我的“每天四問”作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我的“每天四問”作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的“每天四問”作文1

讀了《陶校長的演講》這篇課文後，知道了我們每天都要問一問自己，在“身體”、“學問”、“工作”和“道德”這四個方面有沒有進步?今天，我要好好反省一下。

第一問，自己的身體有沒有進步?因為健康是生命之本。我認為在這方面，我做得不錯。因為現在，我做事效率提高了，有了更多的時間休息。而且，我對體育課也越來越重視。上體育課，雖然累，但我仍然認認真真地做好每個動作，我要繼續保持。

第二問，自己的學問有沒有進步?因為學問是一切前進活力的'源泉。在這方面，我基本與四年級持平，但在這樣的基礎上，我的文筆比以前更加成熟，考慮數學題的思路更加開闊，英語單詞詞彙量比以前更多，我覺得這已經好了。

第三問，自己擔任的工作有沒有進步?因為這些工作能培養我們的責任心和辦事能力。在這些方面，我還可以做的更好。每週二是我當值日班長的日子，我以後可以再來的早一點，以便有足夠的時間檢查，確保萬無一失。我是語文課代表，在收作業時，採用有條理方法，能做的又快又好。

第四問，自已的道德有沒有進步?因為道德是做人的根本。在這方面，我覺得，應該學會懂得體諒別人，以前，媽媽下班總是太晚，我很生氣不能陪我。現在我明白了，媽媽辛苦的賺錢，都是為了我，我應當體諒她和別人。

以上就是我的“每天四問”，我希望以後堅持不懈地自問自省，讓自己做得更好。

各位同學：

今天我想和大家談四個問題，叫做“每天四問”。

第一問，今天有沒有認真聽講？有，聽講了多少？為什麼要這樣問？因為聽課是分聽了與沒聽的，聽了，就是明白了，懂了。沒聽，就是在開小差，一隻耳朵進，一隻耳朵出。而且聽課是關係到考試的。希望大家都能認真地聽講，長大後就成為國家的棟樑。

第二問，問自己的作業有沒有做完？有？做完了多少？為什麼要這樣問？因為作業的.質量是看你學到了多少的。作業分兩種，一是課堂作業，二是回家作業，希望同學能對待課堂作業一樣對待回家作業！

第三問，自己的睡眠充足不充足？充足？充足了多少？為什麼要這樣問？因為晚上的上面聯絡的是第二天的學習質量。一般國小生的睡眠時間是十個小時。

第四問，今天你有沒有著涼？有？著涼了多少？因為小朋友是不能生病的，要是生病的話，幾天的課就合在了一天上，幾天的作業就合在了一天做，那樣會吃不消的，希望同學能少生病。

以上我談的就是“每天四問”。如果我們能每天都這樣問問自己，那我是就一定能在聽課，作業，睡眠，少生病各方面有進步。