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美麗的校園四年級作文500字(通用6篇)

作文1.19W

在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的美麗的校園四年級作文500字(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

美麗的校園四年級作文500字(通用6篇)

美麗的校園1

我的學校--油田一小坐落在幽靜的馬夾河旁。

進入校園首先映入眼簾的是一條平坦的小路,課間同學們在這裡嬉戲玩耍,有的跳皮筋,有的跳跳繩,有的三三兩兩的玩著小遊戲,別提多開心了,順著小路的左邊是小教學樓,一共有三層,教學樓的旁邊寫著學園、樂園、家園幾個大字,表達了大家的心聲。

小教學樓的東面是一大片果園,這裡有石榴樹、棗樹、柿子樹、杏樹、桃樹……,每到收穫的季節,我們都能看的碩果累累的景象,小教學樓的後邊是辦公樓,那裡是校長和老師們工作的地方。

辦公樓的東側是高大的主教學樓,這是我學習的地方,主教學樓有四層,每當一上課就能聽到朗朗的讀書聲。教學樓的左面是大操場,那是我們活動的地方,一年一度的運動會就在這裡舉行。

主教學樓的東邊有幾棵挺拔的大楊樹,它們一年四季無論風吹雨打,都在這裡守護著我們,主教學樓的`正前方是國旗臺,每週一全校師生要在這裡舉行莊嚴的升旗儀式,自豪的是我有幸成為了一名護旗手,每當五星紅旗隨風飄揚時,它彷彿告訴我們一定要好好學習,天天向上,努力成為對國家有用的棟樑。

我的學校很美麗,可以用一首詩來形容:

春天春暖花開,

夏天百花盛開。

秋天碩果累累,

冬天雪花飄揚。

這就是我們美麗的校園!

美麗的校園2

我們的校園裡有迷人的四季:桃紅柳綠的春天、花繁葉茂的夏天、楓紅菊香的秋天、松青雪白的冬天。

春天,校園裡富有生機,充滿希望,草兒慢慢地探出頭來,正在好奇地探望世界呢!花壇裡那一朵朵牽牛花,好似一個個小喇叭,一朵緊挨著一朵,吹起了動人的歌曲。大樹的嫩葉被風吹得輕輕地擺動著,彷彿無數只小手在向你打招呼。

夏天,校園裡的樹木鬱鬱蔥蔥的,小草也都長高了,好像在比誰長得快呢!花兒們舞出一個個優美的舞姿,好像都在比美呢!大樹爺爺好像是評委,葉子在空中頻頻點頭。課間,同學們會在樹下快樂地做遊戲、講故事、跳皮筋……

秋天,樹葉漸漸變黃了,秋風吹過,一片片紅紅的.楓葉落下來,像是在跳芭蕾舞,有時旋轉,有時翻身,有時輕飄飄,姿態是多麼優美呀!往地上看看,如同鋪上了一層五彩的地毯,好一幅秋景!

冬天,教室前的青松翠柏依然在寒風中佇立著,好像堅守哨所崗位的戰士。鵝毛般的大雪下了起來,幫大樹換上了一件雪白的毛衣,同學們趴在窗戶上看著雪花紛紛飄落,心中格外興奮。地面又成了“雪毯”,整個學校好像都變成了一個銀色世界,下課了同學們有的打雪仗,有的滑冰,還有的在堆雪人,整個校園裡充滿了歡樂。

啊!我們的校園真美呀!我們就在這美麗的校園裡茁壯成長!

美麗的校園3

世界上有太多的美景,有些人卻匆匆而過,不防多停下繁忙的腳步來靜靜感受歲月靜好。當走進如詩如畫的校園中,你便會情不自禁地被深深吸引……

邁入大門,一眼看去的,便是一條寬廣的林蔭道。兩旁的樹木筆直地站立,如士兵列隊般整齊。往前走五十米左右,透過窗戶,清晰地看見:同學們清晨兩手捧書,聚精會神地讀著書中文人作家的大作,從“春冬之時,則素湍綠譚,迴清倒影”中欣賞到令人嚮往的情趣,從“莫道不銷魂,簾卷西風,人比花黃瘦”中領悟多愁善感,從“待從頭、收拾舊山河,朝天闕”中感慨氣勢磅礴,從“老驥伏櫪,志在千里”中學習壯志不泯,伴著朗朗的讀書聲,身臨其境。斑駁的樹影斜射在同學們的.背後……

再往前走一段路程,便到了操場。操場周圍長著桂花樹,爭先恐後地開著,花香遠遠就撲鼻而來,難怪人們總說十里桂花香呢!桂花很小,這樣有幾朵小花構成的一簇簇的燦爛花球,立在花枝上,金燦燦的,像漫天的霞光。

走到湖邊,已是傍晚。在萬里長空奔波了一天的太陽,拖著疲憊的身子,收斂起那燦燦的萬丈光芒,緩緩低下,原本波光粼粼的碧水湖面轉瞬間變成一位披著紅橙斗篷、深沉安靜的少女。遠處的一片小森林映著夕陽,林間的鳥兒來回穿梭,如疾箭般,時不時傳出嘰嘰喳喳的清脆聲,正體現了“好鳥相鳴,嚶嚶成韻”。夕陽從教學樓上撫過,也撫去了一天的勞累。

夜晚,喧鬧的校園平靜下來,明月灑下如水的光輝……

真好!

