【熱門】公開課作文集錦六篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的公開課作文7篇，希望能夠幫助到大家。

公開課作文 篇1

星期四那天，是一個特別的日子。因為陳老師要給我們上公開課了！我的心情既緊張又興奮。

“鈴鈴鈴！”上課鈴響了，教室後排坐滿了老師。我心情好激動呀！因為馬上就要到我上臺作活動的開場。

陳老師用眼神示意我可以上場了，我邁著自信的步伐走到講臺前。從講臺上看下去，那麼多老師看著我，我不由地嚥了一口唾沫。我深吸了一口氣，擺出了我標誌性的笑容，從容地把早已準備好的開場詞說完。講完後，我走下臺來，以有史以來最快的速度衝向座位，快速坐好，緊張的'情緒把剛剛的從容淡定趕走得無影無蹤。

隨著主持人的開場，活動正式開始了。同學們把自己這幾天來準備的節目都呈現出來。在這些節目中，我都可以深刻地感受到文明禮儀在我們生活中的重要性。一個沒有文明的社會將會是如何的混亂，我想都不敢想。看著眼前一幕幕文明的、不文明的情景，我又想到自己平常的種種行為。雖然很多都做得不錯，但也有需要改進的地方。我一定會更加嚴格要求自己，讓自己成為一個時時有禮儀，處處講文明的好學生。

這次的公開課，可令人難忘啊！

公開課作文 篇2

今天，上了一節公開課，老師上來就問我們喜歡什麼課，我們爭先恐後地舉手，這個說美術課，那個說體育課……

老師抱歉地說：“因為快期末考試了，所以美術課和體育課就要停了。”聽了這個訊息，猶如晴天霹靂，把大家鎮住了。王寬唯張了張嘴，“啊”的叫了一聲，很多人也是忿忿不平的樣子。

我其實一半傷心一半不傷心，傷心的是美術課要停了，那可是我最喜歡的科目啊。不傷心的是體育課不上了，我平時最頭疼上體育課了。

老師問我們同不同意她的觀點，有人同意，並叫了出來，我沒吱聲，因為我不知道該怎麼回答。

老師讓我們把想法寫下來，我想了一段時間，覺得老師採取的'這種方法不合理，我要用自己的筆來說服老師改變她的決定。

我認為學習不光非要這些時間，美術課體育雖然不考試，可它和語文、數學一樣，都有自己的特點，美術能修身養性，提高審美，體育能強身健體，有益健康。不能因為期末了，就停掉它們啊！

老師，我說的對嗎？

公開課作文 篇3

在掌聲中，我們送走了前來聽課的老師們，結束了這次公開課。

經過了一個多星期的努力準備，我們終於迎來了一節公開課，這次公開課無論是老師或是同學都十分重視，都希望自己能發揮超常，上一節完美的公開課，今天，正是我們表現的大好機會。

老師們一個個陸續走了進來，我們用十分甜美的微笑和問候歡迎她們，待她們坐好，老師便先將我們引入了課堂。

那時，我八分在聽，有兩分卻不免地緊張，心裡很是忐忑，總怕上課時一不小心回答出了差錯，搞僵了氣氛就遭了。直到聽見了老師說：“最優秀的人其實就是你自己！”我恍然大悟，心裡頓時坦蕩了許多，是啊，儘管你不是全年級對優秀的，可能連全班最優秀的都不是，但只要自己相信自己，對自己充滿信心，你就是最優秀的人！頓時，我信心百倍。

鈴聲響了，老師有力地說了聲：“上課！”“起立！”全班48名同學齊刷刷地站了起來，洪亮地喊了聲：“起立！”僅僅是這一對話，我班同學就釋放出了一股一定要把這節課上好的決心，總覺得有一種難以抵擋的亢奮的心情在蔓延。

老師繪聲繪色的語言很快讓我們進入了角色。陶醉於課堂的奇妙氣氛之中。越上，感情越來越濃，智慧的火花也越來越多的碰撞，豪情更是越來越強烈的衝擊！

富有哲理性的'詞句，不斷地從同學們口中說出來，剎然間發覺這篇課文十分經典，句、字、詞，連上標點，都處處有著一種難以理解的韻味，細細品讀，彷彿自己也置身於著蓬萊仙境一般的奇麗景色之中，自己也成了這一山一景，交織在了這難以言喻的情感之中。

