啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 作文

心懷感恩作文集合15篇

作文2.28W

在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家收集的心懷感恩作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

心懷感恩作文集合15篇

心懷感恩作文1

從出生到現在,我們接受了太多自以為理所當然的恩賜。我們理所當然的享受著每天的生活,甚至在情緒不滿時會加上一絲抱怨和懊惱,當我們習慣於接受這些理所當然並漠視甚至無視於它的存在時,殊不知,這些被我們大把浪費的理所當然恰恰就是我們最該珍惜的。

班會課上,班主任老師向我們展示了A4紙上的人生。將一個月算作一個格子,假如我們平均活到75歲,那麼我們一生只有900個格子,30*30的格子上,已經被95後的我們用去了四分之一。長大的我們總覺得時間還很長,我們還有很多時間和機會去做很多事情,當我們能陪父母的時間只剩下孤零零的一個格子的檔期到來時,也許一切都晚了。

史鐵生是當代中國最令人敬佩的作家之一。他的寫作與他的生命完全結合在了一起,在自己的“寫作之夜”,史鐵生用殘缺的身體,說出了最為健全而豐滿的思想。他體驗到的是生命的苦難,表達出的卻是存在的明朗和歡樂,他睿智的言辭,照亮的反而是我們日益幽暗的內心。

以前的班級裡有這樣一個人,她會細心給植物澆水,會幫大家倒上一杯熱水,會主動打掃衛生,會耐心給我講題,會虛心向別人請教,會及時交流學習上的問題……像她這樣的人有很多,他們的身上總是充盈著滿滿的正能量,他們感恩生活,懂得知足珍惜,不論學習上還是處事上都非常值得我學習,很慶幸能與他們在一起學習,充實自己。從他們身上,我學到的是一種態度,關於踏實,關於耐心,關於很多……我們應該珍惜每一個人,每一件物,珍惜現在的'美好生活。每一粒食物都有其存在的價值,都值得我們去珍惜。到最後你會發現懂得珍惜會給你帶來莫大的幸福與快樂。

我們應該抬起頭,抬起頭不只是仰望星空,還是對別人的仰視,這仰視是尊重是感恩。不要小看生活賜予你的細枝末節,哪怕是一條小小的鹹魚,也能做出絕妙的美味。不要忽視生活中任何一個人的價值,哪怕是辯日的小兒,都會帶給我們生活的啟示。“生活不只眼前的苟且,還有詩和遠方的田野”,美好的生活需要感恩的心來創造,要知道,原來我們最想留住的幸運,就是現在。

心懷感恩作文2

今天是三月八號,是媽媽的節日。在這個特殊的日子裡,我們邀請了各位同學的媽媽來參加我們的班會,所以我們班會的主題就是“感恩的心”。

從昨天起,我就生病了,媽媽晚上還帶我去看病掛鹽水,所以說即使不開今天的班會,我也要歌頌母愛的偉大,無私,無微不至。

這次的班會,我是主持。無論是從中隊長還是主持人的角度來說,我都不能缺席。因為時間很緊迫,找不出替代我的人,我抱病上場。在開始前,我很緊張,腦子裡空空的,難道發熱把我的記憶燒走了?那些流程我明明很熟練了,可現在我為什麼都記不得了呢?我拿出準備好的小紙條,又背了起來。

班會開始了:一、由我以中隊長的身份先讓各小隊報數,再讓各小隊長向我報告人數,最後我再向中隊輔導員報告人數,然後我喊:“全體起立,出旗,敬禮!”好了後,再唱隊歌,最後宣佈本次主題班會現在開始。二、由何潔講一個體現出母愛的小故事。三、理解感恩。主要是讓同學們講講父母令他們感動的一些事,學生自己的小故事,學生讀自己做的感恩卡片。四、小遊戲。主要是陳億波和陳旌來做關於對母親的瞭解的小調查。五、表示心意——合唱“感恩的心”祝福母親,還由來晨曦為大家朗誦一首詩。六、家長寄語。由周趙旦媽媽為我們發言,一起讀感恩宣言。最後,林老師發言,引導我們把康乃馨和感恩卡送給自己的媽媽。

這個場面可真溫馨呀!有的孩子把康乃馨和感恩卡送給媽媽,媽媽激動得雙手接過,眼眶紅了;有的`孩子擁抱媽媽,親吻媽媽;還有的孩子在祝福媽媽時,忍不住哭了起來!最後,便是唱起“世上只有媽媽好”,我們很多人都流下了眼淚,歌也唱得斷斷續續的。班會結束。

今天,雖然天氣還很冷,在班會上也出了很多小差錯,但我們的心是熱的。我們心中的班會也是美好的!

