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我最敬佩的一個人的作文15篇

作文1.31W

在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的我最敬佩的一個人的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我最敬佩的一個人的作文15篇

我最敬佩的一個人的作文1

在我的人生中,有許多值得我敬佩的人。比如救死扶傷的白衣天使,比如無私奉獻的警察,比如不畏嚴寒酷暑的清潔工人,還比如……但是我最敬佩的人還是我的朋友劉益孜。尤其敬佩她那尊老愛幼和拾金不昧的優秀品質。

劉益孜臉長得白白胖胖的,眼角有一個黑色的小痣,一笑可愛極了。她高高的身材,長得很秀氣。

我很敬佩劉益孜尊老愛幼的優秀品質。記得有一次,我和劉益孜出去玩,我們走到了馬路邊,突然看見了一位妹妹跌倒了。一輛汽車正好飛駛了過來。只見劉益孜飛奔過去,抱起小妹妹滾到了路邊。緊接著,那個小女孩的爺爺跑了過來,他練練感謝劉益孜救了她的孫女,劉益孜卻笑著說沒關係。那個爺爺要給學校寫封表揚信,當爺爺問劉益孜叫什麼名字時,劉益孜笑著對那位爺爺說:“我叫少先隊員!”說完便拉著我消失在了馬路邊。

我還很敬佩劉益孜拾金不昧的優秀品質。記得有一次,我和劉益孜出去玩。走著走著,我覺得腳下似乎有什麼東西,低頭一看,原來是一個精緻的牛皮錢包,劉益孜將錢包輕輕拾起,拍去上面的灰塵,把它打開了。”哇!這麼多錢呀!”我湊過去一看,也大吃了一驚——這裡面有5萬元!於是,我便說道:“劉益孜,這五萬元咱們倆就瓜分了吧”劉益孜卻堅決反對,她說我們不能拿別人的東西,做什麼事都要誠實,別人的東西再好我們也不能拿。聽了她的話,我慚愧的羞紅了臉,最後和她一起把錢包送到了公安局。

從今以後,我要以劉益孜為楷模,學習她最老愛幼和拾金不昧的'優秀品質。我相信,經過我的努力,我一定也會具有劉益孜那樣的優秀品質的。

我最敬佩的一個人的作文2

生活中,有人敬佩堅持的清潔工,有人敬佩華麗的明星,有人敬佩跑道上的運動員……而我卻只敬佩一個普普通通的人,那就是我的爸爸!

我爸爸最喜歡和我們一起玩遊戲,有時還會逗我們笑。他是一個勇敢,堅持不懈的人。他長著一雙水汪汪的大眼睛,一張紅紅的嘴巴,還長著一雙靈巧的大手。你們可別看他矮矮的,胖胖的,什麼事情也做不好。如果你們真的這麼想,那你們就真的大錯特錯了。

還記得在我在7歲的時候,我感到渾身不舒服,頭又暈又疼。於是下意識磕磕碰碰地走到爸爸的房間裡,可是爸爸不在,最後我在書房裡看見了爸爸,我看見爸爸的時候,我的眼淚流了下來,因為爸爸從昨天晚上一直看到現在,而且我還看到了爸爸看的書的名字,是《兒童發燒怎麼辦》,原來爸爸在昨天就知道我已經發燒了。於是我迷迷糊糊地走了進去。我對爸爸說:“爸爸,我的頭又暈又疼,也不知道怎麼了?”爸爸說:“你發高燒了!我來幫你量一下體溫!呀!都已經40度了,昨天都才38度呢!幫你用熱水擦一下身子,再用冷毛巾蓋在你的頭上,過一會兒,你就躺在床上,看一下電視或書,我等會就過來”這時我就拿出了剛才爸爸看的`書,也就是《兒童發燒怎麼辦》,只見裡面寫:兒童發燒,家長不能驚慌,用熱水擦身體,擦好後把毛巾蓋在頭上……我看到這,想:剛才爸爸不就是這樣做的嗎?

