展翅高飛作文

在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的展翅高飛作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

展翅高飛作文1

天空下起了濛濛細雨，那半年我醒悟也感慨了許多。

——題記

轉眼間已到了春季的中旬，看著眼前已抽出新芽的枝條，不由地生出一種超然脫俗的感覺。一陣春風吹過，吹亂了我的髮絲，更吹動了一顆早已疲憊不堪的心。

懷著激昂的心情，我選擇了讀高中，我異想天開的認為，苦難的日子已到了盡頭。誰知，經過了半年的學習，我發現，我真的錯了，錯得一塌糊塗。

看著這半年自己的果實——我的成績，我流下了悔恨的淚水，我後悔自己沒有努力，後悔自己驕傲的心態，後悔自己整天與老師鬥嘴，不聽老師的教誨。也許，我自己那自以為是的囂張氣焰導致我上學期落得了一個可悲的下場。我，曾經是個不知天高地厚的黃毛丫頭，如今，卻被成績打了個落花流水。那年的寒假，我一點也開心不起來，為了不讓父母擔心，我強迫自己笑著對他們說，沒事，這只是失手罷了，沒什麼的，不用擔心我。可誰曉得，我的心在隱隱作痛，默默地把兩行清淚流進心裡。

我不願面對我的父母，因為我唯一能讓他們開心的果實，如今已苦澀得不能吃了。我難過，當我看到母親為了生活苦苦掙扎在工作崗位上時，當我想起母親那雙早已被現實折磨得 生了一層厚繭的手時，當我夢見父親在市場上與別人討價還價時，我的心情似流水一般毫無止境地流入苦海。我真的很沒用，我連我一直引以為豪的成績都保不住，我真的很恨我自己。我有什麼理由讓自己舒舒服服地生活，而父母卻為了我生活與學習的費用賣力地付出自己的生命。我更加的沉默了。

那半年的生活，就像一場令我終生難忘的電影，每當我心灰意冷時，便在我頭腦深處冒出來一遍遍地重演，直到我有天猛然醒悟。

是不是，人生不經歷過失敗，就不知道努力？是不是，學習不付出努力，就得不到可喜的成績？是不是，為了得到可喜的成績，高中的我們就永遠也不能放縱自己，必須埋頭苦幹直到大學聯考？

青春年華的我們，也許不經過沉重的打擊，很難讓自己醒悟，也許沒經過時間的洗禮，很難讓自己長大成人。

但我相信，風雨已經來臨了，勝利的曙光還會遠嗎？讓我們像新生的花朵，在春風中含苞，在夏雨中滋潤，在秋霜中綻放，在酷冬中接受雪的磨鍊吧！

終有一天，我的天空會有明媚的晴空，炫麗的彩虹；終有一天，我要像鴻鵠一樣，展翅飛翔。

展翅高飛作文2

為了飛，我不知在痛苦中熬過了多少個日日夜夜，多少個春夏秋冬。在痛苦中，我堅持著；在堅持中，我汲取著；在汲取中，我奮鬥著。我汲取了春的生機和活力，汲取了夏的熱情和奔放，汲取了秋的成熟與穩重，汲取了冬的莊嚴和聖潔。“一分耕耘，一分收穫”，我終於能飛了，也終於飛起來了……

我終於飛起來了，不是在飛機裡面，也不是在大雕背上，而是通過自生的力量飛起來了，翱翔於天際。鳥兒們惶恐地看著我，大雕們激動地看著我，人們驕傲地看著我。我是那麼的自豪，覺得此時此刻自己是個巨人，立於天地之間，無所謂天，無所謂地，天地彷彿為了陪襯我而存在，萬物似乎為了裝飾我而生存。我是如此的快樂、愉悅。

我終於飛起來了，我飛過了世界屋脊——青藏高原，也掠過了世界最高峰——珠穆朗瑪峰，更跨越了“死亡大峽谷”——東非大裂谷。我遊遍了世界各地，甚而漫遊在宇宙空間。八大行星我去考察過，月球留下了我的足跡，其它星系我也遊過，還與外星人握手、交談，繼而我成為了連線地球與外星的和平友好使者。

