耀眼的光芒作文（通用47篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的耀眼的光芒作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

耀眼的光芒作文 篇1

我總會想起過往的事、開心的、憤怒的害羞的、無理取鬧的、無地自容的很多很多的事情從我腦海中掠過，突然，定格在了那一幕畫面上。

望著窗外越下越大的雨，心裡頭慶幸著：還好我帶了傘，我撐起傘，向公交車站走去，在公交車站站了兩三分鐘，沒想到今天還算幸運，這麼快就等到車了。車門一開，我下巴都

快驚掉了，這哪是公交車啊，這簡直就是在打折甩貨的商場好碼？上一股熱氣撲面而來，將剛剛溼透了的身子個暖和過來。

勉強擠上了車，卻被人流擠到了後廂的最後頭。我正想著交車費，手伸到兜裡掏錢，可又沒見剛上來的人有什麼動靜，於是便想：反正前頭的人也沒什麼動靜，難不成我還要擠到車前頭去交那一塊錢的車費？免費的車，不蹭白不蹭呢！

突然，好像感覺到有人在拉我的衣角，我側身一看，是一個全身溼漉漉的小弟弟，他那兩隻明亮的`眼睛看看我說：大姐姐，你能不能幫我傳一下車費啊？我接過他手裡那枚被他攥得熱乎的一元硬幣，那溫度從我的指尖傳到了全身各處，身體不由自主地顫了一下，我點了點我前面那位阿姨的肩，示意她傳一下車費。我又趕忙從兜裡掏出那一元傳到了前頭去。不一會兒，全車的人都效仿起來。車廂裡充滿了你一句我一句的：幫我傳一下吧！好的！

我側過身去，目光碰上了小弟弟那兩隻明亮的大眼睛，那兩隻大眼睛放出了兩束耀眼的興芒，照透了我心中的僥倖與慚愧。那不只是兩束光，那是兩束誠信的光芒！

耀眼的光芒作文 篇2

她，曾經是國小裡一個默默無聞的小女生

她，後來是中學裡老師心中數一數二的尖子生

她，現在是那所市立中學裡奧班的一個成員

國小裡的她，並不耀眼。文靜，內向，不多言語，是同學和老師對她的印象。雖然成績優秀，卻並不算拔尖，她就像一粒沙子落入了廣袤的沙漠，讓人無處尋覓。

中學裡的她，初露光芒。張大了一點的她，依舊有些內向，與國小裡的不同的是她的成績就像她長高的個子。一級又一級的上升。班上前十，前五，前三甚至全校前十。或許對於其他人來說並不算什麼，可是，於她—一個來自農村的學生而言，要在這所歷史悠久的學校，在這群大膽潑辣的學生中站立腳跟，背後的艱辛，只有她知道：在課上仔細聽講，在課後虛心求教，回到家—那間小小的車庫房內耐心做題……此時的她，依然為沙，只不過在落入了蚌殼後，在無盡的打磨中，漸漸露出光芒。

三年後，在那次會考中，她以她紮實的'基本功，沉著應考，終於在全市上千名來自各地的學生中脫穎而出，以全市第11名的成績入駐市立中學，那一所我們當地所有學子夢寐以求的學校，她成功了。

面對親友的祝福，她一笑而過；面對老師的教誨，她深記腦海；面對不遠的未來，她滿懷希望；她用她的實力，她的微笑告訴我，告訴我們，月亮也可以照射出比太陽還耀眼的光芒—只要你願意。

請記住她的名字。可能你身邊也有這樣的人，那麼就將她當做自己的目標，去奮鬥，去努力，終有一天，你也會發射出耀眼光芒。

耀眼的光芒作文 篇3

那天中午，我做完作業閒著沒事，想到下午第一節勞技課上要編手繩，就拿出事先準備好的彩繩動手編了起來。

快收尾了，我想用珠子來收尾。一摸口袋，呀！放在口袋裡的珠子不知道什麼時候跑了，我急得把口袋翻了個底朝天，還是沒有。

怎麼辦呢？我突然發現同學小施的桌子上有一包珠子，想著去向他借。可是我和他的交情不怎麼樣，他會借我嗎？

我慢慢走到施展的桌子邊，輕聲問道:“小施，你能借我幾顆珠子嗎？我的珠子弄丟了。”

也不知道小施聽見了沒有，只見他抬起頭看看我，又低下頭去。

難道他沒聽見？不，不太可能，如果沒聽見他怎麼會抬頭看我呢……那……就是不肯借給我了，故意裝作沒聽見的樣子……

正在我胡亂猜測的時候，小施從桌子上拿起裝滿珠子的小袋子，輕輕倒出了幾粒。

哦，原來是我多想了，他是聽見我說話了，也是願意把珠子借給我的'。“拿去吧。”小施把整個袋子遞給了我，邊說邊用另一隻手把剛才倒在桌上的那幾個珠子放進文具盒裡。

怎麼會？他竟然把整包珠子給了我，自己只留出那麼幾顆。

我又一次想錯了。說了聲謝謝後，我捧著珠子慢慢走回自己的座位。

小小的珠子濃濃情。陽光下，一顆顆五彩的珠子正散發著耀眼的光芒！

耀眼的光芒作文 篇4

寒冷的冬天，每天天上總是陰沉沉的。可是今天，竟然出太陽了。

早晨，我走在街道上，看到天空中的雲朵比往常更白了，但我只是輕輕地掃視了一眼，並沒有在意。因為之前我也看到過這樣的景象，當時我還以為會出太陽，結果過了好久，天依然陰沉沉的，當時我失望極了。

到了中午，太陽慢慢地從雲層裡鑽了出來，一下子來到了蔚藍的天空中。這時候，我看到了太陽，我的心裡盼望太陽的慾望又從心裡蹦了出來，我大步走到了街上，開心地注視著太陽，看著太陽，我感覺高興極了！

這時候，大地上到處都佈滿了金色的陽光。金色的陽光灑在大地上，就像給大地穿上了一件金色的衣服，衣服的周圍到處都閃閃發光，就像黃金一樣。我們再看看周圍的樹木和花草，它們也都穿上了閃閃發光的'衣服。在陽光下，它們直挺挺的站著，接受著陽光的沐浴，心裡充滿了自信。

再看看街上的行人，他們看到太陽後，大家的心情似乎都變得比往常好了許多，每個人都快樂的走在街道上，有說有笑的，快樂極了。

大地上，受到陽光的照射，大地上到處都暖和起來。陽光照耀到的地方，比往常更漂亮，比往常更充滿生機。只要是耀眼的光芒照到的地方，到處都生機勃勃，到處都美麗漂亮。更讓人舒服的是站在耀眼的陽光下晒著太陽，更是一件讓人愜意的事情。

我喜歡太陽，我更喜歡太陽耀眼的光芒。

耀眼的光芒作文 篇5

這本書介紹了雷鋒的一生事蹟，雷鋒小時候是個苦命的孤兒，雷鋒讀國小要走好幾裡的山路，16歲才國小畢業，他不但學習刻苦，還樂於幫助同學。他參加工作後，肯從小事做起，發揮釘子精神，一面工作一面不放棄任何的學習機會。他的最大願望是當一名中國人民解放軍，雖然身體素質不好，但他永不放棄的精神感動了領導，經過不懈地努力終於成為了一名光榮的中國人民解放軍。在部隊裡他不怕苦不怕累，好事傳千里，每天不管多忙都要擠出時間來學習。

每天在學校，我也想做好事，受到老師的表揚。假如我撿到錢包，一定會毫不猶豫地交公;假如同學遇到了困難，我一定會主動幫助他的;假如……可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書，我才知道雷鋒叔叔做好事並不是為了完成任務，並不是為了受到表揚。雷鋒叔叔的偉大，完全出自於平凡，而這些都是表現在一些極小的事情上。

其實在我們班也有許多“小雷鋒”，學校要求搬花，同學們爭先恐後地從家裡拿來最漂亮的花;班裡的`水盆壞了，同學們偷偷地買來新水盆;班裡的窗簾髒了，同學們主動洗;班裡的桌椅壞了，同學們主動修好……我每時每刻都要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神，讓雷鋒精神永遠閃爍著耀眼的光芒!

