感念師恩徵文

在學習、工作乃至生活中，說到徵文，大家肯定都不陌生吧，徵文是某個辦事部門為了某個活動公開向社會徵集的有關文章。相信很多朋友都對寫徵文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的感念師恩徵文，歡迎閱讀與收藏。

感念師恩徵文1

敬愛的老師：

您好！

黃老師，我已經是一位五年級的國小生了。現在差不多也有一年沒有見面了吧~老師您是否記得我這位活潑可愛的小女孩呢？您最近還好嗎？身體是否健康？

。您用優美的年輪，編成一冊散發油墨清香的日曆。您隨年逾古稀，卻是一片赤誠，在深夜的寂靜裡，還記錄著您為我們批改作業。在教室的黑板，還留有您的一字，一符。您是不滅的火種，點燃學子心中的理想，點燃學子心中的希望。星星火種，燎原之勢，它給了學子生活的樂觀，學習的積極，工作的激情。您就像幾何中的箭頭，簡單卻明瞭，為我們指引人生的方向，讓我們這些迷茫的未知數X，明確了道路。如果說我們是航行於茫茫大海的船隻，那麼您就是燈塔，無論下雨還是晴天，總在那兒閃爍點點的光。指引我們方向，給予我們希望。潺潺之溪，流淌著您溫柔的教誨；浩瀚夜空閃爍著您無私的辛勤。

記得有一次，我有道題不懂做，我只好下定決心去辦公室問問老師。我在辦公室門口時，喊了一聲“報告”，並敬禮。“進了！”老師喊道。當我問您這道題時，我開始緊張了，因為我害怕被您罵“這些題目，上課都講過了！”可我錯了，老師親切可藹地為我分析題目。講解完後，您還出一兩道題相似的題目給我做。

老師，您就是我的母親，我永遠不會忘記！

感念師恩徵文2

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因為藍天幫助它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它矗立；而我感恩我的老師，因為他們助我遨遊在知識的海洋。

——題記

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”用這句話來形容老師默默無聞、無私奉獻那是再恰當不過了。

記得呀呀學語時，我迎來了我的啟蒙老師。那時的我性格內向，愛哭愛耍小性子，老師每天都耐心地教導我。時間匆匆流逝，半年以後我改變了，變成了與以前不同的我。性格變得外向，也變得堅強了許多，我心裡總是默默得感謝老師：老師謝謝你！

當上國小二年級時，我的數學基礎很差，在班裡也算個“困難戶”。老師下定決心要幫助我把成績提高上去，每天都堅持給我補課，耐心地給我講解數學應用題。過了三個月，我的數學成績有了明顯的進步，在期末考試中，我名列前茅。我知道，這和老師的付出是分不開的。看見老師那歷經滄桑的臉上露出一絲欣慰的笑容，我也高興極了。

在上四年級的時候，我的身上長了水痘，因為這種病會傳染，所以不能去上學。但這樣我的成績會下降，這可怎麼辦呢？班主任老師為這件事情絞盡腦汁，後來老師決定每天放學都來探望我，並給我補課，從未間斷過。時間邁著輕快的步伐悄悄地離去，我的病也逐漸好了。升級考試時，我又一次名列前茅，同學們都大吃一驚，對我刮目相看。我心裡也美滋滋的，老師也很高興。

老師，一個多麼偉大而神聖的職業。老師，您不是歌唱家，卻讓我們的知識叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂；老師您為我們付出的太多太多，可惜再華麗的語言也描繪不出您的偉大與平凡。

當我們擁抱成功享受喜悅時，千萬別忘了老師的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師！

感念師恩徵文3

還記得那首動人的歌曲嗎？“你給我一句話，就開啟我一扇窗；你給我一個微笑，我就渾身是力量；你給我一個眼神，我就找到了方向……”是啊，是您——劉老師，打開了我心靈的視窗，開啟了我的自信之門，給了我無窮的勇氣。

