傷心的事作文3篇
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的傷心的事作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
傷心的事作文 篇1
最近,我總是悶悶不樂,心情很低落。因為發生了一件令我傷心的事。
星期一早上,我來到教室,正準備交作業時,發現作業本“失蹤”了,不安和恐懼瞬間湧上心頭。我把書包裡的書全都拿出來,一本一本地翻了五遍,也沒有見到它的“蹤影”。我失落地坐在座位上,腦海裡搜尋著作業本的位置。
“啊!我作業本好像放在家裡了!”
我向科代表請了假,急匆匆地趕到了門衛處。在保安叔叔的同意下,我拿起電話,撥打了媽媽的.電話號碼。“嘟——嘟——”“怎麼不接啊!”我急促地跺著腳。“你好!”“媽,是我。我作業本落在家裡的書桌上了,你幫我送一下吧。”“不行,昨晚就讓你整理書包,不要落東西,你聽進去了沒有!”媽媽吼道。我不禁被“震撼”住了,這還是平常溫和的媽媽嗎?
我把電話放好,對保安叔叔說了聲:“謝謝!”便向教室跑去。寒風撫著我的臉,一串淚珠滴落在樓梯上。
“誰的作業沒有交!”英語老師氣憤地站在講臺上。我緩緩地站了起來,全班同學和老師驚訝地望著我。我把原因告訴了老師,並把補好的作業交了上去。
雖然化解了危機,但這件事卻深深地刻在我的心裡,令我難以忘懷。
傷心的事作文 篇2
我從小到大有很多快樂的事和傷心的事,傷心的事,我只記得一件。記得有一次,我和好朋友于於正玩著,忽然,于于說:“這個不好玩,咱們玩其它的遊戲吧”。我說:“咱們玩捉迷藏的'遊戲吧”。“好的”,我開始剪刀、石頭、布,我贏了,我就先藏到家裡的桌子底下,我想他這次肯定找不著。他找呀找,真的找不著,他又說:“這個不好玩,我要玩其它的遊戲。”我就對他說:你這個不玩那個不玩,你到底玩什麼?你能不能好好的玩一個遊戲。“他說:”不行。“”咱們打架行不“?我說。”不行“。然後,我就和他鬧了起來,這時快吃中午飯了,他說:”咱倆斷絕關係,誰也不理誰“。然後,我就回家吃飯了,他也回家吃飯了,吃飯時媽媽問:”你是不和于于鬧矛盾了?“我說:”沒有“。媽媽又說:”你說實話“。我說:”鬧了“。媽媽說:”你吃完飯後就去給人家道歉“。吃完飯,我又來到廣場,這時,他也到了廣場,我對他說:”是我錯了,對不起“。他不好意思地說:”是我錯了,我不該一會兒玩這一會又玩那的“。
通過這件事,我知道了做什麼事要誠實,不能撒謊,兩個人之間也不能斤斤計較。
傷心的事作文 篇3
星期二的上午,課間操跑步的`時候,後面的同學推我,我告訴老師,老師聽不著,他一直逗我,用腿頂我的屁股,我是少先隊員,應該忍讓一下,但我扭頭跟他說話,並且向後擠了幾下,跑完後老師批評了我們,並收了我心愛的紅領巾,我回到座位後傷心的哭了。
我做錯了,同學之間應該忍讓,我今後要好好表現,讓老師把紅領巾給我。
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