鋼筆和鉛筆作文

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的鋼筆和鉛筆作文，希望對大家有所幫助。

鋼筆和鉛筆作文1

在一個文具盒裡，住著幾個夥伴：鉛筆、尺子、鋼笑和橡皮。它們過著平靜的生活。

一天夜晚，文具們發生了爭吵。鋼筆在裡面哼起了小調，邊哼邊說：“我的本領最大，小主人每天用我寫字，如果沒有我，主人就不能寫字了。”切，鉛筆滿不在乎地說：“如果沒有我，小主人怎麼能畫畫呀？我才是老大！”“去！去！去！一邊去!橡皮一本正經地說：“如果沒有我，畫錯了怎麼辦？”“我撕掉呀！”“哼！反正我的本領最大！我應該是老大！”“我是老大！我是！我是。”大家都不甘示弱地爭得面紅耳赤。“吵什麼吵。”年邁的尺子爺爺生氣地說。“你們應該團結一心，你們要學會互相取長補短，互相幫助。

聽了尺子爺爺的一番話，文具們明白了一個道理：“要團結互助。“聽到這，它們都慚愧地低下了頭。

鋼筆和鉛筆作文2

筆盒裡住著兩支筆，一支是鉛筆，另一支是鋼筆。鋼筆經常奚落鉛筆，因為鉛筆不夠堅硬。

鋼筆是用鐵做的，加上那些花紋，美麗又堅硬。鉛筆是用木頭做的，用力一掰，就可以掰斷，而且沒有任何花紋。和鋼筆相比，簡直就是蛤蟆對玫瑰，極不搭配。有一天，鋼筆對鉛筆說：“小傢伙，你看你多麼醜啊！看我，用金子燙出來的花紋，用漆噴上的色彩，再看看你，什麼顏色都沒有，土裡土氣的，在筆盒裡就是一個沒用的東西！”“的確，我沒有你那麼好看”，鉛筆謙虛地回答，“但是我們生來就是寫字的，不是比美的，說到寫字，我也不見得比你差，再說……”“夠了，夠了，就憑你，沒資格和我相提並論！”鋼筆吼完，便不理鉛筆了。

時間慢慢地過去了，鉛筆完好無損，而鋼筆卻在一點一點地生鏽，最後主人發現它寫不出字了，便把它扔進了垃圾桶裡，而鉛筆仍陪在主人身邊。

鋼筆和鉛筆作文3

我的文具盒裡有兩種筆，一種是鉛筆，一種是鋼筆。按說它們倆該成為好朋友，可驕傲的鋼筆看不起謙虛的鉛筆，常常奚落它。

“你能畫出各種各樣的顏色嗎？鉛筆。”鋼筆傲慢地問。“不能，鋼筆兄弟。”鉛筆謙虛地說。“我就知道你不能，沒用的東西。”鋼筆帶著更加輕蔑的神氣。鉛筆再也不吭聲了。

有一天，小主人用鋼筆寫字，鋼筆得意洋洋，並對鉛筆說：“看吧，主人多麼喜愛我，我就說你沒有用。”突然，鋼筆沒墨了，小主人東找找，西找找，仍然沒找著墨水。這時，小主人的媽媽叫小主人睡覺了，可作業還沒完成呢！

小主人非常生鋼筆的氣，一氣之下，把鋼筆使勁地甩到了地上，換成了鉛筆。鉛筆心疼地對小主人說：“能不能不讓鋼筆受傷？”小主人點了點頭，不一會兒就把作業寫完了。這時，鋼筆心裡很不是滋味。

這個故事告訴我們：不能只看到別人的短處和自己的長處，而要要取長補短。

鋼筆和鉛筆作文4

國王的書桌上有兩支筆。一支是鋼的，一支是木的。鋼筆很堅硬，而鉛筆一掰就斷。驕傲自大的鋼筆常常奚落鉛筆。

“鉛筆，你比我高大嗎？”鋼筆昂著頭問。“我沒你高大，鋼筆。”鉛筆謙虛地回答。“哼！我就知道你會這樣說。”鋼筆傲慢地笑了笑。但鉛筆還是不服氣地說：“我沒有你這麼高大上，但我們依然同樣是筆呀！要不我們和睦相處吧！”

“住嘴！我這麼高大上，竟能和你相提並論，不可能的事兒。”鋼筆大聲說，看起來火冒三丈的樣子，可怕極了。“為什麼這樣說呢！我們都一樣，何必這樣。”鉛筆一本正經地說。“別說了，遲早有一天你會被掰成兩段的。”鋼筆氣憤地說道。