我敬佩我爸爸,因為他是努力的;我敬佩我爸爸,因為他是堅持不懈的;我敬佩我爸爸,因為他是勇敢的;我敬佩我爸爸,因為他愛我!

我最敬佩的一個人的作文3

我最敬佩的人是清潔工人。他們那種形象,那種為人民服務的精神刻在我的心裡,給我留下了深刻的印象。在他們身上,我體會到許多人生的道理。

那時,是在學完繪畫的路上,當時下著傾盆大雨。路上的人個個披著雨衣,撐著傘,匆匆忙忙地回家了。這時候,我發現,有一個人,在路邊清理垃圾,是誰在那兒呢?這麼大的`雨應該不會是清潔工人吧?帶著疑問,我仔細看了看。只見一位滿臉塵埃的清潔工人,穿著破爛的雨衣,十分認真地清理著垃圾。我吃驚極了,我從沒見過一位清潔工人能在這麼大的雨下,如此認真地為我們清理垃圾。他左手拿著鏟子,右手拿著笤帚,用笤帚把垃圾掃進鏟子上,用笤帚把鏟子夾著;再用鏟子把垃圾“請”進垃圾車裡。他擦了擦身上的雨水,打了一個“啊秋”。啊!他因為淋雨而感冒了!但他拿起了笤帚和鏟子,繼續工作。

這時的我愣住了。有人因為他們的職業、地位卑微而小看他們,又因為他們髒,一見到他們就四處躲避。其實相比之下,他們又是多麼偉大。如果世上沒有了清潔工人,那麼,大街小巷上都積滿了垃圾。到時,臭氣沖天,地球就像一個垃圾堆那樣,那還美嗎?地球之所以能夠這麼美,他們是功不可沒的。有人總是用歧視的眼光看他們,說他們沒用,可他們沒有一絲怨言,依然認認真真地為我們清理垃圾。在這個雨天,幾乎沒人會發現在默默為我們的城市“美容”的“城市美容師”,更沒什麼人來讚揚他們,但他們依然在那個平凡的崗位上做出不平凡的成績。他們那種精神是十分令人敬佩的,也十分值得大家去學習的。

他們那種精神鼓舞著我。他們用自己的行動告訴我,人活在世上,是為了為大家做出貢獻的。

我十分敬佩他們——清潔工人!

我最敬佩的一個人的作文4

一次偶然的機緣,讓我對“大鬍子”作家----董巨集猷產生了敬佩之情。因為從他的講座中讓我知道了,讓作文變得與眾不同的祕密。

星期六的早上,我和媽媽來到圖書館聽講座。只見一個長頭髮、大鬍子的中年男士走進來了,他與眾不同的相貌,讓大家都產生了強烈的好奇。他就是今天講座的專家董巨集猷。

董老師用簡單的故事告訴我們一個深刻的道理。故事大概是這樣的,湖北省某一年的大學聯考試卷中,要求寫一篇學雷鋒做好事的作文。不可思議的是全省居然有一千多個考生寫“撿錢包”,只有一個考生寫“撿牛糞”,因此在眾多考生中脫穎而出得了高分。這個簡單的故事,讓大家頓時明白了,作文要有自己獨特的視角。如果千篇一律的話,能得高分嗎?

董老師又用簡單的幾個動作,讓我們的'思維瞬間變得開闊了很多。首先老師伸出橫放的食指和中指,大家都異口同聲地叫道“剪刀”,只聽見弱弱地聲音從牆角傳來“燕子的尾巴”。老師立即誇讚他有創意,並且繼續追問。這時“像鴨子嘴巴”“像小鳥的嘴巴”的聲音都傳來了。老師又說:“我感覺像春風。”下面的人恍然大悟,情不自禁地吟誦道:“二月春風似剪刀”。接著老師又用兩隻手比劃一個圓形。“籃球”“足球”“蘋果”等聲音此起彼伏。老師提示:“像不像孫悟空的金箍圈?”經老師這樣一點撥,“哪吒的風火輪”“手錶”“棒棒糖”陸續傳出。老師又說:“再來一次,能不能脫離具體的實物?”“團結的班集體”“團團圓圓的一家人”“圓滿的結局”等答案不斷出現。老師的表情越來越興奮,家長也對孩子的回答感到吃驚。

董老師獨特的講課方式,讓我知道要想自己的作文寫得與眾不同,必須角度新穎,插上想象的翅膀,那樣才會獨特有個性!

