頒獎儀式作文（通用32篇）

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的頒獎儀式作文，希望能夠幫助到大家。

頒獎儀式作文 1

今天下午，謝老師突然告訴我說，要對七年級下學期年級考試前三十的同學進行表彰大會。我心裡異常興奮，這是我第一次能夠上主席臺領獎，於是我熱切地盼望著他的到來。

第二節課一下，我們便搬著凳子拿著作業來到了操場，隨後我們便到了南側集合。這裡集合的都是各班的尖子生，從他們的氣質外表中，都能夠看出流露著一種浩然正氣。他們的語言舉止都不同於一般的學生。

當唸到我名字的時候，我心中既自豪又激動，而當我又從領導手中接到獎品和獎狀時，握到的是一雙溫暖有力的手。這彷彿為我的身上傳遞著一種無窮的力量，那雙手令我感受了一種似有似無的神奇感受，彷彿有石沉大海之力。

歡樂的.音樂聲中，是我們燦爛的笑臉。我們為此都曾拼過，都從主意過那些比我們優秀的人，將此為榜樣，從而有強大的動力。

金色普照，在一片片人海中，我彷彿看到了那個之前渴望站在這裡的我。微風輕輕地拂過面龐，直吹入我那顆無比火熱的心，在那一個個眼神中，我又彷彿看到了自己的迷茫，在黑夜中的輾轉反側，在月光灑下的無情懊悔，我終於成就了自己。

獎品是一個本子和一本書，手捧著一紙之薄的獎狀，我卻感到沉甸甸的。千言萬語交匯成了一首詩，那就是崛起。千年萬年織成了一張網，那叫鼓勵。學校要讓我們保持自己的水平，從今天，每一刻都要努力學習，無愧那張獎狀，我們逐漸長大的身影，便是中國成長的歷程。是故今日之責任，不在他人，而全在我少年。

我們都知道衝刺的保持是最困難的，因此我要比他人付出更多的時間與精力，每件事都走在前面，你才能先迎接光明的到來。

學校育我之棟樑，我報學校，看於明日。我身上有班裡的責任，國家的重擔，且為模範，必要知行合一，以責任化力量，加速，攀登！

頒獎儀式作文 2

尊敬的各位老師，親愛的小朋友們：

大家上午好！今天,我們歡集一堂，在這裡隆重舉行王營實驗學校國小生作文大賽頒獎活動，為此，我謹代表王營實驗學校總部，代表全校200多名老師，對國小部舉辦這次活動日表示大力支援！向這次活動的組織者、參與者表示衷心的感謝！向所有的獲獎學生表示熱烈的祝賀！

我們知道教育部明確提出了“啟動中國小教育質量綜合評價改革試驗”。毋庸置疑，國小生的閱讀、寫作等語文素養正是“教育質量”的重要內容，國小生的讀寫能力是“教育質量綜合評價”的重要標杆。因此，我們學校非常重視這次活動，做到了思想上重視、措施上得力、組織上嚴密，確保了這次活動的舉辦成功。這次作文競賽，通過現場出題，現場作文的形式，最終有86名學生獲得這次作文競賽的一、二、三等獎。在此，我們再次向全體獲獎學生表示熱烈的祝賀！

我們學校雖然是一所新興的學校，但我們秉承“讓每一位學生得到發展，讓每一位教師獲得成功，讓每一位家長感到滿意”的辦學思想；倡導“唯學、唯才、自強不息”的學習風氣；積極打造“我讀書、我快樂、我成長”書香校園特色品牌。“讀書改變命運，書香成就夢想”。讀經誦典，品詩賞詞，誦讀美文，每天的早讀，校園裡總是響起朗朗的讀書聲。孩子們每天徜徉知識的書香之中，享受著一次次閱讀的快樂，書寫著一頁頁絢麗的篇章，讓閱讀根植在每一顆美好奮進的心靈裡。“我閱讀，我快樂”以它巨大的磁場，吸引著我們的學生在屬於自己的'時空裡健康成長，博學勤思。

作為國小生，如果你學會了寫作，就是學會了獨自面對生活，學會了獨自面對自己，學會了獨自思考人生，學會了面對宇宙和未來，這是個人成長的聲音，是春天裡生命拔節的聲音。

正因為如此！我們這次活動從開始到結束，一直受到全校國小生的熱烈歡迎和憧憬嚮往，比賽雖然降下帷幕了，但展示閱讀的力量、書寫作文的風采才剛剛開始，讓我們揚起風帆，暢遊書海，書寫人生精彩的每一天！

頒獎儀式作文 3

今天上午，在長沙晚報大樓舉行了首屆“百佳”校園記者，我榮幸的成為了其中的一員。

一大早，我就迫不及待的和媽媽一起出門了，雖然一路上寒風凜冽，但我的心卻熱血沸騰。很快，我們到達了晚報大樓，在五樓會議室，我和其他小記者一起參加了節目排練。

9點，在8樓會議室，頒獎儀式開始了。長沙晚報社長張可夫伯伯和長沙市教育局黨委書記王小平阿姨在一百雙期待的眼睛中分別發表了熱情洋溢地講話，都寄於我們深切的希望……我們校園小記者也抓住這難得的機會，向張伯伯和王阿姨提問，在他們回答問題時，我看到了他們欣喜的笑容和目光。

頒獎的音樂響起，100名小記者分10隊上臺領獎，當輪到我們組時，我激動得似乎聽得到自己的心跳，腳步都在顫抖。我對自己說：別緊張，我是百佳小記者！我坦然地走到王阿姨面前，行了一個標準的隊禮，雙手接過證書，說聲：“謝謝”。王阿姨也笑了笑說：“不用謝，繼續加油，爭當更優秀的小記者。”我的.眼睛溼潤了，我也看到王阿姨的眼框裡有異樣的東西在閃爍……

儀式結束了，我們全體小記者齊立，高聲朗誦《小記者之歌——快樂星光》，那響亮的誦讀聲代表著長沙晚報社對我們的殷殷期望，也代表著“百佳”校園小記者的自豪和榮耀！

回家的路上，我的心久久不能平靜，“百佳”校園小記者這個光榮的稱號對於我來說既是一年以來勤奮學習的肯定與鼓勵，也是一個鞭策，我要時刻以“百佳”為標準嚴格要求自己，做一個同學們身邊的榜樣！

