寫身邊的人作文（精選52篇）

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的寫身邊的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫身邊的人作文 篇1

我們的班上有一個戲精，有時說話一本正經，誰都會相信那是真的，有時還會突然說出一些搞笑的話語，讓我們哈哈大笑，他還很會表演相聲。

有一次他和同學一起表演相聲，全班同學都在捧腹大笑。我清楚地記得，那天他自信地走上講臺，繪聲繪色地講起相聲來，每一個動作都非常誇張，和另外一個同學配合的也非常默契。

還有一次，楊子曦一本正經地說他的圍棋已經二段了，連我媽媽都相信了，最後一問，原來只是他和我媽媽開的一個玩笑。

還有一次，我和楊子曦一起去陽朔玩，在排隊等待攀巖時，看到一個一個小夥伴往上爬，我們只能在下面觀戰，他突然說：“我們就在這裡當吃瓜群眾吧。”此時下著毛毛雨，山上有一種霧濛濛的.感覺，楊子曦說：“我聞到了一股仙氣。”弄得我們一行人哈哈大笑。

大家覺得他是不是戲精呢？

寫身邊的人作文 篇2

我喜歡的一個人是我爸爸，他的面板是黃色的，個子高高的，頭髮很黑，眉毛很濃，眼睛是雙眼皮，大大的，像黑葡萄似的。耳朵大大的，鼻子小小的，嘴巴也大大的。臉型是蘋果型的`臉蛋。

我的爸爸肚子胖胖的，腿粗粗的，腳掌大大的。今天他穿了一件黑色的外套，穿了一條牛仔褲，還穿了一雙白色的鞋子。

有一次我不小心摔倒在了洗腳的盆子裡，裡面還裝著水，我就坐在了那個盆裡面。爸爸看見了先是笑了笑我，我摔下來被爸爸看見的時候，我也笑了笑，真的又好氣又好笑。然後，爸爸就馬上給我拿了衣服。

我換好衣服以後，我打了爸爸兩下：“臭爸爸，臭爸爸。”爸爸說：“還要怪我啊，你自己摔下去的。”

我特別喜歡我的爸爸，他又幽默又關心我。

寫身邊的人作文 篇3

人的一生，需要超越自己需要攀登的高峰，自己一個人或者幾個人都可以做到。只有在一些人的陪伴下，我們才能成功，才有機會成功。所以要感謝他們的陪伴和支援，最重要的是學會感恩。當我們只是牙牙學語的時候，我們有父母的陪伴。當我們能站起來的時候，我們以為有了父母的陪伴，當我們第一次接觸社會的時候。

長大後，我經常在電視上聽到陪伴這個詞。隨著閱歷的增長，心智的逐漸成熟，我終於明白了陪伴這個詞的真正含義。它是親情和許多真摯感情的代名詞。隨著它的存在；我們不再孤單。學習的時候，陪伴是我的老師。我們通常有父母和朋友陪伴，所以我們一點也不孤單。多美好的一句話陪伴！問一下大家是不是都有人陪？有沒有人像我一樣缺乏…的.陪伴？即便如此，我也不是一個人，因為我還有老師的陪伴？哈哈！我衷心感謝陪伴我走過的人。

如果沒有你的陪伴，我美麗的花朵怎麼會綻放？如果沒有你的陪伴，我幼小的種子怎麼會生長髮芽？總之，我感謝你感謝你一直陪伴我。

寫身邊的人作文 篇4

我的表弟很可愛，他圓圓的臉蛋，肉嘟嘟的，有一雙水汪汪的大眼睛，像黑寶石一樣明亮。細細的眉毛像彎彎的月亮，嘴巴不怎麼大，可是挺會說的，他可是個小馬虎，不是忘帶作業本，就是考試忘記寫上自己的名字。

我的表弟比誰都要馬虎，基本上沒有不馬虎的事兒。記得有一次，“小馬虎”考完試悶悶不樂地回到家中，看上去像生氣的恐龍一樣，到家就趴到沙發上說：“為什麼這次我寫名字啦，作業本也帶了，為什麼老師生氣地對我說，馬虎馬虎，真馬虎！”我一聽，趕快從他的書包裡拿出今天的考試卷，我從頭看到尾仔細地檢查，我無語的搖著頭說道：“小馬虎呀，我能不說你嘛，好嗎”加法算成減法，六，看成九。小馬虎定睛一看，臉一下子紅了，不好意思地低下頭說：“哦，我看錯數字了！嘻嘻！”我真是服了我的小表弟。

“小馬虎”的錯誤有很多，不是計算題寫錯的'數。就是應用題看錯數字，還有把語文上的漢字“日”看成“目的時候，他這個馬虎的毛病什麼時候能改呢？

這就是我的小表弟——個十足的小馬虎。

寫身邊的人作文 篇5

我的媽媽今年三十多歲了，留著一頭烏黑髮亮的短髮，彎彎的眉毛下面長著一雙炯炯有神的大眼睛。她跟別人說話時嘴角總是掛著微笑，讓人感到很親切。

媽媽是個時間觀念非常強的人。有一天，媽媽對我說：“江南，你小的時候總是不願意太陽落山，為的是能在外面多玩一會。現在你長大了，要試著留住今天的太陽。”我便奇怪地問媽媽：“如何才能留住太陽呢?”媽媽問我：“那你什麼時候寫完作業呢?”我說要做到天黑。媽媽便很有把握地說：“你在太陽落山之前寫完作業，就能把太陽留住了。”

於是放學後，我就抓緊時間做作業。做完作業時，太陽還沒有下山，但最後太陽還是走了。我便笑著問媽媽：“怎麼還留不住太陽呢?”媽媽卻一本正經的說：“天黑前你做完了作業，又做了其他的事情，不就把太陽留下了嗎?”

啊!我明白了，媽媽讓我留住太陽，就是為了讓我珍惜每天的分分秒秒。今天多學習，才能為人類多創造財富。

我為有這麼一位聰明的.媽媽感到驕傲，我愛我的媽媽。

寫身邊的人作文 篇6

在我生活中，有許多我熟悉的人，但我最熟悉的，還是我的好哥們楊娃。 楊娃長得很漂亮，一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在那張白裡透紅的小臉上，一個小巧玲瓏的鼻子下有著一隻櫻桃似的小嘴。我們長得十分神似，人們看見了我們倆的神態，總會問到你們倆是親戚吧我麼總是一笑而過。 我和楊娃不僅長得像，還特別心有靈犀，例如，我說出一句話來，楊娃肯定能接下我想說的第二句，我們倆的想法也一樣，總是異口同聲的`把想法說出來。我們總能猜對互相的心思。 楊娃的性格很堅強，和我一樣，有一種不到黃河不死心的勁呢。楊娃是直腸子，都是把心底的實話倒出來。他喜歡我笑，沒事就出腦筋急轉彎，看我窘迫的樣兒，她就喘氣笑。她還笑我笑時往裡抽氣，像一隻鵝。我就笑她喘氣時像一條大熱天吐舌頭的狗。我們互相笑著，鬧著，度過了每一個快樂的日子。 是的，這就是我的好朋友楊娃，她堅強，友善，她可愛，單純，她的優點想金子一樣閃光，他的身影讓我永遠銘記在了心頭。

寫身邊的人作文 篇7

我們班裡有一位同學，她的名字叫楊宥伊。她有一個圓圓的臉蛋，一雙烏黑的眼睛，就像兩顆黑葡萄。楊宥伊笑起來十分可愛，像一個洋娃娃。

她是我們班的小畫家，因為她畫的畫色彩豐富，顏色搭配的十分合理，線條也很分明。楊宥伊很認真的對待每一幅畫，雖然她畫的速度不快，但是她畫出來的畫很精緻，經常被我們班的美術老師表揚。

有一次我看見，課間時，我們都要開始玩遊戲了，就差楊宥伊沒有來玩了，我和其他女孩子就沒有開始做遊戲，我們在教室門口等她，可是我們等啊，她一直沒出來和我們玩，於是我就去她的座位上找她，我還沒有走到她的座位時，就看到她在很認真的做的什麼東西。我走近一看，發現楊宥伊拿著一支藍色的畫筆，認真的`為天空塗著顏色。她的畫上有金黃的沙灘，藍藍的天空和遼闊的海洋，我覺得那幅畫實在太美了，連我都被吸引住，不想去玩遊戲了。

正是因為楊宥伊會畫畫的這個優點，她才受班上這麼多同學的歡迎呢。

寫身邊的人作文 篇8

我有一個愛嘮叨的弟弟，他嚷嚷的聲音像一大群蚊子嗡嗡嗡地叫，真讓人難受。讓我給你講一講弟弟的嘮叨吧！

一天晚上，我正在寫作業。突然，弟弟一下子竄了進來，我馬上捂住了耳朵，可他那特殊分貝的聲音還是成功地傳進了我的耳膜：姐姐，你看見媽媽了嗎？姐姐，我可不可以在你這兒看書？姐姐你也聽見了吧，他的話多得不得了，我真想知道他哪來的這麼多話！我盡力讓自己不生氣，但是我做不到！你給我出去！儘管我的聲音跟獅吼一樣，但是他卻旁若無人似的，一翻身跳到我的床上，又開始一本正經地嘮叨了：姐姐，我為什麼不可以在這裡？姐姐，我又沒幹什麼。姐姐我火了，拿出手機，給媽媽打電話。弟弟見狀，夾著尾巴逃走了。我終於鬆了口氣。

