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驚心動魄作文集合15篇

作文1.52W

在我們平凡的日常裡,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的驚心動魄作文,歡迎大家分享。

驚心動魄作文集合15篇

驚心動魄作文1

還記得曾經轟動一時的《午夜凶鈴》嗎?還記得那口井裡的貞子嗎?還記得0點的電話鈴嗎?你想起什麼了嗎.

懷著一顆好奇又興奮的心,在酷暑難停的七月,我大膽地和幾個好朋友來到了“鬼屋”。突然,我全身顫抖,心情既激動又好奇。我跟著導遊,慢慢踏入驚心的第一步。

才進了5秒,一種心寒的感覺就潛入了我的內心。環顧四周,突然兩個面目猙獰的黑白鬼一起走了出來,把手搭在我們的肩膀上。“啊!鬼!”我們異口同聲地喊著,快步向前衝去;然後感覺周圍的恐怖氣氛越來越濃,一直沉默的導遊突然輕聲說:“鬼的鬼就在你面前。”然後它飛走了,只留下我們幾個女生,靜靜的仔細的觀察著周圍的一切,卻好像什麼都沒有。但沒人想到有人在我們腳下走動。“停”的一聲從我們腳下站起,來到我們中間。當時我們都驚呆了。然後,大家都抱著頭往前跑。突然,導遊又出現在我們眼前,我們都停下來,她帶我們走了。在這一點上,我們的.心只是放鬆了一點。然而接下來會是更可怕的——貞子。

我們走了一會兒,除了一些恐怖的人頭來回晃動,一切似乎都很安靜,一口古井隱隱出現在我們的視線裡。導遊從前面穿過後向我們打招呼。但就在我們要穿越的時候,突然被一層白布圍了起來,一個人的頭慢慢從井裡出來。她留著長髮,戴著白色面紗。“荀子,荀子。”我們失聲痛哭,眼神呆滯。她向我們伸出沒有手掌的手臂,說著我們聽不懂的語言。我們嚇得慢慢後撤,準備往回跑,但後面還有更多的“鬼”。我們絕望了,閉上眼睛往前衝,一路衝出去。我們終於出來了,但是古井和貞子莫名其妙的消失了。

出來之後,感覺好像還沉浸在當時那種恐怖的氛圍中。久久不能忘懷,得到的只有一種感覺:恐怖。

每個人都在不停地嘆息和回憶。但是回過頭來看門上的黑幕布,似乎又是那麼的可怖可怖。我們嘗試過一次,經歷過一次,敢於挑戰一次。

“鬼屋”真是名副其實,驚心動魄,令人難忘!

驚心動魄作文2

來到操場,看見操場上人山人海,彩旗飄揚。你不禁會問道:"這究竟是怎麼回事呢?”讓我來告訴你吧!這是因為我們班要和五(4)班來一場足球比賽。

足球隊員們紛紛登上了場,我們剩下的就是拉拉隊,為我們班加油喝彩。呼——比賽開始了,兩方的隊員們都急匆匆的踢著球,搶著球。四班的`將球踢到了我們這邊,逐漸逼近我們一方的球門。守門員開始警戒防衛起來,我們拉拉隊更是擔心不已。突然,對手來了個“飛毛腿”,將球踢到了我們球門那邊,差5米、4米、3米……怎麼辦?馬上就進球了。守門員立即跑向球的方向,一跳,再使勁用腳一踢,火球終於被擋了回去。可嚇死我們了,幸好守門員的反應快,不然這一球就是他們贏了。我們這邊高興地跳起三丈高,可四班那邊的情形就不好了,他們唉聲嘆氣道:“哎,就差這麼一點”。

