成長路上的陽光作文精選15篇

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的成長路上的陽光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長路上的陽光作文1

公交車上，暗自流淚。

今日，陽光那般燦爛，照得人那般溫暖。他走著，腳步輕快，那般激動，車開得飛快，飛馳著，呼嘯而過。他也奔跑著，跳躍著，旋轉著，彷彿天塌下來也攔不住湧上心頭的喜悅

燦爛的陽光下，是公交車站，令人嚮往的地方。柳絮拂面而來。隨著“我來了”的聲音，他奔跑到公交車站。看著遠方，那公交車來的方向，眼神裡透著渴望，透著期待，透著嚮往。

漫長的等待中，他煎熬著，心急如焚。總算，車來了，他高興地都跳了起來，揮著手，喊著。又是一次漫長的等待，車到了，他也是控制不住內心的狂喜，竟是跳了起來，跳到了車上。

在付錢的'地方，他掏著口袋，“咦？我的錢那？”他又掏了掏褲子的口袋，“我的錢怎麼不見。”他明明記得自己離開家的時候是帶了幾元錢的呀。

這位司機倒是很有耐心的，也不說活，也不開車，就是這樣看著他，一動不動，眼神裡透著嚴肅，毫無同情，一種威嚴的氣勢毫無保留，加上帶著眼鏡，使人一看就害怕，彷彿要吃了自己似的。

鳥的歌聲，此時竟是如此悲涼。

他掙扎著，尋找著，像是要在已經被自己挖得底朝天的口袋裡再挖出一絲寶藏，但一切都是無用功。“沒有錢就給我下去，別站在這裡礙眼。”站在他後面的人群中終是有一人耐不住性子說了一句。

害怕，恐懼頓時擠走了興奮，激動。他的臉慢慢變紅了，眼神是無助的，雖無甚表情，但總讓人感覺到他的害怕。腿抖著，手也抖著。但還是一顛一簸地朝車下走去，走得很慢。

“等一下！”人群中有一人喊了一下，他停下了腳步，停在了車門口。他抬起了頭用一種捉摸不透的眼神看著那說話的人，他穿著西裝，和藹極了，溫柔地對自己笑了笑，那表情好似讓人有了依靠。

他也笑了笑。

陽光灑在他身上，溫暖極了。

“我替他付！”那西裝男子以一種盛氣凌人的語氣對司機說。邊說還邊掏著錢。

“原來是您啊，這怎麼能呢，就當他免費……”司機還未說完，男子就把錢放了進去。

“同學坐吧。”

他臉更紅了淚珠打溼了眼眶，有打溼了衣服一股暖流湧入心田。

就這樣，4元錢溫暖了她，使他倍感溫馨，讓她學會幫助別人。

他的成長路上，4元成立一縷陽光，溫暖了她。我們是否也可已儘自己的一份力，溫暖他人呢？帶去一份溫暖，感動別人。

成長路上的陽光作文2

深秋的午後，愜意得很，沐浴著溫暖的陽光，天高雲淡，秋思綿綿，又回憶著一個深秋，回憶起往事的點點滴滴。

點滴往事似束束陽光灑在成長的道路上，伴我長大。記得充滿天真童趣的童年，總是和好友一起幹些傻事。深秋時節，樹葉彷彿翩翩的蝴蝶，緩緩飄落，在空中輕輕打旋兒。

天涼起來了，蕭瑟的秋風逼我們穿上毛衣戴上圍巾，可我總是擔心鳥兒會不會凍著，有沒有巢待，為此苦惱了一陣子。外公說，鳥身上有毛，可以保暖，再說天一冷他們就會向南飛去過冬。可我還是不放心，於是和好朋友一起用雜草為鳥兒築巢。起初我們不知道用雜草編，兩個人傻乎乎的從草堆裡抽出一大把黃澄澄的稻草來編制。稻草摸上去，還怪戳人的，我心裡不免擔憂起來，鳥兒們到底願不願意待在這樣一個巢裡呢？新手上路的我們不懂如何去編，只是草草的`繞成一圈一圈的。剛具雛形，風一吹，稻草就散了架，被打回了原形。幸好智多星外公如及時雨一般出現告訴我們應該用雜草編，並且手把手的教我們為鳥兒築一個堅固的家。

天真的我們一下子恍然大悟，連忙轉移場所，在田野邊曲曲折折的羊腸小路上尋找枯萎的雜草。雲淡風輕，陽光正好，朦朧著雙眼，在慈祥的外公的細心指點下，交織錯落著纖韌的雜草杆，編扎出一個結實柔軟的玲瓏小窩。夕日欲頹，霞光漸隱，風漸漸冷了，淡了。我們裹緊單薄的外套，坐在田邊，絲毫不敢鬆懈，終於在夜幕低沉前，捧出了四個稍顯粗糙卻溫暖的小窩。我們踩著石墩，把小窩卡緊在樹上。雖已是黃昏，我卻覺得那可愛的小巢溢滿了暖融融的陽光氣息。風一吹，雖顯得搖搖欲墜，卻也不免頗為壯觀，一想到有鳥兒可以倚此躲過這個深秋寒冬，雖然現在寒意悽清，我們心中卻彷彿有陽光普照，溫暖肆意蔓延。