但是，沒一會兒，弟弟又賊頭賊腦似地溜進來了。我趕忙說：你可以在我床上看書。他聽了喜笑顏開，拿著一本漫畫書開開心心地跳上床看起了書，我本以為可以安安靜靜地寫作業。可是，我錯了！沒過兩三分鐘，他的'話滔滔不絕地湧向你的耳朵：姐姐，這是什麼東西？姐姐你看，這個人好有趣！姐姐我真的無語了。

後來，媽媽終於來了，把嘮叨鬼弟弟帶到外面玩去了。我耳根清淨了，終於可以繼續寫作業了。

你說我弟弟是不是嘮叨鬼？

寫身邊的人作文 篇9

想要了解身邊的人，就要把自己當成身邊的人。當你親身經歷和與自己交流的時候，你就會理解當時的人。在現代社會，誤解是不可避免的。如果你真的被誤解了，你可以試著做被誤解的人。身邊的`人很多，性格都不一樣。如果你討厭那個人，說明你討厭他很久了。當著別人的面說別人的小話，別人當著別人的面說你的小話，你可能就明白了。

是不是和身邊的人有矛盾，是不是因為臉的原因不想道歉，是不是因為想不到和那個永遠的朋友分手？那你就錯了。不要相信自己的心。當你的內心討厭別人的時候，你的內心會告訴你，讓你討厭討厭的人，讓你生氣。然後，通過大腦，向全身傳送命令。開始向朋友表達他的仇恨。恨可以解決一切，這不是一個平靜的想法。要了解身邊的人，一定要戰勝自己的內心，不要做自己認為的事。別說你在做，想都不敢想。明白我的話，你就會明白身邊的人。有矛盾的時候主要看哪一方先道歉，錯不錯，一定要道歉，明白嗎？這是基本性格。你道歉後他會沒事，或者沒關係，或者他在逃避，不跟我道歉他什麼也不說。這就是身邊人“理解”的意思。

寫身邊的人作文 篇10

當我聽到“小機靈鬼”這個詞的時候，心裡想道：“咦？這不是在說隔壁的小弟弟嗎？”

這個小弟弟有一雙明亮的'大眼睛，一張能說會道的櫻桃小嘴，最重要的是，他還十分精明能幹。

有一次放學，我們一起在小區旁的魚塘邊玩耍。水裡有金魚、錦鯉和一些剛出生的小魚苗，這些魚五顏六色，漂亮極了。可是這些魚看得久了，我就忍不住想去伸手捉他們，可那小魚遊得太快了，我正想捉，它們就像風一樣地遊走了。那大魚根本不怕我，使出他們的必殺絕招“神龍擺尾”潑了我一身水。小弟弟看著我，喝著帶來的牛奶，不慌不忙地拿出一顆糖，用水果刀劃開空牛奶盒，把糖放進裡面，放在水裡。不一會兒，小魚苗被吸引到盒子裡了，小弟弟輕輕一提，這些小魚就被困在裡面了。

最後，我們連魚帶糖一齊倒在水裡，當然，多虧了那個小弟弟，也多虧了那個“小機靈鬼”，給了我這麼大的樂趣。

寫身邊的人作文 篇11

來到夫子廟國小不僅讓我的孩子成長，也是我的一次心靈成長！

看到自己的孩子一天天的成長，自己很欣慰。誰說家長和家長不可以交心，我倒是認為共同成長，建立良好的關係，一起進步才是人生最有利的幫助！

在夫小很高興認識幾位熱心的.媽媽，很榮幸加入雛鷹小隊和孩子一起做有意義的事情。就來上次的《金陵博愛娃鑑證活動》來說吧，我和孩子都深受教育。如果沒有夫小，如果沒有雛鷹，我就不會擁有那麼多美好的回憶。當我們想透徹了一些事情之後, 會發現 人生中很多風雨過程,也許都是我們必修的課題....就像考試，很難每次都是滿分...而滿分的標準,也得要因人而宜 無法建築在同一種標準下看待... 這點只能儘量用有趣的角度來感受它的存在了...

寫身邊的人作文 篇12

我最喜歡的人是媽媽，因為媽媽很疼我，生病的時候，媽媽會帶我去醫院打針，拿藥。我打完針，媽媽就會問我難不難受，對我特別關心。

我的媽媽個子中等，頭髮長長的，又多又細。媽媽的眉毛淡淡的，彎彎的，眼睛大大的，亮亮的'，水汪汪的。媽媽的鼻子小小的，鼻樑高高的。嘴巴大一點點，面板白白的，平時都是披著頭髮的，真好看。

有一天，媽媽帶我去外面玩，突然，下起了大雨，我和媽媽都沒帶傘，媽媽抱住我說：“快點回家！”我回答說：“媽媽，你冷不冷？”媽媽就不在意地說：“回家呀！快點呀！”我只能聽從指揮，可是我想和媽媽一起回家。我們跑回了家之後，媽媽進門就讓我去洗了一個澡，媽媽幫我做好了香噴噴的飯菜，還在等我洗完澡出來吃飯呢！

我最喜歡我的媽媽了，長大之後，我一定好好地孝敬我的媽媽呢！一定要！

寫身邊的人作文 篇13

我最熟的人是我媽媽。她高高的個子，長長的捲髮，高高的額頭，彎彎的眉毛，大大的眼睛。一張能說會道的嘴巴，只要跟她講上一句話，她就有十句話等著你呢!

我媽媽是一個節約的人，每次花錢都是算好後，才肯出去買東西。因此，我媽媽的朋友給她取了一個外號——“精明鬼”。

有一次，我和媽媽一起去菜市場，買了一把蔥，給了那個叔叔五角錢。叔叔說：“一共三角，兩角就算了吧!”媽媽一聽這話，眉毛就皺了起來：“做生意很難，但做生意靠的是誠信。兩角錢也是錢。”叔叔頓時啞口無言，被媽媽的“斤斤計較”驚呆了。

雖然媽媽在生活上很節約，但她在幫助有困難的人時，是十分大方的。就說汶川大地震吧，爸爸捐了200元，媽媽就覺得太少了，又從錢包裡拿出了300元，毫不猶豫地放進愛心箱裡，後來趁爸爸不注意，她又放進了500元。

媽媽的`節約值得我學習，更樂於值得我學習的是媽媽助人的精神。

寫身邊的人作文 篇14

我的奶奶有著一頭烏黑的捲髮，一張圓圓的鵝蛋臉，彎彎的眉毛像月牙似的。眉毛下面有一雙明亮的大眼睛，像兩顆黑寶石一樣。還有一張能說會道的嘴巴，嘴巴旁還有一顆圓圓的小黑痣。

說起我的奶奶，我真覺得他像一隻小鳥，整天在家嘰嘰喳喳，嘮叨個不停。記得有一次，一個星期一的早上，天颳起了大風，我吃過早飯正要去上學，奶奶看見啦，見我只穿一件秋衣和校服，就開始發起了她的嘮叨功，她說：“哎呀，你怎麼才穿這麼點衣服呀！冷不冷呀，我穿這麼厚還有點冷呢，快去換個厚點的衣服”我不耐煩地說：“奶奶，你別操心了，我不冷！”奶奶說完了會嘮叨完了，我又開始去嘮叨爸爸：“今天天這麼冷，你才給她穿了一件，這麼點衣服怎麼行？”我真服了奶奶的嘮叨，爸爸聽了也沒辦法的皺了皺眉頭。只好去換了一件厚的衣服。

放學的.路上，一股冷風迎面撲來了，幸虧我換成了厚的衣服，一點也不冷，這時我想起奶奶的嘮叨，忽然覺得奶奶的嘮叨裡包含了她對我深深的愛。

這就是我的嘮叨奶奶，在每天不停的嘮叨，我全家都離不開她的嘮叨。

寫身邊的人作文 篇15

我有一個姐姐特別好吃，我們家常喊她吃貨。具體有多好吃就請看下面。

誰要是請姐姐幹活，或者幫忙，她都首先問：請我吃什麼？我當然也不例外，只要開口求她幫忙，哪怕是極小的忙，姐姐都是要我請她吃這個，吃那個，不然她就什麼也不幹。

姐姐非常挑食，喜歡吃肉，每天晚上吃飯的時候都要先看看有什麼菜，要是有肉的話就眉開眼笑，要是沒有肉的話就眉頭緊鎖，連飯都不想吃了。

有一次我們去吃自助餐，這下可對姐姐胃口啦，只見她就像一頭餓狼一樣撲向它們，不一會桌子上就滿了，上面有牛排、牛肉、蛋糕、點心不一會兒，她的面前堆得小山似的：刷羊肉、牛排、喝飲料，姐姐吃的不亦樂乎。隨著一聲飽嗝，才見姐姐放下筷子，臨走的'時候還不忘記拿一個冰淇淋。