心懷感恩作文3

每一天飯做好後,父親就趕緊去叫奶奶。天天都是這樣,而且是每頓飯都去叫,只到有一天奶奶要求自我做飯,說是她自我做飯隨便些,什麼時候餓了什麼時候就能夠做了吃,父親便不再說什麼,還給奶奶搬了袋米過去,我看著父親,不明白他為何要這樣做。只到有一天……

那天早飯之後,我夾著一片菜葉說真難吃,父親便說我奶奶那個時候哪吃過菜,完全就是艾蒿草,有時甚至還過樹皮。聽了這話,我頓時明白,父親為奶奶所做的一切都是為了感恩。我們都就應學會感恩,因為父母尋我們無私的關愛而感恩,因老師的教誨而感恩,因朋友的幫忙成感恩。

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我要感恩,感恩我的老師。

不知是哪個花開的時刻,悄悄地,悄悄地,我們——二十一世紀的接班人就來到了世上,慢慢地,慢慢地到了上學的年齡。我們永遠忘不了那人生的第一次,是多麼地高興、快樂。原先是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們如痴如醉。

就這樣,老師在我們心裡播下了快樂的火種,校園裡時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!於是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄託在我們身上。當我們感受到知識的魅力時,他們在叮嚀:同學們,別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時,他們在鼓勵:成功是從那裡起步的.;當我們悲傷時,他們在安慰:同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師,讓我們學會如何應對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發展。您不僅僅帶著我們在知識的海洋裡遨遊,更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴,一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。它表此刻日常生活中的點點滴滴。如:課堂上,一道堅定的目光,下課後,在走廊裡看到了老師,一聲禮貌的“老師好”,放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這些都是對老師的感恩。

所以,只要擁有一顆真誠的心,一顆感恩的心,生活就會在我們的感恩中變得更加完美

心懷感恩作文4

又是一年清明節,又是緬懷革命烈士英靈的一天。我們全校師生為了懷念那些曾為我們犧牲的革命英雄,決定去烈士陵園祭拜先烈的英靈。

第二天一大早,我就帶著自己親手繡的白花來到學校裡,懷著崇敬、激昂的心情上路了,胸前的紅領巾隨風飄揚,使我眼前一亮,那是偉大的英雄在打仗時用鮮血染紅的呀!這時,我為自己以前的不認真學習感到多麼慚愧啊!不知不覺中就到了烈士陵園。我緩緩步入陵園內,這兒非常幽靜,只見兩旁是美麗的`松柏蒼翠挺拔,既體現出革命烈士們永垂不朽的精神,又美化了這裡的環境。我又隨著隊伍緩緩前行,來到了陵園的正中間,可以清楚的看見烈士紀念碑上掛著一大塊藍色的布,寫著這幾個大字:革命烈士永垂不朽。

清明祭掃活動開始了……當說到第八項時,我們在革命烈士紀念碑下,右手握起拳頭,莊嚴地宣誓:“我以後要好好學習,好好工作,好好勞動,準備著,為共產主義事業,獻出一切力量!”接著,我們又背了毛澤東的《沁園春雪》,琅琅的詩聲在烈士陵園上空迴盪著,那雄壯的聲音在告訴烈士我們今天的祖國多麼美麗,生活多麼幸福。

來到一位無名烈士的墓前,我把白花端端正正的放在 墓碑上。心裡很不平靜。其實無名戰士更偉大,因為他們在打仗時犧牲了,卻沒有留下自己的姓名。我在這個無名烈士墳墓下默默地說:“我以後要做一個能為祖國做出偉大貢獻的人!”

活動結束了,可是我的心卻變得沉沉的,腳步也似乎沉重了,彷彿時間也凝固了……此時此刻,我想:是誰打敗了敵人?是誰成立了新中國?是誰讓我們過上了幸福的生活?是誰……這些不都 是烈士們嗎?烈士們!你們是否知道我們過上了幸福生活?先烈們,請你們放心,以後 我要好好學習,長大以後把我們的祖國建設得更加美麗、富饒!