記得那一天，媽媽把我送到學校就匆匆離開了。在這陌生的環境裡，我一個朋友都沒有，眼看著同學們三個一群五個一夥地玩在一起，只能默默地坐在教室的角落發呆。您輕輕地走過來，親切地喚著我的名字，微笑著問我：“來這兒可習慣？”“早飯吃了嗎？”……還耐心地教我如何與人相處，怎樣才能交到好朋友。看著我快樂地融入五年三班這個大家庭，您露出了欣慰的笑容。

劉老師，您知道嗎？您有一雙有魔力的眼睛。上課時，您的眼睛裡閃爍著鼓勵與信任；下課時，您的眼睛裡閃爍著幸福與滿足。當然，如果我們上課沒有認真聽講，您立刻會用那雙會說話的眼睛提醒我們：“要認真聽講哦！”我平時不敢舉手發言。有一次，您請我回答一個問題，我緊張地站起來，膽怯地瞥了您一眼，可是當我看到您那炯炯有神的眼睛，我便胸有成竹地說出了答案，您微笑地鼓勵我：“真沒想到你這麼棒！以後要多舉手，加油哦！”我聽了心裡美滋滋的，以後舉手的人群中就多了我的身影。

如果說我是彩虹，您就是太陽；如果說我是魚兒，您就是潺潺的流水；鮮花感恩雨露，雄鷹感恩藍天，我要感恩親愛的老師，師恩在我心底湧動，直到永遠永遠……

感念師恩徵文4

“天問有夢，關於理想，關於青春，關於穿越世界的旅行。”這句話的出處來自於一位考取了武漢大學的學長，它就被掛在教室的牆上，似乎無時不在提醒我，要跟隨天問的方向。

我第一次跨進天問的大門是四年級，到達那裡需要跨過“長長”的三江橋，也是從那時，我深刻的明白，我是“天問人”。深紅的牆磚是我對天問最初的記憶，也是最久的記憶。每當媽媽的車轉過最後一個路口時，那片深紅便映入眼簾。“楊軍”是我國小第一，也是唯一的班主任，“楊大哥”是我叫了他三年的稱號。

在那三年裡，我們跟著他的腳步完成了許多里程碑似的事情，每學期的一份自制班報，出版的兩本語錄，一本小說，以及現在我都引以為傲的一本詩集。在他心中，我們這群孩子，似乎都是了不起的魔法師，我也是第一次知道，年紀尚小的我們，竟有著這樣無窮的力量。

第二次跨入天問，雖然跨過的橋從三江橋變成了更長的夷陵長江大橋，但不變的，卻是依然深刻的紅色牆磚。到達那裡都充滿神祕，四周的青山換走了高聳的大樓，清脆的鳥鳴代替了刺耳的車鳴。我實在是喜歡那樣一個地方。

“趙亞民”是我國中的第二個班主任，“亞民哥”是我們對他親切的“愛稱”，雖然他口音獨特的物理課是無比有趣，但我的物理卻又實在不太稱意。我仍記得當我踏出國中大門時，面對失利的我，他對我說：“每個人有適合自己的路，寧做雞頭，不做鳳尾。”這讓那個總因自己不夠好而自卑的自己心中激起了希望的火苗。

這樣，帶著老師與自己的期望，我又一次踏進天問的大門。這裡，不是到來，而是回來。好像什麼都是熟悉的，熟悉的教學方式，熟悉紅牆灰瓦，熟悉的諄諄教導。

未來，天問有夢，我們亦有夢。

感念師恩徵文5

畢業了，畢業了，伴隨著6年的辛勤與淚水我們畢業了！而即將結束的並不只有我國小的學習時間，還有的是我們遊學營最後一次的課程。

今天早晨，吃完早飯穿上裝備，我懷著沉重的心情外出了家門，走在路上雖然同學們個個都面露笑容，可是誰又沒有感到這離別的悲傷呢？不能表現只好用笑容來掩蓋。走在路上，雖然看到了景色還是那原封不動的花花草草，而這次，卻感覺到這些花花草草不像平時那麼平淡了，也含有著向我們告別的意思，天氣也不像平時那麼爽朗了，而是像一個要哭的孩子想哭卻哭不出來。