有一天，爸爸發現姐姐的臉越來越圓了，就對姐姐說你要多鍛鍊，不然你會變成一個大胖子了。不僅需要多加鍛鍊，還要葷素搭配，這樣才可以健康成長。姐姐呢，當時直點頭，後來又是大塊吃肉。

看！這個吃貨，連顏值都不顧了。

寫身邊的人作文 篇16

在我的身邊有許多的人，他們的職業有所不同，有清潔工，洗衣工，計程車司機……雖然他們的職業不同，但是他們都在默默的為社會做出了極大的貢獻。今天我要贊贊一個人，那就是清潔工，他們為我們的城市建設做出了不可磨滅的貢獻。

先從一件小事說起吧，有一次我放學回家，寒風凜冽的吹打著枯黃的.樹木，吹到我的臉上，心裡自己說：真的好冷。我縮著頭走在大街上，恨不得插上翅膀飛到家裡，走著走著我看到一位身穿黃色衣服手拿笤帚的爺爺，他正在吃力的幹活，很細心的打掃著從樹上倒落下來的枯葉，還有不只是誰隨手扔的垃圾。

我在想，這麼冷的天，爺爺這麼大歲數了，還在為我們清掃街道，我就走過去問道：“爺爺，天氣這麼冷，你不冷嗎？”清潔工爺爺看了看我說：“小朋友，天氣再冷我也要堅守在我的崗位上，這樣我才能為大家保持一個乾淨的環境。”我聽了心裡有了很大的震撼，默默地告訴自己：樹上的枯葉我左右不了它們的降落，但是我保證不在隨手人垃圾了，這樣清潔工爺爺就會減少一點辛苦。

最後我想告訴大家的就是，城市文明建設從我們每個人自身做起！

寫身邊的人作文 篇17

我有一個非常好的好朋友，他是我最熟悉的人，

我熟悉的一個人，很多很多，但最熟悉的一個人，就是她，她像一個男孩，喜歡留短髮，但偶爾也會留長髮。

她喜歡一個人靜靜的欣賞郵票，一坐下來就是一個多小時，領略大自然美麗風光。她喜歡一個人靜靜的坐在電腦前，用心去寫出一篇篇優美的文章，她喜歡……

要說起她像一個男孩，還得從她的興趣愛好說起。她喜歡球，足球、籃球樣樣都行，印象最深的還是那場籃球比賽。

那節體育課自由活動，只見她拿起籃球，找了同學一起打，四對四，男生對女生，就這樣打起來，女生肯定打不過男生，除了她以外，其他女生全都放棄了這場比賽，此時她咬緊牙，衝著籃球過去了，這回可是老將出馬，一個頂倆，很快就把比分追過來了，男生們都很吃驚，於是，女生們又都鼓足勇氣，打起來，這場比賽女生獲勝，還得感謝她。

她最擅長的是計算機，曾經在國小計算機比賽中榮獲二等獎，這是最使她自豪的。

她不像女孩子一樣經常打扮，她從不願意在臉上抹一些油乎乎的東西，更不喜歡在鏡子面前照來照去，她認為那樣是在浪費時間，她喜歡把衣服穿的很嚴，也不願意把胳膊和腿露出來，總是捂得嚴嚴的。

她喜歡爬山、踏青，讓身心在自然中消融，她喜歡放風箏，尋找童年的樂趣……

她愛熱心幫助別人，同學問她一道題，她會耐心給你講解，直到你會了為止，印象最深的還是那個陰天的時候，那天放學，大家都急於回家，但是她卻熱情的幫助某位同學講題，直到她會了為止。此時，已經下起了傾盆大雨，她淋著雨回家了。

她就是她，女生中的男生，我最熟悉的女孩。

我身邊最熟悉的人是我爸爸，我的爸爸是一名高中物理老師。

一個晴朗的日子，我、婆婆和爺爺乘汽車到舅公家裡去玩。車輛行駛在柏油馬路上，看見馬路邊的小土屋像變魔術似的變成了兩層樓的磚房;連綿起伏的山上辦起了果園，我想：農村的變化可真大呀!正想著，我的'表妹周巧來接我們。

到了家，我還沒坐下，她跟大人說了一聲拉著我就跑。路上她像一隻小鳥似的，在前面又唱又跳。我呢?在後面無精打採的走著，問她：你到底要帶我去哪兒?她神祕地說：暫保密。我只好又著她走。走了一會兒，我口渴了，又問她：還有多久啊!她好像沒有聽見似的，還是往前走。

過了一會兒，我們來到一片蘋果林。樹止結的是青蘋果。因為是夏天，蘋果非常酸。我一覺睡醒，因為我早就口渴了。我再看看妹妹，她的嘴脣也有些裂開了，於是，我使勁往上一跳，摘了一個蘋果，往身上一抹，拿著就吃。我一邊吃，一邊問她要不要也吃一個。她剛才不知在看什麼，看得那麼高興，她聽見我在問她話這才回過頭來看我。她見我在吃蘋果臉馬上晴轉陰，說：你怎麼能吃這蘋果呢?我見她這麼凶，也不甘示弱，吃個蘋果怎麼了，真小氣。她見這這麼凶，就給我說了一大堆的道理，我實在聽不進去了，就把蘋果往地上一扔，堵氣跑下了山，一直到吃晚飯時，我們誰也沒和誰說過一句話。

吃完晚飯，我上樓去看電視，突然，響起了篤篤篤的敲門聲，我開門一看，是妹妹。她望著我，稚氣地說：姐姐今天白天是我不對，我不該向你發火。我看著妹妹真摯的眼神，心裡很自責，對她說：姐姐也有錯，請原諒。我說完，她把後面的一籃蘋果拿出來，我們都笑了。

我為有這樣一個妹妹感到自豪。

寫身邊的人作文 篇18

前幾天，我剛買不久的自行車輪胎壞了。今天有空，和大伯一起去一個修車鋪修一修。

修自行車的人生活很艱辛，一天到晚就託著破三輪車蹲大街。生意很少，一天賺不了多少錢。

在我的意料之中：修自行車的是一個老頭，一頭的白髮。他的技術看似十分精湛，倒車、取胎、水試、補胎，都十分仔細和認真。趁家長走的時候，我和他聊起天來，半天我還聽不懂他在說什麼，後來用普通話問了一句：“你是哪裡人？”“四川的。”我馬上反應過來，便不再問了。

修完後，他開始整理東西，我用並不熟練的四川話問他：“多少錢？”他並沒有回答，依然埋頭整理，我見此狀，從口袋拿出5元遞給他。他雙手推辭：“小孩子修一下車，不要錢。”我知道這樣不行，和他互相推辭，最後他終於收下了，但又從一堆鄒巴巴的錢裡抽出3張一元，放在車裡。

看著他那髒兮兮的.手，我頓時體會到了生活的艱辛和金錢的來之不易……

寫身邊的人作文 篇19

上回講到L君大顯神通，這不，江湖之上，許多能人如雨後春筍般拔地而起，如吃貨G小姐，抖腿W君，大象C君……全部都是江湖上赫赫有名的大人物。就連退隱已久的Poss君，也重現江湖，所向披靡，就連威名遠揚的L君，見了他，也要禮讓三分。

而Poss君正因獨門絕技，才在江湖上有著一席之地。瞧呢，他手插褲袋，cool得一塌糊塗，再看，其肩膀左右擺動，走著六親不認的步伐。待其靜立不動，你若再看，其兩眼臥於蒼穹之上，左腳虯枝般繞於右腳。要不就是雙手反叉著腰，儼然公雞打鳴的架勢。或者雙眼迷茫，妖嬈嫵媚，絲毫不比古代女子差。或躺，或仰，或臥，或坐，或立，時而穩如泰山，時而亂如麻繩，時而洶如波濤，時而靜如湖面。

Poss君的“神通”可遠不止於此。

“下面，請Poss君來讀。”師雙眼有光，一副期待樣。Poss君理一理衣服，昂首挺胸，下巴到脖子呈180度，瞳孔睜大，脖子一扭一扭。身情並茂鏗鏘有力抑揚頓挫洋洋盈耳生動傳神，獲得了師的讚揚，正式無聲的.宣佈了Poss君重出江湖的訊息。全班驚噫！

下課鈴如驚雷一般炸了開來，師一道聖旨“下課”，Poss君如惡狼般衝出教室，又如脫韁的野馬在走廊上賓士，上躥下跳。殊不知，師正靜靜地看著他表演。其發覺後，一副乖乖認錯小綿羊的poss讓人見了啼笑皆非。

