人生的作文14篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的人生的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

人生的作文 篇1

斯賓諾莎曾言：“最高貴的心，有著最高貴的滿足。”一位青年人，毅然放棄了生意紅火的店鋪，只為在追逐攝影夢中尋找人生的快樂。我想，他尋夢途中的快樂便是他內心中最高貴的滿足。

因此，我認為，只有忠於自己的內心，方可瀟灑生活。

林語堂曾這樣給愛好定義：知其然而不知其所以然的行為動力。我們或許難以用言語去描繪內心對某件事物的偏執，但不可否定的是，在追隨內心的過程中，我們會感受到無法名狀的快樂，而這快樂，終將會激發我們對生活的熱情，進而展現出瀟灑的氣度。

小米公司的創始人雷軍就為忠於內心做出很好的典範。他曾是金山公司的總裁兼CEO，卻在經八年拼搏的金山公司上市兩個月後選擇離去。而這次的隱退，為的就是建立一個自己的企業的夢想。他本可以在金山發展的高峰上享受自己付出的碩果，但他卻沒有。那是他始終放不下心中建立屬於自己企業的想法。他從零起步，四處招賢納士，搞研發，搞設計，最終，以他為主創之一的小米公司令世界驚歎。傾聽內心的聲音，忠於內心讓已40歲的雷軍展露出令人豔羨的自信與瀟灑。

追溯歷史，先人也曾為我們做出典範。不願被世俗羈絆的莊子縱使面對楚威王的聘請也毫不動搖，他丟擲“寧為其死為留骨而貴”和“寧其生而曳尾於塗中”的疑問，並堅定的選擇了後者。即使生活困頓，他也不為權勢屈膝，最終以“舉世而譽之而不加勸，舉世而非之而不加沮”的瀟灑氣度，在中華文化上灑下自己的光彩。

然而，反觀當下，社會上仍有許多令人心寒的現象。為獲取名利而不擇手段的官員，受賄賂而置真相於度外的法官……他們不能堅守人格的.底線，助長惡勢力，也讓自己每日擔驚受怕，苟且偷生地渡日；沒有忠於內心，讓他們成為社會所不屑甚至是唾棄的物件。

誠然，忠於自己是自己拿主意，但並不是一意孤行，逃避責任，而是不隨波逐流，遵循自己內心熱愛的呼喚，快樂的追求，奮鬥，做自己喜歡的事，實現自己的人生價值。

無論我們功成名就，抑或默默無聞，都應該忠於自己的內心。那不是一個時髦的口號，也不是冠冕堂皇逃避現實的藉口，而是源自內心的信念。只有忠於內心的人，方能瀟灑生活；只有忠於內心的一代人，才能成就民族的未來。這便是這個年輕人給我的啟迪。

人生的作文 篇2

人生是一種體會，是一種偉岸，更是一種品味。

人生在世，沒有人能逃脫失敗的經歷，天才也不例外，瑞典電影大師英格瑪伯格曼被世界公認是對現代電影最具影響力的導演之一，同樣也有失敗的記憶。

人之所以快樂，不是因為站在原地等待，而是善於尋找，即使失去一切，仍然應該保持好心情。

一花一世界，一沙一天國，每一樣事物都因為存在而被賦予了特殊的意義，如果因為錯過太陽而悔恨，那麼連滿天星光也要失去。

李清照，她是一個“一簾幽夢無人近，千古情人獨其痴”的女人，身世悲涼的女子。十六歲嫁入趙家，誰知夫婿趙明誠讓這位如水的女子獨守空房，度日如年。不禁發出“怎一個愁字了得”之感。做最後的執著，用哀婉蒼涼的筆調記下了國家的哀敗。在經歷了國破家亡的悲苦後，她重新認識自我，找到了自己人生的價值，巧集《金碌》淚灑《漱玉詞》，這就是李易安的人生，這也是一種體會。

“輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的雲彩。”“悄悄的我走了，正如我悄悄的來；我揮揮衣袖，不帶走一片雲彩。”這徐志摩所作的《再別康橋》作為作者，他成功了。他的'文字不同於那些美麗的詞句，自心靈深處的，是他心路的歷程，他的文字是美的，像蓮出淤泥而不染，濯清漣而不妖。他的文字也是深刻的，只有痴於文學，醉於文學的人才能走得進他的內心世界。

