在一起的作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的在一起的作文，歡迎大家分享。

在一起的作文1

友誼，是人一生路程，所的路燈，為我照明前方黑暗險惡的路向。那友誼是如何的呢？

友誼永遠交易；相反，它需求最徹底的無利害觀念。說友誼是一棵常青樹，那麼澆灌它，必定是從心中湧出的清泉。說友誼是一朵不敗的花，照顧它必定要從心中升起的太陽。多少笑聲喚起的。多少淚水友誼架起的。友誼是人與人心靈溝通的彩虹。需要珍惜，關愛。友誼是透明的，看不見也摸的，需心來傾聽。有時，友誼隱藏在你身邊，你卻不它的，是太內向了，更需要友誼來幫助你。友誼是你在無聊時和你講話的夥伴，友誼是在你不開心是，可以傾訴的，人身邊當中要有朋友。想找到友誼不簡單的事，也很的事。發自內心的熱情和執著，就可以找到知心朋友。有時，友誼危險“品”。友誼有時假的，有些人故意和你交朋友，可是他心裡想的是身上的財富。不過於友誼，但也不要怕了友誼，只要你用心來感化他人，就算賊也會被你感化。可是機率是很小的，不要亂試哦！！正是如荷麥所說，“友誼是溫靜和沉著的愛，為理智所，習慣所結成，從長久的認識與的契合而產生，嫉妒，恐懼。”的.朋友才是真正的友誼。

真正的友誼，是一株成長緩慢的植物，需要的呵護和心泉才可以長成參天大樹，的友誼才是笑容其多的。讓更多笑聲在友誼上，讓友誼深厚！！

在一起的作文2

——讀《上帝，落淚了》有感

今天在報紙上我讀到一篇文章——《上帝，落淚了》我的心再一次陷落進無比的悲傷中。這是許多反應四川汶川地震的報道中的一篇，讀著讀著我的眼淚忍不住流下來，我不敢想象，如果我是文中的主人公，我能否承擔起那種撕心裂肺的傷痛。

我通過電視也看到了災區的情景，真是慘不忍睹呀，每次看，我的心揪都得很緊很緊，特別是災區的孩子們有的躲避不及被活活壓死，有的發現不了活活餓死，有的失去了父母親人，沒有書讀……校長為了救學生用自己的身體保護學生，自己卻獻出了生命，這件事讓我的心靈受到極大的震撼，對老師也更加崇敬。2008年5月12日14時28分04.0秒，我永遠會記住這個時刻......四川的人們，你們不再孤單，以後的路還有我們，我們就是你們的.親人。每一個兒女都是父母的兒女，每一個母親都是兒女們的母親！你們的心，我們永遠都不會忘記！請不要哭，汶川的人們，不要傷心，我們會一直陪著你們，直到永遠......我想問：上帝，你落淚了嗎？求你別隻顧著傷心，求你在天國幫助汶川的人們吧，他們需要你，他們需要你啊！

在第二天學校組織的救災募捐’活動中，我敲碎了我的小豬儲蓄罐，媽媽沒有心疼，奶奶沒有責備，他們默默地支援我，爸爸更是省下一個月的煙錢，讓我一起捐出去。我要盡我的力量我的力量來幫助災區的人們，比起災區的小夥伴來，我是多麼的幸福，這些零花錢又算什麼呢？我們都是中國人，就像新聞報道中說的，就算是地震也無法割斷我們的心，我們中國人的心永遠在一起！

在一起的作文3

開啟我的記憶大門，裡面有一段很長很長的三年時光，那就是我和爺爺在一起的日子。

在我兩歲時，那是在我的.老家，幾乎家家戶戶全部都養上一兩頭牛。我家也不例外。到了夏天，爺爺經常會去小樹林裡放牛。我總會吵著也讓爺爺把我抱到牛背上，讓爺爺拉著牛，帶著我漫步樹林。

我的爺爺奶奶都很喜歡散步，我總愛跟在他們身後，體驗夏夜的寧靜。有時我走累了，就坐在地上，不停地哭起來。爺爺看到了，總會很心疼。他就把我抱在他的身上，讓我把他當馬騎。一滴滴豆大的汗珠劃過爺爺的面頰。奶奶看了心疼地說：“老伴啊，你先放下來，歇一歇，讓我來背一背。”爺爺總是不答應，說：“別瞎說，我身子骨硬朗著呢，不怕！”奶奶總是無可奈何地搖搖頭。

