我的好朋友作文15篇(精品)

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我的好朋友作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的好朋友作文1

朋友如同夜空中的繁星許許多多，但最好的朋友卻是其中最耀眼的那一顆。我最好的朋友很特別它既不是人物、也不是植物、更不是動物，而是“月落鳥啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”的秋天。我看著秋果，聽著秋風，品著秋葉，陶醉其中。

當孩子們揹著書包走進校園，當蟬不在樹林中鳴叫，當陣陣清風刺著兩頰，這時，秋天悄然而至!

碩果——“空山新雨後，天氣晚來秋”。走在田間小道上，農民伯伯將那滿院子的果實放在籃子中，紫瑩瑩的葡萄、紅透透的蘋果、黃燦燦的玉米讓他臉上露出了笑容。一年的`努力沒有白費，讓他收穫瞭如此多的果實。他放眼望去好像在期盼著明年的耕種，希望明年也是一個豐收年!

沉醉於陣陣果香之中，一股清風吹過兩頰，它是那樣的特別，擁有著獨特的韻味，是它、就是它我愛的秋風。

秋風——“秋風起兮白雲飛，草木黃落兮雁南歸”。雖然秋風瑟瑟，給人帶來幾分寂寥，但是更多的是秋風帶走一切不快。當秋風拂過耳邊，好像在傾聽你的訴說，幫你排憂解難!讓你走出情感的陰霾，使我煥然一新。

秋風吹落了樹葉，片片落葉旋轉於空中如精靈般灑脫與頑皮，是它、就是它我愛的落葉!

落葉——“看萬山紅遍，層林盡染”。走在山間的木棧道上，映入眼簾的是金黃的世界，顯得有些單調，不時有一絲微酸湧上心頭。一片落葉悄悄落下，我不由得抓住它“難道落葉的生命就是如此的短暫嗎?”他卻好像在告訴我：“生命的意義不在於長短，而重要的是你是否輝煌過?”我輕輕地撒開手，讓它隨著秋風任意飄舞。是呀，在生命的歷程中是否輝煌過才是重要的!

秋——最好的朋友。你讓我感悟到生命的意義、生活的美好。人生亦如此“只有耕耘才有收穫”。你不是過客而是伴侶，相信有你的陪伴我將會走得越遠、飛得越高。你才是我真正的朋友、最好的朋友啊!

我的好朋友作文2

“找呀，找呀，找朋友，找到一個好朋友……”每當耳邊迴盪起這首悅耳歡快的歌曲時，我就會想起我的好朋友——莊妍其。

她的個子瘦瘦高高的，留著一頭烏黑髮亮的齊肩短髮，瓜子臉上有兩條彎彎的柳葉眉，下面閃動著水晶般明亮而又純潔的大眼睛。她的鼻子高高的，嘴脣紅潤，好似春日裡綻放的桃花。她一笑起來，就露出整齊潔白的牙齒，顯得純真又可愛。

她做事從不半途而廢。記得有一次上體育課的時候，老師說要比賽跑步。馬上就要輪到我和莊妍其這一組了，我心裡七上八下的，真怕跑最後一名。再看看一邊的莊妍其，她目光堅毅，似乎很有把握。過了一會兒，只聽老師高聲喊道：“預備——跑！”莊妍其就像離弦的箭一般衝了出去，我也邁開雙腿，緊跟其後。不一會兒，我就心跳加快，上氣不接下氣了，雙腿也開始發軟，便漸漸地放慢了步伐。一旁的莊妍其也開始氣喘吁吁，可她咬咬牙，又使勁地往前衝。轉眼間，莊妍其就跑完了一圈。她從我身邊經過時，笑容滿面地對我說：“怡泓，加油！再堅持一下，你一定會成功的！”是啊，我也應該像她一樣堅持不懈，不能半途而廢。在她的.鼓勵之下，我立馬熱血沸騰，跟了上去。

快到終點時，莊妍其突然摔了一跤，膝蓋被蹭破了皮，鮮血直流。我吃了一驚，連忙扶起她，想讓她到旁邊休息一下。沒想到，她搖了搖頭，掙脫我的手，堅持跑到了終點。這種堅持不懈的精神真是令人敬佩！