你我相逢在黑夜的海上，你有你的，我有我的方向，你記得也好，最好你忘掉，在這交會時互放的光亮！這就是徐志摩的人生，這是一種偉岸。

曾看過一篇文章，講的是責任：他與她從小就是好朋友，一次她問他，責任是什麼？可他回答不出來……月老為他倆牽了紅繩，新婚之夜，她又問他責任是什麼？可他同樣回答不出來……她很不幸，在他們兒女成群時得了不治之症。她又問責任是什麼？最後他說：“我想了一生，現在總算明白了，責任就是我為你修築通向安全的隧道；責任就是用我的身體為你而築成遮風擋雨的港口。”最後她微笑離去了，她的一生是追問，而他的一生對她提問的思考，這是一種品味。

人生需要慢慢去體會，才能體會到生命的真諦。

人生的作文 篇3

我是一個花季少女，但我沒有如花容顏。我相貌醜陋，在那些花枝招展，靚麗迷人的女孩中，我簡直就是一隻醜小鴨！

我想到了自殺。在河邊，我遇到了一位老者。他告訴我：“造物主在造萬物時，沒有美醜之分，只是各有特點。你就是你，其實你也很美麗，只是你過多地關注了自己的缺點而忽視了自己的美。”聽了老者一番話，想起自己充沛和旺盛的生命力，我笑了。如果我是小溪，就不怕生存的周圍全是江河；如果我是平地，就不怕生活的臨界都是峰巒；如果我是春色，就不會為裝點大地而嘆息；我很充實呀。我為自己活的充實而自豪！灰色的價值我喜歡灰色，儘管它很平凡。用顏色來闡釋生命的色調純粹是感覺化的比擬，而不是科學的界定。

灰色比黑色隱藏一些，內斂一些，朦朧一些，低調一些，不像黑色那麼硬，那麼鮮明刺眼，灰色更有彈性，但灰色決不是灰心喪氣，悲觀失望，它甚至比黑色更有潛在的力量。灰色是在平凡的臨界下，泰然處之的幽默；灰色是儘管平凡，但並不自暴自棄。橡皮宣言擦呀擦呀，就慢慢地褪了色。褪色呀，新的就變成了舊的。之後，可能被有興趣的人放入“百寶箱”中收藏，但更有可能被信手扔進廢紙簍裡。我想呀想呀，怎麼也想不起來自己到底用過多少塊橡皮。是啊，想不起來。它們太不起眼了。橡皮，橡皮色的人生，平凡的人生，它屬於誰？

噢，它屬於“成灰淚始幹”的“蠟炬”，屬於“到死絲方盡”的“春蠶”，屬於“為誰辛苦為誰甜”的“蜜蜂”，屬於…思緒飛躍。心際無限感慨。給過我批評給過我鼓勵的老師們的影子一躍眼前。是啊，他們都曾給過我橡皮一般的'幫助：他們擦去我學習中的錯失，他們擦去我心靈上的陰霾，他們擦去我思想中的瑕疵…他們的人生，正是橡皮色的人生，是值得自豪的人生。每一句話語，每一個動作，都是他們人生的充實。而每一次的心靈交匯，每一次的傾情付出，都是他們平凡生命中新的閃光。既然春天已經耕耘播種，便不在意是誰能享受到秋的收穫；既然能夠締造出偉大，便不在意自己的生命是多麼的平凡。這是屬於橡皮人生的最美麗的宣言。