在我三歲那年，我和奶奶去親戚家玩，爺爺不去，親戚們就讓我們多住了幾日。第三天回家，只見爺爺臥床不起，不久就去世了。

爺爺的後事辦完了，我幾日不見爺爺，疑惑地問奶奶：“奶奶，爺爺呢，我好想他啊！”奶奶把我抱起來，對我說：“爺爺啊，爺爺去給你買玩具啦，還沒有回來呢，等到你長大啦，他就回來啦！”我總是開心一笑，說：“爺爺真好，還給我去買玩具呢，我要快點長大，趕緊玩玩具。”

可我真的長大了，我才知道，爺爺去了天堂了，永遠回不來了，我永遠不會再見到爺爺了！

現在的我，只能在夢裡，腦海裡，慢慢地回憶我和爺爺在一起的日子，那是多麼美好啊！

在一起的作文4

魚對水說：“你看不到我的眼淚，因為我和水在一起。”水說：“我能感受到你的眼淚，因為你和我在一起。”

“天下沒有不散的宴席！”多麼豪爽，多麼灑脫！可是我真的不想和你離散，真的不想！和你在一起，可以毫無保留的開啟自己的心，和你談天說地。和你在一起，可以並排躺在草地上看看雲，和你侃得開昏地暗，找不著北敢不亦樂乎。

和你在一起，吵架也變得充滿樂趣，打完了，吵完了，兩人仍舊嘻嘻哈哈地去買冰淇淋。

和你在一起，不必掩飾什麼，要哭就盡情哭，要笑就是盡情的笑，在你面前，不必太含蓄。

和你在一起，一起聽好的歌，一起看同一本書，一起暢談自己的夢想，一起想像在藍天白雲裡穿梭。

和你在一起，憂傷會減半，快樂會加倍，心裡被雨淋溼了，他會為你撐起傘。

和你在一起，再枯燥幾何證明題也會變得有趣，再複雜的.方程組也變得很容易。

和你在一起，再無聊的事也不會顯得無聊，兩個人一起無聊，那就不算是無聊了，從你身上，總能獲得前進的動力。

和你在一起，一起哭，一起笑，一起看著試卷上鮮紅的勾勾叉叉，一起從青澀走向成熟。

和你在一起，一起度過我們的青蔥歲月。不管多少年後，回想起來，和你在一起的日子總是明媚如春光，溫暖似春風。和你在一起，我能感受到別樣的幸福。當我孤獨，獨自寂寞時，只有你會在他人忽略我時，找到我，陪伴著我。只有你。

我和你一起走過三年校園時光，很快樂。但他就快結束了，我不想讓他走，我試圖伸手去抓住他，但他如幻影般碰不到摸不著，收回雙手，指縫間留下的只有我們曾經美好的回憶。歡笑，悲傷，感嘆交織，譜出動人的旋律。一個人快樂是快樂，兩個人快樂是幸福。和你在一起，我很幸福。

在一起的作文5

我一定要寫寫“國王”，它是奶奶家的一隻大公雞，而且是雞籠裡最最好看最威武的一隻雞。“國王”的叫聲特別響亮，別的雞怎麼也比不過它。不過“國王”很粘人，總是喜歡屁顛屁顛地跟在我後面。

我教過“國王”唱歌，可是它唱得五音不全，總是跑調，不過它學得倒挺認真的，當我教它唱“wo”的時候，它唱得最響亮了，它一定在想，主人這是在學我叫啊。“國王”還會跳舞，不過它跳來跳去，就只是在原地旋轉和左右搖擺。

有一次，我把雞籠的門打開了，其它的雞立刻像猛虎下山一樣地衝了出去，只有“國王”還在我的腳邊，好像在對我說：“主人，我陪你去散步吧！”於是，我帶著“國王”去了花園，一到花園裡， “國王”那小小的黑眼睛“賊溜溜”地轉個不停，到處找蟲子吃，一下子就在我面前消失了。等我找到它的時候，它鼓著圓溜溜的肚子，大搖大擺的走了過來，好像在跟我炫耀：“主人，你看我多能幹啊！可以幫花草除害呢。”

還有一次，我拿著雞食去餵雞，當我一撒下雞食，所有的雞好像成了百米運動健將，但是“國王”是跑在最前面，最威風的一位。它跑到雞食邊，用它那銳利的'爪子，趕走了其它要吃食的雞，自己大模大樣地吃起了美食。