心懷感恩作文5

有一次,老師給我們佈置了一道家庭作業——為父母做一件事。放學回到家,我就開始琢磨著怎麼幫媽媽做事。

寫好家庭作業後,我發現媽媽正坐在椅子上看電視。我連忙跑到媽媽身後,開始用手輕輕地捶著媽媽的背。媽媽先是回過頭詫異地看了我一眼,接著像是明白了什麼似的,一邊轉過頭繼續看電視一邊感嘆道:“我們的乖兒子長大啦,知道給媽媽捶背了!”聽了媽媽的話,一種羞愧感油然而生,平時我從不給大人做事,今天給媽媽捶背,也不過是為了完成老師佈置的作業。我默默低下頭,繼續給媽媽捶背。

捶了沒一會兒,我明顯感受到了媽媽的背和我的區別:媽媽的背比我的硬多了。也是啊,媽媽平時在家辛苦做家務,連腰和背都變硬了。捶著捶著,我又注意到了媽媽的頭髮,媽媽的頭上已經有了好幾根刺眼的白髮。我往媽媽的額頭看了看,幾條細細的皺紋已經清晰可見。我踮起腳尖,忽然覺得媽媽好矮。媽媽為了我們這個家日夜操勞,犧牲了自己的青春,卻依然不知疲倦地默默支撐著。每天早上,她都要早早起床,為我們做早點,送我和妹妹去上學,再負責全家人的飲食起居。不懂事的我和妹妹還屢屢跟媽媽頂嘴,嫌她做的飯菜不好吃,現在想想太不應該了,這會讓媽媽多傷心啊!

想到這裡,我的'眼睛溼潤了,捶背的速度越來越慢,力度也越來越小。媽媽不禁回過頭來,看到我的樣子,有些著急地問:“家樂,你眼睛怎麼這麼紅?怎麼啦?是不是哭了?”媽媽連問了三個問題。

我連忙偷偷擦了擦眼睛,裝作若無其事地說道:“沒事,一粒沙子吹到我眼睛裡了。”說完,我又繼續捶著媽媽那為了我們辛苦操勞而變硬的後背,希望媽媽的身體可以放鬆放鬆。過了好一會兒,我忍不住說出了一句:“媽媽,以後讓我來為你做些家務吧!”媽媽回答說:“可以啊!不過前提是不許影響學習哦。”“好的!”我高興得大聲喊道。從那以後,我一有多餘的時間就會幫媽媽做些自己能勝任的事情,譬如掃地啊,整理房間啊,好為為媽媽減輕一些負擔。

親愛的媽媽,是您將我們帶到這個世界,是您辛苦把我們拉扯大。可是,等我們漸漸長大時,您卻慢慢變老了,長出了白髮和皺紋。今天是母親節,我想對媽媽說,媽媽我們永遠愛你!

心懷感恩作文6

尊敬的老師:

您好!在此首先祝福您在新的一年裡身體健康,工作順利,萬事如意!

有人說:老師是辛勤的園丁,為了花園裡能開出美麗的花朵默默耕耘著;有人說:老師是春天的細雨,滋潤著我們這些莘莘學子;還有人說:老師是那璀璨的陽光,為了我們這些未來的良材散發著她溫暖的光芒。而老師您在我心中就是一顆參天大樹,在我成長的道路上,給我遮風避雨,讓我健康的成長。

記得一次考試後,當我的試卷發到手中時,一個鮮紅的分數直扎我的眼,我不禁倒吸了一口冷氣,這時,一位同學又走過來看了看我的成績,幸災樂禍地嘲笑道:“哈哈,這回你可栽了!”我的眼淚也不爭氣地掉了下來,誰知這個同學還不慌不忙地叫來許多同學分享“快樂”,最後興師動眾地裝好人,把老師請了來。我的心裡難受極了,一直憋著一股窩囊氣,他平時考差時,我從來沒有這麼說過他,可他……老師耐心地對我說:“一次考差沒關係,沒什麼好流眼淚的,下次加油就行了,老師相信你!”“老師相信你”,這句話多麼振奮人心呀!我忍住淚,打起精神來,準備在下次的考試中努力爭取……老師幫我制定了學習計劃,指導我如何學習,在老師的幫助下,我的成績不斷提高。