耀眼的光芒作文 篇6

從六年級開始，我們的大腦就無時無刻的猜想著國中，不知不覺的就踏入了國中生活。步入國中已經兩個多月了，我們浸泡在了彩色與幸福的海洋裡。在這兩個多月中，我們參加了學校的“奧運會”，經歷了“嚴格的'”月考，聆聽了“法制安全知識”講座，此時發現自己已經悄悄的改變了許多！

國中使我們變得成熟了，思考問題深入、全面了；國中陶冶了我們的情操，變成了一個有情趣的人；國中磨練了我們的意志，面對挫折，含淚微笑；國中強健了我們的體魄，每天在操場上馳騁；國中讓我們意識到人外有人，天外有天。不覺得嗎？國中生活的空氣中充滿著挑戰！精神不敢鬆懈！一不留神就會有人趕上來，代替你……國中不僅讓我們學到了更深一層的知識，而且進一步挖掘我們的才華和潛能。如此同時，是否發現自己談吐不俗了、風度翩翩了、修養高尚了！

國中生活足跡的任何一步都與國小不同！看那個足跡多麼的深沉、多麼的充實、多麼的智慧、多麼的成熟、多麼的高貴！國中壓力大了，知識豐富了；國中挑戰多了，經驗豐富了。自己國中的生活每時每刻都在散發著耀眼的光芒！

耀眼的光芒作文 篇7

隨著黃昏的降臨，天空從橘紅色變成了深灰色，星星躲在雲層裡，準備出現。天空變黑了，星星也眨了眨眼，因為知道時間到了，它們就從雲中出來了。在漆黑的夜空中，努力閃耀著自己微弱的光芒。

不一會兒，夜空中最強大最耀眼的月亮緩緩地出來，把星星留在她身邊，說：喲喲!你不知道誰在夜裡發出巨大的光，誰給地球上的行人以光，誰是天空中最耀眼的人嗎?星星點點頭說：是的，是你。你在夜晚的`價值比我們的小星星高很多倍。你是我們的領袖。月亮聽著，從空中摘下一塊麵紗，遮住他的臉，害羞地笑了。不過，她也開始傲慢起來。她一動不動，只能遮住星光。很多明星在後臺議論：月亮太驕傲了，總是故意來找我們炫耀。將來，我們應該遠離她。

結果，星星慢慢散開，只剩下月亮一個人在原地，天空突然失去了一半的光線。地面上的人看不清路，所以他們責怪月亮為什麼不能更亮。孩子們不能再看天空了，因為天空中只有月亮，但是星星不知道去哪裡，所以他們失去了好奇心。

月亮很困惑：為什麼?應該是我的光比所有星星的光都低，但是為什麼星星消失了，我變得如此暗淡?於是，月亮回家反省了一夜，第二天，月亮向星星道了歉。前一位明星說：其實每個人都有自己的優勢和價值觀。只有我們團結起來，才能照亮整個天空，燃起你耀眼的光芒。我們應該團結起來幫助那些需要光明的人!聽到這些，月亮突然意識到。

從那時起，星星和月亮在夜晚放射出自己的光芒，讓那些過路人看到前進的道路！

耀眼的光芒作文 篇8

每個不曾閃爍的日子，都是對生命的辜負

——題記

世界萬物皆似一顆璀璨的星，緣份牽連下，交匯成了星河般美麗的世界，其中的我，也有屬於自己的光芒。

成績不是最優秀的，面孔不是最精緻的，任何事情前的形容詞，都不可能有“最”，但唯有——我活的樣子，我有的光芒是我認為最好的，可以讓筆尖綻出花、淌出溪、留下笑，能夠讓自己的“天馬行空”倒映在畫紙上，繪畫對我的昇華，絕不僅是滄海一粟，像陽光給予花朵的芬芳與姿態一樣，都是屬於我自己的光芒。

只是單純的'喜歡畫畫，然後最單純的愛好成為了自己最自豪的光芒。那光芒不刺眼，卻滋潤自己，溫暖自己。屬於自己的光芒，不需要與太陽光媲美，但一定可以與自卑“決鬥”，他從不需要去虛假吹捧，而渴求你的一份細膩。

我的光芒不會因烏雲而暗淡，不會因乾旱而萎謝，不會因別人踐踏而低頭，他會在逆境中成長，在風塵中閃耀！

畫畫的種子落在心房的沃野中，那麼它必定在每個日夜生長，激起力量，鼓足幹勁，在下個黎明迸射出光芒！

耀眼的光芒作文 篇9

森林裡，小樹剛閉上眼睛就被嗚嗚的哭聲驚醒了，他睜開眼睛一看，原來是一隻熒火蟲，停在他的樹葉上傷心的哭著。

小樹好奇地問：“螢火蟲妹妹，你怎麼了？幹嘛哭呀？我能幫幫你嗎？”

螢火蟲委屈地說：“剛才我看見一隻迷路的小白兔在森林裡亂竄，於是我就去幫他照亮回家的路，不小心碰到了尖尖的刺，把我的小燈籠給弄壞了。

小樹聽完後，想，這我可沒有辦法救螢火蟲，只有天上的'星星阿姨才能救她，好在自己長得高，只要大聲喊，也許星星阿姨就會聽見，來救螢火蟲。於是，他就大聲地喊：“星星阿姨，快來救螢火蟲吧！”

星星阿姨聽見了小樹的呼喊，問：“小樹，你怎麼了？”小樹把事情的原因告訴了星星阿姨，求著星星阿姨一定要救螢火蟲。

星星阿姨非常感動，因為螢火蟲為了幫助別人受的傷，而小樹為了螢火蟲拼命求我，我一定要幫助螢火蟲。於是，星星阿姨把身上的光亮拿出一塊，送給了螢火蟲。

螢火蟲得到了星星阿姨的光亮後，又能發光了，開心極了。

耀眼的光芒作文 篇10

如今是高二了，面對著文理科分科，我的壓力十分重，能有誰知道我，曾經理科王子如今變成了文理科的承擔著，我好怕，恐怕我真的會在學海之中消亡。但是哇是不服輸的，因為這還沒到山窮水盡的地步。我依然聽取了，老師的建議，報了體育。

而如今，開始訓練了，我真的明白了，學習的.重要性，而體育讓我幾乎不能喘息，他讓我窒息。我每天早上六點起床，天還是黑的，我卻早已經開始了我的追夢，我累的時候曾經想過放棄，但是我都咬牙挺過去了。體育訓練讓我心裡洗禮了一番，我是徹底的放開了。明白了，沒了有努力是不會有成果的，而如今我得到的成果是，全身的傷，這只是開始，我相信明天會更好的。

我會努力的，即使明天真的有暴風雨，我也會全力以赴，把我的夢做得更圓滿，因為我對我的生命，是有感覺，我會因為我的生命而興奮，我愛你，我的夢，你是我的心無法到達的地方，而我的生命卻賦予你了活力，我的心永遠屬於你，我的生命，是你找出了光芒讓我前進。

耀眼的光芒作文 篇11

即使是微不足道的螻蟻，能穿過天邊黑暗的沼澤，也算是頂天立地。

——題記

在我們的一生中，不必可憐誰，不必同情誰。所謂生活，不過只是一種“昂著頭的藝術”罷了，僅此而已。能讓我們出彩的'只是能看的天有多遠，有多深刻。

一個人總要去創造財富，否則一輩子只在金字塔下苟延殘喘，遲早含淚而終，在“如果”的幻想中猝然長逝。就像夢和生活，總要愛一個，辜負一個，到底是美好後的殘酷，還是喧鬧後的高貴。沒有必要整天活在前人的陰影之下，更要勇於綻放自己的光芒，獨一無二的那束。

在這世上有些人，本是一塊幾近無暇的玉，可放在石頭堆裡，時間長了，也磨去了光潔，成為了平凡的石。但我，沒有那番出奇的背景，可我堅信，只要心中有傲骨，即使被碾碎成渣，也會發揮出光芒。