她還是個樂於助人的女孩。記得有一次，放學了，我正準備回家。突然，天空中下起了傾盆大雨，我沒帶雨傘，心裡焦躁不安。莊妍其突然從我身後冒了出來，問我：“怡泓，你沒帶傘是嗎？”我沮喪地說：“對呀，我媽媽還沒來接我，這麼大的雨，我要怎麼去等候區啊？”莊妍其晃了晃手中的傘，對我說：“別擔心，我有傘，我送你到等候區吧！”隨後，她便撐著傘送我過去了。我感動極了。

這就是我的朋友，我希望我們能做一輩子的好朋友！

我的好朋友作文3

“書是人類進步的階梯”這句話是高爾基說的。我也愛看書，就是不求甚解。而且有時候還看了開頭幾頁就撂下了，能善始善終的很少。在我的書櫃裡躺著好多書，這其中不乏是中外名著。爸爸常問我：“有那麼多好書你怎麼不看？”

我說：“不是不看，是沒有時間。”

這真是個很好的藉口。果真如此嗎？魯迅說過：“時間就像海綿裡的水，只要願擠總還是有的。”我們班就有一個女孩看書痴迷到“無可救藥”的程度。她就是一個名副其實的小書蟲，不信你接著往下瞧吧！

下課了，她趕忙把書拿出來爬在書桌上津津有味的讀起來。我翻開書皮看了一下。原來是一本《時間簡史》。我說：“你還挺時髦的，還挺崇拜霍金的。”她說：“霍金是我的偶像，一般人得了他那樣的絕症早就對生活失去了信心，而他不但要與病魔做鬥爭，還為科學事業做出了巨大的貢獻，我讀他的書可以磨練我的意志。”

她看的書很多，像中國的四大名著，她都能給我們講上幾段。她對書真是到了痴迷的地步，一次在放學的路上，她手裡捧著一本動物小說，突然她被一個石子拌趴下了，可是好像不覺得痛，爬在地上繼續看，直到把那一頁看完，她才站起來，然後一邊走一邊看。

國小六年，她是我最要好的朋友。她的愛好廣泛，長得也漂亮，是我們班的班花。她人緣好，懂禮貌。這和我形成了強烈的反差。一次爸爸對我說：孫書夢不光學習好，還懂禮貌。搭咱的`車，先說叔叔好，下車的時候還不忘說一句：叔叔再見。

一晃六年過去了，昨天我們班照了畢業照。再過一個多月我們就要畢業了。我真捨不得和我的好朋友們分開。想著想著，我的眼淚不由自主的往下落。孫書夢看出了我的心情，走過來拍了拍我的肩膀說：“沒事，上國中了我們還是好朋友，星期天到我家裡玩，我們家是開飯館的，我讓我媽媽給咱做好吃的！”

我的好朋友作文4

我在原來的學校有個十分要好的朋友，我們無話不說。她嘛，就是康清燕。

康清燕的面板可白了，都快趕上白雪公主了。她剪著短短的'頭髮，要是她不動，你還以為她是男孩呢！她雖然樣子像男孩，可行為舉止比淑女還要淑女。她有又濃又黑像是毛筆畫上去的眉毛，又長長的令人羨慕的睫毛。可她一點也不愛打扮，每天都隨隨便便地穿點衣服（可都很整齊）。

康清燕對我可有耐心了。一次，我去她家玩的時候，發現了她的小自行車，硬是要玩。康清燕在徵得父母同意後，把車推到了一塊大空地，好奇地問：“你會騎嗎？”這時我才知道我根本不會騎自行車，只好無奈地搖搖頭。“那我教你。”康清燕胸有成竹地說。我不太相信，可還是讓她教我了。“先要坐正了，雙手扶穩龍頭……”我走了神，看了看她，這時的她就是一個小老師。可惜我榆木腦袋不開竅，一下往牆上撞，一下又往石頭堆裡衝，就是學不會。我生氣地將車子往地上一扔，嘟囔著：“不學了，有什麼好玩的？”康清燕扶著車子，在大太陽底下苦口婆心地勸了我大半天：“章瑋璇，開始可是你要學的，等我推出來，你又不學了，你成心氣我呀！”說罷便裝出心臟病犯的樣子。“你到底學不學？”我臉紅了，站起來繼續學騎車。康清燕又幫我調整好位置，還叫我不要緊張。我又開始學了。結果那一次我學會騎自行車了。後來，我還能騎車載人了呢！

雖然康清燕對我很好，可她也不會包庇我。一次，我拿一包薯片到學校去，鬼鬼祟祟地將薯片拿出來，就被當天值日的康清燕撞了個正著。她二話沒說就在本子上記下了我的大名，又冷冷地丟擲一句話：“明天罰掃。”連看都沒有看我一眼，就又去檢查衛生了。我連說話的權利也沒了。為這事，我還生了好幾天的氣呢！可最終，我倆還是和好如初。

