我們的校園作文(集錦15篇)

在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的我們的校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們的校園作文1

我來自延吉市梨花國小。

面對梨花國小的南門，旁邊是門衛室，裡面是門衛叔叔。進入大門，首先看到的是大操場，穿過操場，前面是一棟五層的教學樓，進入教學樓首先看到的是舞臺上放著一架鋼琴，頓時讓人覺得這裡充滿文化氣息。

出了教學樓，後面有一個小操場，一座花壇和一個涼亭，花壇裡的花有紅的、藍的、紫的、大紅的，涼亭長長的'，幾乎都是用竹子建造成的。下課後，我們經常在花壇和涼亭裡玩耍。

我在二年級六班，在教學樓的三樓，推開教室門，班級裡有講臺，黑板，其他都是桌子和椅子。其他班級也都是這樣。

中午休息時，後院人非常多，有的跳繩，有的跑步，還有的踢球。同學們在這裡玩兒遊戲，處處歡聲笑語。

下午要放學的時候，校門外人山人海，擠得要命。家長們都在門外等著接孩子放學，每次我們班都是最後出去，然後，同學們依依不捨地離開。

我喜歡我的班級，我特別喜歡我的校園。

我們的校園作文2

我們的校園環境優美。有寬大的操場，長長的走廊，可愛的花草，那就是我們的南師附小。

從校門直走就來到了大操場，上面的人工草坪軟軟的，輕輕的，就算摔倒了也不會痛。下過雨後，有一股清香味撲鼻而來，那味道多麼清新呀！草坪的顏色是那麼的翠綠！這翠綠的顏色一年四季不變，成為學校一道獨特的風景線。下課或者是體育課的時候，操場上就傳來大聲的喧囂。操場上也有許多小石子，用手摸一摸，啊！真光滑呀！

從操場的臺階走上去是長長的走廊，連線著每個我們上課的教室。每到上課，我們都回到教室裡學習。下課後，有的在教室學習，有的'在外面玩耍，有的在觀察植，還有的在做運動學校裡經常充滿著朗朗的讀書聲，充滿著我們的歡聲笑語。

校園裡的花壇，春天的時候還會長出小花朵，湊近了聞一聞，真香！這些小花顏色真鮮豔呀，看著很舒適呢！花叢裡怎麼有“嗡嗡”的聲音呢？裡面居然有小蜜蜂在採蜜！一個同學告訴我，紅色的小花的蜜汁可以吃的，只要把下面的根拔了吸一口就可以了。我好奇的照做了，呀！真的好甜呢！我還輕輕的摸了一下花瓣，軟軟的，摸起來很舒服哦！

我們的校園是我們的第二個家！我覺得這個家很溫暖，也是一個好的學習天地。

我們的校園作文3

早晨，從大街上，從小巷裡，從一條條開著花、栽著樹的路上，走來了許多國小生。他們有住在小區裡的，也有住在衚衕裡的，大家穿著統一的校服，來到學校，都成為了好朋友。那美麗的笑臉，把學校打扮得絢麗多彩。同學們向敬愛的老師問好，向高高飄揚的五星紅旗敬禮。

“叮叮，叮叮”，上課了，不同家庭裡的'孩子，在同一間教室裡學習，大家一起讀課文，那聲音真好聽。這時候，窗外十分安靜，風不颳了，鳥不叫了，陽光停下了腳步，好像都在聽同學們讀課文。最有趣的是，飛來了兩隻鴿子，它們停在窗戶上，豎起耳朵好奇地聽著。

下課了，同學們像小鳥一樣飛出教室，有的跑步，有的跳繩，有的做遊戲，招引來了許多不同年級的同學，連老師也趕來看熱鬧。

這就是我們熱愛的東關國小，一所縣城裡的示範國小，歡快的笑聲、朗朗的讀書聲在迴盪在校園的各個角落。

我們的校園作文4

“書中自有黃金屋”這話不錯，不過“黃金屋”中也有書。

一樓平臺上的讀書亭穿著金黃的外衣。遠遠望去如同原本連線天地的黃金巨柱的殘留，令人遐想萬分。經過無數風雨變遷，才修成了一間小小的“黃金屋”，收起了自己的'驕傲，不論颳風下雨，都時刻靜立著，為莘莘學子提供一方安靜的閱讀天地！現在，看學生們能夠在自己的庇護下專心閱讀，已是它們最大的樂事了吧！