我最敬佩的一個人的作文5

在這國小的六年裡,讓我經歷了許許多多的事情,也交了不少的朋友,更讓我學到了知識。在這國小的六年裡,也有讓我非常敬佩的人,他們的一些品質就讓我很敬佩,在我們班裡,趙家利就讓我很敬佩。

說到敬佩,她的一些品質就讓我很敬佩。其中,她做事情認真的品質就讓我很敬佩。那一次,我放學被留下值日。當我正在擺桌子的的時候,看到趙家利在櫃子旁邊用布子擦著每一處角落,她擦完上面擦下面,擦完左面擦右面,每一面都費了很長時間,有髒的地方她就使勁擦。過了一會兒,她終於把櫃子擦完了,我以為她的工作都已經做完了,沒想到她又擦起了櫃底。櫃底有一些細小的垃圾,她都不放過。有一些髒東西粘在櫃底,她總是想辦法去擦。沒想到,她已經留下汗了,可她仍然在擦著。看來她為了擦乾淨櫃子花了不少精力。

我想:只不過是擦一擦櫃子而已,用不著那麼認真的。如果是我的話,我一定會快一點擦完的,每一面都要擦很長時間,既費時間又費力,而且櫃底裡的東西也不好弄。這時,我終於忍不住了,我開口對她說:“趙家利,你做事太認真了,連汗都流了不少,可是,這活可是很費力的.,可你還是那樣認真,你為什麼要這樣認真呢?”趙家利這時說:“我是咱們班的值日班長,當了班長不僅要有責任心,還要堅持,更要認真,要認真去對待每一件事情,既然接受了就不能半途而廢,就要把它做好。”趙家利這些話使我很受益。

自從聽了趙家裡的話之後,我就很敬佩她,我們倆便成了朋友。於是我一心向她學習,做事爭取堅持認真。她就讓我很敬佩,難道她也不讓你們敬佩嗎?

我最敬佩的一個人的作文6

在我們的生活中,有許許多多值得我敬佩的人,爸爸、媽媽、老師、警察……在他們之中,我最敬佩的是一位平平凡凡的女清潔工 。

她,個子不算高,大概30來歲,眼睛不大,卻炯炯有神 ,眉毛彎彎的,紅潤的臉上總是露出慈祥的笑容,讓人看起來十分親切,她總穿一身橘紅色的工作制服,無私得為社會做著貢獻,每天我都可以看到她默默清掃街道的身影,每到這時,我的腦海中就會浮現出前幾個月那件感人的事……

那天,可能是空調吹涼著了,從上午第一節課開始,我的胃裡就翻江倒海,似乎胃裡有神仙在“八仙過海”,終於熬到了放學,我忍著嘔吐的慾望 慢慢向家裡走去,到小區裡面的街道旁時,嘔吐的慾望越來越強,我拼命忍著,怎麼也忍不住,還沒到家就吐在了旁邊的街道上,平時遇到這樣的情況,媽媽一定會給我倒上溫水,再讓我到床上休息,並找來藥讓我吃,可在這時只有孤零零的我,想到這兒,我的心裡也難受起來,我嘔吐完後,還是覺得十分不舒服,這時,她走了過來,推著一輛臭氣撲鼻的.垃圾車,看到我彎著腰,地上還有一攤贓物時,似乎明白了什麼,關切的問我:“小朋友,看你臉色蒼白,是不是哪裡不舒服啊?”與此同時,垃圾車上的臭氣迎面而來,讓我更加不舒服了,我又吐了起來,吐完後,對她說:“沒事兒,不用你管。我斜著眼,瞪了他一眼,心想:臭死了本來就難受,聞到這味兒更加難受了,趕緊離我遠一點。然後頭也不回地走了,快到家時,我下意識看了一眼剛才吐過的地方,發現那位阿姨正一遍接著一遍地拖洗那塊地方,她彎著腰,沒有扭頭,沒有捂鼻,不一會兒,,地面就乾淨地不留一點痕跡,看到這兒,我感動極了,便悄悄地關注起她來。

