一束鮮花作文(通用15篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的一束鮮花作文，希望對大家有所幫助。

一束鮮花作文1

天邊才泛出淡淡的光芒，幾顆星星依然掛在天上觀察著地面。草葉上晶瑩的露珠已做好準備迎接朝霞。

一個眉清目秀的小姑娘，透著幾分稚氣，扎著可愛的蝴蝶結，揹著書包準備去上學。她的眉頭不知為什麼是緊鎖著的，原來這個小姑娘正想著一件事：今天是教師節，我送什麼禮物給老師呀？突然，她眼前一亮：山上不是有很多花兒嗎，我就送一束花吧！

小姑娘那一直緊鎖的眉頭舒展開了，她立即跑回了家，找出一把大剪子，便向山上跑了過去。她小心翼翼地把一朵朵花剪了下來，細心地放在一起紮成一束，唱著歌謠奔向了學校。

到了老師的.宿舍旁，她不由自主地停了下來，從窗外看著裡面。寫字檯上放著兩疊卷子，可以看出批改了大部分，紅墨水瓶打開了，幾隻已經很久的筆圍在筆筒裡。一副眼睛放在了卷子上，日曆在旁邊孤獨地立著，檯燈滿是灰塵，似乎不堪重負，彎下了那破舊的腰。小姑娘眼角頓時掛上了晶亮的淚珠兒，她說：“老師又熬夜了，一定很辛苦吧！”她擦了擦眼睛，把那束花輕輕地插在筆筒裡，心裡又變得高興了“老師累了的時候看看花，就不那麼累了。”小姑娘歪著小腦袋，心裡想：希望老師能喜歡。

這時，傳來一陣熟悉的腳步聲，老師來了！小姑娘笑了笑，向教室跑去，陽光把她照耀住，小姑娘十分開心，心裡充滿了歡樂。

老師來了！他看到花兒，先是愣了一下，隨後笑了。他聞了聞花香，咱天熬夜批改試卷的疲憊蕩然無存，老師心裡也很快樂，精神飽滿的向教室走了過去。

9月10日，太陽的光芒把這幾個字照得金燦燦的，那束鮮花在陽光下越發燦爛美麗，生氣勃勃。

節日的一天開始了……

一束鮮花作文2

又是9月10日，教師節踏著輕盈的腳步走進每個校園，走進每個學生和老師的心中。

在一間寬敞的教室裡，一位叫莫懷遠的語文老師正上著語文課。一個叫魅兒的女孩非常可愛，而且還坐在第一排，很顯眼。教室裡靜得出奇，只能聽到學生寫字時“沙，沙”的聲音。一股微風吹來，吹起一條條柳絲，吹彎一根根小草，吹進教室裡，吹得本子連連翻動，再吹到每個學生的心中，彷彿要掀起教師節的高潮，似乎要打破這片沉默。

趁著教師節來臨之際，魅兒想要報答自己的恩師。她在教師他前一晚就買好了康乃馨。教師節當天一大早，魅兒放好書包，拿著花跑到莫老師辦公室外，貓著身子，往裡面瞄了瞄，見空無一人，不由心中大喜，便掂手掂腳地走進莫老師的辦公桌前，首先印入眼簾的是一個破損不堪的筆筒，她眼圈便微微發紅，這個筆筒好像一隻無形巨手把魅兒拉到幾個月前：魅兒所在的班在上體育課，下課後她還沒玩夠，便想多玩一會，誰知玩玩就過了頭，上課鈴把她弄清醒了。

她急忙衝上樓，誰料到莫老師剛好從樓上下來，兩人立刻相撞了，同時向後倒去，莫老師用雙腳勾住魅兒的腰，剛泡的茶潑在了莫老師的'肚皮上，頭敲到了臺階上，還說：“魅兒，你沒事吧？”就暈了過去，後來莫老師整整住了10天10夜的院……一雙手拍了拍魅兒的肩膀，她回頭一看，是莫老師，魅兒拭去了眼角的淚水，把花插進了筆筒，微微一笑，蹦蹦跳跳地回到了教室。

