我的本領作文通用15篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的我的本領作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的本領作文1

我有很多很多……的本領！今天，我就來給大家講一講我的其中一個本領“會照顧弟弟”。

自從我的`媽媽生下了我的弟弟開始就告訴我，以後一定要替媽媽照顧好弟弟，於是，從那時起，我就立志一定要照顧好弟弟。

他小的時候就不時得餵奶就行了，可是，長大一點了，他就要下床玩一會兒了。先是爬，又學會了走，然後還學會了跑，如今他已經4歲多了，照顧他還需時時刻刻用眼睛盯著他，腿跟著他，生怕他碰傷摔傷，經過長期照顧他，我已經知道了一些關於我弟弟的“三大愛好”：喜歡穿藍色的衣服，喜歡吃水果，喜歡看關於汽車的書。

有時我和他一起玩，有時我和他一起吃飯，又是我和他一起學習，有時我和他一起做作業，有時我和他一起讀書，有時我和他一起睡覺……總之，我們倆形影不離。

有一天大人都不在家，只有我和弟弟在家，正好我的作業也寫完了，於是，我就去陪他玩。他先纏著我讀了幾本書，又玩起了當醫生的遊戲，玩著玩著大人就回來了，他們都說我真會照顧弟弟呀！我告訴他們玩當醫生的遊戲時，弟弟當醫生，而我一直是當病人。我拿了一個空本當病歷本，又給他了一根藍色羽毛當筆來用，我先掛了號，然後來到“就診室”---其實那裡是客廳，我的弟弟帶著玩具聽診器有模有樣的坐在桌邊，我告訴他我發燒了，於是他先給我量了量體溫，一看，說有40度，就趕快給我拿冰塊，又給我開了些藥，就對我說，一天一粒，吃3天就好了。

這就是我獨特的本領！

我的本領作文2

我9歲了，是四年級的學生了，我有很多本領，比如唱歌、騎車、滑冰、鋼琴 ……我最喜歡鋼琴，因為我會彈奏很多好聽的曲子。

我5歲那年，去姑姑家玩，姐姐給我彈奏了一首鋼琴曲，聽著聽著差一點睡著，這就是一首催眠曲。當時我就迷上了鋼琴，心想：“要是我能彈出這麼美妙的音樂，那該多好啊！”於是，我就吵著鬧著要學鋼琴，媽媽只要答應。

第一次上鋼琴課的時候，感覺挺好玩的，可是第二次，第三次……慢慢的，慢慢的.，我就覺著淡然無味了，每次都是手型、手型、手型，從來沒變過。我想：“什麼時候能彈曲子啊？”就這樣，枯燥無味的練習，讓我想放棄學習鋼琴。媽媽看出了我的心思，就開導我、鼓勵我說：“不要這麼輕易的放棄，練習手型正是為了將來能彈奏出流暢的曲子。猶如蓋樓房，目前你就是在打地基，只有把地基打好了才能蓋出堅不可摧的樓房啊！只要堅持，就一定能行，千萬不能半途而廢。”

就這樣在媽媽的鼓勵下，我開始用心的練習手型。過了一段時間，老師開始教我彈奏一些小曲子。如今，我已經回彈奏很多大型的曲子了，如梁祝主題曲、夢中的婚禮、童年等，還考取了6級證書呢。

這就是我的本領。我不僅學會了彈奏鋼琴曲，還明白了一個道理。不管做什麼事情，都要堅持到底，不要半途而廢。

我的本領作文3

我的本領很普通，那就是跑步。我可能跑不過劉翔，也跑不過其他跑得快的人，但這可是我練出來的呀！

我小的時候就知道劉翔跑得很快，所以我也想像劉翔跑得那樣快。

我兩三歲的時候走路還搖搖擺擺，就已經想跑了。爸爸媽媽告訴我，有一次，我去小公園玩，那裡剛好有一個下坡，我就跑下去，到一半的時候，突然摔倒，牙齒都出血了，我哭了很久，但我始終沒有放棄跑步這個夢想。

