太棒了作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的太棒了作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

太棒了作文1

“太棒了!我學會了騎車!”我興奮的大叫。

你可能不知道是怎麼回事，下面讓我給你講一講吧：

那一天，我興致勃勃地拉出了我心愛的自行車，先將座位調了調，然後我雙手扶著自行車，呆呆地看著自行車，我丈二尚——摸不著頭腦，不知如何騎車。最終，爸爸跑過來，把我扶上車，我搖搖晃晃地騎了起來。

過了好一會兒，我有點不耐煩爸爸地扶車，

“好了，好了，不用扶了”

“你這樣騎是不行的!”

“沒事，沒事”，我隨口說道，“我肯定行!”

爸爸終於放了手，可我的車也開始搖搖晃晃起來，車頭左轉一下、右擺一下的`，一不小心我撲通一下摔倒在地，頓時，眼淚滴溜溜在眼眶裡打轉著，我真是啞巴吃黃連——有苦說不出!我氣得一屁股坐在地上，好像是一隻洩氣的皮球。真是的，車怎麼這麼不聽我使喚呀!

想了一會兒，我只好老老實實地站起來，坐在座椅上，心想只好來第二次了，這次我可不能丟臉。我再一次小心翼翼地騎上車，慢慢地，我能騎車了。風在我耳旁吹過，呼呼地彈起了琴，我開心極了。

可是，前方突然出現了左轉彎，我心裡有點慌張，怎麼辦?又摔一跤我可不幹，如果停下來，那又要重新來過，我也不樂意。好吧，只有奮力一搏了!我把自行車向右騎了一點，在轉彎地一瞬間，我身體向左斜了一點兒，害怕地閉上了眼睛，可心裡也有一個聲音在告訴我，

“睜開，睜開”，“減速，減速”!

噢，一個漂亮的轉彎，我成功了!

“太棒了!”我欣喜若狂，“我學會騎自行車了!”

太棒了作文2

媽媽做的紅燒肉，太棒了！

我是一個對飲食要求特別高的人，不過呢，只要是媽媽做的菜，無不讓我深深地留戀，也正因此，我才越長越胖。媽媽做的菜，簡直好吃到讓人無法形容，我最愛吃的是媽媽做的那道紅燒肉：色、香、味俱全，讓人回味無窮。

在做紅燒肉前，媽媽都會帶我去超市挑選重要食材——五花肉。媽媽選材很挑剔：不能太瘦，不然做出來的肉會柴；也不能太肥，不然會太膩，一定要選紅白相間、薄厚均勻的新鮮五花肉。當這樣的五花肉下鍋發出“嗞……嗞……嗞……”的讓我開胃的聲音時，我已經口水直流了。媽媽還會在做紅燒肉時加上海帶、豆腐、香菇等蔬菜，特別有營養，但我只吃這道菜裡的肉！

當媽媽把這道紅燒肉端上桌時，我們父女三人早已是“口水直流三千尺”了。我和姐姐迫不及待地一人夾起一塊就往嘴裡塞：哇哦！瘦而不柴，肥而不膩，口舌生香……望著那香氣四溢、色澤紅潤的肉塊，姐姐的.誇讚應景而起：“我的天吶！真的是人間美味啊，我太愛你了，媽媽！”而這真誠的誇讚，就會成為媽媽下一次做美味佳餚的動力。