死是結果，不是未來，未來是死之前的結果。但我們生下來就是尋死的嗎？我們只是追求一個過程，一個灑脫的過程，爭取在內定的結果之前，來描繪出一個出人意料的過程。

這樣，或許才能找到那束光的開關吧。

耀眼的光芒作文 篇12

我就是我，我只是我，只是一場煙火散落的塵埃。——題記

我覺得人生就是一場絢麗的煙火，而我只是煙火裡那一粒微不足道的塵埃。

我幻想當一顆珍珠，因為它置身於茫茫人海中，也能憑藉自身的萬丈光芒，集聚世人的目光。而我呢？哪怕我就在你身邊，你也不會注意我，因為我太過暗淡，也因為我只是一粒塵埃，微不足道，一拂即逝。 我一直相信每個人都有自己的光芒，只是一粒塵埃又該如何放出屬於自己的光芒呢？ 我努力過，為了留住不屬於我的光芒，我甚至想擁抱珍珠，我不怕別人的嘲笑，只想讓他們知道我的存在，但最後，我失敗了，但我不氣餒，也不流淚，我知道我雖沒能放出光芒，但我有一顆發光的心！ 我懂得，即使沒人發現我的存在，但我多麼的自由自在；即使世界不懂我，但我可以對影子表白；即使我當不了珍珠，但我就是我！ “我就是我，我只是我，只是一場煙火散落的'塵埃’，歌聲從我嘴裡傳出來，深邃而空靈，四周很寂靜。

這一霎那，時間靜止，牆壁在發呆，沒人傾聽我的歌聲，但窗外的鳥兒在歡樂的歌唱，我想，我知道我的光芒是什麼了。

歌聲徘徊在空蕩的屋子裡，訴說著一粒塵埃無極無數的過去。

耀眼的光芒作文 篇13

一年級的下學期，我光榮的成為了少先隊員，感到非常自豪和榮耀。那時，我站在國旗下笑得那麼燦爛，一直到現在還是讓我激動不已，時時刻刻嚴格要求自己，多做好事，勤奮學習，天天向上。

每天，我起床後第一件事情，就是認認真真地戴上紅領巾。4年多的共同相處，我們已經建立起深厚的.感情。每一次他在胸前飄揚，我就知道，它就是在提醒我用自己的行動去幫助身邊的人。

記得有一次，我和媽媽去外婆家，我們剛找到座位坐下來，就有一位老奶奶蹣跚的上了車，於是，我馬上站了起來，把座位讓給了老奶奶。老奶奶高興地的摸了摸我的頭說：“戴紅領巾的孩子就是不一樣。”

少先隊員是光榮，我們會幫助需要幫助的人。扶老奶奶過馬路，會有我和紅領巾的身影；路上看到小妹妹摔倒的時候，我和紅領巾會出現在她身旁……那兒需要幫助，紅領巾就在那兒！

作為一名少先隊員，我覺得做的還不夠。我要像機智勇敢的小兵張嘎、捨生取義的劉胡蘭學習，做一名對國家和人民有用的人。我會用自己的行動讓胸前飄揚的紅領巾更加鮮豔，更加光彩奪目！

耀眼的光芒作文 篇14

在寒冷的冬日裡，我和家人一同來到北京故宮參觀。

參觀時，導遊反覆強調：“大家跟緊我，千萬不要走散！”這句話，我根本就不放在心上。但是，今天起大霧，這裡在白霧的籠罩下，我根本分不清東南西北，我跟家人們走散了。

我非常焦急，不知道如何是好。我想起爸爸說過的話：“迷路時，要想盡辦法來找我們。”思考了一番，咦，我可以問路人藉手機打電話，這樣就可以找到爸爸媽媽了。但萬萬沒想到的是，我問了好多人，他們有的還在看風景，有的在忙著拍攝，還有的根本就不理我。希望真的破滅了嗎？這時，我偶然聽見身後有一陣陣腳步聲離我越來越近，我本以為是爸爸媽媽來找我了，轉過頭一看，卻是一位瓜子臉、長頭髮的阿姨。她看著我那焦急的神情，問道;“你是不是迷路啦？我給你電話，快點打電話給你家長吧。”她略帶微笑，慢慢地從褲兜裡拿出了手機。我大步向前，接過手機，趕緊撥出了媽媽的.電話號碼：“喂，媽媽……”這時，我心裡湧起了一股暖流。

這件事雖然是件小事，但對我來說，這是一件非常大的事情。那時的我非常的恐懼，但那位阿姨就像星星一樣散發著光芒，照亮了我，讓我感覺很溫暖。

耀眼的光芒作文 篇15

每個人都有獨一無二的光芒，不過總會被掩蓋，只要找到屬於自己的光芒，人生也會明亮起來。

一次漫長的等待，我正在辦公室中等董老師給我提意見，再過72小時，我就要去參加比賽了，轉眼間，一個下午就過去了，可惜，成效不高，到了比賽那天，只能頂著個“15名”的頭號回家，自從那次比賽後，像是打擊了我的自信心，我覺得我並不擅長於這方面。

距離比賽，過了一段時間，我再次拾起我的自信心，可總覺得心有愧疚，原本對於建模濃厚的興趣也減少了，我漸漸在退步，可有一回，我的建模作品在期會考試時拿了冠軍，這時我開始相信，每個人都有屬於自己的光芒，我也不例外。

因為這次成功，我決定要把屬於自己的光芒“散發”出來，清掉上面的“灰塵”，每逢作業來臨，我就會盡力將它做到極致，不會再馬馬虎虎的了，有時間我也會騰出來，給自己定些有趣的.小目標來完成，或者去嘗試一些未嘗試過的挑戰，日復一日，我的本領也在增長。在課上，我交出了自己的作業，老師當場表揚了我。

那時候，我才深深的知道，所有的光芒，都需要去挖掘出來，不然，也只能當一個渾渾噩噩的人了。

耀眼的光芒作文 篇16

世界之大，每個人都如同天上的繁星，或明或暗。但不可否認的是，它們每一顆都閃爍著屬於自己的光芒。

光芒，也許聽上去很耀眼，但它也可以暗淡一點。不一定穿上金戈鐵馬，馳騁沙場才算光芒萬丈。其實，我也有屬於我自己的'光芒，可能會有人說我是如此渺小、微弱，不配擁有光芒。但是，每到我讓出一個座位給他人時，給予別人一個燦爛的微笑，呵護一株路邊的小草時，我就擁有光芒，這光芒能溫暖他人，讓周圍的人在這光照下發生美麗的變化，這就是屬於我自己的光芒。

有時，這光芒並不會降落在我的身上。而是讓我做出選擇，是追隨光芒、向夢想的方向前行，還是揹著光芒反向而行。往往，本以為那是挽救的光芒，卻不曾想它將我推入萬丈深淵。我害怕選擇，害怕失去那光芒，害怕會做出錯誤的選擇。

但如果不做出選擇，可能就無法成功，所以還不如大膽一點做出選擇。不管結果是好是壞，那是我們的選擇，即使選錯，也無法回頭。

其實，那光芒就在我們的心中，儘管要經歷無數次磨難，也要相信我有屬於自己的光芒，它也許現在還沒有到來，但要記住那光芒只屬於我們自己無人能搶。

耀眼的光芒作文 篇17

每個人都有自己獨特的光芒，有的十分自信，有的卻十分自卑。最近，我也發現了我身上屬於自己的光芒。

有一次，我們班有一節班會課，題目是“憋笑挑戰”，規則是每個同學都上臺做個動作，看看同學們的反應。前面幾個同學有的學蛙跳，有的學動物，甚至還有的竟做出了下流動作……幾個同學被淘汰了。當輪到我上臺的時候，我做了幾個鬼臉，又用“打嗝”來說話，再加上我的'魔笑聲，全班大多數人都被我“KO”了。

活動結束後，同學們都對我說：“陶，以前怎麼不知道你有這‘技能’？”“逗人笑這絕活，我也是服了！”“陶，這可是你獨有的光芒哦！”光芒？獨有的？我怎麼從來都沒有想到，這也是我獨有的光芒？這看似是不起眼的小技能，但為什麼我們班的其它人就不能惹人笑呢？我可能就是一個“小丑”在人群中穿梭，這是我的光芒。

但人人都有缺點，不會十全十美。我最大的缺點就是知識不全面，原因是課外書看得不夠多，所以，在語文的閱讀題目中也有很多錯誤，而且學的好詞不多，所以，我要再多讀課外書，盡力地將“語文”這一塊成為我的第二光芒！