今天走的路卻比平常更長了，幾乎把我們這幾年來所有走過的路都走了一遍，我知道再走一遍這些路並不只是老師想讓我們多一些磨練，更多的是想讓我們再重溫一次曾經走這些路時的快樂與幸福。

老師啊，還記得我剛進遊學營的時候，因為我說了一句髒話，受到了您的懲罰，我很不服氣。是您告訴我只有不說髒話，才是君子的基本修養，才能交到一些真正的好朋友，才能更好的融入社會。您的教誨，至今還徘徊在我耳畔。

還記得剛入學的我，還是一個懵懵懂懂的少年，是個不聽話的“熊”孩子，是一個膽小的兒童，可現在呢？經過這兩個學季，我已經成為了一個知識豐富，懂事乖巧，勇敢無畏的正直小君子了。

老師！如果沒有您，我絕不會變成這樣，是您的教誨，是您的指引，才塑造出了現在的我。是你用辛勤的汗水澆灌我，是你用豐富的知識滋養了我，是你用最真誠的心來培養我。

啊！謝謝你，老師！

啊，再見了，遊學營！

感念師恩徵文6

“靜靜的深夜群星在閃耀老師的窗前徹夜明亮……”聽著這首歌劉老師的身影浮現在我眼前。

在我們心中有時她像我們的朋友有著一顆純真的童心；有時她像我們的親人有著一顆關切的心；但是更多的時候她是我們的引導者教我們知識告訴我們做人的道理。她從不責怪我們學習的速度慢總是耐心地指導我們直到我們完全弄懂。讓我們印象最深刻的是在背誦課文上。在我們班有些同學背課文速度比較慢而有些同學背課文卻非常厲害他們背完後就可以到外面去玩耍。那些沒有背完的同學就悄悄議論：“為什麼我們要背誦課文而劉老師卻不用呢？真是太不公平了。”劉老師知道後並沒有生氣而是親切地說：“我們一起背誦課文看誰先背完。”每天吃過早餐劉老師就端坐在講臺上一本正經地讀著、揹著。在老師的帶動下那些平時背得很慢的同學也來勁了大聲朗讀著。我望一望老師也起勁地跟著讀臉上還露出燦爛的微笑。最後的結果出乎意料劉老師竟然比我還背得快我真不敢相信。後來在一次老師間的談話中我才知道原來劉老師是要激發我們讀書的興趣加強我們背課文的信心。多麼好的劉老師啊！雖然我年紀小小頓時卻熱淚盈眶。背課文競賽不僅讓我們增強了信心還讓我們感覺到了學習的樂趣。這就是我們劉老師的聰明過人之處。不僅如此劉老師還告訴了我們許多和同學相處的道理讓我受益匪淺。

我愛劉老師更感謝劉老師是她讓我獲得了許多知識是她讓我的思想得到昇華。謝謝您我最敬愛的劉老師！

感念師恩徵文7

小朋友，你們知道無數個優秀的人才是誰培養出來的嗎？是老師，是無數個辛勤付出而不求回報的老師們！

老師像什麼？老師像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們，老師在平凡的工作崗位上默默地付出著，老師把所有的愛都奉獻給了學生，晚上當我們進入甜美的夢鄉時，老師還在燈下認真備課或批改作業，看到作業本上老師的每一句評語都會感到老師對我們無限的愛。

老師像什麼？老師是像辛勤的園丁，把每一棵小草都培養成了參天大樹，從我們進入幼兒園起，老師就像園丁一樣把愛撒向我們，老師手把手的教我們穿衣服、疊被子、做廣播操，讓我們養成良好的生活習慣，一次次鼓勵，讓我們這樣的小草才能茁壯、健康、快樂得成長！我們永遠都會感謝老師！