每次吃完紅燒肉後，我肯定會打著飽嗝兒，摸著圓滾滾的肚皮躺在沙發上繼續回味：這紅燒肉不僅是一道菜，更是媽媽的愛！媽媽，長大後，我也要為你做美味的紅燒肉！

太棒了作文3

一

開啟青春的天窗——

不再傷感花開花謝，落紅憔悴；不再嘆息流水東去，太陽西沉；不再羨慕夸父追日，嫦娥奔月。

不再迷戀於網咖的纏纏綿綿，打打殺殺；不再專注於衣食打扮的高低上下，優劣好壞。

不再沉迷於席絹、瓊瑤千篇一律悽美純情的愛情陷阱裡，不再沉醉於金庸逍遙浪子走馬迷陣的刀光劍影中……

二

開啟青春的天窗——

你會陶醉於冰心那盞小橘燈籠罩下的愛的靈光裡，會感動於聞一多橫眉怒對反動派拍案而起的'義憤中，會感憤於魯迅?“救救孩子”的吶喊中……

開啟青春的天窗——

與海明威筆下的老人一起出海，一同捕魚，共同欣賞人魚相搏、魚擊海水的精彩；與老舍筆下的祥子一同早出，一起晚歸，共同體味勞動的艱辛、生活的酸甜苦辣……

開啟青春的天窗——

給未來一個承諾，用關愛的目光，感激的微笑，真誠的心靈去珍惜生命中的每一縷陽光；為前行的風景定格，用執著的信念、湧動的激情、青春的力量去叩開理想的殿堂……

三

開啟青春的天窗——

撥動律動的琴絃，彈奏出生命的樂章，譜寫人生的輝煌。

開啟青春的天窗——

就像油燈點亮綿長的燈芯，就像勇士磨礪鋒利的鋼刀，就像信念接通智慧的靈光。

青春是一支拼搏的歌，那跳動的音符從我們的心靈向外流瀉；青春是一首浪漫的詩，那閃光的詩行在我們的指間緩緩跳動。推倒心牆，袒露心胸，一顆年輕的心會永遠洋溢著春天的氣息。

開啟青春的天窗，太棒了！

太棒了作文4

“枯滕老樹昏鴉，小橋流水人家。”河裡魚蟲嬉戲，山間炊煙裊裊，草木叢生;小池蜻蜓點水，水中魚蝦穿行……這一片片栩栩如生的景象是經齊白石老先生細細勾勒而出。曾經他筆筆傳神，每一筆都傾入了他對大自然的感情;那畫中的潺潺流水，彷彿融入了他的血液……

齊老，您實在太棒了!

這一定是您精心調和而成。看那淡淡的底色上，襯著幾個橙黃的熟透了的柿子，使人看一眼就會對它無比神往。一個挨著一個，彷彿一群胖胖的孩子，在那裡玩耍，每一個都是那樣的飽滿。中間的那個，顯得格外豐潤，就像孩子身上胖胖的肉，裡面的汁禁不住外面世界的誘惑，爭著搶著想要往出跑……這幾個柿子有著細微的差別，色彩明暗調和，使你很容易就可以找到自己想要的那一個;柿子的把上，濃墨重彩一番修飾，明暗對比，底色調和;柿子的上面，飛著一隻蜻蜓，同樣濃墨重彩。此乃畫龍點睛之作，使整幅畫卷賦有了詩意感，可與“早有蜻蜓立上頭”相媲美。

還有那水中穿梭的'大蝦，柔和的底色顯出了太陽光的折射、映襯著往來的蝦。色調的不同，顯示著它們在水中的深淺差異。蝦鬚雖雜亂而有不缺乏美，一幅逼真的春池蝦戲圖浮現在你眼前。

您實在太棒了!

您曾也是個詩人，一次宴會讓你失去了信心，你也是一位雕刻大師，艱苦的環境造就了成功的您……

您刻苦，您清高，您瘋狂，您執著，您為藝術而瘋狂……您人生的道路上，歷經無數次的磨難，卻仍然執著地追求著藝術，不曾懈怠。您憑著對藝術的信念，成功地走完了您曲折而又輝煌的藝術之路，為後人留下了一筆寶貴的巨大財富。

太棒了作文5

今天下午，下了第二節課，在我們學校的操場上舉行了一場別開生面的女子足球比賽。

比賽開始之前，我們先就參賽班級進行了分組：一三五七班為一組，二四六班為一組。

裁判員老師強調完比賽規則後，隨著一聲哨響，比賽開始了，我們組先發球，我這個當隊長的哪能不給他們帶個頭呀！

只見我小腿一折，輕鬆的'踢了一腳後，球朝著我預想的方向飛去，我想這個球一定進。果然不出我所料，對方守門員看我只一腳就直逼大門，竟然嚇呆了，球很順利的踢進了對方的球門。

