描寫鋼筆作文

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的描寫鋼筆作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫鋼筆作文1

大家好，我是你們平常寫字的好朋友——鋼筆。

我身子很高大，像一位帥氣的小夥子，我頭上戴著一頂“小帽子”，“帽子”上還有一個小掛鉤，它能防止我不被摔下來呢!我身穿一件銀色的“衣服”，“衣服”是鐵皮做的.，只要光線一照到我的“衣服”，就會發出亮點，這些亮點就像在夜空中閃閃發光的星星一樣，真霸氣。

當我們脫下我的“帽子”時，總有墨水在上面，像是剛吃過飯忘了擦嘴的小朋友，可是我天天也要吃飯，所以要記得每天給我填飽肚子，只有這樣，當你寫字時，我才像蠶吐絲一樣，隨著你們的筆跡，我會在本子上給你們呈獻出不同的字型，同時也能讓你們的形象由我幫你們展現給大家——見字如見人。

這就是我一個無私奉獻默默陪伴你們的好朋友——鋼筆。

描寫鋼筆作文2

我的文具可多了，不過我最喜歡的還數鋼筆了。它是我剛剛開學時媽媽買給我的，我非常愛惜它呢！

我的'鋼筆非常精緻：它戴著白色的帽子，穿著一身白色的衣服，衣服上面有一隻藍色的小熊，它還有一個祕密基地――它的身體裡有一個黑乎乎的東西，叫墨囊，那小東西看似不幹起眼，作用可大啦，它是這鋼筆不可缺少的一部分，就像鋼筆的心臟一樣。

有一次，我寫字的時候這支鋼筆竟然寫不出一個字，咦，這傢伙怎麼罷工了？我企圖用各種方法讓它能寫出字來，可到最後，這鋼筆還是一個字也寫不出來，我累得沒精打采，我就把它隨手一扔，不料鋼筆掉在地上摔掉了它的“鐵盔甲”我一看原來沒墨了，我默默地對它說：“對不起。”說完便讓它鑽進墨水瓶裡喝個飽。這下，它又能為我效力了。

鋼筆是我學習的好夥伴，也是我形影不離的好朋友。

老師點評：特別喜歡你新穎個性的表達，充滿了想象力和創造力！力挺！獎勵桔幣一枚！

描寫鋼筆作文3

在我的盒裡，擺放著許許多多的鋼筆，可我就唯獨對它。它是我三年級時考了98分――全班第一名時，媽媽獎勵給我的，它已經列入我的“得意女干將”行列啦！

它身穿粉色裙子，上面還印著幾隻可愛的小兔呢！中間有6個藍色的.字母，合起來就成了rabbit啦！它頭戴粉帽子，上面裝飾著兩個漂亮的大蝴蝶結，更給它增添了，和份神祕的色彩。怎樣？夠美吧？

它呀，可調皮呢！當它肚子裡沒有了那誘人的“藍色飲料”時，它就會“罷工”了，每當這時我就會摸摸它那圓溜溜的肚子，小心翼翼地讓它吃飽了，然後全心全意地為我服務！

它呀，也是我的知心人呢！每當我考得不理想時，它彷彿就像在說：“小主人別洩氣，功夫不負有心人嘛！”每當我取得成功時，它又好像會說：“毛主席說得好，驕傲使人失敗，虛心使人進步。”

呵！我喜愛它的體貼，漂亮，但我更喜愛它的無私奉獻的精神！

老師點評：清新活潑的語言讀來格外親切，結尾的總結可謂點睛之筆，昇華了主題。

描寫鋼筆作文4

鋼筆的種類繁多，也很常見，我給大家介紹一下我最喜歡的一支鋼筆。

這支鋼筆長約15釐米，放在筆袋裡不會佔很大地方，整支筆是暖暖的紅色，特別漂亮。筆帽是淺藍色的，上面有隻白白胖胖的小刺蝟，繫著灰色的圍巾。這種簡約的顏色搭配讓人覺得乾淨、大方。在筆的下半部分有一個圓形的孔，不用擰開，從外面就可以清楚地看到墨水的容量，特別方便。

拔開筆帽，銀色的'筆尖就露出來了，這支筆的筆尖很細，是金屬製成的，中間有一條細縫，墨水就是通過這裡到達筆尖，如果墨水用完，就擰開下半部分的筆身，把用完的墨囊取下來，更換新的墨囊，注意一定要安裝到位，以防墨水滲漏。最後擰上筆桿就好了。