今天的頒獎活動將讓我一生難忘！

頒獎儀式作文 4

各位好，今天我們將舉行頒獎典禮，頒什麼呢？你看了就知道了。

最佳肥胖獎：李兆龍

“咦！怎麼上來個大肉球？工作人員，把這球推走！”“什麼呀這是獲獎的李兆龍。”走近一看，還真是。圓圓的腦袋上滿是肉，有些都垂到了下巴，令人擔心隨時會掉下來。體重竟然是118這個數字要兩個重量一般的同學才比得過他。所以本人決定將最佳肥胖獎頒發給他。

班級最高獎：杜成偉

“哎呀！媽媽呀！剛才來了個大肉球這次又是巨人。”抬頭看“哦，是杜成偉呀！”我捏了捏脖子（抬頭脖子酸了）比一比身高，哎呀我才到他的胸堂。他至少一米六八，不愧是我們班上第一高人，班上的“姚明”啊。

歌聲動聽獎：朱豔妮

此人做在我前排，長的嘛，一般一般倒數第123。但喉嚨在班上是數一數二的。記得那次班會，她唱了一首歌，不知道啥名，反正特好聽。唱完排山倒海的掌聲響起，她自然得了第一。所以本人特頒給她歌聲動聽獎。

最具壞人獎：朱豔妮，張欣

“哎，我說朱豔妮，歌聲動聽獎已經頒給你了，你怎麼還不下臺？”“我還是最具壞人獎的得主呢！張欣也是。”說得倒也沒錯，她和張欣倆壞得已經不能再壞了，幾乎把壞事都做絕了。那次，我們正在上英語課，她們不知從哪兒找來一個裁縫用的剪刀，在人家頭上“咔，咔”給別人剪下幾撮毛。後有抽出“腰刀”（褲兜裡的刀）對著別人的書包一陣猛劃，最後的傑作出來了。書包的一條吊帶被劃得只剩一小條布吊著似乎一背上就要斷。後面還劃了好幾道口子，最後被“起訴”，“法官”（老師）判她們一人賠幾十讓受害者買了個新書包。所以大家一致認為，最具壞人獎非她們莫屬。

“好了今天的`頒獎典禮到此結束，希望沒獲獎的同學繼續努力，爭取下次獲獎，的獎的同學也不能驕傲，下次再獲獎。謝謝。”

頒獎儀式作文 5

相信大家都見過不少的頒獎儀式了吧？！可是特殊的頒獎儀式相信大家是沒有見識過的。今天，就讓我慢慢道來吧。

暑假，我參加百色市游泳錦標賽獲得了兩個單項第一和一個接力第一。由於當時參加比賽的隊員較多，所以，獲得的獎狀直接發到各代表隊去。

今天放學回到家，媽媽笑眯眯地遞給我三張獎狀及幾百元的獎金。耶！我的.獎狀和獎金終於落到了我的手裡了！我把獎狀及獎金擺放在茶几上，舅爺下班回來看見了，高興地對我說：“歡啊，晚飯後我們舉行一個頒獎儀式，怎麼樣？”聽了舅爺的話後，我激動地一蹦三尺高，興奮地對舅爺說：“好呀好呀，謝謝您們！”

夜幕降臨，頒獎儀式開始了。主持人（舅爺）整整衣領，從容地走上客廳，清了清嗓子，用洪亮的聲音對大家說：“我宣佈，百色市游泳錦標賽頒獎儀式，現在開始！有請頒獎嘉賓和參賽運動員，大家掌聲鼓勵！”聽了這句話後，我和頒獎嘉賓（鼎哥和我的玩伴）匆匆地趕到頒獎現場。鼎哥在進場的過程中，還向“觀眾們”（玩具）揮手，誒，這傢伙太會演戲了。“下面，就讓我們進入今天的第二個環節，發獎狀環節。榮獲百色市游泳錦標賽100米個人自由遊第一名的是楊靖歡，有請頒獎嘉賓鼎哥為他頒獎，大家掌聲送給他！”我不好意思的站在頒獎席位，等待鼎哥拿獎狀和獎金給我。鼎哥頒發完獎狀和獎金後，還莊嚴地敬了一個禮，才回到自己的椅子上。“下面，榮獲50米自由泳個人第一名的人是……”

“最後，讓我們向運動員敬禮！”主持人說完，便帶領頒獎嘉賓和音樂製作人向我敬禮，樂得我倒在沙發上哈哈大笑，其他人見了，也隨著我一起哈哈大笑。

頒獎儀式就此結束，這次特殊的頒獎儀式使我終身難以忘懷！

頒獎儀式作文 6

“叮鈴鈴…….”上課鈴一響，老師便滿面春風地走上講臺。接著，老師拿起粉筆，在黑板上寫下了幾個有力的大字：成長日記頒獎儀式。

頓時，我的好奇心上來了，會有哪些人獲獎呢？我期待著。

頒獎儀式開始後，老師先請兩位頒獎嘉賓——朱瑞希與朱宇登上講臺，並重點講述了他們各自的“三大”優點。朱瑞希同學的日記字跡漂亮，首尾照應，利用對話展開情節；朱宇同學的日記語言流暢，層次分明，過渡自然。老師一邊評述，一邊大聲地宣讀他們的，真可謂眉飛色舞！

接著，老師便開始頒發其它獎項了。這時，我的心裡就像揣了一隻活踹亂跳的兔子似的忐忑不安。一個又一個的名字念過了，許多同學紛紛走上講臺。當老師唸到我的名字時，我便欣喜若狂地跑上了講臺，接受兩位頒獎嘉賓給予我四個蘋果，我高興得連本子也忘了拿就跑回座位。

在同學們的喝彩聲中，我領回日記本，開啟一看，上面寫著老師的評語：每次讀到你的日記，老師都有一種賞心悅目的`感覺。你是一位感情豐富，文筆優美的小姑娘。繼續努力吧，你會成為四（7）班乃至全校最閃亮的星星！

看著這一行文字，我的心裡比吃了蜜還要甜。過了一會兒，頒獎儀式結束了。老師說道：“同學們，這一次的日記我們全班大部分同學寫得不錯，希望大家再接再勵，更上一層樓！”