一直到我三四歲的時候，我已經能跑了，雖然跑步的姿勢不好看，也跑不過我的朋友。記得有一次，我和黃偉昊比賽跑步，雖然剛開始我和他平行，但後來他還是超過了我，先到了終點。這使我的.自信心很受損，但我還是沒有放棄跑步這個夢想。

到我五六歲的時候，我已經跑得很快了。雖然我已經能夠跑過一些人了，但仍然需要加油。記得有一次，有一個朋友要和我賽跑，我沒辦法，只好和他比賽。眼看我已經到了終點，可因為種種原因，我一不小心，倒了，我輸了。我很失落，有想過放棄，但一想到劉翔，我還是沒有放棄。

到了現在，我已經跑得很快了，已經能超過黃偉昊了，但我知道，我不能驕傲。現在，老師讓我們跑步，我已經能超過很多人了。

這就是我的本領，我會加油跑得更快的。

我的本領作文4

每個人都有一項拿手的本領，而我的本領是吹葫蘆絲。

開始，我從電視上看到那些演奏樂器的人，感到很羨慕，所以也想學一樣樂器。於是，我就把要學樂器這個請求給媽媽提了出來。媽媽爽快的同意了，併為我選擇了吹葫蘆絲的這個專案。當時，我特別高興，但又有一絲緊張，學費那麼貴，如果我學不會該怎麼辦啊？

第一次去見老師的時候，老師讓我學著他打拍子。試了幾次後，老師跟媽媽說我樂感很好，並且給了我一個嶄新的`葫蘆絲。回到家後，我高興的不得了，急忙拿出了葫蘆絲，想試著吹一下。可不管我怎麼吹，發出的都是一個音。現在，我找著了答案：那是因為我的氣還沒用足。

上第一節課的時候，老師教我練最基本的站姿，我一站就是很長時間，完了以後，感到全身都特別的困。那是因為身子要站的直直的，腿還不能彎曲。而且胳膊要舉起來，但是得向下垂一點，而手則要負責把葫蘆絲拿住。兩隻眼睛全神貫注的看著前方，頭微微向上昂一下。

最基本的東西掌握了，老師就開始給我教每個音符的指法了。我本以為教完這些後，老師馬上就會給我教幾首簡單的歌曲了，沒想到老師卻一直讓我練這些音符。那時，我感到特別煩燥、乏味，但還是堅持練了一段時間。

此後，老師才給我教了吹奏歌曲，經過長時間的努力，我現在學會了很多好聽的歌曲。老師還誇我學的又快又好呢！我感到太欣慰了！

啊！葫蘆絲可真好，我一定要努力練習它。

我的本領作文5

我很愛好踢球，足球是我的夢想，如果能有機會我想我能成為優秀的足球運動員，對於足球我充滿了希望，我喜歡足球，我更喜歡踢足球。

足球是瘋狂的運動，在電視中看那些義大利甲級聯賽，讓我看的眉飛色舞的，喜歡看球，更喜歡看精彩的足球比賽。

我從小就喜歡踢足球，踢足球可以說是我的本領。無論是在學校舉行的足球比賽還是在社會生舉行的足球比賽，如果我有機會參加我都要參加。因為熱愛，所要就瘋狂的`追求。小到從小區的幾個小夥伴，大到正經的中學聯賽我都參加。我喜歡足球，我喜歡瘋狂。記得是一次勢力舉報的足球聯賽，我代表的是我們學校這支隊伍，雖然當時我還不算太大，但是已經是這支隊伍的隊長了。教練看好我，說我踢球有想法，配合的默契，能從踢的球上看出一個人的思路，看到一個發展中的足球小將。我和我的同學們和校友們在這次比賽中取得了冠軍。給學校爭得了光彩，給教練了一個最好的滿意答卷。在生活中會有人感覺到這不算什麼本領，但我認為這是最大的本領，因為從踢球中我能學習到一種拼搏，我能學習到一種責任，從踢球中我能深刻的認識到一種帶給我快樂，讓我的夢想實現的一個舞臺，我喜歡這樣的舞臺，我要在這樣的舞臺上表演。