我發現她早上天不亮就在小區中打掃街道,等人們都醒來時,她已經把街道打掃的乾乾淨淨,除了做好分內事,她還呼籲大家保護環境,關心附近的空巢老人……

我被阿姨這種無私奉獻的精神所打動,她不僅十分敬業,還樂於助人,她就是最我敬佩的人。

我最敬佩的一個人的作文7

如果有人問我,你最敬佩誰?我回毫不猶豫地告訴他——我的爺爺`。

爺爺是個老中醫,已經退休了,可他手腳閒不住,好乾他的老本行——採藥。不管是颳風還是下雨,還是烈日當頭,他老人家每天總是要上山採一趟藥。回到家後,他有是切藥、晒藥、研藥的忙個不停。爺爺在院子四周載滿了各種各樣的藥草,有雞冠花,有鐵篙青,還有許多我叫不出名的草藥。家裡藥櫃的抽屜裡裝滿了各種藥丸,爺爺為採回這些藥,吃了不少苦頭。

一個星期天的清晨,天色陰沉。爺爺聽說離家20多裡的'山溝了長有一種止血鎮痛的特效藥草——五爪龍,便吃了幾口翻,帶著簍子,叫上我就匆匆動身了。

山溝裡亂石多,兩旁是陡峭的高山,巖窩窩裡長滿了人樣高的篙草。爺爺戴上老花鏡,在石縫草叢中仔細地尋找著,好半天,才發覺在一人多高的石壁上長著一顆綠油油的藥草。爺爺伸了伸手臂夠不著。我急忙搬來一塊石頭給爺爺墊上,爺爺踩在上面踮著腳,用手摳了好一大會,才把藥草摳出來。爺爺的手指頭摳破了,血流了出來。我心裡真難受,可是爺爺毫不在意。他那兩隻長滿老繭的手,拿著這顆藥草,上看下瞧,好像揀了什麼寶貝似的,蒼老的臉上浮現出甜蜜的笑容。回家的路上,天下起了濛濛細雨,爺爺把那棵藥草藏在懷裡揣著,而他的頭上身上卻被淋溼了。回到家後,他顧不得疲勞,又找來舊花盆,栽好以後才在躺椅上躺了一會兒。

每天夜裡,爺爺都在燈光下查閱藥物書籍。他寫了好幾大本的讀書筆記。

這就是一個我最敬佩的人——爺爺。

我最敬佩的一個人的作文8

在生活中,有許許多多讓我敬佩的人,他們有的勤勞,有的助人為樂 …… 其中,最令我敬佩的人是送牛奶的阿姨。

記得有一天,我們這裡下了暴雨,路口都變成了一條條小河,我感冒發高燒,好幾天不想吃東西,今天卻想喝牛奶。我向爸爸要牛奶喝,爸爸為難地說:“這麼大的雨,送牛奶的阿姨是不會來了,等等再說吧!”我一聽沒有,感覺受了委屈,便噘起了嘴巴,不理爸爸了。爸爸沒辦法,只好拿其它的飲料給我,我卻故意為難爸爸,沒有接過來。

正當我吵鬧的時候,一個熟悉的身影在我眼前出現,啊,是送牛奶的阿姨!爸爸焦急的臉上露出了笑容。“給您牛奶!”“真是謝謝你,小傢伙正鬧著要喝呢!”“不用謝,有點遲了”,說著,阿姨抹了把臉上的`雨水,歉意地笑了笑。只見阿姨只穿了件外套和襯衫,衣服上全都是水,褲子上也全都是泥。阿姨顧不上休息,又轉身走進茫茫的雨幕中。

