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【實用】讀書的作文600字集錦9篇

作文1.86W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的讀書的作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】讀書的作文600字集錦9篇

讀書的作文600字 篇1

  同學們,你們想聽聽關於我的讀書的趣事嗎?那就讓我說說吧!

夜晚將至,晚霞染紅了天邊。這時候正是我進房間寫一大堆作業的時候,但是此時我卻非常想去看書。可是,沒有辦法,媽媽不同意,所以我就只能使出一招“瞞天過海”了。

計劃第一步,我先對媽媽說:“我要做作業了,請不要來打擾我。”我以最快的速度寫好作業,然後開始看起課外書來。剛從看書的喜悅中回過神來,我就被書中的情節深深地吸引了過去。當主人公完不成作業時我替他著急,當他熬夜寫作業時我憂心忡忡,當他被老師表揚時我喜極而泣。正當我看的入神時我聽見了媽媽的腳步聲,我慌忙的把書藏了起來。還好還好,沒被發現啊。

計劃第二步,我先和媽媽乖乖地說:“我睡了,晚安。”平靜的過了一會之後,我打算去打探一下爸爸媽媽是否睡著了,剛開啟門,媽媽就像幽靈一樣出現在了我面前,幸虧我機智的鑽進了廁所裝作上廁所混了過去。好險呀,還好媽媽工作了一天非常累了,一躺下就睡了。於是我偷偷地開起了小夜燈,藉著燈光津津有味地看了起來。我很快樂也很懼怕,即使是這樣的夜間竊讀我已經幹過很多次了,但是還是害怕,不過我也很滿足。

就在我沾沾自喜的時候,門幽幽地就打開了,黑貓警長一般的媽媽已經站在我的面前,我想這下我是死定了。媽媽一把奪過我的'書,揪住我的耳朵說:“都那麼晚了看什麼閒書,快點睡覺。”計劃失敗。

即使是這樣也不會擊退我的讀書興趣,我只是單純的喜歡徜徉在書本的海洋中,喜歡插上想象的翅膀創造出自己的畫面。

讀書的作文600字 篇2

“今天,是我向成功書店再次發起進攻的時候了。”星期天早上,我一個蹦跳從床上彈了起來,喊出這句話。

實不相瞞,成功書店是一家離我家不遠的賣書鋪子,原來這家店的老闆是一個親切和藹的叔叔,我經常到他那裡去看書,他非常歡迎我。我媽媽偶爾去買書,他也總是低價賣給我們。可是後來換成了一個女老闆,她對我們家非常不滿,因為我們經常光顧卻又不買。但是,作為一個喜歡看書的忠實讀者,我從來不放棄,決心同書店的老闆打持久戰。

一起床,我便躡手躡腳地跑進客廳,發現沒有人站崗,心中一陣竊喜,隨後慢慢開啟冰箱,尋找目標。“哎呀,怎麼個個都那麼貪吃,連一個餅子也沒有給我剩下。唉,又只能動用我那珍貴的夜宵——饅頭了。”為防止在竊讀的時候渴了或餓了,我只好把饅頭用袋子裝好放入書包,然後帶上一瓶水。萬事俱備後,帶好乾糧,我便向書店出發了。

我快步走到書店,一眼就看見我的`老戰友(這是書店老闆的女兒,也是我用三寸不爛之舌,費了九牛二虎之力爭取過來的)。我向她招手致意,結果敵軍有所察覺。為了不暴露姐姐內奸的身份,我立馬混入書店,悄悄隱藏在木牌後面。沒過多長時間,我方探子一聲哨響,警報解除,大隊人馬即刻深入敵方營地,開始進行竊讀書活動。不久,姐姐用胳膊肘碰了我一下,我立刻明白過來,啊,訊號樹倒了,我的快速撤離。

過了一會兒,我方探子又發出訊號,於是我方再次潛入,進行第二次竊讀行動。結果由於讀得太痴迷,訊號樹倒了一會兒時間我才回過神來,可是已來不及將書放回書架了。我心想:“完了,這次免不了要被老闆揪出來大罵一頓。”我只好將求助的目光投向姐姐,姐姐心神領會地去將敵軍緊緊拖住。我急忙把書放回書架,然後迅速轉移。