我的本領是踢足球，這樣的本領讓我學習到了很多的東西，學習到了拼搏，學習到了努力，學習到了怎樣擔當責任。

我的本領作文6

我的本領有許許多多，比如打羽毛球、打籃球……其中我最喜歡的本領是踢足球，下面我就給你介紹一下吧！

踢足球是我最喜歡的本領，它給我帶來了數不盡的歡笑和快樂，記得那年我剛剛學踢足球。首先學的是顛球，但是一個簡簡單單的動作就讓我吃盡了苦頭。顛球時球總是和我玩“飛彈攻擊”。每次我一顛他就飛了出去，一直滾啊滾，好像在奚落我：“你是追不到我的，哈哈哈……”聽完這話我的臉氣得紅紅的，就像火爐一樣燙。我加快了速度追上了足球，我喜笑顏開地說：“這回你可逃不了我的手掌心了！”足球用那可憐巴巴的眼神看著我，好像在說：“求求你放了我吧！”我說：“放了你？沒門！”我繼續顛球，這次我再也沒有掉過了，後來我們又學習了兩人傳球，這次球又再次逃出了我的手掌心，我把球飛快地踢了出去，只見球忽快忽慢地跑著，它好像說：“你踢得太慢了！”另一個人踢了出去，球快速地跑到了我的腳邊，我看得目瞪口呆，連連稱讚。我去向他請教，他說：“你只要瞄準方向，就可以踢得很好！”我聽了後按照他的方法一直瞄準方向才踢，可還是踢不好！在我想要放棄時，同學們對我說：“只要你堅持不懈，你就可以成功！”我記住了，同學們的話讓我又一次踏上了足球的`旅程。我的球越踢越好，多虧了同學的這一句話，它使我受用一生！

踢足球的旅程告訴我要堅持不懈，要有戰勝困難的勇氣。

我的本領作文7

我有一個本領，那就是騎自行車。我們小區很大，我每次看到別人在騎自行車的時候，我就很羨慕他們。每當我看見別人騎自行車的速度像箭一樣快，從我的`身邊穿過去。我就下定決心要學自行車。

我一回到家就央求爸爸教我學自行車，爸爸爽快地答應了。我和爸爸來到小區裡的廣場上，爸爸先讓我坐在自行車上，一隻腳踩在車上面，另一隻腳踮著地，先慢慢地往前騎。可過了一會兒，我覺得一點意思也沒有，就直接把兩隻腳都放上去，快速的踩起來。我以為我也能像別人一樣非常地騎起來，哪知道車龍頭太不聽話了，我想往左它就偏偏往右，我想往右它就偏偏往左。突然，危險的事情發生了，我的前方有一棵樹，我現在正向它衝過去，這可怎麼辦呀？爸爸在一旁大喊“快剎車”，我連忙兩隻車緊緊按住，還好沒撞上去，把我嚇出了一身冷汗。

經過這麼一嚇，爸爸也不敢讓我自己騎了，他讓我一邊騎，一邊在後面扶著。這樣我的膽子也大了不少，慢慢地我開始熟練了起來，沒過一會兒我就感覺我真的會騎自行車了，這真是一個很棒的體驗。我終於也可以像別人一樣悠閒地騎在車上，享受騎車的樂趣了。

我的本領作文8

說起我的本領是各種各樣的，有書法，滑冰，畫畫，打電腦，跑步和踢足球。但是讓我最得意的事情就是學滑冰。

記得有一次，爸爸教我滑冰。我非常高興，因為能學到新的`本領，於是我就和爸爸來到小區的籃球場。我先穿上滑冰鞋，然後爸爸就教我怎麼滑冰。爸爸說：“先要怎麼學會穿著滑冰鞋走路，然後才能學會滑冰。”我聽了，就試著走路，結果走著走著不知怎麼回事就摔了一跤。爸爸連忙跑過來吧我扶起，並且對我說：“心急吃不了熱豆腐，就像你滑冰一樣，做任何事情都不能太著急，你必須慢慢扶著牆先聯絡站立，再練習行走，最後再開始滑動。做事情太急的話，就容易失敗和受傷。