人生的作文 篇4

拿出一本書，我們不妨認真去品味其中的奧祕；翻開一本五線譜，不妨聆聽由音符組成的美妙動聽的音樂；踏上人生之旅，我們不妨感受一下人生的詩意。

人生是美好的，也是孤獨的。拿起一瓶葡萄酒走上陽臺，端一把躺椅坐下，拿起葡萄酒往小杯中倒入，一股紅色的液體流入杯中，寒風吹來，沒有一絲刺骨，只覺秋意濃濃，暖意濃濃，因那一首“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”。我哪敢“違背”李太白詩中的意味呢？我端起酒杯，一咽既下，一股暖流順著咽喉到了胃裡，抬起頭，不禁瞅了一眼明月，又低下頭準備在倒，我乍一抬頭，仔細一看那輪明月與往日不同，旁邊多了無數顆星星相伴，啊！多麼美好的場景，它們“一家”團聚，此時此刻可能正說著那無盡的話語，品嚐著杯中美酒與佳餚。我向往和它們在一起，說盡心中無限事。我清了清嗓子，美好的畫面逐漸消失了。我突然發現自己回到了從前，無憂無慮，不禁想到莊子的《逍遙遊》，文章陳述了絕對自由，無己，無功，無利的人生境界。

我們的人生每天都是充滿歡悅的，有人問我：你怎麼每天都那麼開心，像吃了開心果！我說：哪有，一個人悲傷就算吃開心果也不會開心啊！所以我認為人生應該保持每天心情的愉悅和樂觀，這樣我們的人生才會有它存在的價值。人活著，不就為了圖個樂嗎？人開心了，無憂愁了，壽命都會長一大截呢。我們何不改變自己的心靈，去呼吸一下新鮮空氣，感受一下大自然的清新，敞開胸膛大聲呼喊一聲呢。也許這樣，能讓我們的心得到一次洗禮。或者，我們可以漫步於海邊，聽上一曲優雅的歌曲，放鬆一下心情。

又或者，我們回到家中，看上幾首樂觀、豁達的詩，品味詩人帶給我們的'真趣。回到現實，我還在躺椅上拿著酒杯，我能感覺到我的嘴保持著微笑狀。傾之，我又發現了一對情侶正在樓下擁抱，不禁想到浪漫主義詩歌《離騷》，也許他們沒有內在聯絡，但我想這種聯想也不是無稽之談，至少可以讓人感到人生的浪漫。我喝光杯中的酒，朗讀著離騷中的字字句句，感受著那對情侶帶給我的浪漫。

人的一生是充滿詩意的。美好、樂觀、浪漫聚成了我人生的一道亮麗的風景線。

人生的作文 篇5

親愛的媽媽：您好！

是您在我迷失方向的時候糾正了我；是您在我不懂事的時候體諒了我；是您讓我學會了感恩。您說，我在您心目中一直是最好的兒子，我也希望成為您引以為驕傲的人，但八年級的我令您很失望。想起八年級的我那是非常不懂事，到處闖禍，您並沒有打我，也沒有罵我，而是耐心地跟我講道理，而我卻經常不屑一顧。我對當時的行為感到抱歉，明明是自己錯了，卻死不承認。我知道我是您心目中的希望，您一直希望我很出色，努力學習，考上好的大學。可我很不爭氣，不但沒有努力，而且給您製造了那麼多麻煩，我知道每一次您被叫到學校都非常難過，我恨我自己當時為什麼不爭氣，如果我認真一點，少調皮一點，您也能少傷心一回。想起以前的所作所為，我感到十分慚愧。有一次，我又闖禍了，你再一次被叫來，您失落的站在那裡，好想是您犯了錯一樣，靜靜的聽老師的批評，我看見您那麼沉靜，我反而感到很不是滋味。回到家裡，您也只是輕輕地對我說：“下次不要再調皮。”我也有心無心地聽著，你慢慢地走進了房間裡，獨自一人待在房間裡。晚上，我進去碰巧看見您在流淚，您看見我立刻兩手一抹，我看見您那哭的那通紅的雙眸，我情不自禁地，兩眶熱淚滾了下來，此時此刻，空氣裡好像都充滿了酸味，我連忙撲在您的懷裡說道：“保證以後再也不闖禍了”。您抱著我的頭，笑著說：“我相信你，好兒子”。這時，我的'臉頰已經溼透了，我感覺無比幸福，我想那就是愛吧！感謝您，媽媽！感謝您對我的細心照顧，感謝您這幾十年來對我所做的一切。媽媽！在此我想對您說：“媽媽！您辛苦了！是您改變了我的人生，是您創造了我的人生，是您喚醒了我的人生！