比賽一開始，我們組就以1：0的比分拔得頭籌。

該對方發球了，我們做好了充分的防守準備。只見她們組的隊員狠狠地踢了一腳，結果由於用力過大，摔倒了，而足球卻還帶在原地紋絲不動。“哈哈哈，哈哈哈”，我們組的隊員都被他這一腳給逗樂了，原來呀，他們組的隊員根本沒有踢到球，而是踢載了球后面的一堆土上。

比賽繼續進行，我們組的分數一直遙遙領先。看著自己的比分比對方高，我們心裡不禁驕傲起來，不知不覺，竟然很開就被對方逼平了。

看到這一幕後，我們對的隊員有些緊張了，於是都集中精力，女裡去挽回自己的比分。

在隊員們的集體努力下，我們隊最終以10：6的總比分戰勝了對方，取得了最後的勝利。

這場足球比賽真是太精彩了，不僅因為比賽過程非常激烈，也告訴我們做是不要驕傲，誰笑在最後誰笑得更好。

太棒了作文6

午夜時分，窗上落滿繁星，翻開那讓我怦然心動的書本，走進我摯愛的書香國度。那裡，隔絕喧囂，褪去塵埃，是最棒最棒的地方。

總是很喜歡一個人安靜地看書，看那潮起潮落，看透世間紅塵，看著一場又一場盛大的悲歡離合，想念起遙遠的記憶裡驟然響起的傾城絕唱，徜徉出掌心的憂傷與寂寞。那一刻，我是難過的，而那一刻，我又格外幸福。天空中掛著郭敬明寂寞的笑容，他用一滴眼淚的'文字，就讓我看到了他心中的全部海洋。那個時候，我憂傷地格外開心，如同煙花開出精緻卓絕的美麗，綻放在一整片寂寞的夜空中。書，讓我快樂。

其實成長是好讓人難過的事情，我總是在想我不要長大不要長大，卻只能無奈地看著一場又一場的巨大撕裂與離別，痛得掉不下眼淚。然後偷偷躲進書裡，試圖用文字來悼念那些長滿悲喜的過往年華。我品嚐到魯濱孫在那荒島所遭受的苦難，看著他的堅強震驚不已；感受到保爾所經歷的苦楚，看著他的絕不放棄淚流滿面……那個時候，我明白世界在用巨大的悲哀演繹出一場又一場傳奇與輝煌，成長就是一場巨大的磨礪，而我並不是將頭插在土裡的鴕鳥，而是雷電下展翅高飛的海燕！書，讓我懂得堅強。

我一定是文字的女兒，因為我總是可以在她的懷抱裡很幸福的安眠。成長的烙痕很疼，於是它在我指尖留下淡若浮雲的憂傷。朋友說我的文字有淺淺撕心裂肺的疼痛感，我笑著說，其實我好幸福，文字就是我最大最大的幸福……

那些馨香的文字，讓我幸福，讓我堅強，讓我的青春燦爛如同煙火。遊離在字香裡，真的真的……太棒了！

太棒了作文7

503班是個可愛的大家庭，我們喜歡它。

快樂的503。在二課堂裡大家在操場上歡歌笑語。有的同學打籃球，有的踢足球，有的玩遊戲奔跑著。操場上我們開心地玩鬧著。讓我們感到幸福的是竟有老師和我們一起玩。真開心啊！在操場上的我們像一個個活潑的小老虎。

