心懷感恩的作文(精選7篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的心懷感恩的作文，希望對大家有所幫助。

心懷感恩的作文1

11月28日，我班舉行了“感恩在心、與愛同行”的主題班會。通過活動，讓學生自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培養一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。班會第一環節是由學生家長繪聲繪色地講述了“黃香溫床”的故事，讓小朋友們在精彩的故事中體會到孝心的重要。接著觀看了媽媽洗腳的廣告，僅短短的46秒卻深深震撼到了每位同學，大家都發出感慨，有小朋友還說回家也要為媽媽洗腳——彩虹星假日小隊的小朋友還獻上深情地詩朗誦，感謝辛苦付出的老師並送上他們最真誠的祝福。最後全體師生唱著《感恩的心》，在美妙的歌聲中書寫感恩瓶，將最真誠的'感謝話裝進瓶中送給最要感謝的人。

這次班會讓小朋友們明白當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。懷感恩的心，說感恩的話，行感恩的事，做感恩的人。

心懷感恩的作文2

今天的課間，一（3）班的小葵花們都在各自的座位上忙碌著。原來，他們是在精心準備送給實習老師姜老師的禮物。

姜老師從9月中旬來到錢塘國小部實習，擔任一（3）班小葵花中隊的.實習班主任工作。姜老師很負責任，也很有愛心。每天早上，她都會很早地來到教室，指導小朋友們開始早讀；課間，也經常會出現在一（3）班教室，和小朋友們談心；放學後，更是每天都準時來教室指導小朋友們掃地、拖地。

短短的兩個月時間，小朋友們已經喜歡上了這位親切可愛的姜老師。在今天的歡送會上，小朋友們有的為姜老師送上一幅自己創作的畫，有的為姜老師送上一句真心話，有的為姜老師親手剪了窗花，有的還為姜老師送上一首歌，感謝姜老師這兩個月來對小朋友們的真摯之情。姜老師也被小朋友們感動了，也對我們一（3）班的小葵花們表達了感謝，並提出了希望。很多小葵花都被感動得哭了，很捨不得姜老師的離開。

一顆感恩的心，一片真摯的情，希望小葵花們還有機會和姜老師再見。

心懷感恩的作文3

11月我們棒棒糖小隊開展了“感恩父母，與愛同行”的班隊活動。在活動之前，我們做了很多準備，大家都期待著活動的到來。

活動開始了，樊振衣和汪子璐是主持人。首先我們講述了感恩節的來歷，同學們睜著好奇的眼睛，認真的聽著。接下來是搶答時間，由樊振衣報題目，汪子璐點人回答。同學們爭著搶答。

“來自新大陸的人是在第幾年的春天才脫離了困難的處境？”“第二年！”黃晨站起來響亮的答道。我們看了一下答案，他答對了。“逃到一個地方後，印第安人請白人吃了一些什麼食物？”……同學們都爭先恐後地舉手回答，基本上都答對了。

接下來我們欣賞了黃晨、李雨桐和範楊添的小品，他們講的是小明在家裡與媽媽頂嘴，到學校卻看見小軍因為媽媽出車禍而痛哭，小明因此覺得自己對媽媽太過份了，他因此向媽媽道歉了。

然後，我們合唱了一首《感恩的心》，在歌聲中一些同學向毛老師送了賀卡。在歌聲中，我們的.班隊活動結束了。最後，毛老師對我們組織的班隊活動進行了點評。

這次活動令我印象很深刻，大家都認為我們上了一堂十分有意義的班隊課。

心懷感恩的作文4

你有想過嗎？每當別人幫助你時，你有懷著感恩的心嗎？在生活中，有許多人都會幫助你，但是，我們應該要感謝幫助我們的人，不過，在生活中，並不是只有人們幫助我們，像水、草、花、樹等等，也都在幫助我們，讓我們的空氣新鮮，也讓大地有著五彩繽紛的衣裳，這些大自然的萬物，都一直幫助著我們。