我終於飛起來了，擺脫了人類上百年的奴隸制度的沉重枷鎖，逃脫了各路“武林高手”的世俗紛爭，逃離了各國“諸侯”的明爭暗鬥，飛上了聖潔的天空。我自由了，沒有了沉重枷鎖，沒有了世俗紛爭，沒有明爭暗鬥，只留下一片聖潔的天空，那樣舒愉，那樣美好。安謐與寧靜，聖潔與輕柔構成了這樣一幅完美的圖畫。置身於畫中，我忘記了痛苦，忘記了喧譁，忘記了紛爭。只記得我是一個能飛的人，置身於美好的畫中。

一切都是那麼的美好，而一切又都是那麼的虛假，或真或假，或虛或實，枷鎖仍未擺脫，紛爭仍未結束，一切都那樣真實的存在，而我也真實的生活在現實中，只是普普通通的，我才感覺這只是一場空夢，沒有結果的夢，夢境是那麼美好，我真希望能一直呆在夢中。可是我不能，我要奮鬥，要堅持，要成長，要用自己的努力展翅高飛！

展翅高飛作文3

飛，帶我飛向那雄偉高大的山峰，帶我飛過那懸崖峭壁，飛，一個象徵著成功，象徵著永不停歇的前進，沒有後退，沒有返回，只有勇往直前。當你站在泰山之顛，你是否曾有過會當凌絕頂，一覽眾山小的雄心壯志呢。

飛，只有自由的飛翔，我們才能夠從無盡的枷鎖解脫出來，這個世界上從來都不缺少成功者，如果你要問他們為什麼能夠成功，我只能告訴你他們只是飛的更遠而已，他們之所以能夠飛的更遠是因為他們比別人付出的更多，只有付出遠超於別人的努力，他們才能比別人飛的更遠。當你成功時你會發現這世界是如此的美好，生活是如此的美妙。

我們要像雄鷹一樣展翅高飛，在那屬於自己的天空自由的翱翔，當我們從天空俯視地面的時候，是否有過世界是如此的渺小，每個人都想飛向那無邊無際的天空，可是最終只有少數的人成功，不是每個人只要想就會飛向天空，這是需要付出自己的辛勤的汗水。，就好比每一個人都想成為一個強者，但到最後只有少數的人成為了強者，強者不是誰想成為就成為的這是需要付出巨大的代價。強者是在無盡的磨難中成長起來的，他們付出一切，最終成長為強者。

明朝時期有一個名叫萬戶的人，他做事勤勉，愛腦筋，他發明出火箭，想要以此飛向天空，為了實現這個夢想，他讓人把自己綁在椅子上，讓人點燃椅子下的47只火箭，但最終他還是失敗了，為此付出了生命的代價。這個故事告訴我們，雖然萬戶沒有成功，但是他的研究成果對後世的產生了巨大影響。

只要有夢想，我們就要朝著這個夢想努力，我們就是那雄鷹，要展翅高飛，讓夢想不再虛幻，而是成為現實。雄鷹要想飛的更高只有不斷的向上飛，當到達自己的極限的時候，只有兩種選擇，一種是繼續往上飛，而後者是退去。如果你選擇的第一種恭喜你，成功已經在你眼前、有時候不一樣的選擇會是不一樣的結局。

讓我們展翅高飛吧，飛出我們自己的一片天。

展翅高飛作文4

我最喜歡鴿子了。鴿子是和平的象徵，是和平的使者。看著它在天上自由自在地飛翔，我心裡就有一種安寧、幸福的感覺。美術課上，我學會了折飛鴿。下面，就讓我來介紹一下飛鴿的摺疊過程吧。

折飛鴿所需的材料、工具十分簡單，只需要一張正方形紙和一支水彩筆就夠了。

首先，把正方形的紙沿對角線對摺，成為兩個重疊的直角三角形。然後，把直角邊平均分成3份，在靠近斜邊的1/3處，把兩個重疊的直角邊往斜邊折。按照這個辦法，把上方小直角三角形翻開，使這兩個小直角三角形組成一個菱形。接著，我豎著拿著紙，從中間對摺，做成鴿子的身體。再折鴿子的翅膀，這時，紙還是豎著拿，把下面的兩個梯形分別向上折，鴿子的翅膀就展開了。一隻展翅欲飛的鴿子彷彿就要從我的手中飛走了。

