種大蒜

種大蒜1

今天上午，周老師帶我們去菜園種大蒜。我們到菜園的時候看見體育李老師已經在等我們了，她把土都已經翻好了。

老師先給我們分大蒜，我分到了5個。老師告訴我們要把大蒜插進土裡，尖的一頭在上面，一個大蒜和一個大蒜之間要留一段距離。

老師讓女生們先種，女生種好後再讓我們男生種。我把大蒜一個一個都插進土裡去，我種的很快，一會兒5個大蒜都種土裡了。種好後我旁邊的地還有空著，老師又給了我幾個大蒜讓我種好。大家都種好後老師用土給它們蓋上了被子。大蒜就種好了。

最後我們排好隊離開菜園，我想等我下星期來看它們的時候它們肯定發芽了吧。

種大蒜2

昨天晚上，由於我老爸臨時有應酬，把我種大蒜的事情一直推到今天早上才為我講解，爸爸給我講的很簡單，首先選擇一個花盆，把花盆裡的土壤鬆一下，把大蒜埋進土壤裡，澆點水，放 在碰不到的地方，就完成了，我高高興興的去上學了，哦，對了，還有呢，昨天晚上媽媽還為我選了10多顆黃豆，我把它們洗得乾乾淨淨，放在水裡，每天為它們換一次水，差不多一週左右就會變成又 長又細的豆芽了。

種大蒜3

大蒜苗已經有3.5釐米了。經過幾天的生長，它已經很高了，苗莖輕而均勻，苗尖青而帶綠。

苗根也有1-2釐米長，它的味道已經非常重了。你使勁聞一下，味道的保留時間可能會增加一倍延長到十分鐘左右。

大蒜是這樣長的：上面長的同時下面也長。上面的苗邊長邊吸收陽光，下面的根邊長吸收水分，它們把養料運到中間的莖葉裡，又由中間的莖葉用養料讓它們生長。

這種場面我從來沒有看過。我種過豆子，但豆瓣不幾天就掉了。大蒜應該是莖塊植物吧，我想。

大蒜苗分裂得更厲害了。苗的上部除了和中間一層薄薄相連外，完全裂成了條。我想看它到底怎樣，所以什麼也沒問。

種大蒜4

聽說老師讓我們種大蒜，我即激動又恐懼。

激動的是我終於可以自己種植物了，恐懼的是我不喜歡蒜味。

媽媽幫我拿了一個一次性杯子，我左手拿著蒜，右手捂著鼻子，把蒜放進杯子裡 。我拿起水瓢小心翼翼的把水倒了進去，一走神兒，把水倒多了。我把杯子放平看，就像一個白色的大南瓜靜靜的 坐在那裡，好像在思考著什麼問題。我好想知道他今天晚上會發生什麼奇蹟。明天又會變成什麼樣子？

種大蒜5

星期四早上，我一起床，就去觀察大蒜，我發現大蒜大部分都長高了，只有一個到現在還沒有發芽。

中午，我放學回來，又去觀察它們。我給它們換了一下水後，看了看它們還是那麼高，還有那個小的，還是沒有發芽。

晚上，我回到家，發現那個小的還不發芽，我對這個感到很奇怪。

這就是我種的大蒜。

種大蒜6

今天，媽媽一大早就把我叫醒了，我伸了個懶腰說：“幹嘛呀？”“我們種大蒜好不好？”媽媽說，“好呀”

我們準備了種大蒜的工具，小鏟子，水壺和大蒜。種蒜開始了，我們先用小鏟子把土翻翻。（我們家原來有盆花現在花死了，媽媽就把花剷出來了。）再把大蒜一個一個種進土中，用土把大蒜埋住， 最後澆一澆水就行了。

終於種完了，我和媽媽都希望它快快長大。

種大蒜7

自從9月18日那天種下大蒜，我就在等啊，盼啊，終於盼到了今天，你知道我在盼什麼嗎？那就是大蒜長出嫩芽來了。

今天早上，吃好了早飯，我就連忙跑向陽臺，我想：會不會發芽呢？如果沒有發芽，那麼這次作業就完成不了。

我慢慢地把花盆拿了下來，往裡面一看，“呀！”一個大蒜呀在今天早上“誕生”了！我想：功夫不負有心人，沒幾天我精心培養的大蒜已經鑽出“泥土媽媽”的懷抱。我有一種成就感，你瞧，它的小腦袋是那樣的鮮嫩、嬌小，如同剛出生的嬰兒一般，它好像在對我說：“我可是全世界數一數二的大蒜娃娃呀！”

我希望我的大蒜們長出子葉，比過全班同學們種的要好，要挺拔健壯！

種大蒜8

星期天，我拿著幾瓣胖乎乎的蒜頭和一個盤子，決定用“水培養法”種大蒜。

我先把蒜頭分開放在盤子裡，再用20攝氏度左右的溫水浸種催芽。在我的精心培育下，過了幾天，我看見蒜頭尾部長出了密密層層的細根，頭部抽出嫩綠的小芽，像一個個可愛的姑娘伸出頭想看看這個美妙的世界。又過了六七天，蒜頭出現了奇蹟，小嫩芽變成了很多片碧綠的葉子，鬱鬱蔥蔥的樣子，真令人喜愛。有一次，家裡吃麵條，我跑到陽臺上掐下幾片蒜葉，沖洗乾淨，切碎放入麵條碗中。

