鏡子中的我作文精選15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的鏡子中的我作文，歡迎閱讀與收藏。

鏡子中的我作文1

我今年十一歲，中等個頭，長得結結實實的，一頭烏黑茂密的頭髮，臉蛋圓圓的，兩條濃濃的'眉毛下面，閃爍著一雙充滿智慧的眼睛，一個挺挺的鼻子立在一張能說會道的小嘴巴上，別人都說我和媽媽長得特別像。

我的愛好非常廣泛，我喜歡畫畫、看故事書、玩平衡車、踢球……可我最喜歡的就是畫畫了。我會畫國畫、水粉畫、素描畫這三種畫法，每次放假，我都要到老師那裡學習畫畫。沒事的時候，我就在家裡畫畫小動物，二年級下學期，我畫的畫還得過省級一項大賽的三等獎，每次辦的手抄報都能得到老師的讚揚。甚至，連爸爸媽媽和老師都誇我畫得好。

我有一個毛病，那就是磨蹭。每次起床，我都會慢吞吞地對爸爸媽媽說：“再睡五分鐘，就五分鐘!”每天這樣磨蹭幾分鐘，還慢吞吞地刷牙、慢吞吞地洗臉、慢吞吞地吃早飯，上學的時候都會慌慌張張的。等我到學校的時候，組長們都在等我交本子了。

哎!真得改改這個毛病了。

這就是我——愛畫畫又有點兒磨蹭的我，喜歡我就來和我做朋友吧!

鏡子中的我作文2

站在穿衣鏡前，看到鏡子裡出現了一個影像：1.4米的個子，一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙不大的眼睛裡透著一股機靈勁兒，圓圓的小臉蛋一笑，露出一排不太整齊的`牙齒，可愛極了！這就是我，一個三年級的學生。

我天生頑皮，小時候總愛爬高上低。有一次去公園玩，爺爺抱我上樹，我耍老練一個勁兒地往上爬，誰知腳一滑，一個跟頭摔下來，因此額頭上留下了“紀念”——一道疤痕。

我的笑容十分可愛，但我的性格有一點急躁。一年級的時候，我經常欺負其他同學，成了班裡的小霸王，大夥都不敢接近我。不過現在我長大了，學會微笑待人，脾氣好了很多，朋友也多了。

我還有兩個特點，也算是我的缺點吧：一是我留了個小發辮，大家因此給我起了個外號叫小辮子。這讓我非常惱，只要有人叫我外號，我就跟他們生氣。二是上課時間我經常坐不安分，一會兒摸摸這兒，一會兒碰碰那兒，沒少被老師批評。但我上課回答問題總是非常積極，因此也得到了老師的表揚。

我還是我們班的小作家。說起寫作文，那可是大名鼎鼎歐陽修的水平，我的作文常常給同學們當範文呢！我還特別愛看書，一本好書能讓我忘記吃飯，像《故事大王》、《安徒生童話》等，總是能深深吸引我的注意力。當我讀到賣火柴小女孩的悲慘遭遇時，心裡就格外同情她；當我看到狡猾的商人被智慧老人捉弄一番的時候，卻又情不自禁地笑了……

瞧，這就是我，一個活潑、機靈、愛學習的國小生，歡迎大家和我交朋友。

鏡子中的我作文3

生活中，每個人都可以做自己的鏡子。從別人眼裡可以映射出自己的真、善、美，德與失。那麼，在別人眼裡，我是一個什麼樣的人呢？

在媽媽眼裡，我看到了堅強。記得在去年學游泳的時候，我因膽小而一直不敢下大池，教練把我扔到水裡面，使我更害怕了，最後，我站到旁邊，看到媽媽眼睛裡的我是如此懦弱的我，我比別人少什麼呢？為什麼別人敢，我就不敢？我心一橫，決不服輸，眼睛一閉，一下子跳到了水裡面，好爽啊！這是我看到媽媽眼睛裡的我多麼堅強啊！

在老師眼裡，我看到自己學習方面的德與失。我已經五年級了，新來了一位語文老師，她姓辛，對我們學習很負責，有一次寫作文，我隨便寫了一、二百字。老師馬上把我的作文打了回去，從老師的眼睛裡我看到了一個對學習很不認真的我。於是，我又構思了一遍，才交給了老師，老師一看，笑了。我從老師的眼睛裡看到了一個認真學習的.我。

在同學眼裡，我體驗到了被信任的感覺。在選班幹部的時候，我不敢說，但是，看著同學一雙雙眼睛，我不由自主上了講臺，沒說幾句就下來了。我萬萬沒有想到竟然有人選我，我第一次體驗到被信任的感覺。