人人都有光芒，可以不當大樹，但可以當小草，當不了太陽，可以當繁星，可以不當大名人，可以當一個平凡的人。

耀眼的光芒作文 篇18

天色暗下來了！黑漆漆的像深深的黑洞。過了一會兒，天空突然亮了起來，發出巨響，一個煙花一下子在空中綻放了，火光把整個天空都變成紅紅的，黃黃的，綠綠的，一時間，光彩奪目，美極了！

接著，又來了一個轟天炮，把地面和天空點燃，速度如閃電一樣，刷的一下，這支火飛上了天空，向左轉，落到雲端，形成一道完美的孤線，在雲中停留了些許時間，一朵朵雲卻被染上了各種各樣的顏色。

剎那間，天空中又出現了一束光束，光束又分化成十束，十束又分成二十束光，整片天空好像要崩裂似的，發出砰砰的巨響，傳出十萬八千里，大家都聽見了隆隆的春雷般的聲音，逐漸聲音慢慢變小，消失。

正在這時，天空忽然出現了一場大爆炸，不知是什麼煙花，天空中的小小的光在慢慢的`膨脹，時間一秒秒的過去了，突然，天空出現了千千萬萬的小太陽，時而對著我們眨眼，時而對著我們微笑，併發出萬道光芒，過了一小會兒，小太陽聚集在一起，爆了，崩的一聲，把光芒撒向整個城市，整個城市都籠罩在一片光芒之中，真美的煙花啊！

耀眼的光芒作文 篇19

我是班長，也是班級辯論隊的隊長，但又怎麼樣呢？所有人的目光最後都會聚焦在林琳身上，她才是最閃耀的那顆星。林琳長得漂亮，家世良好，成績優秀，能言善辯。每次辯論賽上，看她妙語如珠，在眾人面前出盡風頭時，我心裡是羨慕嫉妒恨。大家就是喜歡張揚的她，說是漂亮女生才會擁有強大氣場。

在別人眼中，我和林琳是好朋友，但我知道，很多情況下，都只是我一廂情願的主動。林琳的`號召力強，只有她參與的事，大家才會蜂擁而來，舉雙手贊成。如果她不加入，事情基本無法開展。我只有與她交好，才能協助老師處理好班級的各種事務。作為班長，我常常感覺力不從心。雖然我的成績總考第一名，但我知道，如果林琳真的全力以赴，她一定會超越我。我每天都是學習，為了保住第一名的寶座，付出了大量的時間和精力。而林琳，她除了學習，還喜歡看各種閒書，放學後要去練習跳舞，週末學樂器，她還堅持每天寫半小時的毛筆字。

夜不能寐時，我躺在床上，望著幽暗的屋頂，總會忍不住嘆氣。上天真的不公平，什麼都偏心林琳，她輕而易舉就能得到我付出很多努力才能得到的掌聲。

耀眼的光芒作文 篇20

幸福究竟是什麼?每一個人都會有不同的答案,再我的觀點上,幸福是一種無止的,隨時隨地會出現的感覺,無論在天涯還是海角,都會有幸福的存在。

從生活中，每一位嬰兒的誕生無疑是一種莫大的幸福，因為 “每一個嬰兒都是上帝牽著手來的”，從十月懷胎的過程到嬰兒的誕生，這會經歷過多少的'困難啊，有的因為母親有某種病而不能生育，有的因為不小心而流產……，所以每一位嬰兒身上都有著幸福的光茫。

幸福是父親的一聲問候和關愛，世界上最大的溫暖是愛，擁有愛的人是幸福的；幸福是能活出自己的人生，施展自己的光芒與智慧；幸福是朋友的一聲呼喚，在遇到困難，坎坷時，你挺身而出讓朋友感到幸福。

這全部讀源自於感覺，感覺使我們的生活增加了一點色彩，為我們人生的畫卷構出來一條彩虹。

每個人都有幸福，幸福是捉摸不透的，怎麼才能擁有呢？這便是一個難題。

其實只要我們留心身邊就能發現，但同時我們也要擁有一片“初心”，與朋友,同伴,老師和家人建立良好的關係,這時你就會發現幸福並不遙遠,只要你留心觀察,幸福就在眼前。

耀眼的光芒作文 篇21

在時間的程序中，有這樣一位祥和、善良的母親，將自己的力量化為愛注入我的血液，讓我感受到無盡的溫暖與力量。有這樣一位嚴厲心狠的母親，把無限的愛隱含在對我的責罰和管束之後，讓我感受到別樣的苦澀與甜蜜。在這如詩如畫的春天夢境裡，有一處最動人的風景，那便是永恆的`母愛。

就是因為這些簡單的理由，母親用世上最偉大的愛，托起了中國思想史上絕無僅有的一顆亮星，儒家思想才得到了發揚光大，就像一條浩浩蕩蕩的急流，從古流淌至今，滋潤著華夏民族，使這棵參天大樹，永久性地枝繁葉茂，讓這條洶湧的江河，永遠奔騰前行，飛旋在世界上空。

感謝母親，在千瘡百孔的南宋王朝，風雨飄搖的時代裡，又是母親，她深明大義，用最深沉的愛，在兒子背上刻下了“精忠報國”四個震撼乾坤的大字。聽話的兒子用生命線踐行了母親的教誨，抗金的歷史上，於是便有了濃墨的一筆，高高的風波亭上，站著一種精神，那便叫母愛，那更是母親所願看到的，岳飛兩個字將成為不朽，將成為永恆……

耀眼的光芒作文 篇22

其實我們完全可以相信，夢想的理論，對於我們的影響，從來都不只是執著於這一點點。我們可以看到那些凌亂的夢想，也可以看懂，其他人其實一直都在這裡的。

我記得他們曾經流淚，也記得他們曾經放棄了那一切，都只是為了愛和自己的生活，到底是誰更加偉大呢。還是說在這樣的生活中，從來都不會有太大的差異。

夢想，只是你的想法。

也是關於你的'所有方向。

我記得，當年他們其實一直都在說那些自己相關的夢想，那些都是讓自己羨慕的，可是如果真的要讓自己也擁有，又會顯得非常卑微。

就好像他們在交流的時候，你依然需要讓自己被一顆善良的心包裹，沒有什麼東西真的可以徹底的改變你，整個人，或者是整顆心。

我一直都記得，那個時候你的所有夢想，都未必真的需要別人去計算，這些點點滴滴的結果。

如果他們從一開始就在自由的操縱這一切，那麼就算是結果都是你所想不到的樣子你仍然要制定，他們所玩的遊戲，其實都不是那個時候喜歡的，但是你所說出來的每一句話，都是生活的閃耀。

那些都是光芒。

耀眼的光芒作文 篇23

每個人自從生下來那天起就是與眾不同的，沒有人是一樣的，就像世界上沒有兩片相同的樹葉一樣。有些人註定平凡一生，有些人註定榮華一生。無論是哪種人，他們的身上也一定都有屬於自己的光芒！

身為一名中學生的我，自然也有屬於我自己的光芒。我最大的特點就是開朗和樂觀。從小，我就是一個無論遇到什麼事都可以用笑容面對一切的人，無論前途多麼迷茫，無論希望多麼渺茫。我身邊的朋友也會因為我而變得不再那麼悲觀。有人會問，你為什麼可以用笑容面對一切呢？答案很簡單啊，因為愛笑的人運氣不會差。

其實我愛笑的原因還有一個，那就是我認為愛笑的.女生比較可愛，樂觀也算是我的“光芒”吧。我這個人吧，從小就熱愛跳舞，並且從小就開始練習舞蹈。在我成長的道路上，舞蹈在我的成長路上成為了我的共同進退的夥伴，無論在怎樣情況下它都能給予我最大的鼓勵。

每個人都有屬於自己的光芒，每個人的閃光點都不一樣，我們不要在前進的過程中迷失了自我！

耀眼的光芒作文 篇24

處處都有文明，處處都有歡笑，處處都有美好的環境！在不少的地區裡，還有著垃圾的影子~要愛護環境呀！大家的家庭就是周圍的一處一角，不要製造垃圾，不要隨地亂扔垃圾。愛護環境，就是在愛我們的生活。

