上空。我加速，它也加速，我越跑越快。後來，後面有個聲音喊道：“小同學，別跑了！”我轉頭一看，原來是那個小販。他手裡拿著我的水瓶子和一個塑料袋，沉甸甸的，不知是什麼。我拿過水瓶就問他，袋子裡是什麼，他說：“小同學，別害怕，你怎麼吃這麼多栗子呢？”噢！這是你一路掉的栗子殼，我怕汙染環境，就幫你收起來了。說完他把塑料袋扔進了垃圾箱走了。

我靜靜地看著他遠去的背影，我感到了他是那麼高大。在回家的路上，我還吃著他的栗子，我不管有什麼聲音我都不害怕，因為有他的堅強的栗子般的身軀在我心底，漸漸遠行，伴著我回家。

一個人10

有這麼一個人，他個子不高，他其貌不揚，他留著一頭烏黑的短髮，長著一雙濃眉大眼。美中不足就是有兩顆大門牙，就像也長著兩顆大門牙的米老鼠一樣。

他的.愛好比較多，他愛好畫畫，她最喜歡的就是畫畫和做手工了，每次上美術課都是他最高興的時候。記得有一次上美術課，老師讓大家自己動手做手工。他突發奇想，用剪刀剪剪貼貼，他“費盡心機”，終於做出了一塊精美的“手錶”。當他把作業交給老師時，老師大加讚賞，好好的把他表揚了一番，他心裡美滋滋的，真像吃了蜂蜜一樣甜啊。從此他更加喜歡做手工了，一有空閒他就做起手工，在他家裡，包裝盒、塑料瓶子、廢品都變成了一個個的工藝品。

說起他的缺點一天一夜也說不完，我在這就說他的一個缺點吧！他做事的時候就像是個“馬虎怪”，有一次他自己在家，做完作業後肚子突然咕嚕咕嚕的叫了起來，他想一定是餓了。他說：“那就做一個煎雞蛋吧。”他穿上了媽媽的圍裙，戴上了套袖子，自言自語的說：“我像不像大廚？”他又自己回答說：“你真像大廚！”他先把油倒入熱鍋裡，把雞蛋打了進去，他又拿過“鹽”來放了進去。做完後自己嚐了一口，他說：“這個雞蛋怎麼這麼甜啊？”原來是他把糖看成鹽放進了雞蛋裡。你看他是不是很馬虎呀！

你們猜這個人是誰？你們一定猜不到。哈哈！告訴你們吧，這個人就是我——於昊洋。

一個人11

空蕩蕩的房子，一個人。一個人吃飯，一個人睡覺，一個人笑，一個人哭。

每每看著牆壁上的全家福，那一張張燦爛的笑容，總會讓我心中悶悶的，有些苦澀，又有些淒涼，想哭卻哭不出來，是因為時間長了，麻木了，淚水就乾涸了麼？

一日復一日的生活著，過著如行屍走肉般的生活，卻未曾發現時光正在悄然流逝著，我不知道自己在幹什麼，不知道自己該怎麼做，腦子裡面一片空白。

一個人站在馬路邊，汽車喇叭聲迴盪在耳旁，行人從身旁擦肩而過，看著那些來來往往的人們，他們是否也有著艱辛悲痛的過去，他們是否也曾做過令自己後悔不已的事，答案無從而知。

聽著他人的謾罵，看著他人眼中的鄙夷，我多希望自己的耳朵是聾的，眼睛是瞎的，這樣是不是就可以看到一個不同的世界了。

摔倒了，一個人爬起來，笑著爬起來，看著眾人的嘲諷與譏笑，我寒心不已，慢慢的向前走去，每一步都是那樣的困難，那樣的煎熬，我哭了，笑著哭了出來，就連我自己也不知道我在哭什麼。

