玩滑滑梯作文2篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的玩滑滑梯作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

玩滑滑梯作文1

晚上，我在公園裡玩滑滑梯，這個滑滑梯和其它的滑滑梯不一樣，下面是沙坑，摔在上面不疼。別的滑滑梯是塑料做的，這個是鐵做的，磨得很滑，滑起來速度很快。這個滑滑梯很長、很高。有的小朋友來沙坑裡玩，有的小朋友在滑滑梯上玩，玩得真開心！

我蹲著往下滑，妹妹坐在邊沿上滑下去。我又從斜坡爬上去，從上面滑下來。一次又一次，當我玩的很開心忘乎所以的時候，來了一個男孩，他身材高高的，壯壯的，動作很敏捷。男孩一下子衝上斜坡，站在滑滑梯上“哧溜”一下子滑了下去，酷呆了！我也想這樣滑，好酷啊！

我試著站在滑梯上，往下一看很高。我雙腿發抖，心跳加快，害怕極了。我不由自主的又蹲著滑了下去。這時媽媽說：“別怕，多試幾次就會成功。”可是我很害怕，每次都蹲著滑了下去。這時，那個男孩過來。他牽著我的手，讓我右腳放在前面，左腳放在後面，身體要平衡，我按照他說的方法去做。他帶著我一起滑了下去。可是，開始我還是蹲著滑下去，快到底下的'時候，才站起來滑下去。當我練習的過程中，男孩一直鼓勵我，好幾次，我摔在沙坑裡，但是，我爬起來，又從上面滑下去，我還是不敢滑下去。練了多次，終於學會了，男孩說：“你很勇敢！”

玩滑滑梯作文2

今天，秋高氣爽，大雁南飛，老師帶全班去民俗樂園秋遊。

大家一口同聲地說：“太好了！”我還不由自主地拍起手來。

準備出發了，大家迫不及待、興高采烈地跑出教室，一直跑到校門口。

一路上，大家有說有笑，可開心啦！有的同學在玩，還有的同學在唱歌，還有的同學在說話… …

路邊的景色也很美，花兒爭奇鬥豔，好像也想去秋遊……

不知不覺中，民俗樂園已經到了，大家開開心心、急急忙忙地走了進去。我們一起玩了很多東西，最好玩的是滑滑梯。

之前，我們爭先恐後，都想第一個滑，於是，滑滑梯上的人你擠我，我推你，還差點把人踩傷。

老師看了很不高興，生氣地說：“要學會謙讓，要先人後己，要不然不給你們玩了！”

我們聽了後，都很慚愧，乖乖地排起了隊伍，一個讓著一個，玩的可開心啦！

滑下去的時候可好玩了，就像飛起來一樣，到了天上，抬起頭看見了小鳥、白雲、太陽……又從天上掉了下來，只要不一個不注意，就會摔個四腳朝天。

老師看到我們，已經學會互相謙讓了，露出了滿意的笑容。

不知不覺中，要回家的時間已經到了。我們依依不捨地離開了民俗樂園。

我真想再來一次！