在“文明的清晨”我會把文明帶給老師，說出“快樂”的早上好！要把文明給老師，讓她們開心的長出那雙透明的翅膀。

在“文明的教室”我會把文明帶給同學，做出互相幫助的每一個動作。要把文明給同學，讓他們知道大家都不會不尊敬班裡的每個同學。

在“文明的寢室”我會把文明給物品，讓它們知道我們的文明也少不了它們。要把文明給物品，明白我們對它們的文明也不可缺少的。要好好的`對待……

在“文明的光芒”我要灑下文明的種子，快快的長出文明地一條道路。是快樂的美好，是文明的光芒。

處處都有文明，處處都有歡笑，處處都有美好的環境！在不少的地區裡，都有著垃圾的影子~大家的家庭就是周圍的一處一角，不要製造垃圾，不要隨地亂扔垃圾。愛護環境，就是在愛我們的生活

“你又在扔垃圾嗎？要好好的注意身邊垃圾。”

不要再猶豫，拾起垃圾，開始——愛護環境！保護我們的家園，保護我們的地球。讓它更乾淨，更美好！

耀眼的光芒作文 篇25

鮮紅的紅領巾代表著榮譽和至高無上的地位，因為它的光芒是久久不息的，它的精神也是永世相傳的。

記得有一天我一個人去小店裡買零食，在路上我才發現自己帶的錢不夠，這讓我急得團團轉。突然有個東西在不遠處閃閃發光，我走近一看原來是3個硬幣，我頓時想：哈哈，把這些硬幣撿起來買東西，錢就夠了，不用發愁了。

這時，我感覺到胸前的紅領巾好像在發光，說：“鄒芸你怎麼能這樣子呢，撿到錢財要歸還失主啊，老師不是說過的嗎，你怎麼這麼快就忘了呢？你的一舉一動都會影響自己的地位呀，你必須把錢交給警察局！”

聽了紅領巾的.話我猶豫不絕，想：到底是交還是不交呢？交了就沒錢買零食了，不交會被人唾罵，哎呀，到底怎麼辦啊。這時，我想起了媽媽對我說過的話，不管我們家有錢還是沒錢，都不能把撿到的錢或者物收為己用，不然，其他人知道了會說一些不好聽的話，就算沒人知道也對不起自己的良心啊。想到這裡，我決定了要把錢交給警察，警察收到了我撿來的錢，笑嘻嘻地說：“孩子，將來你必成大器。”

在回家的路上，紅領巾在我的胸前隨風飄動，閃爍著閃耀的光芒。

耀眼的光芒作文 篇26

曾幾何時;自己有多麼羨慕站在那高高的T字形舞臺上的明星們。他們穿著華麗的衣服做著各種可愛的動作/和臺下的FANS們親切地握手,那種居高臨下的感覺是多麼的美好！可是，隨著歲月的流逝,自己也變得一天天成熟起來了，終於明白了：要相信自己。

在上課的時候，我相信自己。昂首挺胸地站起來告訴下面的同學自己的答案；做作業的時候，我相信自己。把自己認為對的答案寫上作業本不去看別人的作業，即使他有充分的理由來說服我也好；下課的`時候,我相信自己。和老師去共同商討某一道難題，只要我有足夠的自信心；考試的時候，我相信自己。不去管囉嗦的同桌在一旁拼命叫錯了。錯了，只要自己認為是正確的就行；在家的時候，我相信自己。如果家長真的誤解了我"我就大聲地站起來去澄清那一切的一切?我相信自己，我相信自己能做好每一件應做的事。

每一個人都有屬於自己的光芒/即使你現在還是一隻醜小鴨,那麼不要緊‘相信自己，那光芒遲早會照在你的身上。

耀眼的光芒作文 篇27

曾幾何時，自己有多麼羨慕站在那高高的T字形舞臺上的明 星們，他們穿著華麗的衣服，做著各種可愛的動作，和臺下的 FANS們親切地握手，那種居高臨下的.感覺是多麼的美好！

可是，隨著歲月的流逝，自己也變得一天天成熟起來了，終於明白了，要相信自己。在上課的時候，我相信自己，昂首挺 胸地站起來告訴下面的同學自己的答案；做作業的案；做作業的時候，我相 信自己，把自己認為對的答案寫上作業本，不去看別人的作 業，即使他有充分的理由來說服我也好；下課的時候，我相信 自己，和老師去共同商討某一道難題，只要我有足夠的自信 心；考試的時候，我相信自己，不去管囉嗦的同桌在一旁拼命 叫錯了，錯了，只要自己認為是正確的就行；在家的時候，我 相信自己，如果家長真的誤解了我，我就大聲地站起來去澄清那一切的一切……我相信自己，我相信自己能做好每一件應做的事。

每一個人都有屬於自己的光芒，即使你現在還是一隻醜小鴨。那麼，不要緊，相信自己，那光芒遲早會照在你的身上。

耀眼的光芒作文 篇28

在這個共同的家園中，到處都充滿了愛的溫暖，愛，是一位音樂家，他譜寫了一首首心靈之歌，愛的音韻在每個人心中盪漾，世界各處都閃爍著愛的光芒，愛就在我們的心靈深處發芽了。讓我們把愛傳遞出去吧！

在我的腦海裡，曾經有這樣一件事：有一天，在街上，我的面前有一位白髮蒼蒼，年近花甲的老人。只見他拎著一個大麻袋，躬著腰，把一隻手伸進垃圾桶，仔細摸索了一下，從裡面拿出了幾個塑料瓶，放進了麻袋裡，他的手多瘦啊，似乎能看得到裡面的骨頭。這個垃圾桶的塑料瓶被他拿走了，他便去下一個垃圾桶繼續拿塑料瓶，漸漸的，老爺爺消失了在人海中。後來，四川發生大地震，許多孩子無家可歸，飢餓和寒冷威脅著他們的生命。我便想捐出自己的零花錢，出一份力換一絲希望。當我來到捐獻場地時，我看見一位老人拿著一大把皺皺的零錢，把錢放進了愛心箱裡，我仔細一看，不由得大吃一驚，竟然是那天在街上遇到的那位老爺爺！頓時，我全都明白了，原來老爺爺撿廢品是為了把換來的錢捐給需要的.人！想到這，我的眼淚在眼眶裡打轉，老爺爺太偉大了！他是全世界人民的楷模！我抬頭仰望著火紅的太陽，老爺爺的愛在陽光下閃爍著金色的光芒！

耀眼的光芒作文 篇29

每個人的生命都在發光，即使是螞蟻，它的光芒依舊可以照亮大地。

我一直覺得我是一顆星，在天空的上方，在世界的那一方，在宇宙的那一端，做好我，默默地發光，遠離世俗，遠離喧囂。

但我這些只是幻想，美夢難成真，在學習的壓力下，我漸漸失去了光芒，快了，光快沒了。

爺爺看出了我的哀，便邀請我下棋，我心情十分煩躁，下棋時，為了小利而喪失大局，當我成了光桿司令時，爺爺還兵力充足，爺爺說：”下棋講究心靜，來，再來一局，你看，這些棋不僅僅是棋，而且還是一個個生命，你用好他們？他們就會發光，哪怕是卒是兵，也可以一招制勝，他們的光芒也同樣可以照亮這盤棋” 。一不小心，我又輸了，我不下棋了，我在地上看見一隻螞蟻，便踩著玩，雖然踩不死，爺爺見了又說：”不要玩螞蟻了，它的生命也十分珍貴，並不比人卑微，它的生命也有光芒，你看，它可以舉起自己體重五十倍的'東西，它雖弱，卻很強大……”

我想，是啊！每個人的生命都會發光，每個人的生命都在發光，每個人生命發出的光都不黯淡，當你做好你自己，讓光亮亮到最美，直至深邃的黑暗。

光屬於我自己，亮下去。

耀眼的光芒作文 篇30

我年輕時的理想，是當一個好老師。

我畢業於師範學校，也曾“文如翻水成,賦作叉手速”，想著以後在一個重點學校成為一代骨幹教師。

奈何理想很豐滿，現實卻太骨感。

畢業前，我去了當地一所國小實習。教了什麼我已經記不大清了，為數不多的記憶是那幾個格外調皮的孩子。有一次，兩個班起矛盾，隔壁班的小男生把我班上的小女孩欺負哭了，班上的男生們氣不過，紛紛擼起袖子想去隔壁班“理論”，正巧我進來了，問清楚原因之後，看著大家義憤填膺卻又敢怒不敢言的`小臉，我手一揮，走，老師帶你們去講道理。