老師的愛是偉大的,老師經常鼓勵我們,關愛我們,在我們成長的道路上,與我們一路同行。

學校組織跳繩比賽,我們要比賽的'專案是跳長繩,我們一個個畏懼的樣子,是您“勇敢”地站了出來給我們示範,只見您輕盈地走了過去,和著節奏,只腳尖輕輕一離地,繩子便從您腳下輕快地閃過,大家都大聲叫好,您也跳了一個又一個,大家的水平隨著老師的示範也逐漸提升,雖然最後的比賽時有一些意外,我們班沒有取得名次,但是,這次活動讓我們認識了您,一個全新的、童心未泯的老師。

老師,您的愛是無私的,是不求回報的。古人說:“滴水之恩,當湧泉相報。”在我求學的路上,您給予我太多太多,我無以回報您,就讓我以優異的成績來回報您的教育之恩吧!我心中永懷一顆感恩的心。

此致

敬禮!

心懷感恩作文7

曾經有人說過,一帆風順的人生是不真實的。是的,世事難料,哪個人的生命旅途中不經過幾番浮沉?當生活的小舟無力地滑入湍流之中,我們應該聽天由命,自怨自艾,亦或心懷感恩,積極謀求逃脫之道?

對於這個單選題,魯賓遜作出了最好的詮釋,在一場海難中,魯賓遜被命運拋棄在了荒島之上,其餘的船員全部不見蹤影,只乘下船身孤零零地擱淺在岸邊。似乎一切都已到了窮途末路,可魯賓遜沒有遷怒於命運的不公,而是感謝上帝保住了他的生命,給予了他繼續活下去的資本。於是他心懷感恩地將船上僅乘的物品拉回了島,開始了他的荒島生活。在之後的28年內,他不但健康地活著,還學會了自制工具、種植、烘培、養殖……直到他最後成功離開荒島,他都沒有一絲怨言。因為他知道,報怨能帶給我們的只有絕望,與其處處尋找不如意,不如懷著樂觀的心態繼續走下去——畢竟,你總擁有一些別人沒有的東西。

有的人,感覺自己事業不如意,但至少他有美滿的家庭;有的人,哀嘆自己家庭不和諧,但至少他身強體壯,前途光明;有的人,自悲自己身體殘疾,行動不便,但至少他能與世界交流;還有的人,失去了與世界的橋樑,但至少他還有一顆渴望探索、生機勃勃的心!最可悲的人,是手腳健全生活正常卻還四處抱怨的`人,他帶著悲觀乃至怨恨的心去看待這個世界,似乎一切都與他為敵,但他往往忽視了更加美麗的東西——世界上不是沒有幸福,只是缺少發現幸福的人。

帶著感恩上路,你會發現世界變得多姿多彩——“以我眼觀物,萬物皆著我之色彩”。面對逆境,心中想到至少上天給了我能夠思考的大腦,還能活動的四肢,愛自己的親人,還有什麼是不能逾越的呢?這個世界上,永遠會有比你更加悲慘的人,他們尚且沒有放棄,作為比他們擁有更多的存在,我們又有什麼理由先於他們放棄?

逆境還是順境,只取決於我們用什麼心態看待,用悲觀的心態,你會悲哀於你失去了多少;而用感恩的心態,你會驚訝於你擁有的竟如此之多。心懷感恩,一切問題都不會那麼可怕,世界的萬物都如此美麗……

心懷感恩作文8

曾經盛開的薔薇,雖然風打雨吹,但和著微風,還有縷縷暗香飄過——題記

一次偶然的機會,我翻閱了一本書,漸漸地我愛上了這本書,也喜歡上了書裡和我年紀相仿的主人公:一位來自《綠山牆的安妮》的美麗女孩——安妮。

《綠山牆的安妮》主要講述了一位可憐女孩安妮,三歲時一場熱病奪走了她父母的生命,她成為一名孤兒,先後被托馬斯太太、哈蒙德太太收養,最終成為孤兒院中的'一員。九歲時,或許是上帝的安排,她成了瑪瑞拉及馬修兄妹的養女。她憑著生性活潑、樂觀開朗及真誠贏得了安維利村人的接納。同時憑藉她堅持不懈的努力,不僅考上了奎因學校,而且獲得了埃布里獎學金。一切都那麼的順利,然而就在此時,馬修受到刺激突然去世,瑪瑞拉痛不欲生且患上眼疾。這時的安妮為了能照顧瑪瑞拉,做出了一個令人吃驚的決定,她決定留在安維利村!