不過，還別得意，鴿子的頭還沒完工。最後這一關難度可就大了。先捏住鴿子的翅膀，我們就可以看見鴿子身體兩端各有一個三角形。其中一個可以當尾巴，另一個可以做成鴿子的頭。在左邊三角形的角的旁邊畫一條虛線，使它成為一個小三角形，再沿著虛線往裡邊一按，一挑，一拉，鴿子的頭就完成了。我拿起了彩筆把眼睛勾畫出來。一隻栩栩如生的鴿子就展現在我們眼前了。

望著這展翅欲飛的鴿子，我的腦海中又浮現了幾天前在電視上看到的關於戰爭的新聞。現在世界上還有一些國家和地區存在著戰爭，造成了大量的人員傷亡，那裡的兒童根本無法正常上課……想到這裡，我不禁希望：希望我的這隻小鴿子能展翅高飛，快快飛到那裡，為他們帶走衝突與戰爭，給那裡的人們帶去和平，給那裡的兒童送去歡歌與笑語……可愛的小飛鴿，帶上我們美好的祝願，快快展翅高飛吧！

展翅高飛作文5

有人嚮往成為一隻自由自在的小鳥，有人嚮往成為一匹威風凜凜的駿馬，而我只想成為一隻展翅高飛的雄鷹，在藍天上翱翔，無憂無慮，在雲間訴說自己的心聲。

現實中，我只是一個普通的學生，每天在老師、家長的視線中活動，我就如一個犯了罪的犯人，被銬上手銬，只能在狹窄的空間裡生活，望著窗外，嚮往著自由。但假如我是一隻展翅高飛的雄鷹，我將無比的自由。我可以飛到山的頂端，與山肩對肩；我可以在海面上，隨意擺動自己健壯的翅膀；我也可以將所有的煩惱拋在一邊，或訴說給山川、河流……

一睜開眼，停止了遐想，一切都回到現實，每一天的生活都是你爭我鬥。我走在眾人前面，會招人嫉妒，他們總會想方設法地害慘我；走在後面，他們又不由自主地貶低我，嘲笑我。而我也只能忍著，即便向老師訴苦，也可能被無情地駁回。但假如我是一隻展翅高飛的雄鷹，我將與世無爭，每天只要想著如何填飽肚子，怎樣生存，有時甚至在天空中飛翔的時候，仰望一望無際的藍天，無憂無慮。

平日裡被拘束著的“小鳥”怎又能成為雄鷹？在家長面前，我只能乖乖地聽話，他們讓我幹什麼就幹什麼。有時犯了錯，唾沫雨會猛烈地下起來，水滴會朝我濺來，他們的碎子嘴？N波個沒完。我認為不公平，開始爭辯，維護自己的尊嚴，但那簡直是“拿雞蛋碰石頭——自不量力”，結局總是我被鎮壓。在老師面前就更不用說了，我就像一隻膽小的老鼠，他們的每一句話，不管對否，我都得洗耳恭聽。假如我是一隻展翅高飛的雄鷹，我要展示出我的威風。在一望無際的草原上，在古老的烽火臺前，留下我的身影，喊出威武的聲音，告訴萬物：“我才是最強的王者！”

啊！如果哪一天，那弱小的鳥兒能夠變成一隻展翅高飛的雄鷹，那該多好啊！如果哪一天，我能夠擁有一片專屬於我的自由天空，那該有多好啊！

展翅高飛作文6

人生如戲，戲弄人生，夢想的彼岸與現實的人生總是那麼的遙不可及，這個社會存在著這樣或那樣的不公，華麗的背後總是有黑暗的一面，就好像太陽不可能把整個大地照亮一樣，始終都會有陰暗籠罩的地方；因此，在追尋理想的漫漫長夜中，我只得以一顆孤寂的心獨自承受著刺骨的寒風。

無盡的黑夜侵蝕著我那無盡的愁思，周圍是可怕的靜寂，我起身來到窗前，遙望著那殘酷的月光和冷漠的夜空。

我嘆了一口氣，為那個悄然消逝的生命，更為我被這個殘酷的社會無情的傷害而暗自悲傷。我不明白為什麼上帝給人們勝利和歡樂的禮物時，後面總要拴上失敗和苦澀。我總是擺脫不了失敗的侵蝕，此時的我猶如風雨中哭泣的百合花，淡薄了對陽光的渴望和心中那份持久的傲世之氣。多少次苦苦尋求，又多少次茫然失落，夢猶如雪片飄灑的精靈。心已冷，意以茫，此時的我如同一具行屍走肉，得不到春天的萌芽與發展，只得以一顆孤寂的心獨自承受著殘酷的社會給我無盡的苦痛，下一秒，我將被凍結，只等春風來把我喚醒。