此後閒暇時再去那四個巢的地方看上一番，儘管總是空空如也，不免有些失望，但卻總是油然而生出濃濃的自豪感。如今再看，四個巢已無跡可尋，但卻令我刻骨銘心，成了我對童年的一個念想，為當初的童真，感慨萬千。

成長的道路上五味雜陳，唯願可貴的童真一直不變，充滿童真的往事就像一束束溫暖的陽光，暖了人心，暖了未來……

成長路上的陽光作文3

在成長的途中我感受了很多的愛，親人的關心，老師的問候，朋友的幫助……這一份份沉甸甸的愛，伴我一步步長大，我感覺無比幸福，它讓我感動，也讓我擁有了一顆感恩的心。

親人的愛：平常的一句話 當你們回想起親人對你的愛時，也許是一樁樁轟轟烈烈的感人的事，而令我感動的恰恰是親人的一句句平常的關心話語，可能我是一個感情比較細膩的女孩緣故吧!每天晚上，我的老爸無論是在家還是晚歸，他都會來到我的床邊，帶著慈祥的微笑，在我的臉上親一口，然後附在我的耳邊悄悄地說：“寶貝，把被子蓋好，千萬彆著涼嘍!”、“晚安，睡個好覺，做個美夢。”

……一句句溫馨的話讓我震撼了好久好久，慢慢的，我帶著甜蜜蜜的吻進入了夢鄉。親人關心的話語還有很多很多，有的同學也許嫌父母嘮叨，那是因為你得到的愛太多太多。聽爸爸說當我們長大離開父母時，才能體會那一句句平平常常的嘮叨也是一種幸福。

老師的愛：一聲關切地問候 《師生情》中講學生關心老師的身體，而我卻在生病的時候領略著老師對我的.愛。一次我上課的時候肚子突然痛起來，頭上流著豆大的冷汗，樣子非常難堪。我旁邊的同學便告訴了楊老師，楊老師走到我身邊，俯下身子，摸摸我的額頭，關切地問：

“感覺是不是很難受呀?要不要打電話，讓家長來接你?”我的小頭搖得像撥浪鼓似的。我回想起老師剛才說的那一句關切地問候，好比一劑良藥，我頓時感覺渾身舒暢。是的，當身邊的人感覺不舒服時，一聲關切的問候有時會勝似一切。老師，是您的關心讓我學會了關心別人。

朋友的愛：友情無價 我從小就有很多的好朋友，我們之間互相幫助，可友好了。記得在我二年級的時候，我被選中參加腰鼓隊，常常第三節課缺課，所以老師佈置的作業也無法抄，身在操場心在教室，訓練時老走神，這時我的好朋友——何蕊，她主動幫助我抄作業，放學時，她還把我的書包帶了下來，雖然我在訓練場上下不來，但我用含著熱淚的眼睛對她說了句無聲的“謝謝。”同學的友情是無價的，生活中，誰沒有需要幫助的時候，但只知索取而不知付出的人，會失去友情，更得不到幫助的。

我漫步在愛的海洋中，愛給我的成長增添了無限的光彩，我一定要用行動來感恩這些給予我愛的人。

成長路上的陽光作文4

那金黃火紅的太陽，斜斜地掛在天邊，溫暖的陽光透過視窗，映照著靠窗的那兩張課桌。恍然間，似乎又想起開學那天，她富有感染力的笑容，就像這陽光一樣溫暖著我。

國小畢業，派位到的國中離家很遠，而且年段中派去的十個人，一個都不認識。開學那天我走進教室，全是陌生面孔，一陣失落從心裡冒出，看著其他同學圍聚在一起聊天，有說有笑的，心裡很不是滋味。

因為剛開學，位置是按照座號排的`。還好我的同桌是個愛笑的女生，眼睛大大的，烏黑髮亮的長髮紮成馬尾辮，自然地垂到肩膀，很是好看。老師把全新的學生手冊發給我們，讓我們把個人資訊填上。我拿起筆慢吞吞地寫著。這時，同桌小聲地驚呼：“咦？你的生日……跟我一樣誒！”我轉過頭去，也有些驚訝地看著她生日那一欄。“我們同一天生的？”我也覺得十分驚奇，“這麼巧，我們還是同桌。”不知為什麼，可能是因為這個巧合，心裡有一些小小的愉悅和興奮。

“認識一下吧。”她看著我說。我們互相做了自我介紹，卻發現我們的興趣愛好驚人的相似，甚至連住的地方也離得很近，我心裡非常開心，我找到了國中第一個朋友，一個有緣分的朋友。

臨近放學，老師讓我們競選班幹部，我自認為英語不錯，想當英語課代表，心裡有些癢癢的，可又有些膽怯，萬一我說不好怎麼辦？也許有很多人比我厲害？我怎麼能比得過他們呢？不然還是算了吧。