有一次，在國王寫急報時聽見一件壞訊息，一氣之下把鋼筆摔到在地板上面，筆墨弄髒了地板。國王二話不說便把鋼筆扔進了垃圾堆裡，鋼筆一直在喊救命。可鉛筆卻可以一而再，再而三地反覆利用。那時，鉛筆真想救被拋棄的鋼筆，因為鉛筆早把鋼筆當成了自己的兄弟。

鋼筆和鉛筆作文5

文具盒裡住著一隻漂亮的鋼筆和一隻很普通的鉛筆。驕傲的鋼筆從心裡看不起鉛筆，常常奚落鉛筆。

“你能寫出有我一樣美麗的色彩的字嗎?瞧，當我的肚子裡吸進什麼顏色的墨水，我就能寫出什麼顏色的字，多美啊!”鋼筆傲慢地說。

“不能，鋼筆兄弟，我只能有一種顏色，而且也不漂亮。”鉛筆謙虛地回答。

“我就知道你沒有，那你留在這兒還有什麼用呢?你看主人一直沒用過你。”鋼筆說。帶著更加輕蔑的語氣。

平時，主人總是用鋼筆。可有一天，主人帶著他們到野外去寫生。主人用鉛筆慢慢地畫著什麼。鋼筆看見主人是那樣細心，畫了又擦了，然後又接著畫，過了不久，一幅山水畫就出來了，再塗上顏色，呀!一幅美麗的山水畫，真的很漂亮。

鋼筆看著這幅畫，再看看原來很長的鉛筆現在卻短了很多。慢慢地鋼筆的臉紅了，慚愧地低下了頭。

鋼筆和鉛筆作文6

朵朵的筆盒裡有一支漂亮的鋼筆和一支鉛筆，但是鋼筆驕傲，常常奚落鉛筆：“你這個醜傢伙，居然還和本大爺住在一起，真是拉低了我的身份！”鉛筆不服氣，抗議道：“我的外表雖不是很光鮮亮麗，但我的作用大，朵朵從開始寫字就一直用我，我不僅能寫字還能畫畫，最重要的是，我寫錯了還能改正，但是你不能。”

鋼筆一聽就更氣憤了，大聲吼道：“你不僅長得難看，還很廉價，最重要的是用你寫出來的字保持不了多久就會消失，而我就可以……”就這樣兩人一直吵到了很晚很晚。

有一天，朵朵發脾氣把筆盒扔進了垃圾桶裡。有一個小妹妹發現了它們，把鋼筆和鉛筆撿了出來，她在紙上畫了畫，鋼筆沒墨水了寫不出來，只有鉛筆能寫。於是小女孩把鋼筆丟回了垃圾桶，帶著鉛筆高高興頭地跑回家了。

驕傲的鋼筆就這樣被大家丟棄在又臭又髒的垃圾桶裡哭泣。

鋼筆和鉛筆作文7

晚上，鋼筆和鋼筆說起話來。鉛筆對鋼筆說：“鋼筆大哥，為什麼大家總是說用你寫字，寫錯一個就得劃掉，這兒一個墨疙瘩，那兒也是個墨疙瘩？”

鋼筆難過地回答道：“哎......因為我沒找到能把我寫的字擦掉的東西。”

鉛筆聽了，去了很多地方，去尋找能擦掉鋼筆字的東西。他第一次找到了塗改液，帶回去給鋼筆。鋼筆很高興，連聲說謝謝。鉛筆說：“不用謝，這是我應該做的。”

過了一段時間，鋼筆帶著塗改液來找鉛筆。鉛筆見到鋼筆來了，便問：“怎麼了？鋼筆大哥。”鋼筆答：“塗改液把我的筆尖塗了。我沒法再寫字了。”

鉛筆聽了，連忙跑出屋子，又去尋找能擦掉鋼筆字的東西。過了幾天，鉛筆回來了，手裡拖著大大的東西——修正帶。鋼筆見了，開心地感謝鉛筆：“謝謝你。”

鋼筆用了一段時間，覺得很好用，可是又沒有什麼可以作為感謝的東西，於是他把自己的橡皮送給了鉛筆。

鋼筆和鉛筆作文8

小明的文具盒裡有兩支筆，一支是鉛筆，另一支是鋼筆。驕傲的鋼筆看不起鉛筆，常常奚落它。

“你敢跟我比書寫嗎？”鋼筆驕傲地問。

“不敢，鋼筆兄弟。”鉛筆謙虛地回答。

“我就知道你不敢，懦弱的東西！”鋼筆說，帶著更加輕蔑的語氣。

有一天，鋼筆說：“嗨！沒用的鉛筆。”鉛筆說：“請問鋼筆兄弟，我怎麼沒用了？”鋼筆說：“你一用就會斷，而我卻不會斷，你用不了幾天就會越來越短，最後會被主人丟進垃圾桶，而我卻不會被主人丟掉。”鉛筆想了想接著說：“我們還是和睦相處吧，別吵了。”鋼筆說：“總之，我就是要比你強。”