於是，我就按著爸爸說的話來滑冰，從一開始扶著牆，然後可以站起來，隨後可以走動，再慢慢就可滑一點點，練著練著，我忽然覺得可以不用走就可以直接滑動了。爸爸看了一下說：“嗯，非常好，都可以滑了，很快就學會了”。然後，我就加速開始滑，不一會就可以滑的非常快，我興奮的地大叫道：“爸爸，我學會了滑冰了”。

從這件事中，我認識到凡是都要循序漸進，不能急於求成！

我的本領作文9

每個人都有自己非常驕傲的長處或本領，我也不例外。比如說畫畫、拉二胡，但讓我最驕傲的還是拉二胡了，那可都是平時刻苦訓練的結果啊。

記得初學的時侯，老師先教我學會了“12345671”這些基礎音，然後學習拉長音。我練熟了以後，老師教我拉簡單的曲子。可我怎麼拉也拉不好，聲音卻象拉鋸子的聲音一樣，總是斷斷續續、非常難聽。我傷心極了，不禁流下了眼淚，我就想放棄不學了。這時，我爸爸鼓勵我說：“孩子，沒關係，不要著急，哪一樣東西不是學來的？你不是學過《梅蘭芳學藝》這篇課文嗎？梅蘭芳小時候學藝時，師傅說他的眼睛沒有神兒，不是唱戲的料子，但這並沒有動搖梅蘭芳學戲的決心，經過勤學苦練他最終成為舉世聞名的`京劇大師。爸爸覺得你能成功，慢慢來吧。只要你堅持就會成功。”聽完爸爸的一番話後，我的心平靜了下來，我又鼓起了勇氣，接著繼續進行我的學藝生涯。

通過我的努力，慢慢地學會了快弓、跳弓、連弓、頓弓、拋弓、揉弦。不知道又經過了多少個日日夜夜，多少次灰心流淚，我終於走過來了，換來了“優秀小演奏家”等多種稱號。現在我不再是以前的我了，從我手中流淌出來的是美妙的音樂，老師也誇我的音樂更富有韻味，我開心極了。

當然了，這些還不算什麼，因為我的理想是當上二胡演奏家，將來還要和頂級二胡演奏家宋飛、趙寒陽他們比一比呢！我相信只要我堅持不懈地努力下去，一定會成功的。

我的本領作文10

每個人都有自己的本領，而我的本領就是溜冰。

記得那是一年夏天的晚上，姑姑說帶我去廣場上溜冰。我可高興了，一來到廣場上，我就迫不及待的把溜冰鞋穿上去滑了。可是這溜冰鞋好像是跟我作對似的，就是不聽我的命令，我滑一步就摔一下，滑一步就摔一下，怎麼也滑不好。就在這時，姑姑走過來說：“暄暄，你先用一隻腳試著滑滑看，找到身體的平衡點，先讓自己不摔倒。”於是，我脫下一隻溜冰鞋，只用一隻腳滑，因為有一隻腳踩著地面，容易掌握平衡，沒一會我就能用一隻腳滑溜冰了，而且也沒有再摔倒。我原本以為一隻腳會滑了，兩隻腳也就會滑了，可是當我剛穿起另一隻溜冰鞋開始滑的時候，就又摔了一個四腳朝天。“這是怎麼回事呢？”於是我就問姑姑：“姑姑，明明我一隻腳滑的很好了，可是兩隻腳一起卻還是不會滑呢？”姑姑耐心的對我說：“心急吃不了熱豆腐；一隻腳和兩隻腳的平衡點是不一樣的。來，你先兩腳半蹲著讓自己站衡，再試著向前慢慢滑，找找感覺。”聽了姑姑的`話，我試著去做，咦！我居然真的沒有摔倒。滑了一會，姑姑叫我試著站起來點滑，剛開始還是有點不穩，通過慢慢的摸索，掌握了平衡，我學會了。到後面我已經滑的很熟練了，還可以做些拐彎、轉圈、起跳等稍有難度動作了。可是我為什麼從一開始不會，到現在會了呢？我想，第一、是因為姑姑教我教的仔細；第二、是因為我自已不怕吃苦，肯學肯練。