深夜的月光時而被烏雲遮住，時而又綻放出光芒，看著這一幕幕月光行走的經過，我忽然懂得：失去意味著新的獲得，黑暗意味著新的光芒。就如同月亮在夜空中穿梭一樣，它也不是一直都是明亮的，它也要經過烏雲密佈的地方。人生又何嘗不是如此呢？挫折和失敗難免會有，要有一顆樂觀的心態去面對，人要學會朝前看，不要總是活在以往的陰影中，走出陰影，你會看到一個嶄新的自己，以一個嶄新的面貌去迎接新的挑戰、新的突破。

失敗是成功的前提，沒有它，不會使你耳邊警鐘長鳴；失敗又是生命的重負，長久的揹著它，跋涉的腳上只會多磨出幾個不應有的血泡。朦膿中我感到風雨之後的彩虹。讓灑脫與風雨同行吧！只要青春還在，我就不會悲哀；只要陽光還在，我就不會孤獨、不會停歇；即使深陷茫茫沙漠，只要希望的綠洲在，我心依然飛翔。想到這裡，我不禁笑了。

抬頭，不知何時，天空漸漸地亮了，月亮也隨之消失了，但卻迎來了一個全新的光明。黑暗過後必是黎明，風雨過後，依然是彩虹。吹盡狂沙始到金，揚起自信的'風帆，迎難而上吧！別因一時的荒蕪而永別了心靈的田野。

帶著夢想出發，即使翅膀斷了，心依然飛翔，更要在那廣闊的天空中用心靈的翅膀展翅高飛！

展翅高飛作文7

仲夏的驕陽，和煦的春風，都散發著朝氣蓬勃的活力。因為有夢想驕陽才會如火如荼；因為有夢想，春風才得以喚醒萬物；因為有夢想，人生才得以綻放。

——題記

人間值得，未來可期。恰同學少年，風華正茂，記住：有夢想就有希望……

如果沒有了夢想，小草不願再生，大地荒蕪；如果沒有了夢想，人沒有了方向，不願前進，世間再難逢“”生機”。攜手與夢想同行，彼時有夢想，那時有追求，未來亦可盼。

你可真成嘆過深秋的菊花為何絢爛？那是因為它們的夢想經得起初秋的魅惑。你可曾嘆過盛冬的梅花為何奪目？因為它們的夢想越得過曾經的考驗。你的夢想是萬是否能一路與你共行，直到他真正不為綻放之時呢？時光荏苒，不負夢想，勇往直前。別讓努力配不上夢想。

《神祕巨星》中曾寫到過“如果沒有夢想，一切都沒有意義，是睡是醒，沒有意義；是生是死也沒有意義。

與夢想同行，讓岩石滴水，讓荒漠綠蔭。繁花似錦之前需得披荊斬棘；懷揣夢想之時需得尋好方向。

燈火闌珊是少年幻想的意境。前路看似渺茫，意志之人卻還能找到方向。時光不負有心人，星光不負趕路人。天空依然蔚藍，大地仍然綠如茵，時光依然充裕，少的是人的意志。少年啊，可別忘了展翅高飛。

冬天的風凜冽，似乎也帶不走小草再生的渴望；秋天的風爽快，也抹不去萬物心中的倩影；夏天的風涼爽也消不到生命的熱情；春天的風和煦也帶不走與生命同行的夢想……

努力了是夢想，不努力是空想。嘲笑你金色的翅膀遨遊於未來的天空。成功的路上永遠是勇者在奔跑，弱者在尾隨。

夢想是赤火，點燃熄滅的燈；夢想是明燈，照亮夜行的路；夢想是長路引導你走向柳暗花明、燈火闌珊之處。

人生被一連串的夢想支配著，夢想成全了人生，因為有夢想生命才有了寄託，人活著才有意義。插上金色的翅膀，放飛夢想，奔向盛世闌珊。——後記

展翅高飛作文8

每個人心中，都有著自己的一片天空，深邃而蔚藍，遼闊而絢麗，那是夢的所在地。仰望天空，告誡自己要為夢想展翅高飛。

——題記

天空總是演繹著陽光與細雨的嬉戲和較量，亦見證著塵世間大喜與大悲的輪迴與抗爭。激揚的天空以電閃雷鳴昭示著警戒，沉靜的長空以雲捲雲舒灑脫著生命的哲思。

在匆忙喜悅，亦或無奈悲慼的前行之中，或許那浩瀚碧空已被無情地玷汙或遺忘，浩緲蒼穹所顯示的寬廣、博大、包容已被忽略。但我們該仰望天空，深思天空給我們的生存詮釋，那是一種清醒的睿智，一種美好未來的徵兆！