美麗的校園4

一進校門,展現在眼前的是一個寬闊的操場。操場鋪著塑料跑道,同學們在上面跑,輕盈得像一隻只快樂的小鳥。一株株桂花亭亭五立於操場邊上。現在正是桂花綻放的季節,一陣微風拂過,陣陣花香迎面撲來。只要你從桂花樹下經過,準會染上一身的馨香。桂花樹下,小花圃裡的各種小花迎風舞蹈,就像桂花樹的裙襬在風中搖曳。

繞過操場,就來到了北面的兒童樂園。一到放學時間,這裡就成了同學們的天堂—同學們在這裡盡情玩要,學習一天帶來的疲勞消失得無影無蹤。

繼續向前走,就來到了西北角的生物園,生物園的.東南面有一個美麗的小花圃,小花圃裡鮮花盛開:五顏六色的太陽花,火紅的玫瑰,雪白的百合……這些花一朵有一朵的姿勢,看看這一朵,很美:看看那一朵,也很美。我彷彿就是一隻蝴蝶,在這花叢中翩翩起舞,有一棵高大的茶花挺立在小花圃的中間,那像鮮血一樣紅的兒似乎驕傲地說:“我才才是花中之王,你們都比不上我美生物國的中間是個小果園,裡面種著各種水果:黃皮、菠蘿蜜、荔枝、龍眼……一到水果成熟的季節,小果園就把貪嘴的小朋友勾來了,大家只是在果樹下直咽口水,沒有人去摘水果。生物的西北角是一個小小的噴水池,池水清澈見底,小魚兒在水裡快活地游來游去,怪石嶙峋的假山被噴泉噴灑得一塵不染。

這就是我們美麗的校園,你們喜歡嗎?

美麗的校園5

我的校園,坐落在山西省大同市,校名是第十四國小。我的校園非常美麗,一年四季各具特色,現在請隨我一起來欣賞我的校園吧。

春天,是生機勃勃的。一進校園,就可以看到道路兩旁的小草探出嫩綠色的小腦袋,盡情地享受春風的撫摸。柳樹、楊樹也長出了嫩芽,脆脆的,綠綠的,煞是可愛。花壇裡,紅的、白的、紫的……各種各樣的花,爭相鬥豔,經過春雨的洗禮,他們將身子挺得直直的,好像在歡迎校園裡的小朋友。燕子從南方飛回來,嘰嘰喳喳地叫著,好像在呼喚著其他的小夥伴。

夏天,是熱鬧的。知了在樹上鳴叫,好像在說:“好熱,好熱。”樹木變得茂盛起來,為莘莘學子撐起了一片綠蔭,你瞧,他們讀得多認真啊!課間十分鐘,同學們在操場上玩得汗流浹背,吶喊聲、加油聲、嬉笑聲……響徹整個校園。

秋天,是收穫的`季節。假期過後,同學們背上書包,重返校園,“貪婪’地吸收著知識。樹葉漸漸枯黃,但是顆顆誘人的果實卻掛滿樹梢,給人“春華秋實”的感受。

冬天,是小朋友的樂園。小雪花趕來湊熱鬧,校園裡頓時白茫茫一片。小朋友們穿上厚厚的衣服,在校園裡打雪仗、堆雪人……,雖然小臉被凍得通紅,時不時地搓手哈氣,但臉上卻洋溢著幸福的笑容,玩得開心極了。只聽“叮鈴鈴……”上課鈴響起,他們才戀戀不捨地回到教室。

這就是我美麗的校園,我愛我的校園!

美麗的校園6

我們的學校坐落在汨羅市的城西路,它的體型巨大,面積將近2公頃。是汨羅市鼎鼎有名的品牌學校,它有一個響亮又好聽的名字——羅城學校。

過完了寒冷的冬天,我們迎來了萬物復甦的春天。隨著春姑娘的到來,我們學校裡又充滿了新的生機。

走進外方內圓的校門,就來到了我們美麗的校園。一進校門,首先映入我們眼簾的是一棟高大的教學樓。中間的兩根柱形藍色的大玻璃格外的顯眼。

我在國小部四年級100班教室裡學習。推開教室的大門就來到了我們一起生活了四年的教室。放眼望去,教室裡滿眼的綠色,一盆盆新綠的盆栽給教室增添了新意。這些盆栽都是同學們用自己的零花錢購買的。教室的.後面,是精緻好看的手抄報。這些手抄報都是同學們的心血之作。在這美麗的教室裡,我們上課認真聽講收穫知識,下課開心的玩耍收穫友誼。

走過我們學習的教學樓,就到了我們學校新建的田徑場。這個田徑場,面積巨大,一眼望去,田徑場就像草原一樣望不到邊。寒冷的冬天似乎也沒有擾亂這樣新鮮的綠色,不管什麼時候走進田徑場,你都會覺得神清氣爽。

走過田徑場,就來到了我們休閒娛樂的好地方。我們給它取了個有趣的名字叫——小亭子,我們在這裡散散步,聊聊天。

這就是我們美麗的校園,我們在這裡成功過,失敗過,開心過,傷心過。但我們從未放棄過。我們在這裡成長,在這裡感受時光。

我愛我的校園如同我愛我的生活。