元旦節的作文(集錦15篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的元旦節的作文，希望對大家有所幫助。

元旦節的作文1

盼呀盼呀，終於盼到了元旦節。

今天一大早，我便起床，我把父親、母親、弟弟和奶奶都叫起來了，父親帶大家去購物，到了街上，哇好多人呀，用一個詞來形容就是人山人海，過了很大一會大家才到了超市，哇好漂亮呀。有很多裝裝飾品，小彩燈、燈籠、氣球等等。父親還買了很多裝裝飾品。

到了家之後，我來把小彩燈掛上，弟弟來吹氣球，父親來掛燈籠，母親和奶奶來包餃子，我掛完彩燈也來幫忙，但我包的非常難看，母親就對我說；‘沒事，慢慢地就會包的非常不錯看。’我點了點頭，哇，奇蹟出現了，我越包越好看。

就如此，大家齊心協力包出了“元寶”餃子、“月亮”餃子、還有樑老師包得“小籠包”餃子……。時間到了，雖然大家組才包了60個餃子，但大家組包的.餃子老師都說好看，就連副校長、校長也都誇大家包的漂亮。

開始下餃子嘍，母親把餃子放在鍋了，餃子像一個個小青蛙，‘撲通、撲通’跳下水一樣，一會兒餃子熟了，母親把餃子撈上來，我一盤一盤的端道餐桌上，母親又做了很多菜。

大家去看花燈，花燈好漂亮呀。有青花瓷、小象等等一些花燈。到了8點菸花開放，形狀更是千奇百怪，有蝴蝶形狀的、有百合形狀的、山形狀的等等一些形狀的。

我家的元旦節過的非常高興呀。

元旦節的作文2

一年一度的在雄壯動聽的英華交響曲中拉開了序幕。演員們盡心盡力地演奏，臺下的同學們專心致志地看著演員們精心排練的節目。元晚會就這樣開始了！

這次的節目各個精美絕倫、美不勝收。臺下的觀眾們看得如醉如痴。元旦節目中還有小品，演員們那一個個動作，那一句句語言，然人聽了看了就想要笑。臺下的爆笑聲接連不斷。同學們笑的'都倒地起不來了。

我們班的節目叫，我們班的張玄儀是主演之一。演員的服裝是綠色的，音樂的旋律很動聽，演員的那一個個舞姿美麗極了。一隻只美麗的孔雀在舞臺上舞蹈、轉圈，有趣極了。掌聲時不時地響起，我們拼命的鼓掌，演員們更加努力地舞蹈。隨著高昂的音樂，我們班的節目結束了。雖然節目已經結束了，但一個個舞姿依然浮現在我的腦海之中，那優美的旋律依然在我耳畔迴響起來。

元旦節目中還有其他舞蹈、歌曲。同學們動人的舞姿、嘹亮的歌聲、主持人精彩的主持詞都使我們如醉如痴。在在最後一個大合唱中，元旦節目結束了。

之後，我們戀戀不捨地離開餐廳。雖然節目結束了，但我依然心潮澎湃，因為我依然會想著演員動人的舞姿。

元旦節的作文3

12月31日，在我們班舉行了慶祝20xx年即將悄然到臨的元旦聯歡會，可好玩啦！就讓我來給你們講一講吧！早上我剛一到校，同學們就在七嘴八舌的討論起這次聯歡會了，我一看前面，呀，真漂亮！黑板上，老師用藝術字寫了“元旦聯歡”四個字，大螢幕上也打出了兩隻小老虎手裡捧著金光閃閃的金子的圖片，這時，優美的上課鈴聲響起了，期待以久的元旦聯歡會終於開始了！

“親愛的同學們、老師們，大家好！”張宇楠、我和吳辰依次說道，“慶祝20xx年的元旦聯歡會現在開始！”我們一同說道。“第一個節目是任雨澤的歌曲《藍色土耳其》。”呀，他聲音真小，就像忘了詞。之後，我問任雨澤，他說沒有。令我印象最深的還是任雨澤的節目—跳舞。任雨澤跳起舞來可好玩了，他一會兒扭扭屁股，一會兒又把手舞動成蛇的'樣子，逗得我們捧腹大笑……

我表演的是大合唱，和其他幾個合唱團的同學唱起了訓練過的歌--《大紅棗兒送親人》，我們個個唱得興高采烈。練過就是練過，節目博得了陣陣掌聲。節目演完後，我們玩起了遊戲“擊鼓傳花”，規則是：鼓聲一停，花在誰手裡，誰就要說一句祝福語。我還記得李威浩說過：“祝老師的工資年年漲”，把我們都逗樂了。遊戲結束了，老師放了舞曲，讓我們自由活動……

