本的作文 15篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的本的作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

本的作文 1

寒假裡，我讀了一本書名叫《大林和小林》，作者是我國著名童話大師張天翼先生。這本書很有趣，而且很感人。

一次偶然的奇遇，使大林和小林這對雙胞胎兄弟倆失散了。結果，弟弟小林被紳士狗皮皮撿到後，賣給了四四格，而小林的苦日子也來了，他不僅要去鍊金剛石，還要給四四格送早餐。四四格不滿意時，還“給打得皮開肉綻，血一道一道地流了下來”。但他從不抱怨，當別人遇到困難時，他總是伸出援助之手，是一個能幹、樂觀和善良的人。哥哥大林成了富翁叭哈先生的兒子，改名叫唧唧少爺。他整天吃喝玩樂，過著飯來張口，衣來伸手的生活。最後，變成了一個大胖子，一個好吃懶做的寄生蟲，結果餓死在金子堆裡。不同的環境，讓兄弟倆成了不一樣的`人。書中讓我印象最深的就是四四格一頓飯居然吃了72頭牛、6頭象、幾頭豬和1200個雞蛋。

這本書有些故事情節會讓我捧腹大笑，但有些地方讀來讓我心酸。作者奇特的構思，誇張的手法，大膽的想象，曲折的情節，讓我愛不釋手。同學們，有空你們也來讀一讀這本書吧。

本的作文 2

書是人類進步的階梯，書是知識的海洋。這些都是關於書的名言。你可知道書對我們是多麼重要，沒有了書等於我們沒有了知識。我讀過《格林童話》，《童話大王》，《少兒百科全書》，《十萬個為什麼》，其中我最喜歡的是《十萬個為什麼》。

開啟我精美的圖書，映入眼簾的是，一幅福精美的圖案，配以文字描述，教我大自然的奧祕。內容新穎，簡單明瞭，引人入勝，使我愛不釋手。一次遊玩中，看到一朵每麗的花，我想這是什麼花呢？回到家中，我開啟《十萬個為什麼》，找到答案。原來是月季，屬薔薇科，多年灌木，枝葉光滑無毛，但皮有刺。花期長，香味淡雅或濃郁，品種可達萬種以上，被奉為：“花中皇后”。月季花朵碩大，色豔麗豐滿，有紅，白，綠，紫等幾種顏色，而且十分清香宜人。是天津的`市花，深受老百姓喜愛。從此我不知道的問題就去找《十萬個為什麼》，找到所需的知識。

從這本書中我找到了萬物的奧妙，增長了知識和才幹。我喜歡《十萬個為什麼》這本書。

本的作文 3

開學的這幾天裡，我閱讀了曹文軒純美小說系列之一《草房子》。這本書，使我受益匪淺。

這部小說寫了桑桑刻骨銘心的六年國小生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下的故事：少男少女之間毫無瑕疵的'純情，不幸少年與世的悲愴與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執著堅守，垂暮老人在最後一瞬間所閃耀的人格光彩，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界裡。這六年，是他接受啟蒙教育的六年。

這部小說一共有九章，每一章都形象地刻畫出了一個鮮活的人物。這中間，第四章《艾地》給我的印象最深，形象地描繪了一個對土地極其渴望的秦大奶奶、一個由自私變得無私的秦大奶奶、一個和藹可親的秦大奶奶！

《草房子》，一本格調高雅，自始至終充滿美感的長篇小說。我把它推薦給你們，希望你們也能像我一樣喜歡這本書。

本的作文 4

我親愛的朋友，這天我要向你介紹一本書那就是—《小故事大道理》，期望你能喜歡。

那麼我向你介紹一下書的資料。那是一本有300多篇故事的書，書前寫道：人生就象一局棋，每一步都要想清楚，其實人生還不如一局棋，因為沒有人失敗了能夠重新開始，所以，我們要認真地走好每一步，如果一步走不好就很難彌補自己的.失誤。

我在書中讀了一個小故事：一個人在船上航行，突然烏雲密佈下起了暴雨，那人害怕極了，急忙乞求上帝把他轉成魚，上帝把他轉成了小魚。這時一隻鯊魚游來了，他有乞求上帝把他轉成鯊魚，這時一條捕鯨船駛過來，他見了又乞求上帝把他轉成人。上帝告訴他這是最後一次了，並把他轉成了人。他又回到了船上，心想這下好了，沒事了。突然，一個大浪把他捲走了。

我讀了這個故事心想：生存爭戰無處不在，上帝也有苦惱，要把握住此刻，吸取以前的教訓，用優勢彌補缺點，成長為生活的強者。還有不要象文中那個人一樣只會乞求別人。經過我這麼一說，李陽昕你喜歡這本書嗎?