守門員將球踢到遠方後,我們對迅速跑到球落下來的準確位置,將球一點一點踢過去,因為對手在四面八方擋著,所以不能加快速度。隔了一會兒,我們隊終於靠近球門了,可是,不饒人的對手卻一腳把我們好不容易爭取來的進球的機會踢沒了,球也被搶走了。我們真是火冒三丈高啊!看著球被搶了去,又跑到我們球門面前,我們拉拉隊心中真是憤憤不平,真是跑去幫忙,可是,又能怎麼樣呢?我們只能眼睜睜地看著對方得意,我們雖然不能幫力度上的忙,但我們能幫心理上的忙,那就是“吶喊助威”。我們拉拉隊有強有力的喊著:“五(3)班,加油!”可是,當我們對面臨火球的到來時,沒來得及擋去火球,這一球,五(4)班贏了。比賽結束了,結果是四比一。我們輸了。

經過這次足球比賽,我們都明白了一個道理,要想贏得比賽,就得團結,光團結還不行,還要有高超的技術才行。

驚心動魄作文3

那日,天公不作美,又是打雷又是閃電,我乘319路公交車來到師大體育館。剛下車,傘都還沒來得及撐開,我就大步流星地朝體育館走去。

到了體育館,我如一隻落湯雞一般呆呆地站在門口,竟然沒開門!我怔住了,決定先找一個避雨的地方。因為我對師大不熟,所以我像個無頭蒼蠅一樣到處亂竄,好不容易才找到一個避雨的地方。

沒過多久,體育館開門了。分好隊之後,比賽開始。

我一馬當先搶到了籃球,試圖背身單打進去。我快速地運球,眼看就快到內線了,我連忙抱著球,腳往後挪一步,在他眼前晃了幾下,讓他以為我要投籃。果然不出我所料,這廝跳起來想要蓋我,可我偏不中計,又把剛剛挪的腳迅速收了回來,一個跳投,球不偏不倚正中籃筐,進了!我們進了!不過別高興太早,才1:0而已。由於整個隊伍就我一個人會打,到後面我都快要體力不支了。

到了對手發球,對方一員大將抱住球在3秒區,似乎隨時準備突破,他的腳移過來又縮回去,反覆幾次。我們都以為他要往左邊突破,於是集中力量到了左邊。汗流浹背的我一個箭步擋住了對方的路,而對方隊員已經蠢蠢欲動,妄想用一個歐洲步來過我。可沒那麼容易,他在我面前做假動作的.時候,我偏不上當。當他跳起來做一個上手投籃的時候,我猛地一跳,送給他了一個活生生的大帽。

又到我發球了,我在三分線外運球,準備突破。本來我想自己攻,可能被別人抓住了我的弱點,只要我一進攻,他們就全部放我一個,我看到了我的隊友都在無人防守區,我迅速傳球給了一個隊友,隊友接過球,對手紛紛去搶。就在此時,隊友又將球傳給了我,我猛地上前投籃,球進了!最後比分定格在4;3,我們贏了!

一場籃球賽下來,我才知道打籃球也不容易,不僅要看身體和技術,還要靠團隊合作,要知道,打籃球也是一門學問!

驚心動魄作文4

去年暑假爸爸媽媽帶我去南京遊玩,到了南京已經中午時分了,我們先找了個賓館住下。爸爸對我說:“我和媽媽到樓下買午飯,你就在房間裡看電視,不要亂跑。”說完爸爸就把電視開啟和媽媽下樓去了。

我悠閒地坐在床上看電視,才幾分鐘,走廊裡響起了腳步聲,我心裡想:“難道爸爸媽媽這麼快就回來了?”我還沒開門,敲門聲就先響了,我問:“誰呀?”沒有回答,我沒有開門。“咚咚咚”敲門聲又響了,“誰呀?”我又問,還是沒有聲音。我躲在門後靜靜地聽,聽不到任何聲音,“咚咚咚”敲門聲第三次響起!頓時我心裡一顫,想起了壞人的故事,我僵在了門後,渾身雞皮疙瘩都起來了!我連忙鑽進被窩裡,心裡想著:如果是爸爸媽媽,見我沒開門肯定會喊我的名字;如果是團裡的朋友,也會喊我的.呀!“咚咚咚”敲門聲又響了,跟之前一樣還是三下。我心裡就像有一隻小兔子一樣撲撲直跳,我用顫抖的小手拿起床頭櫃上的手機撥打爸爸的電話:“喂,爸爸,你們趕快回來呀,有人敲門!”爸爸說:“好的,我們立即回去!”我只好耐心地坐在床上等。在這個過程中,敲門聲又響起了好幾下,我動也不敢動。大約十幾分鍾,敲門聲又響了,我聽見了熟悉的聲音:“寶貝,快開門,爸爸媽媽回來了!”是爸爸!我立即開啟門,一頭撲到媽媽懷裡:“媽媽,我嚇死了!”媽媽把我摟在懷裡說:“好了不怕了,我們這不是回來了嗎?可能有人走錯房間了,沒事的。”