仰望天空，一切變得清澈，煩惱紛雜憂鬱悲傷皆已遺忘。天空以他的深邃高遠，告訴我們該充盈人生，迴歸心靈本色。找準方向，為夢想展翅高飛。那最純淨的心靈，最絢麗的夢想，依舊屬於自己！

向著心中的天空，向著自己的夢想，向著那些曾經令自己難已自拔的幻想，儘自己最大的努力，去奔跑，飛揚！那些都是屬於自己的方向！

秉持著夢想，人生需要夢想的呼喚。在慷懶時，呼喚自己勤奮；在昏睡時，呼喚自己清醒；在高傲時，呼喚自己謙遜；在莽撞時，呼喚自己謹慎；在跌倒時，呼喚自己站起……心中有著自己的一片天空，固守所有的信念，只願夢想與現實的距離不再遙遠。

秉持著天空般高遠的夢想，懷抱著天空般深沉的希望，夢想著天空般清澈的未來，衝擊著天空般浩淼的遠方。擁住自己的天空，擁住自己的夢想，一切不再虛幻。只要努力，向著心中天空的方向，便有可能成就自己一生一世的溫暖幸福。

夢想亦是風，勇敢讓自己隨風飄揚吧！別放棄夢想，它永遠在自己心中的天空上，那片天空深藍淺藍，藍成清麗明媚的未來，夢在上面微笑，笑容有風起的芳香。

仰望天空，幻想著一切的一切，但該銘記自己的夢想。胸懷天空，便終會到達。

這一生這一次大學聯考定要為自己抬起頭，努力了，拼搏了，為求無悔，不放棄才能有奇蹟。加油吧！謹記著自己的夢想，為夢想展翅高飛！

展翅高飛作文9

翅膀是什麼？你會認為只是一些動物的器官，但其實翅膀還是承載人們一個又一個夢想，飛向成功天堂的動力。

“啪”的一聲，我的作業被數學老師狠狠地甩下來。她兩眼瞪得渾圓，嘴巴完成了誇張的“O”形，頭髮好像著火了似的，十分嚇人。“這就是你的作業？這不應該是你寫出來的！”我開啟《課堂作業》，只見被我留下空白的作業被老師一個又一個觸目驚心的問號佔滿，下面還有一行小字：這不是你的水平。幾個字好像火一樣，在我體內熊熊燃燒，灼傷了我的心。

晚上，我完成了其他作業，將目光放在了數學作業上來。聽同學們說作業很難，但是開啟練習冊，上午老師留下的字跡再一次刺痛我的心：這不是你的水平。每一個字好像一巴掌，打醒了我。

已經11點半了，家裡人都睡了，只有窗外的月撒下如白銀的月光陪伴著我。我舉起鋼筆，抿一口濃咖啡，開始在“長相怪異“的幾何圖上圈圈畫畫。我們同學也有不少人沒寫出這題，那麼這就是證明自己的好機會了。”沙沙沙“的聲音，幾何圖被我打上各種各樣的標記。可是，本來信心滿滿的我，心好像掉入了一個深不可測的窟窿，裡邊黑黑的，掙扎不出來。做題陷入了僵局。”不做了吧，反正不熟啊人也都做不出“我內心中一個魔鬼叫道。是嗎？我的上眼皮和下眼皮已經忍不住要在一起擦出愛情的火花了。突然，我腦子裡浮現出幾幅畫面：同學們用崇拜的眼神看著我，老師也讚許的頻頻點頭。這足以抹去那幾個字：這不是你的水平。我又喝了一大口加牛奶的咖啡，伴隨著咖啡濃郁的幽香，鋼筆又在我手中飛舞起來。對了！一次、兩次……當證到第七個全等時，我滿意地放下了筆，點點頭。