這就是我奶奶家，機靈、聰明、能幹而又威武的大公雞。

在一起的作文6

翻一頁詩詞風華，呷一口悠悠墨香。一紙一頁溫婉的鵝黃，經過歲月的積澱，歷過時光的洗禮，展開了一卷千年盛世榮衰的風華。

這卷畫作，是李清照“東籬把酒黃昏後，有暗香盈袖”的清愁悵惘。香爐內的香料幾近焚盡，卻懶得再添了，撐開窗，幾隻雁兒從遠方黛色的天際飛過，搬一把藤椅，啜飲幾杯清酒，點點苦澀。

這幅畫作，是溫飛卿的“因思杜陵夢，鳧雁滿回塘”鄉情，這幅畫作，是成容若的“人生若只如初見，何處秋風悲畫扇”的情殤，這幅畫卷，亦是那“一川菸草，滿城風絮，梅子黃時雨”的閒愁，是“韶華不為少年留”的……時光是最溫婉的筆，畫出了最溫婉的人，事，物，每一位曾驚豔了時光的人，都透過一頁薄紙，在這時光深處，悄悄上演。

九年級:張錦輝

詩詞千古事，得失寸心知，如人飲水，冷暖自識。——題記

這卷畫作，是陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的'恬淡閒適。遠處朦朧的青山被拂上了一層金色的紗，提一隻小小的竹籃，在香氣清幽中捻一朵菊，沾了滿衣的花香，清風拂過書案，幾分清恬。

這卷畫作，是辛棄疾“何處望神州，滿眼風光北固樓”的感念嘆息。黛瓦青磚，宮闕巍巍，景色依舊，卻早已經歷無數的變更，千古興亡史，盡在這滾滾長江之中，悠悠登高一嘆，絲絲悲哀。

奏一曲清閒，踏一湖煙雨，千年歷史的沉寂，千年盛世的繁華，都在手中一卷，它歷經了時光的積累，越過了時間的沙漏，來到你我身邊，展開一卷詩詞，千年昇華，伴我同行！

在一起的作文7

緩步漫進校園，來到你的身下，抬頭仰視你那青蔥蓊鬱的身姿，用指尖撫慰你那被歲月刻畫得起伏不平的樹幹。思緒隨著葉片兒乘著風的馬車，飄向過往的歲月……

當我第一次踏進書香四溢的校園時，就被你蓬勃向上的朝氣所吸引。你的樹枝縱橫交錯，飽經風霜的'枝幹蜿蜒地攀上了四樓，勻稱粗壯的樹幹筆直地挺立在我面前，翠綠濃密的樹葉與風協奏了一曲“沙沙”，是在歡迎我的到來嗎？

當我第一次拿起畫筆勾勒你的輪廓時，就被你這獨具一顆的姿態所難倒。我拿著筆皺著眉頭，沉思了片刻。突然，我提筆就作，這裡塗塗，那裡改改。極力想畫出你最好的一面，卻不想愣是畫了個“四不像”。我得意洋洋地把畫攤在你面前，你劇烈抖動發出“沙沙”聲是在對我提出抗議嗎？

當我第一次同同窗了六年的好友告別時，就被你一覽無餘。為了使最後相聚的時光變成今後美好的回憶，我們圍繞著你坐下，玩起了“丟手絹”。唱著歡快的童謠，沉浸在愉悅的風中，“沙沙沙沙”——你拍著掌應和著，坐臥在你肩頭上的麻雀也不閒著，嘰嘰喳喳地複誦著童謠，你是高興還是難過？

多少春夏秋冬，多少孩子的夢，多少純真的快樂，都讓年過百歲的你看在眼裡，被你用一圈圈的樹輪完美地兜住昔日的美好。

時間依舊追著太陽跑，生活依舊反覆無常，一切都未曾變化，只是少了我的陪伴，以及你慈目的關懷。

現在，日夜思念你的我來了，日益懂事的我來了，懷揣著遠大夢想的我來了。此刻的我就站在你的面前細細端詳著你不同往日的面容，回想著那過往的日子……風起，撩起我的髮絲，滑過每一片樹葉，響起一片噓聲。我要走了，你是催促我還是挽留我呢？

在一起的作文8

在童年回憶裡，常常出現她高大的身軀，微卷的頭髮，嘰嘰喳喳說個不停的嘴。

十幾年前，我還是個爸爸拎著衣服就能提起來的小孩子，那時總希望可以快點長大，可現在長大，卻懷念那段無憂無慮，快樂嚮往的日子。

那時候，家裡是養奶牛的，每天早上她把我背在背上，懷裡抱著小狗，坐在牛棚裡擠牛奶。大一點就坐在她旁邊，小狗趴在另一邊。如果桶接滿了，小狗便會起身搖著尾巴盯著她看，求她給點牛奶喝。這時我和她就會相視一笑，說小狗機靈，知道要新鮮牛奶喝！