這次與陌生人的“狹路相逢”,讓我虛驚一場,既驚心動魄,又令我受益匪淺,至今還記憶猶新呢!

驚心動魄作文5

今天的中文課上,我們開展了一項十分特殊而有意義的比賽——查字典比賽,這是為了讓我們鞏固查字典的方法和培養我們自學的能力。我們當然興奮得不得了!

首先,老師在黑板上寫了幾個詞語,其中幾個字是用拼音寫的,讓我們用拼音查字法快速找到正確的字,看誰又快又準確。我心想:這還不簡單,拼音是我的強項,我一定是最快的.!可沒想到的是,當我要找“焦急”的“焦”字時,字典裡出現那麼多同音字,哪一個是啊?“焦”字像蒸發了一般怎麼找也找不到,我心急如焚像熱鍋上的螞蟻似的。正當我還在努力找的時候,不知誰喊了一聲“我找到了!”話音一落,全班同學都“啊?!”地發出了驚訝的聲音。原來是潘頌捷同學已經查到了,我們都羨慕地望著他。可是,羨慕又有什麼用。於是,大家又開始查了起來。我不經意地抬起頭,同學們都在埋頭苦“查”,有的同學兩隻眼睛像兩個小燈泡,目不轉睛地盯著字典查著;有的同學在做深呼吸,調節緊張的心情;有的同學整個身子都趴在了桌子上,好像已經完全氣餒了。這時,一個、兩個……查好的同學都紛紛舉起了手。當然,在這場比賽中我沒有取得好的成績。

接下來,我們進行了部首查字法比賽,而且是小組賽。我們六個人一組。老師在黑板上出示了六個生字,每人查一個字,找到後,要把拼音和頁數標記在生字後面,看哪一組最快。這時,教室裡多的不僅僅是緊張的氣息,還有濃濃的火藥味兒。在這一輪中,我注意到要沉著冷靜,查呀查,終於查到了,我還幫助了我們組其他的同學。在我們的共同努力下,我們組用的時間最短,真高興啊!

比賽結束了,同學們都發表感想,有的說:“我查字典的時候,雙手都在顫抖。”有的說:“我的心都要跳出嗓子眼兒了。”還有的說:“我的手心都是汗。”這可真是一場“驚心動魄”的比賽呀!

驚心動魄作文6

今天,我去看了一場雜技表演,回憶起來真是驚心動魄啊。

幕布緩緩拉開,響起一陣陣山呼海嘯般的掌聲,看來觀眾們都迫不及待了。一個小丑在風雪裡燃起了一根火柴,忽然,那火跑到了一杆粗粗長長的木棍上面,一個打扮的如同野蠻民族的人闖了進來,拿起了那根木棍,在他的手中,那根木棍來無影去無蹤地旋轉著,臺下不時響起雷鳴般的掌聲,似要掀翻整個屋頂。

聚光燈打向舞臺一角,兩個長方體閃著光芒,一個個雜技演員在上面跑來跑去,一會兒翻跟斗,一會兒玩倒立,一會兒單腳跳。我倒吸一口涼氣,雞皮疙瘩都起來了,萬一這些雜技演員頭朝地摔了下來可怎麼了得?觀眾們屏息凝視,手上揮舞著的'熒光棒也不覺停了,彷彿劇院凝固了一般。

這時候,一個個穿著西裝的雜技演員上來了,每個人手上都拿著一個鐵球,鐵球綁著蛛絲般的細繩,他們拿著繩子,手上的鐵球似乎按照著他們的意願在旋轉。一個老人家連自己手上的攝像機歪了都不知道。觀眾們目不轉睛地盯著雜技演員們,我忍不住驚呼了起來,真是太精彩了!