正當我們還陶醉在喜悅中時，老師拿出一個照相機，故作神祕地對我們說：“同學們，現在到了我們的頒獎儀式裡最重要的一刻！那就是——”老師故意停頓了一下，接著說道：“合影留念！”

話還沒說完，班裡就像炸開了鍋一樣熱鬧。隨著咔嚓咔嚓的聲音，我和其它幾位同學都被定格下來，那滋味可真爽啊！

這次的頒獎儀式可真是有趣啊，下一次會是怎樣的呢？

頒獎儀式作文 7

上國中以來，我的業餘時間變得越來越少，整個人都沉浸在知識的海洋中。

巧了，正在萬般焦急且要迎接新學期的我，迎來了一次隆重的頒獎儀式。頒獎儀式是一件很神聖的事，所以我二話沒說就抽出半天時間去參加了。

這個頒獎儀式氣場很大，也顯得十分隆重。一開始，是女主持人的一段致詞，從她的言詞中，我們可以深深體會到她身上蘊含著博大精深的文化涵養。接著，就到了“勤奮獎”的頒獎時間了，阮老師也對此做了點評，並介紹了設定這個獎項的由來。在這次活動中，我得到的是“勤奮獎”。這個獎項雖然不是很好，但我心裡明白，我不能對作文放棄，因為在這幾次的寫作中，我感覺到自己的閱讀量還遠遠不夠。

在以後的.學習中，我一定要加強我的閱讀量，爭取在寫作方面能有全新的飛躍。

頒獎儀式進行到高潮部分，迎來的是虎老師朗誦的《背影》。

只見虎老師邁著惆悵的步伐登上舞臺，沉靜了一會兒才開始他的朗誦。他朗誦得繪聲繪色。在此刻，魅力是朗誦者瀟灑的手勢，是蒙娜麗莎迷人的微笑；魅力是邁克爾·喬丹的凌空灌籃，是巴蒂斯圖塔的飛腳抽射；魅力是白石老人的蝦，是悲鴻先生的馬……不，它們全都是虎老師最迷人的朗誦。

漸漸地，我跟著虎老師走進了他所講述的《背影》，彷彿心連著心一樣，是那般的陶醉。“聽”著虎老師朗誦時，心裡就像在講一個自己和父親的故事。文章到了接近尾聲的部分，虎老師更加入迷，更加全身心投入到了這篇文章上，我們也因之被鼓舞，聚精會神地凝視在舞臺上那個令人敬佩的虎老師身上。

朗誦伴隨著熱烈的掌聲結束了。這不禁讓我想到了自己的父親，隨著我的長大，他已經從當年的青絲變成了現在的兩鬢斑白，從當年筆挺的身體變成了現在略弓的腰板。

“一代新人換舊人。”在我看來，父親已經很優秀，但長大的我要比父親更優秀，這是父親最想看到的。

想著想著，我第一次在一個隆重的場合流下了眼淚……

頒獎儀式作文 8

頒獎在平常看來是一件嚴肅莊重的事，可這週日清荷學堂上的頒獎卻變換了點新花樣。同學們釋放天性，放飛自我。伴隨著八位同學陸續上臺，這次“楚天杯作文大賽”頒獎典禮可真是笑料百出啊！

課堂上，林老師突發奇想，宣佈舉辦一場別開生面的頒獎儀式：“你們把偶像包袱丟一丟，來點與眾不同的領獎方式吧！”於是唯一一個三等獎張哲愷開始了他的表演。他正打算正常走上臺時，林老師鼓勵道：“來點不一樣的！”於是，他停下腳步開始冥思苦想，不料一隻手卻悄悄伸向他背後，用力地推了一把。猝不及防，他的腿就撞到了桌子上，於是，張哲愷就勢假裝一瘸一拐地上了臺。那模樣活像一個碰瓷的。老師和同學們鬨堂大笑，氣氛十分歡樂。

第二組上臺的`是程詩穎和戴靖恬的高顏值組合，她們邁著輕盈的步伐娉娉嫋嫋地走上講臺，林老師不禁笑道：“動作優雅點，兩位跳舞的女孩兒。”頒獎過後她們拿著獎狀，露出“職業假笑”，對著鏡頭比起了剪刀手，留下了美麗的獲獎留戀。

第三個上臺的是搞笑擔當王小浪和謝小秀，只見她們昂首闊步地走上臺去，拿起獎狀和獎券就擺起了各種Pose。往日看起來文靜淑女的謝小秀竟然一反常態做了一個下馬蹲，伸開了雙臂，王小浪則半蹲在她的身後，一手拿著獎狀，另一隻手做了一個兔耳朵豎在謝小浪頭上，這滑稽的動作引得全班同學爆笑不止。

第四組則是學霸代表胡冰鈺和黎梓萌，她們一本正經地走上去，滿臉嚴肅地拍了照，老師無奈地打趣：“這可能是世界上最嚴肅的一次頒獎了。”

最後上場的是班上的“躺槍王”梅哲宇，上臺時他像領導巡視般揮手向同學們問好，還做了一個自以為很酷的定場動作。在老師把獎狀給了他後，他面無表情地拍了照，然而卻在拍完照後，卻讓人毫無防備地躺到了地上，真不愧是“躺槍王”。

這次頒獎儀式不僅頒出了獎狀，還頒出了趣味，同時還激發了同學們寫好作文的鬥志，大夥兒都立志在下一次的頒獎儀式上大放光彩呢！

頒獎儀式作文 9

秋姑娘有一段時間沒在天庭領獎了，之後，秋姑娘收到了我的獎，是兩個美化獎和一個豐收獎。

首先頒發的是美化獎，獲獎原因如下：

看！果園裡的石榴都被秋姑娘逗笑了，笑得牙齒都露出來了；紫紅色的葡萄像一顆顆珍珠一樣躲在葡萄架下；柿子紅紅的，像一張張微笑的小臉；梨黃澄澄的，挺著大肚子掛在枝頭……如此美又那麼多的水果，農民伯伯一定樂壞了！

下面頒發的是豐收獎，獲獎原因如下：

看呀！田野被秋姑娘的風染得可漂亮又可有豐收的神情了！甘蔗直挺挺地站在田野裡，像個保衛田野的戰士；稻子們金燦燦的，彷彿成了一道浪；辣椒紅紅的，彷彿成了針狀的櫻桃；高粱黃燦燦的，像一位小兵；棉花白白的.，比小白兔的毛還要白……好多東西呀，農民伯伯又樂壞了