老師像什麼？老師像知識傳播的使者，把所有的知識都傳給了我們，在老師的耐心教育下，經過兩年的國小學習，老師教會我們拼音、漢字、分析課文，讓我們能夠自由的在童話故事中飛翔，老師教會了我們數學加、減、乘、除的運算方法，讓我們也成了能寫會算的小能人，老師謝謝您給了我們開啟知識之門的金鑰匙！

敬愛的老師啊！謝謝您對我們無私的奉獻和關愛，我們在這種不是母愛卻勝似母愛的培養下，將繼續努力學習，以更加優異的成績來報答您！

感念師恩徵文8

黃老師，你像辛勤的園丁，澆灌著我們這些幼小的花苗。您像一艘永不休息的渡船般，把我們渡到知識的海洋。您像太陽，照耀著我們快樂成長。老師，我想對您說您辛苦了。

記得上一次，我和黃元嵩偷偷在下面玩，您走了過來，把我們玩的東西沒收了，還讓我和唐欣妍換了座位，我深深的認識了自已的錯誤，從那以後我上課就再也不做小動作，思想上也不開小差了。我很感謝您，是您及時的糾正了我的不良習慣，您比我爸爸媽媽年齡都大在，卻每天還要為我們這些學生操碎了心，您在我心裡是最偉大的。

還有那一次，呂紫嫣的腿受傷了，到了學校呂紫嫣所有的事情，您都要揹她去。您這樣揹她我想您的腰也受不了。我們很多人不聽話，您都要一個一個去管，同學生病了，您都要關心，您不光有老師的偉大更有母親般的慈祥。

之前四年級上冊時，因為天冷，所以期末考試放到了下學期開學，您知道了這個訊息就一個個打電話通知我們的家長並詳細的解釋了事情的原因。你對我們付處了不少，我很感謝您，我很快樂，因為我有一個好老師。

當我們做作業時，只做了一次就覺得多，可是您卻要批改我們全班六十二本作業。我們有同學不舒服時，你都是親自給家長打電話，而從來不會為了一點點的電話費而計較。別的班上的垃圾袋都是學生自已處錢買的，而我們的垃圾袋是您自已出錢買的。

黃老師，您是一名好老師，是世界上最偉大的老師，您的付出，您的汗水，您的希望，我們都銘記在心。雖然我們不聽話，但是我們愛您。

感念師恩徵文9

時近午夜，天色已一片昏暗，而那盞燈依然亮著，我知道那是語文老師又在熬夜批作業了，不知道她的身體受不受得了？望著那盞有點兒發黃的燈，我不盡開始回想那當初的點點滴滴……“你媽媽還沒來嗎？同學們都走了。”回頭望去，她站在我的身後對我說，我眼中已有點點淚光，那種抱怨的眼神被她看懂了，她開始安慰我。她看到天色已有一些昏暗，便對我說：“要不我送你回家？”我剛想說不用她去送了我再等等，但還沒等我說，她已拿起一把傘牽著我的手，在傘下一起前行。

突然刮過一陣狂風，我頓時打了個冷顫，老師好像也感覺到了冷，她問我說：“你冷不冷？”“有點兒，不過沒事。老師，我快到家了。”但她還是把外套脫下來披到了我的身上。我一直記得，那雙手和那件十分樸素的衣服，給予了我無限的溫暖。不知不覺到家了，我便站在門口目送老師那單薄的背影在雨中漸漸消失……第二天，老師沒有來學校，聽其他老師說她昨天回去後發高燒，今天請假了,我聽了心中無限愧疚，於是放學後我便去看老師，我說：“老師，您的身體一直不好，為什麼昨天還要……？我是一個小孩，我的身體沒事，我很快就會好，而您……”我開始哭泣，但老師卻微笑著勸我別哭，她對我說：“沒有其他原因，只因為你是我的學生。”我被這一句話深深的震撼了。