可不幸的是鋼筆的墨水肚子破了，於是鋼筆肚子裡的墨水流了滿文具盒，小主人看到這一幕十分惱火，一怒之下直接把鋼筆丟進了垃圾桶裡了。

這個故事告訴我們一個道理，不能只看到別人的短處，要善於發現別人的長處。儘可能取長補短，使自己變得更加優秀。

鋼筆和鉛筆作文9

一天早晨，小主人早早的從床上起來，就聽見鋼筆和鉛筆正在對話呢。

鋼筆說：“鉛筆老弟，你看你是用木頭做的，可真難看啊！你再看看我，穿著華麗的衣服，多氣派！”鋼筆剛說完鉛筆一腳踩空了，就從高高的桌子上掉了下來，鉛筆頭被摔斷了，小主人把鉛筆從地上撿起來，放到一個長方形的盒子裡用手轉了幾圈後拿出來，鉛筆的頭比以前更尖了。

小主人開始用鋼筆練字，鋼筆驕傲地對鉛筆說：“鉛筆老弟，你看小主人對我愛不釋手，每天都用我練字，每次練完字就把我放在乾淨的文具盒裡面。”鋼筆正洋洋自得地說著呢，突然，鋼筆沒有墨水了，小主人找了半天也沒找到墨水，一氣之下，把鋼筆重重地摔在地上，又氣呼呼地踩了一腳。小主人又用別的筆開始寫作業了，剛寫完作業，鉛筆就請求小主人把鋼筆從地上拾起來，鋼筆又回到了文具盒裡。

鋼筆和鉛筆作文10

一天晚上，粗心的小明忘記了關文具盒。突然，文具盒裡的東西都開了腔，其中，因為發生了一點小衝突就發生爭吵的鉛筆和鉛筆引來了陣陣圍觀。

事情原於鋼筆無意的一句話：“哼，現在我才是主人最喜歡的你算什麼真是一個無知小輩。”鉛筆一聽生氣了，說：

“你這個狂妄的傢伙，主人用我的時候你還不知道在哪兒呢!

我勞苦功高、見多識廣，主人現在勾畫重要部分不全是仰仗我嗎，主人都對我敬重三分呢!”鉛筆越說越生氣，“你這不知天高地厚的東西，也不屙泡尿照照，你只配乾乾粗活。”鉛筆遭到這突如其來的搶白，火氣大發。於是就吵起來了，接著又打起架來。你碰我旋，打得鋼筆全身脫漆;鉛筆也打得鉛屑亂飛。最終，傷痕累累的兩個人一起決定，去請文具盒老爺爺評理，文具盒老爺爺聽了實情，就說：“你們其實都很有用，鉛筆能畫畫，鉛筆能寫字。這就是尺有所短，寸有所長的`意思。

兩人聽了文具盒老爺爺的話，明白了道理，又變成了好朋友。

鋼筆和鉛筆作文11

驕傲的鋼筆看不起普通的鉛筆，常常嘲笑它，說它很容易斷，不耐用。

有一天，陽光明媚，一支鉛筆在白紙上翩翩起舞，一支鋼筆自信地走過來，傲慢地對著鉛筆說：“你敢重重地踩下去嗎？小鉛筆。”鉛筆謙虛地說：“我不敢，鋼筆兄弟。”鋼筆輕蔑地說：“就知道你不敢，懦弱的東西。”鉛筆聽了鋼筆說的話停下腳步，爭辨道：“我確實不敢重重地踩下去，但不是懦弱。”鋼筆聽了鉛筆的話氣得火冒三丈，大發雷霆地說：“你有什麼資格跟我說這句話，你本來就很懦弱。”鉛筆說：“何必這樣呢？我們還是和睦相處吧！”“和你在一起，我感到很丟臉，你算什麼東西。”鋼筆不屑地說。

過了幾天，鋼筆一不心從書桌上掉了下來，爆墨了，從此，它就消失在了這個世界上。

讀這個故事，我懂得了一個道理：尺有所短，寸有所長。每個人都有長處和短處，不能只看到別人的短處。要吸取別人的長處，不斷補去自己的短處，這樣才會成功。

鋼筆和鉛筆作文12

小明有一個筆盒，裡邊住著鉛筆、鋼筆、橡皮、塗改液和尺子。鋼筆看不起鉛筆，常常奚落它。鋼筆傲慢地說：“我多麼好看，多麼精緻，多麼閃亮！你這個破木頭，不配和我一起在筆盒裡。”“小明以後肯定會有用到我的地方。”鉛筆謙虛地說。“主人已經三年級了，不會用你了，你這個懦弱的東西，自己乖乖地跳進垃圾桶吧！”鋼筆傲慢地說。鉛筆沒理會它，回到了自己的地盤。