選擇走寬廣而筆直的大道,可以一直走到鮮花盛開的地方,可安妮卻選擇走幽暗曲折的小道,並無懼滿路荊棘地走下去。她之所以義無反顧地作出這一決定,是因為她心懷感恩。

對不幸的身世,安妮微笑著面對;

對遭遇的坎坷,安妮微笑著克服;

對身邊的恩人,安妮微笑著感激。

……

而我呢,與安妮相比,感恩沒有卻牢騷滿腹。

在學校,我總是嫌老師喋喋不休,總是覺得同學這裡不好那裡不夠灑脫,而從沒覺得自己也有許多缺點。

在家裡,我總是講條件,要求考好了給我買喜歡的東西,而幾乎沒有動手洗過自己的衣服。

特別是有一次去學古箏,就因為媽媽晚來接我十幾分鍾,帶著被蚊子叮了幾下的癢痛,我就對媽媽歇斯底里地狂吼,“你怎麼回事?讓我一個人在這裡等你,蚊子把我都咬死了……”卻絲毫沒有留意媽媽有多麼疲累!

想想安妮,再看看自己,我真有點無地自容。

我太不懂事了,不僅沒有體會到父母對我的關愛,不知道感恩,反而惡言相向,讓最愛我的人生氣流淚。

從此,我常常告誡自己:

學會感恩吧,做一個心懷感恩的孩子,感謝賦予我生命的父母;

學會感恩吧,做一個心懷感恩的學生,感謝那些辛勤培育我們的老師;

學會感恩吧,做一個心懷感恩的人,感謝生活給予我的驚喜。

心懷感恩作文9

“感恩的心,感謝有你”有了你,才喚醒了我這顆感恩的心。那次,當我第一次感到無助的時候,是一位陌生人向我伸出了援助之手。

那時的我才六歲。媽媽領著我去農貿市場玩。哇!一進集市,那裡的牛、馬、雞、鴨全部吸引了我的眼球,由於第一次去,興奮的東跑西跑,看看這個,摸摸那個,對哪個都感興趣。這時,我來到了一家賣雞的店中,一進門,有好多雞被綁了腿,掛在架子上。旁邊還有已經脫掉毛的雞。地上的濺滿了血。眼前的景象令我毛骨悚然。突然就聯想到那些被無辜屠宰的雞,好可憐。我正欲給媽媽訴說小雞好可憐時,抬起頭才發現媽媽早已不在自己的身旁。這個時候恐懼突然習來,更加覺得自己象小雞一樣離開了媽媽,到處都是陌生的,沒有安全感了。於是我號啕大哭起來,一邊哭一邊走,引得路人駐足觀看。就在這個時候,一位陌生的叔叔站在了我面前,微笑著說是不是和媽媽走失了。我停止了哭聲,抬頭一看是位陌生人,因此我並沒有回答他的話。這位叔叔似乎看出了我的不信任,於是就繼續說,“你媽媽的車子放在哪裡,就可以去哪裡等,她肯定會騎車回去的”。這一聽,我猛然想起來媽媽的車子就放在大門口。叔叔領我來到大門口車子旁等媽媽,一會兒媽媽才急匆匆的趕過來。我急不可耐的撲向媽媽的懷抱。可當我轉過身要告訴媽媽是這個叔叔領我過來的'時候,陌生的叔叔早已經走了……

正是因為這位陌生叔叔的幫助,讓我知道了我們這個社會大家庭的溫暖,喚醒了我一份感恩的心。之後,我也用這顆感恩的心幫助了別人。

去年夏天一個星期天的傍晚,我和媽媽去超市玩,在超市門口就碰遇見一個跟我當年同樣走失的小女孩,看著小女孩在那裡無助的哭泣,我便走過去安慰她別哭,並且和她一同站在原地等她的媽媽回來……

我想感恩不僅僅只是幫助走失的小孩找到家人,當從網上得知今天一些貧困山區的小朋友還沒有書看的時候,我讓媽媽幫我郵寄了自己看過的小人書給他們。當玉樹地震時我把自己積攢的零錢拿了出來,捐給了災區人民……

學會感激,學會感恩,便會是我們的生活更加充實更加快樂,使我們的社會更加和諧美好。請大家把這份感恩的心像火種一代一代傳遞下去。

心懷感恩作文10

人世間,滄海桑田,群山有崩塌的時候,大海有乾澀的時候,生靈有絕滅的時候,可唯有施恩,超然於一切事物之上,永遠永遠……

啊,我懂了,這就是母愛。冰心說:愛在左,而情在右,走在生命路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途點綴得花香瀰漫,使得穿花拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。