本的作文 5

今天，我看了一本十四歲的趙萱寫的一本書--《十四歲的天空》。這本厚厚的書，有243頁，是剛到十四的趙萱寫的，開啟《十四歲的天空》，你會翻到春光明媚的風景，一個英姿勃發的少年向你走來，帶著激情，帶著夢幻，帶著草莓的露珠，走在你驚羨的目光中。在這裡，你不需要打傘，因為十四歲的天空不下雨，只有陽光燦爛，花瓣飛揚，清爽而美麗，讓你進入一個童話世界。這片趙萱的`天空，他用心靈的筆，不經意地揮寫日月星辰的亮麗。

他的作品，以校園生活小記和遊記為主，但也有如《終點之美》等一些富含哲理的生活隨筆，有《瞭解女性》等一些涉及成年人生活雜談，甚至還有《“四撒旦”毀滅記》，《勇破基因案》等一些科學小說，視野之寬廣，想象之豐富，文筆之多樣，都是不能不令我佩服的。他的浪跡天涯，他的文章，他的書，使我也想寫一本自己的書--《十四歲的天空》。

本的作文 6

在我小時候的童年裡有這本書陪伴著我，那就是《伊索寓言》它讓我懂得了很多道理。

《伊索寓言》是是世界上最古老，最有影響力的故事。看到《狐狸和葡萄》這段我就會笑它愚蠢，還有《井裡狐狸和山羊》也是非常難過，狐狸利用了山羊的善良跳出井而逃生。這些廣為傳頌的經典短小精悍，豐富的深刻人生哲理，蘊含其中，以小見大深入淺出，妙趣橫生，讓我在傾聽和閱讀的.過程中，展開想象的大翅膀，擦亮智慧的火花。所以每當我讀完一個故事我就會體會到一個大道理。這本書總結出一個小小的道理，要勤勞，要有愛心，做每件事之前要三思而後行。

享譽世界的優秀文學名著，暢銷不衰的永恆經典，頂級美繪的名篇佳作，為我們奉獻影響一生的最佳名著讀本。

本的作文 7

萬物之繁衍生息有本，人亦如此，人做的事也是如此，而忘本則就是…

在茫茫人海中，每個人做事都有本，也就是自己的原則，但現今許多人都忘了他。就說一件很小的事情吧！有一個個人，在繁忙的工作之後十分飢餓，想下一碗麵吃，他剛開始只是為了填飽肚子，但在做時，他看到了香腸，偏放進了面了，過了一會，他又看到了一些香料，便放了進去，等到面做好後，他看到了一些青菜，便又放了進去。這樣一碗美味的面就做好了。可我們開始只知道他是為了填飽肚子，而看到另一些東西之後便改變了自己的原則，也就是忘了本。

在這個殘酷而又現實的社會中，何嘗不是如此呢？做事無自己的原則，沒有一個根本而又純粹的理念。世間萬物都是由最簡單的物體構成的，做任何事情都是可以用最簡單的方法完成的`，這也是本。又例如人的生存是由各種物體所帶來的物資而得以存活的，清風拂過樹葉，樹葉抖動，這也只不過是氣體的流動而產生的！

所有的一切都只不過是由一個本質的東西構成的，大家不要忘本也要將世界上的東西看得簡單些，讓自己活得輕鬆！

本的作文 8

今天晚上，又該最精彩的《好書大家讀》的時間了。

晚上，我們吃晚飯後，讀《愛的教育》的小組準備了過了幾分鐘後，就開始了我們《好書大家讀》的時間了，今天給我們讀《愛的教育》的是第三組，他們讀的和說的感受非常精彩，任姿慧組長組織的非常好，雖然說只有任姿慧和劉建豪兩個好學生，但是史偉超和劉嘉彬讀的稍微帶一點兒感情的。

第一個上場的是：組長任姿慧，任姿慧讀的時候，聲音雖然小了一些，不過讀的比我還要好(任姿慧讀得好)。第三個上場的是：史偉超，史偉超讀的時候沒有錯字，不過讀的比較慢一些。第二個上場的是：劉嘉彬，劉嘉彬讀的`很快而且沒有錯字，差不多帶了一點兒感情，劉嘉彬讀的讓我感到很驚訝!第四個上場的是：劉建豪，劉建豪比我想象中的還要好，劉建豪也帶著一點兒感情。說感受的是劉嘉彬，劉嘉彬說的感受，我都不知道劉嘉彬是怎樣想到的，說的很好。

