競選自主管理員作文
在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的競選自主管理員作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
競選自主管理員作文1
今天是開學第一天,新學期新氣象,我懷著這份心情踏入我那已經一個月沒見到過的學校大門。
今天果然和以前與眾不同,才第一節課,班主任虞老師就講起了一個以前從來沒有過的話題:自主管理員,原來,虞老師為了彌補我們班不足的地方,特地進行了競選,競選職位也是有我們班自己通過以前的經驗篩選出來的,經過層層選拔,最後定下來12個崗位,比如:衛生崗、午餐崗……,虞老師要求我們自願報名 ,為班級出一份自己的'力量。
選拔定在下午第二節課,在這期間,同學們也為選擇的崗位精挑細選,不敢有任何的疏忽。時間到了,開始選擇了,同學們都積極舉手,為班級貢獻自己的一份力量,在同學們和虞老師的細心挑選下,有29位同學能貢獻自己的力量,我也是其中一個。在這麼都同學當中,有能勝任兩個崗位的同學;有雖然成績不好,但關心班級的同學,雖然同學們當任的崗位不同、管理能力不同,但他們都在為班級散發出自己的熱量。
長大了一歲的五(6)班,似乎更懂得什麼叫團結一心,相信我們五(6)班能在自主管理員的帶領下,更能展翅高飛,在無邊無際的天空上自由飛翔。
競選自主管理員作文2
今天,我們五(6)班進行了一個活動,競選自主管理員。
叮鈴鈴,叮鈴鈴,下午第2節班隊課開始了。我們尊敬的虞老師像往常一樣邁著矯健的步伐,面帶笑容走上講臺。然後將我們早上分好的12個崗依次寫下來,有早讀崗、衛生崗、午餐崗。當虞老師寫完後問我們誰要競選各個崗位時,全班頓時鴉雀無聲。有的同學眉頭緊蹙,似乎在問自己要不要當這個第一的“英雄”;有的同學咬著手指甲,彷彿在問自己要不要競選;有的同學躊躇滿志,好像自己馬上就可以當上管理員了;還有的同學兩手一合,做著天靈靈地靈靈的手勢,猶如祈禱上天可以讓他(她)競選成功。大家想了好久,這時,我們的老班長黃奕偉舉起了手,打破了教室裡的僵局,第一個報名競選。大家一看,於是也紛紛舉起了手,爭先恐後地搶著報名,一瞬間,黑板上寫滿了了名字。頭一個競選的專案是早讀崗,總共有13名同學競選,經過一陣激烈的競選,早讀崗的10名同學終於浮出了水面。一番淘汰過後,幾個崗位的同學終於選出來了。總共有29名同學選上,他們各個心花怒放,好像考上了狀元。
五(6)班經過這次民主競選,會變的更加團結,我們堅信,在虞老師及各位老師努力下,我們在新的一年裡,會更加懂事,成績也會一天比一天好。
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