就因為有著一顆溫暖的心,所以我們發現了“感恩”。感恩,讓我名字世界是多麼的美好;感恩,是對生命恩賜的領略;感恩,是對生存的釋然;感恩,是對現在擁有的在意;感恩,是對有限生命的珍惜;感恩,是對賜予我們生命的人的牽掛;感恩,是對陌路關愛的震顫。感恩深深,真情切切。

懷著一顆感恩的心,去面對生活,人生就會過得幸福而充實。學會感恩——感恩我的朋友,因為他們給了我克服困難的力量;學會感恩——感恩我周圍的.一切,因為他們給了我和諧健康的成長空間。不要忘記說聲——“謝謝”!

每年都有感恩節,國小的時候老師都教我們怎麼感恩。其實最終要感謝的是我們的老師,對不對?老師,現在我想對您說:正是您,支撐起我們一代人的脊樑!您像一支紅燭,為後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……老師是您讓我們懂得如何關心和寬容別人,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!老師是您讓我們漸漸的長大,更使我們成熟懂事,您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻並不要求任何報酬。您給了我們一杆生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模範行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。

心懷感恩作文11

我們一生中,總是從別人那裡得到的多,而自己這邊卻付出的少,因此,我們更應該更珍惜他人的辛勤付出,體諒別人的辛勞。一個人要學會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂,一個人沒有了感恩,內心都是空虛的。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之情,贈人玫瑰,手有餘香,這些都因懷有一顆感恩的心,才能芬芳馥郁,香澤萬里。

我應該感激父母的生育及養育之恩,有父母對我們的關愛及無私奉獻,便感到非常的滿足和幸福;應該感激學校對我們的培養,他給我們提供好的學習環境,並提供了多元的學習機會,讓我們增長智慧;應該感激每一位教過我們的老師,是他們把我們從低年級的無知天真、中年級的頑皮躁動,帶到今天一名即將畢業的六年級的國小生,這期間他們灑下了太多的汗水和辛苦。讓我們感恩的人事物太多,只有知福惜福,才能讓我們感覺到愛,才能讓我們少些抱怨,多些滿足,才能讓我們的生活變得更美好。

前不久,我看了《蒲公英》月刊,其中一篇文章說到一出生就嚴重癱瘓的克莉絲蒂布朗(Christy Brown),只剩左腳可以移動,並且無法開口說話,雖然家人們對他不抱任何期待,唯有母親不肯放棄,由於母親每天都會陪他說話,直到布朗五歲的某一天,他利用左腳以粉筆畫出一道歪歪扭扭的線條,母親更是淚流不止的溫柔鼓勵他,終於寫出生平第一個字母”A”!透過左腳,布朗開始繪畫,以細膩筆觸表達真切的情感,感動無數的人們。他沒有抱怨命運的不公,沒有抱怨父母沒讓他成為一個健全的人,他懷著一顆感恩的.心,感謝父母給了他生命,正因為擁有一顆感恩的心,布朗變得更加堅強和勇敢,是感恩,讓他體會到了人生的快樂。

如果每個人都能時時懷著感恩的心,每天的生活一定會快樂;處處記取別人的恩情,社會必定更加祥和。感恩猶如一種無形力量,它能讓人感到快樂和溫暖,讓我們用愛照亮彼此的生命,用感恩的心度過生命的每一天。

心懷感恩作文12

落紅不是無情物,化作春泥更護花,當花兒凋落時,沒有抱怨命運的不公,而是選擇零落成泥去感恩曾經呵護過它的花枝,以這種方式來迎接下一個春天。人更應該如此,生活悄無聲息地在我們生命中留下痕跡,或喜或悲,都有太多的感動在心中沉澱,常懷一顆感恩之心,與愛同行!