不知不覺間雨無聲無息的降臨，冰冷刺骨的雨水拍打在我的身上，這一刻，我多希望有人能夠給予我溫暖，哪怕只是一絲，我也滿足了。

全身蔓延著揪心般的`疼痛，我瘋狂的吶喊著一遍又一遍，無人迴應……淚水模糊了雙眼，我掙扎著！我嘶吼著！我只能靠我自己翻過這一片荊棘，滿身鮮血。

這是一個心中的噩夢，多少個這樣的夜晚，是自己一人度過的，這讓我逐漸對’親人’兩個字陌生了、淡忘了。

幸福與快樂被塵封在心底的深處，想要再去翻閱時，卻消失的無影無蹤了。

一個人12

在我的”成長庫“裡，有著許許多多令我終身難忘的人的人，他們是我學習的榜樣的，他們是我學習的物件，他們也是我最敬佩的人；而令我最難忘的是——那個黑色的夜晚裡的那位大哥哥。

一天，我去好朋友家裡玩，好朋友家與我家是“遠在天邊”的。回家的時候，老天爺好像故意跟我做對，一會兒，天空黑得像染了墨水一樣，下著傾盆大雨，好像在嘲笑我回不了家了。一道驚天動地的雷劃破天空，在大聲地哄叫著，那聲音如同山崩地裂，我眼巴巴的看著像鵝毛大的.雨珠盡情地享受在我單薄的衣服裡，風呼呼地吹著，將冰冷的風娃娃使勁地吹到我的身體裡；我孤獨地走著，拖著承重的腳步無力的往前走，一邊走一邊筋疲力盡的喊著媽媽，可這有什麼辦法呢？我無能為力的坐在街邊的石頭凳上，此時的我已是一個“落湯雞”，手都已經發出了“抗議”：凍得紅紅的。我期待地望著街邊的路，希望有一個人可以來幫助我。

這時，一個大哥哥披著水衣開著摩托車向我駛來，熱心地取走身上的棉衣披在我身上，還很有禮貌地問我還冷不冷？載我回家。聽到大哥哥的話，一股暖流流在我的心間，只見沒穿棉衣的大哥哥冷的直髮抖，手也凍得像血一樣紅，可他還不斷的問我冷不冷？回到家沒？不知不覺，已經到了家門口，他還想把棉衣送給我，讓我保暖，而且還把他本來要送給女兒喝的熱騰騰的薑茶給了我喝，然後他就無聲無息地走了……喝著熱騰騰的薑茶，我的心感受到了大哥哥的溫暖。

現在，大哥哥的面容已模糊了，而大哥哥那份溫暖的愛，依然還在我的心中流淌著。

你最難忘的人是誰？

一個人13

在我的成長過程中，遇到了許許多多形形色色的人，在這些各式各樣的人中，很多人只有一面之緣，有的早已記不起來他的樣子。但只有一位小男孩，深深地刻在了我的腦海之中，揮之不去。

那是兩年前的事情了。一個夏日的早晨，我走在路上，走著走著，一個小男孩的舉動引起了我的注意。只見他的.左腳上纏著繃帶，看來是受傷了，但他仍然堅持要用兩隻腳走路，但在接觸地面不到幾秒時，他又把腳縮了回去，然後又因為重心不穩摔在了地上。我感到很奇怪，就停下腳步，看著那位小男孩：只見那位小男孩跌倒之後，馬上又爬了起來，繼續把腳放下，但腳下的傷可能還沒有好，他又摔了好幾次。我忍不住走上前，問道：“你怎麼了？為什麼不等腳好了再走呢？”“醫生說再過兩天我就可以解下繃帶了，不過腳上仍有一處小傷口，要我適應一下。”小男孩用稚嫩的聲音回答我，他說話間，我端詳了一下他，不過七八歲的樣子。說完後，小男孩又開始練習了，不過都以失敗告終，我勸他：“乾脆你等傷好了再走吧！這樣，你就不會在這裡受疼了，而且，不就是一處小傷口嗎？想要恢復的話不用兩三天的時間！”“不，我能行！”小男孩推開我，繼續練習，就這樣反覆了十幾遍。終於，小男孩可以走路了！我看著他越走越遠，突然，小男孩像想起什麼似的，轉過頭來，對我喊了一聲：“哥哥！你看，我能走了！我就說我能行吧！”……

從那以後，每當我在遇到困難時，每當我想要放棄時，我的腦海中總會浮現出那個小男孩的身影，我的耳邊總會想起那句“我能行”的話來。

一個人14

大家好！我叫XXX，今年九歲，在康莊路國小讀書，我現在已經讀三年級了.