古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。我們只要多從別人的眼中發現自己的缺點，互相取長補短，就能使自己不斷完美起來。

鏡子中的我作文4

鏡子中有一個小女孩。我笑笑，她也笑笑；我哭，她也哭。她扎著兩根麻花辮，眼睛大大的，水靈靈的，櫻桃小嘴上經常會掛出甜甜的笑容。你見了她總會喜歡上她。

她的愛好有很多，但她最喜歡看書，一有時間她就會一頭扎進書海里遨遊。瞧！在一個星期天的早晨，她捧著媽媽剛給她買的一本《愛的教育》如飢似渴地讀了起來。“吃飯了！”在媽媽的'幾次大聲呼喚下，她無可奈何的捧著書走到飯桌前坐下，一邊吃飯一邊讀書，竟然把筷子當勺子舀湯喝。爸爸搖搖頭說：“書呆子。”媽媽無可奈何地說：“書蟲子，小心眼睛。”書給她打開了一個又一個神奇的世界！豐富了她的知識，充實了她的大腦。難怪她的作文寫得那麼棒。好幾次考試作文她得了滿分。讓同學們羨慕得不行。但是，在學習上她有個最大的缺點，就是粗心，經常因為粗心而丟了分。現在她已下定決心要改掉粗心的毛病。

她放下書之後可是另一個樣子，她愛穿一身粉色的運動衣，但是，由於她在操場上像一匹野馬似的跑來跑去玩。因此，每天回家粉衣服就變成了“黑衣服”，因為這個，她哥哥管她叫“假小子”。

你們猜，我說的她是誰呢？她呀，就是九歲的我。

鏡子中的我作文5

在我的生活中，有三面鏡子引領著我前行……

第一面鏡子是我的爸爸媽媽。每次回姥姥家時，爸爸媽媽都會買一些姥姥、姥爺愛吃的食物。若是聽說哪天有暴雨或是天氣要降溫，媽媽一定會打電話告訴姥姥……這些不起眼的事兒都銘刻在了我的心裡。於是，一有空閒我就幫媽媽做家務，給爸爸捶背，讓他們能多多休息一下。每逢母親節、父親節我都要親手給爸爸媽媽做賀卡、送禮物，今年的母親節我還準備給媽媽編一條美麗的手鍊呢。從爸爸媽媽這面鏡子中，我學會了關愛他人。

第二面鏡子是辛勤的園丁——我的`老師。在學校裡，老師辛苦地澆灌著我們這些小苗，不但教我們學習文化知識，還教會我們怎樣做人。當我們有不懂的問題時，他們總會耐心地給我們講解，直到我們弄明白為止。以前，當有同學問我一些問題時，我總會不耐煩地說自己有事或者不會而推脫掉。現在，由於常常照照這面鏡子，我也變得有耐心了，是老師教會了我與同學友好相處。

第三面鏡子是我的朋友。這讓我想起了《幼學瓊林》中的一句話：“與善人交，如入芝蘭之室，久而不聞其香；與惡人交，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭。”由此看來，交一個好朋友是極其重要的。王容是我的朋友，她是一個熱心腸的人。每次我有不會的問題請教她時，她都會耐心地幫助我；當我傷心、難過時，她都會想辦法哄我開心。從朋友這面鏡子中，我學會了做一個熱心腸的人。

這就是我生活中的三面鏡子，他們是我人生中的良師益友。

鏡子中的我作文6

習慣地在7點鐘起床，鬧鐘照例把我從睡夢中吵醒。揉揉惺忪的雙眼，不經意地一掃，看到了鏡子中的我。鏡子中的我到底長什麼樣的？從小到大，我看到的我自己，只有在照片上依稀記得一些。真的好久沒有認真端詳自己了。

我看著鏡子裡的自己，睜大眼睛盯著鏡子，彷彿鏡子裡的那個人是一個陌生人。映入我眼簾的，是一張圓圓的娃娃臉，一張像紅蘋果一樣的臉。聽媽媽說，我現在如果只看臉，別人會以為我是一個小孩子。娃娃臉有什麼不好，古巨基的.臉也是娃娃臉，不是同樣出名掙大錢，還有一個原因，他說他的娃娃臉會延長他在演藝圈的時間。對，娃娃臉是很可愛的。