最後當然是和平解決了，只是那個隔壁班的小男生本來因為弄哭女生心裡有愧，又見我這個老師帶著一大幫男生氣勢洶洶地來找他，當時就哭得一把鼻涕一把眼淚。

也是從這件事，我意識到我不適合去當一個教書育人的老師。我不是個安於現狀的人，我敢想、敢做、敢當，我相信我能憑一腔孤勇去大城市闖出一片天地。於是畢業後，我毅然決然地放棄了分配的職位，來到廣東打拼。

年輕的理想夭折在半路，但新的理想還在孕育。

耀眼的光芒作文 篇31

每個人都是獨一無二的個體，都有屬於自己獨特的光芒。雖然有些光芒十分耀眼，而有些卻只有一絲微弱的亮光。

而我的光芒，就是彈吉他，這也是我唯一的`光芒。

這光芒是我的爸爸賦予我的，我原本沒有獨特的光芒，可在近一年前，他提出了讓我學習彈吉他的想法，就在一念之間，我有了一絲光明。

我被送進了吉他培訓班，我本以為得到光明是十分輕鬆的，可沒想到，在得到光明之前是需要付出許許多多汗水的。為了彈好吉他，每次上課，我都加倍努力，就為了得到那屬於自己的光芒。因為我不想看到其他人都用自己的光芒照耀著今後前方的道路，而我，一點都看不見道路，用手摸著牆壁，慢吞吞地向前一小步一小步地前行。

當練完吉他後，雙手都紅裡透紫，幾乎失去了知覺，手摸上去只感到一層不屬於自己的皮。

終於，光芒從一星火花到了一個小火堆，可是，這還不夠，這不足以照亮我前方的道路。

所以，我不能放棄，雖然彈吉他像是在自殘，可沒辦法，只有堅持，因為，如果放棄，就沒有光亮；沒有光亮，就找不著路；找不著路，就會離大道越來越遠……

如今，我終於散發出了強烈的光芒，照亮了道路，我也終於擁有了屬於我自己的光芒。

耀眼的光芒作文 篇32

寒風呼嘯而過，稍有綠意的草坪上躺著一隻已死的蝴蝶。那紋痕精美的翅膀本應該在陽光下歡快地扇動，尋找花粉的啊！此刻卻僵硬地蓋在地上。

這時，走來一群孩子，為首的那個孩子指著躺在地上的蝴蝶，興奮地說：“看，多漂亮的蝴蝶啊！我們把它的翅膀拆下來玩，好不好？”一群孩子連連說好。

忽然，雨點來了。那群孩子無心再玩了，便紛紛回到自家了。只剩下那隻蝶灰頭灰臉地躺在汙水坑裡，原本亮麗光鮮的翅膀傷痕累累，黃豆大的雨點砸在那小小的身軀上。我於心不忍，想將它埋了。卻有一雙手先我一步，她用白色的手帕將那遍體鱗傷的身軀輕輕拾起，生怕驚擾或弄疼了它，再細心地放在手帕上，手帕上立即出現了骯髒的水漬。她小心地放在地上，彷彿那是一件稀世珍寶。她想用木棍挖一個坑，或許是下過雨的關係，泥土十分鬆軟，她不一會就挖好了。她把蝶放進去，曾經潔白的.手帕已經辨不出原來的樣子了，她將土堆起來，插了根枯木。

做完，她便站起身來，絲毫沒顧惜滿手的泥汙。這時雨已經停了，繽紛的彩虹掛在天邊，她烏黑的瞳仁也印上了彩虹的光芒。

我曾望著無數的眼睛細看，卻從沒見到過這麼動人心魄的光芒。

耀眼的光芒作文 篇33

愛心是一片冬日的陽光，使飢寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是沙漠的一泓清泉，使身處絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空裡的歌謠，使孤苦無依的人得到心靈的慰藉；愛心是一片灑落在久旱土地上的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。愛心是一股撞開冰閘的春水，是鐵石心腸受到震撼；愛心是一座在黑夜的燈臺，使迷途航船找到港灣。

愛心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受到心靈的滋潤；愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇；愛心是一道桁架在天邊的虹流，使滿目陰霾的人見到世界的美麗。

愛心是一杯潑灑在頭頂的冰水，使高熱發昏的人能夠冷靜的遐思；愛心是一塊銜含在嘴裡的奶糖，使久飲黃連的人嚐到生活的甘甜。

愛心是頭頂溫順暖意的陽光，使黑暗的角落明朗敞亮；愛心是腳下通往家鄉的`鵝卵石路，使離家多年的遊子感到家的溫暖和庇護；愛心是漫天迷人的星星，使迷途的旅人找到回家的路。

愛心，是闊朗，晴空萬里的天空，也是時而平靜如鏡，時而波濤四起的海洋。愛心，永遠泳淌在你的心塘。

耀眼的光芒作文 篇34

那是一件在平常人眼中十分平常，但在我看來卻是一個奇蹟。

夏天的夜晚，繁星點點，頗有幾分詩意，而在這月夜下的螢火蟲，卻成了一道壯麗的風景，它要努力飛上天空。這是一種十分常見的螢火蟲，身形很小，正如書上所說，它們的.尾部發著淡淡的光看起來弱不禁風，其實十分頑強，為什麼這麼說呢，因為它們有一個故事。那天老師正好佈置了一篇，我想寫螢火蟲，於是便仔細觀察。

螢火蟲還是老樣子，努力飛向天空，但其中一隻螢火蟲卻勾起了我的興趣。

那是一種十分普通的螢火蟲，它和其他螢火蟲一樣，但其他螢火蟲飛上天空掉下來便放棄。而它卻一直在堅持，只見它撲騰騰地在天空中飛翔，活像一個喝醉了的大漢，走路大搖大擺地，不一會兒就掉下來，飛上去，掉下來，飛上去，再掉下來，它翹著它那發光的尾巴，永不放棄追逐夢想，身影是那麼堅毅，那麼從容。

雖然最後它還是沒能飛上藍天，但卻有一種偉大的精神品質，永不放棄希望，向著夢想奔跑，這不正是我們人類該做的嗎？

我想，雖然這螢火蟲最後沒能飛上藍天，但它一定很開心，很開心，因為它有夢想……

耀眼的光芒作文 篇35

我是一顆星，掛在黑色的天空中，可我並不那麼耀眼，躲在一個小角落之中。再看看別的星，是多麼的燦爛，每一顆都發出奪目非光芒。我多麼想象他們一樣，也能發出閃閃的光芒。

我的母親是一輪從東方升起的太陽，在她的關心和愛護下，我慢慢地成長，慢慢地發光。一次，我的同桌生病了，得了感冒，看著他一天天地消瘦下去，不免心中會有一些不安穩。因為母親常常教育我，要想別人尊敬你，你也要先尊敬別人。過了幾天，我把積攢起來的零花錢買了兩包板蘭根，送給了他。雖然兩包藥並不貴，但也代表了我的心，更加讓我知道了友誼比什麼都重要，如果這人間沒有了友誼，那這世界就沒有了愛心，世界、乃至整個地球中的每一個人，都對別人是那麼的.冷酷無情。那麼人類生活的每一個地方都回有爭吵，還會發生幾回之間的戰爭，我們安寧的日子被破壞了等。只有光芒才會讓人感到溫暖、舒心，所以我這顆星也會把光芒傳送給別人，讓別人更快樂，更快樂。

東方的太陽——母親將光芒傳送給我，讓我會發出燦爛的光，也讓我同時去幫助別人，讓光芒使別人幸福、健康等。不知過了多久，我也是閃爍群星中的一顆，不再像以前那麼渺小，是母親的光芒感染了我，使我變成群星中的璀璨。