我的好朋友作文5

在我眾多的朋友中，閆曉蕾是最可愛的，她的個子和我一般高，白白的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，留著一頭烏黑的短髮，像個娃娃一樣，可愛極了。她性格溫和，待人寬容她天真可愛，常給身邊的人帶來快樂她做事認真，任何事情總是追求完美她善解人意，樂於助人，誰有困難她都會幫助……總之，它是一個人見人愛的小女孩，她的故事呀，真是叫人百說不厭。

閆曉蕾天生的一幅好脾氣，無論你說多麼難聽的'話，她都只報以微微一笑，無論多麼尷尬的場面，她只要一句笑話就可以化解。她畫得一手好畫，所以一有空我們就圍著她教我們畫畫。每一堂美術課，她總能得到老師的表揚，有一次，有個同學故意想氣氣她，對她說：“閆曉蕾，你這幅畫，不是自己畫的，是印的吧？”沒想到她不但不生氣，還笑著說：“你以為所有人都像你那麼笨啊，這種土方法早就過時了！”一句話把全班同學都逗得鬨堂大笑。

記得在一次美術課上，她正在聚精會神地畫一幅“青龍圖”，已經快完成了，我不小心碰了她一下，她把顏色塗到了別的地方，我一下子傻了，心想她一定會生我的氣，沒想到她卻反過來安慰我：“沒事，你看，這一筆添上不是更漂亮了嗎？”，儘管她如此安慰我，但她回家還是重畫了一幅，因為第二天要交，她晚上直到九點半才畫完。她做什麼事都特別精益求精，她的作業總是那麼整潔認真，有人問她為什麼總寫那麼好，她卻不以為然地說自己看了心裡舒服。

閆曉蕾還非常樂於助人，記得有一天下午，我突然肚子疼，大家都放學了，她卻留下來陪我，還讓我先到她家呆一會兒，我不去，她就一直陪著我，給我講笑話，幫我揉肚子，還說了好多安慰話，直到媽媽六點鐘來接我時她才回家。雖然，我早已轉學了，而且三年沒有再見到她，但每當我想起這件事，心裡總是充滿感激之情。

瞧，閆曉蕾就是這樣一個天真活潑、善解人意、做事認真、樂於助人、人見人愛的小姑娘，她也是最值得我學習和信賴的好朋友。

我的好朋友作文6

我以前有一個很要好的朋友，每天上學的時候都一起玩兒，整天都形影不離的，今天她找我出來玩玩兒，明天我找她出來玩玩兒。快要考試的`時候，我都把她叫到家裡一起背東西，複習功課。和她在一起的這些日子裡，我都過得很開心，但是，有一次，我感覺我們的感情變淡了。

那天，在操場上，我們一起玩兒，她正在生氣地和別的朋友訴說，我尋思和她開一個小玩笑……不料，她竟對我大喊起來。我愣了一下，什麼話也沒說就走開了，她也沒理我。從那天起，我就好幾天沒有跟她說話，後來我反思了一下，可能是我不對吧，因為她當時在氣頭上，我應該理解她。於是，第二天，我主動和她和好，我們又變成了無話不說的好朋友。

可是，有一次，我們又吵架了，因為那天我們約好一起回家，但是在放學時，她並沒有等我，而是自己走了。之後，我們再見面時，我開玩笑地說了她一句，然後她什麼都沒有跟我說，到了車站之後，我詢問她時，她說她要回家了，也沒有告訴我，就直接回家了，這使我很不高興。還有，我回來詢問時，並沒有人和我一起走，因為和我吵架了，所以她撒謊，和別人說，看見有人和我一起走，才導致我們的關係變得這麼僵持，這樣說我非常生氣。所以，從那以後，我和她一直沒有說話。

現在，回憶起來，我和她在一起玩兒的日子，我也是非常開心。我有幾天在家回憶我和她在一起玩兒的日子，我尋思寫寫她的優點和缺點吧，當我寫缺點時，半天也寫不出一個字來，可是寫優點時，滿腦子都是好詞兒。她的優點有很多，善於與人交往，有上進心，永遠心存善意……那時，我們最要好，考試時她是我唯一要競爭的好夥伴，她的一個個閃光點，每一個都值得我敬佩，在我傷心時，她總是第一個來安慰我，在我有好訊息時，我也總是第一個告訴她。

她是我永遠都不願意失去的好朋友，如果她還願意理我的話，我一定會跟她說：我們和好吧!