還有一天,媽媽沒有收到牛奶,心裡感到有點奇怪,這是從來沒有發生過的事。果然,晚上,阿姨來到我家,解釋了事情的經過。“今天沒有牛奶,真對不起,讓你們[來源於]久等了!”“發生了什麼事?”媽媽關心地問她。原來,阿姨每天都是夜裡 12 點多起來,拿來牛奶,然後一家一家去送,今天半夜時分,她給一戶人家送牛奶的時候,把三輪車停在小區裡,誰知,等她出來時,卻發現三輪車和滿滿一車的牛奶被小偷偷走了。阿姨真是覺得非常的無奈。媽媽安慰她,她的眉頭已悄悄地舒展,“沒事,我明天再買一輛電動三輪車,省點力氣!”阿姨走了,媽媽告訴我,阿姨每天要送二百多份牛奶,然後挨家挨戶地送,天亮才能送完。噢,當我還在夢鄉時,阿姨已經工作了!

送牛奶的阿姨仍然穿梭在人群當中,她是平凡而又偉大的。她用辛勤的勞動給我們帶來了方便,她的精神永遠值得我們學習!

我最敬佩的一個人的作文9

我敬佩我的老師,我敬佩我的同學,但我更敬佩我的爸爸。

我的爸爸有著胖胖的身體,像一隻憨憨的熊。他還有一對如同月牙一樣彎的眉毛,下面是兩隻炯炯有神的眼睛。爸爸最突出的地方是什麼呢?哦,原來是那圓滾滾的啤酒肚!爸爸還很幽默且充滿童趣,每次週末,他都會想出兒時的遊戲來和我玩,或者講話時用一些好笑的語言來逗我開心。

爸爸除了能逗人開心,還是個大名鼎鼎的修理匠。有一次我的自行車壞了,就去找爸爸修理。爸爸一看,說:這個好辦,交給我吧!於是,爸爸便拿起工具箱。他一會兒翻翻這兒,一會兒翻翻那兒,終於找到了他要的工具。爸爸先是拿起螺絲刀,把自行車的鐵鏈往上拱,接著,又咚咚乒乒乓乓地響了起來,過了好一陣兒,爸爸滿頭大汗地走了過來,說:梓鈺,你的自行車修好了!我出去一看,原來耷拉的車鏈子又緊緊地掛在輪盤上,並且變得嶄新而亮麗。原來,爸爸把自行車又擦洗了一番。我心想:爸爸真厲害呀!

爸爸有時像超人一樣厲害,有時又很傻。有一次,我和爸爸去看電影,走著走著,我們看見一個老人推著廢品車在路上蹣跚地走著。綁廢品的繩子突然鬆了,廢品全部灑在了地上。爸爸看到後趕緊跑了過去幫忙把廢品撿起來。我看了看手錶,心裡頓時著急了起來,電影快開始了,爸爸怎麼這麼沒有時間觀念呀?爸爸撿完了廢品又幫老人把廢品送到了廢品站。老人對我們謝個不停。在急匆匆地趕回電影院的'路上,我不禁埋怨起爸爸來,爸爸並沒有生氣,而是語重心長地對我說:助人為樂是中華民族的傳統美德,只要人人都獻出一點愛,社會才會和諧。當我還在細細品味爸爸的話時,我們已經趕到了電影院,雖然電影已經開始了,但我的心裡暖烘烘的。

這就是我的爸爸,他用實際行動,告訴了我為人處事的道理。我敬佩我的爸爸,我為有這樣一個好爸爸而自豪。

我最敬佩的一個人的作文10

我說實話,以前不愛寫作文,上語文課也不愛發言,因為我以前對自己沒有信心,很膽小,怕讀錯說錯。但是自從曹老師給我們教語文,我開始變得對自己有信心了,也開始愛寫作文和回答問題了。這一切,都是離不開曹老師給我的鼓勵和教導,因為他,我才有了大大的變化。