團結的503。在一次拔河比賽中，三班拉拉隊的同學們激情鼓勵，異口同聲地大喊：“三班加油，三班必勝，三班厲害……”拔河隊員們用那一雙雙堅定而盼望勝利的眼神看著那條紅色的結。比賽開始了，兩支拔河隊都全力奮進，都努力將繩中間的紅結往各自的`隊伍中拉。這場景好像兩隻鴨子在搶一條蚯蚓吃一樣。誰也不讓誰。同學們便使出吃奶的勁，像一隻只猛虎似的。我們手上筋脈突起，肌肉緊繃，身上的汗毛髮直，頭髮豎起，手心被繩子勒得發紅。儘管這樣，我們還是使勁地拔著。拔河隊長說：“我們得同心協力，一起奮力往後拉，並喊出了口號，一二三！一二三！團結力量大”。拉拉的同學們也充滿激情大聲地喊著：“三班加油，三班必勝……”隊員們充滿力量往後一拉，三班勝利了。勝利的口哨聲響起了。在這一聲聲加油中，隊員們為三班增添了許多光彩。五零三班同學們共同為班級贏得了榮譽。五零三班太棒了！

好學的503。在晚自習時，同學們認認真真的寫作業，沒有一個人偷懶，有一些同學即使寫完作業也不會打擾其他的同學，也會自覺安安靜靜地看書。有遇到不懂的題會主動請教老師或找身邊的同學來請教。大家都一顆學習向上的心，非常棒！

503班不但是我學習的好地方，還是一個有快樂，有團結，有愛的大家庭。503班太棒了！

太棒了作文8

絲竹之聲，吹之撫之，皆使人沉醉，但都比不上書之聲。手執一本書，或立於風中，或坐於夕陽下，或獨倚窗欄，或靜靠一樹。凝神靜氣，此時便可傾聽書的聲音了。

他像一位孤獨哀怨的詩人，獨倚望江樓，卻過盡千帆皆不是。他有“採菊東籬下，悠然見南山”的淡雅；他有“不教胡馬度陰山”的豪邁；他有“落紅不是無情物，化作春泥更護花”無私奉獻；他有“但願人長久，千里共嬋娟”的美好祝願。

傾聽一本書，你會發現一個異彩紛呈的世界。

傾聽書的聲音，我看到了諸葛孔明的智慧，水上偏能用火攻；看到了一百零八水滸好漢的故事，看到了雪夜上梁山的林沖；看到了林黛玉和賈寶玉的愛情悲劇；還看到了神通廣大的孫悟空三打白骨精……

傾聽書的`聲音，我在海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中，明白了我們應該珍惜所擁有的一切，不畏挫折地追逐夢想；傾聽奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我明白了我們應該為了自己的目標而奮鬥，而拼搏；傾聽冰心奶奶的《繁星春水》，我明白了世界最偉大的愛是母愛，最無私的愛是母愛；傾聽魯迅先生的《朝花夕拾》，我明白了我們應該珍惜時光，珍惜一分一秒，不讓人生留下遺憾。

書之聲，如風聲，如鳥語，如蟬鳴。它蘊涵著世間萬物的情感，它表達著人生的種種喜怒哀樂。書之聲，使我感受人間百態；書之聲，我們人生的協奏曲。

傾聽書的聲音，太棒了！

太棒了作文9

那是一個晚霞輝映的傍晚，我喜笑顏開的回到了家，一進家門，媽媽就迎上來說：“你太棒了！”

那天，我帶著小提琴去參加樂器大賽，老師、同學們都給我去加油。爸爸媽媽因工作需要都不能來，但他們說一定會在電視上看我的'演出。

上午是初賽，下午是彩排，晚上是決賽。初賽時，我抽到了26號。“......現在請26號選手。”我邁著沉重的腳步走向舞臺，我不想獻醜，接著我說：“大家好！我是董鈺佳，我今天要演奏的是《漁州唱晚》！”說完，我就輕快地拉了起來，老師組織同學們組成一個拉拉隊，為我加油，我很高興，也很激動。此時的我很投入，拉得如小溪在愉快唱歌，等我拉好，掌聲如千軍萬馬而來，護送我走下臺階。