我的好朋友作文7

我有許多好朋友，他們都很好。

特別是範淑華，她對我很好。她又高又輕，13塊，只有25公斤。

和孫穎。哇，她真好。

許多朋友我無法介紹完。

不說。

很多朋友，沒門；你很受歡迎。

我的好朋友我的好朋友是小林，他有一雙黑色的眼睛，他的手比一般人長，他的臉是圓的，像一個雞蛋，他的耳朵很長，他的鼻子是尖的，他的嘴是紅的，像塗了紅色。人們身高1.30米。他喜歡週末和我一起去騎自行車。讓我們到處走走& hellip& hellip自從我上學以來，我有一個好朋友叫朱。

她有一雙又黑又亮的大眼睛，亮晶晶的，月亮一樣的眉毛，白色的.牙齒，紅色的嘴巴，瓜子臉，黑色的頭髮紮成馬尾辮。身材嬌小，腳小，身材看起來可愛。課後我經常和她一起玩。我認為朱是我最好的朋友，這是我的好朋友朱。

我的好朋友張朝義是我最好的朋友。

當我有困難時，他總是能幫助我，當我孤獨時，他能陪伴我。

他誠實守信。他說，有一次我向他借奧拉，所以他盡最大努力借給我&hellip。& hellip當然，我也幫助了他。

我相信這可以稱得上是永遠誠實可信的朋友！在這些朋友中，我最好的朋友是舒揚。

我和舒揚在同一個班。她樂於助人，是一個學習成績優秀的好學生。我們經常一起討論功課，從不吵架。在家裡，舒揚經常在複習功課後幫父母做家務。有時候，她也會來我家打籃球。我很高興我有這樣一個好朋友。我希望我和舒揚的友誼將永遠持續下去。

我的好朋友我的好朋友，他有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻樑下有一張櫻桃小嘴，非常可愛。你能猜到他的名字是字，哦是的，他的名字是彭·。有一次，當我不再和他玩的時候，他開始哭了。他的眼淚像珍珠一樣掉在地上，讓我無能為力。我對他說，“請讓我和你一起玩。”你看，我的好朋友很可愛。

我的好朋友作文8

提起我的好朋友xx，那是人見人厭，花見花落。我們班上的人都煩她，嫌她多嘴，愛管閒事。可是，我卻不這樣認為，在和她相處的日子裡，我發現她的多嘴、愛管閒事卻是在默默地關心著她身邊的每一個人，時刻為集體著想。

記得有一次，我閒著沒事，拿著小刀在手上輕輕地劃。手只是覺得癢癢的，一點兒也沒有被劃破的跡象，真好玩。於是，我拿著小刀在手上繼續劃。“哎呀，張悅，你在幹什麼呢？這樣會把手劃破的。”一句洪亮的話語猛地在我的耳邊響起。我抬頭一看，原來是“多嘴婆”xx，我不耐煩地說：“關你什麼事？我願意。”我一邊說一邊低下頭繼續“工作”，“再說，劃破了也與你沒關係。”“怎麼和我沒關係？我是你的同學，是你的`好朋友，宛如你的姐妹……”xx邊說邊奪過我手中的小刀。我正玩得上癮，怎麼肯讓她攪了我的興致？於是，我趁xx不注意，一把把小刀搶了過來。誰知，我竟用力過猛，在手上劃了一個大口子，鮮血直流。xx一個箭步跨過來，麻利地掏出她的手絹幫我包紮上。當時，我的臉紅紅的，低聲對她說：“謝謝你。”“沒關係，誰讓你是我的姐妹呢？”“可剛才，我……”不等我說完，xx一擺手，說：“算了，算了，都過去了，只要你不嫌我多嘴就行了。”我們兩個相視一笑。教室裡有一丁點兒的紙屑，xx都會邊撿邊說：“誰這麼不小心？以後要注意啊。”教室裡的打掃用具排放不整齊了，她就會邊排放邊嚷：“誰放的？以後要擺放整齊……”

xx不僅愛管“閒”事，而且還是一個非常重感情的人。她有一個大爺，樂於助人，為人正直，但老天卻讓她那不到40歲的大爺患上了不治之症——肌肉萎縮症。前不久不幸去世了。當時，xx正在學校裡吃午飯，一聽到這個噩耗，她的雙眼溼潤，急忙放下飯碗，發瘋似的跑了出去。一連幾天，她的眼圈都是紅紅的。當有人討論人的生死時，她都會說：“我多想去天堂，去天堂看看我那和藹可親的大爺……”說著，就不由地哽咽起來。