雖頑如皮猴，但倔也如野牛。Poss君標誌性動作，也為他輝煌的歷史添上了點睛一筆。

寫身邊的人作文 篇20

節約之行，如風一般，吹入濱江的每個角落，吾嘗抱怨。吾師慰曰：倡儉，亦養德也。於是乎，室燈一盞，兩壁開軒，自然之風亦舒暢清心。

正午，吾寐於位，卻輾轉難眠，怎奈師託之人監於室，吾不敢造次，只伏於桌而四肢不動，只半晌，吾手腳之痠痛亦麻，為緩此狀，便轉面伏之。

頭動身轉，乃瞧見吾友亦無睡意，兩人四目相對，便上演起擠眉弄眼之大戲，正當吾心花怒放之時，瞥見監者正怒目圓瞪，哎~，休矣，吾之言行早已落入監者之眼，隨即大名也登黑板之榜也。

罷也罷也，唯以行動換除名。

既而，安分守心，閉目沉思曾熟睡之狀，晃晃忽登周公之門……

“叮零零”耳邊之聲赫然響起，猛一驚，抬眸，黑板空空如也，遂神清氣爽。

穿軒之風，時而掠過，心起漣漪。亦明瞭：該睡則睡矣，遵規循事，亦是養德之舉也。

寫身邊的人作文 篇21

“三百六十行，行行出狀元”，這話放在“盧擺擺”身上就極為合適。想當年，他也是“叱詫風雲的猛將”，可是現在……實在是一言難盡。本該生龍活虎，龍騰虎躍，但再看看現在這般模樣，你一定會聯想到妖豔迷人的美人，或是“盧擺擺小魔仙”。

而他的獨特之處就在於，時而是鐵血猛男，時而是柔弱小姐，真不知“盧擺擺”下一秒會做出什麼奇葩姿勢，引得我們爆笑連連。

而最經典的，就是在於“擺擺”。

當老師請“盧擺擺”standup回答問題時，他一臉懵，抖抖叟叟站了起來：“這個……這個……我……”來了！來了！只見他十指交叉，手臂機械的抬了起來，上下左右360°無方位死角，擺動著，晃動著，好像老年人做的頸部按摩，又好像光旋四轉的.氣氛球。或是手背緊貼著腰縫，如同跳芭蕾爵士一般，扭動著腰肢，若是讓他和“劉黛玉”比柔，那麼一定是不相上下，平分秋色。

“坐下吧坐下吧，唉！”老師見“盧擺擺”不被她的教導所動，反而“擺”了起來，只好放虎歸山，不讓這不和諧的場景影響整個課堂的程序。看到老師放過了自己，“盧擺擺”的嘴角不經意間露出了邪魅的笑容，似笑非笑，似抽搐般，身子左搖右晃，右手來了個太極拳般姿勢，似乎在說：“啊哈，我滴‘擺擺’計謀生效了，你老師能拿我怎樣，哈哈哈哈哈哈……”但“擺擺”似乎不知道，老師正靜靜地看著他表演，自娛自樂，自導自演。

“盧擺擺”的“擺擺”人生充滿了未知，但在“擺擺”道路上，毅然決然我行我素，百勸而巋然不變。

寫身邊的人作文 篇22

L君，眾所周知其“劉夢夢”者也。

金秋送爽，花果飄香，課正進行，師者繪色，曰：“孰知其意，知者起立。”

一語未了，其稀少幾人不約而同起立也，師者見其幾人，並未怒冠，反曰：“為師與汝為友也，答對不勝歡喜，答錯亦無可厚非也，課堂本就是不斷出錯不斷扶正的過程！”

話音剛落，其期盼而視吾等。座位上三兩互看也，一生思後，便舉手答曰，縷縷乎，似擠牙膏。師者亦皺眉，憤憤乎，亦覺無奈，正此時，一隻手遙遙而舉，師看罷，一展姿態，喜上眉梢：“L君，速速答來。”

旁人看罷，開懷大笑，心情爽朗。莫非L君又想興風作浪？

L君述曰：“其文表意之……”說之若未說，聲音小之又小，無人知曉其言語之意。

師者信其會也，鼓勵著重又讓其說：“重述也，吾知汝能知其所文，理其所意，只表達有所缺也。”

旁人捧腹之，皆默贊師者幽默風趣也，“人外有人，天外有天也，你忽悠師，終成搬石砸自腳也，善哉善哉，看夢夢此番如何下場！”

L君又支吾也，無人清楚其曰之意，聲小如蠅蟲般嗡叫。

師者笑曰“人無完人，金無赤足，或許今日之L君，聲音被蠅蟲附體也。”又是一陣笑聲後，師示意其入座，續點他人答也，其曰畢，狀況與L君截然相反也，師者立贊，吐字清晰，字正腔圓，實乃閱讀之高手也。

兩三時辰後，吾班整隊進軍食堂，L君與另三人似陣風般衝出教室，蹦跳於走廊之間，嬉戲於教室門外，你追我趕，互不相讓，其喧譁之聲若排山倒海般，威震於整個體藝樓上空，久久之不絕。眾皆嘆其三人也，與上課之狀，判若兩人，令人匪夷所思。

不信你聽，鬨笑聲，怪異聲，尖叫聲，聲聲入耳，如兩岸猿聲，如風聲鶴唳，去虎哮獅吼，如黃鸝鳴柳……不聽不知道，一聽嚇一跳！再觀其神氣活現，放馬上山樣，實難以令人置信，其聲皆出於人口。原L君今上課也，為拘束，收籠之態亦或用靡靡之音矇混過關也。課餘則為其主場，活蹦亂跳。

師者久望其三人，哭笑不得也，於是金句張口就來：上課回答，皆如蠅蟲；下課嬉戲，便如雄獅覺醒，仰天長嘯，壯懷激烈乎。此乃L君之真實寫照也。

寫身邊的人作文 篇23

我們的語文老師叫劉星星，她今年差不多30歲了，別看她年齡不大，可是一個教學經驗很豐富的老師。

她有一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑寶石閃閃發光;一張大嘴，說起話來講個不停;一頭烏黑亮麗的長髮，像瀑布一樣披在肩上，好看極了。

她是一個性格多變的語文老師。記得有一次，我們去足球場做操，在回來的路上，老師在樓梯上微笑著捏了捏我的膀子溫柔地說：“範玉琢，你家人在家裡有沒有叫你‘肉肉’啊?”我疑惑地搖了搖頭，心想：劉老師今天是怎麼了，竟然這麼溫柔?

後來劉老師跟著我們一起上樓走進教室。可當她看到地上有垃圾時，臉上突然就變得嚴肅起來。我見狀，立刻頭也不抬地回到座位邊坐了下來，自言自語道：“這劉老師翻臉比翻書還快啊!”

這時劉老師又讓值日組長把昨天往地上扔髒東西的人名字報了出來。誰知，我們班的史寅宣同學聽到組長報了他的名字，隨即跟老師發了脾氣。劉老師頓時氣得火冒三丈，快步走到他桌前，推開桌子，把他的書包提起，拽著他往門外走去。老師邊拽邊氣呼呼地說：“走，跟我去校長辦公室!”

他們就這樣出了教室，消失在我們的視線中，只留下史寅宣同學一路的`哭鬧聲。這時我在心裡不禁再次感嘆道：“看來老師是雙面人啊!”性格真的太能變了。

這就是我的老師，一個性格多變的人。聽了我的介紹，你們喜歡她嗎?

寫身邊的人作文 篇24

我有一個熱愛球足的爸爸！

“加油！加油！射！射！哎！”不用問，這是我爸在看球賽。我爸爸看球時總是全神貫注盯著賽場的情況，簡直就若無旁人。情緒跟著球賽的'節奏波動，球不進他會很生氣，恨不得自己上場踢。球員進球了，他馬上高興得跳起來手舞足蹈。

我爸爸除了喜歡看足球賽，他還很喜歡踢足球。爸爸因為平常工作忙，所以他非常珍惜可以踢球的時間。他只要約了球賽，都會準時參加。球場上的他，因為平常缺乏運動，追球對他來說是比較吃力的，但暴發力和球技總讓人意想不到。有一次他在球場上的短距離的過關斬將，繞到對方後面一個零角度把球射進對方球門。還有一次我在球場外看他踢球，球被踢到場外正向著我飛來，爸爸飛跑過來一個倒掛金鉤，把球擋了下來！我心裡一個勁地叫：佩服！佩服！

我爸爸是名符其實的足球迷！

寫身邊的人作文 篇25

我們的班上有一個戲精，有時說話一本正經，誰都會相信那是真的`，有時還會突然說出一些搞笑的話語，讓我們哈哈大笑，他還很會表演相聲。

有一次他和同學一起表演相聲，全班同學都在捧腹大笑。我清楚地記得，那天他自信地走上講臺，繪聲繪色地講起相聲來，每一個動作都非常誇張，和另外一個同學配合的也非常默契。

還有一次，楊子曦一本正經地說他的圍棋已經二段了，連我媽媽都相信了，最後一問，原來只是他和我媽媽開的一個玩笑。

還有一次，我和楊子曦一起去陽朔玩，在排隊等待攀巖時，看到一個一個小夥伴往上爬，我們只能在下面觀戰，他突然說：“我們就在這裡當吃瓜群眾吧。”此時下著毛毛雨，山上有一種霧濛濛的感覺，楊子曦說：“我聞到了一股仙氣。”弄得我們一行人哈哈大笑。