這一束鮮花表達了魅兒知恩圖報的心意，這一束鮮花將永遠激勵著魅兒奮進，激勵著魅兒在求學的路上永不停蹄。

一束鮮花作文3

以前，我一直認為只有父母才能給我愛，但經過了這樣一件事，我發現，教師也能給我愛。那時，我是課外興趣小組朗誦組的一名出色的選手，每次朗讀都能得到老師的表揚

。於是，老師推薦我去參加全市的才藝大賽。因為是初次比賽，我緊張極了，站在那兒雙腳直打抖，手裡的汗似乎都可以裝一盆子了，心裡象有一隻小兔子蹦蹦跳跳似的。我靜靜地躲在後臺，看到一個個小朋友上臺去，下來時又有一陣陣驚濤拍浪的掌聲，我心想：如果我一緊張把詞全忘了怎麼辦，臺下的人會不會向我扔西瓜皮、水瓶或香蕉皮呢？這時老師來到我身旁，她溫暖的手緊緊握著我的小手，她眼裡閃爍著期盼和鼓勵。“別緊張，只要你使出平時的水平來，我相信你一定能做好這件事！”輪到我了，我帶著教師的期盼與鼓勵上臺。一上臺，眼前黑壓壓一片，我剛平靜下來的心又緊張起來，臺詞全忘到了腦後，腦海裡一片空白，我朗誦的是《我愛大海》，“我愛大海，大海是祖國的寶庫，它是，它是……”我怎麼也想不起來後面的詞了。我帶著別人的嘲笑和自己的淚水，失望地下臺了。我來到後臺，淚水不斷地湧出。

“這兒來！”老師向我招了招手，我含著淚水，慢慢地向老師走去。我離老師更近了，老師一手放在背後，一手摟住我。忽然，老師身變魔術似的從背後拿出一束花，她那溫柔的'聲音又一次響在我耳邊，她眼裡流露出多少原諒和鼓勵，“沒關係，這只是一次小小的意外，因為缺少大賽經驗才出現了今天的情況，我們回去好好總結一下。”我捧著那束帶有百合和滿天星的鮮花，忍不住又哭了。

從那以後，每當碰到困難時，我就會想到老師，想到那束美麗的鮮花，因為它給了我信心和勇氣。

一束鮮花作文4

沒有什麼，比思念更加纏綿；沒有什麼，比思念更令人傷痛；沒有什麼，比思念更能貫穿整個心空……

清明時節雨紛紛，果然不錯。好不容易盼到了清明節，卻碰上了一個陰沉的雨天。我與媽媽乘車去老家掃墓，臨行前，不忘帶上一束白菊。亦帶上了一份深深地思念——

我的外公，是個善良老實的文化人，他一生從未為自己著想。可就在去年，我的外公不幸與世長辭！

清明到了，我們不知如何表達自己對外公那不可言喻的思念之情，於是帶來一束潔白無瑕的菊花。

車裡的我，思緒萬千，就這樣想著，不知不覺便已到了外公的墳前。

白茫茫的天空中紛亂地飄下千萬條雨絲，無聲無息地落在雨傘上，滑下一顆顆晶瑩剔透的珍珠，彷彿我們純潔的`、充滿思念的心。

雨點零零星星的向我撲來，一絲絲冰涼襲遍全身，我無法抑制那顆跳動的心，它在用盡辦法告訴我，它對於長眠於地下的外公的懷念！

傘下，我與媽媽沉默無息，都在竭力用著自己的辦法哀悼外公。時間彷彿凝結在這一刻，我們跪在墳前，目光呆滯，欲言又止，索性沉默了。

山裡一下子活躍起來，風穿梭竹林之間，竹葉沙沙作響；雨點跳躍池塘之上，叮咚一片水聲紛紛而起；不知名的鳥兒在山林中引吭高歌……..一切自然之聲紛至沓來，歌唱者像來參加一個宴會，此起彼伏的聲音彷彿為外公奏起的哀樂，也奏響了我們心中的思念之聲。