正猶豫著，這時，身旁響起一個聲音：“我要競選班長，我在國小時曾經擔任過班長……”我抬起頭看著她，她的臉上寫著滿滿的自信，微揚著頭，眼神堅定地做了自我介紹。我看著她，她似乎什麼都不懼怕，只是展現出最好的自己，就像耀眼的太陽，散發著光芒。

我，又何嘗不想成為她那樣呢？勇敢走自己的路，努力做好自己。我和她，現在可能還存在一定差距，也許她很多方面都超過我，但是隻要朝著太陽的方向，即使是黯淡無光的月亮，終究也能發出自己的光芒，即使是再弱小的星星也能展現出最美的亮光。

夕陽映照著教學樓，陽光似碎金般灑進教室，像一副水粉畫，染出了一片金燦燦的小天地。

成長路上的陽光作文5

走在成長的路上，時時遇到一些在心中難以抹去的風景。

記得那天，自招成績出來了。作為自招成功呼聲最響的尖子生，我卻意外的落榜，班中錄取的同學口若懸河地議論著自招題的難度，又頭頭是道地說著進入心儀的高中後將會如何如何。我的心落到谷底，委屈不甘與自責憤怒構成的複雜情緒使我無法面對一切，我只想找個沒人的地方靜靜。於是在小雨紛紛的時候，我沒有打傘，獨自一個人揹著書包默默地走在冷清的街上。

我蹲了下來，蹲在了滿是灰塵的街道旁邊，也蹲在了你的.身邊。初次遇見這街邊石縫間的小白花。為何潔白的你會來到這種地方，來到這不起眼的角落裡，而不是在寬廣的草原上與你的同伴一起生活？你獨自一人在這種地方，怎樣去排解苦悶呢？你的周圍，只有一塊塊無情的石頭和灰塵而已。或許，你在這也是生不由己的吧！睜開眼睛的一刻，便已在這裡了吧，註定只能擁有這小角落的一片天地嗎?

你沒有香氣，也沒有輕輕搖曳的身姿，可是你倔強地挺立著，似乎告訴我無需可憐你。你願意生長在這裡，不然也不會努力地生長，開花。雖然在這裡，你也有痛苦，但這些痛苦也可以給你帶來深度。正是你柔弱的身軀與那堅定的意志，讓我意識到了生命對生存的渴求。

雨勢加大了，我沒有打傘。我靜靜地看著你在泥濘的土壤中，堅強的挺立著，在烏雲的籠罩之下，對抗著寂寞，把腰桿子挺得筆直，似乎在等待厄運過去，以自己完美的一面，迎接光明。我的心一顫，我彷彿明白了什麼，淚水不自覺地在流淌，但是心中的淚，心中的傷卻已止息。一次失敗不代表你沒有成功的希望，只要心中充滿信心，相信自己，成功的大門終將為我敞開，勝利的光芒一定會照耀到我身上！那一刻，我流淚了，我深信這是最後一次為自己的失敗而流淚，因為自信已經把那一刻的淚水匯聚成走向成功的動力，促使我奔向燦爛的明天。自招失敗了，並不意味著我無法進入心儀的高中，還有裸考，誰說我沒有機會？於是我抹去了眼眶中剩餘的淚水，重新挺直腰板，鎮定地朝家的方向走去，我要立即坐回書桌，重新拿起筆，滿懷著信心。

感謝你，石縫間的小白花，是你用自己的堅強而和沉默，使我感受到了生命的力量，令我變得更加堅強，使我在成長的路上走得更遠。

成長路上的陽光作文6

第一次見到楊老師，就覺得她像我們的大朋友，因為她的身材十分矮小。但是我覺得吧，這和楊老師的自我介紹有著很大關係

那天，楊老師抱著一疊作文字走進教室，一放下作文字，就說：大家安靜一下，我要開始自我介紹了!我和同學們都十分驚訝，覺得老師的自我介紹應該是十分簡短的。這個老師為什麼這麼獨特呢?大家帶著疑問，安靜下來，楊老師繼續說：大家好，我姓楊，是木字旁的楊，不是提手旁的揚正說著，楊老師拿起粉筆往黑板上寫了三個大字凌芳姐又說到：在課上，你們可以叫我楊老師，但是在下課時，我更希望你們叫我凌芳姐。楊老師又與我們談論了幾個話題。鈴，鈴，鈴下課了，楊老師來了個回馬槍說道：好，現在寫一篇關於我剛才自我介紹的小練筆。

同學們都方了，趕忙問問前後桌，老師剛才講了哪些內容。有的.驚訝，有懊惱，有的埋怨聲，嘆息聲混成一片。原來那些不認真聽課的同學，就再也不敢忽視楊老師的一言一行了，處處做個有心人。不然什麼時候忘記了些什麼，作業可就完不成了!