本的作文 9

今天下午，我和爸爸一起興致勃勃去景色宜人的公園散步。

藍天明鏡，豔陽高照，微風習習，垂柳依依像婀娜多姿的少女在梳理自己飄逸的長髮，重重疊疊的松樹，綠如碧毯的小草隨處可見。

我和爸爸走在形狀奇特的石橋上，下面是清澈見底的`河水在流動，水面上還漂著幾片小樹葉。

這時，我看見一朵花上落著一隻振翅欲飛的蜻蜓，蜻蜓的眼睛像一小塊黑寶石一樣。一個七、八歲的小男孩，穿著一件T桖衫，他躡手躡腳地走了過去，毫無顧忌地進了草地，猛地一伸手就把蜻蜓抓住了。小草被小男孩踩得直不起腰，小花被小男孩碰得東倒西歪，花葉落在地上隨風飄去，只剩下幾朵花葉和花莖孤零零地站在那兒好可憐呀！

小朋友們，如果這裡沒有了花草和樹木到處生長著野草，汙水橫流垃圾遍地，到處瀰漫著腐臭的味道，蒼蠅滿天飛，我們還會擁有幸福的家園嗎？可以說：“城市的霧霾是每個人逃不了的。”也可以說：“我們生活中的塑料袋隨處亂扔還沒有禁止，將來也要汙染環境的。”還可以說：“喜歡開車的上班族，汽車每天排放大量尾氣汙染環境這些都是不應該的。”

小小的綠色記事本啊！我多想記錄的不是破壞環境的傷心事，而是記一些人們保護環境的感人事蹟啊！

本的作文 10

我最喜歡的一本書是《中國寓言故事》。

這本書裡面有很多寓言，其中我最愛看的`寓言是《不食盜食》。古時候有個人叫爰旌目。讀了不少聖賢書。有一天出發到外地去，路上他用完了錢糧。餓得昏倒在地上。正好有一個強盜，眼見爰旌目就要餓死了，就回去取來了湯飯，再一口一口地送進了他的嘴裡。

餵了三遍以後，爰旌目就可以睜開眼睛能看東西了，一看到了強盜就問：“你是什麼人？”強盜看見他甦醒過來，十分高興地回答：“我是強盜啊！”爰旌目聽了，就不吃強盜送的飯，餓死了。爰旌目只知道照著書本上說的去做：不要吃強盜給的東西。這個人知道自己快餓死了，腦子還不轉彎，死得一點價值都沒有。這本寓言故事書有很多寓言，讓我們懂得了各種各樣做人的道理。

我要把這本書帶到學校去，讓同學們看了也懂得做人的道理。

本的作文 11

今天，我要給大家介紹一本我喜歡的書，這本書叫《愛心樹》，作者是謝爾/希爾弗斯坦，這本書是我媽媽給我買的。

這本書講的是一個小朋友和一棵大樹的故事。從前，小朋友笑的時候和這棵大樹的關係很好，常常跟著大樹玩捉迷藏等等遊戲。有的時候小朋友吃大樹上的蘋果，有的時候在大樹的樹枝上盪鞦韆，有的時候採集書也給自己做一個漂亮的王冠。可是長大以後小朋友沒有以前活潑了，所以男孩兒不再採集樹葉、盪鞦韆、吃蘋果了。到了以後小男孩就不再和大樹玩了，大樹每跟小男孩玩一次，小男孩就提出一個要求，最後大樹只剩下一個老樹墩了。

我讀了這本書後感覺這棵大樹太好了，竟然能為那個小男孩拋棄一切，多好的'大樹呀！而我覺得哪個小男孩長大以後什麼都要依靠大樹，沒有一點自理能力，房子、船都是那棵大樹給的。而媽媽卻覺得真好相反，大樹不好，是它把小男孩嬌慣的，所以小男孩沒有自理能力。小男孩並沒有犯什麼錯誤。我總是認為我的想法是對的，可是聽了媽媽這麼一說，我的想法有些改變，但是，我絕對支援我自己的想法。

我非常喜歡這本書，經過我的介紹，你們喜歡了嗎？

本的作文 12

有一次，老師讓我們背錯題本上不太熟悉的內容。有一位同學沒有帶，我便主動地借給了他，然後就和後桌一起背。不一會兒，那個同學過來了，說：“這是對牛彈什麼啊？”“啊，我竟然把琴丟了。”我立即把琴補上，卻鬼使神差地寫成對牛彈牛了，又立即改正。