我緩緩將手中的白菊放在外公墳前，那結白的花朵盡情綻放著，儼然七個美麗可愛的小精靈，亭亭而立，無聲無息地，向外公默默傳達我們心中的悲痛與思念。

終於，我與媽媽流下了滾燙的淚水，以此安慰、溫熱那顆冰冷的心。

雨中，外公的碑就佇立在那兒，不曾移動一絲一毫。我們都肅穆而立，喃喃自語，對外公傾訴著我們的思念，也在告訴自己，那個慈祥的外公一直都在我們的身邊，從未走遠……

——謹以此文獻給我最親愛的外公

一束鮮花作文5

贈人玫瑰，手留餘香。贈己玫瑰，香斥心間。

——題記

“第三次月考結束了啊。”我坐在操場的臺階上，託著腮，沉思著這次的月考成績。“唉，又沒考好。”我神情沮喪，卻又無可奈何。偶然間，我嗅到一縷風中帶來的芬芳。

我被那香味刺激了一下，從深度沉思清醒過來。我站在風中，感受著風的方向。西北，我欣欣然睜開了眼，向西北走去。繞過牆，幾棵高大挺拔的樹木，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，樹上開著的'白花，花瓣厚重，在寒風席捲著灰塵下透著白到極致的的光，如在牛奶中浸泡過一番，不含一點雜質，真是出淤泥而不染濯清漣而不妖。這，就是廣玉蘭。走上近前，我望著滿樹的廣玉蘭花，輕輕撫摸著這厚實的花瓣。

我閉上了眼，感受著花瓣帶給我的質感。突然，我摸到一處裂縫，猛地睜開了雙眼。我一躍而起，緊盯著那朵廣玉蘭，我看見了一道黝黑的傷痕，將廣玉蘭的花瓣割開。我的心涼了許多，為什麼美麗的事物總會遭天妒呢？我反覆詢問自己。“呼呼呼……”一陣鋪天蓋地的大風吹來，像是大聖在八卦巽地上吹了一口氣，頓時陰風滾滾。我用雙手遮住眼，透過指縫中望著那朵廣玉蘭，它在狂風中依然挺立，大有“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”之態。我的心為之震撼，廣玉蘭看上去是那樣嬌嫩纖弱，卻敢於與寒風抗爭，那麼，那傷痕，便是它不屈的象徵吧。我不由得嘴角上揚，突然不覺得那裂縫醜了，它是光榮的勳章，見證了一位位勇士的成長。

這朵花在寒風中的處境，不就與我一樣嗎？我豁然開朗，輕輕折下一枝廣玉蘭，揣在懷中，望著那朵聖潔的廣玉蘭，我的心中湧現出了無窮的力量。我要把這朵花送給自己，激勵自己，我的心中重新燃起了奮鬥的希望。

這支花是我力量的源泉，儘管它現在枯萎了，但形散神不散，它那頑強不屈的精神永遠陪伴著我，讓我受益終生。你是愛，是暖，你是人間的四月天！

一束鮮花作文6

第二十個教師節到了，這天學校裡格外的熱鬧。因為這一天我們每個同學都手捧著鮮花，準備送給自己最愛的老師。

我看到一束束的鮮花，心裡卻想起了在花園裡辛勤勞動的園丁們。他們不辭勞苦，頂著烈日給花苗澆水，施肥他們不知經過了多少個日日夜夜，不知流過多少汗水才把一株幼苗培育出一束鮮花。

我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，老師每時每刻在關心。愛護著她的幼苗，使每一棵花苗都能屈壯成長，開出鮮豔的長，開出鮮豔的花朵。

從我邁進學校的大門，我的學習。生活都受到了老師的呵護。我的每一點進步都離不開老師的教育。我深深地感謝著我的老師對我的教誨，老師的教育使我對學習各方面充滿了信心。

去年，我轉到了黃埔學校。在陌生的環境中，我的校園生活突然感到很孤單，那時候，我只能傾訴在我的日記裡。我的班主任老師總是在我的日記裡留下了許許多多開導我的批註，在老師不厭其煩的.開導教育下，我對學習和同學的交往有了很大的信心。快樂和自信漸漸地又回到了我的身邊。特別是我的英語老師，我更加難以忘懷。我到這黃埔之前，還沒有英語這科目，但是到了這裡突然多了一科陌生的英語。在我學習中。失去了方向，老師發現了，不但沒有遺棄我而對我特別關心和幫助，在我沒有按時完成作業時。老師能夠體諒我，總是教育我要樹起信心，他每天安排優秀生給我補習英語。老師也常常利用休息時間給我補課。