大家覺得他是不是戲精呢？

寫身邊的人作文 篇26

在我身邊有很多有特點的人，我們班外號有的稱：小書蟲、樂天派、故事大王、小問號、昆蟲迷……但我今天要介紹的是我們班的運動健將—陳柏宇。

他長著一個圓滑滑的腦袋，小小的耳朵，大大的嘴巴，長長的腿，鼻樑上常掛著一副藍色邊框的眼鏡。他喜愛各種體育運動而且技術也非常好---足球、羽毛球、跳繩……樣樣精通。現在，我重點來說一下他踢足球的厲害吧！

有一節體育課，我們分為兩隊踢足球。首先，由他們隊首發，他隊的1號先踢給2號。可是，他們的2號還沒來得及頂球，就被我們隊的一名球員踢走了，我們洋洋得意。接著，我們趕緊帶球，我們隊的1號踢給了我，我正帶球的時候，我正前方和左前方突然出現了對方的兩名後衛，我先不慌不忙的繞開正前方的人，幸好左前方的人沒我跑的快。所以，我帶球衝了出去，到了離球門一米處，趁守門員不注意我用右腳直線射門，眼看球就要進了，可是就在這一瞬間，一個黑白相間的身影有著火箭般的速度。原來，這是運動健將—陳柏宇，他像一隻飢餓的狼，球就像它的食物，他火箭般的'速度追趕著獵物，緊追不捨。他繞過我們隊的一名名大將，衝到了球門跟前，他一個斜腳射門。可惜，他射到了門柱，我們隊的人都歡呼吶喊，因為那一球沒進。但是，他趁我們不注意又補射一腳，球終於進了！剛剛高興的我們現在卻帶著一副痛苦的樣子，可是他們卻一片歡呼。

這次踢球讓我對他更加崇拜，從他身上學到更多東西收穫滿滿。他不但學習成績好而且體育也很優秀，是我值得學習的榜樣！

寫身邊的人作文 篇27

一張圓圓的臉，一對水汪汪的大眼睛底下有一個挺挺的鼻子。一張小嘴，笑起來臉上會露出兩個小酒窩。雙手肥肥的，人胖乎乎的，上面的肉肉都有一圈一圈的“褶褶”像一節節雪白的'蓮藕。這就是我五個月大的弟弟。

我的弟弟有時候像一隻可愛的“小狗”，一有東西被他拿到就會放進嘴裡吃；有時候又像一頭懶惰的“小豬”，中午的時候，我想找弟弟玩兒，但弟弟都要睡兩三個小時，真讓我無奈；有時候他又像一隻調皮的“小猴子”，經常手舞足蹈的，可愛極了。

弟弟喝奶很有趣，因為經常喝完就要拉大便。弟弟很好玩兒，我們只要一說話，他嘴一咧，就笑了。那滿臉的笑意，像燦爛的花朵一樣。

雖然我和弟弟是親兄弟，但膚色卻有著天壤之別，別人看見我倆，都稱我們是無敵“黑白配”組合。

有這麼一位可愛的弟弟在身邊，我們家充滿了無限的歡樂。弟弟，我愛你。

寫身邊的人作文 篇28

我的表弟叫做趙字珂，他今年5歲了，是幼兒園中班的學生。他不高不矮，中等身材，長著一個大腦袋，圓圓的臉蛋，小小的'眼睛，烏黑油亮的頭髮，小小的鼻子，嘟嘟的嘴巴。我覺得他很可愛。

他很愛讀書，每次來到他家裡的時候，都看到他坐在板凳上讀書，我覺得他像一個小書蟲。

有一次他看著一本《海底兩萬裡》的書，他媽媽叫他吃飯了，他就一邊吃一邊看書，然後他把一塊骨頭放嘴裡啃，啃了半天才發現自己啃的是一塊骨頭，家裡人看到他這樣，都哈哈大笑了。

還有一次，他偷偷的拿了以前他媽媽的語文詞典，他整整讀了一整天，就連晚上睡覺也在讀，就像書上說的是廢寢忘食了。

你不覺得我的表弟是一個小書蟲嗎？

寫身邊的人作文 篇29

我的公公是個釣魚愛好者。他退休以後非常喜歡釣魚。他覺得釣魚是一件很休閒、有趣的事情。自從他釣上過大魚以後，從此就更著迷了。

公公每次在釣魚前都會做好充分的準備，他會提前把餌料搓好。第二天天剛矇矇亮的時候，他就起床了，揹著漁具，充滿期待地、滿心歡喜地騎著電動車到江邊釣魚。

有一次，公公魚竿上的鈴鐺響了，他趕緊拉起魚竿往岸上拖。線被魚扯得快斷了似的，魚竿彎彎的，他斷定這是一條大魚。他既緊張又激動，跟大魚玩起了拔河來。不知魚的力氣太大，突然把魚線扯斷，大魚就這麼脫鉤而逃了。公公回到家，連聲嘆氣地說：“唉！我不該這麼著急拉鉤的，應該先把魚溜一溜，等它遊累了再把它拖上岸。”公公感到非常可惜。

公公每次收穫魚以後回到家，總是會開心地稱起魚的`重量。他還會拍照，發朋友圈，甚至打電話給他的同學以表達他的喜悅心情。公公經常把魚分享給鄰居和朋友們，這是收穫給他帶來的快樂。

公公說：“釣魚要講究技術、智慧和方法，否則就會徒勞而歸。”我從中悟出了一個道理：遇事要冷靜，不能著急，做事要專注和有耐心，才能有所收穫。

寫身邊的人作文 篇30

我最喜歡的人是我的媽媽，我的媽媽每天都為我送飯，每天都要來接送我們，不管天晴，下雨她都堅持著，讓我很感動。

我的媽媽也是世界上最美的媽媽，她長著黑黑的長頭髮，像一根根線，眉毛彎彎的，特別漂亮。他的眼睛黑黑的，大大的，像一顆顆的黑葡萄。耳朵小小的，就像貝殼一樣。媽媽高興的時候，眼睛眯成了一條縫，可愛極了。當她不高興的時候，她的`臉就會拉得長長的，就像喝了苦藥水一樣。不過，我喜歡我媽媽，她什麼樣，我都喜歡。

這就是我的媽媽，我最喜歡媽媽了。

寫身邊的人作文 篇31

我的媽媽是一名醫生，她長得很美，身高有一米六七，頭長得很大，頭髮長得黑黑的，鼻子長得小小的，嘴巴也長得大大的。

有一天，我早上起來，我很想吃東西，我便看見了我的媽媽在煮麵。我媽媽看見我以後就說：“兒子，快來吃麵。”我說：“好的。”我就拿了一碗美味的面，我吃了一碗又拿了一碗麵。接著我就和媽媽說：“媽媽我喜歡你煮的東西。”我吃完以後，我媽媽又帶著我去買了吃的，我們買了一百零六元，買了很多很多的東西。我對媽媽說：“媽媽你辛苦了。”媽媽卻說：“不辛苦，只要你開心，你想吃什麼，媽媽都會煮給你吃的`。”我說：“謝謝你，媽媽”媽媽就笑著摸了摸我的頭。

我知道媽媽是世界上最疼我最愛我的人了，我也最喜歡我的媽媽了。

寫身邊的人作文 篇32

我的妹妹是我最喜歡的人了，她的'名字叫彭菲瑤，她穿著紅色的衣服，還穿著綠色的褲子。她有一個小鼻子和一個小嘴巴，她特別的可愛。

有一天，我和她在三樓玩玩具，我說：“妹妹，我們玩什麼遊戲呀？”我的妹妹就說：“我們玩小豬佩奇和植物大戰殭屍吧！”我說：“好啊。”我們就一直玩，玩了兩個小時。我特別開心，特別喜歡和我的妹妹玩遊戲。

我的妹妹是不是一個可愛又貼心的妹妹呀？我最喜歡和我的妹妹玩了！

寫身邊的人作文 篇33

我的姐姐有短短的頭髮、烏黑的眼睛、紅紅的嘴脣，看起來美麗極了，對了，她今年十三歲半，可高了。

我姐姐可認真了。從早到晚都在房間寫作業，我不管怎麼叫她出來玩，她都說：“別吵，別打擾我寫作業。”啊，原來全班第一還是很難當哎！

最後，她終於寫完作業了，才開開心心的跟我一起看電視。果然姐姐學習進步了，我可真開心。

姐姐還特別喜歡捉弄我。一天，我寫完作業去上廁所，出來的.時候，姐姐躲在冰箱後面，突然跳出來嚇我一跳，後來，我一直追她，還沒追上，我就說：“我服輸！”姐姐又樂開了花。

我有這樣的姐姐我很開心。

寫身邊的人作文 篇34

我的媽媽今年不高也不矮，她有一頭烏黑的頭髮，一雙烏黑透明的眼睛，紅紅的嘴脣，美麗極了！

媽媽非常溫柔。有一次，我有一道數學題她講了10遍了，但我的腦海裡還是一片空白，我以為媽媽又會拿我和班裡學習好的.人比了，可是她是這樣說的：“那我再講一遍，你一定可以聽懂的。”這一遍我終於聽懂了，我大聲說：“媽媽，我知道怎麼做了！”而媽媽微笑的看著我。