走近，它的四周整齊地鑲嵌著玻璃窗。晴天時，太陽便毫不吝嗇地灑下陽光，照在書亭上，照進窗子裡，書亭的裡裡外外立刻璀璨起來，似乎真的是黃金所做！當我身在其中，拿起一本書閱讀，儘管外面同學們吵著、笑著、鬧著——在書亭中的我，已在“黃金屋”這四四方方的小天地中，沉浸於故事中了。窗外的鳥兒，歪著頭，想看看我讀的是什麼……

傍晚，放學了，夕陽收回了它傾灑在書亭的陽光，目送著學生遠去。“黃金屋”，則在昏黃的校園中，入睡了……

我們的校園作文5

我們的校園可美了！

校園門口旁邊是一個方形的小花園。花園中間是一個圓形的.小水池，水池裡，有一座別緻的假山，假山上，有一隻展翅高飛的丹頂鶴。水池四周是花草樹木。

每當春天來臨，迎春花總是早早地站在門口，迎接“貴客”，其他小花聽說“貴客”到來也紛紛梳妝打扮，準備迎接“貴客”。蝴蝶和蜜蜂也忙得不亦樂乎。

盛夏，猛烈的太陽照在臉上，火辣辣的。一些花草已經被晒得彎下了腰，一些小草“躲”在大樹下，悠閒地乘涼。

深秋，花園裡好多花草“面板”已經漸漸發黃，楓葉妹妹羞紅了臉，桂花也紛紛綻開了笑臉，清香瀰漫了整個校園。

初冬，花草“鑽進”大地媽媽的懷抱裡睡覺去了。只有松樹仍然迎著寒風，像勇敢的士兵保衛著學校。

我愛我們的小花園，更愛我們的學校。

我們的校園作文6

我們的學校既美麗又整潔。

我們的學校有兩棟教學樓，並排形成一個“二”字形。當清晨的第一縷陽光照在了教學樓裡時，本來安靜的教室，霎時，變得書聲琅琅。就連樹上的小鳥也歡快地歌唱，彷彿也在讀書一樣。

教學樓的前面有一個操場，操場的長度大約有100米，操場的正中心有幾處花壇，花壇裡有菊花、玫瑰、茶花、牡丹花等，每個季節都有花在爭奇鬥豔。但是在這些花中我最欣賞的是菊花，因為這些菊花特別漂亮，一朵有一朵的姿態，都在爭先恐後地吐露著芬芳。

在教學樓的左前方，有一個停放自行車的車庫，在牆上有很多的爬山虎。風一吹，綠波盪漾，煞是好看。

在車庫的右邊有一片人工竹林，它擋住了大部分的陽光，被稱為學校中的天然“太陽傘”。除此之外，這一片竹林也是一個拍照勝地，下課時，同學們也可以到這裡玩耍嬉戲，放鬆身心。

在我們的學校周圍還有非常多的樹，有針葉樹、松樹、梧桐樹、桃樹，還有梨樹，它們整整齊齊地排列在學校周圍，像一個個的`騎士一樣，守衛著我們的校園。一次，我還在樹林中找到了一個像是蜻蜓化石一樣的東西，我可開心了！

啊！我們的學校真是既美麗又整潔。

我們的校園作文7

我們的校園，是我們每天學習生活的地方，我很愛我們那美麗的校園。

每天早晨進入校園，第一眼就會看見正門口屹立額一個毛主席雕像，在毛爺爺目光的洗禮下，我們迎著朝陽來到學校，開始新一天的學習生活。

再往裡面走，是一個露天的“歷史長廊”，在這裡，可以看到四周的牆上，掛滿了名人字畫，這些有的'是讓我們領悟做人道理的，有的是讓我們珍惜光陰的，看完這些，即使有的同學心裡再浮躁，也會漸漸地平靜下來。

學校最裡面，是一個小花園，這裡面有很多的花花草草，四周種了一圈的松樹，這些松樹就像是綠色的小戰士一樣，站得筆直，守衛著我們。我們大家在夏天的時候，總喜歡到這個小花園裡，讀書或者玩耍。微風吹來，葉子沙沙作響，在一片陰涼中，我們忘卻了夏季的炎熱。

我很喜歡我們的校園，她雖然不是很大，但是卻足夠的精緻美麗，在這裡，我度過了很多愉快的時光。

我們的校園作文8

我們的校園一年四季都非常美麗。

你看，白白的玻璃瓦，高高的教學樓，寬寬的大操場，還有美麗大花壇，每當春天來臨，校園的花壇裡的大樹長滿了嫩綠的葉子，小草也紛紛探出頭來，綠油油的。

當夏天來臨，花壇裡又換了一番景象，一顆顆高大的大樹屹立在中間，當同學被炎熱的太陽晒的漢流夾背時，同學們就會很自然的在花壇裡的大樹下避暑。片刻之間他們就會感到渾身清涼。剛才那種熱意，現在已經消失得無影無蹤。