功夫不負有心人，經過老師堅持不懈的教導和幫助，我的英語進步很大。在第一學期期末考試取得較為理想的成績。第二學期。我的英語已經跟上去了。我想：“若沒有老師的耐心幫助下，也許我對英語會失去信心，將影響我以後的學習和生活。

我就是一朵含苞待放的花蕾，相信在老師的培育下，一定會開放出令人讚賞的花朵。

一束鮮花作文7

今天早上，老師宣佈了一個振奮人心的訊息，就是要教我們學習插花藝術。

四位老師都忙忙碌碌，在花房做準備工作，我們也目不轉睛地張望著花房裡的動靜，期待著興奮的時刻早點到來。好像等了一個世紀，插花課總算開始啦！

老師把花依次抱到講桌上，這些花真是太漂亮了，嬌豔欲滴的紅玫瑰，粉嘟嘟的康乃馨，可愛的玲蘭，星光閃爍的滿天星……淡淡的香味頓時瀰漫了教室。

楊肉串老師早已把玫瑰花刺剔掉，陳老師忙著給我們發放鮮花和插花的材料，木棉老師圍繞著我們走來走去，給我們指導怎麼插花。而亢老師則像個“超級女俠”一樣，站在凳子上，舉起一個花籃，一步一步地給我們演示插花的技巧和步驟。

首先選一個花籃，用玻璃紙把泡好的花泥包好，放進花籃底部。接著亢老師告我們，要選一朵自己最喜歡的花做主角兒，再搭配其它顏色的花，最後將配花配草小飾品和主角花相結合，做到高低錯落有致，這樣一個漂亮的花籃就完成了。

在老師的精心指導下，我開始了自己的插花之旅，我學著亢老師的樣子，先把玻璃紙包好的花泥放在花籃裡，又用嬌豔的玫瑰花作為主角兒，斜插在中心。然後我用粉色的康乃馨和紅色的康乃馨配上綠色小草葉，讓我的`花籃更美麗了。

就在我心滿意足地欣賞我的傑作時，亢老師把一個小熊玩偶插在我的花籃裡，頓時我的花籃錦上添花。啊！真是太漂亮了，我要把這個花籃當作新年禮物送給爸爸媽媽。

這次插花課，我懂得了，插花考驗的是我們耐心，細心，還得有創意，更讓我們陶冶情趣，學到書本上沒有的知識，我希望老師以後給我們多舉辦這樣的活動，讓我們成為一個靈魂有趣的人。

一束鮮花作文8

我們俊雅民族音樂學校舉辦了一場精彩的晚會，這場晚會是為紀念致公黨成立八十週年暨溫州市地方組織成立二十週年慶典，晚會美其名曰：“俊雅之聲”大型文藝晚會。

晚上７點，本來非常寬敞的放映大廳裡，一下子座無虛席，連過道上都站滿了人，我突然覺得大廳竟然變小了，。

８點20分，經過各級領導的講話，晚會終於正式開始了。小演員們都打扮得花枝招展，我也是其中之一，而且是節目裡的領奏。晚會的第一個節目就是我們的古箏齊奏《山丹丹開花紅豔豔》，隨著大幕的徐徐拉開，二幕慢慢上升，還有前面升降臺的漸漸升高，霎時，臺上到處開滿了紅豔豔的山丹丹花，細細數一數，１、２、３、４、５．．．．．．，升降臺上有９朵花，總共是６６朵；再認真看一看，噢，原來是穿著大紅花旗袍的小演員呀，嘻嘻，真好玩！