有時候,我會發言時說不下去,感覺很不自信,但是老師總是用溫柔的微笑鼓勵我。一次,老師提了一個問題,我想到了卻又不敢說,正當我猶豫不決的時候,老師點名叫我回答。我結結巴巴地說了一些,我緊張的後面的.話說不出來了,我開始害怕,害怕老師批評我,可是他卻和藹可親地說:“說得挺好,只是有點結巴,相信下次你會說得更好的。”我聽了老師的話之後,被他感動了,也開始變得有信心了。

曹老師很理解我們這群調皮的“小鳥”,我們經常跟他開玩笑,他也會跟我們開玩笑,我們之間就像親人或者朋友一樣。

我敬佩曹老師,因為他教給了我們學習語文學的方法,他讓我們知道要開開心心地學,要有目的地學。以前我認為學習沒什麼了不起,不就是一考試嘛,有什麼大不了的。但是曹老師讓我明白了學習的重要性,讓我們知道了語文要活學活用,不能死學。

我敬佩曹老師,因為他給我們講了很多事,傳授了許多知識,並且讓我們的腦子越來越靈活了。

我敬佩曹老師,因為他有著一張能說的嘴,他的嘴好像就是為鼓勵和教育別人而設計的,他特別會鼓勵人,有時候我都會感動的不得了。我最敬佩的一個人就是他——給我教語文的曹老師!

我最敬佩的一個人的作文11

海倫·凱勒是一名偉大的人。她在一歲半時得了疾病,使她雙目失明,耳朵變聾,嘴巴變啞。然而卻憑著頑強的意志,學習了四國語言,寫了多本書,考上了世界頂級大學——哈佛大學。海倫·凱勒是個偉大的人,但我所敬佩的是她的老師——莎利文小姐。

莎利文小姐的'出現,就好比烏雲中出現了陽光,是她把海倫·凱勒帶出了無邊的黑暗世界,引領她走向了陽光大地。

有一次,海倫·凱勒送給莎利文小姐一束花,莎利文將她抱進懷裡,在她手中比劃著“我愛海倫”。海倫問道:“‘愛’是什麼?”莎利文將她的手放在心口:“這就是愛。”小小的海倫並不明白,她又問:“愛是花嗎?”莎利文告訴她:“愛不是花。”海倫繼續問道:“愛是陽光嗎?”莎利文笑了,告訴她:“愛有點像太陽出來之前的雲。雲,你摸不到,但能感受到雨,而且知道被雨滋潤過的萬物多麼高興。愛,你也摸不到,但你卻能感受到它所帶來的甜蜜。”我佩服莎利文這樣的從容與和藹。

有一次,海倫不明白“水”和“杯”是什麼概念。她總是把“水”當成“杯”,把“杯”當成“水”。莎利文老師又是那樣不厭其煩地講給她聽。她帶著海倫去水池旁,擰開水籠頭,讓她感受到“水”的概念。她讓海倫將手伸進水裡,在她的手中一遍遍地拼寫“水”(water)。我敬佩莎利文的這種教學方法,她用實際告訴海倫一個具體事物的概念,而不是一遍遍生硬地把概念套在這個事物上。

有一次,莎利文和海倫去海邊玩,從小就喜歡海的海倫一到那裡就往海里跑。突然一個浪打過來,海水打得海倫嘴裡、鼻子裡全是水。莎利文又一把將海倫抱了回來,先是把她嘴裡的水都空了出來,又告訴她不要再一個人往海里跑了。莎利文就像海倫的第二母親,她對海倫的愛就像海一樣無邊無際。

與其說海倫·凱勒意志強,不如說莎利文老師的毅力高,是她改變了海倫·凱勒的一生。

我最敬佩的一個人的作文12

生活中有許多令我敬佩的人,在街上隨時都會有生命危險的保潔工,晝夜不停指揮交通的警察,保家衛國的解放軍……然而,最令我佩服的是我的同桌。

我最佩服他的善良。每天我和他是一天一小吵,三天一大吵,真是所謂的.“同桌冤家”,每次因他而起。這個讓我討厭的同桌有著一張不可告人的面孔。有一次他向我家來問問題,我很不友好地“招待”他。問完題後,我聽到媽媽一聲大叫,我也嚇了一跳,跑過去一看,我的媽呀!原來沒有食用糖了。