和她之間的事，記得最清楚的就是那次鬧矛盾了。那天開心地從幼兒園回家，那時候玩性大，不想做作業想看電視，她自然不能接受，便把我修理了一頓，最後哭著把作業寫完了，還在背後罵她的'壞話。

到了晚上和她賭氣不睡覺，硬撐到了9點還不睡。她一開始哄我道：“快點睡吧，明天還要上學，遲到了就不好了，那麼多人看著你不丟臉嗎？”“那就不去了！”我嘟著小嘴歪著頭道。經過一番爭論，她忍不住對我吼：“現在幾點了，你還不睡，你不想上學算了，明天給你請假！”說著便氣沖沖走出了房間跨出大門，我一看大事不妙，一把抱住她把她向房間里拉，但畢竟是小孩子拉不動，她也停下腳步蹲下抱著我說：“外面涼，你還沒穿衣服，小心著涼，不然明天真去不了學校了。”

她現在和我提起這件事，還哭笑不得。說她沒想到我當時力氣那麼大，把她圍裙的帶子都扯斷了，我聽了捧著肚子哈哈大笑。

現在很少回去看她了，但是在微信上還是和她聊得熱火朝天，希望還可以像小時候一樣和她玩耍。

當我回憶起那段無憂無慮日子，回憶裡總有她——我的外婆。

在一起的作文9

牽掛如四海為家的蒲公英，不怕困難的努力向前；牽掛如一隻駱駝獨自走在沙漠中，它的牽掛在沙漠的那方；牽掛如路邊的一棵樹，它的牽掛在山上。

我的夢在這裡，我的牽掛卻在遠方。那裡，對於我來說是多麼遙不可及的地方啊，有我一生都牽掛的人。

對她的牽掛如同澹澹的河水，時時盪漾著我的心，一波有一波，牽腸掛肚的對她的思念何時才能了結？

與她在一起是我最幸福的時候，但是隻有短短的幾年，或許這短而平凡的光陰，是唯一能讓我想起她的`地方。她總能給予我無私的愛，給予我溫暖的關懷，我是她的心肝，她也是我最愛。

在模糊的記憶中，她總愛把我摟在懷裡拉著我的小手，那一刻我感受得太多太多，可是我卻無法告訴她，因為我不懂得珍惜，很多年以後，我忘記了她的聲音，但依然記著她那慈愛的容顏，還有那蒼白的臉頰。

有一天，她病倒在床上，無法動彈，但嘴裡還嘮叨著我們，年幼的我不懂太多，記憶中，看見她在病床上的一眼，原來那是看見她的最後一眼。我並不知道是什麼，還以為過段時間就好了，可是有一天在那四周放滿了花圈的白牆廳堂裡，我看見了她，在那裡靜靜的躺著，臉上依然浮現慈愛的笑容，身著一身素裝，但那時還是不知道是什麼意義。但是我看見所有人都微微低頭，有的甚至留下了眼淚。

在過去的有一天中，我明白了她永遠的離開了我們，她的心血熬盡了，在我們的淚光中走向了遠方，留給我的是，綿長的牽掛。

以後，我每年都能去看看她，但是在我的心中太遙遠了。

在一起的作文10

我們每個人都有自己的家人，也每天都和家人在一起。我們之間經常會發生一些事情，有開心的、有難過的、有溫馨的、還有有趣的事情。

那我現在想說一說的.是，我和爸爸、媽媽一起發生的一件事情。那是一個下午的時候，我做完作業還早，我想看電視。這時，媽媽對我說：還是別看電視了吧！我給你找一件比看電視還有趣的事情，那就是堆積木。這個積木是一個漂亮的店。我看著那些零零碎碎、五顏六色的零件，我迫不及待地動起手來。我在那裡七拼八湊，最後還是失敗了。我有一些不知所措，也有一些不耐煩的發了脾氣。

這個時候爸爸來了，媽媽也來了。她們對我說：做什麼事情都需要耐心，更需要堅持。爸爸笑著對我說：我們來一起完成它吧！我們分工合作。爸爸負責堆，媽媽負責給爸爸找零件，而我負責看圖，並且告訴媽媽需要哪些零件。我們一家人有說有笑，做得很認真。當我看不懂一些圖的時候，爸爸媽媽會鼓勵我說：加油！你一定能行的。在一片歡聲笑語中我們成功的完成了積木。我們看著美麗的作品，感覺非常有成就感，我們臉上都是開心的笑容。