粉撲撲的娃娃臉上，最顯眼的是那一雙水靈靈的大眼睛。嗯，也可以說眼睛是我臉上最出色的零件。好看的雙眼皮，長長的睫毛，有點“大智若愚”的眼神，總讓人覺得童稚。其次就是富有個性的眉毛。兩根眉毛可不像“大家閨秀”“小家碧玉”那樣的柳葉細眉，倒是粗粗的，黑黑的，像極了男孩的眉毛。我的眉毛正好顯出了我的個性：爽直。無論什麼時候都是紅潤潤的嘴脣，也很讓我滿意，不光是它們顏色好，這張巧巧嘴說話甜甜蜜蜜的，很討大人喜歡。

哦，鏡子裡的我靦腆地笑了笑，肯定是害羞了。還好，這半長不短的“玩世不恭”的頭髮，被我梳理成Twins剛出道時的髮型；一扭身軀，原來我還擁有“窈窕淑女”的好身材；再擺一個自信的“舉世無雙”的Pose，蠻有個性的！你瞭解了鏡子裡的我了吧！

鏡子中的我作文7

浙江省金華市金華市蘇孟國小六（2）班袁苑走到鏡子前，我笑笑，她也笑笑。今天，我就來介紹一下鏡子中的她。她的名字叫“袁苑”，“袁”是跟爸爸姓的，“苑”則是代表著美好的意思。她出生在1993年7月14日這一天，一看你就一定知道她今年幾歲，屬什麼了吧！她的興趣愛好很廣泛，比如：看書,寫作，書法等等。她的`特長也是寫作，寫作大大的吸引了她，使她愛不釋手。為此，在寫作方面也獲得了許多獎項。她寫的〈〈挫折，我不怕〉〉在“金華市創意作文”中獲得了二等獎。〈〈森林王國的變遷〉〉，〈〈時光機〉〉這兩篇作文在“全國小作文”比賽中獲得了二等獎。她的優點可多了，她樂於助人，愛動腦筋，做事有一股鑽勁。有一次，老師佈置了一道難題讓同學們回家做，她回到家，左思右想了半天，也沒做出來。她不灰心，繼續做，連她最愛看的動畫片她也沒看。她的成績也不錯，每次考試都名列前茅，她在班裡還是個班長，而且每個學期都能被評為“三好學生”呢！這一說到她的缺點，我可告訴你，她的缺點並不亞於優點。比如：粗心，丟三落四，這都是她的缺點。那次數學測試，試卷上明明寫著“1.34”，可她偏偏寫成“0.34”，100分成了泡影，最後只考了99.5分。另一次，領導來檢查，要求全校同學都穿校服，掛紅領巾，可她卻......她有兩句座右銘，它們分別是“天生我才必有用”和“有志者事竟成”。你一定會疑惑，我怎麼這麼瞭解她吧，嘿嘿，實際上，鏡子中的她就是我！認識我了嗎？瞭解我了嗎？這，就是我。

鏡子中的我作文8

走到鏡子前，我笑笑，她也笑笑，鏡子中的我。今天，我就來介紹一下鏡子中的她。

她的名字叫“袁苑”，“袁”是跟爸爸姓的，“苑”則是代表著美好的`意思。她出生在1993年7月14日這一天，一看你就一定知道她今年幾歲，屬什麼了吧！她的興趣愛好很廣泛，比如：看書，寫作，書法等等。她的特長也是寫作，寫作大大的吸引了她，使她愛不釋手。為此，在寫作方面也獲得了許多獎項。她寫的〈〈挫折，我不怕〉〉在“金華市創意作文”中獲得了二等獎。〈〈森林王國的變遷〉〉，〈〈時光機〉〉這兩篇作文在“全國小作文”比賽中獲得了二等獎，國小六年級作文《鏡子中的我》。她的優點可多了，她樂於助人，愛動腦筋，做事有一股鑽勁。有一次，老師佈置了一道難題讓同學們回家做，她回到家，左思右想了半天，也沒做出來。她不灰心，繼續做，連她最愛看的動畫片她也沒看。她的成績也不錯，每次考試都名列前茅，她在班裡還是個班長，而且每個學期都能被評為“三好學生”呢！這一說到她的缺點，我可告訴你，她的缺點並不亞於優點。比如：粗心，丟三落四，這都是她的缺點。那次數學測試，試卷上明明寫著“1。34”，可她偏偏寫成“0。34”，100分成了泡影，最後只考了99。5分。另一次，領導來檢查，要求全校同學都穿校服，掛紅領巾，可她卻。

她有兩句座右銘，它們分別是“天生我才必有用”和“有志者事竟成”。

你一定會疑惑，我怎麼這麼瞭解她吧，嘿嘿，實際上，鏡子中的她就是我！認識我了嗎？瞭解我了嗎？這，就是我。

鏡子中的我作文9

鏡子中的我，個子不高一頭烏黑光亮的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛，眉宇間長著一顆引人注目的美人痣，一對大大的耳朵掛著長長的耳垂。