這次竊讀行動,我軍死裡逃生,大獲全勝。

雖然我現在可以正大光明去新華書店,再也用不著偷偷摸摸去那裡竊書看了,但是以前那段竊讀的趣事卻讓我一輩子也不會忘記。

讀書的作文600字 篇3

高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”意思是說,書籍是直接經驗的積累,是一種傳遞知識的方式,書籍把一部分人獲得的知識更廣泛地傳播,促進了不同地域不同種族的.文化和知識的交流的融合,所以說,書籍在一定程度上推動了人類的進步,讀書對我們人類的進步造成了很大的影響。

俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”有一些人,面對一篇作文,就算是絞盡腦汁,用盡腦細胞也想不出來。相反,那些愛好看書,喜歡看書的人,寫文章時,得心應手,信手拈來,分分鐘就可以把一篇作文搞定。讀多了書,可以讓人有自信,走起路來都是雄赳赳氣昂昂。別人一問你什麼問題,你就可以侃侃而談,讓別人覺得你是一個博學多才的人。

多讀書,可以讓你成為一個有家教,有教養地文化人。因為多讀了書就會從書中學到很多地東西,就會很有氣質。有一句話說:第一印象最重要。如果你給別人地第一印象是個大老粗,很粗俗,很魯莽,動不動就大喊大叫,坐沒坐相站沒站相,那或許就會讓別人對你有看法。如果你給別人地第一印象是個斯文,該做什麼做什麼,對待人有禮貌,該說什麼說什麼地人,人家就願意和你在一起聊天,說話。

多讀書,可以讓你變聰明,可以讓你面對什麼難題就不會慌張,只會冷靜地思考。書可以讓你變得智慧,你就可以勇敢地面對一切,不必要害怕。

書,就是我們成長必須依靠的工具。只要多讀書,就會有所成就。將書中主人公做的對的事記在心裡,可以讓人變得更加睿智。做錯的事也記在心裡,當做一個教訓,下次遇到這樣的事情就會知道如何去處理。這樣就能讓你不斷的進步,不斷的蛻變。

讀書的作文600字 篇4

一張圓臉,紅潤潤的,像秋天熟透的蘋果。一對大眼睛,水汪汪的,炯炯有神。加上一張櫻桃紅的小嘴,湊成了我一個愛讀書的女孩。

我最大的愛好是讀書。看,我的書櫃上擺滿了各種各樣的書。有《青少年百科全書》《地球之謎》《失落的文明》,還有四大名著《西遊記》《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》等。一有時間,我就會不由自主地拿起一本書津津有味地讀起來,一看就是半個小時。讀書,使我知道了詩仙李白、航海家哥倫布、科學家牛頓、書法家王羲之。我喜歡牛頓,熟透的蘋果,掉下來砸了他的頭,讓他發現了地球引力;我也喜歡哥倫布,他發現了美洲新大陸,那裡有智慧的印第安人;我佩服李白,他家境貧寒,一生漂泊,卻給我們留下了無數優美的詩篇。李白現存詩九百餘首,其中《行路難》《蜀道難》《靜夜思》等詩家喻戶曉;我敬佩王羲之,他是我國東晉時期的書法家,有書聖之稱。王羲之觀摩學習書法兼撮眾法,備成一家,達到了貴越群品,古今莫二的高度。王羲之還喜歡養鵝,因為鵝的姿態有書法之美因為我博覽群書,眼界開闊、知識豐富,所以在課上,我回答問題總能脫口而出,能有自己獨特的見解。

上下五千年,縱橫幾萬裡。書讓我領略了古戰場的金戈鐵馬,血雨腥風;書讓我觸控到了古埃及的獅身人面像;書讓我和張騫一起出使西域,和鄭和一起下西洋;書讓我和李清照一起去看滿地的'黃花,和諸葛亮一起坐在三軍帳中,運籌帷幄,決勝千里讀書不僅豐富了我的知識,而且增長了我的智慧。

這就是我一個愛讀書的女孩。

讀書的作文600字 篇5

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”。上課鈴響了,教室裡沸沸揚揚,同學們七嘴八舌地議論起來,議論什麼呢?原來是在議論一年一度的讀書交流會啊!