這就是我那愛管“閒”事而又重感情的好朋友——xx。

我的好朋友作文9

今天老師臉色不太對，“現在發試卷，上一次大家考得很不好！”一聽這樣，教室稀稀拉拉一陣壓抑的唏噓聲。“李明74分，廖剛86分，屈孟傑99分，全班最高分”一聽這話，教室到處都是驚歎和豔羨聲。屈孟傑，什麼來頭？他就是我們班的學霸，一個誰說起來都會翹大拇指的人。

屈孟傑，一位其貌不揚的男生，一頭硬而烏黑的頭髮，一對不大不小的眼睛，鼻樑上有一個陪了多年的“老朋友”眼鏡。如果用幾個詞來形容他，就是：好學，認真。

屈孟傑知識廣闊，上課優秀的表現，令同學們心服口服。這不，這天上課老師又提了一個問題：“我國四大名著的作者是哪四位？”這是什麼問題啊？書上也沒有啊？教室裡氣氛緊張了起來。同學們有絞盡腦汁想的，有大眼瞪小眼滿臉疑惑的，有表情呆滯壓根兒沒聽的

大家都還面面相覷呢，屈孟傑舉手了。眼睛一睜一眨，好像在說：“老師，快點我！”“那這個問題由屈孟傑同學來回答！”屈孟傑不慌不忙地站起來說：“羅貫中，曹雪芹，施耐庵，吳承恩。”

太厲害了！同學們聽得目瞪口呆，一個個都向他投去了敬佩的.目光。

星期六中午，我約了很多同學來我家玩。我們一大夥人都在客廳裡玩積木，看電視。玩著玩著，突然小明叫起來：“屈孟傑怎麼不見了？”我左右一看，就是少了屈孟傑。我想，他是不是回去了？不對，按習慣，他回去時肯定要跟我說一聲。我說：“那我們去找找吧！”

客廳，衛生間，臥室，我們都把房子翻了個遍，還沒找到。我在房子裡走來走去，焦急地思忖，他會去哪裡呢？小明出主意說：“那給他家打電話吧！”我說：“也對，也只有這個辦法了！”讓人擔心的是屈孟傑的媽媽說他沒回去。

我都快急死了，這時聽到樓上有聲音，我們忙上去一看，原來是屈孟傑！他一個人躲上了二樓陽臺，在鞦韆上看書把一個空花盆踢倒了。要沒有這聲響，我們不知道還會急成什麼樣呢？

我有些生氣地問：“屈孟傑，我們叫你，你怎麼不答應一聲啊？”“啊？我沒聽見，我一直在這看書。到底怎麼了？”我又好氣又好笑，這學霸竟成了書呆子了！

屈孟傑就是這麼一個勤奮好學的人，我喜歡和他做朋友！

我的好朋友作文10

我有一位好朋友，長得奇醜無比。一張四寸對開的大嘴掛在扁塌塌的鼻樑上，滿臉最凸出的就屬那張大嘴了，身材矮小，卻長了一雙靈巧的雙手，我們對他驚羨之餘，都叫他“手速”大神。

這天下課，他又拿出他那早已被他玩得電量所剩無幾的手機，玩起手遊。他明知道玩手遊毀壞他的眼睛，已經眼鏡都250°了，還是毫不在意。付出戴洋瓶底厚的眼鏡的代價，練就了他的手速。他的手速那個快，令我們都懷疑他還是不是地球人，彷彿是從外星球來的。敵人哪能擋住他的槍子，因為手速就等於子彈的速度。只要他拿出手機玩手遊，周圍總是圍著一群男生女生，看得大家眼花繚亂，心裡發癢。我每次看他玩手遊，都估摸他的.對手肯定會自言自語：“我啥時候掛的？”

一天上午，有個同學說自己歷經千辛萬苦，費勁九牛二虎之力，耗時兩個月終於攢下20xx遊戲幣，全玩完了。無獨有偶，他恰好也花得一乾二淨。下午一看，嚇死人了，他居然掙回3000遊戲幣，所有看到的同學不是羨慕就是喟嘆，我更是無語，誰叫人家手速快呢！真是望塵莫及。