耀眼的光芒作文 篇36

幼年時還不知道紅領巾的意義，只是把別人的紅領巾拿來玩，只知道紅領巾是用來玩的。現在我長大了，成為了少先隊員，掛上了鮮紅的紅領巾，通過老師的教導我知道了紅領巾的意義——它是紅旗的一角，象徵著革命的勝利，是烈士用鮮血染紅了它。

雖然我知道了紅領巾的意義，但是我不知道怎麼愛護屬於我的紅領巾。過了倆個星期鮮紅的紅領巾髒了變得黑黝黝的。媽媽說：“紅領巾髒了你也不知道洗一洗的`啊！”我嘟囔著嘴說：“髒了就髒了嘛，幹嘛要洗啊，直接買一條就可以了啊，幹嗎費呢麼大力氣啊。”

上學了，別人的紅領巾特別鮮豔，還發出著淡淡的清香，這時瞧瞧我的紅領巾——黑黝黝的，還發出著汗臭味，真難看。這時我下定決心：回家一定要把紅領巾洗乾淨，要這條屬於我的紅領巾陪著我度過我的國小。

回家時我就把紅領巾用肥皂洗了好久好久，生怕有一處沒有洗乾淨，“終於洗乾淨了，唔，真香~~”我把手一伸太陽的光芒透著鮮豔的紅領巾感覺紅領巾的光芒又回來了，哦！紅領巾的光芒又回來嘍，還發出這淡淡的清香~~

耀眼的光芒作文 篇37

不論是站在人生起點的青少年，或是正值繽紛色彩的童年，每個人的心中都藏著一張通往夢想的藏寶圖。

有的人是歧路重重，有的`人卻是筆直的大道，即使路途風風雨雨，但都能通達屬於自己的天堂。 自小，我就對塗鴉和設計產生了莫大的興趣，我的夢想，就是可以設計各式各樣的東西，成為一名出色的設計師。

時常，覺得無聊時就會拿著畫板，在上面揮灑希望，我想，只要能繼續懷抱著夢想，用些創意而不向放棄舉白旗，就能盡力而為的讓盼望閃爍！ 雖然心中有了那份藍圖，卻不曾被認同，但那時的我仍相信生命的價值在於價值生命，自己生命的故事由我來撰寫這句話，我認為有夢最美，何必為了那一點點的挫折而終止追尋，就像居里夫人說：我們應該有恆心，尤其要有自信心，只有恆心引導的方向，才能向著夢想的終點線前進。

成功和失敗，是天差地遠的兩回事，卻有人覺得差別只是有沒有堅定的心，但我認為適時鬆手反而會有更好的成就。像是譚頓，因為懂得放手而從街上賣琴藝到知名的音樂家，就是最好的例子，如果能離開成功，琢磨再進步，或許會有更傑出的表現。

只要懷抱夢想，和有顆堅毅的心，就可以朝著自己的天堂，大放異彩！

耀眼的光芒作文 篇38

剛開始，我只是一顆種子，被溫柔的風阿姨帶到一個僻靜的山谷中。

剛到新家，有些孤獨。大山老伯經常問我：“小葉，你看我這破石頭縫裡沒有陽光，也沒有水，你還是讓風阿姨把你帶到其它地方吧。”我每一次的回答都是相同的：“謝謝您的心意，可是老伯，我覺得這裡就挺好的，不走了。”

懷著堅定的信念，我開始聚集力量，開始茁壯生長。滲進泥土裡的每一滴水，灑在身上的每一份陽光，都會被我吸收。

現在是冬天，厚厚的積雪壓得我直不起腰，凜冽的寒風吹得我瑟瑟發抖，但我依然每天努力向上，因為我最喜歡春天，我相信自己能破土而出，看見燕子從南方回來帶回的歌謠，還能看見桃花綻開的.笑臉。

終於有一天，溫暖的風撫摸著我，我感到春天來了！我感到了一種前所未有的成功和喜悅。

我好奇的看著山腳下纖柔美麗的花，婀娜多姿的垂柳……一切都是那麼的和諧、美滿。

再到後來，我有了自己的種子。我知道，它們也會像我一樣，離開我、離開兄弟姐妹、踏上新的路程。

耀眼的光芒作文 篇39

智慧，有如玉石般需經磨礪方能展現其光采的；也有如同雙胞胎般雖相貌萬分相似，但是最終仍會發覺其不同之處的。如何發覺那份屬於自己的獨特智慧？人人都擁有一套不同的見解。

有人如《紅樓夢》中的劉姥姥般大智若愚，進而博得眾人的喜愛，並使之成為只屬於自己的智慧；有人同蘇軾一般，歷經萬分挫折後才體悟到：人生，原來可以如此豁然自得。也有人耗盡終身去追尋到底何為智慧？可是他們卻往往沒發現，原來，自己的追尋也正是一種堅持的智慧。隨著人生經歷的不同，每個人對智慧的體悟和展現也自然會有所不同。

而我所認定的智慧不必像劉姥姥展現的這般大智若愚，所不必同蘇軾那般對天地萬物的豁達自適，我更不必終其一生去追尋智慧。因為我就是智慧。只要我能時時刻刻都保持本心，那麼我就能實踐我的'智慧。正如同陳義芝燈下削筆中對保持自我的體認一般，只要能保有最真實、最赤裸的自己，那人生終將會有著發光發熱的一天。因此，我所體認的智慧便是一項如此簡單、如此淺顯易懂的道理。

我，即是智慧的根本之源，只要有所堅持，必能散發出那道只屬於我的智慧光芒。

耀眼的光芒作文 篇40

母親總是喜歡幫我決定一些事情，比如說上一些沒必要的課，要走的專業，現在該乾的事情有些是沒錯，但有些讓我反感又不喜歡去做。要是問我我應該幹什麼，那我當然會說：幹自己喜歡的事呀。

的確是這樣，誰會聽別人的差遣，去做別人想讓我們做的事，而放棄了自己的願望呢？

記得小時候，我沒有自己的主見的時候，我常去問姐姐問媽媽，我現在該幹什麼，她們告訴我，我應該去寫作業，應該去吃晚飯而現在，我長大了，已經知道自己應該幹什麼了，可是媽媽還總是告訴我，快去寫作業，先把桌子收拾乾淨再幹別的，把窗簾拉客，窗戶開啟，把你那些紙都扔了我不喜歡這樣，我想要的是自由的.生活，我想幹自己想幹的事，我會快點把眼前的任務完成，想著這樣就可以去做自己喜歡的事，但是更多的事總會源源不斷的到來。

我想做自己擅長的事。因為這樣我會感受到更多成就感，有了成就感自然而然的就會喜歡上這件事。而且在長大工作的時候，可能也會用到自己最擅長的。所以希望家人不要再讓我幹你們想讓我乾的事，我希望我能有自己的色彩。

以後我一定會告訴我的孩子，你要做自己喜歡的事，你有屬於自己的光芒。

耀眼的光芒作文 篇41

這次的辯論賽快進入尾聲，林琳突然生病住院了。剛聽到這個訊息時，我的感覺竟然是興奮，覺得自己終於可以脫離林琳的陰影站在臺前了。我很羞愧自己的`這個感覺，但我欲罷不能，我也想讓大家見識到我的風采。

放學後，我到醫院看望林琳。當我捧著一束白百合出現在林琳面前時，她開心地說：“你來啦！我就猜到你會第一個來。”我知道她最喜歡白百合，也猜想她會期待我的到來。畢竟人在生病時最脆弱，需要陪伴，而我能陪伴她，還能幫她把落下的功課補上。

林琳在練舞時，把韌帶撕裂了，她要動手術把韌帶接上。林琳說起自己受傷竟然很高興，她說：“我爸媽終於能放下生意來陪我了。”“你爸媽不在嗎？”我環視四周，才注意到病房裡只有林琳一個人。“護工阿姨剛出去，我爸媽處理完生意上的事才會過來。”林琳平靜地說。只是在她說話時，我覺察到她眼底閃過一抹暗淡。