接下來,該輪到誰上場了?我不禁這樣想。原來是一位位身著彩色斑點服裝的演員們,他們四肢撐開在一個大鐵環裡,有序地滾了出來,慢慢地鐵環倒了下去,沿著地板不停的打圈旋轉著。觀眾席上傳來一陣陣尖叫聲,簡直要把我的耳朵震聾。看著他們,我簡直捨不得眨眼,深怕錯過最精彩的時刻。

舞臺幕布慢慢地合上,似乎體會到我們戀戀不捨的心情,有意放慢了它的速度。

我們還會再來看的,對嗎?我問媽媽。

驚心動魄作文7

“五(2)班,加油!五(2)班,加油!”一聲聲急促而有力的吶喊聲,迴盪在校園上空。五(2)班和五(6)班正在進行男子籃球比賽,這聲音就是觀戰的啦啦隊發出來的。

上次,我們女生輸給了五(6)班,這次正是男生幫我們贏回來的大好機會。只見他們個個摩拳擦掌,躍躍欲試,十分精神。啦啦隊也做了充分的準備,有的在不停地喝水,正在為吶喊助威做準備;有的把“小蜜蜂”系在身上,幾個人聚在一起,準備把聲音擴的更大;有的舉起牌子,正準備等會兒一邊搖一邊念口號呢......

比賽終於開始了,只見五(6)班走來幾個人高馬大的人,天哪,他們這麼高,投籃一定非常容易,完了完了......只見哨聲一響,五(6)班的2號飛快地搶過球向籃球架跑去,雖然看起來胖嘟嘟的`陳柯宇伸手卻是十分敏捷,只見他邁開大步衝到前面,輕輕鬆鬆地從對手那搶過球來,側著身子,彎著腰一邊拍著球一邊看周圍的情況,向籃球架奔去。沒想到五(6)班的人也不是吃素的,早就在那候著了,陳柯宇被三個人圍了,躲也躲不掉,逃也逃不了,他環顧四周,朝陳増豪一點頭,便把球投給了陳増豪,陳増豪似乎看懂了意思。一伸手接住了。他利用對手在陳柯宇那的伏勢,兩個箭步,縱身一躍,一個騰空,把球投了上去,只見球在籃框上滾動著,頓時,大家鴉雀無聲,只期盼球能掉進框裡。只聽“噴”的一聲,Yes!球進了。大家高興得不得了;有的幾個人擁抱在一有起歡呼;有的在拍手祝賀;有的也開始手舞足蹈......

這場籃球賽真是驚心動魄呀!

驚心動魄作文8

今天下午還要去跆拳道,哎呀,對這個跆拳道,我真的很“又愛又恨”!說學跆拳道打人很涼爽很酷,但按這個腿。一般學跆拳道的人一聽到“壓腿”這個詞,腰痠背痛,腳抽筋,心肌梗塞大小是尿失禁,當場送到醫院。因為…

酷熱結束後,教練陰沉地說。“排隊!按腿!”我們圍坐在一起,決定誰先做誰後,最終結果是路人甲排在第一位,炮灰乙排在第二位,我排在最後。所謂壓腿,我們都是兩條腿打得最大的,坐在地上,教練坐在我們對面,牽著我們的手,把我們向前拉,同時腳用力把我們的腿往外推。路人甲小心翼翼地對教練說。“導演。那個。嗯。或許。拉幾次?”教練奇怪地笑了笑,大方地說。“沒問題!一下子就OK!”我的心瞬間冰冷。任何認識教練的人都知道。教練露出這樣的笑容,那個人就死定了!路人甲晚來了幾個小時,不太瞭解教練,完全不知道大災難即將來臨,開心地笑了。“導演,我今天看你的樣子很帥。”“他的聲音戛然而止。因為教練突然把他的腿抬高到170度!路人甲的眼睛瞬間瞪得比乒乓球還大。”啊!“路人甲尖叫起來,教練鬆開手,他就像空麻袋一樣倒在地上,捂著腿繼續在地上打滾。”聽著!“導演無情地說。所以我和炮灰乙一起把路人甲託付給了一個有點空的地方,讓他滾一邊去。滾來滾去。滾來滾去。滾來滾去。