他打手遊手速快，寫作業也快。本來一個小時能寫完的作業，他兩個小時才能寫完。就這我還說他寫作文業快，為什麼呢？他腦子的飛馳速度可比不上他的手速，半天摳出一道題。人家是惜字如金，他是吸半天氣不吐氣，惜氣如金，絞盡腦汁也經常做不對題。就拿寫作文來說吧！別人40分鐘一篇文章，他要400分鐘。我以為他是慢工出細活，質量應該不錯，可一看他的作品，頓時覺得他在摧毀我的三觀，前言不搭後語，錯字連篇，只是殺死很多腦細胞，楞神幾個小時，知道不寫無法交差，最後的十幾分鍾，用他的手速快來應付。

他真是個“手速”大神，一個打手遊極其溜，無人能比，學習腦子卻趕不上手速的“慢男”。加之醜的出奇，驚羨他的人多，可能算得上朋友的大概只有我了。

我的好朋友作文11

“滿腹經綸、出口成章”這兩個成語形容我的好朋友再恰當不過了，我經常說她肚子裡都是知識。

我有一個肚子裡很多知識的好朋友，她大概50多歲，頭髮很短，雙鬢已有些斑白。她平時喜歡穿淡粉色的衣服，對了，還有新買的衣服，搭配一雙黑色的皮鞋，除非有時候參加學校的教師八字長繩比賽才會換上運動鞋。她的嘴小小的，但是呢，你知道嗎？這張嘴可能說呢！

我有一個肚子裡都是知識的好朋友，她就是個“故事大王”，講故事張口就來。聽，故事又開始了，“扁鵲看到……”今天講的是《扁鵲見蔡桓公》。是的，她每天都會在我們午休的時候，給我們講一個故事。她講的故事博古通今，聲情並茂，可好聽了呢！她講過的故事太多了，我印象最深的，紅軍飛奪瀘定橋的故事，還有紅軍爬雪山、過草地的故事……你是不是很羨慕我呢？

我有一位肚子裡都是知識的好朋友，她還讓我們愛上了語文。她經常會教我們把很短的一句話改成一段很長且詞彙特別豐富的的話，還包括很多四字詞語，她不光教我們改句子，還告訴我們每一個四字詞語的具體含義和背後的故事。正是因為她的影響，我們越來越愛語文。

我有一位肚子裡都是知識的好朋友，她還對我們非常負責任，比如說從我們一年級第一天上學開始，就要求我們自己寫記事本，記錄每天需完成的`作業和注意事項，第二天還要給我們判記事本，讓我們養成了今日事今日畢的好習慣。她還特別注重我們寫字的姿勢、質量和美觀，經常跟我們說字如其人，她一個字一個字地講解運筆過程、間架結構和這個字引申的含義和故事，還讓我們用這個字組詞、造句。

我的這位肚子裡都是學問的好朋友，家住東五環外，每天上下班坐車要三個多小時，但她為了我們，每天都起早貪黑，7：20就到班裡迎接我們。對於小朋友們提出的10萬個為什麼，她都能給出我們滿意的答案且從不千篇一律。

你們猜出我的這位肚子裡都是知識的好朋友是誰了嗎？對了，她就是我們的班主任王竹老師，我特別愛她，真希望時間能過得慢一些，永遠定格在三年級，這樣我就可以天天和王老師在一起，向她學習豐富的知識啦！

我的好朋友作文12

每個人都有自己從小到大的好朋友吧！我有一個無話不談、親密無間的好朋友——孫夢涵。

她個子很低，而且還比我大一歲呢！黃色的面板，眼睛很小，她的嘴巴很大，和她那小眼睛形成了鮮明的對比。可她的嘴能說會道，總是說出一些深奧的道理，她有時就像我的媽媽一樣教導我，讓我對她很尊敬、很佩服。