下面是公園美化獎，獲獎原因如下：

秋天到了，秋姑娘把公園變得金燦燦的。桂花樹開了花，也開出了笑臉；銀杏覺得好熱，於是拿出了扇子;菊花被秋姑娘的笑話逗笑了，花都是笑著開放的…

你們說我是不是應該給秋姑娘頒這幾個獎嗎？

頒獎儀式作文 10

今天上午放學後，李老師告訴我們下午我們學校要開表彰大會，請同學們做好準備。聽了李老師的話我們班全體成員立刻歡呼起來。

下午第一節課過後，我們還沒有接到通知，於是就上起了微機課。剛上課不超過十分鐘，李老師就讓我們下樓去開表彰大會，我們閃電般得跑下樓來。到了下面，體育老師指引我們坐在了我們該坐的地方，我們做好後，就等著表彰大會開始了，終於表彰大會開始了，一陣鼓掌聲後表彰大會開始了。第一項是鳴炮奏樂，炮聲過後，就開始了第二項表揚三好學生與優秀隊員，還有優秀班級。在表彰優秀班級的時候，卻沒有聽到我們班級的名字，同學們都有些失落，我們暗自下定決心在下個學期我們一定要好好表現，爭取奪得優秀班集體的稱號。當開始表彰三好學生與優秀隊員的時候，我認真的聽著每一個名字，看看有沒有自己的'名字，一直聽到最後沒有聽到自己的名字，我傷心極了，心想這一次我一定要好好學習，爭取下次得一個三好學生的獎狀。

表彰大會結束了，我十分失落，我覺得自己很沒用，但我以後要好好學習，爭取在下一次表彰大會的時候能夠聽到我的名字。

頒獎儀式作文 11

昨天，我懷著激動的心情來參加萬蝶作文班舉辦的頒獎典禮。

一來到頒獎典禮的現場，只見有許多小朋友已經來到了。我看見他們都向簽到處走去，於是我也學著他們的樣子，向簽到處走過去。

到了簽到處，我先簽了一個名字，然後那裡的老師給了我一件衣服，我穿上去剛剛好，後來我又得到了一個小貼紙，上面有我的名字。於是我對號入座後，等待著頒獎典禮的開始。

頒獎典禮開始了，只見每個同學都面帶笑容，手拿獎狀和禮品，都高興極了。我也放鬆了許多，心想:“啊哈!看來這件事多麼光榮呀，能在頒獎臺上讓廣大觀眾看著自己的獎品，是多麼榮幸呀!”我在心裡暗暗笑道。可是，老師說了一句話，使我大驚失色、緊張萬分。老師說:“同學們，你們每人說一句感謝的`話。”我想來又想去，終於想出了一句很好的話:“我十分感謝自己的父母和老師，是他們在我背後一直鼓勵著我，是我作文獲了獎。”當我上場的時候，我的心都提到嗓子眼了，可是老師沒讓我們發言，我的心又放了下來。就這樣，我也獲得了獎狀和獎品，於是我高高興興的回家了。

本次頒獎典禮讓我既緊張，又害怕，還激動。

頒獎儀式作文 12

今天，同學們都很興奮，因為今天是個重要的日子——盼望已久的頒獎典禮終於到來了。

下午第一節課過後，同學們都急匆匆地來到頒獎臺下找好位子坐下。不一會兒，頒獎臺下就已經人頭湧動。臺下一片喧鬧，同學們都興奮極了，老師們也都紛紛露出了欣慰的笑容，那神情好像在說：“這麼久以來對這幫孩子的教導總算沒白費。”

坐在最前排的班長把手叉在腰間，靠著椅子，目光堅定，笑容可掬，一副胸有成竹的樣子。“是啊，班長品學兼優，能得獎當然是理所當然的事。”我心裡想。而在我前面的凡凡則不一樣了，她把無所適從的雙手搭在大腿上，抿著脣，臉色有些發白，緊張得左看看右望望。可令我意外的是班上的那幾個淘氣包今天居然也格外安分守己，小聲地談論誰會得獎，好像也在盼望著什麼。

微風輕撫著我們的`臉頰，小鳥也來湊熱鬧。隨著校長莊嚴的一聲：“安靜。”全場頓時鴉雀無聲，陳主任匆匆走上臺接過話筒，開始頒獎。每次有人上去領獎，臺下都會發出一陣雷鳴般的掌聲。頒獎典禮逐漸接近尾聲，校長再上臺演講。校長話音剛落，臺下就被一片熱烈的掌聲覆蓋。

頒獎典禮結束了，可是笑容仍在我們臉上久久未有退去。經過這次頒獎典禮後，我一定會更加努力地學習！

頒獎儀式作文 13

今天我要去商丘市第一人民醫院參加兒童繪畫大賽頒獎儀式。我們到了集合地，在領取了小記者的專屬旗袍之後，我們便排著整齊的隊伍出發了。

我們來到商丘市第一人民醫院門診樓。別的同學都乘電梯去了10樓，我和另外3個同學站在樓下，老師說讓我們4個人在樓下當引導員，等獲獎小朋友來了之後，讓他們去10樓會議室。

我們在樓下等待了片刻，獲獎小朋友都來啦，我們引導他們去了10樓。之後老師來了，把我們4個人帶到了10樓會議室，讓我們坐到了前排。不一會兒，頒獎領導都到齊了，開始為那些獲獎小朋友頒獎。

我瞭解到，這項活動由商丘市第一人民醫院主辦，京九晚報社承辦，每年都舉辦一次，已經舉辦了9次，每年的.主題都不同。

我們聽了領導講話，還看到了那些獲獎小朋友開心的笑容，他們拿著獎品和證書，高興地走到臺下座位上。

頒獎儀式後，我們採訪了商丘市第一人民醫院的韓院長，我們還與他合了影，我竟然還與韓院長握了手。美好的時光總是短暫的，我們離開了商丘市第一人民醫院。在回家的路上，我一直回憶著剛才的場景。作者：三年級孫譽瑞