這支鋼筆有獨特的墨水釋放調節系統，保證墨水使用到最後一滴，書寫穩定，字跡清晰並攜帶方便，但是在用的時候可要注意了：使用後請及時扣上筆帽；筆尖嚴禁撞擊硬物，以免筆尖受損；裝上墨囊後，請將筆頭向下放置，30秒左右便可正常書寫。

我喜歡這支鋼筆，我要好好愛惜它。

描寫鋼筆作文5

我有一個好朋友，它叫鋼筆。

它穿著一身粉紫色的連衣裙，頭上帶著一頂天藍色的帽子。腰間配著一條金黃色的腰帶，裙子上鑲嵌著閃閃發亮的珠片，腳上穿著一雙銀灰色的高跟鞋，像一位高貴優雅的淑女。開啟筆帽，露出的是它那銀灰色的、尖尖的小嘴，小嘴中間有一條細細的縫，小嘴背後是一根黑黑的舌頭。擰開筆身，我看到的是它透明的、軟軟的小吸管，上面有一個小機關，只要我把它放進墨水瓶中，輕輕地按，它就會喝起“果汁”來，當它喝足的時候，就會在我的本子上留下端正的字跡，當它口渴時，它就會罷工。

鋼筆的用途可大了！我每次寫作業，它都會不厭其煩的挺身而出。好像在對我說：“小主人，把這個任務交給我吧。”它迫不及待地跳到我手心裡，和我一起寫起字來。只聽見鋼筆沙沙作響的.聲音，就看見一個個優美的鋼筆字在我的本子上留了下來。不一會兒就把作業寫完了。我高興地捧起作業去給老師批閱，老師在我的本子上大了一個大大的“優”，還讚美了我幾句，我心裡更開心了！我知道，這都是鋼筆的功勞。

鋼筆不僅是我美麗的朋友，更是我學習上的得力助手。

描寫鋼筆作文6

我有一支鋼筆，是我過生日時爸爸送給我的禮物。

我和我的鋼筆形影不離。無論在學校還是在家裡，我都把它帶在身邊。

鋼筆穿著一身淡綠色的衣服,上面有海綿寶寶的圖案，它長著大嘴，露出兩顆大門牙，瞪著兩隻圓圓的大眼睛，衝著我哈哈大笑。

輕輕摘下它的帽子，只見它的筆尖平滑，寫出來的字很流暢。每次老師發下作業本，我就迫不及待地用它來寫字。我的的作業本上得到好多五角星呢！我要謝謝我的鋼筆，是他幫我寫出了工整、美觀的字。

在我的.學習上，鋼筆真是個大功臣 。而我也把他當作寶貝，對他呵護有加。如果它“餓”了，我就幫它吸足墨水，讓他吃得飽飽的。每當他吃完“飯”後，我會用面巾紙把他擦乾淨，小心翼翼地把它放進文具盒裡，讓他美美地睡上一大覺。

雖然我和鋼筆相處才短短三個月的時間，但是我們已經建立了深厚的友誼。

鋼筆永遠是我的好朋友。

描寫鋼筆作文7

我的文具數不勝數，有水筆、鋼筆、自動筆、尺子……其中我最喜歡的就是鋼筆了。這隻鋼筆是我開學的時候，媽媽買給我的。

鋼筆戴著紅藍相間的頭盔，一副紅色的墨鏡，它的外衣可漂亮了，上萬印有許多雲朵，有些是白的，有些是藍白相間，還有些裡面有一個藍色愛心。鋼筆的褲子也很好看，粉紅的底色上雲朵裡有許多紅點，有的是空心的，還有的是紅白相間的`，鋼筆身上還有英文字母H a p p y t I m e。下方還有一頭大象，吹出一個美麗的愛心，精美極了。

鋼筆可是我的大功臣。每天上語文課，鋼筆就會大顯身手。我把筆帽拿掉，出現一個黑白相間的筆尖。它幫我把字寫得工工整整。老師看見我寫的字，直誇我寫得好，我心裡美滋滋的。我看到鋼筆似乎挺直了腰，十分得意。

鋼筆是我最好的朋友，伴隨著我成長，我愛我的鋼筆。

老師點評：你是一個特別會觀察的孩子，文中對鋼筆的描寫細緻有序，恰當的修辭更是讓文章增色不少！贊！