也許這就是老師的情懷,偉大而又樸素,我們一起笑了……燈熄了,我知道老師可以安心地睡了。雖然我們已經離別兩年,雖然昔日同學的面孔已在腦海中隨時光消失了許多,雖然這只是一件非常普通的小事，但是我卻從中感受到了偉大的愛。那一夜老師在雨中漸漸消失的背影，那一夜老師耐人尋味的笑容……這份情誼、這份恩情我永生難忘！師恩難忘！

感念師恩徵文10

雄鷹展翅，白雲飄飛，那是藍天對大自然的感恩；大海壯闊，小溪優雅，那是河流對大自然的感恩；稻穀芬芳，碩果累累，那是大地對大自然的感恩；春華秋實，桃李芬芳，在這裡，我們同樣要對無私奉獻的老師感恩！

老師，是您淵博的知識，讓我們感受到文明與希望；是您慈祥的目光，讓我們由懦弱變得堅強。您用澎湃的激情，耕耘溫馨的沃野；您用執著的熱情，開墾冷漠的荒原。您像清澈透明的甘泉，澆灌乾涸的土地；您像潤物無聲的細雨，滋潤焦渴的心田。為了培養祖國的棟樑，您把一顆真心捧出；為了祖國的明天，您把一腔熱血奉獻！

多少次，我們看見您在認真批改作業，細細凝視，一行行，一頁頁。這時，我多想給您遞上一杯清涼的綠茶，說一聲：“老師，您辛苦了！”我不是詩人，能用詩的語言來描繪老師；我也不是畫家，能潑墨丹青，勾勒老師的容貌；我更不是作家，能以華麗的辭藻來形容老師。然而，再多讚美的語言，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

感念師恩，並不需要我們去做什麼大事。課堂上，專心聽講，便是對老師的感恩；下課後，在校園看到老師，一聲禮貌的“老師好”，也是對老師的感恩；放學了，向老師招招手，說句“老師，再見”，依然是對老師的感恩；畢業了，道一聲 “謝謝老師，我會回來看您的”，仍是對老師的感恩……

縱使再多的話語，也道不盡對老師的一片感激之情。讓我們用實際行動來感謝老師對我們的培育之恩吧！

謝謝您，老師！

感念師恩徵文11

淡淡的月光，靜靜地瀉在大地上，調皮的星星眨巴著眼睛，擠滿了整個銀河。此時，我的耳畔傳來了孩子奔跑的聲音，樹葉碰撞的聲音，汽車飛駛的'聲音……這些聲音彷彿交響樂般縈繞在我耳邊，我不禁也想起了劉老師那甜美的聲音。

劉老師是陪伴我走過國小三年快樂時光的語文老師。她個子不高，她的眼睛就像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩透亮，她高高紮起的馬尾辮就像柔柔的柳條那樣飛揚，她的聲音就像樹林裡的百靈鳥那樣婉轉。

劉老師是一位溫柔可親的老師，和藹的臉龐上時常帶著快樂的微笑。一句“你真行！”，是她給我們最好的獎賞；一句“你要加油哦！”，是她給我們最強的鼓勵。當我第一次當主持人時，我緊張得心撲撲跳，劉老師拍拍我的肩膀，溫柔地對我說：“你一定能做得很好。”看了看老師臉上信任的目光和微笑，我自信地昂起頭，順利地主持完比賽，贏得老師和同學們的讚許；當我的文章第一次上報紙時，劉老師開心地把它當做範文印了出來，並在班級聲情並茂地朗讀，我頓時覺得那文章有了生氣，不再是靜寂的文字；運動會時，老師為我們加油吶喊，有同學摔倒，老師那輕柔的愛撫聲，能讓人暫時忘記了疼痛；春遊時，老師像我們的小夥伴一樣，和我們一起做遊戲，銀鈴般的笑聲感染著我們每一位同學……當然，如果同學們犯了不可饒恕的錯誤，她也會變臉，大聲訓斥，毫不留情，嗓門高得幾裡外都能聽到。現在，劉老師已經不再為我們授課了。我難忘劉老師的聲音，無論是對知識的饋贈，還是對愛的教育。