頒獎儀式作文 14

一年一度的頒獎大會開始了，今天同學們個個眼睛睜得大大的，因為講臺上有好多獎品，我的心怦怦的跳個不停，我正在為我能不能得到獎品而擔心呢。

忽然黑板上出現了三個醒目的大字，“頒獎會”，同學們的目光齊刷刷的投到了獎品上，“哇，好多獎品啊！”同學們異口同聲的發出了聲音，這時老師一聲“請大家安靜”，頓時歡樂的海洋轉眼變成了平靜的湖面。

眼看著同學們接二連三的領到了獎品，我的心裡又激動又緊張。講臺上的獎品越來越少了，我更是急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，就在我急不可待的時候，突然我的耳邊響起了我最熟悉的聲音，＂陳詩雨＂，是在叫我，我大步流星的走了上去。一樣，兩樣，三樣，我不僅得到了一根跳繩還得到了一盒圓規和一本精美的.童話故事書，這時的我心裡比吃了蜜還甜。

頒獎大會終於結束了，看著同學們有的喜來有的憂，我的心久久不能平靜，它讓我知道了只有付出了辛勤的勞動和漢水才會得到更豐碩的成果，所以我會在今後的學習中更努力的好好學習，以便獲得更多。

頒獎儀式作文 15

晚上，媽媽和爸爸都出去有事了，只有我一個人呆在家裡。

我呆呆地坐在沙發上，一動不動地盯著電視看。一開始，我還不怎麼害怕，可是，當我聽到門外那“沙沙”的樹葉聲的時候，我便起了一身的雞皮疙瘩。

我為了讓頭腦不再想起那些可怕的鬼片，於是我就開啟電視繼續看了起來。沒過一會兒，我的肚子便響起了警報，“咕咕!咕咕!”可小小的膽子卻不幹。我猶豫不決，就當我準備去的`時候，往廚房看去，黑乎乎的像一個無底洞一樣，我的心就忽然咯噔一跳。

最終，我的肚子還是不停地響起警報，我也無心看電視了，頭腦裡無論如何都是鬼片的影子。可是好景不長，又來了一件難度極大的事情---上廁所。廁所雖然在客廳不遠處。可是，我不敢壯著膽子去上。就這樣，憋了又憋實在憋不住了，我猛地下跑進衛生間，急忙上好就飛快地跑向客廳了。正當我跑過回去的那一瞬間，我忽然看見廚房的燈是開著的，可我沒有聽到一點聲音啊，我輕輕地下去一看原來媽媽在下面啊……那一顆懸掛著的心終於放下了。

你們獨自一個人在家會覺得可怕嗎?

頒獎儀式作文 16

我一個人，獨自走在路上，只絕的陽光沒有剛才的明媚，清爽的`風兒吹來，我只感覺它在嘲笑我，就連樹木小草都在嘲笑我，笑我沒有認真讀書，辜負老師的教誨，辜負爸爸媽媽的期望。

今天，我信心滿滿的走進溫暖的教室，等待著班主任，樑老師來頒發獎狀·····樑老師走進教室說：“我先來報這一學期你們的行規分，一號二百三十分，二號·····到我了三十號二百七十分，三十一號·····優秀三好學生必須三百分以上，達標三好學生必須二百以上。”聽了這話我對自己拿達標更有信心了。樑老師說：“下面頒發‘達標三好學生’的獎狀，一號三號·····”快到我了，我的心裡好像有七八個吊桶——七上八下。“二十九號，三十二號·····”什麼，竟然沒有我，我頓時呆若木雞，傻眼了。我的好朋友說：“別難過，你想想自己這學期的表現，”是啊上半學期作業沒完成，上課開小差，考試沒考好，成績一直下滑。下半學期聽了樑老師和爸爸媽媽的教誨和鼓勵，成績有點進步，但我知道距離達標還很遠。唉，都怪自己平時沒有好好學習，唉，早知如此何必啊！ 我在下學期一定要好好努力，不辜負老師和爸爸媽媽的期望，爭取拿達標。

頒獎儀式作文 17

2月2日，是我最激動、最盼望的一天。

早晨，我飛快地來到教室，陳老師整理好隊伍，帶我們走向寬廣的'操場，參加散學典禮。

散學典禮開始了，我們看見王老師在主持臺上拿著話筒，和藹可親地說：“同學們，祝賀你們這次期末考試獲得了優異的成績，恭喜你們……”掌聲慢慢響起，在掌聲中王老師的演講圓滿結束了。

少先隊大隊長宣佈：“下面有請三星級晨光少年，三（1）班、三（2）班、三（3）班……”三星級晨光少年報到一半的時候，我聽見了有人說：“進步獎的同學到？坪邊上集合。”於是我和黃宣皓等人來到？坪邊上按號次排好隊。等啊，等啊，我感覺都快要一年了，終於輪到我們了。我們邁著整齊的步法走向領獎臺，我越走越緊張。終於，

我跨上了領獎臺，校長給我頒發了獎狀，說道：“要繼續加油。”我小聲地說：“謝謝校長。”

回到隊伍裡之後，大家都想看一看我的獎狀。我心想：任何成就都是刻苦勞動的結果，我要更加努力，下次爭取好成績。

頒獎儀式作文 18

今天我看了《熊出沒之熊心歸來》後，覺得這部電影很好看，決定給壞老闆、熊二、光頭強等幾個人物頒獎。

我第一個給那個壞老闆頒個“低調獎”，因為那個壞老闆超低調。有一次他看到自己的夥計穿著淺橙色和白色混在一起的衣服，覺得顏色太鮮豔，就那那個夥計說：“低調、要低調”。還有一次，那個壞老闆的另一個夥計“二狗”和他說話，壞老闆又覺得他說話聲音太高，也對他說：“要低調，低調”。你看，這個老闆夠低調吧！

我第二個要給熊二、吉吉、毛毛、蘿蔔頭頒“勇氣獎”，因為它們為了找到離開森林的熊大，走出森林，走過河流，最後還走到有東北虎住的地方，遇到了巨大危險――吉吉、毛毛、蘿蔔頭突然失蹤了，熊二雖然害怕，但還是繼續尋找熊大，最後終於找到了熊大。我要向熊二學習，做個有勇氣、不放棄的孩子。

我最後還要給光頭強頒“助動物為樂獎”，因為熊二想進馬戲團時，怎麼也進不去，最後還是光頭強幫它解了圍，熊二才進了馬戲團。當光頭強知道馬戲團的.動物有危險時，為幫助動物們逃，光頭強還把自己的汽車報廢了，最後他還救了從懸崖上掉下來的熊大。你看，光頭強是不是“助動物為樂”呢？