祝

身體健康萬事如意

您的兒子：XX

20xx年3月6日

人生的作文 篇6

不知從何時起，我們很難從生活中找出一段完整的時間，我們不再認真品讀一本長篇著作，不再靜下心來寫幾個小時的文章，我們似乎忙於應付手頭上的工作，還時不時地被手機訊息提示音打斷，更有將時間分為一塊一塊二十五分鐘的碎片的所謂“番茄工作法”的流行。完整的時間似乎離我們越來越遠。

這樣的狀況歸根結底源於我們的社會發展。古代人們要處理的事務單一，對於大多數人來說不外乎讀書或是勞作，日出而作、日落而息。除了天體的運動規律，似乎並沒有辦法確定時間，更別說是具體的時刻。然而，隨著現代社會的發展，人們的時間意識伴隨著流水線的出現而日益增強——倘若人們按照日出上班，流水線生產的工序永遠無法按序進行。工業革命至今，時刻的劃分已經在我們生活中扮演了極為重要的角色。我們六點二十集合，八點上課，上午五節課每節四十分鐘……沒有人會指責這樣的生活過於瑣碎繁雜，它本來就是與現代社會相伴相生的產物。

此外，碎片化更不等同於浮躁、短淺。絕句最短者不過二十字，其中雋永和韻味卻讓千年來的人們吟誦不止讚歎不絕。碎片生活便也是同樣的道理。“吾嘗終日而思，不如須臾之學也”，高效的碎片時間所能帶來的效益和提高往往勝於低效的持續工作。人們提倡勞逸結合便也正是這個道理。人們抱怨著自己沒有時間閱讀，卻很少見到在以“中外詩歌進地鐵”為主提的地鐵車廂內，有人放下手機，抬頭認真品讀一首詩。因此我認為，碎片化的'不是時間而是人們的內心。所謂的“浮躁”“短淺”，更不是用於碎片化的，而是用於形容人心的。可悲的是，人們往往不能認識或是不願承認這一點，而將他們生活質量的下降歸咎於碎片化、網路化、資訊化……殊不知，導致現代社會這些特徵的，統統都是人心。

“問君何能爾？心遠地自偏。”想要將碎片人生活出精彩，請照一照自己的內心，沉澱下浮躁，方能得到絕句般的雋永。

人生的作文 篇7

中國自古就是一個詩的國家，從“關關雎鳩，在河之洲”的詩經到“輕輕地我走了，正如我輕輕地來”的現代詩，這其中有快樂，有傷離;有愛情，有友誼……但不變的始終是詩香四溢，詩意的人生。

歷史的帷幕緩緩開啟，我看到了一幕幕關於詩的決美篇章……

在汩羅江邊，楚大夫沉吟澤畔，九死不悔。屈原面對國家的衰敗，面對同僚的嫉妒，面對學生的背叛，他沒有悲觀，而是以一位詩人本擁有熾熱的心與黑暗勢力作鬥爭。最終吟出“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的豪言。這使我感動，讓我明白，在何時，遇到任何困難，只要有一顆堅定的心，並不斷奮鬥，就能戰勝困境。

來到東晉的深山，看到一位智者在躬耕隴畝，他就是陶淵明。陶淵明，在這黑暗的社會中，他不為五斗米折腰，為保持自身的.人格尊嚴，歸隱田園，放棄了世俗的喧器，呵護了守靜，不然怎麼會“採菊東籬下，悠然見南山。”的優美詩句流傳後世。這震憾了我的心靈，讓我懂得有時也應放棄紅塵的喧雜來擁抱自然，讓身心沉浸在自然的和諧與靜謐中。

在黃州，蘇軾回想著仕途的坎坷，遭貶的不幸，面對昔日赤壁戰場，突然胸懷變得舒暢，吟出“大江東去，浪淘盡。”的名句，從此他又樂觀地對待人生，在黃州興建水利，為民造福，做出許多對人民有利的事。“小舟從此逝，滄海濟餘生。”這讓我理解了原來任何的磨難都是小事，只要我們以微笑去面對，就會看到鷗翔魚遊的水天一色。

面對朋友的離別，王勃高唱“海記憶體知己，天涯若比鄰;”面對關場的打擊，李白放歌“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海;”面對生與死的決擇，文天祥寫下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”……

漫遊在這詩的國度，感受著詩香四溢，覺得自己的靈魂得到淨化，精神得到昇華。

與詩交流，詩意人生，令我沉醉與嚮往!