一次，我在家看了一上午電視，突然想到我和孫夢涵的祕密計劃，就趕緊去找孫夢涵。她媽媽也在家。她在家寫作業，她一見到我就知道開始執行祕密計劃了。她對她媽媽說：“媽媽，我想出去玩。”她媽媽說：“夢涵。你的`作業寫完了嗎？”她說：“馬上寫完了。”夢涵問我：“軒世萱，你的作業寫完了嗎？”我裝作不好意思地說：“沒有。”她又問：“那你今天上午都幹什麼了？”我意識到該哭了，便含著淚說：“看電視。”“你看電視居然不帶我！”我撲哧笑了，說：“怎麼了，我就不帶你看！”她媽媽說：“你們兩個真是的，軒軒你把你的作業拿過來和夢涵一起寫吧！”我心裡高興極了，因為我和孫夢涵的計劃成功了！我說：“好，阿姨再見！我和夢涵一起出去玩啦！”說著，我和孫夢涵拉著手跑出去。我說：“夢涵，我們這次的計劃真是天衣無縫，是不是？”夢涵說：“是，你哭的時候我都忘了演戲呢！”“哈哈哈……”我們不約而同的笑了。孫夢涵突然說：“走，笑夠了，回家寫作業去！”我以為她在演戲就說：“走，玩去！”她說：“就知道玩，回家寫作業！”我知道她不是在演的了，就只好和他一起回家寫作業了。這個好朋友真是翻臉比翻書還快！

那次我和她一起去公園玩，看到一位小弟弟站在公園裡哭，她就熱心的走過去幫小弟弟找到了媽媽。

孫夢涵不僅樂於助人，而且是個環保小衛士。我和孫夢涵一起去學舞蹈，我們倆買了雪糕吃，當我撕開包裝準備隨手扔了的時候，她阻攔我說：“隨手扔垃圾是不文明的行為，要把垃圾扔進垃圾桶裡！”

我的好朋友孫夢涵身上有許多好品質，我也從她身上學到了不少品質。我為有這個朋友而感到自豪！

我的好朋友作文13

每次想到那一塊芥末味的巧克力，我腦海中便浮現出一個身影，他，給予了我幫助，還帶給我歡樂。

我一向喜歡吃巧克力，特別是奇奇怪怪的口味，令人享受。春遊前，偶然間，他提到了一種奇怪的巧克力，這一下子引起了我的注意，我湊在他身邊，上問下問，他也從來都不嫌煩，耐心地解答著我的問題。也不知過了多久，我早就忘卻了這種巧克力。一次下課，無聊的我靠在欄杆上，一邊彈著樹葉，一邊看著遠處若隱若現的大廈。正當我轉身想離開之時，他忽然間就竄到了我面前，盯著我看了好一會，眼神中露出興奮的目光，壓低了語調，神祕兮兮地貼著我的耳朵：“快過來，我給你看一樣東西。”我撓著腦袋，心中裝了個大問號，迫不及待地跟著去看個究竟。

他的抽屜裡，放著一個精緻的黑色小盒子，他小心翼翼地翻開蓋子，我湊近一看，驚呆了，盒子中，放著幾塊巧克力。“這是……”後半句話還未出口，他已經搶先說道：“芥末味的巧克力啊，上次見你對它如此感興趣，我便在週末溜到超市裡買了一盒。”輕鬆的話語，我卻為之一震，時隔數週之久，我早已把這巧克力忘得一乾二淨，可他卻默默地記著！我鄭重地接過，對他說了一句：“謝了！兄弟！”說著我的雙手不禁有些顫抖起來，拿起一塊，盯著那沾滿手汗的巧克力，方方正正，烏黑光亮，那漂亮的.花體字“Dave”，微微有些泛綠，彷彿是我們的友誼，字字相連。我的眼眶微微有點紅了。默默地，我放進嘴裡，那種芥末與巧克力混雜的味道，與那種淡淡的、不經意的情意，久久回味在我的心頭，唯一的那些苦辣，也轉化成了甜甜的味道，那是朋友的味道。

記起四年級時，我的膝蓋受傷了，包紮著繃帶，行動不便，他就時時刻刻關心著我，攙扶我上下樓梯，幫我接水，上交作業。還有一次搬箱子任務時，他自告奮勇地幫我一起分擔。在我組織活動時，他也會在後臺幫我準備好器具。