溜冰不僅僅是我的一項技能，通過溜冰我也鍛鍊了身體。我愛溜冰！

我的本領作文11

大家一定都有自己的本領吧!讓我來介紹一下我的本領，我的本領是騎獨輪車，而且現在我是勝浦實驗國小獨輪車隊的。

一開始，我剛入隊，其他的`老師和隊員騎得很熟練，但是也還有一些剛入隊的人和我一樣，什麼都不會。我們這些A組的人當然比

不上B組的。但大家每天都認真地訓練，終於大家都快和b組達到同一個等級了，而我一開始學的時候還算前三名，可漸漸地被別人超過了。於是我有些想要放棄了，但當天晚上我就做了一個夢，我夢到自己還在訓練，我雙手緊握，身子稍稍彎曲，腿用力一蹬，我騎起來了，而且感覺很簡單。

第二天訓練的時候，我學著夢裡的動作，我居然真的騎起來了。我高興壞了!我趕緊趁著這會兒，把騎行的動作練熟練，我感覺自己一下子就進步了一大截。於是我不打算放棄了，繼續努力訓練下去。老師還說：“練得好的，可以參加比賽。”於是我更加努力了。

雖然我總是摔跤，但我並不放棄，因為我知道，只要我能堅持下去，我一定能越來越棒。

我的本領作文12

我的本領是閱讀，我的本領是看書，我能從書中學習的更多的知識，我能從書中學習到怎麼樣做一個人，怎麼樣的獲得更多的知識。

看書其實也是一種本領，能夠看得下去，就是祕訣，能夠從書中無限的學習到知識這更是一種收穫，我喜歡看書，我愛好看出，書是我的朋友，書是我的導師。

每個人的本領都不同，每個人都會有不同的本領，不同的本領帶給人的也是不同的收穫，不同的本領帶給人的也是不同的意義。書是我的夥伴，書是我的朋友，書能教給我知識，書能教給我怎麼樣做一個人，書在生活中給予我幫助。讀書是一件非常有意義的事情，讀書是陶冶情操，讀書能讓一個人的胸襟開闊。從書中能一覽眾山小。能感受到一種博學的感覺。書是一種陪伴，書是一種交流，交流的是生活中的瑣事，交流的是文學界的知識天地。從學習的'角度來講呢，書是老師，是傳授知識的源泉。從生活中來講呢，書是我的意師，讓我學會了怎麼樣做人。怎麼樣的生存。我能看書其實就是我的本領，我能從書中學習到一種知識，更是最大的收穫。其實在生活中閱讀是一件特別有意義的事情，閱讀能讓一個人的學習得到檢閱，更能讓一個人大開眼界。能看到和想到更多的東西，能知道的東西更多。

我的本領讓我學習更多的知識，我的本領讓我與書結伴，讓我能心胸開闊。

我的本領作文13

我的本領可多了，我會打乒乓球、會溜冰、會唱歌等等，當然我最拿手的就是溜冰了。

星期天，哥哥來到我家。我自豪的對哥哥說：“哥哥，我的本領可多了。”哥哥露出不屑一顧的`表情，不以為然的說：“你有什麼本領，說來聽聽。”我大聲的說：“我會溜冰，”哥哥說：“這有什麼了不起的。”“那咱們就比比吧!”我自信的說。我們一起來到了溜冰場，爸爸給我們當起了裁判。我們首先進行的是繞柱溜。我們模仿電視上的溜冰比賽，前腳彎曲，後腳蹬地，等著爸爸發號施令，1、2、3當爸爸剛發出3時，我就像離弦的箭奮力衝出，而哥哥也毫不示弱緊隨其後。一不小心哥哥超過了我，我急了，用腳使勁的蹬地，努力把速度調到最快，我像風一樣滑向終點。比賽異常激勵，我和哥哥你追我趕，互不相讓，最終我們兩人同時衝向了終點。第一場爸爸宣佈我和哥哥平局，我又向哥哥發起了挑戰，比直線溜冰。緊跟著我們進行了第二場比賽，這一場哥哥不擅於直線溜，溜的很慢，我笑話哥哥像烏龜，哥哥直向我翻白眼，當然這一局以我的勝利而告終。我哈哈大笑，開心的說：“哥哥，服了嗎?”哥哥憤憤的說：“下次一定贏你。”