人生的作文 篇8

踏上成長的道路，是需要每個人自己去體驗酸甜苦辣，自己去領會人生真諦。也許每個人成長的道路都有所不同，但是我認為每個人都會擁有快樂、擁有幸福。

從小到大，我擁有過幸福，擁有過快樂，擁有過悲傷，擁有過遺憾，但我並沒有為自己的悲傷與遺憾感到不幸。因為我曾經在幾米寫的書上看到過這樣一句話：所有的悲傷，總會留下一絲歡樂的線索；所有的遺憾總會留下一處完美的角落。這或許就是我成長道路中的一個深刻體會。

小時候的我，是幸福快樂的，是無憂無慮的。那是因為我擁有父母的關心與呵護，擁有親人的疼愛，擁有與朋友一起建立的友誼。正是因為小時候得到的一切，我終於體會到人生中最重要的寶物其實是親情與友情。

而現在的'我，還是幸福的，雖然人總會有不開心的，但是我的幸福把我所有的不開心都埋葬在了心裡的最深處，所以我依然是幸福的。有的人生活在幸福美好的生活環境裡，但他們還不滿足還不懂得珍惜；而有的人卻生活在貧困的農家裡，渴望著會有過上像我們這樣美好的生活的一天。每當一想到這，我就會感到自己無比無比的幸福。最起碼我可以快樂地與朋友們一起聽著老師上課，快樂地玩著；在家裡可以與爸爸媽媽一起吃飯、聊天。一個小孩該擁有的，父母都給予我了，我不曾埋怨，因為我的幸福使我充滿信心；我不曾沮喪，因為我的信心使我充滿活力；我也不曾遺憾，因為我的活力使我每一次的體驗都充滿了精彩，也正是因為有了體驗，使我生活中的精彩有了許多難忘的領會。

夏日伊始，陽關燦爛，即將到來的夏季給我們迎來了成長中第一次難忘的畢業禮。回首校園，難忘同窗的嬉笑，難忘恩師的教誨，難忘每一個充滿校園歡樂的瞬間，一點一滴，都在風中瀰漫著依依不捨的氣息。讓我們瀟灑地邁著腳步、揮揮手告別歡聲與無奈，在未來的道路上再回頭仰望天際時，天湛藍……

記住校園，記住老師，也記住我們永遠的六（2）班！

體驗生活，領會真理，成長的道路上，我不曾放棄的體會。

人生的作文 篇9

星期六傍晚，我們去院子裡打乒乓球，近1米高的球檯，一副球拍，一個黃色的小球，一切都是那麼和諧，彷彿是一種“天造地設”的運動。朋友們一個個揮動著球拍，乒乓球忽高忽低，朋友有的一旋，乒乓球快速向前，有的比較祥和，打過網，有的則如小兔一樣輕跳過去。大部分時間我靜觀朋友們“比賽”，偶爾也打幾個，對乒乓球不感興趣的我，只有全神貫注地觀看。用“觀看”一詞似乎欠缺幾分標準，更多的應是欣賞與一絲探究。

望著那時而激烈跳躍，時而平淡沉穩，時而飛速向前，時而高高墜下的小球，弄得我眼花繚亂。球檯彷彿成了一個舞臺，乒乓球在上面盡情舞動；時而好似五線譜，一個個小球是跳躍的音符……也不知為什麼，我怎麼會把乒乓球與人生聯絡在一塊兒，也許是那多姿多彩的球檯，球拍，小球與大腦的完美結合。

人生就如同這小球，有高有低，有快有慢，有急有穩，起伏不定。變化的人生不得不使人感嘆“世事無常”。

高高彈起的小球是人生中的輝煌與驕傲，但每個人都不會永遠成功，總有高高落下的一刻，落下後還會再起。失敗與成功從某種意義上來說是可以劃等號的。有些人的一生是平淡無奇，就像是兩個乒乓球老將在練球；而有些人的一生卻是驚濤駭浪，幾經挫折。這一定是比賽場上針鋒相對的對手。球檯上的乒乓球吸引了多少人的矚目，牽動著多少人的心絃，有人關心的是勝負，有人想到了國家的榮譽，有人評論的是打球的'技巧，而我卻覺得它是一首命運之歌啊！一個小球竟然帶給我這麼多的人生的遐想，我有些驚訝了，用它比喻人生不是很貼切嗎？