第二天課堂上，我站在講臺上為同學們講解這個題目。手指在電子白板上畫了又畫，正確的答案出現在同學們的心理。圖形被我畫得非常亂，但在我心中，這些無顏六色的字跡，描繪出一對美麗的翅膀，翅膀上長滿了美麗的羽毛，帶著我緩緩飛翔。

數學老師帶頭鼓掌，講臺下也傳來雷鳴般的掌聲。然而我知道，我做出這一題不算什麼。在以後的人生道路上，我也要撐著這雙夢想、堅持的翅膀，飛向勝利的遠方。

展翅高飛作文10

斥鴳騰躍而上，數仞而下，控於地而已矣，而大鵬甘願振翅高飛，絕雲氣負青天后，始適圖南。此二者，皆可飛上青天，然所見不同，所得甚遠。

杜甫曾壯呼：“會當凌絕頂，一覽眾山小”。理想著實豐滿，晚年的杜甫仍顛沛流離，奔波疲憊。要想達到人生巔峰，不僅需要凌雲壯志，也必需為理想不懈奮鬥。

選擇登臨絕頂，達到不同的人生高度。

春秋時期的孔子，周遊列國，只為宣傳自己的儒家思想。孔子，他只是春秋時期的一位老師。他本可以選擇傳道授業，安安穩穩的為三千弟子教學，享受一世安康。可是，他不滿足，他有自己的理想，他要讓全天下的人都安定幸福。於是，他繼續向前，一路風塵僕僕，用仁愛滋潤天下人民的心田，在亂世之中書寫自己的人生之花。他做到了。他的儒家思想成為正統思想，他也成為獨一無二的孔聖人。因為他有更高的人生理想，他才達到了更高的人生境界。

選擇振翅高飛，經歷不同的人生旅途。

帶著滿腔熱情，點燃高山之火。雪域上有無盡的皚皚白雪，有的人望而退步，有的人為了這聖潔的白放棄了燈紅酒綠。這樣的一群人，不隨波逐流，就是要振翅高飛，飛出不一樣的人生。清華畢業的他們，被視為國家棟梁的他們，甘願捨棄浮華，登上海拔三千五百米的高峰，無怨無悔。拋棄世人羨慕的眼光，取下名校學子的稱謂，他們成為最普通的村官。帶領全村鄉親，帶領他們發家致富，他們耗盡心血。這樣滿懷理想的青年們，再基礎上磨礪，既要克服惡劣的環境，又要經受落後的條件。面對這樣磨難，他們一笑而過，因為這是成功的必經之路。他們甘願振翅高飛，他們甘願有不同的人生經歷。

選擇登凌絕頂，選擇振翅高飛。

你可知道居里夫人在實驗室經受了多少挫折？你可知道多少文人墨客為作品折筆萬支？你可知道運動健將為自己的目標而揮汗歷練？你可知道子美為何登高而慨？因為他們心中有更高的理想，更大的追求，而且他們願意為之不懈奮鬥，實現人生理想，達到更高的高度。

面臨一座高山，有人望頂而返，只流連山腳下潺潺流水；有人沉湎於山河的參天大樹；有人甘願登臨高頂，肆意地享受雲海茫茫；有人振翅高飛，沉浸在雲霧繚繞之間。

干預胸懷壯志，敢於振翅高飛，有高度的人生更精彩。

展翅高飛作文11

“可上九天攬月，可下五洋捉鱉，談笑凱歌還。”主席的豪言壯語很能展示我這個雄心少年的心聲。

可惜，小時候，家裡只有許許多多的玩具飛機，我只能坐在地上，手裡拿著玩具飛機，“嘟嘟，飛機上天囉！”那時的我對天空早已充滿無限的渴望。

國小時，看到閱兵式上呼嘯而過的戰鬥機，帥氣而自信的飛行員，我早已是心馳神往，幻想著自己可以穿上這蔚藍色的軍裝，馳騁於藍天白雲之間。

可是，直到我12歲，我連正式的飛機還沒坐過呢，出行多是坐高鐵或是汽車，天空對於我來說遙遠而又神祕，我是多麼渴望著去探訪那寧靜而高遠的藍天。

終於，在20xx國慶節假期，我有幸來到長沙黑糜峰飛行基地，看到整裝待發的三角翼與滑翔傘，我忐忑不安卻又激動無比。

踏上三角翼，繫好安全帶，戴好頭盔，耳邊響起了教練的聲音：“坐穩了，我們起飛了！”