感恩自然的饋贈。在聲聲蛙鳴中才體會到不知不覺已步入晚春時節,在這個充滿希望的季節,萬物散發著生命的氣息,心靈似乎得到了洗滌。是啊,生命是大自然對我們最好的饋贈,一顆感恩之心徘徊於心靈兩岸,聆聽這世間所有美好的真諦。自然交替,在四季更迭中感恩春的溫暖,夏的炙熱,秋的豐碩,冬的沉思,為自然奏一曲愛的讚歌。

感恩萬物的滋養。清晨,當第一縷陽光照進心房,掃去心中的煩惱與憂愁,更帶來生的希望,感恩陽光,奉獻自己的光和熱,給世界一片光明與希望。水乃生命之源,芸芸眾生,那一滴滴甘露,滋養我們乾涸的心靈,於無聲無息間發揮自己的本能,不追名逐利,只為給我們帶來一絲絲清涼,感恩水源,珍惜每一滴厚德載物的水。與陽光的明媚相比,它無形,與水的清澈相比,它無色,但時刻縈繞於我們身旁。它便是空氣,從我們的第一聲啼哭開始便始終為我們提供一種無形的服務,卻從不索取。感恩空氣,為我們的光陰歲月帶來生命的保障。萬物共榮,滋養我們生命中的種種,帶來愛與希望,心懷感恩之心,與萬物同行。

感恩生活的磨礪。天將降大任於斯人也必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。一個人不經歷生活的.打磨,在挫折中尋求新的希望,又怎會獲得內心的通透與豁達?面對挫折,有人沮喪、失落,但我認為挫折是值得感恩的,因為挫折往往是激勵我們奮發向上的原生動力,成功永遠是在經歷挫折的最後一刻緩緩而來。一路披荊斬棘,跨越一座座充滿挫折的高山,迎接我們的是那份心中的豁朗與成功的喜悅,沒有誰的人生是一蹴而就的,在生活的磨礪面前,心懷感恩,與挫折一路同行。

不知不覺,時間在歲月的長河中緩緩流淌,我已然成長為一名國中生,在過去的時光中,我接受生活對我的愛與饋贈。在今後的日子裡,我將攜著一顆感恩之心,用微笑將生活點亮,讓每個平凡的日子都充滿希望。

心懷感恩作文13

有一個人,無論你走到哪裡,都割捨不下對你的牽掛;有一種愛,它讓你肆意地索取與享用,卻不求任何回報……這個人就是母親,生你養你育你的媽,這種愛就是無私偉大的母愛。母親的辛苦,我們體會不到,但長大了的我們,是不是也應該去體諒理解她,用實際行動去感謝母親的養育之恩呢?

母親總是那麼偉大,有好吃的總留給我,有好看的衣服總先給我買,天天早出晚歸工作供我學習,吃的用的沒有一樣不安排得服服帖帖,無論什麼困難,她從不跟我傾訴,只是一個人默默地承受,彷彿在她面前沒有一樣困難難得倒她。

當你快樂時,是母親付出的,當你成才時,是母親扶著你走過的,而這時,母親卻衰老了。趁你現在正擁有著,好好珍惜,別等到失去才懊悔。

所以我懷著感恩的心。

那天,你請了朋友吃火鍋,火鍋很好吃,很辣,你看到瓶裡還有一點雪碧,便把最後一點雪碧給了哥哥,無意間,我的眼睛一瞟,卻發現您的杯子卻是空空如也,你把最後一點飲料給了別人,你自己沒有了,那感覺一定不怎麼舒服,我瞧見我杯子裡還有一大半,又想起平時你對我的好,什麼都讓著我,我想要什麼,只要合情合理您都會給我,這一點點雪碧,比起您對我的好,何足掛齒呀!我不假思索把我的一半雪碧讓給了她。

出乎我意料的是,這一小小的舉動,卻讓媽媽感慨了起來,她說“我的女兒還真懂事,還能想得到我。”我頓時一驚,我似乎明白了,原來母親能為那麼一點點事而感動,她所求不多,只求子女對她的愛,只希望擁有一點點的.來自子女的關心與愛,她就心滿意足了。

媽媽啊!您的愛似涓涓細流,雖無聲,卻其情殷殷,您默默地照顧我了十年,我的每一個成長都凝聚著您的關懷,您的愛。我感謝你的養育之恩,媽媽,我愛您!