秋天來臨了，秋風瑟瑟，花壇裡的大樹的'葉子到處是枯枝落葉，一片片金黃樹葉就像蝴蝶一樣慢慢的飄了下來，美麗極了。

一年的未秀冬天來臨了，雪花滿天飛舞，百花凋零，花壇裡的大樹和小草都靜悄悄的冬眠了。

我愛我們的校園，等我長大了，我要把它建設的更加美麗。

我們的校園作文9

“那是一個風雪交加的日子，一所山村國小的教室裡，同學們都在……”激盪在空中的朗讀聲，領著我們來到了我們的校園。

我們的校園簡直就是一個萬花筒，放眼望去美麗極了。寬闊的操場，平整而充滿活力，綠化帶中的老松樹蒼翠挺拔。足球場、籃球場是我們競技的舞臺。早操則在校園的中間進行，上面還有八圈跑道可以讓八名隊員同臺“獻藝”。

操場是用綠化帶圍成了一個圈圈，綠化帶中有著許多不知名的'小花小草，有著各種各樣的顏色。

綠化帶中還有著一些老松樹，上面的松針每年都綠油油的，它還像一位天不怕地不怕的士兵，連冬天也是在那裡站崗放哨。

足球場在八圈跑道中間，是用深綠和淺綠色的假草鋪墊上去的。走在上面非常舒服，正適合踢球用。

籃球場在東南角有兩個籃球架，那裡雖有一些簡單，但卻是我們體育、健身之夢的搖籃。

這就是我們的校園，你喜歡嗎？

我們的校園作文10

我們的校園有儒香校園的美譽，只要走進校園，就能感受到濃濃的儒香文化。

走進校園，只見右邊是孔聖人的畫像，左邊是韓愈寫的`兩句名言，其中的一句是這樣的——書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。每當我遇到困難時，就會想起這句話，鼓勵自己。往前走，左邊是教學樓，右邊是辦公樓，中間是操場，兩棟樓房像巨人的雙手擁抱著操場。

走進教學樓，走廊的牆上掛滿了古詩詞。操場的跑道邊有一個主席臺，主席臺旁立著一面迎風飄揚的五星紅旗。這面紅旗是無數革命戰士的鮮血染成的，們在五星紅旗下學習，為我們的將來打下堅實的基礎。主席臺的兩側是花壇，花壇裡種著五顏六色的花，好看極了！花壇旁是一棵巨大的桂花樹，每當夏季來臨的時候，同學們都會跑到桂花樹下乘涼嬉戲。秋季來臨時，桂花散發出濃濃的香氣，整個校園都浸在香海里了。

我們的校園很美麗，我愛我們的校園！

我們的校園作文11

我的學校是遼河油田渤海第二國小，位於遼河油田興隆臺採油廠北部。

一進大門，首先映入眼簾的是寬闊的操場。每一天早上，都有同學來到操場上跳繩，踢毽子，跑步。下課的時候，有的在操場上玩沙子，有的在跳皮筋，有的在跑步，可熱鬧了。

站在操場上向左看，能看見一條甬路，每間到放學，上學的時候，我們都從那裡走。小路的旁邊有幾棵高大的.柳樹。柳樹的枝條就像小姑娘那長長的辮子，很漂亮。再往前走，就能看見教學樓，教學樓是紅色的，牆上寫關“整潔優美，文明遵紀，勤奮進取，開拓求實。”

教學樓的前面，有幾個大花壇。裡面有玫瑰花，牡丹花，月季花等等。其中，我最喜歡的是月季花，因為它的色彩很鮮豔，有紅的，有粉的……夏天，每朵花都爭妍鬥豔，美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂在花叢中翩翩起舞，很美麗。

站在教學樓前，可以看見一個籃球場。上體育課的時候，打籃球的同學都在那裡集合。

叮鈴鈴…… 叮鈴鈴……上課了，學校的教室裡傳來了的讀書聲。

我喜歡這美麗的校園——渤海二小。

我們的校園作文12

學校，是我們共同熟悉的地方，是我們共同成長的地方，學校，是我心裡最美麗的地方。

我們的學校，有花，有草，就像一個大大的花園，似乎所有的花草樹木都聚集在了這個大“花園”裡。

進校門右手邊就有一個美麗的花園，裡面有幾棵高大的棕櫚樹，一些凸顯在地面的的樹根邊撒滿了落葉。這幾棵樹似乎很有生命力，它筆直地立在那裡，就像軍人守護著我們的.學校。