球檯是人生的平臺，球是變幻的人生，可是球的變化是球拍控制的，人生命運是我們自己把握的。也許一落千丈後的騰飛是更為壯麗的，也許幾經波折的躍起更讓人激動，也許超越自我後的勝利更有價值！讓我們把握住人生，把握住命運，讓它更加精彩，更加絢麗多姿！

人生的作文 篇10

人生是一場電影，精彩的演出，感人的故事。重新播放一次，那一幕幕感人肺腑的鏡頭又一次浮現在我的腦海裡。

重溫我的成長生活，讓我想起了那一次：那是一個寒冷的冬季，窗外飄著鵝毛大雪，恰好，今天也該是我要去上學的一天。我心中思索著，這該怎麼去上學呀！明天去吧，又違犯了學校的紀律，今天去吧，路又遠，又是這麼滑，這得經過多長的時間的顛簸呀！反正我今天很想去學校，但又不敢對爸爸說。

正當我猶豫不決的時候，爸爸看到我一副愁眉苦臉的神情，好像看出了我的心思，爸爸果斷地對我說：“女兒呀，可不能耽誤學習，今天爸爸送你去上學！”說完，他從屋裡推出那輛已破舊不堪的摩托車，送我去上學。此時此刻，我的心被那深沉的父愛感動。凜冽的寒風如同刀子一般割得臉生疼，的確，寒所逼人的天氣怎能不使人感覺到冷呢？更何況只穿了一件伯父給他的舊大衣的父親！他為我阻擋著寒風的襲擊，我還有什麼理由說冷呢？一股強大的力量使我增添了熱潮，即使我很冷，可是我的心也是溫暖的。

突然，父親問我：“女兒，你冷嗎？”我剛想回答，父親又告訴我：“爸爸知道你冷，你不想難為爸爸，對不？唉！都怪爸爸不能給你買輛汽車，可我會盡最大努力讓你享受幸福，你是一個貧苦的孩子，父親知道你比別的孩子受了不少苦，但你要相信爸爸，我雖然沒有錢，但是你要知道父親是一個有志氣的人，我的乖女兒呀！幾年來，一直委屈了你。”

我的淚水情不自禁地流下來，我抬頭偷偷瞟了父親一眼，只見父親的眼圈通紅，我的淚像斷了線的珠子，流到臉上，不！是我的心，那淚流進了我那幼小的'心田。啊！多麼平凡的父親呀！一個再普通不能的父親，一個達志不改的父親，一個與眾不同的父親，我卻從那普通的話語中使我感受到了一種特殊的愛，一種愛的定格，喚醒了我的心，讓我也能像父親一樣要有剛毅的性格，要有志氣，奮發學習，瞬間，我彷彿感覺到一股愛的陽光溫暖我的全身，它激勵著我。

淚，又一次流進了我的心靈深處，為了那真誠而厚重的父愛。

那深情的話語，喚醒了我幼小的心靈，那厚重的父愛，溫暖了我的內心，那瞬間的生動畫面難道不使我感動嗎？

人生的作文 篇11

王國維在《人間詞話》中說：“詩人對宇宙人生，須入乎其內，又須出乎其外，入乎其內，故能寫之。出乎其外，故能觀之。入乎其內，故有生氣，出乎其外，故有高致。”其意在告訴人們，對人生觀的看法既要深入探究國中作文 ，又要能隨時跳出思維的侷限性。可是又有多少人能做到如此的收放自如呢？

“北溟有魚，其名為鯤，鯤之在，不知其幾千裡也；化而為鳥，其名為鵬。鵬這背，不知其幾千裡也……”讀過莊子《逍遙》的人，有幾個不被他那不受約束，追求絕對自由的思想所折服？莊子的文意，不拘而又變幻無窮，打破了世俗觀念，世俗形式的'限制，表現出一種與現實體驗完全不同的哲學精神。一代文豪魯迅先生，稱其文章為文人真夠灑脫的。不過深入其裡而觀之，也並非我們想象中的那麼灑脫，文中描述的鯤鵬，雖說體形巨大，看似能夠在天空中無拘無束地飛翔，可是一旦離開了海面上急驟的狂風之力之後，它根本無法在天空中飛翔了。

