紅紅火火鬧元宵作文2篇

在我們平凡的日常裡，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的紅紅火火鬧元宵作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

紅紅火火鬧元宵作文1

中國具有傳統美德的春節，是在每年最後的一個晚上開始的。而你知道嗎?繼新年之後的第二個節日是什麼?那就是元宵節了。從正月十三這天起人們便開始鬧元宵了，到十六這天基本結束，大紅火三天。於是，各種娛樂的民俗活動就紅火起來了，因此，人們也叫十五鬧紅火。諸如，我們當地的踩高蹺，扭秧歌，舞龍燈，猜燈謎，二小拉車車……

元宵節這一天早晨，我們一家人早早起了床，準備出去看大街上的扭秧歌，猜燈謎等節目。二姐想在城裡看，而我呢?卻想回村看。經過我們的一番討論後，決定先回村看再回城看，這樣鄉下城鎮兩不誤。這可把我高興壞了。我懷著無比激動的心情，哼著小曲，坐著小車回到了奶奶家。一進村口，我就看見了一排扭秧歌的人從車子旁扭過來。我們把車停回奶奶院裡，便來到了大街上。

大街上，人山人海，人來人往，都站在四周看扭秧歌舞，中間空著一個大場子，扭秧歌舞的人在美妙的音樂聲中，扭得非常帶勁。音樂也是現代歌曲，那些扭的人踏著節拍，翩翩起舞。音樂不僅陶醉了扭秧歌舞的，就連旁觀的人沉浸在其中。秧歌扭完之後，接著便是舞龍燈，你應該知道舞龍燈是怎麼表演吧，如果你不知道的話就由我來和你解釋吧!舞龍燈表演的是一個人在前面撐著龍頭，一個人在後面撐著尾巴，兩個人在許多柱子之間靈活的跳來跳去，穿來穿去，真如游龍，舞龍的人還不時做出高難度動作，看得人心驚膽戰的，不過還是很刺激。

而我還是喜歡猜謎燈，說句實話，我想表現表現我的小聰明。來到燈迷場地，哇，各種各樣的燈籠上面都掛著字條謎語。這裡聚集著不少的人，好多人在猜字迷，吵吵鬧鬧，大人小孩激動不已。有的人在查手機，有的'人在翻書，有的人緊鎖著眉頭在思考，他們想出來之後蹬蹦蹦跳跳的來到了領獎臺，換獎之後就繼續高高興興的猜下一個字謎。而沒有猜出來的人，也不灰心，也不失望，跑過去高高興興的繼續去猜下一個。我和姐姐猜了幾個，也沒去領獎臺領獎，只是姐弟倆互相逗著樂。

當然，關於元宵節有趣的事情在農村還有很多很多，這裡我就不一一細說了。但我感覺到農村人享受著元宵節的歡樂、溫馨與祝福。

我們還是按照約定，趕著回了城裡。

紅紅火火鬧元宵作文2

今年元宵節，我們學校舉行了一次與眾不同的鬧元宵活動。各年級的孩子們自己策劃準備，佈置會場，並以自己喜歡的方式來慶祝中華民族這一傳統節日。

一來到校園只見一排排各式各樣的燈籠高掛在清風中，翩翩搖曳，五彩繽紛的燈籠傳承著我們的傳統節日。看到六年級的大哥哥大姐姐們最為體貼，為全校師生精心製作了各式各樣的燈謎，而且一大早就到學校用心佈置。汗張吉臺兩旁掛滿了五顏六色的紙條，紙條上面寫著各式各樣精彩繽紛的.燈謎。

我置身於這花花綠綠的燈明調製中，感受著濃濃的節日喜慶氛圍與歡樂。幸福觸手可及並隨著一聲下課鈴響，同學們魚貫而出，奔向美輪美奐的燈謎鎮。有的三個一群，五個一夥，邊指著謎面邊激烈地討論著。有的同學正在絞盡腦汁的想謎底有的同學滿臉喜悅，一副志在必得的模樣，有的聚在一起滴滴咕咕的討論。還有的像老成的學者一般沉著地捏著下巴思考。似乎若有所思，又像在冥思苦想。

突然，我聽見了一個聲音。第31條燈謎我猜中啦我要去領獎品了開心得臉蛋紅撲撲的國小妹忙不迭地擠進領獎的隊伍。我要猜，只見一個胖乎乎的小男孩手裡有一條鮮紅的燈謎開心的說。我財政的燈謎是一種動物，我猜對啦，他興奮的又蹦又跳。

看著這些，我也進入了狀態，拉下了一條，千年古屋，那就不是老舍嗎？我拉了下來，來到領獎處，6413，老舍，我說。叮咚，給你獎品，我猜對了，我喜滋滋的接過獎品。，繼續猜燈謎去了……一轉眼功夫，領獎處已排成長龍了。當說出自己的答案的瞬間，同學們的臉上表情豐富多彩。猜對了，拿著小獎品好不開心，猜錯了，一臉的沮喪。而後又紛紛得重新投入猜謎的人流中。同學們在燈謎陣中流連忘返，玩的不亦樂乎。

製作花燈，猜燈謎等不僅是趣味煥然，還讓我們增長了許多知識，鍛鍊了動手能力，真是一舉多得啊。