我白晰的面板，圓圓的臉，一對烏黑的眉毛下鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛，我的頭上有一個倒旋，這更能表現出我一股不服輸的性格.

我是金牛座，牛的犟勁和老實都在我的身上體現的淋漓盡致．每當我在數學、語文中遇到困難時；在學自行車、跳繩、搖呼拉圈時，我從不氣餒，一股不服輸的犟勁支撐著我，使我從不輕易放棄，直到達到目的為止.

我為人老實，總是默默無聞地幫班級體做一些有益的事情，從不計較個人得失.

我屬豬，可我卻不笨，第次上數學、語文課時，我總能當時就掌握所學的知識，唱歌嘛，聽一、二遍也就能哼哼了。

豬喜歡群體生活，我也很善於交朋友，不管是學習好的同學還是成績差一點的`同學都不能和我和睦相處。

我的缺點是：不太講衛生，愛管閒事、忌妒別人，這些缺點，我也正在暗暗地改正。

我的愛好廣泛，運動、拉小提琴、書法......這些都不能是我的"美味大餐",看書更是讓我入迷,我最喜歡的書是想像作文、寫人篇、童話。

我最喜歡的格言：學無止境。

我最佩服的人：何老師。

這就是我，一個善於交朋友面愛好廣泛的小男孩。看了我的自我介紹，你們對我的瞭解不少了吧！你們願意和我做朋友們嗎？

一個人15

“你好！”當小薇咧著嘴，露出自己“殘缺不齊”的牙齒向我打招呼的時候，剎那間，我有點兒驚呆了。

誰叫幼兒園時沒人敢靠近我呢？導致一年級的時候有人向我打招呼，我都能被嚇到。

小薇是我國小時期第一個敢搭訕我的人，但她跟我不同。她樂觀、外向、大方、惹人喜愛；而我呢，畏懼身邊的一切。但自從碰到了她，我心靈的窗戶被太陽照到了。

我當時並不介意她做我的朋友。以為她跟以前那些“朋友”一樣，隨手就把我“扔”了。但她沒有，反而試圖把我拉到她的“圈子”裡去。

她愛幻想，和我一樣。有一次，她拉著我去天台上看天空。一到天台，她就大叫起來：“有云呢！我沉悶地回答：”有云就會下雨啊。“

”不啊，你不覺得下雨是一件很有趣的事情嗎？下雨時，我們就能撐起透明的.雨傘，看雨打在雨傘上激起的水花。穿上小雨鞋。在雨地上打圈圈！還可以把手伸出去，比比誰接到的雨水多！“小薇說了一大堆，如果她去寫小說，一定是個暢銷書女作家。可惜，她放棄了自己的夢想。小薇很早以前就對我說過，她喜歡編故事，喜歡寫作。

我仍然忘不了那天。那天放學，小薇拉著我到了附近的一個長椅上坐下。她拿出一疊稿紙，紙上有她秀麗的筆記。她讓我看這個故事。我接過稿子，看了起來。那個故事很不錯，可我不明白出版社看都沒看一下就把原稿扔進垃圾桶裡！

小薇把最後的副稿給”毀“了。滿天的紙片像是在訴說著小女孩的傷心，對夢想的絕望。

從那以後，我很少看見小薇笑，她也轉學了。但我忘不了她，因為她給我當時灰暗的心靈引來了一束最溫暖的陽光。