在這次演出之前，我們已經排練了很多次，我早就摩拳擦掌，躍躍欲試了。沒想到今天場面實在太大，我也有點緊張了，但是，我更想讓爸爸、媽媽、乾媽、小連姐姐還有更多的觀眾，在臺下和在電視裡看到我在臺上這麼漂亮，彈得這麼棒，我就不怕了。我深吸一口氣，向臺下的觀眾行了一個注目禮，然後就彈起了序曲，接著大夥一起時而如行雲流水，時而似萬馬奔騰，就像在延安的.寶塔山下，正開來一支浩浩蕩蕩的紅軍隊伍。

很快一曲終了，臺下響起了熱烈的掌聲。我沉浸在音樂中，還想再彈下去，可是我只能和大家一起鞠躬謝幕了。我們準備下臺時有幾個比我們還小的小朋友，跑上臺來，竟然是給我們前面的九個人獻花的，我真是太開心了，這花可真漂亮啊！

走到臺下，我聽見觀眾們說這個節目演得好，我可自豪了，胸脯不由得挺了挺，嘿，這可有我的一份功勞喲！

一束鮮花作文9

這是一個星期六的早上，當牆上的掛鐘敲了八下之後，藝芳從書桌上拿起儲蓄罐，把裡面的硬幣全倒了出來，數一數，共23。80元。她把錢裝進口袋，走出家，向鮮花店走去。

一路上，藍天白雲，綠樹紅花，花兒笑紅了臉，草兒彎下了腰，柳樹輕輕地梳理著秀麗的長髮。一切都是那麼和諧，那麼美好。

不久，藝芳就到了鮮花店，鮮花店的花兒琳琅滿目，看得藝芳目不暇接。有國色天香的牡丹，有清新飄逸的蘭花，有出淤泥而不染的荷花......花兒更是五顏六色，有的紅如火，有的黃如金，有的粉如霞，有的白如雪......讓藝芳都不知道買什麼好了呢。

藝芳精挑細選，最後買了一束象徵著健康。快樂的康乃馨，付了錢，就回家了。

在路上，藝芳望著康乃馨，一件件往事浮現在她眼前：那是夏天的中午，“六月天，孩子臉，說變就變。”藝芳上學時天空還萬里無雲，可是放學時，天就忽然下起了傾盆大雨，讓藝芳急得像“熱鍋上的螞蟻——團團轉”，幸好，剛下班的媽媽來接藝芳回家了，因為媽媽上班時直帶了一把雨傘，媽媽和藝芳只好合著撐一把雨傘。媽媽拿著傘，儘量把傘往藝芳的方向傾斜，雨點一滴也沒滴到藝芳，可媽媽的`外衣卻被雨點打溼了。藝芳的眼睛溼潤了，分不清是淚水還是雨水。

想著，不知不覺中，藝芳就到了家，藝芳把康乃馨送給了媽媽，對媽媽說：“媽媽，不知多少次，我生病了，您風風火火把我送進醫院治療；不知多少次，遇到狂風暴雨，您給我送傘。送衣服；不知多少次，我作業做不出來，您耐心的教我，我祝您健康。快樂！”媽媽的眼眶溼潤了，她激動地說：“芳芳（藝芳的小名），你真的長大了，懂事了。”藝芳聽了，媽媽的話，心裡比喝了蜜還甜。媽媽一邊說，一邊幸福地笑了，藝芳看見媽媽笑了，自己也笑了，她們笑得那麼甜，那麼美。

一束鮮花作文10

清晨，秋陽剛剛升起，光輝如一層黃色的薄紗籠罩著大地，也籠罩著郊外的這片野菊花。這兒靜極了，似乎能聽到露珠滾動的聲音；這兒美極了，開著各種顏色的鮮花：有淡黃的、淡紫色的……它們沐浴在秋陽下，被鍍上了一層金黃的花邊，那花邊還一閃一閃的，，襯托著那一朵朵的野菊花，使它們更美了。這時，一個嬌小的身影出現在花地裡。她是誰呢？她就是陳小玲。只見她身背一個紅書包，穿著粉紅色的衣服，頭上還扎著粉紅的蝴蝶結，顯得十分可愛。