怎麼樣，這個電影有趣吧，你也來看看吧！

頒獎儀式作文 19

如果現在是一次頒獎的典禮，我想給媽媽頒個助人為樂獎，因為她幫助了一些人。

有一次，我和媽媽一塊兒去公園玩，在路上，我們看見一個小女孩被石頭絆了一跤，她的腳趾被撞破了，鮮紅的血直往外流，傷口上還沾了一些細碎的小石子。媽媽見了，立刻跑了過去，一邊把那個小女孩抱起來，一邊說：“別哭了，我現在就帶你去醫院。”說著，就抱著那個小女孩飛似地向醫院的方向跑去，我連忙跟了過去。到了醫院，媽媽先掛了號，然後就帶小女孩去找醫生。等醫生包紮好了小女孩的傷口，並開了藥，這時，小女孩的媽媽也趕來了，她連忙向媽媽道謝，媽媽說完“不客氣”就走了。在路上，我看見豆大的.汗珠從媽媽的臉上流下來。

還有一次，我和媽媽在公交車上，看見一位白髮蒼蒼的老人拿著一個書包，領著一個三四歲的小孩，媽媽就情不自禁地站起來，把座位讓給了那位老人。我感到很慚愧，心想：我應該給老人讓座位，卻讓媽媽給老人讓，真是不應該。想著想著，我就趕緊站起來把座位讓給媽媽。

媽媽助人為樂的行為讓我非常佩服，我應該給她頒個獎。

頒獎儀式作文 20

(九班前線十月十一日)今日自習課上，頒發了詩詞大會冠軍獎、月考大幅度進步獎、班報上榜數前十獎與李震宇媽媽的最佳奉獻獎共四個獎項。

前些時間落幕的詩詞大會，第六組同學憑藉著豐厚的知識積累與團結合作，一路“過五關，斬六將，”贏得冠軍。希望九班學子們都能有這樣的積累，讓下一次的詩詞大會更加精彩與激烈。

班報上榜數前十的同學也走上領獎臺，通過自己在過去一年的付出贏取了獎品，這是實至名歸的，也希望在今後的學習生活中，同學們也能像他們一樣下筆如有神，寫出一篇篇筆下生花般的.文章。

本次月考，大部分班中同學取得了進步，其中進步名次大於一百的六位同學走上領獎臺，在這個時間段，沒有什麼比學習進步更重要，你看他們一張張笑臉，流露出無比的自豪，願其他同學也能在今後考試中取得理想成績。

最特別的一個貢獻獎是頒給李震宇媽媽的，她捨棄自己的時間，無私地為我們編輯班報，見證我們的成長，增添了眼角的幾道皺紋，我們要感謝李震宇媽媽，也要向她學習，為班級多做一些力所能及之事。

頒獎儀式作文 21

今天是考完英語口試後頒獎儀式的日子，我昐星星昐月亮，終於迎來了這一天。

一路上我一直有一個疑問：今天，我會得幾等獎呢？一等獎、二等獎、三等獎還是優勝獎？於是，我帶著這個疑問，來到了教室。把書包放好後，我和同學們一起玩了起來。不一會兒，老師就來了，第一節課開始了。老師讓我們複習了一些英語單詞，接著讓我們唱了兩首歌，於是第一節課上完了。休息了十分鐘，我盼望已久的'時刻到了，頒獎儀式開始了，首先頒的是優勝獎16名，接著是三等獎5名。眼看一個一個小朋友上臺領獎，我十分羨幕，真希望自己也能像他們一樣上臺領獎，可是老師怎麼也沒有報到我的名字，我急了，簡直要哭出來了。後來，老師說二等獎2名，其中報到了我的名字“mike”，我高興極了，一蹦三尺高，連忙上臺領獎，領到獎後，我像拿到金子一樣高興地說不出話來，連聲“謝謝”也不會說了。

最後，激動人心的時刻到了，一等獎2名，全班響起雷鳴般的掌聲。以後，我一定要向一等獎衝刺！

頒獎儀式作文 22

美好的時光總是短暫的，轉眼間一年就過去了，我做的第一件事就是給父母“頒獎”。你肯定把我當神經病了，因為向來只有老師給學生頒獎，哪有孩子給父母頒獎的呢？而我就是個例外。

首先，我給媽媽頒獎。我給媽媽頒發的第一個獎是“暴力獎”。在中期考試中，我沒有考好，老師就請家長。結果媽媽去了，媽媽一去，老師就告了我一狀。回到家後，媽媽二話不說就打我，打得我哇哇大哭。

接著，我再給媽媽頒發第二個獎“愛嘮叨獎”。我為什麼這樣說呢？因為媽媽在家裡總是嘮嘮叨叨的。一會兒說：“你作業怎麼還沒寫完呢”？一會兒說：“家裡這麼亂，就不知道收拾”。

接著，我又給爸爸頒獎。我給爸爸頒的獎是“愛抽菸獎”。我這樣說是因為爸爸很愛抽菸。我希望他能戒掉抽菸這個不好的.習慣。這樣，對他身體也好。

最後，我再給爸爸頒發“挑食大王獎”。我爸爸很能挑食。只要一有菜，他就不吃，我們一家人都拿他沒辦法。

我給爸爸媽媽頒發的獎，他們不會報復我吧？不會，絕對不會。因為他們是開明的父母，善於改錯的父母。

頒獎儀式作文 23

今天，早上的第三節課是語文課，這節語文課非常的神祕。

上課了，寵老師發下了一張稿紙，一開始我覺得是要叫我們聽寫，因為昨天晚上作業要抄寫讀讀寫寫，後來我才知道是要寫作文。

寵老師用粉筆在黑板上寫了“頒獎儀式”這四個白色大字，我看到這幾個大字，突然腦子裡一大堆的問題，是要給誰頒獎呢……

寵老師說今天我要給黃天韻頒獎，請黃天韻上來領獎，黃天韻像機器人一樣走上講臺，寵老師拿起榮譽證書，遞給黃天韻同學，我們都覺得黃天韻太好了，可以拿到這麼多的東西，大家都很羨慕，寵老師讓她給我們大家看一下她的榮譽證書。哇！第三名。