心懷感恩作文14

當蜘蛛網無情地查封了你的灶臺,當灰燼的餘煙嘆息著貧困的悲哀,你是否依然懷揣著感恩的心相信未來?當殘淡的斜陽孤獨地徘徊在高原的脊樑,當陰冷的高原風煽動微弱的翅羽,你是否依然懷揣著感恩的心相信光明? 於是,我一直在思索:何為感恩? 張騫懷著對漢武帝的感恩毅然出使西域,兩次淪落匈奴,忍辱負重,卻始終不忘肩頭使命,最終開闢了絲綢之路,名垂青史。

勾踐懷著對百姓的感恩奮發圖強,臥薪嚐膽,休養生息,最終報仇雪恨,為後人所頌揚。雷鋒懷著對救苦救難的的感恩而刻苦學習,克服困難,工作兢兢業業,生活艱苦樸素,樂於助人,他用自己年輕的生命使得“釘子精神”發揚光大。中國女排姑娘們懷著對千萬中國球迷的感恩,團結一致,絕地反擊,終於讓沉默了十幾年的中國女排在一記重扣以後重新崛起。 …… 回顧歷史,綜觀現實,有許許多多在逆境中感恩的例子就縈繞在我們周圍,需要我們去細細體會。

記得聾啞盲人海倫·凱勒在她的自傳中這樣寫道:“我感謝大自然給予我溫暖的陽光,我感謝父母給予我敏感的觸覺,我感謝我的老師給予我美妙的知識……”這樣一位重度殘疾的少女,就是懷著感恩的心面對原本不公的天賦,她甚至感謝上天給予她的不幸,因為正是不幸使得她比常人更加堅強,更加不屈不撓。她克服了重重困難,奇蹟般地成為了一名偉大的文學家。

也記得蛙泳皇后羅雪娟在2004年雅典奧運會奪取100米蛙泳金牌後,這樣說道:“我感謝我的父母、我的教練以及憎恨我的敵人。”是的,敵人,正是賽場上的對手給予了她前進的動力,給予了她壓力,更給予了她必勝的信心。我們何不像羅雪娟那樣,懷著感恩的心,對待生活中的每一位對手? 是的,停止抱怨生活、工作或是身邊的人吧,當你真正懷揣著感恩的心去生活,你會發現一切都是那麼美好:感謝親愛的父母給你做的早餐,感謝大自然給予的陽光和雨露,感謝老師教會了你知識,甚至感謝你的對手讓你克服了又一個困難…… 在逆境中懷揣著感恩的心,明天就會更加美好。

心懷感恩作文15

光陰荏苒,二十個春夏秋冬已匆匆滑落指間,我把夢想的種子,灑在校園。在青春的流年裡,我迷茫過,畏懼過,失落過,也曾成功過,幸福過。黨和國家的恩澤,如春風化雨般,溫暖著我的心,帶給我力量,助我在追夢路上前行。

我是一個貧窮家庭的孩子,我從沒住過金碧輝煌的房子,家中沒有琳琅滿目的傢俱,沒有坐過父母開的轎車,一家人勤儉節約過著清貧的日子。一座磚瓦房,一張八仙桌,一臺老式彩電,一輛自行車,一個母親陪嫁的衣櫥,再加上各種農具,這便是我家。父母為了給我和哥哥們上學,租來了十幾畝土地種植水稻,養了一些牲口。每臨近開學,父母就忙著把倉庫裡的糧食出售,聯絡屠宰戶來買牲口,把所得的所有錢都投放到我們的學習費用中。記憶中,他們總是起早貪黑的幹活,每天早上七點出門,晚上八點回家,還要招呼牲口,常忙到十點多才吃晚飯。國中後,我們住校不回家,他們的生活變得簡單,會很少吃肉。

還記得一次父母吵架了,母親說:“你以為每天拼死地幹活,你不抽菸不喝酒,幾年不買衣服,我得到了什麼好處。若不是讓他們兄妹讀書,我們用得著那麼苦嗎,你還老是怨我。”聽到這些,心裡陣陣酸楚。

寒窗生涯,稍縱即逝。國中時候,國家為農村的九年義務教育減免了學費,作為貧困生的我,還額外獲得了國家生活補助金。在這些優惠政策下,我努力的學習,想用優異的成績來作為回報。上了高中,我依然是獲得貧困生補助金的成員之一。父母終於可以舒緩舒緩壓力了,看到父母親不用再為我的'學費、生活費發愁,我展開了笑顏,更能靜心的學習了。我用心的體會著黨和國家給我們家的那份愛和關懷,不只我一個人感到幸福,而是千千萬萬像我一樣的學子都感到幸福。

“滴水之恩,當以湧泉相報”“鴉反哺,羊跪乳”都教會了我感恩。我一直努力的做更好的自己,作為子女,我一直關心孝敬父母;作為學生,我努力學習,感激老師;作為受國家恩惠的一員,我也努力的以自己的綿薄之力,回報社會。