媽媽給我錢讓我去買,並讓我給他買些好吃的。我心裡很不舒服地接過錢,這時,他說要陪我一起去。我心裡叫苦:“你瞎起什麼哄啊!”可媽媽同意了。走在街上,我一直虎著臉,他見了就說:“別生氣,我是來保護你的。”我忍不住笑了起來,“我一個班長,要你保護?!”“男孩子就應該保護女孩子。”他說。我不屑一顧:“你還是省你那一點點力氣吧。”說完,我就一溜煙地跑了。他遲疑了半分鐘,反應了過來,就怒氣衝衝地向我追來。一路上打打鬧鬧地來到了超市門口。

剛要進超市,他看見旁邊有一個要飯的老婆婆,她看起來已經餓得不行了。突然他向我要給他買零食的那份錢,我猶豫著給了他。他接過錢就跑了。我對著他的背影,罵道:“你這個大騙子,王八蛋!”過了一會兒,他回來了,我也買好了。他手中提著飯菜,給了那位老婆婆。老婆婆接過來,嘴裡一直說“謝謝”。原來我錯怪他了。我上前給他道歉。他含笑地接受了。

回家的路上,他洋洋得意地說:“我有善心吧。”我說:“你裝的吧。”他用純淨的目光回答我沒有。此時,我不得不對他的善良起了敬意。

我為這樣的一位同桌而感到自豪,為這樣的同桌感到有面子,我非常敬佩他的善良。

我最敬佩的一個人的作文13

這是一篇寫人的習作,初看題目感覺並不是很難寫,因為對學生來說,寫人的作文,他們並不陌生,基本上都能抓住寫人的要點,如:外貌、動作、心理、神態、性格、品質等。但是要寫出出色的好文章,那還是要多動腦筋。

在教學中我採用了對比法,在黑板上寫了兩個題目,《我的爸爸》、《我最敬佩的一個人――爸爸》,請同學們找出這兩個題目的共同點和不同點。經過激烈的討論後,同學們紛紛舉手發言,指出了這兩篇文章的共同點是都是寫人,要寫出人物的外貌、性格。不同點在於它們寫作的著重點不一樣:《我的爸爸》要求寫出爸爸的性格特點,而這個特點不一定就是爸爸好的方面的品質,比如愛釣魚、看足球等方面的愛好,甚至可以寫爸爸身上存在的缺點。而《我最敬佩的一個人――-爸爸》就必須寫爸爸身上優秀的品質,如樂於助人、勇敢頑強,捨己為人等值得人佩服的精神。這就是這兩篇文章的區別之處。學生弄懂了這些,在選材上就不會出錯了,而且也抓住了此次習作的`重難點。

接著,我提出建議,確定寫作物件,明確敬佩原因,選擇典型事件,

幫助學生理清寫作的思路。

然後,通過同一人物的不同事例比較選材。例:

人物 品質 事例

汪婧婕 勤學好問 1、上課時,她有一道題沒有聽懂,下課了,她不去跳繩,到老師辦公室去請教,直到弄懂為止。

2、她的同桌忘記帶作文字了,她主動拿出自己的本子借給了同桌。

許老師 工作認真負責 1、許老師家離學校很遠,他每天按時到校,帶我們進行早自習,從不遲到。

2、許老師批改作業特別仔細,一絲一毫的錯誤都不放過,每次改完作業還要把出現錯誤的作業本一一整理出來,把同學們一個一個叫到辦公室訂正,直到弄懂做對為止。

最後,指導學生不管寫誰,在寫作前都應該收集有關資料,因為事不離人,人不離事。只有通過舉例才能體現人物的品質。在寫作中還可以讓學生仿照所學的課文,注重對所寫人物進行動作、神態方面的細節描寫,使人物形象更加豐富、生動。