時間像箭一樣飛過，聯歡會很快就結束了，同學們依依不捨地離開了美麗的校園，開始了元旦小假期。

元旦節的作文4

元旦那天下著大雨，卻一點也不減歡樂之氣，大街上到處是人，即使人們都打著傘，卻一點也是影響大家的快樂，到處揚溢著歡樂的氣息。記元旦節的一件事400字

我在街上逛了很鈫，準備回家，來到站臺，那裡的人也很多，車來了，大家都爭著擠上車，我也上去了，車上還不是很擠，但以經沒有座位了，我看見車上有一個長的很帥的男孩子，真是賞心悅目，於是，我站在他旁邊，車開動了，我越看覺得他越帥，到了下一站，又有很多人上來了，上來了一位老人家，不知誰說了句：“誰給老人家讓個座位？”我滿以為他會給老人家讓的，誰知，他看了一眼，又低下頭玩他的手機去了，頓時，我對他的好感，消失的一乾二淨了，最後是一個小女孩給老人家讓的座位，車又開了，我又看了看他，越看越覺得，他越來越難看了，他幹什麼我都看不順眼，於是，我向後走去，想盡最離他遠點，車又到站了，他好像要下車了，他下去，車開了，這站沒上人，卻覺得的更擠，我到處看去尋找原因，我頓時驚呆了，因為我看見那男生 的座位窗子是破的'，雨進來了，大家都儘量遠離那個窗子，他居然用自己的身體幫我們擋雨，現在，我又覺得世界上沒有比他更帥的人了。

我毅然地走到那個位子上坐了下去，車又到站了，又有人說給別人讓坐，我坐在位子上沒有動……

元旦節的作文5

昨天是20xx年元旦，天氣很好。我家，我哥和我哥一起去嵊州兒童公園玩。我們一路談笑風生，很開心。我們立刻到達了兒童公園。公園裡人山人海，熱鬧非凡，公園裡有很多有趣的東西，瘋狂的汽車飛行，飛來飛去的砂輪，海盜船，實體公園，旋轉衝浪，驚險的臺階……讓我們眼花繚亂。不知道先玩哪個。我媽說：“你放心，今天的事都讓你玩！”我們高興得跳了三英尺高。

我們玩的最刺激的專案是旋轉衝浪。剛開始，我們只是在彎彎曲曲的賽道上來回搖擺，並沒有覺得有什麼可怕的。但後來搖的越來越快，就這麼飛了。我感覺它要把我扔出去，緊張地哭著，但它慢慢地停了下來。

最可笑的是開著瘋狂的'車飛。我弟弟平時膽子特別大，連蛇都敢抓，嚇得不敢睡覺。我和哥哥都嘲笑他是“懦夫”。我想不起名字了。這種可怕的“瘋狂飛車”一點都不刺激。這就像坐在旋轉木馬上一樣舒服。當我下來的時候，老闆給了我們一份禮物。哥哥很羨慕。他堅定的說：“我接下來就去！”接下來我們玩的是海盜船，很刺激。弟弟嚇哭了。我和哥哥都被他笑死了。我想不出平時不害怕的哥哥。玩這種東西太沒用了。

快樂的一天很快就過去了。真的希望下一個元旦早點來！

元旦節的作文6

“整條大街掛滿紅燈籠，鐘聲敲響、鞭炮昇天”我猛然驚醒，揉揉鬆散的雙眼。“咦？我怎麼會夢見過年呢？哦，再過幾天就要過大年了，怪不得呢。”我想到。

陽光燦爛的下午，光輝把它能照耀到的地方塗上一層金。奶奶先帶我去了北門路，一眼望過去，一片火紅。仔細一看，一些店把牆壁貼紅了，大致都是新年搞活動什麼的，店中已經不是賣小雜碎（我還指望買一個手電筒呢）或衣服，取代而至的是大小不一的紅色中國結、一串串紅辣椒、一幅幅紅對聯，一連串金元寶配上紅的須頭，在陽光下閃閃發光；大紅的燈籠高高的掛在路燈杆上，小燈籠安靜的坐在攤邊，等待著人來買它。真是讓人覺得紅紅火火。

接著我們又來到恩波橋。天哪！這裡竟然也被紅“感染”了，在紅燈籠的襯托下，古老的石拱橋上搭起金黃的支架，支架上整齊地排列著大紅的燈籠。它好像一瞬兒之間年輕了許多。叫人根本看不出它已年逾古稀，彷彿是新建的一樣。