第二天老師還誇獎我了，我在想：“沒有我這聰明的媽媽，我可做不好。”

這就是我既溫柔又聰明的媽媽。

寫身邊的人作文 篇35

我的爸爸，今年四十一歲，高高的個子，棕色的眉毛，圓圓的眼睛，大大的鼻子，大大的嘴巴，尖尖的'下巴，他每天都早早起床跑步。

他胖乎乎的，對我卻非常好，每天都買好吃的給我，而且我做錯了題目，爸爸不會打我，也不會罵我。記得有一次，我把碗打碎了，爸爸沒有打我，而是溫柔的對我說：“下次要小心點。”我笑著點點頭說：“知道了，爸爸。”

我最喜歡我的爸爸了，爸爸也最喜歡我。

寫身邊的人作文 篇36

我的爸爸，今年三十六歲，他的個子高高的，頭髮黑沉沉的，眼睛圓圓、大大的，鼻子大大的，嘴巴也是大大的，可帥了。

我爸爸非常溫柔。我每次做錯事，他都會跟我說道理，也不會罵我，我記得上次，我把花瓶打碎，我嚇的沒有說，最後實在沒有辦法了，我就跟爸爸說：“對不起，爸爸，我不小心把花瓶打碎了。”沒想到爸爸卻說：“沒有事，下次小心就可以了。”看到爸爸沒有罵我，我開心的'說：“我知道了，爸爸。”

我愛我的爸爸，我爸爸也愛我。

寫身邊的人作文 篇37

我的老師，她的個子不高不矮，頭髮上面是黑色，下面是金色，前面還有劉海，眉毛濃濃的，眼睛小小的，薄薄的嘴脣上塗著一層口紅。

老師特別溫柔。教我們寫字的時候，我們寫不好，她把這個字的所有筆畫一筆一畫的教我們，而且，她教的.時候一點也不凶，我們還是不會，她就再講一遍。

有一個字，筆畫特別多，我跟老師說：“老師，這個字太難了，我不會寫。”老師說：“我給你換一個字寫吧，這個字確實有點難。”老師給我換了一個簡單的字，我寫好這些字給老師看，老師表揚了我，我心裡高興極了！

我有這樣的老師，我心裡很開心。

寫身邊的人作文 篇38

住到城裡後，我便在不久前回了家鄉。一踏上那條熟悉的小路，我就想起了在那時候的雨中……

從我蹣跚學步起，哥哥就揹我在這條小路上玩。光陰似箭，一晃我也上學了。每次不管有多晚，我也要等哥哥一塊兒回家。就在這條小路上，哥哥陪我度過了好幾個春秋，不知走了多少個來回。

記得在一天早晨，大雨瘋狂般的下著，我說：“哥哥，這麼大的雨，就不去上學了吧?”哥哥一邊拿著雨傘，一邊說：“這麼點雨就嚇著你了?快，上來!”說著，他蹲下了身子。我遲疑著不動，哥哥笑著說：“怎麼?還怕我背不動你?別說這麼小，就是到了六十歲，你還是我的小妹!”我笑了，順從的伏在哥哥那結實的脊背上。雨水砸在地上，路旁的也很在風雨中顫抖，小路泥濘不堪。哥哥在風雨中搖晃著，深一腳淺一腳的往前走，“海燕，把傘往後打點，你的背要淋溼了。”但我一看見哥哥那雙沾滿泥的鞋和溼透了的褲腿，便悄悄的把傘往前移動。儘管大雨澆溼了我的衣裳，冷得我直哆嗦，可我心裡卻熱乎乎的。好不容易到了學校，哥哥放下我，見我的`衣服溼透了，生氣的說：“不是讓你把傘往後挪了嗎?”“那你怎麼辦呢?”“沒事，哥哥大了，淋不壞，小妹淋溼了可是要感冒的!”說完，將他的外套蓋在我身上……

現在，哥哥已經上了高三，緊張的學習讓我很少見到他的身影。我一個人走在這條小路上，聽著路旁那風吹樹葉的聲音，我彷彿看見了雨中的兩個瘦小身影，聽到了那親切又熟悉的聲音：“就是到了六十歲，你還是哥哥的小妹!”

寫身邊的人作文 篇39

我最熟悉的人——他個子不高(我懷疑他倆年都沒有長)，有一張圓圓的番茄臉，大大的眼睛，但他的耳朵鼻子都很小，經常掛著一張笑容——他就是小李。 小李為人坦誠，雖然他那一張臉看起來還有點幼稚，但他卻深受我們的喜愛。特別是他那經常掛著微笑的臉。可是小李卻為此付出了“慘重”的代價。 在一天的英語課上，老師正在講課，突然，老師停住了。我們都認為我們又犯什麼錯誤了，接著全班鴉雀無聲。只聽老師大吼：“小李，起立!”只見小李很無辜的'站了起來，小聲的說：“我又怎麼了。”老師道：“小李，我不管你在別的課上怎麼樣，但是我拜託不要在我的課上發出呆笑”緊接著，全班鬨堂大笑。老師笑著說道：“呵呵，我這是苦笑，對吧?” 還有一次，還是因為那改不掉的微笑，還被“老班”認為是廢話。 小李不僅態度好。人品好，而且熱愛勞動。每一次大掃除值日總是見小李忙裡忙外，把班集體看成自己的家，把班集體的榮譽看成是自己的榮譽。 小李有很多優點，但是也有一點點缺點就是總是遲到，雖然因此經常被老師批評，但他卻一點也悲觀，每次總是難為情的低頭笑笑。

寫身邊的人作文 篇40

看著這個題目，思索片刻，所熟悉的人，不正是我自己嗎？

我是隨著一句哭聲來到人間的。由於我如果非常喜歡看瓊瑤的小說，於是，翻爛了幾本字典，才取了我這個具有瓊瑤氣息的名字。

如果你要我用四個字來形容我自己的話，我將毫不猶豫地回答你 多愁善感 。當我心情不好時，一件很小的事情都會被我拿來 大作文章 。而且聯想很豐富，會從這件事想到一件不開心的事，甚至離譜到連一些毫不相關的.事情也會扯進來。

我還是個很善變的人。如果你看見我 陰雲密佈 ，千萬不要驚奇。因為，如果過一下子，碰到什麼開心的事情，我就會笑得比誰都開心。

我很喜歡安靜。一個人靜靜地寫著作業，靜靜地聽著MP4，靜靜地學著米砂的樣子，透過沙漏仰望天空。就這樣地，一個人安靜地做著一切事情。

我任性，在意別人說的每一句話。一句表揚可以讓我興奮一整天甚至一個星期；可一句批評也會讓我失落 一整天。

我討厭被人冷落，不喜歡別人當我是空氣似的透明，所以我會和朋友們相處得很融洽。

當然，我也有我自己的小脾氣。當我做某件事總是做不好，而又有人來友善地提意見，我就會不耐煩地打斷他。即使知道這樣做很不好。

我不知道改用堅強還是脆弱來形容自己。當我遇到困難的時候，我會鼓起勇氣去面對，去克服。可當我遇到一點點小事的時候，卻會忍不住地掉眼淚。

我喜歡攝影和文學。喜歡將生活的一點一滴永久儲存；喜歡那 撐著油紙傘 彷徨有悠長的寂寞；還喜歡將大自然的美麗與青春定格在一瞬間。有時的寫作，雙手挨著鍵盤，螢幕上卻一個字都沒出現；有時候雙手把鍵盤敲得啪啪的響，怎麼也停不下來。

每個人從生老病死，從陌生到熟悉，最熟悉不過的，莫過於自己。

寫身邊的人作文 篇41

我身邊最熟悉的人莫過於我的爸爸了！

我爸爸是單眼皮，一副眼鏡架在矮矮的鼻樑上，一雙小眼睛總是投射出容易接受人的光芒，無論見到誰，總是笑呵呵的，讓人看起來沒有一點城府，他那個大肚子啊，簡直可以把我裝下呢！

我的爸爸似乎沒有一點點煩惱，就算有，也會迎刃而解，他像個巨人陪伴在我身邊，什麼困難都壓不倒他！

他樂於助人，所以鄰居們都愛幫助他。

一次張奶奶家的`水管壞了，爸爸竟然想都沒想就帶上工具去了張奶奶家，雖然有些累，汗水也滲透了浹背，可他任沒有感覺到，只是盡情的享受著幫助人的快樂。張奶奶是個空巢老人，過節什麼的只有他一個人望著兒女的人照片發呆，爸爸又把快樂傳遞給了張奶奶呢！

爸爸不僅樂於助人，還是個模範老公呢！

寫身邊的人作文 篇42

一到寒冷的季節，我們總是情不自禁的捂到小床裡，可爸爸總是按時起床按時打掃衛生，每天都有條有序安排，看著他那勤勤懇懇的樣子，我和媽媽都深感幸福，以至於我能對著每個同學，一邊指著老實的爸爸，一邊驕傲的.說道： 這是我的好爸爸