仔細觀察，這些樹的葉子很翠綠長得也很密，就像一塊翠綠的屏障，似乎沒有一點兒空隙。

它們的樹幹又直又高，高過教學樓，高過學校附近的幾棟大樓，它們的樹枝很長，很粗壯。

在春暖花開的春天，這些樹長滿了葉子，微風吹過，綠色的葉子，彷彿在學校中翩翩起舞。

在驕陽似火的夏天，這些樹的葉子就更加茂盛了，你走近樹下，一定馬上會覺得涼爽，這時，你的燥熱會慢慢消去。

秋高氣爽的秋天和北風呼嘯的冬天，這些樹的樹葉還是堅強地立在那，等待著春天的來到……

這些大樹，無論春夏秋冬，它們還是一直立在那裡，永遠的陪伴著我們。

我們的校園作文13

春天到了，花開了，草綠了，樹枝開芽了，到處都是欣欣向榮，生機勃勃的景象。

春姑娘悄悄走進我們的校園，你看，操場上綠油油一片，是一個養眼的地方;你聽，鳥兒在唱歌哩!娓娓動聽的歌聲令人心曠神怡。一走進大門，映進眼簾是幾棟高聳的辦公樓，上面印著8個令我們努力向前的校訓：“學會關，學會實踐，學會別，學會生活。”辦公樓的對面是我們學習的地方--教學樓。教室裡有9部風扇，有12盞光明透亮的燈，有兩個黑板，一個是教學用的，一個是板報。

再走進一點，就是學校最大的'地方--操場。那裡有一大片草地，有400米的紅色膠粒跑道，是我們“擴充套件腳野”的地方。

對面是我們的體育館，裡面有一個大大的舞臺，是表演的地方。

啊！忘了還有宿舍樓，實驗樓，還有一個大大的生植物園了！

最令我驕傲自豪地是那面紅通通的國旗，那是我們中國的標誌，你看，4顆小黃星像四個保衛祖國的將士，緊緊地擁抱著那顆黃星，像是擁抱著祖國媽媽！

朋友，相信通過我的介紹，你也上我們美麗的校園了吧？趕快來參觀一下吧！

我們的校園作文14

xx市xx國小位於勝利街和考棚街的交匯處，那是一座歷史悠久，美麗如畫的學校。

學校的大門由四根棕紅色粗壯的大柱子頂起，大門上“黃岡市實驗國小”幾個大字，在陽光的照射下金光閃閃。走進學校，首先看到的是半月池，一座石拱橋從半月池的這邊跨到對面，橋的兩邊有石欄，攔板上雕刻著精美的圖案，我們喜歡趴在石欄上看碧綠的池水裡小魚和烏龜嬉戲，傳說半月池裡開幾朵荷花，就考幾個狀元。接著，看到的是教學樓，教室裡傳來朗朗地讀書聲 ，有時傳來一陣陣悅耳的歌聲。

那被花草包圍的文廟十分引人注目，文廟有三百多年的歷史了，文廟頂上鋪滿了黃色的.琉璃瓦，上面有二十條龍，它的四個角上各有一個仙人騎鳳，後面緊跟著五個小獸，他們都是龍的兒子，因為古時候的房子都是用木頭做的，愛發生火災，龍可以滅火，所以上面就有龍。文廟的草地上有一口井——東坡暗井，學宮原建有東坡祠。此古井時人稱東坡暗井，“取蘇公詩中，‘走報暗井出’之句，泉寒熨齒，但不甚甘。

我的學校，我為你自豪。

我們的校園作文15

我們的校園很美麗，步入校園，你立刻就會被優美的環境所吸引。一排排銀杏樹像士兵一樣挺立在乾淨整潔的道路兩旁;圓形的'花壇裡百花怒放，成群的蝴蝶翩翩起舞;香樟樹的葉子在微風中“跳舞”; 桂花把醉人的芬芳灑滿了校園……

校園裡的每一幢高樓都有著不可替代的作用。最引人注目的是我們的教學樓，教學樓不高，但是它的肚子裡裝滿了我們朗朗的讀書聲，還有我們認真學習的情景。操場上有兩個足球門，它們面對面地站著，像一對好朋友一樣，還有一些我叫不出名字的健身器材，就不一一介紹了。

“鈴，鈴鈴!”上課了，大家專心致志地聽著老師講課，一起讀課文，那聲音真好聽!連大樹、小草聽了都嘩啦啦地鼓起掌來，花兒也點點頭，好像都在說：“你們的聲音真好聽!”下課了，大家在操場上跑步、跳遠、做遊戲……歡聲笑語傳遍了校園。

我愛我們的校園，我們的校園給我帶來了歡樂!