陳小玲想起今天是教師節，可又不知道送什麼禮物給老師，她看到路邊的.野菊花那麼美麗，就摘了兩束話花，一束是淡黃色的，一束是淡黃色和淡紫色的。她想：把這束野菊花送給李老師，她一定會喜出望外的。陳小玲二話不說，就興沖沖地跑去學校，到了學校，連書包都沒來得及放下，就來到了老師的辦公室，唉？老師的辦公室怎麼還沒開門？她心裡感到很著急，忽然，她看到辦公室的窗子開著，李老師的辦公桌正好是對著窗子。她走近那熟悉的辦公桌，桌子上擺著日曆，日曆已經翻到了九月十日——中國教師節，還有語文課本、一副眼睛、筆筒、紅墨水、地球儀。陳小玲把一束淡黃色的鮮花放進了老師的筆筒裡。這是，太陽升得更高了，秋陽更明媚了，陽光投射在朵朵鮮花上，照得鮮花上的露珠，閃閃發光。

不一會兒，李老師來了，陳小玲躲了起來，在一旁偷偷地望著，李老師來到辦公桌上，看到那美麗的野菊花，甜甜的笑了，陳小玲在一旁看著，也笑了，她在心裡默默地說：“鮮花送給您——我的恩師。”

一束鮮花作文11

太陽慢慢地從東方露出了笑臉,在朦朧的晨曦中,一陣輕快的腳步伴隨著歌聲由遠而近,慢慢地,看清了,原來那是一個小姑娘，揹著書包穿著粉紅色的外衣，手裡拿著一束鮮花，唱著《米蘭》，她要去幹什麼呢？

走著走著，她走到一棟辦公樓前，把那一束鮮花輕輕地插在王老師的筆筒裡．太陽慢慢地上升，突然一片雲把它遮住了，太陽頓時沒了往日的光彩．小女孩倚在老師窗前，想起了她那悲慘的童年……

她叫方蘭，是這所國小五年級的學生，她三歲就失去了母親，失去了母愛．從此，就和父親相依為命．父親在工地上幹活，靠一點微薄的收入來養活婦女倆．可是，天有不測風雲，人有旦夕禍福，蘭蘭的`父親不幸在工地上受了傷，雙目失明，再也不能到工地上去了．那時候，方蘭只有七歲，她那幼小的心靈怎麼能承受這樣的打擊。從此，一向活潑的她就好像變了另外一個人，話也不說，只有在夜深人靜時才放聲大哭。在學校裡，一向成績名列前茅的她因為受不了這個打擊，成績很快落了下來。這些都被年輕的班主任王老師發現了，王老師就耐心地開導她，方蘭的臉上才漸漸恢復了笑容。

五年來，王老師給了她多少幫助呀！那一次，還是在父親受傷後的一個月裡，由於受的打擊太大，方蘭病倒了。第二天，老師馬上趕到方蘭家，抱起正在發高燒的蘭蘭直往醫院奔去。醫生說，要是再晚點兒，蘭蘭的性命可能不保了。蘭蘭的父親知道後，對王老師感恩不盡。後來王老師又幫蘭蘭交了住院的全部費用。

一束鮮花一片情。今天，是王老師的節日，蘭蘭要把一束鮮花獻給老師，獻給她最敬愛的王老師。

一束鮮花作文12

在一片大森林裡，生活著許多小動物。大熊、紅貓、藍兔、小恐龍是好朋友。

一天，紅貓、藍兔、小恐龍在藍兔家裡玩打撲克牌。突然，大熊拿著一束玫瑰花跑進來，說：“這是給小熊買的，過生日那天送給他！”紅貓笑了笑，說：“小熊過生日還有一個星期呢，那時花早枯萎了！”大熊說：“怎麼樣才能讓花保鮮呢？”藍兔連忙說：“把花放到冰箱裡。”一個小時後，大熊把鮮花拿出來，驚訝地說：“鮮花凍成冰塊了，怎麼辦？”小恐龍說：“讓我來幫你！”說完，她從嘴巴里噴出一股熱氣，冰是化了，但玫瑰花還是枯萎了。大熊生氣地吼道：“你賠我的玫瑰花！”小恐龍只好又給大熊買一束，說：“這次，可不能讓花再枯萎了，我們去找園丁小貓吧，聽聽它怎麼說？”大熊說：“那我們現在就去。”