爸爸還是盡忠職守的人呢！

爸爸雖然顧著家庭，可對工作也毫不鬆懈和看輕。

無論是那個季節，哪個時候，爸爸總是按時工作，他熱愛這份工作，他認為工作是他脫胎換骨的另一次生命，要知道，生命是最寶貴的！

爸爸有許多口頭禪，顧名思義，他總會碎碎念念說上幾句，媽媽說他像小孩，可他也不反駁，只是當作沒聽見，又繼續唸了起來！

怎麼樣，我這個老爸是不是很有趣呢，你也喜歡上他了吧！

寫身邊的人作文 篇43

孩子們經過了一年半時間的學習和接觸，孩子們都有了很大的.進步，也長大了不少，有了各自要好的小夥伴，大家都能友好的相處。作為家長，都希望孩子能有好的成績，更能健康全面的發展，這是家長們最期望的。老師，您辛苦了，課堂上聽著您沙啞的聲音，放學後，看著您疲憊的身影‘還要為孩子批改作業，試卷，為孩子們操碎了心。在這裡，我要說：“老師，您辛苦了”。 26

寫身邊的人作文 篇44

我的爸爸瘦瘦高高的，留著稍長的板寸頭。直直的眉毛下面是一雙明珠般炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑上架著一副小巧的黑框眼鏡，看起來斯斯文文的`，其實他是個不折不扣的“遊戲迷”。

爸爸一有時間，就坐到電腦前玩遊戲，每次玩起來都昏天暗地。有一次，媽媽飯做好了，讓我去叫爸爸吃飯。我一進臥室，就見爸爸雙手正快速地敲著鍵盤和滑鼠。顯然，一盤遊戲還在進行中。爸爸看到我，衝我一笑，小聲地說：“你們先去吃吧！我這盤馬上就要結束了，一會兒就過來！”結果，我們飯都吃完了，他還坐在那兒如痴如醉地打著遊戲。那我們家洗碗的任務理所當然地就交給爸爸了，而爸爸也總是欣然接受。

爸爸還經常和隊友一起打遊戲比賽，一直到深夜才睡覺。這樣，他第二天早上就會很晚起來，週末經常能看到他睡懶覺的樣子。不過，工作日爸爸是不會這樣的，他常常很早就出門去上班了。對待工作，他還是十分敬業認真的，遊戲嘛，按他的話說就是“放鬆放鬆”啦。

這就是我的爸爸，一個既會賺錢養家又喜歡打遊戲的爸爸，不過我還是希望他能按時休息，擁有一個好身體！

寫身邊的人作文 篇45

我的奶奶已經六十五歲了，她身材微胖，胖乎乎的臉蛋上常常掛著親切的笑容；她性格也很開朗，一張嘴巴總是“呱呱”地說個不停。奶奶是位廣場舞達人，她每天都要堅持去廣場上跳舞，她常說跳舞能強身健體，還能愉悅心情呢！

去年夏天，我跟奶奶一起去首義廣場玩，想親眼目睹奶奶跳舞的風采。瞧，我的奶奶站在人群的最前面，顯得格外突出。她可是領舞的呢，一招一式都很標準，後面的奶奶們都跟著她跳。我也忍不住加入到她們中間，可沒一會就累了。而奶奶從六點跳到八點，足足跳了兩個小時，卻一點兒也沒有累的樣子，她還說：“廣場舞是越跳越年輕，越跳越有精神！”真讓我佩服得五體投地。

今年過年，我跟奶奶坐車回了孝感，因為新冠肺炎的原因，孝感封城了，哪都不能去，但奶奶跳廣場舞的腳步卻沒有因此停下。奶奶說：“跳廣場舞是一個很好的運動，老少皆宜，疫情期間，就是要多動動，增強抵抗力。”於是，奶奶就每天雷打不動地在家跳起了廣場舞。後來，疫情好了很多，奶奶看見我們村裡也有跳廣場舞的，奶奶就興致勃勃地跟著學，一下子就學會了。瞧。奶奶的.兩隻胳膊往上舉，小腿一小步一小步地走，腰肢跟著音樂的節奏輕輕地左右扭動，美極了。

我的奶奶是不是很有跳廣場舞的天賦呢？希望她繼續開開心心地跳下去，身體健康，長命百歲！

寫身邊的人作文 篇46

我有一個可愛又頑皮的弟弟，他可是一個擁有“超能力”的不尋常的小孩兒。

弟弟有一雙又大又亮葡萄似的眼睛，亮得晚上都可以當“小夜燈”了。他的眼睫毛長長的，就像一個精緻的洋娃娃。圓乎乎的西瓜臉粉嘟嘟的，讓人看了就想捏兩下，鮮紅的櫻桃小嘴能說會道的，可愛極了！

媽媽常說弟弟是“孫悟空轉世”，走個路也要一蹦一跳，超級活潑。可這“孫悟空”有超能力，“千里眼”、“順風耳”都是他的絕活兒。記得有一次，我偷偷地玩起來弟弟最喜歡的小球迷宮，突然，玩的小球掉進了洞裡發出輕微的“乒乓”一聲，弟弟立馬聞聲而來，大聲說：“姐——又偷玩我的小球迷宮了？我剛剛都看見了！”說完，他翻了個跟頭，跑了過來拿走小球迷宮，還得意地朝我擠擠眼睛，彷彿在說：“什麼都別想逃過我的火眼金睛！”氣得我乾瞪眼。

弟弟還擁有“聰明”的超能力，雖然他很淘氣，但他學習的時候格外認真。才六歲的他幼小銜接的'試卷竟然得了九十八分，而且他還會認許許多多的漢字，一篇作文拿到手裡，他可以非常流利地讀下來，你說他聰明不聰明？

你們看，我有一個擁有超能力的弟弟。他給我帶來了無窮的歡樂，讓我的成長中有了最好的伴兒，我喜歡他！

寫身邊的人作文 篇47

在我們身邊有許多善良的人，你或許認識他，也可能不認識。她可能給過你溫暖，可能帶給你快樂。我們小區就有這麼一個人，她就是李阿姨。

她穿的衣服很樸素，烏黑的頭髮輕輕地垂在耳邊；一雙又細又彎的眉毛，像燕子的兩個尖尖的翅膀；那雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶石，如白水銀裡養著兩珠黑水銀，十分有靈性。她的`嘴角總是掛著迷人的微笑。

李阿姨特別善良，她經常去當志願者，無論是社群的，環保的，網路的等等，她都當過。她還幫我家咪咪包紮過呢！那天，李阿姨來我家做客，咪咪跑來跑去，大概是沒見過客人來吧！比較興奮，結果一不小心劃破了腿，正巧被李阿姨看到！“小郭，快拿碘酒、紗布棉花和膠布來！”“哦！”媽媽將那些東西放在桌上，咪咪疼得直嗷嗷叫。我看著心疼極了，卻又不知道該怎麼辦，只好摸摸它的頭，安慰道：“乖乖！”李阿姨撫摸著咪咪，讓它趴好。她先用鹽水擦拭消毒，再用棉籤沾溼碘酒，用棉花壓在上面，然後用紗布包好傷口，再用膠帶纏繞貼好。我把咪咪抱起來，放進它的小窩。不一會兒，它就呼呼地睡著了。“謝謝您，李阿姨！”“沒事，我走了，再見……”

一天晚上，夜深了，李阿姨給她的兒子講了個故事，便讓他睡著了。安撫好他，李阿姨就去陽臺收衣服。“唉，人老了！”“小心一點，小心手！”李阿姨從陽臺望下去一看，原來是兩位清潔工，是夫妻。他們咬著饅頭，吃著土豆絲，說道：“你不是喜歡吃辣椒嗎，多吃些。”他倆幸福地對對方笑著。李阿姨的愛人這時回來了，“回來了！”“嗯，陽臺燈怎麼不關？”他走過去正要關，李阿姨卻攔住，“你瞧！”這時，蔡阿姨將一碗雞湯給那對夫妻，他們倆忙說：“不用！不用！”“您就收下吧。”“那好吧，太感謝了。”李阿姨看到蔡阿姨忙招呼她：“老蔡，你怎麼在這兒？”“哦！我只是下來轉轉！”“行，那晚安。”“好”。

善人者，人亦善之。

寫身邊的人作文 篇48

刺蝟先生和我住在同一個小區，他真正的名字叫小雷。

他的身高在同學中算是中等，別看他是中等身高，他的體積可大了，遠遠的`就能看見他像小山包一樣的身體。

你可別看他長的普通，他其實長有一頭像鋼針一樣的頭髮，而他的脾氣就像他的頭髮一樣扎人，如果你還不明白，那我就帶你來看看。比如說吧：上興趣班做作業時，他因為問我一個問題得不到答覆而生氣，就不讓我通過他的座位出去了；下課玩遊戲時，他本來還興致勃勃，結果一不小心輸了一局，就再也不跟我玩了。有一次到他家吃飯時，他媽媽提醒他不要再吃了，他就一個晚上沒理我們。反正跟他相處要小心再小心。

