這就是我作文精華(4篇)

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的這就是我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

這就是我作文1

1995年的9月10日，一個鮮活的小生命呱呱墜地，這就是我，一個活潑自信的我，一個膽大勇敢的我，一個機智調皮的我。

我是一個活潑自信的孩子，記得我6歲的時候我與濟南的哥哥上千佛山遊玩，哥哥是個小導遊在路上，他帶著我，和爺爺奶奶玩著玩那，在路上路過一個攀巖的遊戲場所時，哥哥繫上安全帶，一步一步地向上攀，我想，這也沒什麼難的，我肯定能爬上去。於是，我在爺爺的帶領下，我也進行了一次小規模的攀爬。左手一下，右手一下，我順利的爬上了1米多高。爺爺一直把手伏在我身邊，我說：”爺爺，你把手放開吧，我能行，在說，還有安全帶那！”“行，你爬吧，爺爺不扶你啦！”就這樣，我一步一個腳印，小心翼翼的爬上了頂峰，此時我產生了巨大的成就感。

我還是一個膽大勇敢的孩子。記得那年我5歲，我與爸爸，弟弟，和媽媽一起去爬山，下山的時候，從石頭縫裡鑽出了一條“綠色的繩子”“那是什麼啊？老爸？”我好奇地問。“那是一條蛇，你先別過來。”“哦。”在我眼中那是的蛇與螞蟻差不多，於是我便上去用腳踩它，但它已經沒有力氣動了，因為它被父親抓起的岩石砸得只剩半條命了，我還好奇地用手碰，試圖把石頭搬開將它帶回家。可我怎麼用力也辦不到，畢竟，那塊岩石比我還要重！這時，一個守林模樣的老爺爺走了過來，和父親聊天，好象說用蛇泡酒很好，於是守林的老爺爺輕而易舉地般開石頭，將蛇取走了，我敢怒不敢言。一路上我仔細地盯著路邊的一草一木，妄想蛇的在次出現。

我還是一個機智調皮的.孩子。那是上幼兒園的事了。當時老師讓四人為一組，每組發一個“蹦蹦球”玩。我們四個人分到了一個綠色的蹦蹦球，按組長說的，每個人跳100次，依次類推，輪著玩，可這個蹦蹦球身較大，很高，很高得人才能一步跨上去，所以前3個人都沒玩到，我仔細觀察發現，球前的兩個把手儘量向下壓，我一躍而起，輕易的便上了球，前面3個同學都紅了眼，要求我先跳50個就讓給他們，我答應了，但我一溜煙就騎著球跳沒了影。大約跳了200多次就回來了，嘿，我調皮吧！

這就是我，王兆坤，一個活潑自信的我，一個膽大勇敢的我，一個機智活潑的我。

這就是我作文2

我叫閔馨雨，是北關校三年級的一名學生。作為女孩，我的眼睛並不大，但是水汪汪的，裡面裝著一個大大的世界。我看到了春天的溫暖；夏天的炎熱；秋天的收穫；冬天的雪白。看到了科技的發展，祖國的.強盛，社會的進步。

中秋節快到了，我又想起我非常愛吃的月餅，因為月餅軟軟的，我最愛吃五仁雙黃月餅了，那裡面的蛋黃甜甜的。去年中秋，爸爸買了一盒，我邊吃邊不住地抿嘴點頭，做出一副陶醉其中的樣子，把爸爸饞得都流口水了。

我 最討厭的功課是鋼琴，天天練鋼琴是我最愁的事，我的鋼琴學習兩年半了，可才考了一次4級，證書還沒發下來。我覺得鋼琴很枯燥，每天雖然只練習五十多分鐘， 可到最後的十幾分鍾，還是坐不住，感到渾身痠痛，每每這個時候，爸爸媽媽都在旁邊鼓勵我，告訴我鋼琴的種種好處，一想到他們努力讓我學到一技之長，我又只 好忍著性子，繼續練下去。我以後也會練的更好，努力在枯燥的鋼琴中尋找快樂。

我最喜歡的花是香水百合。有白色的、粉色的、桃紅色的，她們不但美麗馨香還是一種驅蚊花。炎炎的夏天，我身上總被蚊子咬出包來，可用了香水百合，被咬處神奇般地好了。

我最討厭的人是我表哥，他一到假期就來我家“陪我玩”。剛進屋就脫掉衣服、甩掉外套，以百米衝刺的速度跑到電腦桌前，開始了他的電腦生涯。根本把陪我的初衷忘的一乾二淨。我最喜歡和幽默的人在一起玩，我認為幽默的人都是很聰明的。我也想佔些聰明。

都說女孩子愛臭美，我也不例外。我最愛穿連衣裙，媽媽給我買了一條裡面是透風布，外面是輕紗的連衣裙，我穿上它總愛原地轉圈，看著鏡子裡飛舞的裙襬，那真是美。

我最喜歡的人是媽媽，我一直把媽媽當做我最知心的朋友，有些傷心事、感人事、有趣事，總愛和她說，媽媽很耐心地聽，細心地和我討論其中的道理。我想對媽媽說“媽媽，我愛你”。