他，是我的左膀右臂；他，是我的歡樂影子，只要我需要他，他便會出現在我的身邊。他，就是我的好夥伴徐梓策。

我的好朋友作文14

我的好朋友他樂於助人，又誠實，他就是我的好朋友——小天。

有一次，我跟小天一起去上學，我們快步走向學校。“啾啾、啾啾啾”，忽然，有一個聲音從旁邊的草叢裡傳來。小天二話不說，立馬停住腳步用那雙溫暖的雙手撥開草叢向裡面小心翼翼地望過去。只見一隻小鳥在那傷心地叫著，他輕輕捧著那隻鳥，但是那隻鳥怎麼也飛不起來。我跟他仔細地觀察了一會，果然，發現它腳上和翅膀上都步滿了被樹枝刮傷的傷痕。“快點快點，要遲到了，要被老師批評了！”我對小天喊到。小天不慌不忙地說：“請別喊了，好嗎？小鳥都被你嚇到了。”我只好閉上了嘴，小天立刻從書包裡拿出創可貼，小心地貼到了小鳥的傷口上，小鳥似乎感覺好了一點，立馬跳在地上，興奮地衝我們倆叫，好像在感謝我們一樣。它又在地上跳著，不時頭還朝上面叫著。突然，又有一隻更大的老鳥飛下來，把小鳥叼了上去。我們見小鳥已得到安全，飛奔到了學校。不出我所料，我跟小天都被老師痛罵了一頓。可我在小天臉上卻看見了一些略帶滿意的.微笑。

放學路上，我們倆的水杯裡的水都喝完了，實在太渴了，我只好拿著我的零花錢去商店買水。找零的時候，收銀員太粗心，多給我了五塊錢。我特別高興，把這件事情悄悄地告訴了小天。但小天卻一臉嚴肅。我想：“小天一定想要我的五塊錢吧，我才不給嘞。”

可是我理解錯了，第二天，我發現桌子上有一張小紙條。我開啟一看，上面寫著：“昨天的五塊錢請還給她，這不是你自己的錢。”你的好朋友，小天。還沒有讀完，我早已面紅耳赤，跑到小天面前說道：“你不就是想要那五塊錢嘛，要就要，幹嗎讓我回去還給人家？”小天心平氣和地說：“我並不是想要那錢，就那小毛錢，誰會想要？再說，那是別人苦心經營的血汗錢，並不是你自己的錢。外面賺錢不容易，還給人家吧。”這句話說得我心服口服，儘管臉上一百個不高興，但還是默默答應了。放學後，我們又回到那商店裡，把錢還給了收銀員。收銀員高興極了，準備送我們一人一瓶水。我高興地朝小天望去，小天對我搖一搖頭，轉身對收銀員說：“謝謝，阿姨，我們有水就不用了。”

從此，我跟小天成了互相學習的好朋友。在他身上，我懂得了做人要誠實，還要樂於助人。

我的好朋友作文15

我有一個好朋友，她是誰呢？她就是我的同學――張子璇。她的面板有點黑，個子和我差不多，但性格就完全相反了。她性格外向，跟誰都能玩得起來，但我呢，是一個內向的人，平時不太愛說話，現在就好多了，我現在如果出去玩，一下子就能交許多朋友。說起來，這全是她的功勞。因為她嘴巴長得有點像松鼠，喜歡跳來跳去，而且不管怎樣都很樂觀，所以大家都叫她“快樂松鼠”。我們班裡還有一句話：哪裡有張子璇，哪裡就有歡樂。由此可見，她真是我們班裡的“開心果”。至於她的樂觀心情是怎麼傳染給我的.，還得靠具體事例來說明。

剛入學時，我不愛說話，而且內向，所以一直交不到朋友。幾個星期後，一個面板黑黑的女孩蹦著、跳著到來我的面前。剛剛沒人呀，她什麼時候來的？正當我這樣想時，她說：“我們交朋友吧？”還沒等我開口，她又說：“我知道你一定會說是。”還沒等我反應過來，她就拉著我的手，一蹦一跳地玩兒去了。後來，我們成了最好的朋友。在一起時間長了，我覺得樂觀是一種很好的東西，所以我就漸漸開朗起來，還和她一起開了一個“熊貓陽光團”，用快樂、樂觀的心情去傳給他人，讓別人天天開心。

有一次，一個同學因為弄壞了自己的玩具，所以哭了起來。我和張子璇就一個過去安慰她，一個看玩具到底怎麼了。原來是娃娃裡的電動晶片壞了，修不好了。所以我們就給她講笑話，想用樂觀的心情開導她。最後，她終於開心了起來，也成了“熊貓陽光團”的一員，用樂觀把事情解決，讓每個人心中充滿歡樂。

張子璇，一個普通的小女孩，卻給我這國小生涯帶來了無窮的樂趣，如果沒有她，我恐怕現在還沒有朋友，還那麼內向。所以，大家都要使自己的人生充滿陽光和歡樂。張子璇，是我最好的朋友，也是我在悲傷和不開心時候最好的“小小開導員”，還是全班同學和老師眼中的“開心果”。