一天，學校要舉行畫畫大賽，鋼筆說：“又可以派我上場了。”這次的畫畫大賽主題是素描，小明從筆盒裡拿出鉛筆，鋼筆眼巴巴地看著鉛筆去立大功了。小明用鉛筆畫出來的素描畫誤筆成蠅，最後得了一等獎。看到鋼筆無精打采，鉛筆安慰它說：“下次我們一起合作為小明贏得比賽吧。”鋼筆一聽，一下子精神打了起來！

最後他們成了一對好朋友！

鋼筆和鉛筆作文13

小明的鉛筆盒裡有一支鉛筆和一支鋼筆。鉛筆看不起鋼筆，常常奚落它。

“你敢和我比賽嗎？”鉛筆傲慢的問鋼筆，鋼筆說：“不敢，鉛筆兄弟。”“我就知道你不敢國中，沒有的東西。”“我雖然不能和你一樣，但是，我能比你用的時間長啊！咱們兩個都是寫字的東西，在一起和睦相處，幹嘛要吵呢？再說……”“住嘴！你增麼能和我比。我寫了字能擦，你卻擦不了！還來著頂嘴！”

這幾天，小明寫字很多老師還要求要寫鉛筆字，鉛筆一點一點的被小主人用完了，扔進了垃圾桶。鋼筆聽說了這事，難過地說：“鉛筆，你還好吧，我們在一起的時候多幸福啊！”

可是，在垃圾筒裡的鉛筆後悔的低下了頭，他說：“要是我當時不對鋼筆生氣，鋼筆也會幫助自己。

這就是鋼筆和鉛筆的故事。

鋼筆和鉛筆作文14

明明有一個漂亮的筆盒，裡面裝著明明經常用的鉛筆和鋼筆，都是明明的得力助手。但這兩種筆相處得並不和諧，每次等明明進入夢鄉時，筆盒就鬧翻了。

“你瞧！明明這些天都是用我寫字，我看你是沒用了。”鉛筆自豪地說。鋼筆不想理他。“你這懦夫連說話都不敢了。哈！哈！”鉛筆高興地說。“我不說話並不代表我就是懦夫，明明現在剛剛開始練字是用鉛筆比較多一點，以後就……”鋼筆說。“閉嘴！沒用就是沒用，你弱就是弱，你沒資格跟我相提並論。”鉛筆生氣地搶著說。

過了一個星期，鉛筆用得比小拇指還短了。明明對媽媽說：“媽媽，你看我的鉛筆可短了。”“好，明天帶你去買。”明明看到這麼短的鉛筆，用又用不了，明明毫不猶豫地把它扔進垃圾桶。“明明不要啊，我才用了一個星期而已，不要扔了我。”鉛筆苦苦哀求也沒用。而鋼筆就不一樣了，沒墨水了，新增墨水，可以繼續用。這支鋼筆一直好好的放在明明的筆盒裡，而用短了的鉛筆就不知去向了。

鋼筆和鉛筆作文15

在我的鉛筆盒裡，有一支鉛筆，一隻鋼筆。驕傲的鋼筆很瞧不起鉛筆。

鋼筆驕傲的說：“你敢跟我比什麼，鉛筆。”鉛筆傲慢地說：“我不敢跟你比。”鋼筆說：“我就知道你不敢，弱小的鉛筆。”鉛筆說：“我不是不可以跟你比，但不是弱小。”

驕傲的鋼筆生氣的說：“你看我長的多漂亮啊，再看看你，多多麼醜啊。”鉛筆謙虛地說：“我們天生就是寫字的，漂不漂亮沒關係。”

鋼筆驕傲的說：“咱們比一比誰先寫完這一首詩怎麼樣。”鉛筆謙虛的說：“好。”

開始比賽了，鋼筆剛開始寫，就沒墨了，鉛筆寫完了，鋼筆一個字也沒寫，鋼筆哭了起來，說：“鉛筆我不應該說你很弱小。”鉛筆說：“沒事的，只要知錯就改就可以了，鋼筆你一定要記住哦，我們不能驕傲，一定要謙虛。”鋼筆說：“謝謝你鉛筆，是你讓知道的東西更多的，謝謝你，鉛筆。”鉛筆說：“這是我應該做的，不用謝了。”