要說楊老師佈置的作業太多吧，那也不。在詞語，生字上，楊老師不會讓我們抄抄寫寫，用楊老師的話來說，她的原則是感悟就好。上課時楊老師總會用風趣幽默的語言，時不時又來個生字寶寶的身世的課前演講。這樣的方法，正如楊老師所說，不需要抄抄寫寫，就一字不少的進入了我們的腦海裡。

上次輪到我做課前演講。我十分緊張，所以當我說話時，聲音雖然很大但有些抖。我看向老師，發現老師也在看我，老師悄悄的向我豎起大拇指。一陣風吹過，陽光灑滿了窗格。我感覺溫暖了許多，說話似乎也順暢了不少，成功地完成了這次演講。下課時，老師照常點評我的演講，她說：這次有些標點沒用好，下次注意一下，其他都不錯。不要那麼緊張就更好了。說這些話的時候，她始終向我微笑。

楊老師與眾不同，她最常說的話不是佔用幾分鐘下課時間。而是下課了就不要呆在教室裡，出去呼吸些新鮮空氣。她最常說的話不是你們是我教過最差的一屆學生而是其實你們都挺聰明，再努努力，成績就會上去了。

夏天的雨後，太陽衝出烏雲的包圍，此時的陽光直直的，卻不呆板，單調。

成長路上的陽光作文7

那年，我有了第一本書。不像別的孩子，我對書中的插畫幾乎視而不見。

然而，一旦夜幕拉下，我就攥緊媽媽的手，瞪著大眼，豎直耳朵，把期盼的目光聚焦，聽她在雙脣的張合間把故事幻化成甜蜜的糖，在蜜糖沁入心間之時美美地睡去。當黑暗被趕走，朝陽匆匆地突觸一縷紅弧，光線把我的成長路照亮，促使我前進。

國小，我的書架陸續接待了幾十位客人。也不謙讓，它們爭搶著要排在最顯眼的.位置。閒暇之餘，我便捧起一本，讓和風把書頁拂響，讓百合的花影跳躍在紙間。書中的人物總是那麼打動人心，令我常常為齊天大聖降妖除魔而拍手叫好

常常蹲在草叢中，推開一片綠葉，滿心激動地咧著嘴，晃動著腦袋尋覓小人國的蹤跡;常常在月黑風高之夜蜷縮在床角，擔心邪惡女巫的到來……透過心靈的櫥窗，我欣喜地望到，那縷曙光逐成半圓，終為一輪，從地平線下一躍而出，照得我格外溫暖。

幾年前，家裡增添了一臺電腦。我眼放光芒，開始走進這虛擬世界中尋找更多的樂趣。我曾跟隨一個採蘑菇的管道工暢遊在它的歡樂國度，吃下無數蘑菇，吃出無盡歡愉。我全然忘卻了我的摯友——曾經伴我走過了金色童年

如今竟被遊戲中的虛幻形象所取代。於是它們落寞地躲在書櫃裡，無聲地落淚。苦澀的淚水染黃了紙，蝕皺了角……不經意間瞥向窗外，光線似黯淡了幾分，慵懶地掠過樹冠，不再光顧我成長的路。

昨日，我整理房間，無意間撞到書架，一本《夏洛的網》失足墜落。“砰”地，震得我驚心動魄。再看它，險些摔得粉身碎骨。彎腰到九十度，書中夏洛的形象在如山如海的塵封記憶中忽地清晰起來，一陣一陣，刺痛著我的大腦。那隻善良的蜘蛛開始在腦海中吐絲，逐漸織成一張回憶的網，把我對它的感情牢牢纏住。心頭開始漾起波紋，久久無法平息……

此後，我不斷將昔日的記憶洗刷乾淨，畢竟它們是我的摯友，永伴身邊;是我的財富，終身受益;是陣陣清風，盪滌心靈;是絲絲細雨，拭去塵埃……

成長路口，我們再次相遇。撞倒了年華，漏過了離殤。七彩的陽光斑駁了滿天的藍，折射進我的心靈。我堅信，這片陽光定會更加耀眼，永恆在心間。

成長路上的陽光作文8

成長的路上有陰霾，有陽光。但是有他，不斷的驅散我身邊的陰霾，迎接陽光，在成長道路上留下許許多多燦爛的光芒。——題記 成長自立 小時候，我好比是溫室中的花朵，總是衣來伸手，飯來張口，依賴父母生活。但是那一天，讓我在成長路上見到了第一縷陽光。年少時，我由於過於膽小連超市都不敢進，付錢時面對收銀員，臉上只能充滿無助，我只能依靠爸爸。但是在這一天，爸爸獨自一人站在門口，嚴肅地命令我自己去買東西，我看著那陰沉的臉只能硬著頭皮進去了。身邊擁擠地人群，琳琅滿目的商品令我畏懼。我按照從前的程式進行著，終於走出了商場。這時爸爸笑眯眯地看著我，拍著肩膀對我說:“孩子終於懂得自立了。”一剎那間，我的心中充滿了自豪也充滿了感激。