黃天韻笑了起來。

黃天韻一直在笑，然後寵老師又從講臺上拿來一張新華書店的.書券遞給黃天韻同學，我們都覺得黃天韻太幸福了！

寵老師叫黃天韻說一下她的感言。黃天韻說：“現在我來說一下我的獲獎感言，首先呢我感到非常高興然後我想到我終於盼到了這份證書，因為很早之前寵老師就告訴我了這件事情，我已經向寵老師催了兩次了，謝謝大家。

然後老師又發給黃天韻一本書。接著我們開始寫關於黃天韻獲獎的作文，我想每一個同學都應該寫的很好吧！

真是一節神祕的語文課啊！

頒獎儀式作文 24

“六一兒童節”那天，學校讓我們全年級師生觀看了“孔子智慧獎盃”頒獎儀式。我們拿著小手拍，興致勃勃地來到了三樓報告廳。

首先，我們欣賞了管旋樂隊和民族樂隊的表演，非常精彩。然後，是校長講話，她祝我們節日快樂！接下來就是“孔子智慧獎章”頒發儀式了。“孔子智慧獎章”專案很多，有“孝敬章”，“尚禮章”，“善藝章”,“達人章”等等。當獲獎者領到屬於他們的獎章時，各個臉上露出了自豪的笑容。不過，最好的還不是這些，而是“孔子智慧獎盃”，這也是本次的最高獎項了。“孔子智慧獎盃”到底花落誰家呢？這個獎項是通過全校師生投票評選出來的`，我們拭目以待著~當主持人宣佈以後，有三個同學走上臺。哇！他們多威風，面帶著自豪興奮的笑容接過獎盃，高高地把獎盃舉起，可以看出他們有多麼激動。能獲得這個獎項，不光要求學習好，各個方面都要優秀。我在心裡面暗暗地想：我要努力學習，爭取象他們一樣站在這個獎臺上，獲得最高的榮譽。

這個“六一”過的很有意義。

頒獎儀式作文 25

在今天的下午第二節課下課之後，我們班來了一次從開學到現的數字第一次頒獎。

在第二節歷史課的時候，老師拖了一會兒堂，我在認真的聽課，突然聽到後桌說了一句：“數學老師怎在外邊。我也忍不住往窗外看了一眼，果然看見了數學老師。她手裡拿著一堆東西，我就想數學老師怎麼現在來了，黃四節才是數學課，第三節課是語文課，難道了語文老師和數學老師調課了。

我很快就打消了自己的`想象，只見老師手裡拿了很多好看的本子，還拿了一大堆獎狀，我又想到昨天統計優學中的事情，我就知道了數學老師是來發獎品的，優學巾的數量老師那有很多，我們班同學部把自己得到分加起來，一共有三百多分。

歷史老師一下課，數學老師就進來了，有禮貌地說：”同學們打擾一下，我們把統計優學幣分數，評了前20多發一下獎品。”說完就開始發，我心裡忐忑不安的，一直在想到底有沒有自己。看著同學們一個一個地上去領獎，我心裡很不好受，終於老師叫到我，我高興極了，連忙上去，拿了獎狀，又選了獎品。等分院獎之後，老師又說了一句：“以後得的機率很大隻要你卡現好，我就給你發。”

聽了老師這句話我也立志了，以後要好好表現多得優學知，下次還得獎狀。

頒獎儀式作文 26

昨天晚上8點,我觀看了最美孝心少年頒獎晚會。一個個孝心少年的故事，一次又一次地讓我熱淚盈眶。但讓我記憶最深刻的是一個女孩的故事。

這個女孩名叫龍花，她的媽媽患有肺癌，她的`奶奶身體也不好，爸爸也離開了她們。所以只有她自己來維持這個家庭，她一方面要上學，又要照顧媽媽和弟弟妹妹。早上，龍花5點鐘就要起床和弟弟一塊幹農活。有次，弟弟鬧著要冰激凌吃，但是龍花總是不答應。弟弟發了火，就把頭蒙在了被窩裡，還大叫大嚷的喊著要媽媽，說不要姐姐了。龍花卻毫不在意，為了不讓媽媽擔心，懂事地拿一元錢哄起了弟弟龍金，與弟弟和好。她本想媽媽的病好了之後，回學校上學的，但就在她去北京的前幾天，她的媽媽也因病永遠離開了她們。

看完龍花的故事後，我的心久久不能平靜。是什麼力量讓一個小女孩如此的堅強，如此的能幹。我想，也許是苦難的生活和她無邊的孝心。想想我們，有爸媽的照顧，什麼都無憂無慮。我覺得，我們應該珍惜自己的幸福，好好學習，積極向上，讓父母放心，是我們孝敬父母最好方式。

頒獎儀式作文 27

每逢星期一早的晨會，總會頒發一些獎狀。每次我都會豎起耳朵仔細地聽，希望有那屬於我的一張獎狀。

等著盼著，終於在這個星期一，當輔導員老師提起在暑假裡，有3位同學在《大江晚報·小記者週刊》上發表文章了許多文章，寫的'很好。說到這裡，我心裡一緊張：在暑假裡，我發表了3篇文章。難道說的3位同學中有我？啊，如果真是的話，我多驕傲啊！多激動啊！不過，我轉念一想，不能這樣想，如果沒有我的話，我會比考了90分還失落。平時我還希望得到獎狀，今天是怎麼了？突然覺得上臺去領獎狀是一種壓力？

“他們是”，我瞪大眼睛，豎起耳朵生怕聽錯了一個字。 終於等到輔導員老師都用洪亮的嗓音說出：“……左博妍！恭喜這3位同學！有請這三名同學上臺領獎！”耶！我終於在輔導員口中聽到了我的名字！我比考試得了100分還激動！當蔣校長把“用稿通知書”頒發給我的時候，臺下響一陣起熱烈的的掌聲，對我表示祝賀。

頓時，我的心裡充滿了驕傲！充滿了自豪！我在心裡發誓，下次，我要做的更好，做的更加出色，絕不能讓自己和老師失望啊！

頒獎儀式作文 28

今天，我校舉行了“陽光南浦，快樂閱讀”頒獎典禮。在2008年學校評出了《書香少年》、《書香教師》、《書香班級》。而我很光榮地被評為《書香家庭》。

下午，我們一家來到了鹿城文化中心。一進大門，同學們排著整齊的隊伍來歡迎我們。我急匆匆地拉著爸爸、媽媽的手進了會場，這個會場可真大，可以容納千來人。我迫不及待地找到自己的位置坐下來，演出開始了，節目豐富多彩，有歌伴舞、集體舞、詩歌朗誦、課本劇。