第一個環節是“好書交流會”同學們一個個井然有序地座上講臺錯落大方的介紹自己認為好的書。輪到我了,我那緊張的心情大概只有隊作戰前的黎明可以比擬,就像《斯巴達克斯》裡奴隸起義的隊在晨霧中遙望羅馬大軍擺陣,一切生活中最恐怖的一幕,因為完全是等待。

第二個環節也是最有趣的環節:“書中知識答題競賽”。只等老師宣佈開始,情緒激昂的我們蜂擁而上去搶考題,在擁擠不堪的人群中我生手敏捷,生怕被人搶了去,很快,一大串的考題就寥寥無幾,剩下幾張無人問津的考題也是缺胳膊少腿的——被我們給抓破了。

我做回座位,懷著激動的`心情拿出我搶到的考題,仔細準備,輪到我了,我從容不迫的的走上講臺,拿著問題老練的回答著,心中的自豪感油然而生,這次,我拿了三張獎券,手裡捏著這小小的紙片,心裡樂開了花。

第三個環節是也是“書中知識答題競賽”。只不過是有同學們自己來出題,同學們爭先恐後的舉手,看著一張張獎券落入了別人手裡,我很不是滋味,心中想著一定要超過別人。

於是,我次次舉起了手,雖然別人沒請我,但我心中想:只要有付出,就會有收穫。

終於,皇天不負有心人,在我的努力下,有幾個我會的問題出現了,我欣喜若狂,箭一樣的蹦起回答。我終於得到了收穫。

交流會結束了,我拿著努力得來的獎勵樂開了花。

讀書的作文600字 篇6

正所謂“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”像我這樣朝氣逢勃的年齡,怎能不多點讀書呢?

書是傳播人類文化的使者,從印刷術發明以來,這事實就一直存在著,並且在相當長的時間內不會改變。用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,開啟讀時的那一份虔誠。當你讀書時,你的思維在書中神遊,你的情感在書中起落,在書中你可以體會到任何喜怒哀樂,書的魅力便在於此。記得有一次,媽媽煮上米飯,叫我注意看著。而我這時正在津津有味地看著書,就隨口“恩”了一聲。媽見我答應,便放心的出去買東西了。我沉浸在書中:那巍峨聳立的高山,那波濤洶湧的大海,那栩栩如生的'各式人物,那驚心動魄、扣人心眩的故事情節……這一切都使我如痴如醉。咦?奇怪,香甜的大蘋果怎麼夾著一股焦味?“啊”我大叫一聲,衝進廚房,沮喪地望著那鍋燒糊的米飯。那鍋燒糊的米飯似乎也在得意地看著我:“哼!誰讓你不管我,這下子夠你瞧的!看你怎麼辦!”“怎麼辦?怎麼辦?”我焦急地在廚房裡直打轉,像熱鍋上的螞蟻——團團轉。唉!這下可好,不僅要咽這難吃的糊米飯,而且還要遭受媽媽的嘮叨:“書蟲,書蟲,就會啃書……”哎!

咦,我記得《養生之道》上說過米飯煮糊時可放在蒸糊的米飯上插入大蔥,倒進牛奶嗎?何不試試?說幹就幹。我把洗乾淨的大蔥切成段,插入米飯,又倒進一些牛奶……嘿!你還別說,這一招可真靈:不但焦味沒有了,還有一股牛奶的香甜呢!吃飯的時候,爸爸和媽媽直誇我的手藝高,他們哪裡知道,這多虧書救了我呢。我喜歡讀書,因為讀書給我帶來知識與快樂!

讀書的作文600字 篇7

古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”讀書能帶給我快樂,而這快樂也是永久的。

愛上讀書

小時候,還不知道書是什麼,只知道大人們經常拿著一沓厚厚的紙給我們講故事,而我也形成了一種習慣,每天都纏著大人給我講故事。從《愛安徒生童話》走向《智慧小故事》,我的品味也漸漸提升。上國小後,我便開始試著自己讀書。雖然,有些小困難,但我還是很快樂,因為,我能試著自己讀書了。從此,書便成我不可缺的一部分了。我知道,我已經離不開書了。從此,我愛上了書。

讀上好書

隨著年紀的增長,我的讀書量也開始增多。但也不是盲目的過一遍了,我開始琢磨裡面的道理。

讀《三國演義》,我領略了諸葛亮的神機妙算,劉備的雄才大略,在這其中,我也不由得讚歎羅貫中的才華。再說巴金先生的《家》,讀著裡面的故事,我不禁的為高家老大而感到可惜。因為舊思想,他與心愛的人分離;因為舊思想,他又與現任妻子分離,而他卻無可奈何。讀著讀著我便生氣了,為什麼不反抗?我知道了,巴金老先生對舊思想的'諷刺,我不由得對反抗而犧牲的人而感到可惜,我恨舊思想。

讀著這些書,我的心靈得到了淨化,他或許小的微不足道,又或許大到國家、民族之事。我不由得感嘆:書,人類生命的源泉。書,給我不尋常的快樂。

書中總結

書,如果被一位偉人有理想、有志氣的人所讀,那他便會成功成才成大事。書,如果被一個安於現狀、平庸無常的人所讀,那便是拿來成功的勵志書籍,也難有所收穫。

反正,說了這麼多,歸結一句話:讀書給我快樂!