這種表面上自由灑脫，而在本質上又拘束於牽絆的狀態，其實就是莊子生活的本來面目。生活其中，當受其約束；思想超然物外，方得自由灑脫。“莊生曉夢迷蝴蝶。“它所向往的自由，正是像蝴蝶在花間飛舞一般不受拘束的情景，即在夢我與夢蝶的暢想中遨遊。這也許就是他人生境界中的最高境界吧！

與之相比，史鐵生就不一樣了，雖然無法享受莊子一樣的自由，但像史鐵生一樣踏實地走向開朗人生還是可以做到的，許多事換一個角度看，走出思想極限會不一樣，就會給人以新的啟示。

如果我們能像莊子那樣追求自由，享受生活，那麼世上就會多一些美麗的“蝴蝶“，而少一些因鑽牛角尖而痛不欲生的人了。如果我們像史鐵生那樣，那就會多一些美麗的“地壇”，而少一些因爭名奪利而苦不堪言的人了！

人生的作文 篇12

車在路上了。怎麼走了無數遍的路都有點模糊，

我在路上了。從未走過的路，就是看那盡頭，

我感覺不到外面的風，但我的心在疼痛。

十年足夠了，真的足夠了，十年是一個點，一個新的點。一兩年太淺，五年太短，二十年太長。十年正好。拾起我零碎的記憶就像一場鬧劇，就像一個巨大的拼圖，我選擇性地忘記了幾塊。自嘲，說忘了，就是捨不得想。那些關於誰還有誰的。時間蹂躪記憶，人往往會不由自主地忘記。記憶像潮水一樣消退，難以控制。最後只能記住一些細微而深入的細節，比如白堊紀時期生活在地球上的植物。它有自己的定義和存在價值。

但是，一些我們曾經以為難以忘懷的細節，在難以忘懷的'過程中，被我們遺忘了。然後，再一想，就只剩下無限的淒涼。我發現悲傷的回憶無論如何都無法忘記，堆積在我的旅途面前。讓我似乎無法逃避，然後，撞見了，又想起了誰和誰。之後就只有傷病了。繼續變得努力，這樣就沒有人真的忘記誰了。之後，你是不是也和我一樣？因為記得那些光的時候的一點點快樂，就覺得難過？

一個人的路永遠是孤獨的。

有時候我在想，如果真的愛一個人，能接受這樣的事嗎？如果有一天，他離開了。離別是人生的一部分，我們都知道，真的能放下嗎？我們真的愛一個人，我們不怕他離開我嗎？還有，我們必須接受，無論在哪裡，我們愛的人都不在身邊，所以是孤獨。為什麼我們的世界是這樣的？我不知道我們剩下的日子是什麼樣的。聽著。有人在說，失去生命的只是別人。

和你睡在一起的時候，才發現孤獨深埋在骨子裡。挨著你，你馬上就要走了，我正想著貪婪地依偎在你懷裡。因為在你心裡，有一個對你很重要的人。我不去想我和他，哪個更重要。我現在擁有的是你。

最後受傷的人可能永遠是我。

我在路上，你在哪裡。這條路，我很想跟你走。

我在路上，你在哪裡。你我無法選擇人成長的目的地，但至少在每一個路口，我要選擇走哪一條路。

人生的作文 篇13

就像世界上沒有無緣無故的愛與恨一樣，在壓力和挫折面前也沒有無緣無故的低頭與彎腰，外在的“柔”只因骨子裡的“韌”，只因心中那堅定不移的信念！

最喜歡觀察荷葉。雨水打在荷葉上，越積越多，當你擔心那纖弱的莖會折斷時，那葉卻輕輕一側，水便流進入了塘中，而荷葉則繼續昂著頭承接雨水。

生命之中沒有不能承受的重量，這是荷葉給我的啟示。人生在世總會遇上各種外在的壓力，面對壓力，有的人選擇逃避，放棄了心中的追求；而有的人則迎難而上，但心中的信念支柱依然被壓折了，不是因為不夠勇敢不夠堅強，只是因為不肯彎腰低頭，硬是讓積聚的壓力將自己壓垮！