初賽完畢，我們去彩排，我入選了。晚上，當我在演奏小提琴時，攝像頭對著我，我知道此時爸爸媽媽在電視機前看我演奏樂曲，突然我的腦海裡出現了一副場景，我為什麼會成功，那就是爸爸媽媽為我付出的汗水啊！想到這些，我的手指不由自主地輕快起來了，之前的緊張蕩然無存。我拉得很認真，也很投入。最後，我聽到主持人叫道了我的名字，我很興奮：“董鈺佳，第一名......！”他說著，並請音樂家為我頒發獎盃，這回我終於知道了什麼叫幸福了！

第二天傍晚我捧著大獎盃回家，爸爸媽媽異口同聲地說：“你太棒了！”

太棒了作文10

未經許可，不得複製Edu的特殊條款。所有的兄弟姐妹都會認為他們的兄弟姐妹很好。i...未經許可，不得複製Edu的特殊條款。

所有的兄弟姐妹都會認為他們的.兄弟姐妹很好。我自然認為我哥哥很好。我哥哥今天真的很好。

中秋節就要到了。這是快樂的一天。我哥哥八個月大了。當我看到其他孩子跑和跳的時候，我突然有了一個想法:讓我的哥哥學會走路。

我幫哥哥穿上他的小皮鞋，帶他到一個有空間隙的地方，然後把他放在地上。我的腳向前邁了一步，他也向我學習。我的腳輕輕地向前邁了一步，我的腳又向前邁了一步。他也從我身上學到了向前邁出一步。當我看到他如此優秀時，我高興地哭了:兄弟，加油！我哥哥似乎聽到我鼓勵他，他很高興。&其他你是偉大的！我高興地哭了。我忍不住吻了他。他的小圓臉真可愛！這時，媽媽走過來問我為什麼這麼開心。我告訴我媽媽發生了什麼。我媽媽也很開心。我讓我哥哥走在我媽媽前面。弟弟看到母親時非常激動，立刻撲進母親的懷裡。我也抓不住她。

當我哥哥學會走路時，我讓他上了臺階。我帶我哥哥到樓梯底部。我哥哥覺得很奇怪。他不敢上去，也不能上去。我教他把教學帶到樓梯上。他很聰明，一步一步地抓住樓梯的扶手。他慢慢學會了上樓。

有這樣一個聰明的弟弟，我真的很自豪。從現在開始，我想對我的哥哥說:哥哥，你太棒了！

太棒了作文11

在我的同學中，有很多令我印象深刻的，但最富有個性色彩的，要數他了。

他的面板黝黑，兩隻眼睛眼白很大，猶如兩顆嵌在一座黑塔上的漢白玉石。他的身高有一米八，體重足有九十多公斤，真可謂是高大威猛。有一次，學校晚自習停電了，老師開始查人數，以防有人藉機逃學，當老師點到他的名字時，竟循著他答“到”的聲音卻看不到他的'臉，他真是太黑了！

他做事邋遢，總是丟三落四，有一次“五一”放小長假時，他的老毛病又犯了，他只用了一小時就寫完了作業，而我直到快開學了還在拼命寫作業，我心裡不由得疑惑：難道他是文曲星轉世嗎？還是得了神筆馬良的幫助呢？當然不是！原來是他又記錯作業了。

但是你不要因為這一點就以為他學習成績不好，不，恰恰相反，他各科成績優異，每次考試都穩居全班前三名，而且他還是全校長跑記錄保持者。老天給他這樣的天分，不會是因為他上輩子拯救了銀河系吧！在一次數學課上，他一直在發呆，被講課講得無比投入的老師發現了，於是，老師故意刁難他，提問了他一個把全班同學都難倒的問題，而他只是看了一眼那道題，草草標一標資訊，連演算都不用就直接寫出了正確答案，最後把粉筆頭帥氣地一扔，氣宇軒昂地回到了座位上——他簡直就是我心中的偶像！

總之，不論學習方面還是體育方面，他總能把全班同學的學習熱情帶動起來，我想對他說：“王××同學，你太棒了！”