過了一陣兒，我背到“琥珀為什麼在海灘上找到？”中的琥珀被海水捲到岸邊背成了琥珀被龍捲風捲到岸邊，把後桌逗得哈哈大笑。

我開始嚴肅起來，總算沒有再背錯，可是，那個同學又來了，原來我把“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”寫成了“黑髮不知勤學草，白首方恨讀書遲”，把大家逗得都哈哈大笑。我接著背，終於背完了。這時，他又來了，這次我又把“綺麗清秀”寫成了“奇麗清秀”。

一個錯題本上有這麼多錯誤，我竟然沒發現。假如把錯題本換成一臺機器，那麼機器執行後會產生多麼嚴重的後果呀。從這件事中我體會到了無論做什麼事情都要像孔子一樣，有一絲不苟、謙遜、精益求精的態度。只有這樣才能把事情做到最好。在以後的學習中我要養成良好的'習慣，堅持做到每次寫完作業後認真檢查，寫完作文後認真讀一讀，有錯字要改正，有不好的段落，要認真推敲仔細修改。堅決把錯誤消滅在萌芽中。

本的作文 13

同學們，當你看《昆蟲記》的時候，當你觀察昆蟲時，你有沒有想過《昆蟲記》是誰寫，偉人傳《法布林》會告訴你，《昆蟲記》是法布林寫的。

法布林一輩子過著窮苦的生活，卻無怨無悔，他總是認真鑽研每一個問題，同時他也認認真真做人。他於1823年12月22出生在法蘭西勝列溫的一個貧窮的農家，1915年10月11日在塞里昂去世。他一生中觀察過許多昆蟲。

法布林的研究慾望是從幼年時代對昆蟲的興趣和對生命的驚歎開始的。他對周圍的人以為理所當然的現象或事實，也還要問個為什麼，並通過觀察和實驗來親自加以確認，他的研究不是一朝一夕之功，是幾十年觀察整理的結果。至今為廣大讀者喜愛的《昆蟲記》耗時達30多年，若法布林沒有對昆蟲的`興趣和熱愛，以及頑強的毅力，是不可能的寫成的。

法布林把周圍的一切都視作大自然有機的組成部分，那麼令別人討厭的蟲子也會成為親切而珍貴的存在。法布林孜孜不倦的探索精神值得我們學習。

本的作文 14

“一日讀書一日功，一日不讀十日空”。相信大家都聽過這句話吧！沒錯！我們每天都要讀書，讀什麼呢？今天我就來介紹<<科學新世界>>這本書！

大家在家或外面是不是想過：“為什麼車會動？”“為什麼蘋果會發黴？”等等一些問題呢？只要你看了莫容容的<<科學新世界>>，這些問題都能為你解答。

這本書不止能解開你的疑惑，還有一些有趣的故事呢！比如：小猴有一次去看它的蘋果，發現蘋果爛了，就去問小豬：“小豬！小豬！為什麼我的蘋果全都爛了呢？”你們想知道小豬會怎麼回答嗎？快去看看吧！裡面就有你們想知道的答案喲！

這本書裡面還有些字謎，巧妙著教你知。，比如：“水中游泳很厲害，黃黃毛皮插身上。帶子游泳排成行，大大嘴巴頂呱呱。（打一動物）”大家應該都知道吧！那就是鴨子了！這本書最後的習題，你要是做了，不僅可以幫你增長知識，還能有效的鞏固所學的`知識。

這本書是不是又有知識又有趣呢！趕緊去買來看看吧！這麼精彩的書！不看一看真是有點遺憾！

不要猶豫，你們快去買吧，儘量快點開啟知識大門喲！

本的作文 15

書是我們最真誠的夥伴，在我們沒有夥伴的歡聲笑語時，但書一隻在伴著我，書是人類進步的階梯，這是高爾基說的'話。在書的海洋裡，有讀不完的書，有《紅樓夢》、《西遊記》、《給我三天光明》等。但最吸引我的一本書是一本關於昆蟲科普的——《酷蟲學校》。

這本書雖然不是名書，但書它給予了我關於昆蟲的故事。裡面的故事情節是發生在酷蟲學校的事。在那一所昆蟲學校裡有著四個班級，在甲蟲班裡，甲蟲們在學校裡是一群行為霸道的惡魔，它們以大欺小，以多打少。

飛班不是一個霸道班，它們是一個友愛的班級，它們的目標遠大，心地善良。

下一個班級是一個愛背後襲擊人的班，門口有陷阱，屋內有毒針，腳下有臭水，這些會讓你有立刻跑出教室的慾望。

當你真的走進雜蟲班的教室裡後，會有許多眼睛盯著你，會有許多腿在動著，會有讓你看不出頭尾的水質。在這幾個班裡每天都在發生著許多故事。

由你去探索，由你去享受，由你去和它們共度生活。去吧，去閱讀吧！