讀書的作文600字 篇8

書籍是人類進步的階梯,一本好書,就像一件奇世珍寶,令我們愛不釋手。我是一個對閱讀如飢似渴的女孩兒,書對我的功用更是不言而喻。

記得我6歲那年,我和媽媽去市場上買東西。突然,我的眼前一亮,我看到了一家書店!書店裡的書真是令我眼花繚亂。我停住了腳步,目不轉睛地盯著那些五顏六色的書。我拉了拉媽媽的'手:“媽媽,我們進去看看吧!”媽媽見我竟然這麼小便對書如此感興趣,微笑著點了點頭,牽著我走向書店。推開書店那沉重的大門,踏進那令我向往的書店。哇!好多書呀!我驚訝得張大了嘴,眼珠子都快從眼眶裡掉出來了。我站在那一排排高大的書架面前,突然感到自己變得格外渺小。我聚精會神地在那些堆積如山的書海里尋覓。突然,我看到了一本名叫《父與子》的書,封面滑稽搞笑,我一下子愛上了這本書。我抬起頭,睜著水汪汪的大眼睛,懇求道:“媽媽,給我買這本書好嗎?”媽媽看了看我手裡的那本書,點頭同意了。她拿起書,向售貨員付了錢,便把書遞給我,笑著說:“我們回家吧。”我愛不釋手地捧著書“飛”回了家,脫下鞋,蹦上床,津津有味地看了起來,直到肚子“咕咕”叫了,我才回過神來。

就這樣,我愛上了你——閱讀。不知不覺間,放學便直奔書店,已成了我的習慣。

書是一扇窗,只有打開了,才能看到外面精彩的世界;書是一道門檻,只要努力跨過去了,就能感受裡面的色彩;書是人世間最大的財富,正所謂“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”讀書是我的樂趣,我愛讀書!

讀書的作文600字 篇9

高爾基說:“書是人類進步的階梯”。對於我來說,書就像我的良師益友,就像我的啟明燈,給我帶來快樂,讓我走向成功,走向正確的人生道路。

“啊?”我聽到有人感嘆了,想知道嗎,就聽聽我的故事吧! 我愛讀書緣於在我小的時候,爸爸媽媽就給我買來一些小畫書,因為那時我還很小,看不懂,所以每天晚上睡覺前,媽媽總要給我講一篇故事,漸漸地,漸漸地,我也懂得了一點道理。等我上了國小之後,就很煩燥,更不要說讀書了,可是爸爸媽媽並沒有放棄,給我買來許多書,有關於作文的書,《十萬個為什麼》,還有我國四大名著等等,開始爸爸媽**著我看,慢慢地我就看得越來越上癮,我逐漸知道,讀書是一件多麼有趣的事啊!

但是,可怕的三年級來了,我的作業又增加了英語,讀書時就有些囫圇吞棗了,可是,耐心的爸爸媽媽一直開導我,讓我努力讀書,還講了許多他們小時候的故事。我想,我應該把書當成自己的知心朋友,

因此我又愛上了書。

在書裡,我認識了努力奮鬥的海倫,大鬧天宮的孫悟空,可愛的多蘿茜和多愁善感的林黛玉他們都是我的好“朋友”。我還懂得

許多道理:面對病魔要勇敢,不能什麼事都依賴別人,幹什麼事都要認真對待等等。

在書裡的'感覺多麼快樂啊!好像我在和書裡的人物對話一樣,他們是多麼可愛,深深印在了我的心裡,我把他們當成“朋友”,向他們學習,好像我已經融入了書中的情節。在書裡,我感覺到了悲傷、痛苦、歡樂、開心我為賣火柴的小女孩的不幸遭遇而悲傷,為海倫勇於和病魔抗爭的精神而感動,為不斷探索的農民的聰明才智而鼓舞

我愛書,書就像茫茫的大海那樣寬闊,我真想跳入大海里尋找那個唯一的“漂流瓶”。書啊,我永遠的朋友,我愛你!