輪到炮灰B的時候,他是個膽小鬼,用討好的.聲音說。“可以嗎?”“有點輕嗎?”"導演仍然用那怪異的極度微笑和聲調說. "沒問題!“所以臨時抱佛腳抓住他的手,爬了20 ~ 30次才放下可憐的炮灰乙,這時炮灰乙似乎連尖叫的力氣都沒有,倒在地上,抱著腿,張著大嘴,喉嚨裡一直髮出“咔嗒”的聲音,口水流得到處都是。死得很慘。

教練慢慢地把臉轉向我。

驚心動魄作文9

在我的記憶中,有一段關於友情的經歷,就像一朵悄然開放的花,散發著淡淡的芬芳。

那天,我從託管班睡醒後,就去找我的好友徐祁峰,打算跟他一起去上學。

到了樓下,沒有發現他的身影,等待和尋找之時,一個同學慌慌張張地跑到我面前說:“不好了,徐祁峰被車撞了!”

聽到這個訊息,我嚇壞了。徐祁峰可是我最好的朋友啊,怎麼會被撞到呢?一邊想著,一邊像離弦的箭一樣向出事地點跑去。我的行為甚至引來了路上很多同學疑惑的目光,因為我跑得那麼快,而且還是逆著去學校的方向。

到達出事地點以後,我先是看到徐祁峰一個人坐在路邊,手裡拿了一團紙捂住頭,衣服的一邊已被血染成了紅色,甚至有血流到了地上。

我一邊小心翼翼地把他扶到路邊的陰涼處,一邊問他怎麼回事。他的眼睛有些潤溼,沒有回答我的話,只是勉強地擠出一絲笑容。很快,他手裡的紙已被鮮血染紅,我趕緊給他換了一塊新的。

還好,有好心的路人和肇事的公交車司機幫忙,很快聯絡了120,我趕忙給他媽媽打電話,電話卻總是佔線。

等車的間隙,徐祁峰一直在頑強地堅持著,用強裝出來的滿不在乎來安慰我。而我卻不知如何來幫助他,只能站在一邊,默默地陪伴著他。

終於,看見120車來了,我心急如焚,真希望那車能快點開到我們身邊。正好,此時他的媽媽也趕到了事發地點,陪著他一起去了醫院。

很快就到上課的時間了,我帶著忐忑不安的心情,飛快地跑向學校,到了教室,已是大汗淋漓。

還好徐祁峰的傷勢並無大礙,他很快出院,於是我又盼著他能儘快回到我的.身邊。過了幾天,他發微信給我,說和媽媽商量好了,要請我吃飯。無論我怎麼推辭,他都不答應。我只好跟他約定,等考完試,他的傷完全好了以後,我們再相聚。

儘管那一次,我沒有幫上徐祁峰多少忙,但我能感受到他依然充滿感激,我的陪伴,就是給他最好的安慰和鼓勵。這種純真的友情,朋友之間的幫助,如同一朵無聲的花,盛開在我們成長的路上。

驚心動魄作文10

週五家長會的事情瞬間在班級內傳開了,班中的同學都得了家長會恐懼症。

家長會又來了,同學們都趕忙與自己的家長聯絡,讓他們來開家長會,雖然有一些同學是被逼無奈才讓家長來。每次的家長會老媽都不回缺席,有一點很重要的`原因就是老爸太懶了,連個筆記都不做,是不是有一點點不稱職?還有一點就是老媽非常重視我的學習成績。有些進來表現不好的同學也做好了充分的準備去回家遭受男女的雙打。家長會並不可怕,可怕是老師在家長會上把你拉進黑名單。