因為在成長路上，他教會我自立，從此我不再依賴父母生活。 成長寬容 國小時，一件事讓我在此留下一串深刻的回憶。一天體育課，我與前桌因事在教室中做作業，在快下課時，他被老師叫到辦公室去了。一直到下午，他突然大聲的對我吼道：“小偷，還我錢!”我為之一振，面對憤怒的同學，哪怕有理也說不清了。據瞭解他懷疑我在趁他去辦公室時偷了特他的錢。這荒唐的事，使我難以與他爭辯。直到放學，他才找到了夾在書中的錢。我憤憤不平地回了家，像爸爸訴苦。這是爸爸語重心長地對我說：“孩子你要慶幸他找到了錢，這樣你們的矛盾才得以化解。待人處事可一定要學會寬容啊。”這番話使我頓開茅塞.從此“寬以待人”這四個字永遠印在我的成長路上讓我做任何事都學會寬容。 成長奮鬥 步入國中，我的成績直線下滑，面對著突如其來的變故，我再一次跌入人生低谷，一張張不堪入目的試卷，讓我產生放棄之意。那天我有拿了一張極不理想的`試卷回了家，爸爸看了看試卷，又看了看我，說：“立下一個目標吧!只要每天都努力奮鬥，進步一點，我相信你一定會有豐厚的成果的。”一語驚醒夢中人，對，我絕不能放棄!要向目標奮鬥，只有不懈的奮鬥才能走向成功。自從那一天起，奮鬥在我心中，已成了一個必不可少的一部分。爸爸的教誨使我懂得了奮鬥。 成長路上有了爸爸地陪伴，就能驅散陰霾，看到明媚的陽光。有爸爸的陪伴，成長路上將會更加明媚。

成長路上的陽光作文9

成長是每個人的必經之路。成長路上，陽光無處不在，在我的成長路上，陽光就是那書香的薰陶。

從小到大，我讀過許多書。從上幼兒園時期讀的圖畫書，到上國小、國中後讀的小說、名著、等書籍，每次讀書我都十分專注，仔仔細細地品味每一個字、詞、句、段，而且筆不離手，時不時畫下優美的句子，把它們抄到摘抄本上，並記上幾句領悟語，爭取每讀一本書都有收益。我先後讀過《水滸傳》、《西遊記》、《格林童話》《鋼鐵是怎樣煉成的》、《湯姆·索亞歷險記》、《安徒生童話》、《魯賓遜漂流記》、《格列佛遊記》、《小王子》、《二十四史》等中外名著。進入巨程國中班後，朱校長又教我們讀《會考滿分》選，並讓我們在讀的過程中做做“紅筆、直尺、下劃線”，還要完成摘抄，便於寫作文時能得到啟迪。校長還說：“每年的《會考滿分》特別的好，萬里挑一”。我們能有這好的書可以讀，真的感到好幸運。

這些年來，通過讀書讓我增長了好多知識，明白了許多做人的道理，懂得了人生奮鬥要有目標，提高了我的寫作技能，增強了我的.思維分析能力。靜靜地沐浴在書海里，就好比那陽光的普照，讓我健康成長。

有一次週日我在家讀書，做摘抄，奶奶對我說她要出去買菜，叮囑我：要記住水壺裡的水燒開鳴叫後及時傳到保溫瓶裡，把煤氣閥關掉。我點了點頭，隨後我關上房門，繼續沉靜在書的海洋裡。當時我的眼睛一直盯在《魯賓遜漂流記》這本書上，掃視著這些文字，同時在旁邊做批註，並摘抄了許多句子。一節結束，這一看就是半小時。

突然，我聞到了一股焦味兒，出了房門，這才想起奶奶囑咐的話，趕緊關閉了煤氣灶，看看水壺，水燒沒了，水壺底燒黑了，我自責著自言自語地說：“這下完了，我真是太大意了，水壺不是燒開了會鳴叫的嘛，我怎麼沒聽見呢？”奶奶回家了，剛到門口她就聞到一股乾燒味，不用我向她攤牌，不知奶奶是批評還是表揚，奶奶說：“還好是會鳴叫的水壺哎，水開了竟然沒聽到？我家孫女讀書也太投入了，嗯，有這種專注精神，這種認真勁真好！書籍的薰陶，就是你成長路上的陽光。”

我定了定神，好久才回味過來，沒錯，在這成長的路上，陽光便是那書香的薰陶。

成長路上的陽光作文10

下學期初，班上來了一位新老師。她很奇怪。她的口音很奇怪，說話也不是很清楚，衣服也比較老式。反正她不是很喜歡。但是她在第一節課上對我們說了一些奇怪的話。

你好，我是一名新老師。首先，你不用一直聽我的課，因為每個人都不一樣。有些簡單而受過良好教育的人聽起來像是浪費時間，反之亦然。然後，如果上課真的困了，不如自己睡午覺，總比不聽課好。哦，是的，如果你認為你們都知道如何刷自己的問題。

什麼？想引起我們的好奇心？可能老師見過很多，每個老師都說過同樣的話。聽了這位老師的話，我覺得她不負責任。可能是因為我以前在高中教過，也可能是因為新人不認識我們班，導致我這樣想，但我錯了。

第一節課還剩十分鐘。班上一半人在睡覺，做作業，自己玩，很少人在聽。但是，老師還是為自己說話。在這樣的情況下，我已經學完了半個學期的數學，但是成績卻像逆水行舟，心情很不好，讓我覺得自己好像掉進了深淵，沒有一點陽光。似乎沒有出路。然而，這位所謂不負責任的老師卻能看出我在寫作上的變化。下課後帶我去辦公室喝茶。