鏡子中的我有時是快樂的。那時眼睛眯成了一條縫，嘴角掛著兩個甜甜的酒窩。肯定是受了表揚或誇獎，或者是和小朋友嬉戲、玩耍，無憂無慮的歡樂。

鏡子中的我有時是傷心的。那時眼角掛著絲絲淚珠，低著頭，小嘴也“嗚嗚……”起來。肯定是受了批評或打罵，或者是摔倒了，被小夥伴們欺負了，傷心的哭泣。

鏡子中的我有時是憤怒的。那時眼睛瞪得圓圓的，臉漲的通紅，嘴巴翹得老高。肯定是受了被人的捉弄或譏諷，或者是摔了跟頭，受到了小夥伴們的嘲笑，心中充滿憤怒。

鏡子中的我有時是忐忑的。那時兩眼無神，嘴巴緊閉，一聲不吭。肯定是做錯了事或考差了，害怕挨批評，內心充滿不安。

鏡子中的我有時是惶恐的`、興奮的、焦急的、破涕為笑的……那就是我們的人生，有時晴，有時陰，有時多雲，有時下雨，甚至有時還會出現狂風暴雨。但是，風雨過後總是會見到五光十色的美麗彩虹。只要肯堅持，我們就能獲得成功，我依然會是一個陽光男孩。

鏡子中的我作文10

我是個愛幻想的小女孩，有時我坐在書桌前或躺在床上想一些希奇古怪的事情。一會兒幻想坐上飛船飛到月球上，和嫦娥姐姐交朋友，那裡一定非常好玩吧。一會兒幻想去法國巴黎的凡爾賽宮欣賞。一會兒幻想坐上潛水艇到海底鯊魚、鯨魚的肚子裡遊覽一番，看看有沒有稀奇古怪的內臟和需要探索的奧祕。

我還是個喜歡讀書的女孩，書上有許多你不瞭解的奧祕。因為我很羨慕那些寫書的人，他們能為人類腦子中的癟氣胎充氣，所以我喜歡看書。我曾想寫一部小說，可這並不是一件容易的事，但我沒有放棄。我相信，只要我的`閱讀能力提高，我一定能寫出這部小說的。

噢！我知道鏡子中的我是一個怎樣的女孩子！原來我是一個多姿多彩的小女孩。

“世上最甜的東西既不是糖，也不是蜂蜜，而是真誠的愛？我發現地上有點奇怪，不和其他地一樣。下課了，我們像歡樂的小鳥飛出了教室來到操場！”我望著爸爸遠去的身影，心中暗暗高興——總算可以睡幾個好覺了。媽媽說：“你們一定要好好學習，將來考上個好大學，找個好工作。

鏡子中的我作文11

當我走到鏡子前，鏡子裡顯出了一個高子不高不矮，不胖也不瘦，穿著彩色衣服的小帥哥。你拍手，他就拍手，你踩腳，他也踩腳，好似一個克隆人，你做什麼，他就做什麼。

你瞧，這烏黑亮麗的頭髮，當太陽凌空而照時，那頭上金澤閃閃，顯出了頭髮更加亮麗；圓圓的臉，紅得像蘋果似的可愛；臉上，長著一雙珍珠似的.大眼睛，閃閃發光，只要一有人看見，都會給他取外號——“水晶大眼迷”，當他笑的時候，眼睛眯成一條縫，像彎彎的月亮；一個高高的鼻樑，微微向上翹，顯出了小帥哥的特點；還長著一張櫻桃似的小嘴，朗誦、唱歌、相聲……等等他都會，而且都是他的強項。

他的性格外向，書法、跑步、拍皮球都是他的愛好，長大了，想當書法家。你別看他瘦，可他很有文學細胞，在家裡，牆上全是他的獎狀。

你喜歡他嗎？猜猜他是誰——那就是我小帥哥馮政錦，一個活潑開朗的我。

鏡子中的我作文12

今天上午，我走到鏡子前，看看鏡子中生氣的我。

鏡子中的我嘴巴一噘，頭往旁邊一側，兩隻手往腰裡一叉，呀！這哪像平常文靜可愛的我。平常的我蹦蹦跳跳，馬尾辮一甩一甩的，真神氣。現在的我一點也不神氣，差距可真大！看著鏡子中生氣的我，我很不開心，為什麼？因為鏡子中的我多難看呀！