我趕緊轉移話題，說起辯論賽的事。林琳的情緒果然興奮起來，她說：“還剩兩場了，可惜我不能再參加，你要加油喲！”我心裡五味雜陳，我對她的友誼並不純粹，而她沒有設防。

耀眼的光芒作文 篇42

黑夜，有著幽靜森林的陰森，有著那自然界的氣息，有著那陽光普照的溫暖。

黑夜，一個人望著黑色夜空，感到了無奈與空虛；黑夜也許會讓人不僅僅感到眼前的空虛與內心的孤獨，同樣也是飄渺的，也會感到無助，也許在那無助的時候，會讓我們忘記一切永久難忘的恥辱與不愉不快。黑夜，讓人的心境達到潔淨的最高層，同樣，因為有黑夜的'存在，會讓我們體會到人生究竟是什麼意思？在晚上的時候，回想快樂的時光；黑夜會讓那沉淪在心底以久的傷痛展現出它內在的魔力，在黑夜裡，我們去感受一下那海濤洶湧的聲音；在黑夜中我們會看到那閃爍的霓虹燈，那光亮在黑夜裡是那麼的耀眼，所以說，世間沒有絕對的黑暗與墮落，只要我們能夠經的起黑夜時，突如其來的海浪。

在黑夜的燈光通過我們的心靈隧道，讓我們體會到人生並不是只有挫折與不幸，還有鮮花盛開與流星劃過的時候，同樣也有理想的光與夢的美好到來的時候。也許由於黑夜裡感受到了揮之不去與刻骨銘心的傷痛，才會使我們感受到蠟燭在黑暗時綻放的光芒吧！

耀眼的光芒作文 篇43

我努力地仰起頭，不想讓冰冷的眼淚與殘酷的顯示進行碰撞。但殘忍的顯示無法讓我再堅強下去。原以為自己是堅強的，但是顯示猶如一桶冷水，將我潑醒了。冰涼的水滴答滴答地從我的衣角滴答到地面……

天空為那些快樂的人綻放蒼白的笑顏，地球依舊無止境地無力麻木地轉動，路人匆匆的步履告訴我：沒有人會因為你的悲傷而悲傷，因為你只是生命長河中的不起眼的小水珠而已，僅此而已……

所以，我拾起破碎的眼淚，破碎的心，開始了一段修補的.旅程。或許，我修補回來的一切並不能找回那種感覺，但是我至少奮鬥過，努力過。或許世人的冷酷無情，會讓青春的理想只剩下宋詞般的哀嘆，絕望或死去未必不是唯一的辦法。只是生命只有依次，只要活著的一天，就應該有活下去的希望及勇氣。

我明白，我堅信：悲傷，不快樂只是我生命中的過程，而快樂才是我生命的結局……

我失望這一切，但是並不要絕望。逆風的方向更適合飛翔。確定了飛翔，就不要再收回翅膀。風雨中的那株玫瑰，只要紮根在土壤，總能夠綻放。

春天不要做秋天的夢，碩果的培育註定需要艱辛的勞作。渺小的我，只要堅持到底，就一定會看到光芒！

耀眼的光芒作文 篇44

我的光芒，是獨一無二的閃光點。我能搞清楚以後會產生哪些，而且萬無一失！

一次，英語課程上一個頑皮的`男孩子交了作業，又察覺自己有一處地區寫錯了。他再三乞求要回他的作業，臉部也相互配合得非常好，一副可憐兮兮的模樣——教師卻一點兒都不憐憫他。

“不行，以前幹什麼來到。”

“想不到，怪自己嗎。”

“不行，位置上來坐下來。”

他沒法，只能去位置上坐下來。以後，哪個頑皮的男孩想起用心願單換來作業，教師只能同意他的要求——收了“心願單”，又把作業給了他。男孩的面色一下子晴轉多雲，笑眯眯地，雙眼都眯變成一條縫，牙露在外面，跟只小兔子沒有什麼兩種了！看過這種，我忽然覺得很熟悉的一樣，彷彿在哪兒看到過，思來想去，終不能得。還是先進行作業後，再說想這個問題！

過去了很久，我將作業給寫完了，查驗之後沒什麼問題，我剛開始想我以前哪個難題。在哪兒看到過呢？在哪兒呢？我想了大半天！在以前，那事兒產生以前，我腦海裡的介面……對，便是在腦海裡出現的！

我的光芒，誰都沒有。誰也不會有著。我的光芒我非常亮，我是在天空中最美的太陽！

耀眼的光芒作文 篇45

每個人都有各自耀眼的地方，我也不例外。每個人的光芒都有自己的特點，它都在默默發光。

也許可以用自己獨有的顯微鏡去發現自己的光芒，也許可以用自己的大鏡子射出自己的.光芒，或許還可以用心去感應那獨有的光芒……

我的光芒可能會是我開朗的性格，照亮身邊人的快樂。我的性格確實很開朗，這讓我自己也感到快樂。沒滅放學的回家路上，同學們一起邊聊邊走，閒聊之時，偶爾開個玩笑，或許引來的是一陣歡笑。不僅使自己和同學在笑，好似我也能看到同學們現在快樂的心，這時的我才會有真正的開心。

我的光芒可能會是我長不大的童心，讓爸媽煩惱，也讓他們快樂。我確實不想長大，因為長不大可以永遠像童年那麼無憂無慮。我總會把這個想法告訴爸爸媽媽，他們總會笑我：“瞧瞧你，長不大了誰養你啊?難道讓我們養你一輩子?呵呵。”我看著他們，痴痴地說：“額……也是也是。”這時的爸媽，總會笑我的童真，他們的心被我的童心照亮了。

人人都有自己獨特的光芒，你的光芒或許更加耀眼……

耀眼的光芒作文 篇46

我想成為一隻雄鷹，可我只是一隻麻雀；我渴望成為一片汪洋，可我只是一粒小小的水滴；我渴望成為一座聞名天下的宮殿，可我只是一座破破爛爛的舊房子。人一生不會總是一帆風順，但每一個你都是最獨特的。

我是一名生活於普通家庭，學習於普通教室的再普通不過的人了。有時候我覺得自己十分卑微，但在後來我發現了屬於我自己的光芒。

在小時候，我一直羨慕那些坐在鋼琴前奏出婉轉旋律的人，強而有力的音符跳躍著，讓人聽而忘憂。媽媽替我報了鋼琴班，一開始我以為我可以一夜之間變成電視裡的那些人，可現實折磨著我的雙眼，我一天到晚都要對著可怕枯燥的`樂譜，腦子裡只想著怎樣彈好幾個音，還全是死板的紙習曲。我很疑惑也很痛苦，最終，我放棄了。當兩年後我坐在這架鋼琴前，心中感慨萬千。重新抓起它我發現自己的心中是狂熱的，是安靜地，苦練時沒有了當年想砸了它的念頭。我發現，我這個普通到極至的人也有了自己的熱愛，考級、表演，我也有了自己的特長，這種特長就像是屬於自己的光芒。拿到證書時，我知道麻雀有了自己的一方天地，水滴有了自己的使命，舊房子有了溫暖別人的能力。

月光如水，昏黃的燈光下，女孩坐在鋼琴前微笑。

耀眼的光芒作文 篇47

週一，我校舉行了“我是小小雷鋒”的活動，主要讓我們的校園充滿團結有愛互幫互助的氛圍。這些被選出的`“小雷鋒”個個都是樂於助人的活雷鋒。

週三的數學課下劉要，我幫老師抱作業到辦公室，一位同學從我身邊飛快地跑過去，不小心碰到我的胳膊，我的手因疼痛而順時鬆開了，一大摞作業掉在地上，我呆了，那個同學看到他闖了禍，就比剛才還快的速度跑走了。片刻間，我回過神來發現一位身戴授帶的“小雷鋒”來了。他熱心的幫助我把散落的作業一本一本拾了起來，我連忙感謝，想問他的名字，可他幫我收拾好後，就走了，可真是一個活雷鋒呀！我從他身上看到了無私奉獻的精神正在傳播，慢慢感染到我們每一個人。

活動中，越來越多的人蔘加到“我是小小雷鋒”的行動中，我們的校園也變得和諧起來。通過這次活動我們的校園下在改變，讓雷鋒精社通過我們傳到社會中，傳承下去，全社會都 行動起來， 讓我們互相幫助，奉獻愛心從小事做起，從娃娃抓起，一代又一代地傳承下去，讓雷鋒精神永放光芒！