站在老師面前，就像一個犯了錯，不知所措的孩子。老師也沒說我什麼，只是默默嘆了口氣。問我，你覺得學習累嗎？我愣住了，迷茫地眨著眼睛。我還沒來得及回答，老師就摸著我的頭說好。我告訴你，你走過的'路會讓你更有經驗。你日復一日磨穿牙齒磨鍊身心的傷痕，會成為你前進的力量。你的努力不是沒有收穫，只是你還沒有看到。我不懂，但是老師的話真的打動了我，觸動了我心裡最柔軟的地方。我知道我必須變得更強大，才能逃離深淵，再次見到太陽。

那個不負責任的老師成了把我帶出來的陽光。出了校門，紫色的雲彩佈滿了整個天空，包括一個血腥的日落。這樣溫暖的畫面，展現了夕陽最美的溫暖，令人陶醉，令人神往。剩下的不僅僅是夕陽，還有那個成為陽光的人的話語。

陽光普照大地，我的心瞬間溫暖了許多。輕柔的晚風吹過，所有的不滿都吹走了。在我的青春裡，成長路上的陽光溫暖而幸福。

成長路上的陽光作文11

我們人生當中都有一場叫作“成長”的旅行。在這旅途中，我一路跌跌撞撞，有酸甜，也有苦辣，但無論何時，總有那樣一縷陽光與我相伴。

記得那是快要上七年級的時候，好不容易等到了12週歲，我苦苦地央求媽媽給我買了一輛自行車，然後迫不及待地推著車到一片空曠的場地上去練習，心中期盼著能像大哥哥大姐姐們那樣瀟灑地踩著自行車在路上飛奔。起初，媽媽扶著我在廣場上兜圈，讓我找找平衡感。或許是我對騎自行車很感興趣吧，我很快就找到了感覺，學會了控制重心。媽媽也漸漸地把手放開，跟在我的身後一路小跑。我獨自踩著自行車，就如同剛剛飛出籠子的小鳥，愜意無比。漸漸地，我加快了速度，完全將身後傳來的“慢點，別那麼快”的呼喊聲拋之腦後。正當我暢享著飛一般的感覺時，媽媽的聲音又傳來了：“小心，有沙子！”可是話音剛落，自行車就快速地向一邊倒去，我連同車一起重重地摔到了地上，並在地上滑出了一小段。一陣鑽心的疼痛從腿部襲來，血很快地就流出來了。

媽媽顧不上責罵，趕緊將我送到了醫院。經檢查，我的`小腿被尖尖的石子劃了一道長達四釐米的口子，需要縫合。睜開我的淚眼，我看到了媽媽那雙泛紅的眼睛。

在縫合傷口的時候，我用手臂遮住了雙眼。我不敢看，我怕看到那泛血的長達4cm的傷口。縫傷口的針穿過肉，儘管打了麻藥，我依舊能清晰地感覺到那疼痛，原本止住的眼淚又流了下來。

處理完傷口之後，媽媽對我說，剛才縫傷口的時候我嘴脣發紫，真的把她嚇壞了，要是她沒有那麼早就放開手，我可能就不會摔傷了。看著媽媽那滿臉的自責，我心中的懊惱和愧疚又多了幾分。

在養傷的那幾天，媽媽無微不至地照顧著我。我要吃的喝的，媽媽都會送到我的面前，我需要什麼，媽媽都會盡力做到，而且隨叫隨到。在媽媽的精心照顧下，我的傷口好得很快。

現在，每當我騎車的時候，就有一個聲音在我的耳邊迴響：“慢點，小心！”是啊！在成長的路上，總免不了跌跌撞撞，但是，媽媽的叮嚀，媽媽的包容與關愛，就如同一縷陽光，始終照射在我的身上，伴著我前行，伴著我成長。

成長路上的陽光作文12

她，是我見過的、身材最小的老師，但跟隨她一年後，才發現她是我成長路上的一抹陽光。

初次與她見面，是去年的8月25日，記得那天，陽光明媚，萬里無雲。只見她走進教室，我坐在最後一排，恍惚間，竟看成一位沒有穿校服的同學抱著卷子進來。定睛一看，方知那是我們的語文老師。她的的身材竟是那麼瘦小，留著短髮，額前一排齊劉海，頗具孩子氣。正當我對這位老師打量之時，忽聽見我的名字。大致內容是我通過開學考，她把我定義為一位“集努力與才華於一身”的.科代表。我不由得一驚——過去從沒有老師這麼讚賞我。