在這樣簡簡單單的一次親子活動中，我也能感覺得到爸爸媽媽對我的愛，也讓我最開心的是這樣和家人在一起其樂融融的感覺。我覺得和家人在一起做事情是非常開心，非常幸福的。

在一起的作文11

隨著時間的流逝，很多事情都不再了，但是唯有那一份友情不可磨滅。放學了，我揹著書包買著輕盈的步伐走出教室。“轟隆隆”的巨響傳入我的耳朵。須臾，我被那巨響嚇到了，抬頭一看，只見，天空上烏雲密佈已經下起了淅淅瀝瀝的小雨，打彎了路旁的小草，使得他們不得不低下頭來.

“糟糕！”我暗暗低叫了一聲，今天出門我居然忘記帶雨傘了。我瞬間急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。突然我的頭上多了一抹藍，耳畔轉來如天籟般的聲音“我帶了傘，一起走吧，正好順路！”我轉頭一看，發現是我的好朋友—小林。我點了點頭，隨著她一起走了出去。

隨著時間的推移，雨越下越大，彷彿停不下來。路上的車也開得十分快，時不時都會有泥沙濺的我們的褲腳上，但我們也絲毫沒有反應。我不經意的瞟到了肩膀，發現她的肩膀都是溼的，心裡泛起了一絲絲的愧疚。連忙對她說“小林，你的肩膀溼了，把傘移過去一點吧，我沒有關係的。”隨即，她笑了說“一點點而已，不要緊。”最終我把傘悄悄地移了過去，但在不久後，她還是發現了，又把了傘移了過來。就是一把傘在我們之間來回的'移動。她到後面有一點生氣了，就威脅我如果我再把傘移過去她就去外面淋雨，無可奈何就只好答應了她。

到家了，她揚起嘴脣對我笑道“再見了，下一次記得帶傘。”說完，她就走了，我似乎想到了什麼，連忙去拽她的手臂說“不是順路嗎，怎麼會……“我恍然大悟，她只是笑笑。那個笑定格在了我的腦海裡。

雖然現在我們已經不在一起了，但是我還是懷念著我們在一起的日子，希望我們的友情可以地久天長。

在一起的作文12

那時，外婆都會帶我去田間勞作，種上一年的收穫。

最喜歡夏日的清晨，外婆都會帶我去田野裡，太陽泛著金光，遠處延綿的大山，好似一副丹青水墨，微風輕輕吹拂著我和外婆的臉頰，遠處的湖水清澈明淨，泛著點點波光，我揹著外婆親自為我編的小竹簍，裡面裝著去年的種子，朝自家田地走去，外婆讓我先拿著種子，自己則拿著耙子疏鬆泥土，然後，讓我把種子撒進土地裡，外婆和我從池塘里拉來了一桶水，用水瓢把水灑向了田裡，晶瑩的水珠滋潤著每一粒種子，此時拿著水瓢的外婆眼角多了幾分笑意，陽光照耀著地裡的種子，也照耀著我和外婆額頭上的汗珠。

多年以後，田野里美麗的.畫面時常浮現在我的腦海裡，湛藍的天空，清澈的湖水，湖裡的荷花亭亭玉立，魚兒悠閒地遊著，這樣的情景即使歲月長河的沖刷也無法泯滅。

每次種完種子以後，我們都會坐在田埂邊休息，這時我會求著外婆給我講故事，外婆佈滿痕跡的大手拉著我的小手，輕輕的拍著，手心裡充滿了溫暖，嘴裡講述著一個又一個美好的故事，我看著外婆的眼睛裡多了幾分嚮往的神情。

時間一天天的過去，種子慢慢生根發芽，最終長成了晶瑩如玉的大白菜，而我也長大了，要去上學了，天空泛著魚肚白，好似外婆蒼白的頭髮，我離開了這裡離開了外婆。

畢業以後，我偶然經過這裡，看見幾個老人帶著幾個孩子在傍晚的田野裡播種，天邊的霞光映襯著夕陽，我多麼希望這個短暫的時刻能永遠定格在我心中！

在一起的作文13

跟你在一起，很溫暖，很幸福……

你，是個圓。我們都在你的身上安居樂業，你，給我們陽光，空氣和所需要的一切，跟花草一起談心，與蝴蝶一起玩耍是你的願望。你，用堅實的臂膀，撐起了我們所有人，默默地望著我們，我們的眼睛卻不曾落到你身上。你，為我們付出，給我們收穫，你什麼也沒得到，反之，許許多多的垃圾遮住了你澄藍的外衣，我們慢慢地成長，你漸漸地老去。因為有你，我很幸福……。