最後，我們來到的是超市，最先躍入眼簾的是“年貨大街”幾個大字， 再向前走些，“頭目級物品”是一牆牆、一間間的年貨，有大的、小的'、金的、紅的中國結，有各式各樣的大小燈籠，有代表年年有餘的紅鯉魚毛絨玩具，還有很多很多過年吃的，用的，真是應有盡有。但不管有多少，看上去到處是一片火紅。

這一次逛街讓我知道了：新年快要到了；也讓我感覺到：新年就要紅紅火火。

元旦節的作文7

元旦節了，我好開心哇！嘻嘻，可以放假，對於我們國小生來說，簡直是興奮死啦！

元旦，也被稱為“公曆新年”，是指現行公曆的一月一日。但在1911年之前，“元旦”即是今天的“春節”，也就是農曆新年。

傳說在4000多年前遠古的堯舜盛世之時，堯天子在位時勤政於民為百姓辦了很多好事，很受廣大百姓愛戴，但因其子無才不太成器，他沒把“天子”的皇位傳給自己的兒子，而是傳給了品德才能兼備的`舜。堯對舜說：“你今後一定要把帝位傳交好，待我死後也可安心瞑目了。”後來舜把帝位傳給了治洪水有功的禹，禹亦像舜那樣親民愛民為百姓做了很多好事，都十分受人愛戴。後來人們把堯死後，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，當作一年的開始之日，把正月七年級稱為“元旦”，或“元正”，這就是古代的元旦。歷代皇朝都在元旦舉行慶賀典儀祈祀等活動，如祭諸神祭先祖，寫門對掛春聯，書寫福字、舞龍燈，民間也逐漸形成祭神佛、祭祖先、貼春聯、放鞭炮、守歲、吃團圓飯以及眾多的“社火”等娛樂歡慶活動。晉代詩人辛蘭曾有《元正》詩：“元正啟令節，嘉慶肇自茲。鹹奏萬年觴，小大同悅熙。”記述元旦慶賀情景。

當然，最令在學校讀書的國小生興奮的是——放假三天啦！

其實，是放假一天而已，其餘兩天是星期六星期日的，星期日還要回校上課，誒。不過嘛，一天也是假，當然不能放過啦！

祝國小生、老師、大家元旦快樂！

元旦節的作文8

大家好，我是英華國小的學生，我叫張佳雪，在我們學校裡，慶祝了**年的元旦節，在這個元旦節裡，我們踏歌載舞，熱鬧極了！

其中我們班裡的學生跳的是“童年叮叮噹”，“童年叮叮噹”也是我們的課前一支歌，每天下午我們都會唱兩遍。元旦節裡，數我們班裡的舞蹈最激烈了，我們班一上場，全餐廳的人就唱起來，不知不覺，就拍起了手，一開始我們班裡是每個人都舉著一把傘，這個傘先開始遮住了她們的整張臉，後來又遮住了半張。再後來就開始擺動作了，有的在走路，有的在圍成圈，還有的`在……

最精彩的是我們班，可最搞笑的是老師的節目，有五個老師，一男，四女。男的不變，還是老師，可這四個女的，就變成了學生，老師先說：“正式考試開始了。”然後那四個女學生就出來了一個，說了一些搞笑的話，然後就開始唱歌了，三個女的就當配角，在旁邊跳舞，到了第二個學生了，同樣也說了一些搞笑的話。搞得我們所有人都哈哈大笑了起來，第三個老師也同樣……

**年的元旦節真是熱鬧非凡呀！

元旦節的作文9

上年12月31日，我們班舉行了元旦佳節聯歡會。

教室裡佈置的煥然一新，呈現出濃厚的元旦佳節氣氛，讓我十分高興。

上完兩節課，元旦佳節聯歡正式開始，我激動得差點跳起來，去迎接元旦佳節聯歡會，首先，在才藝表演中給我印象最深刻的'是江雪瑩和郭子悅同學所彈地古箏，聽到那清脆的古箏聲，使全班人頓時靜了下來，他們揮動著手，而手指卻舞蹈般得跳躍在琴絃上，給人的感覺是那樣文靜，古箏的聲音有高有低，時而高昂，時而低沉，讓我們聽著聽著就沉浸在音樂的世界，而美好的時間總是那樣短暫，不過一會，古箏的曲目結束了，我們的靈魂卻久久不能回到人間，竟陶醉的忘記了鼓掌。

時間飛快，第三個表演專案是“男生大PK”比賽閉著眼睛踩氣球，我們一小組男生上去踩氣球，開始了，我便閉上眼睛使勁亂踩，我的腳下傳來氣球的爆炸聲——哈哈，踩爆炸一個，我的更起勁，一下子踩爆好幾個，獲得了獎勵。