我最敬佩的一個人的作文14

我最敬佩的一個人是一位老奶奶,他是一位環衛工人,也是我的鄰居。

這個老奶奶頭髮花白,眉毛稀稀的,嘴看上去幾天都沒有喝水了,還裂開了幾道血口子。身子又矮又瘦,面板黃黃的,她整個人看起來是那麼弱小。最有特點的就是手指了,粗粗的,由於拿掃帚時間長磨出了厚厚的繭子。這個老奶奶心地善良,性格很好,因為孩子常年在外,所以很想念孩子,見到我給見到了親人一樣,什麼好吃的都往我手裡塞。老奶奶身穿黃馬甲,因為忙所以沒時間買衣服,身上穿得破破爛爛的。

老奶奶每天非常辛苦的掃大街。無論是凜冽的寒冬,還是炎熱的酷暑,無論是颳風還是下雪,她每天早上5點起來掃大街。

我敬佩老奶奶堅持的品質,不像其他環衛工人熱了就不幹了,累了也不幹了。早春的天氣雖然有點冷,但是她依然賣力的幹活,老奶奶說過“掃地就是為國家效力。”我心想:為國家效力就不冷了。夏天熱得讓人快中暑了,她在39度高溫下工作,還是那麼認真。秋天,樹葉像一個個黃蝴蝶一樣紛紛飛下來,美麗極了。老奶奶只顧著掃地,沒有時間去欣賞秋天的美景。冬天,寒風刺骨,老奶奶依舊很早就起來幹活了。在一個下了雪的早晨,我早早的起床了,媽媽帶我去老家,路上非常滑,我幾次差點摔倒。這是我看見一個瘦小的`身影雙手下握著掃帚艱難的掃雪。她雙手握著掃帚,用力地揮舞著,不一會兒就掃出了一條路。天氣太冷她一會兒跺跺腳,一會搓搓手。她身上有許多雪,真像一個雪人。

這就是我最敬佩的環衛工人,一位老奶奶,也是我的鄰居。

我最敬佩的一個人的作文15

在我們班上,有一個人讓敬佩萬分,他,就是王際翔。

有一次,英子老師讓封昊陽爸爸的同事(兩個解放軍)來訓練我們走方陣。剛到場地之時,我們像一群小麻雀一樣嘰嘰喳喳,吵個沒完沒了,我也忍不住跟前面的同學聊了幾句,搞得班級裡亂得像一鍋粥,唯獨王際翔安分守己,像一棵筆直的小松樹,站在他的位置上,保持著規範的立正姿勢。教官來了,開始教我們練習站立時,王際翔站得最直;同學們在吵鬧時,他紋絲不動,雖然我之後也在同學吵鬧講話時站著,但跟王際翔比起來,我還是遜色一籌。選舉校旗的人時,雖然王際翔沒選上,但他依舊靜靜的站著,不像其他同學,一直拼命喊叫,沒被選上就不停地發牢騷,說些被選上者的壞話。我真不知道,他們就不能像王際翔那樣,能自律一些,能安分守紀一些嗎?

王際翔不僅能夠自律,還有很強的集體意識呢!在一節大課間活動時,我們玩單腳跳接力賽遊戲,在第二次分組後,場面亂糟糟的.,此時此刻,王際翔不斷給我們隊敲警鐘,心急火燎地說:“快點排好隊啊!不然要扣分的!”我們隊還有一個樊一婷在對面,王際翔一開始就大聲鼓舞大家說:“大家跳得快一點!再快一點,要給對面的樊一婷贏得時間!”聽了他充滿力量的話語,我們每個人馬上就都來了精神,彷彿腳底下踩了一股強有力的風,紛紛加快了速度,都想為樊一婷爭得更多的時間,在樊一婷跳時,王際翔率領我們一起對樊一婷喊:“樊一婷加油!樊一婷加油!”樊一婷聽了這話,速度還真提升了不少。最後,我們贏了這次比賽,不過,在我們高興、得意時,王際翔卻毫無得意的神色,只是微笑著享受著比賽勝利的小小喜悅。看來,王際翔也不會因為一點點小成就而沾沾自喜。

這就是令我由衷敬佩的同學——王際翔。