每當走進花園，花朵的香味幫我把我的煩惱拋到九霄雲外，穿著白色衣服的白合，邀請了蝴蝶、蜜蜂來作客，請他們一杯獨一無二的花蜜，幫助昆蟲們有食物吃，花園裡的昆蟲們，為了要答謝花朵，紛紛唱起“感恩的心”這首歌，花朵聽了很高興，便一一的綻放花瓣，牽牛花開啟大喇叭吹奏，整個花園馬上變的很熱鬧。

山上的風景，讓我心曠神怡，尤其是山上的水，這些水與水溝的'水簡直是天壤之別。山上的風景讓我知道美麗的山上風景如何畫，也幫我舒解壓力，所以，我很喜歡來到山上。

我們雖然無法做什麼來感謝，不過，我們可以保護大自然的萬物，不要破壞，這樣也可以代表對大自然的萬物感謝。

心懷感恩的作文5

假期，我有幸讀到了《少年向上.真善美伴我行》這本書。這本書每一頁都教會了我很多知識。但對”感恩“這一課感處頗深。

史蒂芬．霍金，物理學家，21歲時不幸患上肌肉萎縮側索硬化症，後來又因為做了穿氣管手術失去了語言能力。但霍金不言放棄，最後成為了當之無愧的”宇宙之王“，一位女記者問霍金：”你不認為在你的生命中失去了太多了嗎？“霍金緩緩地抬起手臂，顫抖的.打出幾行字：

我的手指還能夠活動，

我的大腦還有思維；

我有終生追求地理想，

有我愛和愛我的人。

最重要的是，我還有一顆感恩的心。

句話給了我深深的思考，偉大的物理學家霍金能有如此崇高的境界，讓我心生敬佩，更讓我有了努力地目標。

學會感恩，是一種美德。我們應該感恩父母，感恩親朋好友，感恩曾經幫助過你的人，感恩是一個永恆地話題，滴水之恩，當湧泉相報，生活中，我們應處處心懷感恩之心，別人的關懷與幫助，我們應銘記在心，併力所能及地給予回報。我想，每個人都心懷感恩地心，世界就會變得非常美好與幸福。

心懷感恩的作文6

六年，是個漫長而短暫的日子

六年，是個充滿感恩的日子

六年的拔節耕耘

你教育著我 哺育著我

六年的風雨相伴

你溫馨著我 甜潤著我

是您 用靈巧的剪刀

塑造我成為紅紅的窗花

是您 用一春的陽光

蓄滿我對轉綠的渴望

是您 那心靈的港灣

使我找到遠航的方向

是您 那園丁般的手

澆灌我心田的園地

燦陽把每一個角落染亮

您把每一個生命染亮

春風把每一根小草吹綠

您把每一片心田吹綠

天空把每一隻小鳥喚醒

您把每一顆心靈喚醒

送您一束美麗的'鮮花

表達我對您的敬意

送您一首動聽的歌曲

給您帶來一絲甜蜜

送您一串憧憬的音符

願您夢想美好未來

在這充滿感恩的日子裡

無數顆感恩的心一起歌唱著您

心懷感恩的作文7

今天是西方節日——感恩節，也是我們小太陽中隊歡送實習老師的日子。為了給兩位實習老師呈現一臺精彩紛呈的文藝匯演，每位小太陽都利用雙休日和晚上課餘時間積極準備和排練。無論是在節目表演上還是服裝、道具和器材上都做好了充分的.準備。整個文藝匯演近一個小時，包含了各支假日小隊的合作節目以及個人的才藝展示。儘管小太陽們才三年級，但是整個活動井然有序。陳冠滌和章藝程全程主持，聲情並茂；湯瑾丞負責催場，保證節目的有序進行；實習老師負責拍照，記錄了一個個精彩瞬間。

受到小太陽們的情緒渲染，兩位實習老師也準備了舞蹈和歌曲，令人大開眼界。演出接近尾聲之際，小太陽們和實習老師互贈書信和禮物，表達心意。許多小太陽不忍離別，紛紛落淚。雖然我們和實習老師僅僅相處了兩個多月，但彼此都留下了美好的回憶。老師，祝您前程似錦！