伴隨著《新年好》歌曲，元旦佳節聯歡會漸漸進入尾聲，而我們卻永遠不會忘記畢業前這最後一次元旦佳節聯歡會……

元旦節的作文10

等了等，終於到了元旦聯歡會了，我們晚上吃完飯準備了一下便去集合。

我們又來到了食堂，這次便不叫食堂了，叫教堂。來到了所謂的“教堂”，已是人山人海、車水馬龍。

我最喜歡的節目叫“賽馬”，這是個由二胡來拉的一個古曲，這是個音樂老師演奏的一個二胡曲，這是一個充滿著激情的曲子，當然，也是個家喻戶曉、人人皆知的.一個曲子。

這個節目，為什麼名字叫“賽馬”，那是因為曲子發出的因又似好幾匹駿馬騰騰而過，又似賽馬者一聲吆喝駿馬便猛然停下。誰知道這竟是二胡來拉的。曲子動人心絃，二胡聲裡後浪推前浪，一個接一個。我們一會兒猛的鼓掌、一會兒眼睛盯得死緊，好像心情就和二胡聲連了起來。

從那聲音裡，我看見了賽馬者們正在等待裁判說開始，我看見了駿馬們腿部肌肉緊繃，我看見了他們說過之處黃沙四起，我看見了路人停下腳步看著比賽。一切我都看到了，曲子隨著演奏者的步伐，一會兒停在這裡“吱——”了起來，一會兒聽到那裡“吱——”了起來，但好像我們都被吸引住了，竟不知曲子已經結尾了。

啊！這就是我國藝術的魅力啊！但元旦聯歡會也已戛然而止，我們回宿舍了。盤算著下次元旦聯歡會的到來。

元旦節的作文11

今天，是一個值得慶祝的日子，我們將在這裡——淄川區實驗國小的五年級四班過完在這裡的最後一個聯歡會，也是今年最後在教室裡了……

一開場，吳士蕭、郝珂婕、孔子其、王澤龍先說了開場詞，就開始表演了。

同學們真是八仙過海——各顯神通，有的表演魔術，有的唱歌，不過，我還是最喜歡兩個小品——砸牆和鄰居。

砸牆呢，是一幫女將啊!楊怡、郭英姿等人主演，一開始楊怡讓郭英姿砸牆，結果一個地方砸出水來，一個地方砸出電來，後來想砸個壁櫥，結果把隔壁的王晗雨惹來了，原來隔壁家也在裝修，剛剛做好壁櫥，就被砸了。接著，又冒出一個人來，經過後來演，才知道楊怡和郭英姿砸錯了!

鄰居，是我們男生主演，侯澤華、周行健、紀小軒等人主演。侯澤華(黃巨集)給人家看房，結果被兩個鄰居——周行健(尚不去)，紀小軒(夏不來)給認成了小偷，後來房主——羅聖吉回來了，在最關鍵的`時候解圍了。

這次的聯歡會別開生面，尤其最後，一般都是隨隨便便就結束了，這一次有劉明爍的拍賣會，而且在結束的時候，我們幾個人把絲帶、響炮來了個大聚會，班裡可是開花了，不知道那個人噴得過狠了，連電腦螢幕都噴上了!

聯歡會一結束，我們就各回各家了。這次聯歡會真有意思!

元旦節的作文12

明天元旦，20xx年就要到了。我們班為了慶祝，用12張陽光卡換了一次包餃子活動。

下午，家長們都來了，幫我們擀麵皮兒，包餃子。在家長們包餃子時，我們玩了“飛花令”。華老師說：“我們先飛‘花’字！”大家爭先恐後，有的說：“梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費評章”；有的說：“楊花落儘子規啼，聞道龍標過五溪”；有的'說：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。接著飛了“月”，又飛了“馬”。我的心裡十五個吊桶——七上八下，生怕別人說了自己想說的。玩了飛花令，我們又唱了《生僻字》和《芒種》。大家手舞足蹈，歡樂停不下來。

忽然熱氣從我身邊飄過，同學們喜出望外，大喊大叫：“餃子來了！”眼看同學們就要蜂擁而上……“啪”的一聲，華老師用力拍了一下，大喊：“全部給我安靜！請坐好！”大家心都提到嗓子眼兒了，生怕不給餃子吃了，大氣都不敢出。老師看大家坐好了，讓家長髮餃子，先每人三個。一發下來，大家都狼吞虎嚥，一會就把先發的兩個餃子幹掉了。餃子吃完了，又有香味飄來，大家欣喜若狂，都在說：“叔叔再給一點，再給一點。”所有東西都吃完了，下面到我們給家長包了。我熟練地包好，不過有點難看。