從溜冰中我明白了一個道理：一份耕耘，一份收穫。一個人要想有高超的本領必須要有堅強的意志和鍥而不捨的精神，我將會一如既往的努力下去，超過我身邊的人。

我的本領作文14

我是個聰明能幹的小女孩，我會游泳，會玩空竹，會跳皮筋，我最拿手的本領就是彈電子琴。

電子琴是一種很常見的樂器，分為單排鍵和雙排鍵。它就是由音色、自動節奏、自動和絃三大部分組成。

記得我剛進幼兒園，老師要求每個同學都要學一樣樂器，我就選擇了電子琴。一開始學習的時候，曲子既好聽，又容易彈，一個個音符輕易就能從喇叭中跳出來，我十分輕鬆地彈了下來，隨著時間的推移，曲子越來越難了，給我的感覺就是越來越難聽了。小音符都像長胖了似的，一個個都是從喇叭中擠出來的，有的還擠不出來，似乎藏到電子琴的身體裡面了。唉，可憐的小音符似乎都被關了起來。我皺著眉頭，傷心極了。時間一天天地過去了，我一聽到練琴就難過，有時還一邊練琴，一邊掉淚，練琴成了我每天最擔心最害怕的事。

我彈琴還養成了一個不好的習慣，每次都是很快把譜子背下來，天天背譜彈奏。老師看見了，再三囑咐我說：“彈琴不能背譜，現在的曲子短，你可以背，一旦曲子長了，譜子有近十頁，你還能背嗎？要快速識譜，而不是快速背譜。彈琴要循序漸進，而不要急於求成，慢慢彈，一句一句彈，自然學得快。”聽了老師的.教誨，我就按照老師說的那樣彈，慢慢地，挺難的曲子也變得容易了，而且動聽悅耳。

說真的，練琴挺苦的，但每學會一支新曲子，那種暢快、滿足的心情是難以言表的。我從學琴中體會最深的一點就是付出一份汗水，收穫一份快樂。

我的本領作文15

我是個平凡的人，我卻有著一種不平凡的愛好，我更有一個不平凡的本領，那就是熱愛體育，和擅長體育的長跑。

從小在山村長大的孩子，我是一個非常活潑的孩子，我是一個非常調皮的孩子，這樣的我演繹成了一個能夠瘋狂的奔跑的習慣，在農村的那小路上能夠飛快的跑步，玩耍是每個農村孩子們的本領。

我的體魄決定了我就是一個體育的瘋狂粉絲。我從心底熱愛體育，我從心底熱愛體育的瘋狂。每次開運動會是我的歡樂時光，更是我展示自己的時候。體育上的長跑是我的最愛。在平時的生活中我就特別的喜歡運動，每天都會晨練，每天都會跑上個三五公里的。每天如果要是不運動那就會鬧心，就會身體不舒服。這樣的一天一天的養成了我長跑的愛好，最開始我跑三公里得好長時間，慢慢的一點點的越來越短了。來到了學校的運動會，我興高采烈的報了名，比賽很激烈，到了我的比賽科目了，我登上了運動場。開始了這次比賽，上場的感覺就很好，心情的愉悅和一種來自內心的一種歡樂讓我跑的.很來勁，跑的很快，從最後一個跑的逐漸的追上了第一名，之後就是一個速度的向前奔跑，一直在第一名的位置，直到終點還是我第一，在歡呼聲中和鼓掌中我贏得了比賽，這是我的第一次勝利，非常的幸福，是我的本領讓我擁有了這場勝利。

我的本領讓我對體育感了興趣，是我的本領讓我能在比賽中取得勝利。