那天放學，我趴在窗邊，看見夕陽灑在她嬌小的身軀，投射下的影子卻很長，很長。

作為她的學生兼科代表，時光飛逝，我和她配合默契。慢慢地，便到了七年級下學期。

此時，我們的放學路，已從夕陽引路到了與夜幕相依。又是七點半到家的一天，我拖著沉重的腳步，疲憊地回家，八點才開始寫作業。屋漏偏逢連夜雨，晚歸卻遇作業多。又加上我偏低的學習效率，硬是到了十點半都還未完成作業。大腦依然清醒，眼皮對睏意的侵襲招架不住，敗下陣來。無奈，只得去睡覺。想著那張未完成的語文練習，勸慰著自己說明早可以補完。

俗話說得好：禍不單行。昨天晚睡，而鬧鐘也來害我——原6：30的鬧鐘竟沒響，直到6：50我才從床上驚起。都已這麼晚了，哪還顧得上作業，不遲到就是幸運了。於是，那張語文練習我沒有上交。那天也許是老天爺要懲罰我，語文老師竟破天荒地詢問作業繳交情況，全班共三人未交，起立，站著，作為科代表的我羞愧難當，即便被赦免，坐著上課，心仍像有千萬的針扎著，刺痛。

當晚，我補齊了作業，並附了一份反思。第二天，交予了老師。

第二天中午午休剛結束，語文老師便用廣播通知我去抱作業，去時心中極為忐忑，但老師還是往常的平靜又略帶微笑的表情，給了我一疊練習。我翻看著，經過小廣場時，看見了我的附著練習的反思上，有八個正楷字：生如逆旅，一葦以航。捧著練習本的雙手不禁顫抖，正巧一抹陽光拂過我肩頭。

我這才發現，她嬌小的身軀下，是陽光，是力量。於我，便是銀河中真正的太陽。

生如逆旅，一葦以航。生命猶如逆行之旅，即便一葉扁舟也要向前起航。

成長路上的陽光作文13

總有一個人能夠像陽光般溫暖，能夠給你希望，能夠雲開霧散後指引你方向。

——題記

我們不曾見面，卻認定彼此是對方的知己。大概是人生觀相同吧，聊天時竟有種相識恨晚，惺惺相惜的感覺。我遇到挫折或是坎坷時，便總是向你傾訴。

上國中的第二學期，已經少了剛上七年級的那股勁兒。每天好像過得充實，卻自己感覺渾渾噩噩，不知道幹些什麼。第二次月考很快就到了。考試前幾天，我每天晚上背書背到很晚，看似用功，實則上只有我自己知道是在臨時抱佛腳。

考試結束後，我總有一種預感，但卻又抱著一絲希望，祈求老天讓我考好一點。但是結果往往事與願違。試卷上鮮紅的叉好像給我判了刑，那個在旁人看來或許不算太差的分數卻猶如給我潑了一盆冷水，冰冷卻讓我瞬間清醒，我很清楚自己的退步，但又找不到癥結所在。

我煎熬地捱到了放學，放學鈴聲不再歡快，腳步也很沉重。回到家，面對了父母痛心疾首的表情，如同嚼蠟般吃完了晚飯，將自己一個人鎖在房間，好想哭一場，但一滴眼淚也流不下來。

突然，手機螢幕亮了，上面是你發來的資訊。我告訴了你我那糟糕的成績，你沉默了一會兒，說：“所有的成績不好都是有原因的，你這段時間上課有沒有認真的聽？臨時抱佛腳是沒有用的，每天晚上學到很晚很晚只會拉低你的學習效率，並不是適合你的學習方法，你一定要及時的改正。這次考試就相當於長個記性吧。一直糾結在心中是沒有用的.，你可以從現在開始好好學習，為期末考準備。加油！我相信你！”

我看著她發來的一大段資訊，心裡好像懂得了什麼，心裡的一層窗戶紙好像被捅破了般，陽光傾瀉進來，將所有的霧霾驅散。

從那以後，我收了心，為自己定了目標。剛開始的那股衝勁好像又回來了，我也感受到心裡一直有一個聲音在激勵我——“加油！我相信你！”

期末考試如期而至，我有了自信，相信自己能交出一份滿意的答卷。直到成績出來，我又回升到開始的樣子。雖然還有很多上升空間，但至少，這是我努力後的結果。

我看著天，湛藍的天空中只有一個太陽，陽光灑下來，照到我的臉上，我沒有用手遮擋，因為，陽光正好，明媚溫暖。

我記得你曾對我說過，若是有緣相見，你一定會給我一個擁抱。我在螢幕前笑了笑，冰冷的螢幕好像隔著文字能感受到你指尖的溫度，我又何嘗不是如此呢？你的出現，是我生命裡的一束陽光，柔和而不刺眼，溫暖而不燥熱。

成長路上的陽光作文14

面對困難，我們勇敢一笑，那光，是勇氣，是信念；心情低落，我們淡然一笑，那光，是快樂，是灑脫；取得好成績，我們明媚一笑，那光，是驕傲，是自豪！

勇敢之光

窗外，潔白的雪花漫天飛舞，寒冷刺骨。

媽媽的老毛病又犯了，此刻，她正虛弱地靠在床頭，看著我這個小大人在臥室與廚房之間穿梭，笨手笨腳的忙進忙出。我硬著頭皮把手探入冰冷的水裡，那一絲絲涼意彷彿順著我的手指傳到了心底。“噝！”一個尖銳的東西刺破了我的手指，滲出一串殷紅的血珠，我強壓著疼痛叫了一聲，媽媽焦急地問：“寶貝，怎麼了，要不要緊？還是讓媽媽來吧！”我連忙回給媽媽一個燦爛的笑臉：“不要緊，媽媽，我能行！”