如今,家長會說來就來了,弄得我們同學們也是心神不定。走路的時候經常撞人,然後不停的說SORRY;坐馬桶的時候一坐就是幾十分鐘,害的門外的人急得直蹦躂;常常精神恍惚地走進教室,然後才發現,我走進的是隔壁班。

以上症狀被確診為家長會恐懼症。

家長會期間課間時的休息時間,同學們都齊刷刷的把雙手平攤在座位上,以一副乖孩子的樣子做好,以便給老師留下個好印象,在家長會時,多對家長美言幾句。要換在平時,哼,傻子才會像個木頭人一般,坐在那兒呢!以前,下課的十分鐘的時候,同學們指不定瘋成什麼樣了呢!可現在呢,全部回到了自己的座位上。有的在啃書嚼字,有的在奮筆疾書。老師一進教室感到不大對頭,頓時感覺想熱淚盈眶一般。下午天氣炎熱,我換上了半褲,到了第三節課我才發現今天下午是家長會,所以為了不讓班主任點我名在課間我偷偷跑到四樓男廁所把校服換上。生怕老師把我拉進黑名單。家長會過後,希望大家在學校能做一個聽話的好學生,在家能成為一名好孩子。

驚心動魄作文11

操場上人聲鼎沸,人頭攢動。學生之眾多,氣氛之熱烈,聲音之嘈雜,簡直難以用語言來形容。現在將要開始的是男子四百米決賽,也是本班至今唯一有可能得分的專案。(本班目前總分尚為零)

瞧!那個站在第三跑道上,面板黑得發亮,臉帥得一塌糊塗的,便是本班的種子選手──姚昊同學,簡稱“賣煤球的”,噢,錯了,現在應該叫“賣石油的”,因為他在初賽中表現極好,能量升了級嘛。廢話不說了,看比賽吧。

緊張的時刻到了,只聽“啪”的一聲槍響,選手們如出弦的箭,飛速前進。哇!賣石油的小子,速度飛快,如一道漆黑的閃電劃過透明的長空。在彎道的`末尾,他超過了所有的選手,他仍在加速前進。“帥呆了,賣石油的!”本班男生一齊喊道,而女生則在一旁發出刺耳的尖叫。賣石油的果然不負眾望,一直遙遙領先。到了第二個彎道,這是決定勝負的關鍵地段,賣石油的速度逐漸減慢,看來他快沒有力氣了。“加油啊!一定要挺住──”本班女生們齊聲狂喊。女生的動力果然比男生大,只見賣石油的牙一咬,又加快了速度,但在彎道的末尾還是被一個比他更黑的人給追了上來。在最後一百米的直線跑道上,他倆互相追逐,互不相讓。最後五十米,三十米,十米,賣石油的超過了他,就要到終點了,最後五米,“快,堅持住!”同學們幾乎接近瘋狂地喊著,但就在離終點那麼一丁點距離時,賣石油的還是被那個印度阿三以一丁點的優勢超出,得了第二名。

雖未拿第一,第二也還不錯,畢竟也得了幾分,至少我們班今年不會“光頭”的。還有一天半的時間,高二⒃,努力吧!

驚心動魄作文12

週四中午,天空格外晴朗,冬日裡的陽光照射在每位同學的臉頰上,草場上的足球賽正在熱火朝天地進行中。

我看到遠處,體育孔老師帶領著我們13班和14班兩隊隊員正在專心地做著熱身運動。鮮豔的足球隊服和翠綠色的草地形成了兩道亮麗的風景線。近處體育王老師正在耐心地指導啦啦操隊員要注意每一個動作要領。站在操場兩側的同學們正在吵吵嚷嚷地議論著哪個班級會獲勝,去和另外勝出的班級抗衡下一輪比賽。