伴著發動機的轟鳴聲，我們向著高遠的藍天進發。三角翼越飛越高，隔著頭盔也能感覺到來自約300米上空的寒意。我漸漸地消除了恐懼，鬆開了因為緊張而搭在教練肩上的手，開始從不一樣的角度觀察世界。

在這百米高的上空仰望，天空還籠罩在靜謐中，沒有平時抬頭仰望看到的城市陰霾，天空藍得徹底，藍得透明；薄霧點綴著藍天，或濃或淡，或稀或疏，無須線條的勾勒，只用色彩暈染，便是一副渾然天成的水粉畫。

眺望遠方，那是霧中若隱若現的丘陵，綠色的山脊盤旋在薄霧中，真好似見首不見尾的神龍。

俯視下方，鄉野中的景緻盡收眼底，金色與綠色色塊交織，猶如色彩豔麗的抽象派作品。田野之上阡陌縱橫，穿梭于田埂之間。早起的農民在寬敞庭院外的晒穀坪裡翻動金燦燦的稻子；遠處的房屋鱗次櫛比，排列整齊。公路上偶爾駛過一輛似玩具車大小的汽車，一會兒又消失在十八彎的山路間了……

三角翼逐漸減速，兩旁又回到了從前的房屋樹木。

走下三角翼，我還意猶未盡，身上仍帶著那份來自幾百米上空的激動。有了這次的展翅，促使我向著更加高遠的藍天夢進發，或許下一次，我將坐在駕駛員的位置上，去探索那令我無比嚮往的藍天。

我知道我要的那種幸福就在那片更高的天空我要飛得更高飛得更高翅膀捲起風暴心生呼嘯飛得更高。

自古英雄出少年，相信我能做得到！

展翅高飛作文12

我要高飛，不畏艱難，拓展我的視野；我要高飛，不畏艱險，豐富我的歷程；我要高飛，經歷種種磨難，達到最高點，實現我的夢想。我要高飛！我要堅持！我要實現我的夢想！

偉大的發明家愛迪生，為世界帶來了光明，他做了無數次的實驗，失敗了無數次，可他從來沒有放棄過。無論前方有多大的艱難險阻，他都毫不畏懼，向前衝，最終成功發明了電燈他不畏困難，堅持、努力，實現了他的夢想，飛到了世界的最頂端！

享譽世界的音樂家貝多芬，音樂就是他的生命，可是殘酷的現實使他雙耳失聰。這對於他來說，無疑是失去了生命。令人想不到的是，他在無聲的世界裡也未曾放棄對音樂的追求，依舊在堅持，用心感受音樂，創造了《命運交響曲》《田園交響曲》等無人匹敵的作品。在他音樂夢想的道路上，雙耳失聰的他，無所畏懼，依然用生命的溫度烘焙出最觸動心靈的音樂作品。

耳熟能詳的大衣哥朱之文，家境貧寒，卻對音樂始終不放棄。每天早早起來去山上練歌，買光碟學唱，自己畫音符。對於他這樣一位農民，沒有任何知識，單憑的就是對音樂的熱愛，對夢想的不懈堅持，努力向前飛，最終以一首《滾滾長江東逝水》成為了大明星，成為了婦孺皆知的草根明星，實現了自己的音樂夢想，擁有了屬於自己的天空。

在生活和學習中，我們遇到困難時，不要輕易放棄，要直面困難，戰勝苦難。為了實現自己的夢想，就要勇敢的飛翔，不畏懼沿途的荊棘，揮動夢想的翅膀，慢慢飛向天空，到達屬於自己的最高點，擁有屬於自己的湛藍天空。

擁有一顆向上的心，擁有一顆為夢想奮鬥的心。不經歷風雨，怎能見彩虹，今天你在為夢想奮鬥，明天的燦爛陽光、晴朗天空定將屬於你。

展翅高飛作文13

風華正茂的我們，有何恐懼，正值青春的我們，畏懼什麼，展翅高飛吧。 ——題記

隨著時間的匆匆流逝，我們早已不是那剛剛破殼的雛鷹，展開雙翅，欣賞著自己的豐滿羽毛，心中有一個願望，那就是飛翔。

當我們正要起飛，就被一個強筋有力的翅膀攔下，一句聽了不知道多少遍的話又傳入雙耳：“孩子，你的羽翼還未完全豐滿，還無法經歷那些風雨。”不，不能再聽這句話了，我們要高飛，要去經歷那些風雨，我們不怕，我們要從那些風雨中，練就真正的飛翔本領。