太棒了作文12

雨，自古以來便是文人墨客抒情的物件，它以其所獨特有的魅力吸引著我們。四個季節，四種狀態，四種寓意，時時刻刻激勵著我們的心。雨，太棒了！

伴隨著春日的哈欠聲，大地睜開了朦朧的睡眼，萬物也都隨著它一起從睡夢中醒來，春雨當然也不會遲到。隨著毛毛細雨的來臨，萬物也都在茁壯成長，這大概就是“隨風潛入夜，潤物細無聲”的意境吧！俗話說：“春雨貴如油，人們當然也抓緊時間，品著“無邊絲雨細如愁”，趕緊播下了希望的種子。“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風”，這正是春雨的寫照。在春雨的啟示下，詩人們寫出了許多脫俗、淡雅、清幽的詩句，這些離不開春雨的功勞。

夏日來臨之後，雨往往會換成另外一種性格，不再是文靜、淡雅，而是熱烈和奔放。這時，我們常常會用傾盆大雨來形容它。“雨過橫塘水滿堤，亂山高下路東西”，正是對夏雨的描述。一場夏雨過後，空氣似乎也像換了一樣，變得清新、乾淨，給人們一種如釋重負的感覺。有了夏雨，才有果實和收穫，才有了萬物的生生不息。

秋日與夏日相比，少了一絲絲的'生息，而秋雨也帶來了一絲絲的涼意，有些悲傷，有些淒涼。聽“雁啼紅葉天，人醉黃花地，芭蕉雨聲秋夢裡”，詩人正在為自己漂泊多年、功名未就、有家難歸而感慨，或許秋雨正是他內心情感的寫照。

冬日到來後，雨也悄悄變身為白雪公主從天而降，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，在它的巧手裝扮下，大地也變得銀裝素裹，宛然變成了冰雪世界，美麗而又純潔。

雨，因為有了你，世界才如此多彩，我敬仰你、欽偑你。請讓我為你唱一首“雨之歌”，請讓我大聲地喊出：“雨，你太棒了！”

太棒了作文13

俯身這片深沉的土地，捧一抔烈日下黃土，感受它自然韻律的跳動。門前的小河流淌著不息的歲月紅塵，九月的蔥蘢卻似夏季繁榮。手指一遍遍地在祖國的版圖劃過，完美的弧度恰似綻放在天邊的'流星劃過。那顆青春的心在我的胸膛裡跳動，喊一聲：我的祖國，太棒了！

一個國家締造一個民族，一個民族締造一段歷史。停筆投思，那五千年燦爛文明猶黃河之水奔湧而來，雋永成一幅漫長，神祕的浩帛長卷。站立在祖國的歷史面前，我們為唐的繁榮強大而自豪驕首；我們為元的政通人和而欣喜歡躍；我們為漢的西和南撫而拍案叫絕。是的，這是一個智慧的民族，這是一個美麗的民族。縱觀歷史長河，我們自豪地喊道：我的祖國，太棒了！

每一個民族都是逐漸成長起來的，每一個美麗的背後，也總掩著鮮為人知的苦難傾訴。忘不了當年英國用堅船利炮開啟我中國的大門，肆意凌駕於中華民族之上！忘不了那摧殘我中華兒女之軀，掠奪我中華之銀！忘不了八國聯軍的驕橫跋扈，那傷痕累累的圓明園病容！我們訴說這屈辱的歷史滿腔悲憤，可是，可是我中華民族又豈會輕易認輸？！無數中華兒女為祖國搏擊，築起道道血肉長城，那沒有墓碑的墳塋，正是他們永存的象徵！我的祖國一路走來，我的祖國從未低頭，我的祖國沒有屈服，我的祖國百折不撓！從心底滿載流血兒女的豪情，衝著那萬里長城，萬頃黃土，萬跡高山，吼一句：我的祖國，你太棒了！

試問世界當下，有哪個民族的歷史不曾間斷過？在眾多發達國家畏首蜷縮之際，我的祖國驕傲地站了出來。那長龍之軀穿越五千年的封鎖，驕傲地服俯視整個世界。我的祖國太棒了！我願自豪地拍著胸脯大聲地說：我是炎黃子孫！我是中國人！我愛我的祖國！