想想剛才的一幕：我正在看動畫片《喜羊羊與灰太狼》的時候，媽媽突然進來，說：“你怎麼還在看電視，已經看了一個小時了！”我聽了很生氣，心裡想：放假了多看會兒電視有什麼呀！我用力關上房門，躲在房間裡，看到了鏡子中的.我。現在覺得這樣很不應該，還出去向媽媽道了歉。媽媽說：“知錯就改還是好孩子。”

我走到鏡子前，又看了看自己。鏡子中的我又是那樣的可愛，神氣！

鏡子中的我作文13

某日，我站在鏡子前，看著鏡子裡的小女孩兒，她雖然是個女生，可是臉卻有一些黑，大大的眼睛，鼻樑上架著一副棕框眼鏡，笑時露出兩個小酒窩，還有兩排不太整齊的牙齒。

她身材適中，雖然上課不太愛舉手發言，可是答案已經在心她中生根發芽了，所以的她成績一直很好。

她的性子有一點急，也許是屬猴的`緣故吧，她總是喜歡爬高上低，好像一隻小猴子。

一次，她去一個沒建好的公園裡玩兒，一不小心被一個小土堆絆倒了，按理說女孩摔倒會哭的，可她站起來，朝媽媽做了一個小鬼臉，打打身上的土，又繼續跑了起來，好像一匹小野馬。

她特別喜歡龍和鳳，她還曾說，我對上天發誓，如果真龍來我家，我絕不會像葉公那樣，她還說，我天天做夢都想長出一雙翅膀，或者變成一隻鳳凰。

她酷愛讀書，除了人體解剖圖，她幾乎沒有不看的書，什麼地圖啊小說啊，她全部都看。

我從鏡子前走開了，鏡子裡的她也不見了，原來，她就是我自己的影像啊！

鏡子中的我作文14

我走到鏡子前，看著鏡子中的她。她長著烏黑光亮的頭髮，臉蛋圓圓的。彎彎的眉毛下面嵌著一雙泉水般純潔的眼睛裡，眼中閃耀著聰明伶俐的目光。走起路來一蹦一跳，紮起來的馬尾辮上下舞動。真可愛！

她的膽子小極了，怕一個在家。

有一次，爸爸媽媽都出去辦事。我只好一個人在家，她來到房間，開始做作業。門外的樹葉沙沙響，她的心砰砰響。她靜下來，繼續做作業。突然，她聽見砰砰響，緊張地想：會不會有人來偷東西，怎麼辦？不一會兒，她連做作業也做不下去了。她想起了電影裡的鬼片，她鼓起勇氣，拿起木棒。向客廳走去，她的心提到了嗓子眼，像小兔子一樣蹦蹦跳。來到客廳，她的臉已經蒼白。她看看四周，那兒來的人，原來是大風吹來。掛衣架上的衣服碰到衣架，發出砰砰的'聲音。她嘆了口氣，想象力也太誇張了，竟然把衣服碰到衣架發出的聲音想象成有人來了。

咦，我離開了，她也消失了。現在你知道了吧！剛才我介紹的那個“她”就是我。

鏡子中的我作文15

當你一覺睡醒，是否會覺得自己嘴脣很乾，喉嚨很啞，迫不及待的要衝進衛生間，當然就會看到自己睡眼朦朧，頭髮蓬鬆，一臉倦意的樣子，便拼命似的洗臉，使自己清醒過來。接著梳一梳自己的秀髮，這時你會發現自己光彩照人。

鏡子中的`我不是與自己差不多嗎？更確切地說是一模一樣，沒有差異呀！但是在我看來，卻有不同的含義。簡單的說不同就是，在鏡子裡的我什麼都看得到，而我自己卻看不到自己的臉頰。複雜的說就是，鏡子雜的說就是，鏡子中的我什麼形態都有，不管怎樣，我都可以看見，不是嗎？而我本身，只能通過鏡子中的我看到，這是顯而易見的。

我更加覺得鏡子中的我與我本身，就是我腦中的兩個小人，在爭論不休。每當我要做出正確判斷是，他們兩人，會一個說對，一個說錯，並且將出大道理來，駁倒對方，但是我們往往會做出不正確的判斷，因為這兩個小人，就如同我認為自己臉上沒有油漬，太相信自己的感覺，而忘了去看看鏡子中的我，現在是什麼樣子。所以不能太相信自己，也不能不相信自己，只要通過驗證，就萬無一失了。

而在做應用題時，一個小人想出來的方法告訴鏡子中的小人，再有鏡子中的小人傳輸與我，我才能出現清晰的畫面，進行分析而解答。

看來，鏡子中的我並不是沒有用處，它可以讓我們聯想到許多事情!0