到了小貓家，大熊問道：“小貓，我們買了玫瑰花，想等到小熊過生日時候送給它，你能告訴我怎樣才能讓鮮花開得更久呢？”小貓想了想說：“其實方法很簡單，我們知道，買來的鮮花是從植物株上剪下來的，由於脫離了土壤和養料的供給，因此保鮮的.時間很短暫。但是，如果將買來的鮮花經過一些特殊的處理，鮮花保持的時間就可以延長。比如：將花枝的剪口用火燒2——3分鐘，然後浸入水中。用這種方法可以阻止細菌寄生引起的腐爛，而不影響對水分的吸收，花朵會更茂盛。此外，在盛水的容器里加入適量的食鹽、白糖、維生素c等，都有延長花期的作用。”大熊說：“我們回去趕快照著做吧！”

到了小熊生日那天，大熊把一束鮮豔的玫瑰花送給了小熊，小熊高興地說：“謝謝您！熊哥哥！”大熊說：“不用謝！祝你生日快樂！”大家玩得真開心。

一束鮮花作文13

9月10日教師節這天，風和日麗，秋高氣爽。

602班的小瑩早早就起了床，她知道今天是教師節，決定送一束花給她最愛戴的王老師。送什麼花呢？她想：老師那種默默無聞的精神和野菊的特點，不是相吻合嗎？

到了學校，小瑩來不及放下書包，就向王老師的辦公室奔去，在窗外的小瑩往窗裡一瞧，嘿！好機會，老師不在，她計上心來：給老師來個驚喜，不是比當面把花送給老師更有意義嗎？

接著，她望了辦公室一眼，王老師的辦公室是那麼熟悉，辦公桌上的地球儀彷彿向她點頭，筆筒向她招手，那副老花鏡注視著她，老師的教案向她訴說老師的辛勤，墨水向她微笑，翻到“九月十日中國教師節”這頁的日曆也好像對她說：“今天是教師節，你用什麼報答老師對你的恩情呢？”小瑩彷彿聽到這句話，記憶的小舟又將小瑩帶到五年級開學的時候—

小瑩的家裡很貧困，她上學的學費都要跟親戚朋友借，連吃飯的錢也要向別人借，而且總是吃了上頓沒下頓。一天，小瑩的.爸爸不幸病逝，母女倆非常傷心。所謂“福無雙至，禍不單行”，不久，小瑩的媽媽又被工廠的機器砸斷了腿，家裡更加困難了，真是雪上加霜啊！從此以後，只能靠小瑩維持生活，這對才讀國小的小瑩是多麼沉重的打擊呀！每天，只要想到爸爸媽媽時，眼淚就會像斷了線的珠子，嘩啦嘩啦地掉了下來。困難面前，她無法抬頭，這種低微的情緒導致小瑩學習成績一落千丈。後來，老師了，拿出自己微薄的工資替小瑩交了學費，還常常到她家幫助她，又常常鼓勵她學習。終於，小瑩的學習成績漸漸提高了，還當上了班長。

想到這裡，小瑩低頭感嘆道：“老師，您是園丁，培育著祖國的花朵；老師，您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我敬佩您，我讚美您，我愛戴您……

晨光中，小瑩手裡的野菊沾滿了露水，顯得格外晶瑩透亮。於是，小瑩讓這束野菊帶著自己最誠摯的問候小心翼翼地插在筆筒上，又輕輕地向教室走去，和煦的陽光照射在她那紅潤的臉上，她笑得更甜了。

一束鮮花作文14

眼看教師節快到了，六二班的同學們在三個一群，五個一夥的在商量教師節送點什麼來給親愛的老師，來表達自己對老師的敬意，一束鮮花作文。其中王芳、李小明和王剛，他們的意見各不相同，很難決定送什麼禮物。王剛說：“咱們不如每一個人都送一張漂亮的教師節賀卡吧！”李小明說：“我看還是咱們三個人合資買一盒點心，來表示對老師的敬意。”