啊，真香！我吃著麵條，感到格外的高興，因為這蒜是我親手種的！

種大蒜9

星期四下午，天氣晴朗，上課鈴聲剛剛響起，老師就笑容滿面地走進教室，手裡拿著一把剪刀﹑一個大蒜頭和一個空礦泉瓶子。老師想幹什麼呢？大家覺得莫名其妙。

首先，老師拿起一把剪刀把礦泉瓶上部分剪掉，在剩下的半截瓶子裡裝上清水。然後，老師拿起嬰兒拳頭般大小的大蒜，輕輕地把它白白的、脆脆的、薄薄的外衣剝掉。我們驚訝地看到十幾個兄弟緊緊抱在一起。其中有幾個蒜瓣已經迫不及待地露出了綠綠的嫩芽。最後，老師小心翼翼地把大蒜頭朝上放進準備好清水的瓶子裡。

終於，大功告成了，看著漂浮在水中的大蒜，我們彷彿看見它在大口大口地喝。，好像聽見它說：“謝謝你給我那麼多水讓我喝！”

大蒜呀，大蒜，你快些長大吧！

種大蒜10

大蒜種好後我每天都會看它，第二天我發現一瓣瓣大蒜比昨天胖了許多，衣服鼓漲漲的，其他倒沒什麼變化。第三天，第四天還是沒動靜，我有點沉不住氣了，悄悄地把一瓣大蒜頭頂的皮撕開一點， 它的頭頂尖尖的黃黃的，原來它正努力的向外鑽，我趕緊地把它放回盤子裡。又加了點水。第五天一大早我就跑去看大蒜，滿滿一盤嫩黃的尖尖的小腦袋都露出 來了，大蒜髮芽了，大蒜髮芽了，我高興 的叫了起來。

種大蒜11

我在姥姥家玩的時候，我看見姥姥種了許多的蒜苗，吃了以後，覺得很好吃。

於是我們也準備種了。我把大蒜瓣一個一個的種下去，種的整整齊齊，第二天長了一點點……過了一個星期，每一個大蒜都長出了長長的根，就像老爺爺的長鬍子。大蒜是先長根再長苗苗的，你們知道大蒜為什麼先長根再長苗苗嗎？我知道，因為它要打基礎，就像我們，我們一二年級在打基礎，三四年級在學本領。

再過一個星期，大蒜就可以吃啦！

種大蒜12

今年8月份剛開學時，我在陽臺的'花盆裡種了4粒大蒜籽。不久，大蒜籽就長出了大蒜苗。今天，我發現那些大蒜苗越長越高了。

我和爸爸蹲在花盆旁邊看著，看著，我不禁就跟爸爸講起了《拔苗助長》的故事。最後，我對爸爸說：“這些大蒜苗是不能拔的。要不，它也會死掉的。”

講完以後，我又跑到房裡，把書拿出來，把《拔苗助長》的故事向爸爸朗讀了一遍。

爸爸誇我學了這麼多知識，是個好孩子。

種大蒜13

今天，老師給我了一個特殊的作業。是在水裡或在泥裡種大蒜。

我是在水裡種的，我剛一回到家，我就對媽媽說："今天老師佈置了一個作業，是讓我們中大蒜"，媽媽說："在箱子裡挑一個大點的蒜"。我把蒜種上以後我就走了。

第一天，我去看的時候，我心裡想應該長一釐米吧，我剛看了一眼，我就發現上面沒有長，下面根已經長的有二、三釐米了。

第二天，我看長了二釐米了。

第三天，我看了一眼把我大吃一驚，原來長的有六釐米多了。

種大蒜14

大蒜差不多有6釐米了。現在苗尖已超出了杯頂，蒜苗上青綠下青白，好看極了。

蒜苗的中間也開始脹大，只要你在它的附近，就很容易聞到蒜味。

根部更不用說，蒜味重得要命。

所以我觀察的次數開始減少。但我仍然仔

細地注意分裂點，想象力豐富的我又想，蒜苗應該是這樣分枝的。

但還是“蒜味重”又引起了我的思考：蒜味以前沒都沒有這麼重，現在泡在水裡怎麼會讓蒜味變得更重了呢？

想來想去，還是覺得應該是大蒜剝了皮、發了芽、長了根之後，把蒜味釋放出來了吧。

我覺得種大蒜不僅是一種樂趣，更要有一種責任！

種大蒜15

綜合實踐課上，老師讓我們種大蒜。

餘韻帶來了鏟子和大蒜的種子，我帶來了泥土，萬衍銘帶來了盆子，顧平羽帶來了澆水的瓶子。於是，我們就種了起來。

我先把泥土放進盆子裡，由顧平羽把泥土澆溼，餘韻用鏟子挖了幾個２釐米的坑。最後，我把大蒜一個個地放了進去，再用泥土鬆鬆地蓋住了。我們每隔兩天就給它們澆一次水。

過了三天，我驚喜地發現有兩棵大蒜長出來了，葉子大約有四釐米，我們小組的幾個人就更仔細地關心大蒜。每天我們都要去看大蒜。“五一”長假後，我走過去一看，把我嚇了一跳——又有兩棵長出來了，大約有十多釐米，另外兩棵大約有四十多釐米高了。可是，又過了三天，我走過去一看，呀，事情不妙了，——兩棵長得高的大蒜倒了下來，我以為死了。這時，餘韻走了過來，看出了我的心思，就對我說：“大蒜倒了，是因為它太長了，不過，它吸收的營養就少了些。”聽了餘韻的話，我才放鬆了一點。

又一節綜合實踐課上，同學們給想出了一個好辦法：把竹籤插在大蒜旁，用線把大蒜和竹籤輕輕綁住。我聽了，心裡別提多高興了，心中還不停地想著：我們要好好種大蒜。