給我印象最深的一次，是我們一起到樓下玩，他帶了一輛滑板車下來，剛剛開始還安安穩穩，可後來越玩越瘋，滑的飛快，一邊滑一邊發出大叫。前邊正好有一個樓梯，三節的樓梯高極了，但刺蝟先生可沒看到，大叫著衝了過去，我剛想提醒他小心，就聽咣噹一聲，沒錯，他整個摔下了樓梯！不過，過了一會兒，我又看見他，他飛快地騎著車往前跑，嘴裡不停地咒罵樓梯和老天爺！我想，他罵這些有什麼用？如果他自己不注意前方有什麼，下次他不是還要摔跤嗎？但刺蝟先生哪裡會去想這些道理，他飛快地騎著他心愛的滑板車遠去了。

這就是刺蝟先生，他雖然脾氣不太好，但他仍然是我的好朋友，我還是喜歡跟他一起玩。

寫身邊的人作文 篇49

現在出場的是溫州大學龍舟隊！瞧！我姨夫又開始看起了比賽，他可是個不折不扣的龍舟迷哦。

觀賽記

每次我去二姨家玩時，姨夫總會拉著我一起看龍舟賽事，還會對我津津有味的一一講解起來！一般有什麼賽事，他都不會錯過觀看。有一次我和他一起看比賽，他目不轉睛全神貫注地看著電視直播，比賽激烈之處，他一邊在邊上吶喊，一邊手舞足蹈起來。就像自己已經置身在現場。那鼓勁，可好玩了。姨夫還會在觀看龍舟比賽中，吸取經驗，去教自己的學生們，讓他們更輕鬆贏得每場比賽。

收藏記

姨夫是一個高階龍舟迷，怎麼可能會少了收藏龍舟物件，這愛好呢！他的收藏中，有一件精美絕倫的龍舟頭，那是一個純木雕刻的，外面一個玻璃盒包裝中。放置在裝飾檯面上，成了一個無與倫比的點綴。我那天就順手想拿過來玩，姨夫前一秒還是陽光燦爛，一下子就烏雲密佈，大聲呵斥道：不可以拿這個玩，這個可是很重要的東西。足見他對這些收藏是多麼的寶貝了。

練習記

在家也可以划船？當然能，姨夫在早上教學生之後，晚上回來也可以鍛鍊。所以自我練習也必不可少！在他家有一個划船器，一個很大的'運動器材，每天飯後他會都劃上半小時以上。瞧，他坐在上面，帶上耳機，雙手緊緊地拉著把手，用腳用力一蹬，然後靠腰力帶動運轉起來，還不會忘記挺胸，動作很標準。遠遠看去，就像在划龍舟一樣。既能練習還可以減肥呢！

你們看到這，我的姨夫是不是一個高階的龍舟迷呢？

寫身邊的人作文 篇50

因為有無數的為什麼，小小的他成了遠近聞名的問號簍子；各種稀奇古怪的為什麼，讓父母為之煩惱，讓平靜的課堂總顯得熱鬧，有時候還為之發生令人不快的衝突

在我們小區裡，有一個愛動腦筋、愛問為什麼的小男孩，他的名字叫小剛。他無論走到哪，眼睛總是滴溜溜地轉，好像在思考什麼。

叮鈴鈴鬧鐘響起來了，我伸了伸懶腰，趕緊收拾好，來到小剛家，準備和他一起去上學，只見小剛媽媽走進小剛的`房間，掀開他的被子，大聲喊到：快起床啦！要遲到啦！小剛睜開眼睛揉了揉，迷迷糊糊地說：為什麼現在我要起床？為什麼我不能多睡一會兒？為什麼要去上學？媽媽沒時間跟他多說，一把把他給拽了起來。

小剛穿好衣服，和我一起坐上他媽媽的車去上學了。在路上，他用手指著窗外，邊走邊問：為什麼今天的天空這麼藍？為什麼這麼多店鋪還沒開門？為什麼今天沒有鳥兒？他的媽媽細心地回答道：因為今天天氣好，早上鳥兒還沒有出門，店鋪的叔叔阿姨們還沒有上班呢。

到了校門口，小剛高高興興、蹦蹦跳跳地和我走進校園，路上碰到了小剛的同桌小強，激動地跑上去，問他：今天我們有多少節課？體育課在第幾節課呢？體育課上我們會幹什麼呢？小強說：嗯，有語文課，數學課，英語課。小剛說：為什麼今天有數學課，沒有體育課？為什麼這些課，都是我最討厭的課呢？小強不耐煩地說：你不能自己去看課程表嗎？小剛尷尬地笑了笑！小強也笑了笑。說著三個人一起跑進教室。

沒等老師說話，小剛又開口說道：老師，我們今天學啥呀？老師嘴角微微上揚，慢慢地說：你們猜一猜呢。小剛急忙大聲說道：我知道、我知道，一定是學新的課文呢。但是我們該怎麼學？是先讀？還是先背？還是先抄寫

放學了，小剛和我手拉著手，一起走出學校，他剛坐上媽媽的，他又像開啟收音機的按鈕一樣，嘰嘰喳喳的問起了媽媽各種為什麼。媽媽徹底崩潰了，說道：你真是我們家的‘十萬個為什麼’呀！

寫身邊的人作文 篇51

那天上奧數課，我把閻正陽氣得半死不活，臉脹得賽個氣球，面紅耳赤的。

話說那天，閻正陽買了根冰棍和一瓶可樂，以及一大堆零食。

進教室的時候，由於還沒上課，他撇著嘴，左搖右擺，倆肩膀掄圓，腳步聲比那雷公打得鼓還響。

只聽他調大嗓門兒，一音三折地說道：“老子今天有錢了，買了可樂、果凍、辣條比你們吃過的米還多！”

我一聽，心裡想：這黑老大今天炫富呀，我得讓他受到一點正義的裁決。於是，我站起來說：“黑老大，今兒發了呀！朋友們，看看人家，再看看我們，一個個瘦小文弱的。人家閻正陽頭大身肥的，球迷見了他，準會忍不住踢上幾腳。衣服也是量身定製的，因為商店品味太低，穿不下。”說著，我用左手拍了幾下右手心。

宋銘浩這下也忍不住了，站起來，揮著手說：“就是嘛！人家閻正陽的錢是哪來的！自然是人家游泳比賽得的獎金呀！自帶泳圈，放在油裡沉不下去的。多厲害！人家的牛奶都是從澳洲空運的，一箱一箱的”

“無毒防腐劑原生奶！”苟曾妮說道。

大家一聽，笑得前仰後合，岔氣的岔氣，肚子疼的.，臉痛的，不計其數，唯有閻正陽站在那裡，表情呆滯。

這時，我又站起來，高聲宣佈：“看來，經過大家的一致認定，閻正陽的新名就叫有錢人！”

“嘩嘩譁！”全班喝彩，鼓掌。

寫身邊的人作文 篇52

說起我們班的彈筆大王，就讓我想起一個人——王宇彬。

記得有一次，他神氣的對我說：“敢來一次彈筆大賽嗎？”我心想：“彈筆大賽？聽起來很好。可是，他會拿什麼樣的筆呢？鋼筆？中性筆？還是細細的鉛筆？總也想不出來。要不然……”“哎！到底玩不玩？”王宇彬著急的說。“玩，玩，玩！”我應了一聲。

激烈的彈筆大賽開始了。第一回合，王宇彬信心滿滿的對我說：“來吧！”他熟練的拿出一支小小的鉛筆，放在桌子上。我也拿出了一支已經沒有了頭的圓珠筆，也放在了桌子上。他彈了他那支筆的最右端，那支筆飛速的旋轉著，向我的筆“撲”來。只聽“砰”的一聲，他的小鉛筆重重地撞到了我可憐的圓珠筆身上，我的圓珠筆就蹦了出去。這時，又聽到“砰”的一聲，我的筆撞在了桌子的邊上，僥倖沒有掉到地上，躲過了一劫。可是，王宇彬的第二次攻擊又來了。他用雙手使勁彈了一下，他的'筆像閃電一般的飛了過來。這次“幸運之神”沒有眷顧我的筆，我的筆“毫不猶豫”的飛下了桌子。

第二回合，他拿出了一個組合的圓珠筆“大軍”。而我呢？因為上次王宇彬用一支鉛筆贏了。所以，這次我也拿出了一支鉛筆。沒想到，我這想法竟然早在王宇彬的預料之中。他假裝謙虛的說：“你先來吧！”這次，我學著他的樣子，重重地彈了一下最右邊。我的筆旋轉著飛了過去，重重的打在王宇彬的筆上。可他的筆絲毫未動。這時，只見他輕輕的彈了一下，沒想到，我的筆就這樣被撞的跌了下去。不僅我和他玩彈筆每次都輸，別人也不是他的對手。

我覺得彈筆大王這個稱號送給王宇彬再合適不過了。