……

這就是我！

這就是我作文3

那是一個有著溫暖陽光和甜美空氣的午後，我和琴初次邂逅。

它擺在透明的玻璃櫥窗裡，陽光落它滿身，折射在玻璃上，光暈模糊而柔軟，琴行中琴音嫋嫋，似是黑鍵與白鍵交織出的節奏，沒有浪的澎湃激昂，沒有月的平靜寂寥。琴音的節奏如同它本身一樣，優雅端莊，起落間似粼粼波光流轉，聲勢並不浩大，但執著，堅韌。

周遭的一切都停了下來，時光輕輕挪著腳步，也怕驚動了他。

毫無疑問地，它成了我們家的一部分。在我作業和電視的兩點一線中，琴成了第三種生活，有它裝點的房間也變得高雅起來。

順利通過了樂理知識檢測，我便直奔琴行，衝曾聽見的那首曲子去。艱澀難懂的旋律，複雜難記的強弱，都沒能阻擋熱愛的步伐，我的旋律與琴靠近，我的節奏與琴合流。

但是，凡事總有高潮與低谷。隨著我學的鋼琴曲越來越多，我對它的熱愛也逐漸變少，時間中，琴音強了又弱。

我不再試圖挑戰困難，而是與它們握手言和——和絃我用單音代替，強弱的表現，不再明顯，錯誤的音節不予理會，我開始習慣性忽視掉鋼琴老師佈置的作業，習慣性用國中的學業繁忙去敷衍不碰琴的緣由，習慣於在作業和電視間，兩點一線地徘徊……到後來，我徹底停了鋼琴課，原本每天必碰的琴，蓋上了厚厚的布簾，成了真正的裝飾品。

太陽依舊東昇西落，風依舊吹了又停，除了某些時候，感覺缺了些什麼，我的日子依舊如從前一樣。

直到那一天，我正匆匆從學校趕回家，斜陽沐浴的街道上空，飄來斷斷續續的琴音——是我在琴行裡聽到過的那首曲子。

我怔住了。歲月轟隆駛過，卻又回到最初那日，微風輕拂，搖動了暖陽，碎成一片片光影點在地上。因為與琴的相遇，空氣中也透著甜。黑暗處，某樣我丟掉的東西正發著光。

我忘了那日自己是懷著怎樣的心情回家的.，一路上，大腦裡餘音嫋嫋，心中有什麼熟悉的東西呼之欲出。

是夜，我鬼使神差地開啟琴蓋，琴上的灰塵浮在空中，一股陳舊氣息撲來，指尖觸上琴鍵，彈起了那首我再熟悉不過的曲子。

心中冰凍的河流解封，生疏的音符逐漸找回原本的節奏，河流汩汩向前流，依舊是高貴優雅，依舊是堅持執著。

在我溫暖的節奏中，眼眶逐漸溼潤——心中熟悉的節奏，分明是堅持。

這就是我作文4

話說，我很長時間沒有個自我介紹了（我算算，一七得七，二七十四，三八婦女節，五一勞動節。）哎呀呀，總之很長時間啦，為了讓大夥重新攤開我的“成長歲月”，今天，我來個自我介紹：

話又說回來，形容我的詞語有很多，如：平凡、詭祕、自戀、愛面子。哎，不要著急嘛，聽我慢慢道來：

平凡：自從進入國中後，我就像變了一個人似的，平凡的外貌、平凡的成績、在班裡擁有者平凡的地位。但是，我從來都不抱怨，一個平凡普通的人，儘管有多抱怨，為人付出才是關鍵。我不是“門童”（以前當過啦），但是我也會看一下門鎖了沒有；我不是衛生委員，但是我也會適當的收拾一下。

詭祕：不要誤解啊，不是我個人灰常神祕，是我心情。“我的心情，就像一陣風，忽來忽去的”。這句話使用來形容我的。高興的時候我會開懷大笑，像個“瘋丫頭”。傷心地時候我會默默流淚，像個“哭淚人”。當別人情緒低落時，我會盡情安慰；當我情緒低落時，卻沒有的心靈的依靠。

自戀：和眾多或以小部分女同胞一樣，我也超自戀，喜歡要很“酷”，喜歡要很帥，臭美。我買衣服要求個性！把自己打扮的像個小明星一樣，一身名牌，從頭到尾也就差不多一兩千吧。我每天都會拿著老爸的手機拍來拍去，連老媽都“令人作嘔”。

愛面子：說起我的這個“小毛病”來，那我可是無話不談納！我要面子要的非常狠。好歹我也是級部的'“明星人物”，一出門那是無人不曉啊。當然，我也會很重視自己的各種態度。每當我被派去幹“出人格”的事情時，我總會推辭，羞愧的離場。跟朋友們在一起說說笑笑的時候，我也會讓他們注意點。小點聲啦，不要笑得太大啦啥的，但若叫別人看見了，那多丟人啊（害羞）！！

以上就是我個人的簡介，如果你想跟我做朋友的話，我會很高興地接受你哦。