師恩難忘，感謝這些年陪伴我快樂成長的所有老師！

感念師恩徵文12

九月，是秋的季節，是收穫的季節，是回報的季節……老師則是這個節日的主題。歲月如歌，我感念師恩，為潘俊芳老師點個贊。

課堂裡·良師

那節數學課上，我遇到了“攔路虎”。此時，我真希望有人能幫助我。老師似乎看穿了我的心思，慢慢來到我的身邊。看著老師面帶微笑，我感覺自己是一顆星星，被老師照亮了。老師和我一起討論，終於解答了出來。我心裡甭提有多高興，像吃了蜂蜜一樣甜滋滋的。她就是諄諄教導我的良師——潘俊芳老師。

運動場上·益友

校運動會上老師為運動員們準備了水和麵包等吃的東西。我們其他的人看著也嘴饞，老師跟我們說可以拿，大家非常開心。比賽的時候，由於其他班級的男生實力太強，我們班男生都還沒獲得好的名次，男運動員就都沒信心了。這時，老師就跟那些男運動員講了一些鼓動的話，並以身示範，帶領他們做賽前準備。那些運動員不知怎麼的，發揮超常，為我們取得了好名次。她就是以身示範我們的益友——潘俊芳老師。

生活中·慈母

講到這忘了告訴你們，我的數學老師就是我的媽媽。那一次發高燒，我媽媽非常擔心，連忙叫醒爸爸，他們為我披了一件外衣，而他們只穿著睡衣，也沒有整理好。到了醫院，媽媽立刻找護士為我打點滴，這時媽媽還沒有安定下來，我可以感覺到媽媽那急切的心情，到我睜開眼睛的那一瞬間，媽媽才安定下來。那個時候是夜裡，本應該睡覺的媽媽，卻仍然睜著眼睛，為我看住時間，那時我非常感動。此時我想起了一句話：“心中的風雨來了，我只躲到你的懷裡。”她就是悉心照料我的慈母——潘俊芳老師。

感念師恩徵文13

老師，是人們所說的蠟燭，工程師，火炬。但在我心中，她就是我寫作路上的一塊奠基石。

她，短短的頭髮，充滿溫暖的雙眼，鼻樑上架著一幅圓圓的大眼鏡，恍然之間，便知她就是我的語文老師。她溫柔便如靜止的水，微笑便如水中的漣漪，嚴厲便如微波起伏，朗誦時便抑揚頓挫跌宕起伏。

叮呤呤，上課的鈴聲響起，同學們陸陸續續地走進教室，老師也如期而至，快步走上三尺講臺，繪聲繪色地講著課文。下課的鈴聲也奏響了，我們不情願的與老師說再見。按照常理下一節是數學課，可是上課鈴響時卻不是數學老師，又是再熟悉不過的身影。原來，數學老師有事，和語文老師串了課。於是，我們又開始了愉快的語文課。老師想上一節作文課，我們愉快的答應了老師。拿出了作文字，準備上課。老師要面批作文，我滿心期待著老師的批閱。十分鐘過去了，老師終於將前面同學的作文批閱完畢了。

我快步走上講臺，五分鐘後，老師批改完畢，要朗讀我的作文，題目是謝謝你教會了我，是我懷念國小時最好朋友而寫的，我不是虛構編造出的她，而卻是真實存在的人和事。這也許是真應了寫作的那句話，真實不作假，就怕假大空。我用真情感染了老師吧，她給了我三行密密的評語和四十三分的高分，我心裡異常的激動，也讓我曾經如過往雲煙的名字從此紮根在老師的心中。