聽!裁判員老師吹出一聲清脆的哨聲,頓時,同學們的吶喊聲,加油助威聲伴隨著鬥志昂揚的足球運動員開始了激烈地比賽。這聲音迴盪在寬闊的操場上,緊張的氣氛瀰漫在空氣中。看!我們13班全體隊員蜂擁而上,隊長李宗瀚從對方的腳下狠狠地搶過足球,熟練地傳給隊員劉吉耀,再由他運球到對手的球門附近,在隊友的護送下,經過重重障礙,他們把足球成功地射進對方的球門,隊友之間配合非常默契。守門員費博文也很辛苦,他表情嚴肅,目光一直在盯著對方隨時而來的足球,身體也保持防守的狀態。中場休息時間,隨著音樂的響起,啦啦操隊員給同學們呈獻了一場精彩的表演,也緩解了上半場過度緊張的氣氛。兩隊以2比2的成績結束了上半場。又一聲哨響,讓同學們期盼已久的點球開始了,我們班隊員站成一排,讓對方的一名隊員向球門踢球,在這驚心動魄的時刻,對方的`球員成功地踢進一球。比賽結束,我們班沒能贏得這場球賽。

在回教室的路上,參加這場足球比賽的同學們都失聲痛哭。有的相互抱在一起,有的用雙手捂住自己的臉。進入教室,每個同學都坐在自己的坐位上,各自回想剛才的比賽,久久不能平靜。我想盡管我們班輸了這場比賽,可是比賽過程依然很精彩、刺激。”足球賽讓我感受到了隊員們都在全力以赴地踢球,他們之間相互配合、相互信任,努力為整個團隊爭得榮譽。

驚心動魄作文13

聽,靜靜的,靜靜的,唯有那顆心臟撲通撲通地跳,突然一切開始了!嘩啦啦,嘩啦啦,是一片雜亂的翻動卷子的聲音,如同千軍萬馬一同上陣,喧譁之後又是一片寂靜。

心中的念頭只有一個:拿出我的武器開始戰鬥吧!筆起筆落,沙沙沙,你聽,是不是殺場上刀劍拼搏的聲音?交織著,愈來愈快,彷彿是一首首憾人心的樂曲,看,填充著,填充著,“寧可錯,也不留白也”那一個個躺在空中的字,是我們創造的娃娃。

停住了,停住了,手中的筆在本中亂揮著,起起落落,空氣凝結住了,靜了,突然,似一片死寂中的鳥鳴,打破了沉寂,看到了希望,沙沙沙,填充著。時間在向我們靠近,手中的筆更快了,戰爭到了最高潮,滾動的水珠從臉龐向下劃過,掉落紙上,眼前快慢慢的模糊了,揉揉眼,繼續我的戰鬥。

“ 嘰嘰喳,呼呼呼”,一片嘈雜,打亂了我的思路,彷彿一條河流,找不到了大海的`方向,閉上眼,靜——心中保持那份寧靜,腦中不斷浮現,回憶老師講到的種種,我彷彿站在那時空的記憶中,在無數時空碎片中,尋找那片想要的記憶,找到了,一身激靈,手抓起筆,在草稿紙上演算著......滴答......滴答......猛的抬起頭,心中歡呼著:做出來了!看到了勝的希望!

滴答滴答著的鐘記錄這一時刻,鈴聲響起!我奮筆疾書,彷彿在垂死中掙扎,筆速穿梭著,呼——起立,嘩啦啦,這彷彿是戰爭結束的號角,是大獲全勝的一方歡呼的聲音......

滴答,滴答,滴答,又靜了,靜得只能聽見心跳的聲音,我眼望著老師手中我的試卷,目光隨著試卷的移動而移動,那彷彿是意猶未盡的不捨......

結束了,這場戰爭吹起了結束的號角,勝負仍卻未知,但我們心中已猜中一二,所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”,無論你付出多少,戰場就那麼一會兒,短暫而又激烈,所以在“戰場”下,我們要努力使自己變得更強呀!