使我印象最深的是課本劇《獅子和鹿》，它使我懂得美麗的東西，不一定都有好處，也可能有壞處。當演到《弟子規》的時候，我和媽媽跟著老師走到了後臺準備上臺領獎，隨著音樂響起，我緊張地拉著媽媽的手走到領獎臺上。頓時臺下的觀眾響起了熱烈的掌聲，此時此刻，我彷彿感到有千雙眼注視著我。我的'心無比激動又感到自豪。領導吧紅紅的獎狀遞給了我，我向他敬個禮，臉上洋溢著幸福的笑容。

等各個獎項頒獎完後，整個會場在掌聲中閉幕。我很榮幸被評為《書香家庭》的稱號，我暗暗地想，以後我要像爸爸、媽媽一樣看更多的書，在書中學習更多的知識，不辜負學校對我的期望。

頒獎儀式作文 29

今晚將會是一個激動人心的時刻，因為要舉行一 個隆重的頒獎晚會。我們到了教室後就靜靜地坐在自己的座位上，焦急地等待老師的到來。過了五分鐘，老師走進了教室，頓時人聲鼎沸。老師作了個手勢，示意讓我們安靜下來。教室裡靜了下來，老師說話了：“誰來說說你此刻的感受是怎樣的？”同學們紛紛把自己的感受說了出來。有的`說很激動，有的說自己希望得一等獎，還有的說只要能得獎就行了。終於開始頒獎了，首先頒發的是三等獎。

我仔細聽著，生怕漏聽了自己的名字，可一直等到名單唸完還是沒聽到我的名字。我想，完了，我連三等獎都沒有得到，還談什麼一等獎、二等獎呢？就在我快絕望的時候，聽見了老師念我的名字，而且得的是二等獎。剎那間，我激動得差點哭了。我走上講臺，雙手接過榮譽證書和獎品，興高采烈地回到了座位上。此時此刻，我別提有多高興了，把老師後來報的獲獎名單當作耳邊風，拋到後腦勺去了。

不知不覺，這個頒獎晚會在熱鬧的氣氛中結束了

頒獎儀式作文 30

快到教師節了，在班會上，想著主題肯定是關於教師節的，但具體會有什麼，在課堂開始前就都是猜測。老師會不會讓我們寫幾句想對老師說的話什麼的，或是練首歌

正當我看著講臺發呆時，班主任抱著一堆本子和獎狀進了門這是個很熟悉的情景，具體有什麼獎項已是去年的`事了。老師拿出了張大獎狀，展開來，但這個長相肯定不一般，上面沒有名字。孫老師介紹：這是我們軍訓時候的獎狀。二等獎！就我們當時，好多人都以為是三等獎，這麼一說，倒挺突然。

好了開始頒獎了。

三好學生這個獎項在國小我每次都會得，但上了國中，就與他擦肩而過，主要原因還是學習。依照我期末成績，什麼獎都得不了了，所以在準備頒發優秀團員時，已為別人準備了掌聲，可事情卻總是那麼意外。

第二個竟是我。這，我是萬萬沒想到的，因為我的成績比起先前，後退了近百名，能選上我的原因實在是令人不解。其實，再讀到這獎項名稱時，我已經在緊張了，心裡還是希望有我的，心理上有些忐忑不安。

這個班會主題本應是教師節這個主題，卻被我們佔了空，又一位我們發獎。教師節馬上就要到了，在那一天，我們是否還會像去年有一各課老師送以祝福或是舉辦小典禮，還是未知。

頒獎儀式作文 31

踩在紅色的地毯上，他的眼裡滿是驚訝，似乎是不敢相信對面走過來的人，但他還是笑著迎了過去，同對方握手，笑道：“果真是士別三日刮目相待啊！”她冷冷一笑，沒有握那隻手，輕聲道：“還不是託你的福。”他尷尬的笑笑，收回了那隻手。

這次，他們的`位置發生了變化。她站在舞臺中央，藐視這一切，而她的氣質更是渾然天成，沒有一絲一毫的做作。他有些侷促不安的站在原地，早已失去了往常的外交官風範。

“今天我們要頒發的獎項是影后獎，那就歡迎我們此次的獲獎者白旗上臺領獎。”她念著臺詞，她其實很少參加這種頒獎儀式。這次來，只因無意間看到了那個熟悉的名字，那個讓她刻骨銘心的名字。

她輕輕一笑，臉上的笑容簡約大方，卻又似乎風情萬種。白棋走上臺，有些僵硬的接過手裡的東西，隨後在經紀人的提醒下，慌忙鞠躬。他這才猛然想起他走神了，而且是在她的面前。

她臉上依舊掛著恬淡的微笑，似乎一切都與她無關。她已經放下了一切，何必再糾結那些以往呢？

頒獎儀式作文 32

在今天的英語課上，劉老師安排我們做了一個小測驗。

考完試，劉老師說：“現在該頒獎了。上學期期末英語試卷滿分的同學上講臺，我給你們頒獎。”然後，她開始念她的名字。

聽到我的名字念出來，是啊，我高興的跳起來，跑到講臺上。

劉老師看完名字說：“綜合試卷得滿分的同學站在黑板上，單詞試卷得滿分的同學站在前面。”我心想：“我站在哪裡？”

這時，劉老師轉過身來說：“兩邊考滿分的.同學站在講臺下面。”我趕緊跳下平臺。

劉老師給所有的學生頒獎。只有一次考試的橡皮擦得滿分，兩次考試的尺子和橡皮擦都得滿分，進步大的學生拿鉛筆。班上大多數學生都得到了獎勵。

劉老師說：“這些文具都是你努力得來的。別看它小，但也花了老師不少錢。”是的，劉老師在高一給我們上了四節課。她想買多少獎品？

下課後，我拿起尺子和橡皮，仔細看。我發現圓形橡皮上畫著一張笑臉。一些學生非常興奮，他們把笑臉橡膠扔向空中，用雙手接住了它。

劉小姐，謝謝你鼓勵我們！這些橡皮上的笑臉代表了我們的心情。