太棒了作文14

男兒路，我無悔；男兒血，堅如鐵；男兒淚，痛快流！生為男兒，便為男兒！

我，願為頂天立地一男兒，在這天地間長久地站立著，凝著太陽，同其相視，踏著山巔，捨我其誰？

人生路上，我的選擇有過後悔，有過遺憾。對了，我一步步堅持走下去，錯了，我就揮揮手，回頭一笑，盡在不言中煙消雲散。我走的路不會有機會重來，我的選擇不會有機會重來，那麼我便不再猶豫，毅然向前而行。我無悔，無悔方為真英雄！踏破青山做好漢！

長路漫漫，多少艱辛，多少苦難。風中雨中，我或許退縮過，不，必然退縮過，但我以後會警醒自己：退縮，便一點可能都沒有了，只有堅持才能欣賞到雨後壯麗的彩虹。我的心將要經受的是更大更多的`苦難，我又怎麼能夠如今便放棄而停滯不前？我的身軀的傷痛將不會影響我鐵石般堅定意志，堅持到底，迎著風雨我向前衝去！

“男兒流血不流淚”，我卻不太贊同。男兒淚可以流，必須要流得徹底，流得痛快，將心中的痛，心中的苦統統地流出來。男兒不必節哀順便，那是迴避，是膽怯。儘管它會讓人心裡舒服些，但是我不會節哀，不會順便，只想讓苦痛狠狠擊打我的身軀，讓那屬於男兒的不同尋常的淚，痛痛快快地流！淚水流盡，剩下的是更為堅強的心，男兒淚，是昂貴的！不到深處不流淚，流淚便必將奪回一切，這便是隻屬於男兒的淚。

男兒路，只一步——生死榮華莫回顧；男兒血，堅如鐵——刀山火海志不絕；男兒淚最昂貴——孤身萬敵不後退。

我為男兒，我驕傲！做男兒，真棒！

太棒了作文15

此夜無眠，唯月兒與我兩個，上弦月，下弦月，皆有我情；明月，淡月，無不寄託著我的懷念……

我喜歡看深夜的月，因為它既沒有初生的月那樣唐突，也沒有黎明前的月那樣暗淡，而是顯得那樣溫柔，那樣靜謐。

夏天的一個夜晚，又和往常一樣，月光如水，晚自修放學的我們，悠哉地騎車賞月，還伴著傷感的音樂，天上沒有云，深色的夜幕上，散佈者稀落的星點，目光穿行著，把透明的光輝灑在路上，連心情也善感起來。

我深深的呼吸，聽見耳邊的風輕輕的吹，感覺到屬於夏夜的清涼，月亮在帶著我的思緒飛翔，我似乎又回到了那熟悉的童年，那滿是耀眼的笑容，洋溢著那幼稚的氣息。

羞澀稚嫩是童年的標誌，而我們便是童年的圖樣，還記得我們可以為了一間小物品而搶得天翻地覆，還記得我們會因一個小委屈而哭鼻子，還記得我嗎揹著小書包手牽手蹦蹦跳跳地進學堂……

小時候，有一節手工課，老師叫我們用橡皮泥做些泥娃娃還是什麼，我們每個人都低著小小的腦袋，臉上滿是認真的模樣，有的`忙擀泥。有的忙搓泥團，有的還忙印泥模子……男孩子有的說要做飛機大炮，女孩子有的做娃娃，小裙子，有的男孩橡皮泥不夠還會來個小動作，假意來幫女孩子忙，在順便來個順手牽泥，小動作做成功便會沾沾自喜，而女孩為了讓自己的作品更為特別，好便會偷偷看別人的作品，取之精華，等手工品作完後，老師一一列看，第一等獎的總是女孩，而男孩會裝出一副不在乎的樣子，而小小的自尊還不知道受挫幾度呢。

童年，真棒！因為棒，所以更加懷念。