不是所有的勇敢都值得推崇，不是所有的堅持都值得讚賞，同樣也並非所有的“屈服”都應遭唾棄！試想，如果司馬遷面對腐刑的奇恥大辱而成就士大夫之節，又怎能著下《史記》流傳千古！這值得我們去思考，思考人生的全部意義。

柔韌的人生，是一種以屈服為武器，為自己不屈的理想與追求開闢疆場的精神；柔韌的人生，是拋棄清高的外衣卻又絕不流入庸俗的生存智慧！

柔而不韌是懦夫，韌而不柔是莽撞，柔韌相成方能在“凡”與“仙”之間給自己尋找到一個平衡的支點，就像那峽谷東坡的雪松，為自己開闢一方屬於自己的領地；就像材料中的小胖，不再一次次老瞭望遠遠的目的地了，而是低下頭走自己的路，才能在不經意間實現自己的目標。

有一種隱忍也儲蓄了無限力量，有一種靜默其實是驚天告白，在隱忍和靜默中努力再努力，就能夠實現靈魂的不斷昇華！那柔韌的荷葉承受住了雨水的力量，成就了“接天蓮葉無窮碧”的美景；那柔韌的.雪松承受了大雪的重量，才有了“無限風骨在東坡”的奇觀；那柔韌的小胖懂得適時低頭，才有機會欣賞形狀各異的沙石和花草！

閉上眼睛，司馬遷向我走來，輕輕地告訴我，隱忍與柔韌是為了追求理想，一時的屈服是為了完成我心之使命……

是的，只有柔韌的人生，方能夠顯示出真英雄的本色！

人生的作文 篇14

人，人生？知時易，解時難；觀時差，賞時美，孰知品時又有何味？

題記

人生之路無平坦而言，無順意之說，無困苦妄斷，也無曲折難進；其實，人生之路，誰也不能一語言表，只有當一個人親身體驗和經歷之後，才會懂得人生二字的實意與真諦！

“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”這是古詩人對人生的理解；他不顧生活困苦與個人安危，而是以一人之力和一顆充滿真愛的心安撫百姓，助於眾人；他在付出中享受著生命之美，體現著人生之價值，品味著自己緊有而短暫的人生。

“人生自古誰無死？留取丹心照汗清。”瞧，又是一位捨己為人的偉人，他，文天祥，不顧個人安危，將生命獻予國家；他熱國，愛民，捨生取義，讓自己短暫的生命在一瞬間放射出無限而動美的光彩，他在奉獻中品味著自己的人生，在付出與熱愛中賞識著自我，在……

“零落成泥碾做塵，只有香如故。”作者陸游以物喻人，留下千古不朽之作，把自己比喻成梅花，即使凋落成灰也仍然要讓那誘人而清香的香的香味飄滿人間；同樣，他也在奉獻中閱讀人生之書，賞識人生之美，品位人生之含義！

一句句催人淚下的千古名句，一個個奉獻古今的謙古詩人，他們在奉獻中品味著人生，而我們，我們一個個剛剛踏上人生之路的小小的我們，又該以何種態度面對人生？以何種方式品味人生？

心中的疑問仍在迴旋，可我仍舊只是呆呆的回味，傻傻的想；人，一撇一捺，簡簡單單的字，可其深意卻那麼深不可測；然而現在，又在這覺得得兩筆就能完成的'“人”字後面添加了五筆之多，讓這耐人尋味的一個字轉身一變成“人生”；“人生”這又如何是好？

此時，我明白了，古人尚且如此，何況新世紀剛萌發的“小苗”一個個未來之棟樑，有怎能落後於那些逝世數年至今不被遺忘的千古名人？是啊，回想他們面對人生，面對生活，面對生命的剛正不阿，堅貞不渝的精神，我又深感卑微，自己渺小而閱厲淺短，該如何度過這人生之路，堅強？勇敢？其實，你用什麼態度看待人生，賞識世人，同樣，他們也會用同樣的方式來對待你！

品味人生，熟懂人生，你會發現無盡的美！