驚心動魄作文14

那日,柔和的風姐姐像是換了一個面孔,她伸出了一雙無形的手,狠狠地打在年邁的樹爺爺身上,把大樹折磨得遍體鱗傷,葉子也毫無規律地被撕開兩半。

小巧的鬧鈴敲打著點鐘,五下、六下……不知不覺,黃昏早已降臨,可窗外絕無一絲火燒雲的氣息,也並未察覺到車來人往的熱鬧。我完成作業後,情不自禁地開啟冰箱,翻箱倒櫃地想翻出些好東西,卻撲了個空。這時,我的目光從冰箱轉移到洗手池旁的砧板上,上邊放置著一條用白塑料袋裝起的魚。現在是下班的高峰期,又加上天氣惡劣,要好一陣子父母才能回來。我暗自沉思道:“如果我幫他們把魚蒸好,豈不能減輕他們的負擔,還能得到表揚,這還不是一舉兩得嗎?

說幹就幹,我擼起袖子,小心翼翼地從袋口拎起魚尾巴,這魚身體晃動起來,在我兩指中掙脫開來,縱身一跳,掉在冰涼的地板,撲騰一下,魚尾濺起的水花灑到了白牆上。我驚慌地把魚拿回砧板上,那魚兒的尾巴上下翻動著,我學著平日母親的樣子,用菜刀在魚頭拍了幾下。果然,那魚真的不跳了,可我還未來得及高興,又開始犯迷糊了。母親曾說過,切魚時一定要注意,拿苦膽時一定要小心,要是破了,整條魚就會變苦。我回憶起母親的.模樣,用刀口刮掉所有晶瑩透的魚鱗,然後用靠近刀柄的小口剖開魚肚,最後拿出像泡泡一樣的魚膽,我如釋重負地嘆了一口氣。

緊接著,我將魚放在平底鍋上蒸著,一段漫長的時間過去後,走廊上響著熟悉的腳步聲,我急忙洗乾淨手跑向書房,裝做讀書的樣子,父母親一進門,就累得直躺在沙發上。但當他們看到飯桌的惹人饞的飯菜,不禁連連稱讚。

這真是驚心動魄的第一次呀!

驚心動魄作文15

在一個陽光明媚的下午,白白的雲朵把天空點綴得格外美麗,楓葉不時擺擺手。我們沐浴著冬日的暖陽,迎來了班會。這次班會,是一次與眾不同的班會。

“夾彈珠遊戲開始了!”在同學的歡呼聲中,班會拉開了帷幕。我暗暗想道:“我是第一個上去的,領頭炮可要打響啊!”

“1,2,3,GO——”在裁判的一聲令下,我像一個戰士衝了上去,看準了一個彈珠,對它猛攻,可它好像在和我玩遊戲一樣,東躲西藏,搞的我措手不及,頭腦直冒汗,氣的我臉頰通紅,差點兒大叫一聲“破彈珠”,可它卻像一個淘氣鬼一樣頑固不化,讓我把它扔不去的心思都有了。衝動是魔鬼,我努力使自己平靜下來,一分鐘,兩分鐘,只聽“咚”的一聲,我從“夢”中驚醒,準備皆大歡喜時,一盆冷水把我的激動澆滅了——彈珠調到地上了,我緊鎖眉頭,瞪著眼,努力再努力,終於將這個“壯漢制服了。東看看,西瞧瞧,原來鄧麗好也是新手上路啊,她一副謹慎的.模樣,小心翼翼地將一個“小兵”撈起來,可是“小兵”好像很捨不得“家鄉”,一溜煙兒就逃走了,我想鄧麗好也是火冒三丈吧?於是,我悄悄告訴她:“不要著急,慢慢來!”可是,咚······

“加油!加油!加油!”一陣陣的吵鬧聲又把我從沉思中拽了回來,我振作起精神,瞪大眼睛,我們組正在和二大組爭當”蝸牛“呢!在這個緊要關頭,拉拉隊喊得更加賣力了,聲音震耳欲聾,”“打鼓隊”也用書賣力地拍著桌子,這場面熱火朝天,十分壯觀,最後,我組以第三名的好成績打敗了“蝸牛”二組!

這次比賽後,白雲更加柔軟,天變得更搞更藍,太陽和花兒也笑得更燦爛,因為這是個不同的日子,不同的時刻!