你，是小麥，田地的家，他們就是你的.孩子，你無限地提供能提供的一切，提供營養，土壤。你每天的生活，就是看著我們歡聲笑語地踩著你走過，我們不曾在意你，也不會在意你，你從來不向我們索取，而無知的我們，在毀滅你。因為有你，我很幸福……

你，身上揹著無數棟房子，卻不會喊一聲累，我無言對你說：“謝謝！”你的面板，變得皺巴巴，而我們還不悔改，還在無止境的開採。你是我們美好的未來，你太累了，應該休息了。不知不覺中，你老了。你的頭髮——森林，在一棵一棵倒下。你的頭皮——土地，在一塊塊乾涸。你的眼睛——溪水，在一滴滴流逝。還有最重要的——你的孩子，動物！它們在人類的逼迫中滅絕，貪婪的我們，奪走了你的一切，終有一天，我相信，你會重新生機勃勃！

因為有你——地球！我們在一起的時光總是幸福的！

在一起的作文14

你是陽光的，但你不張揚；你在黑暗處，但你不灰暗。你是實實在在的，像泰山，高聳而無語。

你就是你，不浮揚，不自卑，你就是你，真真實實、實實在在的你。

你不是自以為是，自高自大的“勇士”；你不是惟我獨尊，目中無人的“英雄”；你不是自賣自誇的王婆。你就是你，真真實實、實實在在的你。

喜歡和你在一起的人，總能得到人們的敬仰。例如，舉世聞名的我國古代著名教育家、思想家的孔子遇兩個小孩爭辯，一個孩子說早上太陽溫暖，中午太陽燙人，因而太陽早上離人遠，中午離人近，另一個孩子說，早上的太陽大如車蓋，中午的'太陽小如菜盤，因而太陽早上離人近，中午離人遠。兩個孩子都無法說服對方，就讓孔子來說理。孔子和償在一起，因而直言不諱承認自己無法回答這一問題。結果孔子不但沒有被後人恥笑，反而贏得了後人對其無限敬仰，當之無愧地被尊為“聖人”。

喜歡和你在一起總能得到大的成功。東漢末期，皇叔齊備為求得諸葛亮，帶著關羽、張飛和你三顧茅廬，雖然張飛發火了，但仍舊屈尊紆貴地一連三次去請。最後你打動了諸葛亮，諸葛亮為劉備鞠躬盡瘁地建設蜀國，而劉備在他的幫助下，成為了西蜀的皇帝，獲得了成功。

你是誰呢？你就是我的好朋友——謙遜。

我要永遠和你在一起！

在一起的作文15

時光如梭，光陰似箭，六年的時間就在眨眼間流逝了，流水一般，流的一滴不剩。

我們即將畢業，面對著國中的大門，卻始終不敢走向前，但時間卻絲毫停下腳步的意思，它始終以固定的腳步前進，將不願面對事實的我們帶進國中那輝煌的大門。還有2個月的時間，我們將和親密無間的好朋友告別，除了不捨還是不捨。這短短的2個月哪經得起我們細細的品味，這短短的`2個月，哪經得住我和朋友之間那千言萬語！

時光匆匆地溜走，我們甚至抓不住它的尾巴。我不想和朋友分離，我說：“我們都考木瀆實驗普通班吧，至少那樣我們可以在一起。”我的好朋友們說：“不要，我們不希望你因為我們之間難以割捨的感情而放棄讀好中學的機會。”我和她們面對面坐著，望著她們，我的眼睛在瞬間蒙上了薄薄的陰影，那是落淚的前奏，我努力的想把眼淚逼回，想在這短短的時間中給同學留下美好的回憶，可越是這樣，我的淚，像決堤的洪水，不停地流。似乎受了我的影響，她們也熱淚盈眶，晶瑩的淚水在眼眶中打轉，最後順著臉頰緩緩的滑落。我們緊緊擁抱，彷彿一鬆手就會消失，這時的我們成了操場上最美的風景。

珍惜這短暫的瞬間，給同學留下珍貴的回憶。回首國小生活，我們在母校歡笑，流淚，難過，高興。想著和同學們在一起撒下歡笑的背影，我們將要為國小生活畫上最絢麗的一筆！