那笑，像一束光，是一個女兒對母親的關心和照顧，是對媽媽的愛讓我有了克服困難的勇氣。

淡然之光

窗外，是柳絮紛飛的春天，風兒輕輕，鳥兒在枝頭婉轉歌唱。

這是最後一次模擬考了，我心情忐忑地等待著考試的結果，可等來的結果卻令人崩潰。我心情低落極了，怎麼辦……淚水馬上就要奪眶而出，同桌忽然拍拍我的肩，嘴角有著好看的弧度：“金豆豆很珍貴的，可不要亂掉哦！真的沒什麼，你看我考得比你還差。”她的眼裡閃過一絲狡猾，湊近了：“告訴你一個祕密哦，你這次考得有多差，下次就會考得有多好。”說完又是一陣爽朗的笑聲。

那笑，像一束光，是同學之間的安慰，是快樂的必勝法寶和祕訣。

明媚之光

窗外，火辣辣的`太陽照著紅色的橡膠跑道，知了聒噪地唱著叫著。

“砰！”發令槍聲響起，一行七人箭一般地衝了出去。一開始，我落在最後面。我很清醒，800米的賽跑，只有儲存實力才能笑到最後。一圈過後，很快我已追到第三的位置，但由於體力消耗過大，我感覺自己有點支撐不住了。不斷流出的汗水沿著眉毛流進了眼睛，火紅的太陽也彷彿故意和我作對，晃啊晃的，差點晃暈了我的眼。這時，一個熟悉的身影躍入我的眼簾，是我的老師！他激動地揮舞著拳頭，大喊：“加油！加油！”疲憊的身體頓時像被巨大的力量推動著。堅持下去！沒有什麼可以難倒我！加油！我暗暗憋了口氣，拼了命一股腦兒地跑，終於超越前方二人。衝過終點線的那一刻，我的臉上綻開了一個明媚的笑容。

那笑，是發自內心的喜悅，是堅持不懈終有收穫後的滿足與坦然。

成長路上，笑如陽光，給予我們暖暖的照耀。當我們遇到困難、心情低落時，它總能鼓勵我們，治癒我們，帶給我們希望。而取得成績，獲得成功時，把快樂與幸福，一同分享。

成長路上的陽光作文15

六年級的時候換過一次數學老師，大概三四十歲，戴著一副眼鏡，她當時的自我介紹簡短得讓我沒有印象。目光掃射著全班，讓人看著大氣不敢喘一聲。完了，這老師肯定不好對付。我在心裡暗自地想著。

她簡直就是一個傳統的“老教師”——最常說的的一句話就是：“放學留下來訂正數學啊！別想偷跑！”在她的口中，“佔用幾分鐘下課時間”就相當於“整個課間十分鐘都是‘我’的”，常常害得我們沒時間上廁所；體育老師骨折的訊息她總是比班主任先知道；美術、音樂、資訊課是什麼她可能不知道，但她知道可以用來上數學。

我國小的數學不算太差，甚至還有一點小好。班級在年段的排名也在前三左右。（年段總共7個班）剛開學的考試我考砸了，感覺沒臉見人。放學的時候曹老師叫我過去。我心裡打著鼓：這下慘了，捱罵機率100%。她把我帶到辦公室，拉了一把椅子讓我坐，語重心長對我說：“你這次數學沒考好啊，這不是你應有的實力。”我把頭埋得底底的，不敢抬頭，“我覺得你應該考得更好！”我大吃一驚，猛地抬起頭：咦？這不按常理出牌啊！這時候不是應該……不管了，總之，曹老師至少比3班的“地中海”更好。她拍了拍我的肩膀：“加油，繼續努力哈！有什麼不會的`儘管問，我都在辦公室，相信你一定可以的！”

曹老師的話，就像一束陽光，衝破了擋在我心頭上的那一片烏雲。頓時感覺前方的道路更明亮了些。“嗯，謝謝老師。”我點頭如搗蒜。曹老師衝我笑了笑：“那，明天見啦！”“嗯，明天見！”平時見她都板著臉，原來她的笑容也如此溫暖。

從此以後，我在數學一有問題就去辦公室找曹老師。而曹老師也總是耐心地解答，不厭其煩。我的成績也很快就提了上去。她無疑是我在數學方面的指路人！

我的一位隊友，也就是下一屆的學妹。碰巧也是曹老師教他們班。他們班的數學基礎不好，總在倒一倒二。為了鼓勵他們，曹老師第一天就跟他們說：“我教的上一屆，之前排在倒一，後來到了段一呢！”

曹老師的陽光，現在又溫暖了另外一個班裡同學，真好！

陽光一直普照大地，你是我的陽光，感謝世間有你，我想，我也會努力成為陽光吧……