風雨將我們吹落到小丘，岩石上時，我們或許會落下眼淚，但是，這淚水不是代表了懼怕，也不會是代表後悔，那只是因跌落時的疼痛造成的，擦乾眼淚，抖抖翅膀，我們依舊要飛回藍天，即使知道，還有那無數的風雨在等著我們。

當我們回到家中，父母們對我們不停的誇讚，但當讚美完之後，你們便把我們今後的道路告訴我們，說我們要做空中之王。不，不，我們雖然是你們的子女，但請不要為我們鋪路。

在未來，我們想要成為的或許不是那掌管一片的領袖，而是四處漂流的吟遊詩人，我們有自己所向往的生活，我們有自己所要追求的目標，我們想飛到那空中之巔，我們有“會當臨絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志，而不是去當什麼空中之王。

為了我們的空中之巔，為了我們的理想，我們會不停的向上飛，向理想飛，或許有人會說飛那麼高，萬一摔下來，會摔得很慘的。即使會摔下來，那又能怎樣，我們還年輕，難道就要過那種無味的生活？即使會摔的很慘，那又能怎樣，不挑戰自己怎麼會成功，不想理向前進怎麼會實現。即使很痛，那又能怎樣，擦乾眼淚，拍去身上的塵土，直起身來笑容依舊佈滿臉頰。

飛，我們要起飛，我們要去搏擊那萬里的長空，去挑戰那陰晴多變的藍天，開啟雙翅，讓陽光灑滿每一片羽毛，將自身的雄姿展現在芸芸世間的萬物之前，告訴萬物，我們是雄鷹，我們搏擊過長空，追逐過理想，挑戰過自己，我們是成功者，我們不後悔，我們落過淚但從未放棄，雖然暴雨閃電很嚇人，但沒有使我們退縮。

雙翅，已漸漸結實，風雨已不能將我們如何，但我們還青春，我們不會選擇平淡無味，我們還有理想，我們還要翱翔在那廣闊無垠的長空，依舊挑戰自己，不畏懼一切，拼命的追逐理想，用笑臉來對待困難，挫折。

飛，我們要展翅高飛。

飛，我們要向理想飛去，飛向那天空之巔。

展翅高飛作文14

當一個人還只能歪歪扭扭的走時，隱隱會想到穩穩當當的走在平穩的馬路上，當可以做到的時候，又開始想象去凹凸不平的羊腸小道上探險，可都做到的時候，我們又在幻想飛翔。就是因為這個全世界人的夢想，人類不懈努力創造了令人眼花繚亂的飛行工具，

而我，不願意在去盡力的學這些勞累麻煩的飛行技術，那不是我們夢想，要我飛翔，我就要一雙夢想編織成的翅膀，把我變成一隻翩翩起舞的蝴蝶，帶領我成功飛上高高的藍天。

從小，我立志當一個科學家，我期望著我的夢想發出一個小小的萌芽，再演變成一個大大的彩色翅膀，我的願望，沒有進展。

從三年級開始，家人發現我有很好的演技和不錯的悟性，便要讓我當演員，但是我從知道有演員這個名詞開始，就開始討厭這樣一個職業。他們令人作嘔，他們虛假，他們就是個戲子，讓人歡喜的東西，當他們在穿著、化妝有和別人不一樣的表現，而為此讓人高興，提高知名度時，我的字典裡已經沒有“明星”這個詞了，我看一些綜藝節目也是為了讓自己有事幹。我搖搖頭，拒絕了他們的提議。

我喜歡音樂，但我對作曲覺得很疲憊，但是我對作曲一竅不通，就開始作詞，這個夢想發出了萌芽，我還夢見過我長大知名度很高，有些演員讓我給他作曲我都置之不理，最後有個聞名中外的演員讓我容納了。醒來後，我還暗暗自笑。

我還想當個詩人，也發展的不錯，我要努力實現夢想，展翅高飛。

尤其是這個夢想，主持人，從小我的朗誦就在班級名列前茅，也參加過比賽並且得獎，一開始沒有這個願望的我，開始對這個願望漸生愛慕之心，並開始更加投入。

我有三個夢想選擇，爭取都為他們努力。夢想，永恆，給我一片更美，更大的天空吧，讓我在夢想藍天中展翅高飛！