這個活動，有驚喜、害怕、緊張、激動，真是熱鬧啊！

元旦節的作文13

星期六，這一個快樂的日子。我們全校舉行了慶祝元旦佳節的活動。來到學校，我們冒著大雨來到操場，給一年級的小弟弟小妹妹舉行入隊儀式。入隊儀式舉行完畢後就是我期盼以久的各班自己活動。我們班開展了搶位子、對對子、閉著眼睛畫人臉。

不過我覺得最有意思的不是這些，而是搶板凳的遊戲。老師在地上放了四張板凳，每組請六位同學，也就是有兩位同學不到板凳。一開始我認為這個遊戲沒什麼好玩，但看到搶到板凳有小禮物時，我的興趣濃了。心想：我一定要參加，而且要搶到板凳，這樣就可以拿到一枝花了。

終於到我們組了，我把手舉的高的，希望老師請我參加。果然老師請我了，我們組的人上場了，老師說：“我們就唱《我們的.田野》。”我一聽，還沒比賽呢，我就緊張了，因為《我們的田野》很長。比賽開始了，老師先讓我們順時針，再讓我們把單腳跳，我們又單腳跳，這時老師又讓我們立時針，過了一會兒，老師又說了：“立時針。”我們又換了一個方向，其實根本不要，真實多此一舉。終於老師說：“停！”我正好走到一個板凳前。

一屁股坐了下來。施雨婷坐在了我的身上。我贏了！

這次慶祝元旦佳節真有趣。

元旦節的作文14

為了慶祝元旦，我們將要迎來一項有趣的活動——猜燈謎，猜中可是會有獎品的。同學們都躍躍欲試，心中充滿了期待。

下午，當我門走進煥然一新的教室，只見釘在牆上的絲帶又細又長，上面掛著各式各樣的千姿百態的燈籠，每個燈籠旁邊都夾著不同的謎語。一陣微風吹過，絲帶隨風舞動，猶如燈謎的海洋泛起層層海浪。

活動開始了，同學們一窩蜂地衝了出去，奔向燈籠。有的三五成群地聚在一起，熱烈地商討著；有的站在燈籠前，著急地用手比劃著；有的望著謎面，抓耳撓腮地思索著。

第一個搶先回答的是我的同桌王沐梓，她得出的答案是“老舍”。出題的同學站了起來，半驚半喜地說：“答對了”，教室裡驟然間響起了掌聲。在掌聲中，盛老師獎勵了王沐梓一根草莓味的'棒棒糖，並拍照作紀念。全班同學用敬佩的眼神望著她，心裡滿是羨慕。

我抓耳撓腮地站在一對謎語前，努力地思考著。“一隻小鐵狗，守在大門口，別人來串門，見了它就走。”很快，我的心裡便有了答案。謎底應該是“鎖”，鎖是掛在門上的，代表家裡沒有人，別人來串門，只能失望地離開。

接下來，我又冥思苦想著“生來鐵膽熱腸，愛管不平之事”這個謎語。雖然我拿不定答案是否是“電話機”，但求勝心切的我還是抱著僥倖的心理舉手回答了。果然不出我所料，我答錯了，正確答案是“電熨斗”，真是可惜。

猜燈謎真有趣，期待下次繼續。

元旦節的作文15

今天是20xx年元月1日，也是元旦。

清晨，老爸用快樂的歌聲把我從夢中驚醒，我心裡納悶：平常一貫嚴肅的老爸今天怎麼變的這麼反常？我睜開眼，老爸微笑著對我說：“祝你新年快樂”。我不解地問：“新年……？”老爸給我解釋道，元旦是一年開始的第一天，世界多數國家稱之為新年，我國俗稱“陽曆年”，為一歲之首。接著老爸鼓勵我說：“新年要有新氣象，從今天開始，一切都是新的，忘掉過去的煩惱和不快吧，迎接新的困難和挑戰，就會塑造一個全新的自我”。

在老爸的.激勵下，一整天我心潮澎湃，好像幹什麼事都非常有勁，在輔導班一天就把全部的作業都完成了，並且媽媽還誇我的字有了很大進步。在這種愉快心情的感染下，所有的一切都似乎變得那麼美好，連媽媽晚上帶我逛超市都顯得與眾不同：各種新年商品琳琅滿目、應有盡有，並且物美價廉；擁擠的人群、熙熙攘攘，來來往往，臉上洋溢著幸福的笑容；連超市營業員都笑的以比往更加燦爛……今天的經歷，讓我明白了一個道理：無論做什麼事情，只要用積極、愉快的心情去對待，就會取得美好的結果！