我想，這是我在這六年中最完美的一課，它不僅僅是一節完美的課，更是一種感悟，一種啟迪，我絕對不會忘記這句話：其實最優秀的人就是你自己！

記這六年來我最深愛，最經典的一堂課，紀念這堂課。

永遠……

公開課作文 篇4

今天是我暑假參加珠心算學習的最後一節課，是一節公開課，爸媽和我一起上了這節課。

上課了，王老師引領我們走進了故事中，故事裡有一隻小白兔要進入一個山洞裡尋寶，可是山洞的洞口被五大石頭堵住了，要想搬開石頭必需請智慧老人幫忙。老師請來了智慧老人，是一個像老人的手套娃娃，老師扮成老人的聲音說道：“要想搬開第一塊石頭，請小朋友們幫忙算出一道拔珠題。”於是老師出了一道拔珠題，小朋友們趕緊在算盤中進行拔打。時間到了，老師對我們計算的.結果進行檢查，我們全部解答正確，於是第一塊石頭被搬開了。接著智慧老人說出了第二道問題“要想搬開第二塊石頭，請小朋友們幫忙算出三道拔珠題。” 老師出的計算題，結果我們全部又解答正確，於是第二塊石頭被搬開了。智慧老人又出了第三道問題“要想搬開第三塊石頭，請小朋友們幫忙算出三道心算題。” 老師出了心算題，其他小朋友解答正確了，只有我由於有點緊張把答案輸在算盤上時搞亂了，沒答對。智慧老人要求要全部人都答對了才能把石頭搬開，於是老師又出了一道心算題給我解答，我很快就得出了正確答案。於是第三塊石頭被搬開了。通過我們的共同努力把全部石頭都搬開了，小白兔走進了山洞裡。

小白兔在山洞裡又遇到了困難，它找不去寶藏的安全道路。在我們的幫忙下，小白兔最後終於找到了寶藏。老師為了表揚我們的辛勤勞動，發給我們每人一個喜羊羊與灰太狼的徽章。我高興地選一個我喜歡的懶羊羊。

後來，老師又和我們做了一個豬八戒吃西瓜的遊戲，我們玩得非常開心。不知不覺一小時的公開課就結束了，我們依依不捨地告別了老師。

今天的公開課讓我特別的難忘，如果每天的課都那麼有趣就好了。

公開課作文 篇5

“鈴鈴鈴？”今天我的美夢又一次被這討厭的鬧鐘給無情的摧毀，不過是它提醒我今天是我們班上競賽課，一想到這我的心就怦怦直跳。

剛跨進教室，老師就說第三節要保持安靜，只見同學都挺起了胸膛，自信滿滿。等我放下書包後，便開始精心準備19課了。

上課鈴打響了，走廊像關上了水龍頭似的，沒有一人。突然，一位年紀輕輕的老師走進來了，她帶著美麗又純潔的笑容走上了臺，贏得了同學們熱烈的'歡迎聲，這位老師面板白白的，長得十分秀氣、迷人、說起話來真是甜美中帶著溫柔，衣著打扮樸實，給我留下了深刻的印象。

開始上課，老師給我們一個個疑問，讓我們帶著這些疑問去朗讀課文。面對這些疑問，我立刻有了思路，真是功夫不負有心人，老師點了我。我站了起來，響亮地讀了出來，講得頭頭是道。評委老師們紛紛點頭，似乎在誇我呢！課堂成功進得到下課，而且表現也不錯。老師很高興能和我們合作一節課。

很高興能和這位老師上課，同學們更是歡迎這位老師還來給我們班上課。

公開課作文 篇6

今天，楊老師突然告訴我們一個訊息：我們要上一節公開課！聽到這個訊息，我既高興，又緊張。心中也忐忑不安。因為，如果我積極答問題，其他老師可能會覺得我們班好，可是如果我答錯了，班級整體評分可能會因我下降。是答，還是不答，好糾結，怎麼辦怎麼辦......

公開課在同學們緊張中開始了，一切都完美無缺的進行著。我也不再緊張了。可是，突然，楊老師把我叫了起來，“劉欣波，你來回答這個問題。”那一瞬間，世界失去了它美麗的色彩，變得一片空白。我的心，就在這空白的世界，一上，一下。不不不，不是世界變得空白，而是我的大腦，此時，它竟然什麼也想不到。遲疑了三秒，我終於鼓起勇氣站了起來。

楊老師的大眼睛盛滿了鼓勵，彷彿可以把把希望傳給我。可是，我更加緊張了，因為老師這樣讓我不想讓她失望。終於，我用微微顫抖的聲音回答了老師的問題，哎，太可怕了，我還沒準備好就把我叫起來了，真是怕啥來啥。

楊老師眼裡充滿了讚許，她向我點點頭。我本以為已經好了，可以坐下了。結果，老師像是要故意逗我，又提了一個和剛剛差不多的'問題讓我回答。我的心又突突地跳著，但有了剛剛的經歷，我也沒有那麼緊張了。我從容不迫回答了問題。

公開課終於結束了，我很高興，也自豪極了。凡事在沒有做之前不要緊張，因為，說不定，過程並沒有那麼難呢？