老師，謝謝。你讓我重拾了往日的自信陽光對寫作的熱愛。有了你的鼓勵，我不會再害怕成功路上的荊棘，因為有你，有你的陪伴與鼓勵我不會再孤軍奮戰！

感念師恩。

感念師恩徵文14

丁老師，你是我印象中最深的老師。也許我在寫這篇作文已不再是您的學生了！但我不會忘記我有您這一位無私奉獻的好老師。

記得我剛到您班上來的時候許多同學都怕你，甚至他們有時候背地裡叫你閻王。我以為你會對我們很凶。但是我想錯了。

我剛分到你班你就問我：“你叫什麼名字啊？”把我嚇了一跳。回過神來。“報告老師，我叫餘玲穎。”“好，現在我們開始排位置。”我覺得我在班上身高可以坐在第二排，本來你把我調到第二排去了的，然後又把我調到第一排。

記得有一次，我吃晚餐是在食堂打飯的，那時候我們班排在五（2）班後面，我想裡吃飯還早著呢！不如先玩會兒，我就和後面同學在那蹦呀跳呀。忽然我感覺鼻子裡好像有水，不經意間摳了一下，哇塞-血（當場就想暈）。然後熱心的同學就去叫您來。您趕緊把我帶到水龍頭那，幫我止血，過了好久血才止好，你又去幫同學們打湯去了。我坐在食堂特製的凳子上，不想吃飯了。我跑到教室想休息。那時候，你剛幫同學們把湯打好，就去我們班同學吃飯的地方去看我。你沒看到我，就跑遍了整個學校，你還發動同學們找我，結果，您在教室找到我，問我想吃什麼。“餛飩”我說道。你就跑到街上去買餛飩，不巧，賣混沌的店裡沒餛飩了。你又跑到超市去幫我買餃子吃。你一回到學校，就用學校的煤氣灶和小鍋幫我煮了餃子。餃子煮好了，您又幫我盛了一大碗，我當時吃著你煮的餃子，心裡感受到了您是一位兒童的朋友。

丁老師，你對我的好，我永遠不會忘記。

感念師恩徵文15

九月，是收穫的季節；九月，是回報的季節、、、、、、 一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨。從懵懂無知到學有所成，從稚氣未脫到風華正茂，老師是我們整個人生中最值得尊重的人。老是踏晨露，伴烈日；風裡來，雨裡去。老師雖然只是一燭微光，卻總能燃燒自己，照亮別人 九月，是收穫的季節；九月，是回報的季節、、、、、、 一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨。從懵懂無知到學有所成，從稚氣未脫到風華正茂，老師是我們整個人生中最值得尊重的人。老是踏晨露，伴烈日；風裡來，雨裡去。老師雖然只是一燭微光，卻總能燃燒自己，照亮別人。 我愛一位老師。她脾氣不壞，如果不是被同學氣得不行絕不發脾氣；她質樸無華，兩袖清風；她和同學們都相處得很好，同學們也喜歡她；她鼻樑上時常架著一副黑框眼鏡，眼裡的微笑是如此的美麗；而且總是那麼理解孩子們；她上課的方法讓我最最喜歡、、、、、、就因為這樣，她的一句話讓我牢記在心。 還記得，那天，我和同桌吵得鬧翻了天，又是仍書，又是大罵、、、、、、我把他的東西全弄破了。本以為不會有事，但他卻告訴了老師，施老師便開始批評我們，我都快氣死了。到了放學’“她”把我叫到身邊，嚴肅而又親切地告訴我：“人生中誰不會犯錯，犯錯是正常的，但是要馬上改，不然小錯會變成大錯，這次不全是你的錯，金典脾氣也不好，你兩都有錯。”說完我便走了，但我會牢記在心。 你想知道“她”是誰嗎？她呀!就是我們的數學老師：曾茵妮老師。一位好老師，一位理解學生的好老師！