王芳不同意他們的意見，她說：“我們要表示對老師的敬意和對老師的愛，不一定要花錢呀。送給老師的禮物，一定要能表達自己的發自內心的對老師的愛，老師每天為我們認真地備課、講課、批改作業，十分辛苦，我看最好的禮物應該是我們為老師送上一束鮮花！”李小明和王剛不同意王芳的.意見便走開了，於是王芳決定送一束花給老師。

教師節到了，王芳5點鐘就起床了，她穿好了衣服，蹦蹦跳跳地跑到了離家不遠的小山坡上，到的小山坡，那時太陽還沒全升上來，天空湛藍湛藍的，國小六年級作文《一束鮮花作文》。王芳找了又找，可是沒看見一朵花，她又跑向了另一個山坡，可還是沒看見花的蹤影，就這樣，王芳又翻遍了好幾個山坡，累的她滿頭大汗，鞋和褲腿也被露水打溼了，終於採到了一束美麗的鮮花，這時她臉上掛著燦爛的笑容，太陽已經完全升起來了，王芳急忙趕回家，吃了早飯就急急忙忙趕到了學校，從她的班主任李老師辦公桌前的窗子向裡面望一望，看見李老師正在整理她的書櫃，王芳高興極了，便開始自言自語：“我可千萬不能讓老師發現我給她送花，我要給老師一個驚喜。”說著就把那束鮮花插進了老師的筆筒裡，還不時地斜著盯著王老師，生怕老師發現她。這時，王芳看見了老師的老花鏡下面放著一本語文書，王芳知道，這絕對是李老師昨晚批改作業和備課一直到了深夜，摘下眼鏡就忘了拿回家。

王芳回家想到了平時李老師對她和全班每一個同學的關心與愛護，而她在這個教師節用一束感恩的鮮花回報了對她關心愛護的，敬愛的李老師，她的心裡突然感到特別的快樂。

一束鮮花作文15

在您的細心呵護下，那綻放著絢麗的生命之花，飄逸出來的是一陣馥郁芳香。而那獨特的芳香會一直伴您身旁，永不消散。——題記

時光一晃而過，沒有絲毫的眷戀之意。風兒把往事的痕跡吹散了。歲月的蹉跎在您的額頰留下幾絲皺紋。如今，我已擠進了國中生活的大巴上，您還依然陪伴在我的身旁，送我溫暖。記不清您為我默默付出了多少，卻從未聽見任何抱怨：早上起床後，您把一碗熱氣騰騰的麵條端在我面前，不管春夏秋冬，亦是如此；冬天時，鞋子是暖烘烘的；晚上回到家後看到的是桌上可口的飯菜和還在廚房裡忙碌的身影……年復一年，日復一日。看似微小的事情，卻在我的心底劃過一道暖流……我要為您獻上一束鮮花，在祝福語裡寫下您的無私！

第一次這樣仔細的看著你。突然發現，歲月的滄桑已然在您的額上刻下淺淺的年輪，那是您為我日夜操勞的痕跡啊！冬日，您不顧寒冷，在那冰一樣的水中洗衣服、洗菜，是是何等的冷啊！看到您那凍紅的雙手，讓您用溫水洗，可您總說：“沒事兒。”。我要為您奉上一束鮮花，在祝福語中繪出您的美麗！

未來，神祕的`代言詞，似乎離我很遙遠。但未來是我的希望，更是您對我的期望。而在這實現美好未來的過程中，您所做的一切甚至超越了我。當我考試成績差的時候，您總會嚴厲地批評我，而後又幫我分析原由，亦或者詢問我舅舅。當我考試成績好的時候，你總會時不時給我敲響警鐘。我要為您呈上一束精美的鮮花，在祝福語上鄭重地鐫刻出您那深沉而又細膩的愛！

記憶的長河如決堤的洪水般瘋狂湧入腦海，在這個特殊的日子裡，我為您準備了一束鮮花，而那束花的花語：永恆的愛……